假期实践教学调查报告
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关键词
打工一族：暑假留校打工增加社会经验以及为下学期生活费做准备的大学生。
考研一族：暑假留校是为了考研做准备的大学生。
充电一族：暑假留校学习或实习的大学生。
无聊一族：不知道回家干啥，所以留校打游戏或者做各种娱乐活动的大学生。
第 1 页 共 17 页
前言
一年一度的暑期生活来临，暑期,对于很多学生来说,是一个放松身心,提高自身修 养的大好时机，而留校学习或者工作，在大学生中也是很普遍的现象，为了更好的了 解大学生留校情况以及留校的目的，我决定以本次“思想政治课实践教学”课为契 机，开展了一次针对河南理工大学留校生留校情况的调查活动。
XXXXX 大学生暑假留校情况调查
调查时间：2018 年 7 月 20-2018 年 7 月 29 日 调查地点：XXXXX 调查方式：问卷调查法、抽样调查法 调查对象：暑假留校大学生 调查目的：初步了解大学生暑假留校的原因，以及大学生的留校生活状况和学习状 况。
摘要 本次关于“XXXXX 大学生暑假留校情况”的调查针对的是所有暑假留校的大学生， 目的是为了了解大学生暑假的日常生活以及大学生留校的学习情况，留校情况的调查不 仅仅是为了得到一堆数据，更主要的作用是可以在这个针对大学生暑假留校的调查中发 现大学生们留校的意义，为我们以后的学习获得一个依据或者是得到一些警戒，这可以 让我们在大学生活中少犯或者不犯一些低级错误，这对我们以后的大学生活和学习都有 一定的积极意义，所以，经过和自己的同学们的一番讨论，我决定开展一次关于大学生 暑假留校情况的社会调查。
学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表 .............................. 9 暑期留校大学生生活情况调查 ............................................... 10 调查问卷数据总结表 ....................................................... 12 调研日志 ................................................................. 14
本次进行的关于“暑假大学生留校情况”的调查，为我提供了许多关于大学生学 习和生活的数据，通过这些数据，我能更好的了解大学生学习与生活的过程，为自己 之后的大学生活和学习建立一盏“指路灯”，并且，我更希望通过此次活动掌握同学们 的思想动态，了解暑假留校生的生活动态，再者，如果学校或者学习中有让很多同学 不满意的地方，可能我还会给学校的老师反应，以便为他们的学习、生活营造良好的 环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
XX 大学 “思想政治理论课实践教学”调查报告
姓名：
XXX
学号：
学院：＿＿__ XXXXX＿
专业班级： XXXXX
成绩： 评语：
指导教师签名：
ห้องสมุดไป่ตู้
时间： 年 月 日
XXXXX 马克思主义学院制
目录
XXXXXX 大学生暑假留校情况调查 ............................................. 1 摘 要 ................................................................. 1 关键词 ................................................................ 1 前 言 ................................................................. 2 正 文 ................................................................. 3 1、暑假留校大学生学习状况分析 ...................................... 3 1.1、大学生留校年级分布分析 .................................... 3 1.2、考研一族留校目的分析 ...................................... 3 1.3、充电一族留校目的分析 ...................................... 4 1.4、打工一族留校目的分析 ...................................... 4 1.5、无聊一族留校目的分析 ...................................... 5 1.6、绝大部分同学表示愿意再次参加暑假留校活动 .................. 5 2、暑假大学生留校生活条件的调查分析 ................................ 6 2.1、留校大学生对食堂的评价 .................................... 6 2.2、关于留校大学生生活状况的走访 .............................. 6 结 论 ................................................................. 8
在开展调查前，我和与自己一同做这个话题的同学们就如何设置调查问题展开了 激烈的讨论，一开始我们的意见都大不一致，不过通过两天的调和，终于，我们的调 查问题终于还是定下了，打印完调查表后，我们便分配任务开始调查行动，有的是直 接去别的寝室做调查，有的是在路上，而我比较喜欢去教室，所以就去教室做调查， 忙忙碌碌的弄了好几天，期间我们还就调查报告如何处理争吵过，虽然调查的过程曲 曲折折，开展调查时也遭遇了不少的拒绝，不过最终的结果是我们都是令我们都满意 的。
通过此次活动也为自己明年的留校做一个更好的准备，因为明年的今天，我们可 能都会加入暑假留校大学生这个大的群体。
在学校呆了快半年的学生们都已经迫不及待的踏上了回家的旅程。然而，还有部分 大学生选择留在学校，而且近年来，选择留校的大学生数量也逐渐增多。为什么越来越 多的大学生喜欢暑假留校呢？他们的想法是什么？留校对于大学生来说是否一定是具 有积极意义的？针对这些问题，我做了这个报告。
打工一族：暑假留校打工增加社会经验以及为下学期生活费做准备的大学生。
考研一族：暑假留校是为了考研做准备的大学生。
充电一族：暑假留校学习或实习的大学生。
无聊一族：不知道回家干啥，所以留校打游戏或者做各种娱乐活动的大学生。
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前言
一年一度的暑期生活来临，暑期,对于很多学生来说,是一个放松身心,提高自身修 养的大好时机，而留校学习或者工作，在大学生中也是很普遍的现象，为了更好的了 解大学生留校情况以及留校的目的，我决定以本次“思想政治课实践教学”课为契 机，开展了一次针对河南理工大学留校生留校情况的调查活动。
XXXXX 大学生暑假留校情况调查
调查时间：2018 年 7 月 20-2018 年 7 月 29 日 调查地点：XXXXX 调查方式：问卷调查法、抽样调查法 调查对象：暑假留校大学生 调查目的：初步了解大学生暑假留校的原因，以及大学生的留校生活状况和学习状 况。
摘要 本次关于“XXXXX 大学生暑假留校情况”的调查针对的是所有暑假留校的大学生， 目的是为了了解大学生暑假的日常生活以及大学生留校的学习情况，留校情况的调查不 仅仅是为了得到一堆数据，更主要的作用是可以在这个针对大学生暑假留校的调查中发 现大学生们留校的意义，为我们以后的学习获得一个依据或者是得到一些警戒，这可以 让我们在大学生活中少犯或者不犯一些低级错误，这对我们以后的大学生活和学习都有 一定的积极意义，所以，经过和自己的同学们的一番讨论，我决定开展一次关于大学生 暑假留校情况的社会调查。
学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表 .............................. 9 暑期留校大学生生活情况调查 ............................................... 10 调查问卷数据总结表 ....................................................... 12 调研日志 ................................................................. 14
本次进行的关于“暑假大学生留校情况”的调查，为我提供了许多关于大学生学 习和生活的数据，通过这些数据，我能更好的了解大学生学习与生活的过程，为自己 之后的大学生活和学习建立一盏“指路灯”，并且，我更希望通过此次活动掌握同学们 的思想动态，了解暑假留校生的生活动态，再者，如果学校或者学习中有让很多同学 不满意的地方，可能我还会给学校的老师反应，以便为他们的学习、生活营造良好的 环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
XX 大学 “思想政治理论课实践教学”调查报告
姓名：
XXX
学号：
学院：＿＿__ XXXXX＿
专业班级： XXXXX
成绩： 评语：
指导教师签名：
ห้องสมุดไป่ตู้
时间： 年 月 日
XXXXX 马克思主义学院制
目录
XXXXXX 大学生暑假留校情况调查 ............................................. 1 摘 要 ................................................................. 1 关键词 ................................................................ 1 前 言 ................................................................. 2 正 文 ................................................................. 3 1、暑假留校大学生学习状况分析 ...................................... 3 1.1、大学生留校年级分布分析 .................................... 3 1.2、考研一族留校目的分析 ...................................... 3 1.3、充电一族留校目的分析 ...................................... 4 1.4、打工一族留校目的分析 ...................................... 4 1.5、无聊一族留校目的分析 ...................................... 5 1.6、绝大部分同学表示愿意再次参加暑假留校活动 .................. 5 2、暑假大学生留校生活条件的调查分析 ................................ 6 2.1、留校大学生对食堂的评价 .................................... 6 2.2、关于留校大学生生活状况的走访 .............................. 6 结 论 ................................................................. 8
在开展调查前，我和与自己一同做这个话题的同学们就如何设置调查问题展开了 激烈的讨论，一开始我们的意见都大不一致，不过通过两天的调和，终于，我们的调 查问题终于还是定下了，打印完调查表后，我们便分配任务开始调查行动，有的是直 接去别的寝室做调查，有的是在路上，而我比较喜欢去教室，所以就去教室做调查， 忙忙碌碌的弄了好几天，期间我们还就调查报告如何处理争吵过，虽然调查的过程曲 曲折折，开展调查时也遭遇了不少的拒绝，不过最终的结果是我们都是令我们都满意 的。
通过此次活动也为自己明年的留校做一个更好的准备，因为明年的今天，我们可 能都会加入暑假留校大学生这个大的群体。
在学校呆了快半年的学生们都已经迫不及待的踏上了回家的旅程。然而，还有部分 大学生选择留在学校，而且近年来，选择留校的大学生数量也逐渐增多。为什么越来越 多的大学生喜欢暑假留校呢？他们的想法是什么？留校对于大学生来说是否一定是具 有积极意义的？针对这些问题，我做了这个报告。