分类与整理练习题word版本
小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案
小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下图中，按物品的种类可以分成（）种。
A．2B．3C．42．下列物体中，与其他两个不同类的一项是（）。
A．B．C．3．下面说法中错误的一项是()A．统计数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总B．把数据按照不同的标准分类,可以得到不同的信息C．调查的对象不同,得到的结果一定相同二、填空题4．分一分．按颜色分：按形状分：如果分为两组，还可以怎样分？把分组的结果表示出来5．按要求分一分。
（填序号）学习用品：( )生活用品：( )6．下面的物体第( )个可分为一类，第( )个可分为另一类．A．B．C．D． E.三、解答题7．把下面的小动物分一分，数一数，算一算。
①完成下面表格。
①( )最多，( )最少。
①( )和( )一样多。
①和一共有多少只？算式：口答：一共有( )只。
8．分类整理下面的图形。
（1）我会按形状分一分、涂一涂。
①（）个，（）个（2）我还会这样分：9．按形状分一分，填一填，再涂一涂。
（1）填一填。
（2）涂一涂。
（3）回答问题。
①（）最多，（）最少。
①你还能提出什么数学问题？10．先把动物圈起来，再填一填。
（）只动物。
参考答案：1．A2．B3．C4．6；15；6；3；6；6；5．①①①① ①①①①①6．A、C B、D、E7． 5 7 7 9 小兔小猴小马小狗5712（只）128．（1）；4；3；（2）13；39．（1）6；4；1；4（2）（3）①三角形；正方形①三角形和长方形一共多少个？10个10．；5。
(完整word版)最新小学生必考《十万个为什么》分类整理试题及答案(可编辑修改word版)
）
25蛇不爱吐舌头。答案：×
（
）
26蟾蜍身上长的疙瘩不是一种自我保护措施。答案：×
（
）
27蟾蜍分泌的浆液有毒。答案：√
（
）
28鱼鳞不可以保护鱼的体形。答案：×
（
）
29水生动物全身颜色不一样。答案：√
（
）
30蚂蚁搬东西回蚂蚁窝的时候，不排队。答案：×
（
）
三 填空题。
1是哺乳动物中的潜水冠军。答案：抹香鲸
2牦牛为什么被称为“高原之舟”？
答案：因为它们能背负重物，翻山越岭，爬坡攀岩，灵活得就像船儿在水中漂游一般，所以被称为“高原之舟”。
3人们为什么称麋鹿为“四不像”？
答案：因为它“角似鹿而非鹿，蹄似牛而非牛，身似驴而非驴，头似马而非马”，所以人们为什么称麋鹿为“四不像”。
二、日常生活
一、选择题。
1.（）都传播流行性乙型脑炎。
A早晨B上午C中午D晚上答案：B
17.麋鹿又叫（）
A跳高之王B奔跑之王C跳远之王D四不像答案：D
18 .狗的鼻子总是（）
A干的B半干半湿C湿的D不清楚答案：C
19.鹿身上的（）要及时割，才能保证它的药用价值。
A鹿茸B鹿颈C鹿皮D鹿脚答案：A
20 .（）的猴子是猴群中的猴王。
A抓耳挠腮B队伍最前面C独坐低处D独坐高处答案：D
）
C
保护鱼的体形
D保护色
二 判断题。
1马非常爱流汗。答案：√
（）
2狗会流汗。
（）
答案：×
3北极熊怕冷。
（
）
答案：×
4抹香鲸是海洋动物中名副其实的潜水冠军。答案：√
（
）
5猪真的很愚蠢。答案：×
一年级下册第3单元《分类与整理》单元测试卷及答案(两套)
一年级下学期第3单元《分类与整理》单元测试卷《分类与整理》单元测试卷（一）一、把每组中不同的圈出来。
1. 2.3.二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1.种2.种三、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6= 13-9= 5+6= 15-9=13-7= 15-6=16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8= 1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?个数2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
四、看图解决问题。
1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?数量2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
五、分类整理下面的图形。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
个数2.按不同的颜色分一分,填写下表。
个数3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
六、把下面的图形分类整理。
1.按形状分一分、涂一涂。
2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。
个数3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。
七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。
1.根据左图填写下表。
第一 小组 第二 小组 第三 小组 第四 小组 第五 小组棵数2. 哪组植的棵数最多? 哪组植的棵数最少?3. 哪两组植的棵数一样多?参考答案一、圈图略提示:1. 圈三角形 2. 圈上衣 3. 圈自行车二、圈图略 1. 3 2. 2三、 15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 51. 答案不唯一,如加法减法个数 3 122. 答案不唯一,如减法比加法多多少道?12-3=9(道)四、1.天上飞的地面行驶的数量 2 42. 答案不唯一,如两组交通工具共有多少种?2+4=6(种)五、1.个数 4 7 62.个数 3 7 3 43.有一个点 有两个点 个数12 5 六、1. 涂色略 提示:涂6个,涂4个,涂7个,涂6个2.绿色 黄色 个数11123. 答案不唯一,如绿色和黄色的图形一共有多少个? 11+12=23(个) 七、1.第一 小组 第二 小组 第三 小组 第四 小组 第五 小组棵数 348462. 第三小组植的棵数最多,第一小组植的棵数最少。
高中英语语法单项选择题分类整理练习 状语从句(word,学生版)
高中英语语法单项选择题分类整理练习状语从句1.“Did you remember to give Mary the money you owed her?” “Yes, I gave it to her ________ I saw her.”A. whileB. the momentC. suddenlyD. until2. Don’t be afraid of asking for help _______ it is needed.A. unlessB. sinceC. althoughD. when3. _______ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.A. Having checkedB. CheckC. If you checkD. To check4. A good storyteller must be able to hold his listeners’ curiosity ________ he reaches the end of the story.A. whenB. unlessC. afterD. until5. Mother asked me to take more money _______ something unexpected should happen.A. in caseB. so thatC. in order thatD. when6. _______ I know the money is safe, I shall not worry about it.A. Even thoughB. UnlessC. As long asD. while7 You will succeed in the end ____ you give up halfway.A. even ifB. as thoughC. as long asD. unless8.We were swimming in the lake _______ the storm started.A. whenB. suddenlyC. untilD. before9. “Was his father very strict with him when he was at school?” “Yes. He had never praised him _______ he became one of the top students in his grade.”A. afterB. unlessC. untilD. when10.Why do you want a new job ______ you’ve got such a good one already?A. thatB. whereC. whichD. when11. _____ I suggest, he always disagrees.A. HoweverB. WhateverC. WhicheverD. Whoever12. You should put on the notices ______ all the people may see them.A. whereB. in whichC. atD. for them13. —Have you got any idea for the summer vacation?—I don’t mind where we go ______ there’s sun, sea and beach.A. as ifB. as long asC. now thatD. in order that14. -----Do you have a minute? I’ve got something to tell you.-----Ok, ______ you make it short.A. now thatB. if onlyC. so long asD. every time15. The visitor asked to have his picture taken _______ stood the famous tower.A. thatB. at whichC. whenD. where16. _____ she goes, there are crowds of people waiting to see her.A. WhereverB. HoweverC. WhicheverD. Whoever17. They kept trying _____ they must have known it was hopeless.A. ifB. becauseC. whenD. where18. Mary clapped her hand over her mouth _______ she realized what she had said.A. whileB. as soon asC. suddenlyD. then19. All the neighbor admire this family _________the parents are treating their child likea friend.A. whyB. whereC. whichD. that20. Nancy enjoyed herself so much ______ she visited her friends in Sydney last year.A. thatB. whichC. whenD. where21. ________ her faults, she’s Arnold’s mother. Don’t be so rude to her.A. WhateverB. WhatC. WhicheverD. Whenever22. ____ you’re got a chance, you might as well make full use of it.A. Now thatB. AfterC. AlthoughD. As soon as23. I thought she was the very girl that I should marry _______ I met her.A. first timeB. for the first timeC. the first timeD. by the first time24.When you read the book, you’d bett er make a mark _____ you have any questions.A. at whichB. at whereC. the place whereD. where25.. Don’t play by the river _______ you fall in and drown!A. in caseB. so thatC. in order thatD. when26. “Shall Mary come and play computer games?” “No, _______ she has finished her homework.”A. whenB. sinceC. unlessD. as soon as27.“Would you mind my sitting here with you?” “No, ______ you aren’t too noisy.”A. whenB. ifC. unlessD. as soon as28.“Will he agree to come to join us in the work?” “No, _______ we promise him more money.”A. whenB. unlessC. asD. as soon as29. Why do you want a new job ____ you’ve got such a good one already?A. thatB. whereC. whichD. when30. He is better than _______ I last visited him.A. whenB. thatC. howD. which31.Take your umbrella just ________ it rains.A. in caseB. so thatC. in order thatD. when32. _____ the Internet is of great help. I don’t think it’s a good idea to spend too much time on it.A. IfB. WhileC. BecauseD. As33. He found it increasingly difficult to read, ______ his eyesight was beginning to fail.A. thoughB. forC. butD. so34.Be quiet _______ you should wake the baby.A. in caseB. so thatC. in order thatD. when35. You’d better n ot leave the medicine ______ kids can get at it.A. even ifB. whichC. whereD. so that36. ______ hungry I am, I never seem to be able to finish off this loaf of bread.A. WhateverB. WheneverC. WhereverD. However37. _______ the punishment was unjust, he accepted it without complaint.A. So long asB. Even thoughC. SinceD. While38. ________ the grandparents love the children, they are strict with them.A. WhileB. AsC. SinceD. Because39. _______ I can see, there is only one possible way to keep away from the danger.A. As long asB. As far asC. Just asD. Even if40. _______ rich one may be there is always something one wants.A. WhateverB. WheneverC. HoweverD. Wherever41. I used to love that film ______ I was a child, b ut I don’t feel it that way any more.A. onceB. whenC. sinceD. although42. A small car is big enough for a family of three ____ you need more space for baggage.A. onceB. in caseC. ifD. unless43._______ a pair of compasses, it is easy to describe a circle.A. HavingB. To have hadC. If you haveD. if having44._______ for something, a receipt is given to you.A. PayingB. Having paidC. When you have paidD. To be paying45. There were some chairs left over _____ everyone had sat down.A. whenB. untilC. thatD. where46. Don’t promise anything ______ you are one hundred percent sure.A. whetherB. afterC. howD. unless47._______ the sun rising slowly in the east, the scene is a perfect dream.A. SeeingB. To be seeingC. When you seeD. Having seen48.Take a hat with you the sun is very hot.A. in caseB. so thatC. in order thatD. when49.I’ll keep his address _____ I need it.A. so thatB. in order thatC. in caseD. when50. He was about to tell me the secret ______ someone patted him on the shoulder.A. asB. untilC. whenD. while51. The fire went on for quite some time _______ it was brought under control.A. whenB. sinceC. afterD. before52.He made a mistake, but then he corrected the situation _______ it got worse.A. untilB. whenC. beforeD. as53. —Did you return Fred’s call?—I didn’t need to ____ I’ll see him tomorrow.A. thoughB. unlessC. whenD. because54. I’m sorry you’ve been waiting so long, but it’ll still be some time ____ Brian get back.A. beforeB. sinceC. tillD. after55.________ I forget, please remind me about it.A. In caseB. So thatC. In order thatD. When56. ________ more careful, the work might have been done better.A. BeingB. Having beenC. If you had beenD. To have been57. _______ your diet, it is easy to reduce.A. WatchingB. To be watchingC. If you watchD. To have watched58. John shut everybody out of the kitchen _______ he could prepare his grand surprisefor the party.A. whichB. whenC. so thatD. as if59. Mr Zhang is mild in character. He never shouts ____ he is very angry.A. ifB. evenC. thoughD. even when60. “How long do you suppose it is _______ he left for Japan?” “No more than half a month.”A. whenB. beforeC. afterD. since61. In some countries, _______ are called “public schools” are not owned by the state.A. thatB. whichC. asD. what62. We’ll have a picnic in the park this Sunday _____ it rains or it’s very cold.A. sinceB. ifC. unlessD. until63. ---Are you ready for Spain？--Yes, I want the girls to experience that ___ they are young.A. whileB. untilC. ifD. before64.Someone called me up in the middle of the night, but they hung up ________ I could answer the phone.A. asB. sinceC. untilD. before65.She found her calculator _______ she lost it.A. WhereB. whileC. in whichD. that66.You should make it a rule to leave things _______ you can find them again.A. whenB. whereC. thenD. which67. __ unemployment and crime are high, it can be assumed that the latter is due to the former.A. BeforeB. WhereC. UnlessD. Until68.She is getting better by degrees, but it will be some time _____ she is completely well.A. thatB. sinceC. whenD. before69. _______ you are alone with her, tell her that you like her.A. WhileB. AsC. AfterD. How70. After the war, a new school building was put up ______ there had once been a theatre.A. thatB. whenC. whichD. where71. All the dishes in this menu, otherwise stated, will serve two to three people.A. asB. ifC. thoughD. unless72. ___ well prepared you are , you still need a lot of luck in mountain climbing.A. howeverB. whateverC. no matterD. although73.Because of the financial crisis, days are gone _ _ local 5-star hotels charged 6,000 yuan for one night.A. ifB. whenC. whichD. since74.The famous scientist grew up _______ he was born and in 1930 he came to Shanghai.A. whenB. wheneverC. whereD. wherever75.I was about to go out ______ the telephone rang.A. whenB. suddenlyC. as soon asD. directly76.You should let your children play ______ you can see them.A. whereB. whenC. in whichD. that77. You can’t borrow books from the school library ______ you get your student car d.A. beforeB. ifC. whileD. as78. Peter was so excited _______he received an invitation from his friend to visit Chongqing.A. whereB. thatC. whyD. when79.Now he works in the factory ______ his father used to work.A. whereB. whenC. in whichD. that80.She was walking down the road _______ she heard someone shouting for help.A. whenB. suddenlyC. untilD. before81. “May I go and play with Dick this afternoon, Mum?” “No, you can’t go out _______ your work is being done.”A. beforeB. untilC. asD. the moment82. _______ you are at home alone, p lease don’t leave the door open.A. WhileB. AsC. BeforeD. How83.They sat down opposite each other, but it was some moments ______ they spoke.A. afterB. beforeC. sinceD. when84. “I’m going to the post office.” “_______ you’re there, can you get me some stamps?”A. AsB. WhileC. BecauseD. If85. “When did he leave the classroom?” “He left _______ you turned back to write on the blackboard.”A. the timeB. the momentC. untilD. since86.The doorkeeper gave the alarm _______ he saw the smoke.A. whileB. the instantC. suddenlyD. before87.I raised the alarm _______ I saw the smoke.A. whileB. the minuteC. suddenlyD. since88. She had just finished her homework her mother asked her to practice playing the piano yesterday.A. whenB. whileC. afterD. since89. My parents don’t mind what job I do I am happy.A. even thoughB. as soon asC. as long asD. as though。
(完整word版)一年级数学下册分类与整理复习题
《分类整理》练习1、在水果下面画"，蔬菜下面画O。
］二、把会E的动物涂上颜色*把会游的动鞫财起来.门分）4、给会飞的动物涂上红色，给能在水里生活的动物涂上绿色5、分一分，填一填。
6、有两堆积木:7、动物园里几种动物的统计表9 X 4 K 10%\ 7把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。
（每小格表示 1只）8找出每组都有的水果，把它涂上颜色ai― —— -----€】L J （J •聖 （1） •第一堆（）个，第二堆（）个, （2）•要使两堆积木一样多，可以从第（ （3）. 7+（ ― 11-（）第-堆比第二堆少（)个.）堆拿出（ ）个放到第（）堆。
0 0 0 19 0S 13L _ -- 』0 9 0 0 尸］® 0 S )第一堆j _ _ _ 丿第二堆9、分类（把每个图中不同类的圈出来）O10、分类卡片形状数量水果种类数量2.每行中不同的是什么？把它圈出来。
耙分炎的结果掘坤盘卷中.Cl> <+5»庆色口色牛啟⑵ lX4+fi=l(J因柱正方体个數根据上画表格分劳的结ML 冋畔以下间JS.' ）的卜数戢多，（ ）的个数址少. （ 】的个数和（ > 的个鲨同样嘉*（ ）的个敌比I ）的个数爭3个■C3）如果把直些图瑶分戍两塑，町以想样分？把分组的紿果表示出来・"分〉牛数■8J 五、你能把下面的舁式分类吗？棉分） : 3+915-6 4+8:耙分类的结聲整理在表中.⑴Q<^一 0Q 冃•夕\/\2罠方体冇］正方体有（ 幔料fir氐方刑仃（ 疋方晦钉］ 勵卜川（17-8(2)加法算式减法算式个数得数足焜得数足超个数12-04+5苹果 梨桃西瓜 草苞苹果梨桃西瓜草每人数问遗2： _______________________________________________四、分类整理下而的图形。
（9分） 1.（9 分）©Goo o o oo o o o o o o o o o（2）按图形内的点数分:{1）按图形的形状分•并涂 涂。
一年级数学下册《整理与分类》专项练习题
一年级数学下册《整理与分类》专项练习
题
题目一：
将以下图形进行分类，写出每个分类的图形的名称：
解答一:
分类一：圆形
- 图形1: 圆
- 图形2: 球
分类二：方形
- 图形3: 正方形
- 图形4: 长方形
分类三：三角形
- 图形5: 直角三角形
- 图形6: 等边三角形
题目二：
将以下物品进行分类，写出每个分类的物品的名称：
1. 书包
2. 铅笔
3. 钢笔
4. 练本
5. 尺子
6. 橡皮擦
解答二:
分类一：文具
- 物品1: 铅笔
- 物品2: 钢笔
- 物品3: 尺子
- 物品4: 橡皮擦
分类二：书本用品
- 物品5: 书包
- 物品6: 练本
题目三：
将以下水果进行分类，写出每个分类的水果的名称：
1. 苹果
2. 香蕉
3. 橘子
4. 葡萄
5. 梨子
解答三:
分类一：柑橘类水果
- 水果1: 橘子
分类二：苹果类水果
- 水果2: 苹果
分类三：其他水果
- 水果3: 香蕉
- 水果4: 葡萄
- 水果5: 梨子
以上是一年级数学下册《整理与分类》专项练习题的内容，通过对不同的图形、物品和水果进行分类，可以帮助学生锻炼整理和归类的能力。
练习过程中要注意观察和分辨不同特征，做到准确分类。
《分类与整理》练习题测试题4(完美版)
周测培优卷4分类与整理的能力检测卷一、涂一涂，填一填。
(10分)把学习用品涂上你喜欢的颜色。
种学习用品二、分一分，数一数。
(每题4分，共8分)三、我会分类整理。
(每题12分，共24分)1.按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
2.按水果的种类分一分，在下面涂一涂，填一填。
四、走进生活，我会整理。
(共58分)1.一(2)班同学最喜欢的颜色的情况如下图。
(共28分) (1)根据右图填写下表。
(16分)(2)根据上面的统计结果解答下列各题。
①喜欢什么颜色的人数最多？(4分)②喜欢哪两种颜色的人数同样多？(4分)③你还能提出什么数学问题并解答？(4分)2.我会整理扑克牌。
(共30分)(1)把分类的结果填在下表。
(18分)(2)花色是方块的有( )张，它们的数字和是( )。
(6分)＝ (3)如果想一共有11张梅花的，那还需要添几张？(6分)＝( )答案一、涂色略 6二、带把手不带把手个数 4 5灰色白色个数 5 4三、1.6 6 42.4 7 5四、1.(1)红色黄色蓝色绿色人数 5 8 7 7(2)①口答：喜欢黄色的人数最多。
②口答：喜欢蓝色和绿色的人数同样多。
③喜欢黄色的人数比喜欢红色的人数多几人？8－5＝3(人)口答：喜欢黄色的人数比喜欢红色的人数多3人。
(答案不唯一)2．(1)数字扑克 5 6 9张数 3 3 2花色扑克红桃梅花方块张数 3 3 2(2)2 11 6＋5＝11(3)11－3＝8(张)。
人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理》综合复习练习题(含答案)
人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理》综合复习练习题（含答案）一、填空题1．序号是________的物品和其他物品不一样．2．填序号。
水果有( )蔬菜有( )．3．在方框里画一画。
天上飞的画“○”，地上跑的画“△”，水里行的画“√”。
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 4．将下面的动物分类，把结果整理在表中。
数量会飞的动物不会飞的动物5．用不同的方法分一分。
（填序号）分成二类：( )；( )分成三类：( )；( )；( )。
6．仔细观察下图分一分．第一种法：________、________第二种分法:________、________7．分一分。
(1)分法一：__________为一类；__________为一类；__________为一类。
(2)分法二：__________为一类；__________为一类；__________为一类。
8．把下面的雨伞进行分类。
（填序号）（1）按算式的加减分：_____________。
（2）按雨伞的图案分：_____________。
二、判断题9．可以将下图分为衣服和裤子( )10．下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物( )11．分类的标准不同，分类的结果就不同。
( )12．把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。
( )13．参加知识竞赛的学生可以按男女分组。
( )三、选择题14．想一想，选不是同类的一个。
（）A．B．C．15．用下面（）可以画出一个．A．B．C．16．与其他三个不同类的是（）。
A．①B．②C．③17．比一比最轻的是（），最重的是（）．A．B．C．18．下面不是同一类的是（）。
A．B．C．四、计算题19．看谁算得又对又快。
5－4＝2－0＝0＋5＝4－2＝5－3＝4－3＝0＋3＝2＋3＝3＋1＝1＋4＝3＋0＝4＋1＝五、连线题20．连一连．六、解决问题21．把下面的饼干分类。
高中英语语法单项选择题分类整理练习 名词性从句(word,解析版)
高中英语语法单项选择题分类整理练习名词性从句1. _____ is known to us all is that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing.A. ItB. WhatC. AsD. Which解析：答案是B 通过分析句子结构，可知这是一个复合句，其中包含一个主语从句，且引导词在从句中作主语，故用What。
2. When asked _____ they needed most, the kids said they wanted to feel important and loved.A. whatB. whyC. whomD. which解析：答案是A 主要测试宾语从句。
题干中when asked _____ they needed most 属于省略了主谓语（they were）的句子，补充完整后即可看出_____ they needed most充当的市动词ask的宾语，译文：当被问到他们最需要什么的时候，孩子们说他们想体会到重要性和关爱。
3. ______ was most important to her, she told me, was her family.A. ItB. ThisC. WhatD. As解析：答案是C 因为句子的真正谓语是后面的was。
(_____was most important to her),<she told me,>was her family括号部分是what引导的主语从句，意为“她认为对她最重要的”，在句中充当主语，尖括号部分是插入语。
句子主干是：（）was his family。
4. Animals suffered at the hands of Man ___ they were destroyed by people to make way for agricultural had to provide food for more people.A. in whichB. for whichC. so thatD. in that解析：答案是D 此题考察介词加代词的意义，用in that表示原因在于，相当于一个原因状语从句。
小学数学一年级下册分类与整理练习及答案
小学数学一年级下册分类与整理练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列现象不是平移的是（）。
A．B．C．2．下面通过平移可以与相互重合的是（）。
A．.B．.C．.3．下面图形不是轴对称图形的是（）．A．B．C．二、填空题4．分一分，填一填。
(1)把表格填完整。
(2)写的最多的是( )，写的最少的是( )，写的( )与( )同样多(3)d比t少( )个，1比n少( )个，t比n多( )个。
5．数一数，填一填。
1. 填写统计表。
2.（）最多，（）最少。
3.添上（）个后，和一样多。
4.比多（）个，比少（）个，（）和（）一样多。
5. 你还能提出什么数学问题？6．电梯上升属于现象，车轮运动属于现象。
三、解答题7．按要求填一填。
根据如图所示填写表格。
根据统计结果回答问题。
图中一共有（）个图形。
从形状分，（）图形数量最多；从颜色看，涂色比未涂色（）。
（填“多”或“少”）8．填一填。
（1）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。
（2）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。
9．你能把每行中不是同类的圈出来吗？（1）（2）（3）10．圈一圈，数一数。
（1）把蔬菜圈起来。
（）种蔬菜。
（2）把船圈起来。
（）艘船。
参考答案：1．C2．A3．B4．(1) 4 6 4 3(2) t l d n(3) 2 1 25．填写统计表。
2.3.24. 3 25.和一共有多少个呢？6．平移旋转7．表格见详解17；正方形；多8．（1）4；5；6；（2）6；4；59．（1）白菜；（2）蝴蝶；（3）轮船10．（1）图见详解；3（2）图见详解；2。
小学数学人教新版一年级下册高效课堂资料《分类与整理》+习题3
小学数学人教新版一年级下册高效课堂资料
人教版小学数学第二册第三单元
《分类与整理（一）》练习题
1.把同一类的用线圈起来。
2.把不同类的一个圈出来。
（1）
（2）
3.我会分。
（把对应物品的序号填在相应的圈里）
①苹果②牙刷③钢笔④桃子⑤毛巾⑥香蕉⑦香皂⑧橡皮⑨西瓜⑩尺子
水果学习用品生活用品4.下面哪些是动物请涂上颜色。
附：
《分类与整理（一）》练习题答案
2.把不同类的一个圈出来。
（1）
（2）
3.
我会分。
（把对应物品的序号填在相应的圈里）
①苹果
②牙刷③钢笔④桃子⑤毛巾⑥香蕉⑦香皂⑧橡皮⑨西瓜⑩尺子
水果学习用品生活用品4.下面哪些是动物请涂上颜色。
用圈标注的是动物，要涂色。
人教版一年级劳动与技术下册分类与整理练习题
人教版一年级劳动与技术下册分类与整理练习题简介本份文档包含了人教版一年级劳动与技术下册分类与整理的练题。
通过完成这些练题，学生将能够提高他们的分类和整理能力。
练题1. 下面的物品中，哪些是属于食物类的？- 苹果- 铅笔- 篮球2. 请将以下图画按照颜色分类，并写出分类的名称。
分类名称：- 红色类：- 蓝色类：- 绿色类：3. 请将以下字母按照字母表的顺序进行整理：- D, B, A, C, E整理后的顺序：- A, B, C, D, E4. 请将以下水果按照大小进行排序：- 草莓- 苹果- 葡萄排序后的顺序：- 葡萄, 苹果, 草莓5. 请将以下动物按照它们的栖息地进行分类，并写出分类的名称。
- 狮子 (森林)- 海豚 (海洋)- 骆驼 (沙漠)分类名称：- 森林动物类：- 海洋动物类：- 沙漠动物类：6. 请将以下图形按照形状进行分类，并写出分类的名称。
- 圆形- 正方形- 三角形分类名称：- 圆形类：- 正方形类：- 三角形类：7. 请将以下事物按照用途进行分类，并写出分类的名称。
- 书本- 钢笔- 蜡烛分类名称：- 读书用品类：- 写字用品类：- 点燃用品类：结论通过完成上述练习题，学生将能够提高他们的分类和整理能力。
这些练习题旨在帮助学生培养良好的思维习惯，提升他们的观察能力和逻辑思维能力。
希望学生能够认真完成这些练习，加深对分类和整理概念的理解。
人教版一年级下册数学第三单元《分类与整理》同步测试1(含答案解析)
《分类与整理》同步测试原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！东宫白庶子,南寺远禅师。
——白居易《远师》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！古之学者必严其师，师严然后道尊。
欧阳修一、把每组中不是同一类的圈上。
二、我会连。
三、整理卡片。
《分类与整理》同步测试答案一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。
答案：第①小题：小花；第②小题：蛋糕；第③小题：西瓜解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的：进一步加深对分类的理解。
答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析：略。
三、整理卡片。
考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。
答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。
解析：略。
【素材积累】1、2019年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次转变。
这一年，他摘心里对自己的定位，从穷人变成了有钱人。
一些人哪怕有钱了，心里也永远甩不脱穷的影子。
２、10月19 日下战书，草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省泰安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。
秦校长的讲演时光长达两个多小时，题为《打造高效课堂实现减负增效全面提高学生素质》。
驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。
知识给人重量，成旧给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
摘一条不适合自己的路上奔波，旧如同穿上一双不合脚的鞋，会令你十分痛苦。
高中英语语法单项选择题分类整理练习 情态动词(word,解析版)
高中英语语法单项选择题分类整理练习情态动词1. —How about paying a visit to Mr. Richardson, our former history teacher?—Good idea. I will e-mail him today so he ___ know ___ to expect us.A. may,whenB. would, whyC. will, howD. shall, why解析：答案是A may用在so、so that、in order that后常表目的。
“我”给他发封e-mail，这样他就可以知道什么时候接我们了。
故选A。
2. When he was there, he ____ go to that coffee shop at he street corner after work every day.A. wouldB. shouldC. had betterD. might解析：答案是 A would可用来表示过去经常性、习惯性的动作，当他在那儿时，他每天下班后都经常到街道拐角处的咖啡店。
故选A。
3.–I can’t find my purse anywhere.-- You __ have lost it while shopping.A. mayB. canC. shouldD. would解析：答案是A 句意为：--我找遍了都没找着钱包---你可能在购物的时候弄丢了。
may表推测常用于肯定句，can表推测常用于否定句和疑问句中。
should：表示应该would：常用在过去将来时中由此可知,A选项正确4. According to the air traffic rules, you ___ switch off your mobile phone before boarding.A. mayB. canC. wouldD. should解析：答案是D 此题考查情态动词的用法。
小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》同步测试1(含答案解析)
《分类与整理》同步测试一、把每组中不是同一类的圈上。
二、我会连。
三、整理卡片。
《分类与整理》同步测试答案一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。
答案：第①小题：小花；第②小题：蛋糕；第③小题：西瓜解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的：进一步加深对分类的理解。
答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析：略。
三、整理卡片。
考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。
答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。
解析：略。
四则运算1.加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
3.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
4.算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
5.加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
6.先乘除，后加减，有括号，提前算关于“0”的运算1.“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误2.一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0= a3.一个数减去0还得原数；字母表示：a－0= a4.被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a = 05.一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0= 06.0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）= 07.0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.。
一年级下册分类整理课堂练习题
《分类整理》练习一《分类整理》练习一
学校：班级: 姓名: 学校：班级：姓名:
1、在水果下面画"，蔬菜下面画O。
2、给会飞的动物涂上红色，给能在水里生活的动物涂上绿色。
3、分一分，填一填。
《分类整理》练习二
学校：
班级：
1、动物园里几种动物的统计表。
姓名:
1 只）
1 只）
第二堆
第二堆
《分类整理》练习二
学校：
班级：
姓名:
1、动物园里几种动物的统计表。
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傍
9 X
斗只
10只
7 只
9 X
斗只
10只
7 只
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来•（每小格表示
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来.（每小格表示
（2） •要使两堆积木一样多，可以从第（ ）堆拿出（ ）个放到第
（）堆. [0 0 &
（3） • 7 +（ ）= 11—（ ） g g g 0
第一堆
（2） .要使两堆积木一样多，可以从第（
）堆拿出（ ）个放到第
（）堆. [0 &
&
（3）
. 7 +（
）= 11—（
） g gj g 0
la _________ _______________________________________ _______
第一堆
第二堆（
）个，第一堆比第二堆少
）个. 2、有两堆积木：
（1）.第一堆（）个,
第二堆（
）个，第一堆比第二堆少
）个.。
完整word版,分类与整理练习题.docx
1、分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分，涂一涂，再说说每种图形各有几个。
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？请把分组的结果表示出来。
（2）你能根据分的结果，提一个数学问题并解答吗？2、（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（2）你能提出什么数学问题并解答？3、一（ 1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢什么动物的人数最多？（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？（3）你能提出什么数学问题？（4）4、给这些同学分类。
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
打乒乓球踢足球踢毽跳绳人数（2）如果分成两组，可以怎样分？（3）说一说你知道了什么信息。
（5）你能提出什么数学问题并解答？（6）5、下面是三峡小学一（1）班的课程表。
节次123456星期一语文数学美术音乐体育空堂二数学语文语文体育品生空堂三语文数学体育音乐品生校本心理健康四语文语文语文品生空堂校本社团活动五语文语文数学体育美术空堂（1）语文和数学一共有多少节？=（）(2)体育比数学少多少节？（3）语文比美术多多少节？（7）自己再提一个数学问题并解答。
————————————————————————八、画一画，把你的分法画出来。
（20 分）________________________________________________ _____________________ ______________________________________________。
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分类与整理练习题
1、分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分，涂一涂，再说说每种图形各有几个。
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？请把分组的结果表示出来。
（2）你能根据分的结果，提一个数学问题并解答吗？
2、
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
3、一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢什么动物的人数最多？
（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？
（3）你能提出什么数学问题？
（4）
4、给这些同学分类。
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
（2）如果分成两组，可以怎样分？
（3）说一说你知道了什么信息。
（5）你能提出什么数学问题并解答？（6）
5、下面是三峡小学一（1）班的课程表。
（1）语文和数学一共有多少节？
=）
(2)体育比数学少多少节？
（3）语文比美术多多少节？
（7）自己再提一个数学问题并解答。
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八、画一画，把你的分法画出来。
（20分）
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