钢琴入门课件8——钢琴分解和弦练习
钢琴和弦基础入门技巧
钢琴和弦基础入门技巧钢琴和弦基础入门技巧一、教你和弦练习与放松练习准确地弹奏和弦，是应用和弦冲击的第一步。
让我们练习上述的 CEG 和弦。
利用手臂的重量，是达到准确弹奏与放松的最好方法。
这个方法在参考书目中（Fink, Sandor）有很详尽的解说，所以在这里只作简短的讨论。
把手指正确地放置在琴键上。
手臂放松（事实上是整个身体都要放松），保持手腕柔软，然后将手抬高离开键盘5至20公分（开始时用较短的距离），让手自然放下。
手与手指应同时落下，手指不要移动。
整个手在落下的过程中要完全放松，在手指触键的瞬间，把手指与手腕置于弹奏姿势，让手腕稍微弯曲，接受落下的冲击力道，并将琴键按下。
让手自然放下，就是把你的力气或灵敏度交给永恒不变的地心引力。
二、手自然放下一个体重不足的6岁儿童与巨大的相扑选手，从相同的距离让手自然放下，所产生的音量是一样的。
乍听之下，这实在是难以置信的。
原因是，自然落下的速度跟质量是无关的，当弦槌下的滚轴离开顶槌器时，在击弦前最后的几个厘米，弦槌是呈自由飞行状态的`。
物理系的学生应该知道弹性碰撞（如撞球的碰撞），动能是被保存下来，因此上述说法并不成立。
在这种弹性碰撞的情形下，琴键应该以高速飞离指尖，有点像弹奏跳音一样。
但这里的情况是，因为手指是放松的，指尖是柔软的（非弹性碰撞），动能没有被保存下来。
此时，小质量的部分（琴键）与大质量的部分（手指－手－手臂）并驾齐驱，导致一种受约束的下键。
因此，如果钢琴本身是有正常的调校，而下键的有效质量远小于6岁小孩的手指－手－手臂的质量，那么上述说法是成立的了。
在触键时，手要撑紧，以确保整个手的重量都传递到琴键上。
否则，就当然不可能产生自然放下应有的音量。
要注意的是，在手撑紧时，不要多加施力。
因此要产生纯粹的自然放下是需要练习的，而且当手抬得越高时，这会变得越困难。
对于相扑选手来说，不再施力特别困难，因为他需要更多的力气来停止手臂的动力。
适当的撑紧力度，最好是从音量与音质来判断。
钢琴分解和弦公式
钢琴分解和弦公式钢琴是一种十分灵动而又充满魅力的乐器，它把新奇而优雅的音乐旋律变成绝美。
钢琴弹奏时，我们可以听到各种节奏和和弦。
一、什么是和弦和弦是由几个音符按照一定规律组成的形式，在钢琴上除了琴键弹奏以外，也可以利用两个或多个琴键以不同音程的和弦形式弹奏出动听的旋律来表达情感。
和弦的根音、三和弦与第五音，以及过渡和弦、延续和弦，这些都是学习和弦的基本内容，同时也是作曲时非常重要的元素。
二、和弦分解公式要想成为一个好的钢琴家，对和弦的分解公式要掌握的非常好，以下几种和弦分解公式比较常见：1、主和弦分解：大三和弦的分解方式，通常是把第三个音和第五个音分别弹出，余下的根音仍然弹奏，例如：C大三和弦的分解公式为：C，E，G-E，G-C。
2、技巧和弦分解：除了常见的模式分解，也可以使用技巧性的分解方式，把节奏变得更加丰富，C大三和弦的技巧和弦分解公式用G，C，E-E，G-C来替换。
3、过渡和弦分解：在和弦弹奏中，往往需要利用过渡和弦来将不同旋律联系在一起，一般情况下，用主和弦和技巧和弦分解，把第二个和弦的音程第一个和弦的音程结合在一起。
C大三和弦的过渡和弦分解公式可以：E，G-G，C-E，C。
三、练习技巧1、通过定弦法来练习和弦：首先，通过停顿或者静音的方式把熟悉的和弦放在琴键上，让自己更加深入的触摸到钢琴的各个和弦；再尝试用不同的节奏和旋律把这些和弦弹奏出来，通过实践和练习，我们可以更好地把和弦和旋律融合在一起，让钢琴有更加动听的旋律。
2、明白顺序：学习如何把和弦以钢琴的形式融入乐曲中，不是马上就能搞懂的，一定要按照正确的顺序学习，先把基本的和弦公式搞懂，例如C大三和弦与G大三和弦，D大三和弦与A大三和弦，再逐步加深理解，这样才能把和弦分解公式融入到自己的钢琴曲子中。
四、总结在学习钢琴弹奏前，我们一定要掌握和弦分解公式，无论大三和弦、技巧和弦还是过渡和弦，都要有所掌握。
再加上定弦法的练习，明白顺序，就能把和弦变成美妙的旋律，更快形成一个真正的钢琴演奏者。
钢琴和弦学习法(超全_超简单)
钢琴144个和弦的学习方法可以说有成千上万种的和弦，从我们熟悉的大和弦（major chords）、小和弦（minor chords）到七和弦（7ths）、十三和弦（13ths）、留音和弦等等。
接下来我们就是要认识这些各种各样的和弦。
首先我们要从认识三和弦入手，这是最基本也是最常用的和弦。
如果你不知道三和弦，那么你也许连一首简单的歌曲都不能弹，但是如果你知道了这些三和弦及其用法，那么，你就能弹上百首甚至上千首的好听的歌曲和钢琴曲了。
一点都不夸张，接下来往下学你就知道了！先来说一下：I IV V每一个调都有3个基本的和弦，这3个和弦出现的频率最多，就好像一个调里面的最主要的家庭成员一样。
它们分别在音阶的第I级、第IV级和第V级上构成三个音的和弦，我们称之为“三和弦”（triads），以后我们还要讲到由4个音或者5个音构成的和弦。
以C大调音阶为例，看下面的键盘图如果我们在第I级上构成一个三和弦，就是C E G三个音，称之为：C大三和弦（C major chord）。
如果我们在第IV级上构成一个三和弦，就是F A C三个音，称之为：F大三和弦（F major chord）。
如果我们在第V级上构成一个三和弦，就是G B D三个音，称之为：G大三和弦（G major chord）在五线谱上我们这样标记：这3个和弦在乐曲当中是最基本也是最常用的，它们就好像一个家里里面的三个成员：你、你的配偶、你的孩子。
大多数的曲子都可以用这3个和弦来演奏。
以C大调的乐曲为例，如果第一个和弦是C，那么下一个和弦是什么呢？如果让你来猜，那肯定是F或者G，就好像别人打电话给你，问你家里还有谁在，如果让他来猜，肯定是先猜你先生（太太），或者你的孩子在家吧。
就是同样的道理。
明白了这个道理，我们就可以用这3个和弦来应付一些简单的歌曲伴奏或者乐曲的演奏。
当然这些都是以大调为例的。
以下是各个大调的I 、IV 、V的和弦：Key of C: C, F, GKey of G: G, C, DKey of D: D, G, AKey of A: A, D, EKey of E: E, A, BKey of B: B, E, F#Key of F: F, Bb, CKey of Bb: Bb, Eb, FKey of Eb: Eb, Ab, BbKey of Ab: Ab, Db, EbKey of Db: Db, Gb, AbKey of Gb: Gb, Cb, Db了解了这3个和弦的构成，知道在每个调里面分别是哪3个和弦，你可以选择几个调来练习一些简单的歌曲，比如民歌、校园民谣、乡村音乐、甚至一些摇滚乐都可以用这3个基本的和弦来编配。
钢琴和弦学习法(超全_超简单)
钢琴144个和弦的学习方法可以说有成千上万种的和弦，从我们熟悉的大和弦（major chords）、小和弦（minor chords）到七和弦（7ths）、十三和弦（13ths）、留音和弦等等。
接下来我们就是要认识这些各种各样的和弦。
首先我们要从认识三和弦入手，这是最基本也是最常用的和弦。
如果你不知道三和弦，那么你也许连一首简单的歌曲都不能弹，但是如果你知道了这些三和弦及其用法，那么，你就能弹上百首甚至上千首的好听的歌曲和钢琴曲了。
一点都不夸张，接下来往下学你就知道了！先来说一下：I IV V每一个调都有3个基本的和弦，这3个和弦出现的频率最多，就好像一个调里面的最主要的家庭成员一样。
它们分别在音阶的第I级、第IV级和第V级上构成三个音的和弦，我们称之为“三和弦”（triads），以后我们还要讲到由4个音或者5个音构成的和弦。
以C大调音阶为例，看下面的键盘图如果我们在第I级上构成一个三和弦，就是C E G三个音，称之为：C大三和弦（C major chord）。
如果我们在第IV级上构成一个三和弦，就是F A C三个音，称之为：F大三和弦（F major chord）。
如果我们在第V级上构成一个三和弦，就是G B D三个音，称之为：G大三和弦（G major chord）在五线谱上我们这样标记：这3个和弦在乐曲当中是最基本也是最常用的，它们就好像一个家里里面的三个成员：你、你的配偶、你的孩子。
大多数的曲子都可以用这3个和弦来演奏。
以C大调的乐曲为例，如果第一个和弦是C，那么下一个和弦是什么呢？如果让你来猜，那肯定是F或者G，就好像别人打电话给你，问你家里还有谁在，如果让他来猜，肯定是先猜你先生（太太），或者你的孩子在家吧。
就是同样的道理。
明白了这个道理，我们就可以用这3个和弦来应付一些简单的歌曲伴奏或者乐曲的演奏。
当然这些都是以大调为例的。
以下是各个大调的I 、IV 、V的和弦：Key of C: C, F, GKey of G: G, C, DKey of D: D, G, AKey of A: A, D, EKey of E: E, A, BKey of B: B, E, F#Key of F: F, Bb, CKey of Bb: Bb, Eb, FKey of Eb: Eb, Ab, BbKey of Ab: Ab, Db, EbKey of Db: Db, Gb, AbKey of Gb: Gb, Cb, Db了解了这3个和弦的构成，知道在每个调里面分别是哪3个和弦，你可以选择几个调来练习一些简单的歌曲，比如民歌、校园民谣、乡村音乐、甚至一些摇滚乐都可以用这3个基本的和弦来编配。
钢琴左手分解和弦指法
钢琴左手分解和弦指法
钢琴左手分解和弦指法是学习钢琴的基础技能之一。
在弹奏和弦时，左手需要同时按下多个键，并且每个指头需要按下不同的键位。
下面介绍钢琴左手分解和弦指法的具体方法：
1. 手指的姿势：左手从大拇指开始，依次编号为1、2、3、4、5。
手指应该放松，弯曲，使得指尖可以轻松按下琴键。
2. 分解和弦的基本原则：钢琴左手分解和弦指法的基本原则是：每个手指只按下一个键位，并且需要在正确的时间按下。
当一个和弦需要弹奏时，先按下最低的音符（一般是左手的小指按下），然后依次按下其他的音符。
3. 练习方法：练习钢琴左手分解和弦指法的方法是，先练习按下单个琴键，然后逐渐增加琴键的数量。
可以选择一些简单的和弦练习，例如C大调的三和弦、四和弦和五和弦等。
练习时要注意手指按键的轻重和速度掌握，以达到流畅地弹奏和弦的效果。
4. 频繁练习：钢琴左手分解和弦指法需要频繁练习才能掌握。
建议每天练习20分钟以上，并且在练习过程中要注意手指的姿势，避免疲劳和受伤。
以上就是钢琴左手分解和弦指法的基本方法和注意事项，希望对想要学习钢琴的人有所帮助。
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钢琴教学PPT课件
五、单元综合实训
第四单元 G大调和e小调
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钢
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琴
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第
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一
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册
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第四单元 G大调和e小调
一、 基本技能 二、 练习曲 三、乐曲 四、单元综合实训
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钢
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琴
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第
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一
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册
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第四单元 G大调和e小调
一、基本技能
1、一个八度的G大调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
2、一个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
3、两个八度的G大调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
3、两个八度的G大调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
4、两个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
4、两个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦
二、练习曲
二、练习曲
二、练习曲
二、练习曲
二、练习曲
三、乐曲
三、乐曲
三、乐曲
三、乐曲
三、乐曲
三、乐曲
四、单元综合实训
四、单元综合实训
分手连奏练习 （2）三个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （2）三个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （2）三个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （3）五个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （3）五个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （4）综合练习
一、连音奏法
双手交替，配合连奏练习
一连音奏法分手连奏练习1两个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习1两个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习2三个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习2三个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习2三个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习3五个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习3五个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习4综合练习一连音奏法双手交替配合连奏练习一连音奏法双手交替配合连奏练习双手交替配合连奏练习一连音奏法一连音奏法双手交替配合连奏练习一连音奏法练习曲和乐曲练习曲和乐曲一连音奏法一连音奏法练习曲和乐曲一连音奏法练习曲和乐曲一连音奏法练习曲和乐曲钢琴钢琴第一册目录钢琴弹奏基础第一单元非连音奏法第二单元连音和跳音奏法第三单元c大调和a小调第四单元g大调和e小调第五单元f大调和d小调第六单元综合单元第七单元c大调和a小调的提高训练第八单元g大调和e小调的提高训练第九单元f大调和d小调的提高训练钢琴弹奏基础钢琴第一册钢琴弹奏基础一读谱基础二弹奏基础三踏板四常用指法钢琴第一册钢琴弹奏基础一读谱基础钢琴弹奏基础一读谱基础钢琴弹奏基础一读谱基础钢琴弹奏基础二弹奏基础坐姿
08分解和弦3学习手册
【曲目简介】4拍。
谱面标记：L.H 表示左手； R.H 表示右乐曲介绍：《摩天大楼》乐曲为C大调，4手。
全曲为乐段结构，共12小节，为三个乐句乐段。
1-4小节为第一乐句，左右手交叉、交替演奏短分解和弦。
5-8小节为第二乐句，仍然采用左右手交叉、交替的形式演奏下属和弦的分解音型。
9-12为第三乐句，左手是分解和弦上行，右手是含有和弦音的级进下行，一个在低声部，一个在高声部，最终归结在主音上结束。
弹奏分析：抓住三连音节奏特征，双手以分解和弦音型进行左右手交替连接。
指法随和弦转换变化，一气呵成，富于歌唱性。
乐曲后半部分变为短分解和弦反方向交替连接。
【学习目标】1.能双手配合熟练弹奏乐曲《摩天大楼》；2.通过学习乐曲，进一步掌握分解和弦转换的基本弹奏技法；3.通过学习乐曲，体会该曲音乐的句法结构及所表达的情绪、风格特征。
【学习重点】1.进一步学习钢琴演奏中的分解和弦弹奏技法；2.掌握双手不同指法的衔接技术；3.双手配合时，交替紧密，连接自然，力度有倾向性；4.音乐表现，风格与情绪的把握。
【学习步骤】1.查看本课的课程设计方案，了解本课的学习内容、目标、重难点及授课过程；2.查看本课的授课演示文稿（或课件），了解各个环节的授课流程；3.观看本课乐曲的弹奏视频，观察其中的弹奏技法及弹奏难点；5.完成本课所布置的作业【拓展资源的利用】1. 在拓展资源区，有丰富的与本课内容相关的音乐及视频资料可供参考；2.评价自己的学习效果，可以运用在线测试系统进行自我测试；3.学习中遇到疑难或问题，可与课程团队进行在线交流。
十分钟带你了解钢琴和弦及运用（建议收藏，错过了就找不到了！）
十分钟带你了解钢琴和弦及运用（建议收藏，错过了就找不到了！）一、钢琴和弦1、大三和弦：根音与三音是大三度，三音与五音是小三度，用根音的大写英文字母音名来表示，如DO，MI，SOL和弦用C表示，FA，LA，DO和弦用F表示，降MI，SOL，降SI就用Eb表示，升FA，升LA，升DOL用F#表示。
2、小三和弦：根音与三音是小三度，三音与五音是大三度，用根音的大写英文字母音名加上小写m表示，如RE，FA，LA和弦用Dm 表示，MI，SOL，SI和弦用Em表示，降MI，降SOL，降SI用Ebm 表示。
3、增三和弦：根音与三音，三音与五音都是大三度，用根音的大写英文字母音名加上aug或加一个“+”。
如DO，MI，升SOL和弦表示为Caug或C+，FA，LA，升DO和弦表示为Faug或F+。
4、减三和弦：根音与三音，三音与五音都是小三度，用根音的大写英文字母音名加上dim或一个“-”。
如RE，FA，降LA，表示为Ddim或D-，升DO，MI，SOL表示为#Cdim或#C-。
5、大小七和弦：在大三和弦基础上再加小三度，用根音的大写英文字母音名加上“7”即可，如SOL，SI，RE，FA和弦用G7表示，LA，S升DOL，MI，SOL用A7表示。
6、大大七和弦：在大三和弦基础上再加大三度，用根音的大写英文字母音名加上Maj7表示，如DO，MI，SOL，SI和弦表示为Cmaj7,降SI，RE，FA，LA和弦表示为Bbmaj7.7、小小七和弦：在小三和弦基础上再加小三度，用根音的大写英文字母音名加上“m7”表示。
如LA，DO，MI，SOL和弦表示为Am7,RE，FA，LA，DO和弦表示为Dm7.8、小大七和弦：在小三和弦基础上再加大三度，用根音的大写英文字母音名加上mM7表示，如DO，降MI，SOL，SI和弦表示为CmM7,LA，DO，MI，升SOL表示为AmM7.9、减七和弦：在减三和弦的基础上再加小三度，用根音的大写英文字母音名加上dim7表示，如SI，RE，FA，降LA和弦表示为Bdim7,LA，DO，降MI，降SOL表示为Adim7.10、半减七和弦：在减三和弦的基础上再加大三度，用根音的大写英文字母音名加上m7-5表示，如SI，RE，FA，LA和弦表示为Bm7-5,升FA，LA，DO，ME和弦表示为#Fm7-5.11、加音和弦：它是指在一个以三度关系为基础的和弦上加上其它音，如加入六度音，九度音，四度音等，标记法为将这个加音的度数写于某和弦的右边，如DO，MI，SOL，LA和弦可标为C6，（LA 是基于C和弦的加音），FA，LA，DO，SOL和弦可标为F9。
钢琴分解和弦弹奏技巧
钢琴分解和弦弹奏技巧
钢琴是一种非常优美的乐器，但在弹奏时，经常需要弹奏和弦。
弹奏和弦需要掌握一些技巧，其中之一就是分解和弦弹奏技巧。
以下是一些关于钢琴分解和弦弹奏技巧的建议。
1.掌握和弦的结构和音程
在弹奏和弦之前，需要了解和弦的结构和音程。
这将帮助你更好地理解如何在钢琴上弹奏和弦。
2. 练习手指的独立性
钢琴分解和弦弹奏技巧要求手指的独立性。
你需要练习分别按下每个和弦音符，然后以相同的顺序松开它们，以便你的手指可以更好地掌握和弦。
3. 练习按力和节奏
钢琴分解和弦弹奏需要合适的按力和节奏控制。
你需要练习按下每个和弦音符的力度和速度，以便你的弹奏更加准确和协调。
4. 练习跨度和手指间的协调
钢琴分解和弦弹奏要求你的手指和跨度能够协调和掌握。
你需要练习跨度和各个手指之间的协调，以便你可以更好地弹奏和弦。
5. 逐渐增加难度
当你掌握了基本的钢琴分解和弦弹奏技巧后，你可以逐渐增加难度，挑战更加复杂的和弦组合。
这将帮助你进一步提高你的技能，并增加你的表演技巧和表现力。
总之，钢琴分解和弦弹奏技巧是钢琴技能中非常重要的一部分。
掌握这些技巧需要耐心和练习，但一旦掌握了这些技巧，你将能够更好地弹奏和弦，并在你的钢琴表演中展现出更强的技巧和表现力。
钢琴左手分解和弦指法
钢琴左手分解和弦指法
钢琴左手分解和弦指法是学习钢琴中非常重要的一部分。
左手在演奏钢琴时主要负责和弦的伴奏，因此掌握好分解和弦的指法可以让左手更有效率地完成这个任务，并且让音乐更加丰富多彩。
首先需要掌握的是左手的手型。
左手的手型应该是自然放松的，手指微微弯曲，手掌略微向内凹陷。
接下来就是具体的指法练习了。
1. 五指分解和弦
五指分解和弦是最基本的分解和弦指法。
它的指法是：将手放在琴键上，手指分别放在五个键上，按下键时手指应该弯曲，使得每个手指都可以单独使用。
即：小指按下最低的键，然后无名指、中指、食指和拇指按下高音的键。
2. 跳音分解和弦
跳音分解和弦是左手分解和弦中稍微复杂一些的指法。
它的指法是：先按下低音，再跳过一个键按下高音，然后再跳过一个键按下中音。
这种指法需要练习左手的跨度和准确性。
3. 同指分解和弦
同指分解和弦是指用相同的手指按下不同的音符来完成和弦的
演奏。
指法是：将手放在琴键上，拇指放在最低的键上，然后食指、中指、无名指和小指分别放在高音的键上。
这种指法需要练习手指的灵活性和准确性。
4. 手指轮换分解和弦
手指轮换分解和弦是一种更加高级的指法。
它的指法是：先用小
指按下最低的键，然后用拇指按下高音的键，接着用无名指按下中音的键，最后用食指按下高音的键。
这种指法需要练习手指的协调性和敏捷性。
以上就是钢琴左手分解和弦的指法介绍，希望能够帮助到学习钢琴的朋友们。
记得要多加练习哦！。
和弦初步认识及分解和弦练习
和弦初步认识及分解和弦练习在音阶中，C是最稳定的音，称为主音，其它音相对它来说都是不稳定的。
对主音最有支持力的是上方五度音G和下方音F，它们分别代表属功能和下属功能，称为属音和下属音。
A 与主音关系最近，称为下中音，D与下属音关系较近，称为上主音，E和B分别称为中音和导音。
什么是和弦呢？先看下图：和弦是由三个或三个以上的音，按照三度关系叠置起来。
1.在主音上构成的三和弦，即1 3 5 ，称为“主和弦”，记为C；2.在上主音上构成的三和弦，即2 4 6，称为“上主和弦”，记为Dm；3.在中音上构成的三和弦，即3 5 7，称为“中和弦”，记为Em；4.在下属音上构成的三和弦，即4 6 1，称为“下属和弦”，记为F；5.在属音上构成的三和弦，即5 7 2，称为“属和弦”，记为G；6.在下中音上构成的三和弦，即6 1 3，称为“下中和弦”，记为AmC，F，G根音到三音为大三度，三音到五音为小三度，统称为“大三和弦”。
Dm，Em，Am 根音到三音为小三度，三音到五音为大三度，统称为“小三和弦”得到这样一个表：M表示小的意思。
在C大调中，主和弦C，下属和弦F,属和弦G称为正三和弦，其构成了和声的骨架。
主和弦稳定性最强，常用于歌曲的开头和结尾，属和弦对主和弦也最具有支持力，从属和弦进行到主和弦的倾向最强烈，常出现在主和弦前。
下属和弦可以进行到主和弦也可以进行到属和弦，经常出现在歌曲的高潮和副歌部分。
这些都是很好的和弦进行。
C→G→C；C→F→C；C→F →G→C 。
上主和弦Dm，下中和弦Am,中和弦Em称为副三和弦。
1.构成和弦至少要有3个以上的音，如1和5就不可以构成和弦。
现代摇滚中常出现的“五和弦”，由1和5构成的和弦更倾向与纯五度音程加上一个或两个重复音。
2.有一些和弦按非三度音程叠置，象 2 1 5 等，为色彩和弦。
以下是几个C大调和弦x指的是和弦外音，表示在此和弦中，没有这个音，不弹，若弹响了，就会产生不和谐和音。
钢琴左手分解和弦指法
钢琴左手分解和弦指法
钢琴左手分解和弦指法是钢琴左手技巧中的一项非常重要的技能。
分解和弦指法能够让左手更加灵活，能够更好地应对不同的音乐作品。
下面是一些常见的钢琴左手分解和弦指法：
1. 手指位置：左手五指应该稍稍弯曲，手腕要放松，手指应该放在键盘上，以起到平稳、稳定的作用。
2. 和弦分解：左手分解和弦通常需要同时用到三个手指。
比如，C大调和弦，左手可以通过同时按下 C、E、G 这三个键位来演奏这个和弦。
3. 指法技巧：对于左手分解和弦，最好的指法技巧是使用 5-3-1 这种顺序。
首先用小指按下和弦中最高的音符，然后使用中指按下和弦中间的音符，最后使用拇指按下和弦最低的音符。
4. 训练方法：为了更好地掌握左手分解和弦技巧，可以通过练习进行训练。
首先选择一个简单的和弦进行练习，然后逐渐增加难度，练习更复杂的和弦。
练习时可以使用一个节奏器来练习，以帮助自己掌握节奏和速度。
总的来说，钢琴左手分解和弦指法是一项非常重要的技能，需要不断的练习和训练才能够更好地掌握。
通过不断的练习，可以提高左手的技巧和灵活性，让自己更加自如地演奏不同类型的音乐。
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钢琴基础知识PPT课件
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• 谱号有三种：G谱号、F谱号、C谱号。 由于谱号的不同，五线谱的线、间所表示 的音高也就不同。 ⑴G谱号 也称高音谱号。其中心位置记在第二间上， 确定第二线上为G音。一般为群众歌曲及小 提琴、长笛、双簧管、单簧管、二胡、笛 子等乐器记谱.
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• ⑵F谱表 也称低音谱号。其中心位置记在第四线上， 确定第四线为F音。一般为男低音及大提琴、 低音提琴、大管、长号等乐器记谱。
3音列 乐音体系中的音，按照音高顺序由低到高或由高到低排列起来，叫做音列。 解析：见图 •. Nhomakorabea9
• 第二课 五线谱 一 五线谱 顾名思意，五线谱是由五条平行的横线组成，用来记录因的高低和长短的一 种记谱发。五线谱的五条线和有五条线所形成的间，均由下而上计算。
• 五线谱是一种图表式记谱法，它的每一线、每一间都代表音的高度，而音的 高低也是由下而上逐渐升高的，即在五线谱上的位置愈高，音愈高：位置愈 低，音愈低。 为了记录更高或更低的音，可在五线谱的上方或下方临时加短横线，这些短 横线叫做加线：由加线所形成的间叫做加间。加在五线谱上方的线或间叫做 上加线或上加间；
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• 第一单元 初级篇
目录
第一章 音 第二章 五线谱 第三章 音符 第四章 休止符 第五章 增加时值的记号 第六章 附点音符与附点休止符 第七章 复附点音符与复附点休止符 第八章 音符时值的基本划分与特殊划分 第九章 变音与等音 第十章 节奏、节拍 第十一章 拍子的种类 第十二章 音值组合法 第十三章 切分音符与弱起小节 第十四章 装饰音 第十五章 省略记号 第十六章 常用记号及前奏、间奏、后奏 第十七章 调与调式 第十八章 常用音乐术语 第十九章 五线谱译简谱
钢琴基础乐理知识
钢琴音阶,琶音与分解和弦：须背谱弹奏
钢琴一级音阶与分解和弦：参阅“基本规则”d音阶：C，G，D，F大调a，d小调（由考生选择旋律或和声小调）分手弹奏（左手弹奏时，考生可选择先下行后上行的顺序弹奏）2个八度反向音阶：C大调双手从主音（同音）开始弹奏1个八度分解和弦：C，G，F大调以及a，d小调，根据以下范例分手弹奏：三首曲目：考生从A、B、C三套曲目中分别选择一首LIST A1 Duncombe Gavot: from First Book of Progressive Lessons2 Kirnberger Minuetto3 Vivaldi Autumn (from The Four Seasons), arr. Wedgwood1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 1 (ABRSM Publishing)4 Glaser Angloise. No. 11 from Clavierstücke für Anfänger (Schott ED 2572/MDS)5 Handel March in G, HWV 4193. No. 7 from Handel Easy Piano Pieces and Dances(Bärenreiter BA 6578)6 Purcell Minuet in A minor, Z. 649. No. 1 from A Keyboard Anthology, Third Series, Book 1 or No. 15 from Baroque Keyboard Pieces, Book 1 or No. 10 from English Keyboard Music1663–1702 (ABRSM Publishing)LIST B1 Dunhill A Song of Erin: No. 8 from First Year Pieces2 Gedike Kummer (Grief): No. 39 from 60 leichte Klavierstücke, Op. 363 Trad. English Early one morning, arr. Barratt1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 1 (ABRSM Publishing)4 Dvoˇrak Cavatina: No. 1 from Miniatures (Op. 75a). Simply Classics, Grades 0–1, arr. Gritton (Faber)5 Marjorie Helyer Dragonflies: from The Greenwood Tree (Stainer & Bell)6 Schubert Theme from the ‘Unfinished’ Symphony. Piano Time Classics, arr. Hall (OUP) LIST C1 Arpad Balazs Trudging2 Paul Drayton Never Vex a Tyrannosaurus Rex!3 John Rowcroft African Dance1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 1 (ABRSM Publishing)4 Chen Yi Singing in the Mountain. Spectrum 4: An International Collection of 66 Miniatures for Solo Piano (ABRSM Publishing)5 Alan Haughton Bluemerang. Piano Time Going Places, arr. Hall (OUP)6 Kabalevsky My Stubborn Little Brother: from 35 Pieces for Piano, Op. 89. Gradations (Boosey & Hawkes/MDS) or Keynotes, Grades 1–2 (Faber)视奏：在C、G、D、F大调和A、D小调范围内，用五指手位分手弹奏一首4/4、3/4或2/4的4至6小节的乐曲。
8个万能和弦搞定钢琴弹唱
8.芒种
3
9.借口
1
4
10.拥抱
11.小情歌
12.空白格
2
5
13.学猫叫
15.追光者
14.我要你
16.起风了
18.空空如也
17.往后余生
19.你的答案
20.纸短情长
21.可不可以
22.光年之外
23.一次就好
3
24.无名之辈
1
4
25.云烟成雨
26.心如止水
27.当你老了
2
5
28.忽然之间
30.红色高跟鞋
8个万能和弦搞定钢琴弹唱
读书笔记模板
目录
01
思维导图
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内容摘要
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关键字分析思维导图
钢琴
弹唱
和弦
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眼睛
和弦
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期待
套路
歌曲
高跟鞋
歌曲
和弦
雨心如止水
绿色
红色
大鱼
爱情
东西
内容摘要
本书是针对钢琴弹唱爱好者量身定制的自学教程。书中包含钢琴弹唱中常用的8个和弦及由这8个和弦组成的
运用的实例，以供读者理解和练习；第三章提供了40首完整的钢琴弹唱曲谱，包括歌曲曲式、伴奏模式、和弦进
行套路和歌词等，每首歌曲分2页进行编排，读者不用翻页即可练习。书中讲解和应用的和弦进行套路都是适合初
学者弹唱和练习的，精选的歌曲也是时下热门的曲目。本书适合钢琴弹唱爱好者阅读，也可以作为音乐培训学校
的教材使用。
读书笔记
和弦入门部分对新手很友好，但后面所有歌曲都转调了，也没有录音，不太方便学习。
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四、教学方式：
多媒体教学、教师示范讲解， 学生集体、分小组进行实践练习。
五、教学过程
1、复习巩固上节课内容。
2、新课知识提示： ①《彩云飞》是C大调，4/4拍子，其中有大量三连 音，节奏要精确，速度Allegro快板，但速度不要太 快。 ②在技术上要注意准备好琶音或分解和弦的手型， 手臂要放松，腕部起一定推动作用，双手衔接的地 方要连贯性和圆润性，才能保证弹出来的乐音音色 和音量既匀整流扬，节奏又很准确。
《钢琴入门》 ——钢琴分解和弦练习
一、教学目标
1、学习掌握分解和弦的弹奏方法。
2、掌握双手互相跨越的弹奏方法。
3、学习乐曲中的力度处理，它是音乐表现的 重要手段。
二、教学内容 1、学习分解和弦的弹奏方法。 2、分解和弦的乐曲：《彩云飞》
三、重难点
1、分解和弦的弹奏法。
2、双手互相跨越的弹奏要做到：双手在衔接处手指 和气息的连贯、流畅。
② 再让学生此基础上弹奏，掌握琶音的弹奏技术及双 手的衔
③ 最后让学生有表情的完成乐曲。
五、教师对个别学生进行辅导。
六、课堂小结：
针对学生出现的不足之处，集体讲解、指正。
七、作业：《彩云飞》
3、演奏提示：
乐曲中的表情记号： 每一个乐句中都要有＜ ＞渐强渐弱的起伏， L.H.左手，R.H.右手，在这里它模仿了摩天大楼挺 拔的高高耸立穿过云端的音乐形象，如果没有力 度变化的处理就不可能，优美的歌声就不可能表 现出来。
4、教设想
① 先让学生唱谱，掌握乐曲特有的节奏规律（三连音、 乐句中力度变化）。