幼儿园中班外出春游活动方案
幼儿园中班活动《春游》教案
幼儿园中班活动《春游》教案教案名称:《春游》课时安排:1课时(40分钟)年级:中班教学目标:1. 帮助幼儿认识春天,了解春天的特征和变化。
2. 培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。
3. 提升幼儿的观察能力和团队协作能力。
4. 培养幼儿的环保意识。
教学准备:1. 教师准备关于春天的PPT或者图片。
2. 准备相关春天的教具,如春天的花朵、树木等。
3. 准备画纸、彩笔等绘画材料。
4. 安排安全员,确保活动安全。
教学步骤:一、引入(5分钟)1. 教师通过PPT或者图片,向幼儿展示春天的景象,引导幼儿观察春天的特征和变化。
2. 邀请幼儿分享他们对春天的认识和感受。
二、活动主体(20分钟)1. 教师组织幼儿进行春游活动。
在活动前,向幼儿讲解活动的规则和安全注意事项。
2. 教师带领幼儿走出教室,到户外观察春天的景象,如花朵、树木等。
3. 在观察过程中,教师引导幼儿用彩笔在画纸上记录他们看到的春天的景象。
4. 教师鼓励幼儿相互分享他们的作品,引导幼儿用语言描述春天的特征和变化。
三、总结与反思(5分钟)1. 教师邀请幼儿分享他们在春游活动中的感受和体验。
2. 教师引导幼儿思考如何保护大自然,培养幼儿的环保意识。
3. 教师总结春天的特征和变化,强调春天的美好和生命力。
四、作业布置(5分钟)1. 教师布置作业,要求幼儿回家后,向家长分享他们在春游活动中的感受和体验。
2. 教师鼓励幼儿家长参与进来,共同培养幼儿对大自然的热爱。
教学评价:1. 观察幼儿在春游活动中的参与程度和表现,评价幼儿对春天的认识和理解。
2. 收集幼儿的绘画作品,评价幼儿的观察能力和创造力。
3. 家长反馈,了解幼儿在家庭中分享春游体验的情况,评价幼儿对春天的热爱和环保意识的培养。
备注:教师应根据实际情况灵活调整教学步骤和时间安排,确保教学效果的实现。
2024年春游中班亲子活动流程方案
2024年春游中班亲子活动流程方案
为:
一、晨间集合
家长们带着孩子们在活动场地前集合,互相打招呼,营造愉快的氛围。
二、开场仪式
活动负责人发表简短致辞,介绍当天的活动安排和注意事项,增加参与者的凝聚力。
三、轻松暖身
教练带领家长和孩子们进行简单的热身运动,活动开始前进行身体准备。
四、亲子游戏
设计多种富有趣味的亲子游戏,如三人行、母子对抗赛等,让家长和孩子们共同参与,增进亲子关系。
五、户外野餐
安排丰富的户外野餐活动,提供美味的食物和饮料,让家长和孩子们在户外享受美好时光。
六、亲子互动工作坊
设置不同的亲子互动工作坊,如手工制作、草地绘画等,让家长和孩子们一起动手实践,促进亲子沟通互动。
七、户外探险
组织户外探险活动,如寻宝游戏、户外迷宫等,激发孩子们的探险精神,增强他们的团队合作能力。
八、闭幕仪式
活动负责人总结当天的活动成果,表彰表现突出的家长和孩子们,为活动画上圆满的句号。
九、放行离场
家长们带着孩子们依次离场,结束一天愉快的亲子活动。
以上是2024年春游中班亲子活动流程方案,让家长和孩子们共同享受快乐时光,建立更紧密的亲子关系。
中班春游集结活动方案
中班春游集结活动方案一、活动主题。
“春之约,趣春游”二、活动目的。
1. 让中班的小朋友们亲近大自然,感受春天的美好。
2. 增强小朋友们之间的友谊和团队合作意识。
3. 在活动中锻炼小朋友们的身体,提高他们的观察力和探索能力。
三、活动时间。
[具体日期],上午9:00 下午3:00。
四、活动地点。
[公园名称]五、活动准备。
1. 提前联系公园管理方,确定活动场地和相关注意事项。
2. 通知家长活动的时间、地点和注意事项,让家长为小朋友准备轻便的衣物、舒适的鞋子、水壶、小零食等。
3. 教师准备。
制作班级标识牌(如带有班级名称的小彩旗),方便小朋友们识别集结地。
准备一些简单的游戏道具,如小皮球、跳绳、泡泡水等。
医疗小药箱,里面放上创可贴、消毒棉球、感冒药等常用药品。
野餐垫若干。
六、活动流程。
(一)集结出发(9:00 9:30)1. 在幼儿园操场设置集结点,教师拿着班级标识牌站在显眼位置。
小朋友们和家长来到操场后,先到老师这里签到。
2. 老师简单介绍今天春游的活动安排和注意事项,重点强调安全问题,比如要跟着队伍走,不能乱跑,有事情要及时告诉老师或者爸爸妈妈。
3. 全体小朋友和家长在操场拍一张大合照,然后就出发前往公园啦。
(二)公园寻宝(9:30 10:30)1. 到达公园后,我们先来到一片大草坪上。
老师把小朋友们和家长分成几个小组(每个小组安排一名教师负责)。
2. 老师给每个小组发放一张“寻宝图”,上面画着一些春天的小物品,像小花、小蝴蝶、小蜜蜂之类的。
然后告诉小朋友们,要在规定的范围内找到这些“宝藏”(其实是老师提前藏好的印有这些图案的小卡片)。
3. 小朋友们和家长们要一起合作,按照寻宝图的提示去找宝藏。
找到宝藏最多的小组可以得到小奖励哦,奖励可以是小贴纸或者小糖果。
(三)趣味游戏时间(10:30 12:00)1. 接力赛跑。
在草坪上设置起点和终点,每个小组的小朋友们排成一列纵队。
游戏开始,第一个小朋友拿着小皮球从起点跑到终点,然后把皮球传给下一个小朋友,下一个小朋友再拿着跳绳跳到起点,再把跳绳传给下一个小朋友,就这样依次接力。
幼儿园春游活动策划14篇
幼儿园春游活动策划14篇幼儿园春游活动策划1活动目标:1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。
2、通过讨论,提高解决问题的能力,学会运用简单的方法帮助自己学习。
3、知道对物品进行简单的分类与统计。
活动准备:经验准备:幼儿已逛过超市,知道自选商品。
物质准备:幼儿没人一张春游物品统计表,黑板,各类物品卡,小筐。
重点:学会运用简单的方法帮助自己学习难点:对物品进行简单的分类与统计。
活动过程:一、游戏:逛超市,导入活动。
――我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们都准备带些什么东西呢?今天老师要带你们到超市逛一逛,准备春游的东西。
1、幼儿取小筐自由逛超市,选择物品。
提示:幼儿第一次选择时教师不进行干预,教师在过程中观察幼儿选择的情况。
2、请个别幼儿说一说:自己准备带些什么东西?数一数,你买了几样东西?3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中,并进行物品统计,比一比什么买得最多,什么最少?4、幼儿互相检查,教师小结。
二、讨论所带物品的多少。
1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗?为什么?提示:此环节为本活动的重点环节,教师应引导幼儿充分讨论,知道要选择合适物品及合适数量。
2、提问:什么东西可带可不带?为什么?3、教师小结:春游外出带的东西应该是适量的,如果带得太多,我们小朋友背不动,我们也用不完、吃不完,会浪费;如果太少了会不够吃和用。
三、操作春游物品统计表,选择合适的物品。
1、幼儿操作,教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。
2、再次检查物品是否带得合适。
四、为朋友准备物品。
1、提问:你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西?知道你好朋友喜欢吃什么吗?五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。
1、讨论:为什么要带一个塑料袋?2、教师小结:带一个塑料袋,我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里,不到处乱扔。
六、教师小结。
――看来春游准备物品真不是一件简单的事情,不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的,还要考虑带的东西的数量是否合适,最后还要想想你的好朋友,方方面面都要考虑周到,你们回家后能完成好这项任务吗?活动建议:1、活动延伸:家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)幼儿园外出踏春活动方案1一、活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增加孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点:易园三、活动人物:五个班级老师、五个班级幼儿、家长伴随四、活动时间:周(4月)9:00——11:00五、活动预备:1、老师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师预备玩耍及道具。
六、平安保障措施:1、加强管理和监督措施。
对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练,增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时动身,准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服。
5、留意言行文明,疼惜公物,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。
七、活动过程:1、集合:让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合,老师清点人数。
2、观看“易园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
9:00——9:303、点心时间:9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、玩耍活动:(1)亲子玩耍:“揪尾巴”10:00——10:20预备:“尾巴”若干玩法:玩耍开头时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不行太短,否则孩子不简洁抓住。
家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开头左右挪动,相互揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子玩耍:“袋鼠抱”10:20——10:40玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。
玩耍开头,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。
中班社会活动春游教案5篇
中班社会活动春游教案5篇中班社会活动春游教案1活动课题:春游去活动目的:1.培养幼儿乐于参加集体活动,在活动中服从规则遵守纪的行为。
2.激发幼儿热爱大自然的情趣,萌发环保意识。
活动准备:人物木偶一个。
活动步骤:1.利用木偶描述公园美丽的景色,激发幼儿春游的愿望。
我是"公园精灵"。
春天的公园可美了,花儿开了,湖水蓝了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在树上舞蹈,小鸟在林中唱歌…….我想请大家到公园去春游,大家想去吗?2.师生共同讨论出游的特点,春游前应做的准备以及春游中应注意的问题。
1)大家准备到什么地方去春游呢?2)春游前我们应准备些什么?3)春游时应怎样乘车?4)游玩时应怎样和大家一起游戏?5)吃过食物后,应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?小结;春游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。
春游时,乘车应注意安全,不降手、头伸出车窗;游戏时,应与大家一起活动。
不乱扔装食品的袋子和包装纸,注意爱护环境。
3.1)小朋友是怎样春游的?2)春游中,谁的行为好,谁的行为不好,为什么?4.角色游戏"春游去"。
幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色,玩"春游去"的游戏,体验春游的愉快。
活动建议:1.该活动应在春游前开展。
2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进行分析,增强其教育的针对性。
中班社会活动春游教案2教学内容:中班语言《春游》教学目标:1、能用看、听、闻、摸的方式感受春天(技能目标),并能用完整的语句说出自己春游中的所见所闻(知识目标)。
2、感受大自然的美景,萌发热爱春天的情感,大胆表达自己的喜爱之情。
(情感目标)教学重难点:能用完整的语句说出自己春游中的所见所闻,并大胆表达自己的喜爱之情。
教学准备:1、幼儿提前同家长一起到户外观察春天的景象。
2、用于角色扮演的各种头饰。
3、展现春天美景的视频和导入音乐。
4、课前为幼儿带好各种头饰。
教学过程:一、导入部分:1、教师播放《去郊游》的音乐,教师:大家听有音乐响起了,是什么音乐?我们一起去郊游吧!2、教师带领幼儿踏着节奏进教室。
幼儿园外出活动方案
幼儿园外出活动方案幼儿园外出活动方案范文(精选6篇)为了确保活动取得实效,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的幼儿园外出活动方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园外出活动方案篇1为了让幼儿认识春天、感受春天,锻炼幼儿体能,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:一、成立春游活动领导小组:组长:副组长:二、具体安排:1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。
(本园和早教中心形式一致)2、春游时间:中班:20xx年4月19日上午8:40——11:203、春游路线及活动安排:(1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。
各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。
然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。
11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。
(2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。
9:00整在老师的带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。
11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。
4、协助人员安排:(1)安全保障:(2)宣传:(3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。
)(4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)(5)本园各班协助人员领队:汪老师(6)早教中心协助人员领队:金老师5、注意事项:(1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。
幼儿园春游活动方案(通用15篇)
幼儿园春游活动方案(通用15篇)幼儿园春游活动方案1活动目的:1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动地点:大草坪活动准备:1、活动前教师提前地点。
2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台:8:30从幼儿园出。
发4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点:1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序:7:30——8:00幼儿入园8:00——8:20幼儿活动前准备8:30——准时出发9:10——9:30家长和幼儿律动活动9:30——10:30亲子游戏10:30——11:00画"春天"11:10——11:30午餐11:30——返园准备工作,清点物品及人数幼儿园春游活动方案2活动时间:4月16日活动地点:宁国恩龙山庄活动目的:1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,大班春游活动方案。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
幼儿园春游活动方案模版(三篇)
幼儿园春游活动方案模版活动目标:旨在拓宽幼儿的认知边界,积累知识,使他们更加接近自然、理解生活。
活动旨在培养幼儿对人与自然和谐共处的深刻认识,同时强化环保意识。
活动地点:活动将在海底世界公园进行,包括参观海洋馆、观看海豹和海狮表演,以及在科普天地和儿童乐园游玩。
活动筹备:1、安排校车___辆,于8:20从幼儿园启程。
2、为幼儿及教师准备午餐___份,包括矿泉水一小瓶、香蕉一根、方包___块、鸡蛋___个,以及火腿肠一根。
3、回园后,需请食堂协助提供绿豆汁。
安全措施:1、强化管理和监督,确保安全措施落实到每个环节,责任明确到个人。
班主任为班级安全首要责任人,全面负责幼儿出游安全,教师需确保幼儿活动安全,维持良好秩序。
保育员负责幼儿的护理工作,同时,各班级将增派行政人员以保障安全。
2、班级教师需对幼儿进行安全教育,提高他们的安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生需携带急救用品,以应对可能的突发状况。
4、活动期间,所有行动需听从指挥,准时出发,准时返回。
5、要求全体幼儿穿着校服,携带书包。
6、参观时需保持秩序,避免拥挤、追逐和打闹。
上、下车时保持安静,不将头手伸出窗外。
7、注重文明行为,爱护公共设施,不随意丢弃垃圾。
8、班主任在每次集合时需准确清点幼儿人数,确保安全无误。
活动流程:7:30-8:00 幼儿早餐8:00-8:20 幼儿准备活动8:20 准时出发9:20-10:30 参观海洋馆,观看表演10:30-11:00 幼儿午餐11:10-返园准备,清点物品及人数幼儿园春游活动方案模版(二)一、活动目标1. 旨在让幼儿体验春季与大自然的魅力,理解人与自然的和谐共处;2. 通过春游活动,强化师生及亲子间的感情纽带,培养孩子的团队精神,同时带来乐趣;3. 提供平台,让孩子有机会锻炼胆识,增强自信心,以促进其全面成长。
二、活动筹备1. 将活动详细方案分发给每位家长,确保家长了解活动详情;2. 通知所有家长和儿童,鼓励全班积极参与;3. 由教师或家委会组织活动策划及后勤支持;4. 确定春游目的地,安排交通及午餐等事宜。
幼儿园春游活动方案(精选15篇)
幼儿园春游活动方案(精选15篇)幼儿园春游活动方案1活动名称:中班海天公园活动时间:4月9日早上:8:45活动地点:海天公园参和人员:中班年级组全体师生活动目标:1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动准备:1、和家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋2、家长配合讲述一些出游安全知识。
活动过程:一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。
早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可以引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。
三、活动安排:1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行简单的游戏:击鼓传花、木头人、密码游戏。
游戏结束后,可以组织幼儿安静的游戏,3、老师和幼儿进行拍照留影。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。
四、活动结束1、工作人员清理卫生。
老师清点人数,带队回幼儿园。
在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。
幼儿园春游活动方案2在这春意盎然的时节里,我们又迎来了春游活动。
本次活动以感受大自然,认知动物为主题,希望孩子们通过这次春游能增长知识,认识亲近动物,让幼儿在与动物的接触中感受到人与动物和谐的重要性,增强保护动物的意识。
活动主题:一、组织概况主办单位:__幼儿园二、日期:4月10日地点:动物园三、活动流程:全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合,8:50分上车准时出发,人数到齐后出发。
到达目的地后分散活动,下午12:50集合上车回园。
幼儿园春游教案集合[15篇]
幼儿园春游教案集合[15篇]幼儿园春游教案1活动目标让幼儿在玩乐中充分掌握6以内的加减法,并能达到熟练运用,从而使其提高对数学乃至学习的兴趣。
活动准备材料准备:1、电脑动画,各种小礼品每人一件,铅笔每人一支,登山图一张。
2、纸桶做的鱼篓5个;彩色纸板剪成的小鱼若干,鱼身上写有6以内的加减算式,并用曲别针别上,磁铁做的钓鱼竿5根。
3、彩纸剪成的各种水果卡若干,每张卡上写有4道6以内的加减算式,背面写有小礼品的名称。
活动过程1、活动导入师:春天到了,草绿了,花开了,小河里的冰融化了,沉睡了一冬的大地醒来了,它披上了崭新的外衣,是那样的美丽!今天,老师带你们去春游,看一看美丽的春天,好吗?生:好!师:孩子们,请坐好,让我们乘上畅想的快车,奔向美丽的`大自然吧!(打开电脑,出现汽车及歌声)幼儿同唱《春天在哪里》第一段。
2、活动过程(1)欣赏春天的美景,学习6的加减法师:孩子们快看!路边的树都绿了,让我们来数一数路边一共有几棵树?(6棵)这是什么树?有几棵?(柳树,1棵)那是什么树?有几棵?(杨树,5棵)6棵树分成了两部分:1棵柳树5棵杨树,那6能分成几和几呀?幼儿根据树的数量关系,说出6能分成1和5。
幼儿根据组合式,学习加减算式。
师:1和5合起来是6,那么1+5=?5和1合起来是6,那么5+1=?6能分成1和5,那么6—1=?6能分成5和1,那么6—5=?师幼继续前行,来到山坡下,发现小兔,2只白兔,4只黑兔,引出6可以分成2和4,进而学习算式:2+4=64+2=66-2=46-4=2师幼来到草地上,看到草地上有3朵红花,3朵黄花,引出6分成3和3,进而学习算式:3+3=66-3=3(2)通过各项活动,巩固6的加减法春游活动第一项:登山。
将10名幼儿分成两组,进行接力登山答题,又对又快者,夺得红旗为胜。
春游活动第二项:钓鱼。
幼儿每5人一组,游戏时要求幼儿从起点跑到池塘边开始钓鱼,钓到后,边往回跑边算鱼上的题,算对了放入鱼篓,算错了放回池塘,老师在终点处检查正误,最后看谁钓得多,第一名被评为“金竿钓手”第二名被评为“银竿钓手”。
幼儿园中班数学领域《春游》教案附反思
幼儿园中班数学领域《春游》教案附反思一、教学目标1.通过春游活动,让幼儿认识各种春天的植物和动物,提高幼儿对自然的观察力和认知能力。
2.培养幼儿的数学思维,通过数数、比较、分类等活动,提高幼儿的数学能力。
3.培养幼儿的团队协作精神,增强幼儿的社交能力。
二、教学重点与难点1.教学重点:让幼儿通过春游活动,认识春天的植物和动物,培养幼儿的数学思维。
2.教学难点:引导幼儿运用数学方法观察和分析春天的植物和动物。
三、教学过程1.热身活动教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动幼儿的积极性。
2.春游活动(1)教师带领幼儿走出教室,来到校园的花园、操场等地方,让幼儿观察春天的植物和动物。
(2)教师引导幼儿观察植物的颜色、形状、大小等特征,让幼儿用数学语言描述植物。
(3)教师引导幼儿观察动物的数量、种类等特征,让幼儿用数学方法记录动物的数量。
3.数学活动(1)数数活动:教师让幼儿数一数花园里的花朵、树木的数量,让幼儿感受数学与生活的联系。
(2)比较活动:教师让幼儿比较不同植物的高度、宽度等特征,让幼儿运用数学方法进行比较。
(3)分类活动:教师让幼儿将观察到的植物和动物进行分类,培养幼儿的分类思维。
4.团队协作活动(1)教师将幼儿分成若干小组,每组完成一个观察任务,如观察一种植物或动物。
(2)各小组将观察结果进行分享,其他小组进行补充和评价。
四、教学反思1.教学效果较好。
通过春游活动,幼儿对春天的植物和动物有了更深刻的认识,数学思维能力得到了提升。
2.教师在活动中起到了引导作用,让幼儿在观察、思考、表达中自然地运用数学方法。
3.团队协作活动培养了幼儿的团队合作精神,增强了幼儿的社交能力。
4.教学过程中,我发现部分幼儿对数学概念的理解不够深入,需要在今后的教学中加强引导。
本次教学活动让我认识到,将数学教学与生活实际相结合,能有效地提高幼儿的数学素养。
在今后的教学中,我将继续努力,创新教学方法,为幼儿提供更多有趣、有意义的数学学习机会。
幼儿园中班春游活动流程
幼儿园中班春游活动流程《幼儿园中班春游活动流程:一场充满欢笑与探索的旅程一、活动前的准备(一)家长通知与物资准备1. 通知家长老师就像“大喇叭”一样,提前几天在家长群里发出春游的通知,“亲爱的中班家长们,春天来啦,咱们要带小宝贝们出去春游喽!就像小蚂蚁出洞去探索新世界一样。
”详细告知春游的时间、地点、需要给孩子带的东西,比如小水壶(要贴上宝贝们的名字,不然会像调皮的小精灵迷路找不着家)、小零食(适量就好,可别把书包撑成小胖墩儿)。
2. 教师准备老师们就得像超级侦探一样仔细,得准备好急救小药箱,什么创可贴(防备小宝贝们不小心摔倒擦破皮,那可是“伤口的小盾牌”)、退烧药等都得备齐。
还有多彩的小旗子(像魔法棒一样,引导着宝贝们的队伍),垃圾袋(让我们像爱护自己的小房间一样爱护大自然,垃圾可不能到处乱扔)。
二、春游当天流程(一)出发集结1. 幼儿园集合当天早上,孩子们就像一群欢快的小鸟叽叽喳喳地来到幼儿园。
老师们像牧羊人一样,把小羊羔(孩子们)集合起来。
检查每个孩子的小水壶有没有装满“生命之水”,小零食有没有偷偷塞太多。
2. 上车啦然后大手拉小手,带着孩子们来到大巴车上。
这时候就像是一个小小的冒险开始了,孩子们对大巴车充满了好奇,东摸摸西看看。
老师就开始当讲解员,“小宝贝们,这个大巴车就是我们今天的‘魔法城堡移动车’哟。
”(二)到达目的地1. 开场欢乐多到达春游地点(无论是美丽的公园还是有趣的郊外)后,找一块宽敞的草地作为我们的“基地”。
老师先带着孩子们来个简单的开场舞,就像森林里的小动物们开派对前的热身。
“来,宝贝们,扭一扭小屁股,抖一抖小脚丫,咱们欢迎春天的到来。
”2. 自由探索接着,让孩子们像小探险家一样自由探索周围的环境。
他们会发现新开的小花朵(可以趁机教教什么是花朵的颜色、形状)、小蚂蚁的洞穴(小蚂蚁像勤劳的小工匠,忙忙碌碌)。
老师就在旁边保驾护航,随时回答那些充满童真的问题,“老师,小花朵为什么会笑呢?”“因为春天来了,小花朵和小朋友们一样开心呀。
幼儿园春游活动方案(精选15篇)
幼儿园春游活动方案(精选15篇)幼儿园春游活动方案I一、活动目的:结合园本主题活动《普陀山的人和景》、《普陀山的茶和饼》、《普陀山的沙和贝》,带孩子领略家乡夸姣的景色,引导他们关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,萌发小朋友们对家乡的爱,感受春的气息,体验和同伴一起游戏的快乐。
同时培养讲卫生、护环境的良好环保意识和行为习惯,特安排以下春游活动。
二、相关活动事项:活动时间:20某某年4月15日(周五)8:30—11:30大一班、大二班活动地点:前寺景区、多宝塔、文物馆,并绘画写生周边美景中班活动地点:码头隐秀庵茶园、游人中心小一班、小二班活动地点:龙湾油菜花基地、金沙滩参加对象:普济幼儿园全体幼儿和教师、保育员、后勤人员、保安三、活动流程:大班段活动流程:幼儿8:30幼儿园徒步出发--参观普济寺(结合园本主题普陀山的景与人,观察各行各业的人)一一参观文物馆一一观察普济寺边上永寿桥、多宝塔、各种人群等一--¾)o11:10-11:30家长到多宝塔碧海山庄门前的空地接孩子,活动结束后歇息。
中班活动流程:幼儿8:30在海鲜园停车场集中徒步前往-一隐秀庵茶园-一-前寺游人中心(结合园本主题普陀山的茶和饼,参观普陀山茶园,现场体验“一芽一叶”的采摘,倾听茶农师的介绍等。
然后徒步行走到游人中心,11:10-11:30家长在游人中心大门口接孩子,活动结束后歇息。
小班段活动流程:幼儿早上8:30-8:40入三摩地幼儿集中一一紫竹林油菜花地赏花、拍照片留念一一金沙滩放风筝、光脚走沙滩、沙滩寻宝、沙滩徒手画、挖沙等玩沙活动。
龙湾沙滩空地里接孩子,活动结束后歇息。
四、活动人员分配安排:总负责:沃灵燕组织负责:各班班主任大一、二班到齐人数53,教师4人,保育员2人,配班大一魏振华、忻康台,大二尚坚清、张海峰负责;中班:到齐人数30人,教师2,保育员1,配班石李梅,沃灵燕负责;小一、二班:幼儿人数到齐50,教师4人,保育员2人,配班小一柴春香、周贵荣、小二石桃香,王晓珊负责。
幼儿园春游活动方案(精选25篇)
幼儿园春游活动方案(精选25篇)幼儿园春游活动方案篇1春季是一年中最美的季节是幼儿踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动,让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展孩子的视野,进一步感受春天的美景,我班家委会建议于4月5日(如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。
目的是让孩子更多的感受春天带给人们的美感和享受。
一、活动地点:阳城县凤西公园二、活动时间:请大家带好孩子于4月6日上午9:00前在凤西公园停车场集合,车辆等交通工具自行停放整齐。
(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、物品要求:请大家准备好幼儿以及自己需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。
四、活动要求:为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。
由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。
汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。
因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。
五、活动安排:1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;2、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)3、中场休息。
(游戏环节,准备好2-3个亲子游戏)4、活动结束。
本次活动由家委会组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。
过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。
家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
幼儿园春游活动方案篇2为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
活动时间:20xx年4月11日(周五) 活动地点:文化广场活动形式:幼儿园集体活动活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2023年幼儿园春游活动方案精选15篇
2023年幼儿园春游活动方案精选15篇幼儿园春游活动方案1一、活动主题:我们一起放风筝!二、活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。
同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间:4月12日(周六)如遇雨天,时间另行通知。
三、活动地点:碧桂园四、活动准备:(希望各位家长积极配合)1、安全教育:(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。
(2)自我保护意识,在活动地点不玩水,不攀爬,避免危险行为,家长预先设想防范措施。
(如:万一遇到走失的情况,幼儿如何做。
)(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。
遇到突发情况与老师或小组负责人商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。
按照所在小组小组长负责的原则,换一个地方清点一次人数。
(5)审查幼儿身体状况。
对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明:培养幼儿有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。
(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2-3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。
)(2)旅游文明:不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的事。
不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量,食用中不浪费。
五、活动过程:1、我们去寻宝吧!家长要引导学生仔细观察,留心记忆,寻找到指定标志,兑换礼物。
2、放风筝!首先家长和小朋友们一起涂鸦美化风筝,然后带着自己独一无二的风筝,自由的翱翔吧。
3、亲子游戏,点心时间!增进亲子感情,学会分享!4、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排:1、幼儿到校时间及安排:8:20准时到幼儿园门口集合。
集合后,以小组为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
幼儿园春游活动方案例文(七篇)
幼儿园春游活动方案例文活动目标:一、通过精心策划的幼儿外出活动,旨在引领幼儿亲身接触自然,拓宽其视野,并在此过程中强化孩子们的团队协作意识。
二、紧密围绕___月“小花园”主题教育活动,让幼儿亲身体验春天的变迁,增进对自然环境的感知与理解。
活动地点:松艺术园参与人员:教师(具体名单)、幼儿(具体名单)、家长(具体名单)活动时间:周一(___月___日)活动过程概述:1. 自然探索:引导幼儿细致观察“松艺术园”内的树木、花卉,深刻感受春天带来的美丽景致,激发幼儿对大自然的热爱与探索欲。
2. 游戏活动:集体活动:组织幼儿参与玩沙、参观大榕树、体验跳跳云、迷你长城攀爬及迷宫探险等多元化活动,丰富幼儿的活动体验。
亲子游戏:1. 揪“尾巴”:准备若干“尾巴”,家长与孩子共同参与,通过策略与速度的比拼,增进亲子间的默契与协作。
2. 沙地寻宝:在沙地中预设“宝藏”,鼓励幼儿与家长组成寻宝小队,共同寻找并收集,体验团队合作的乐趣与成就感。
3. 袋鼠抱:以家庭为单位进行接力赛,幼儿模仿袋鼠抱住家长,展现亲子间的亲密无间与共同努力的精神风貌。
活动反思:本次活动紧密围绕___月“小花园”主题,成功实现了教师、幼儿及家长共同走出教室、走出幼儿园,深入松江月圆园艺术园,亲身体验春天的美好。
春游活动不仅满足了孩子们对自然的向往与探索欲,更在亲子游戏中加深了家庭成员间的情感联系,构建了更加和谐的家园共育环境。
活动中,孩子们以高涨的热情投入其中,他们在自然中嬉戏、学习,不仅开阔了视野,更在亲近自然的过程中收获了知识与快乐。
此次春游,无疑为孩子们的成长留下了宝贵而难忘的记忆。
幼儿园春游活动方案例文(二)活动目标:1、激发儿童参与游戏活动的意愿,与伙伴和家长共享活动的乐趣,增进亲子、师生和家园之间的情感联系。
2、提供儿童展示自我的平台,塑造开朗活泼的性格,提升社交能力,同时培养初步的环保意识。
3、使家长更深入理解儿童,理解幼儿园的教育理念,以实现家园教育的同步发展。
春游活动方案幼儿园及总结
春游活动方案幼儿园及总结一、活动主题。
“春天的约会——宝贝的奇妙春游之旅”二、活动目的。
1. 让孩子们亲近大自然,感受春天的美好气息,激发孩子们对大自然的热爱之情。
2. 在春游活动中,锻炼孩子们的体力、观察力和团队合作能力。
3. 提供一个亲子互动的平台,增进亲子间的感情。
三、活动时间。
[具体日期],上午9:00 下午3:00。
四、活动地点。
[XX公园名称]五、活动对象。
幼儿园全体小朋友及家长。
六、活动流程。
# (一)活动前准备。
1. 提前一周向家长发送春游通知,告知活动的详细内容、时间、地点、注意事项等,提醒家长为孩子准备合适的衣物、鞋子、帽子、水壶、野餐食物等。
2. 教师提前到公园进行实地考察,确定活动的具体路线、休息区域和安全隐患点。
3. 准备好活动所需的物资,如急救药品、游戏道具(小皮球、跳绳、风筝等)、小彩旗、垃圾袋等。
4. 将小朋友们分成若干小组,每组安排一名教师负责。
# (二)活动当天。
1. 集合出发(9:00 9:30)家长和小朋友们在幼儿园操场集合,各班教师点名,检查人数。
园长讲话,强调活动安全和注意事项。
发放小彩旗,小朋友们在家长的陪同下,兴高采烈地出发前往公园。
2. 寻找春天(9:30 10:30)到达公园后,以小组为单位开展“寻找春天”的活动。
教师引导孩子们观察春天的景色,如盛开的花朵、嫩绿的树叶、飞舞的蝴蝶等,鼓励孩子们用自己的语言描述春天。
孩子们可以收集一些春天的小物件,如花瓣、树叶等,用于后面的手工制作。
3. 亲子游戏时光(10:30 12:00)在公园的开阔草地上,组织亲子游戏。
游戏一:接力赛跑。
将家长和孩子分成若干小组,每组人数相同。
每组的第一个人拿着小皮球跑到指定地点,然后返回将球交给下一个人,依次类推,最先完成接力的小组获胜。
游戏二:亲子跳绳。
家长和孩子一起跳绳,在规定的时间内,跳绳次数最多的家庭获胜。
游戏三:放风筝大赛。
每个家庭发一个风筝,家长和孩子一起合作放风筝,看哪个家庭的风筝飞得又高又远。
幼儿园中班春游活动方案
幼儿园中班春游活动方案幼儿园中班春游活动方案(一)一、活动时间2017年3月29日二、活动地点犀牛河堤长廊三、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。
教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子遵守交通规则。
过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
四、活动准备报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。
五、活动过程活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
1、活动前:安全知识讲解。
过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。
不和陌生人说话,不捡地上的`东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。
不摘花草树木,不踩花草。
不乱扔垃圾,不随地吐痰。
了解春天的特征。
欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。
3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。
歌表演《春天》《我的好妈妈》5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。
《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。
在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
幼儿园中班春游活动方案(二)活动目的:通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
活动时间:20xx年月日(星期 )活动地点:小班:时代广场中班:观赏园大班:体育场人员:教师及保育员共52人,学生659人春游领导小组及应急小组1、领导小组组长:职责:对活动中出现的不安全事故进行紧急处理,视事故轻重,必要时及时向上级主管部门及有关领导2、副组长:职责:协助组长做好活动组织工作和事故处理工作,并随时做好汇报工作。
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幼儿园中班外出春游活动方案
幼儿园中班外出春游活动方案
篇一:幼儿园中班外出春游活动方案
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的.接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:
2018年5月12日
活动地点:
到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、校车3台:8:20从幼儿园出发
2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外,各班级增配行政
人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:20——准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00幼儿午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
篇二:幼儿园中班外出春游活动方案
为了让幼儿认识春天、感受春天,锻炼幼儿体能,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:
一、成立春游活动领导小组:
组?长:
副组长:
二、具体安排:
1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。
(本园和早教中心形式一致)
2、春游时间:
中班:2018年4月19日上午8:40——11:20
3、春游路线及活动安排:
(1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。
各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。
然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。
11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。
(2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。
9:00整在老师的带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。
11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。
4、协助人员安排:
(1)安全保障:
(2)宣?传:
(3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。
)
(4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)
(5)本园各班协助人员
领?队:汪老师
(6)早教中心协助人员
领?队:金老师
5、注意事项:
(1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。
(2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。
(3)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。
(4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(5)各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿,照相与摄像,全程陪同本班幼儿,感受参与幼儿园的活动。
(6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。
(7)注意路上及活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。
(8)注意组织幼儿活动,达到春游目的。
(9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。
(10)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。
6、特别说明:
本次春游活动将全程录像,作为《快乐童年》专题播出。
曹汉霞担任嘉宾主持。