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狂人日记读书笔记优秀范文精选5篇

狂人日记读书笔记优秀范文精选5篇

狂人日记读书笔记优秀范文精选5篇当我读着鲁迅先生所写的中国第一篇白话文小说,虽说与现代文区别无几,但是依然觉得那个年代给我一种模糊的距离感,一种沧桑感。

这里给大家分享一些狂人日记读书笔记,希望对大家有所帮助。

狂人日记读书笔记篇1作为中国新文学史上的第一篇现代短篇白话小说的《狂人日记》,初中时就曾被老师要求读过,但那时尚小,不曾懂得鲁迅先生的意图。

头一回看的时候,都觉得背后阴阴阵阵,有一种看《十宗罪》的感觉,上了高中,再读此文,感觉自己读懂了一部分。

我觉得小说主人公“狂人”,从现代人的角度看来,他就是一个精神病患者,害怕,多疑。

用现在的医学术语来说,也叫作“迫害妄想症”患者。

医生给他看病,让他静养,他认为那是把他养肥好吃肉。

其实,从某种角度来说,他只是个心理变态。

然而,鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。

“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子,一个反封建的民主主义者,这些才是“狂人”形象的真正内涵。

据鲁迅先生说,这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊害。

”何为“弊害”?乃在“吃人”。

对于这篇*,我最钦佩的是鲁迅先生的构思,竟能想出用“吃人”来表现封建制度的害人之处。

也确实,那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的。

黑暗笼罩,人们整天惶恐不安,他们无法起来反抗,因为在日夜不停的恐吓下,双腿早已发软,内心也丧失了站起来反抗的勇气,只能顺从地任人宰割,什么时候,自己的肉被吃完了,血也被喝光了,骨头都没剩下多少,才是一种解脱。

狂人日记读书笔记篇2现代文学史第一篇真正的现代白话小说。

他具体的反映了“封建制度”的残酷,意在暴露家族制度和礼教的“弊害”,鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人。

是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的*来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。

在他被治愈后看到了世界的`真相并且醒悟到“传统”杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。

狂人日记阅读心得作文(通用10篇)

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狂人日记阅读心得作文(通用10篇)狂人日记阅读心得作文篇1一向以来就很佩服鲁迅先生,但对于他的*没有怎样多的接触过,除了在以前课文中学到的。

这周开始读鲁迅先生的小说,开篇的《狂人日记》就给自我深深地震撼。

《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了十分颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。

虽说*是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道。

整篇*读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细”品尝“如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及”吃人“人的神情……鲁迅以神一般的描述,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹。

《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说,具有特殊的意义。

”狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。

“这一层的意思很容易解读出来。

因为小说的”序“中清楚地交待了:”某君昆仲今隐其名,皆余昔日在中学时良友,分隔多年,消息渐阙。

日前偶闻其一大病。

适归故乡。

迂道往访,则仅晤一人。

言病者其弟也。

劳君远道而来视,然已早愈。

赴某地候补矣。

“我们所看到的”狂人日记“就是这样一个医学上的病例的记载。

由于鲁迅以往学习过医学,并且护理过患精神病的家人。

所以这份”狂人日记“模拟得十分真切,详尽。

大多数人都能够很轻易地透过病例的遐想,看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判。

我们也就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟”传统“杀人。

在不一样的时代中,不一样的读者将会有不一样的理解出现。

鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。

狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热狂人日记阅读心得作文篇2《狂人日记》最初发表于1918年5月《新青年》第4卷第5号,是鲁迅的第一篇白话小说,也是中国现代文学史上第一篇白话小说。

狂人日记作文5篇[优]

狂人日记作文5篇[优]

狂人日记作文5篇[优]狂人日记作文篇1早晨,起床后,急急忙忙的洗脸、刷牙、吃早饭。

7:00,学校还未开门,不过我们六年级有优先权。

进入学校,将那千斤巨石一般的书包放下,开始读书。

不久老师提着个大大的口袋出现在门口,脸上挂着一丝常人难以察觉的微笑――实乃笑里藏刀也!我知道,今天的日子-不好过咯!果然,老师从那看起来都沉重的口袋里拿出了一捆又一捆的卷子,一边拿一边说:这是上学期期末考试卷,这是六年级的综合复习卷,这是我刚从网上找来的试题,这是……良久,老师才结束她伟大的演讲。

全班同学晕倒!老师将卷子发下来,教室里的空气似乎一下子凝固了,整间教室里只有笔尖在那满天繁星的'纸上不断的来来回回声音,好象在说:我们是毕业班,特优班,毕业班,特优班。

我的脑袋向要裂开一般,我不要听,我不要听……五一劳动节,我校将放假一周,请监护人看好学生……通知书上写到。

我看着这张通知书,无可奈何的苦笑了两声。

说是放假,却还是要补课。

我不禁在心里骂了一句――呸,什么东西。

我们坐在教室里不断的重复着上面的一幕,只有空调不断地放出冷气,干净的地面反射着日光灯那惨白的光点。

经过五天的补习,成绩不错,都是90分以上,老师居然放了我们两天假!但是神经已经麻木了的人们没有多大的反应,因为我们都知道还有更多的卷子、试题、作业奸笑着在不远处等着我们呢!狂人日记作文篇2今天全没月光,我知道不妙。

晚自习开始不久,窗外便隐约传来“丁丁咣咣”的敲打声,戴上耳机,不予理睬!约摸半小时光景,响声越发分明,且有渐人高潮之势。

无奈之中将随身听音量调至极限,权当是置身于“国统区”的水深火热之中。

此可谓以毒攻毒之法。

尚可忍耐。

少顷,声渐平息。

俄而,“冬——!”只觉天崩地裂,地动山摇,我不由自主“瞪”地从座位上高高弹起,随之又重重地落到椅子上。

自此,人仿佛坐在弹簧之上,周期性上下震动,可怜的.屁股不久便饱受迫害至麻木的地步。

不出五分钟,四周邻座皆已逃之夭夭,如遇饿虎。

《狂人日记》读书笔记(优秀8篇)

《狂人日记》读书笔记(优秀8篇)

《狂人日记》读书笔记(优秀8篇)最新《狂人日记》读书笔记篇一《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,写于1918年4月。

该文首发于1918年5月15日4卷5号的《新青年》月刊,后收入《呐喊》集,编入《鲁迅全集》第一卷。

这本书中,有很多“吃人”。

有很多人因为利益等,而把人“吃掉”。

当然,还有另一种吃人:旧社会中,人们认为血馒头吃了能治肺痨,于是,在处决犯人时,便有人想刽子手买人血馒头治病。

这种就是真正的吃人了。

在这两种吃人中,当然,第一种较多。

这本书虽是以一个患有迫害狂恐惧症病人的视角写的,却清晰地体现出了旧社会的黑暗。

就因为利益,让一个活人像牲口一样失去自己生的权利,活的余地。

这让我想起了《家》中的鸣凤,她就是因为利益被迫变成了交易对象,此书中的鸣凤就是被“吃掉”的。

回归正题。

书中的疯子非常害怕被吃掉,所以,在他眼里每一个人都是青面獠牙的,在他所看到的书中,全部都是“吃人,吃人“。

这个人还认为所有人都想要吃掉他,甚至认为他的哥哥也要把他吃掉。

如此,我感觉他想的有些夸张,但不难体现出旧社会的黑暗,混乱,与人吃人的制度,弱肉强食的制度。

这里的每一个人都带着一副假面具,而那个疯子所看到可能才是每一个人最真实的一面。

现在,人吃人的现象还是有一些的,希望,人吃人的状况会永远消失。

《狂人日记》的读书笔记篇二本日记,掀开了白话小说运动的序幕;一个病人,抖出了前人不敢想更不敢说的狂言;一位作家,宕开笔锋,芒刺直向守旧者、伪善者。

所以鲁迅的《狂人日记》①从开拓文学新领域的角度来说,确是一座丰碑。

《日记》是一部意欲在混沌时代拨云见日,意欲摆脱封建枷锁及形式桎梏的小说。

内容上它是以疯人之疯语抨击旧社会;形式上它开创了现代白话小说先例——这都是前所未有的。

这块文坛奇石从天而降,不仅空前震动了中华大地,还震撼了大地上的人们,因为读《日记》的人随鲁迅的笔或多或少地触见自己一些不洁的本质。

600字狂人日记读书笔记(精选7篇)

600字狂人日记读书笔记(精选7篇)

600字狂人日记读书笔记(精选7篇)600字狂人日记读书笔记篇1《狂人日记》读书笔记《狂人日记》是鲁迅先生的代表作,它深刻揭示了中国的历史枷锁,封建礼教和仁义道德的虚伪。

在小说中,狂人是一个患有被害妄想症的人,他觉得周围的人都在吃他,而他自己是孤独的。

这个情节反映了鲁迅先生对封建社会的看法,他认为封建礼教和仁义道德是一种压迫和迫害人的力量,是导致人类相互残杀的根源。

此外,小说中的其他人物和情节也反映了鲁迅先生的思想。

例如,狂人的哥哥觉得他弟弟有病,将他关起来治疗。

这个情节反映了鲁迅先生对封建社会的治疗方式,他认为封建礼教和仁义道德的治疗方式只会让人们更加痛苦。

总的来说,《狂人日记》是一部深刻揭示封建礼教和仁义道德的虚伪的小说,它提醒我们要勇敢地面对封建社会的压迫和迫害,追求真正的自由和平等。

《水浒传》读书笔记《水浒传》是中国文学史上的经典之作,它描写了一群义薄云天的好汉,他们为了正义和自由而奋斗的故事。

书中的主人公们个个性格鲜明,有着非凡的勇气和胆识。

例如武松,他赤手空拳打死老虎,保护了行人;林冲则机智勇敢,逃脱了官僚的追捕。

这些人物身上的勇敢、正义、坚韧不拔的精神,深深感染了我们。

此外,《水浒传》还描写了当时社会的黑暗和不公。

书中的人物们都是被迫反抗,他们追求的是真正的正义和自由。

这个思想深深影响了中国人对于英雄主义的理解。

总的来说,《水浒传》是一部具有深刻内涵的小说,它展现了人类最美好的品质:勇气、正义和自由。

它告诉我们,只有勇敢地面对生活的困难和挑战,才能实现真正的自由和幸福。

600字狂人日记读书笔记篇2人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。

将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。

狂人日记读书笔记(优秀7篇)

狂人日记读书笔记(优秀7篇)

狂人日记读书笔记〔优秀7篇〕狂人真的是狂了吗?自然不是的,但是他不狂吗?不狂又何以说这些胡话。

其实,很大程度上鲁迅就是扮演了这种狂人的角色。

狂人清醒地很,鲁迅也清醒的很。

但他们都是极其孤独着,从一开始的那个黑屋子理论,到后来难以遏制的呐喊。

鲁迅走过了一段比拟长的路程,不单单是自己的心路,其实也是和中国文化的开展历程。

当然,我们还是需要不断的从抽象中具象出来其中的一些深层次的文化内核。

狂人的形象产生的根源其实还是在于一种文化的内在升华,同时在其中被大家所理解的还是极其深刻的种种压制。

我们不用再深究在那种情况下狂人究竟是一种怎样的认知,或许是可以用到现实之中,映照。

一个人的思维如果是落后于或者超前于这个时代,其实都是会觉察到痛苦的。

当然,痛苦是一方面,另外一方面其实就是会被这个时代当做是狂人。

但,时间往往会证明一切。

鲁迅狂人日记读后感篇二鲁迅先生的《狂人日记》中写道:“我横看竖看都只有两个字,那就是吃人。

〞而老舍笔下的《骆驼祥子》中写道:“这是个吃人的社会,他不让好人生存。

〞两者主题相比,都充分的批判了旧社会,唯一不同的是老舍笔下有一个力图靠自己辛勤奋斗而改变命运的“骆驼祥子〞。

《骆驼祥子》的故事发生在20世纪20年代末30年代初,当时在各种恶势力的压迫和政治的剥削下,百万破产农民纷纷涌入城市,而祥子正是其中一个。

全书表达了骆驼祥子在经历人生的三起三落的打击下精神崩溃从而变成一个慵懒自私的庸人的故事。

整个故事令人回味的同时也饱满深思:“在旧社会的压迫下,人的精神承受程度就仅此而而已吗?〞文篇开头有一段这样的记叙:“祥子本来生活在农村,18岁是丧了父母和丧失几亩田便到北平当人力车夫。

咬牙苦干了3年,凑足了100块钱买了辆新车,这使他几乎冲动的哭了出来,他梦想着照这样拉下去赶上两年,就又可以买辆新车,一辆,两辆……他也可以开厂子了。

〞这段故事情节细腻的描绘了祥子的远大理想,这同时也使我们充分的感受到了小生产者积极进取的精神,更重要的是这种精神是残存在旧社会中。

狂人日记读书笔记(优秀8篇)

狂人日记读书笔记(优秀8篇)

狂人日记读书笔记〔优秀8篇〕《狂人日记》全文篇一鲁迅狂人日记序某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。

日前偶闻其一大病;适归故土,迂道往访,那么仅晤一人,言病者其弟也。

劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补⑵矣。

因大笑,出示日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友。

持归阅一过,知所患盖"迫害狂"之类。

语颇错杂无伦次,又多荒唐之言;亦不著月日,惟墨色字体不一,知非一时所书。

间亦有略具联络者,今撮录一篇,以供医家研究。

记中语误,一字不易;惟人名虽皆村人,不为世间所知,无关大体,然亦悉易去。

至于书名,那么本人愈后所题,不复改也。

七年四月二日识。

狂人日记一今天晚上,很好的月光。

我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。

才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。

不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?我怕得有理。

狂人日记二今天全没月光,我知道不妙。

早上小心出门,赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。

还有七八个人,交头接耳的议论我,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了。

我可不怕,仍旧走我的路。

前面一伙小孩子,也在那里议论我;眼色也同赵贵翁一样,脸色也铁青。

我想我同小孩子有什么仇,他也这样。

忍不住大声说,"你告诉我!"他们可就跑了。

我想:我同赵贵翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子⑶,踹了一脚,古久先生很不快乐。

赵贵翁虽然不认识他,一定也听到风声,代抱不平;约定路上的人,同我作冤对。

但是小孩子呢?那时候,他们还没有出世,何以今天也睁着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。

这真教我怕,教我纳罕而且伤心。

我明白了。

这是他们娘老子教的!狂人日记三晚上总是睡不着。

凡事须得研究,才会明白。

他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶。

鲁迅狂人日记读后感的日记周记(精选5篇)

鲁迅狂人日记读后感的日记周记(精选5篇)

鲁迅狂人日记读后感的日记周记(精选5篇)鲁迅狂人日记读后感的日记周记【篇1】虽然这篇*是有关“吃人的”,但在文中并没有血腥的画面,而是从一个故事的形式中揭露封建主义社会的黑暗。

“我”只是踹了一脚“古久先生的阵年流水薄子”,也就是封建社会的历史,就引来了大家对我的厌恶和想吃掉“我”的恶毒心灵。

即使是“我”的哥哥,也与他们有勾结,想吃掉“我”,能够看出在自我的利益(只是一个能够壮胆的鬼话)面前,亲情已不复存在,所有人都想有更多的好处,所以干出了一些令人心寒的事。

历史上的易牙为了使齐桓公的“从未吃过婴儿肉,想尝尝鲜”这一愿望,竟能够把自我的儿子蒸了献给君王吃,能够看见人性在利益之下已不复存在,什么事都能够做得出来。

文中提到的“徐锡林”先生,为了攻占军械局,让混乱的清末得到改变,被卫队发现,心和肝被他们拿来炒食。

都是中国人啊!本是同根生,为何还这么惨绝人寰!为了自我,小团体的利益,做出这么侮辱人类的事,是中国人的耻辱!封建社会竟还有这样愚蠢,令人唾弃的事,是必须让我们明白的!“大哥”对别人说“都出去!疯子有什么好看!”时是否想到“我”还是一向尊敬他的弟弟!他们是觉得用一个莫须有的名目称呼“我”,然后顺理成章就能够吃人了吗还好,“我”站出来了,用激昂的声音向所有的“想吃人的人”大声呼喊,想让他们觉醒。

可是,在更早的封建统治中,有多少人被他人这种“欺负”所跪下!有多少人为了自我让自我的朋友甚至亲人受害!此刻是该反抗了!当时为什么没有人像“我”一样不怕他们,大声的呼唤,想改变他们的心灵呢鲁迅狂人日记读后感的日记周记【篇2】在《狂人日记》中,印象最深刻的便是那狂人的各种猜测心理和病态的迫害狂想症的症状。

由此,作者成功的塑造出了一个丰富复杂、蕴藉深厚的狂人的艺术形象,同时,也反映了封建礼教对人的摧残,表达了这个时代的反叛。

在如此复杂的社会背景中,各个阶层都用他们的方式和力量去拯救危亡的旧中国,用他们的力量去努力地为下一代创造一个完美的自由的明天。

《狂人日记》读书笔记最新范文9篇

《狂人日记》读书笔记最新范文9篇

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《狂人日记》读书笔记【精彩3篇】

《狂人日记》读书笔记【精彩3篇】

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狂人日记读书笔记【精选3篇】

狂人日记读书笔记【精选3篇】

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狂人日记读书笔记优秀范文精选5篇

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医生给他看病,让他静养,他认为那是把他养肥好吃肉。

其实,从某种角度来说,他只是个心理变态。

然而,鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。

“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子,一个反封建的民主主义者,这些才是“狂人”形象的真正内涵。

据鲁迅先生说,这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊害。

”何为“弊害”?乃在“吃人”。

对于这篇*,我最钦佩的是鲁迅先生的构思,竟能想出用“吃人”来表现封建制度的害人之处。

也确实,那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的。

黑暗笼罩,人们整天惶恐不安,他们无法起来反抗,因为在日夜不停的恐吓下,双腿早已发软,内心也丧失了站起来反抗的勇气,只能顺从地任人宰割,什么时候,自己的肉被吃完了,血也被喝光了,骨头都没剩下多少,才是一种解脱。

狂人日记读书笔记篇2现代文学史第一篇真正的现代白话小说。

他具体的反映了“封建制度”的残酷,意在暴露家族制度和礼教的“弊害”,鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人。

是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的*来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。

在他被治愈后看到了世界的`真相并且醒悟到“传统”杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。

《狂人日记》的读书笔记优秀5篇

《狂人日记》的读书笔记优秀5篇

《狂人日记》的读书笔记优秀5篇狂人日记读书笔记篇一初读《狂人日记》,觉得作者鲁迅先生似乎在说梦话,内容凌乱近似无逻辑,于是,写这篇读后感,也从“梦”开始。

“狂人”近于“疯”,在做着“恶梦”,在境象中充满了青面獠牙的家伙,黑暗阴森的笑,古怪的语句。

却借着“疯”,把带着愤怒、惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处,充满了内在的紧张。

每个人都睁着眼睛说谎话,互相深疑,都想控制别人,却都无力超越他人,因而斤斤计较着。

“狂人”被道得“疯狂”了,从而说出一堆真话。

《狂人日记》塑造了一位“狂人”,看见什么人都以为是要吃他:他看见邻居交头接耳地议论,就觉得是在密谋害他;医生给他诊脉,他也觉得那人不过是刽子手假扮,是来“揣一揣肥瘠”的,好分他一片肉吃;大哥安慰他,让他静养着,他却怀疑是想养肥他,好多吃些肉;“狂人”还听说邻村狼子村有个“大恶人”,被佃户打死,连心肝也被挖出炒了吃,又联想起小时候大哥讲书时说的“易子而食”、“食肉寝皮”的事,就越发相信了自己的判断。

最后他终于鼓足勇气,发出:“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”的愤怒的呐喊。

狂人日记读书笔记篇二“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。

他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。

他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。

他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。

小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

“狂人”的第一则日记就吸引了我。

虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话。

但这平凡与普通却又与别处不一样,平凡得出奇,普通得入胜。

简单的“我怕得有理”这句话,就让我的心开始猜测:下面会写些?《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了非常颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。

书籍《狂人日记》读书笔记五篇

书籍《狂人日记》读书笔记五篇

书籍《狂人日记》读书笔记五篇书籍《狂人日记》读书笔记1鲁迅的第一篇白话文《狂人日记》令我印象深刻。

里面的“狂人”在此刻人看来就是”疯子“,但我细细品味,却有了自身的见解。

书中狂人说:“我三十年未见过明月……赵家的狗恶狠狠地看我几眼,似乎立刻就要吃了我了……”当然这都是假的,一个人怎样可能三十年没见过月亮呢?狗怎样会见谁吃谁呢?所以,这都是“狂人”疯癫的想象。

如果真把这当做想象的话,那就真的是在看疯子的日记。

在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们心理扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。

而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。

民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。

能够说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。

然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。

事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。

”也许是预料到自我在短暂的醒悟后,最终还是要被吃人的封建礼教所吞没,于是他在自我被吞没前的最终一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼唤。

作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。

那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。

他们是这个国家和民族的未来。

在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自我对中国历史的深刻理解和独特发现。

这样的理解我或许达不到,我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。

书籍《狂人日记》读书笔记2《狂人日记》鲁迅先生创作的第一部短篇白话文日记体小说,同时也是中国文学史上的第一部现代白话文小说。

首先来简要介绍一下这篇小说吧:“我”一旧同学昆仲在生病时写了日记,刚好我又回乡探亲,得到这一旧同学的日记,由此引出下文。

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狂人日记随笔小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:接受所谓的中国式教育已有十年,也由昔日大人们眼中的乖孩子变成了人们所说的思想叛逆的高中生。

其实我想我...觉得不错就继续看完以所有内容吧!欢迎大家阅读《狂人日记随笔》,此文由随笔网小编推荐,大家多多指教!【一】:狂人日记接受所谓的中国式教育已有十年,也由昔日大人们眼中的乖孩子变成了人们所说的思想叛逆的高中生。

其实我想我还不算是叛逆的孩子,对于父母从来没有顶撞只是不再按照他们的意愿做事;对于学习,成绩不至于科科挂红灯只是不再像从前那样一根筋地往书堆里扎;对于时下年轻人所说的时尚,我既不哈日也不哈韩,既不仰慕谁也不崇拜谁。

因此,结论是我还算是一个规规矩矩的中学生。

然而在更多的时候,我在想自己活了这么些年,究竟干了些什么?呵,17年,值得光荣的是完成了一项巨大的工程:就是把自己从一个无忧无虑的小屁孩,变成一个正值花季雨季的高中生,但是很显然这是一个错误的转变,但是在这17个365天的日子里,我除了吃得饱饱的,让自己快快长大之外,还干了些什么?而10余年的中国式教育又给我带来了什么?已经在理科班里混了一年的我,早已回答不出鸦片战争什么时候爆发,南京条约的具体内容是什么,而这些问题,在高一时为了应付考试,我可是滚瓜烂熟,想想这是不是所有中国学生们的悲哀,为了考试,我们可以把整本厚厚牛津英语词典背熟;为了考试,我们可以把十几本资料书填得密密麻麻;为了考试,我们可以牺牲掉所有的兴趣和爱好。

然而,然而当我们结束掉一切考试,走出这个校门时,关于那些定理那些法则我们能记得多少?多年的校园生活,能够让我们回味的珍藏的又能有多少?我们都是一群疯子!深知自己根本不适合这种近乎摧残教育的体制,却依然义无返顾地往里陷,深知这不是唯一的出路,却把它看得太重太重。

身处在这种教育体制中,我们无法尽情地笑,无法痛快地哭,无法肆无忌惮地挥舞翅膀,无法致死不渝地坚持青春的梦想。

于是,当我们看到某个人跳出来把中国教育批得一文不值时,我们痛快。

当我们看到某个人另寻他路成才时,我们羡慕。

而然后呢,我们还是会跑到书店去看那些所谓的高考状元们的学习方法,还是会扎在学生堆里讨论数理化,语政史,还是会在无数个漫漫长夜里孤军奋战。

因为身处在这种教育制度中,我们还有太多无奈。

我们矛盾着,我们犹豫着,但最终还是无法摆脱这种教育的束缚,于是我们继续沉默着,因为我们深深的知道背后那无数双充满期望的眼睛,我们辜负不起;十余载的青春岁月,我们赌不起因此,我们只能让自己成为疯子,没有快乐和痛苦,只是麻木地机械地学习的疯子。

在伟大的中国精英式教育下的一群疯子。

后记:既然已是疯子,就只能毫不在意的继续疯下去,虽然不知道前方的路是该向左还是向右,虽然不知道自己还能走多远,但只能跌跌撞撞地继续走,继续走相信是路,总该会有尽头。

【二】:我的狂人日记我的狂人日记(河北)乐亭二中郭秀坤9月16日大风“大风起兮云飞扬。

”只听得那北风呼呼地刮着。

我依旧穿着短裤、背心,摇曳于萧瑟的秋风之中,心中高吟:“任尔东西南北风。

”但身体还在不由自主地打着寒战。

并非本人穷困潦倒,穿跨越季节的衣着,那才叫个性呢!面对一路上行人异样的眼光和指手画脚,我摆摆手,摇摇头,继续昂首向前走。

心道:走自己的路,让别人说去吧!走进教室,班里的同学都齐刷刷地把目光甩向了我。

我低头不语,走向自己的座位,心里顿时开了花:哈哈哈,回头率还真不是一般的高啊!效果很不错嘛!同桌的他这时还瞪着两眼瞅着我。

我无语,因为这种飘飘然的感觉太爽了。

9月25日八月十五月圆之日今天是中秋节,望着天空中的那轮明月,冥冥中的一根弦牵动着家人的心跳,想起了李清照的“这次第,怎一个愁字了得”。

是啊,心中的悠悠乡愁,怎一个愁字概括得了!小子聊发心中狂,特此赋诗一首:月还没有那么圆/因为有人心缺了半/自问我是狂人/怎知天晓情深。

看着自己的处女作,内心涌动着想要发笑的冲动。

我忍,我再忍,我终于忍不住了,放声大笑。

四邻皆惧,问之:“为何发笑?”我答:“此乃佳作,哇哈哈……”于是,历史上本该温馨的一天,被我这个不解风情的小子浪费在了美梦当中。

10月5日重生的一天本人有一绰号,认识的朋友和同学都叫我“蝈蝈”,我也不追究到底是谁带头叫的,反倒“蝈蝈”一直伴随我走过小学,度过初中,而今又到了高中,大家都这样叫,我也应着。

今天突然听到:“蝈蝈,你今儿怎么这样安静啊?”我抬头一看,正是同桌的他,我没搭理他,继续看书。

“哎,蝈蝈不聒噪,世界还真奇妙!”他如是说。

我哼了一下,心想:我这叫大彻大悟。

刚刚看了雪莱的一句话:过去属于死神,未来属于自己。

对我很有影响,所以我决定要把握自己,好好念书。

只是不晓得这个想法能维持10分钟,还是10天,还是永远……我不是狂人,我只是青春旅途中一名普通的旅行者。

我在青春中肆意妄为,也在青春中内敛自己,只是为了当我挥褪纤尘、洗却铅华、抖落人生旅途的困惑与疲惫的时候,让我知道,我的曾经属于谁!评:文章采用日记的形式,选取生活中几件很有代表性的小事来展现“我”的与众不同,“我”内心的变革。

文题虽为“我的狂人日记”,但通观全文,却未见“我”的疯狂之处。

反季节的穿着,胡诌小诗,都只是“我”追求个性、展示自我而已,最后一部分更是揭示了积极向上的良好态度。

他的身上体现着当代中学生不甘沉寂、追求自我而又不失上进心的精神状态,很有代表性,能引起同龄人的共鸣。

语言诙谐幽默又包含着自嘲,体现着其对自身的清醒认知。

【三】:读《狂人日记》有感读《狂人日记》有感读了鲁迅的《狂人日记》,我颇有感触。

这篇文章以第一人称主要写了一个“迫害狂”病中的日记:一个月光明媚的夜晚,“我”走在路上,看到所的人都对“我”不怀好意的笑。

“我”很惊异的一路回家,无意间听到佃户对哥哥说狼子村有一个恶人,被人打死吃了心肝,便疑心哥哥和路上看见的人也要吃“我”。

甚至哥哥派来给“我”看病的人也要吃“我”。

“我”猜测他们不肯直接杀“我”,要把“我”逼疯,让“我”自杀,然后吃了“我”。

“我”怀疑自己小时候死的妹妹也是被哥哥吃了的。

哥哥把妹妹的肉拌在菜里,“我”也稀里糊涂地吃了妹妹的肉。

“我”有四千年的食人肉史。

该文看上去是一个丧心病狂之人所写的日记,完全是一派胡言。

而我认为它恰恰揭露了当时社会的黑暗。

我认为《狂人日记》借“狂人”之笔还原了一个吃人的万恶的旧社会。

文章中的哥哥和其他妄想吃“我”的人实际上是指地主、官僚们。

而“我”则是指那些被压迫的农民和穷人们。

那些地主、官僚仗着有钱有势,逼着工仆们不分日夜的干活劳作,稍不顺心便一顿毒打,丝毫不考虑工仆们的感受。

而穷人们因为无从生计便不得不屈服于地主、官僚们,混一口饭吃。

这就产生了恶性循环,穷人愈来愈穷,富人愈来愈富。

这个黑暗的旧社会就这样遭到了万人的唾弃与咒骂。

鲁迅先生对旧社会深恶痛绝,便以笔做刀,带动了推翻旧社会的新潮流,得到了百姓的爱戴。

鲁迅先生的文章被誉为一把把插入敌人心脏的匕首。

可见鲁迅先生的文章对社会的影响深远,让敌人闻风丧胆。

鲁迅先生的爱国情怀值得我们学习!初二:千寻恋【四】:《狂人日记》读后感犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。

狂人的确是一个迫害狂患者,惧有恐惧多疑,知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。

但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害,更不是一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。

因而作品的狂人实际上是一个象征性的形象,是一个站在时代前面的反封建礼教,反封建家族制度的启蒙者,是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主主义象征形象。

他的超前思想认识是符合历史发展趋势的。

在那个变态的社会里,狂恰恰是现实的不狂。

【五】:读《狂人日记》有感鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家,也喜欢他说过的一句话:“浪费别人的时间等于谋财害命。

”今日一读周先生写的《狂人日记》,看懂了一些俗世道理。

在夜间读这篇文章,不禁有些害怕。

题目挺狂的,内容也疯狂至极。

文中多次提到了“他要吃我”,把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。

他的哥哥,亲戚,村内人,都对他的“肉”虎视眈眈,青黑的眼,惨白的脸,没有一点人性。

这也是让我感到发颤的。

我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰触那颗散发凉气的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就这么冒出来了。

我不敢去想象那些脑里虚构出的场面,那样会让我头皮发麻。

我可怜那些吃人的人,没有属于自己的思想,被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身体发肤授之父母,麻木如同行尸走肉。

文中的狂人也厌弃那些人,却只能无奈地不同他们一样。

他们的脑子是混沌的,他们的双手是罪恶的,他们的嘴是污浊的。

谁去救救他们啊?他们是沉睡着的,就如同当时的国民一样,他们的双眼看不到身边人,他们的耳畔也听不见自由的真谛。

我痛惜晚清的腐败,也郁结于民国时期的战乱纷飞,人民的无家可归。

最后一句“救救孩子!”让我体会到了一颗赤心在跳动,在黑暗中发出耀眼的红光,在不安与急切里交错着,感叹那个时代之下的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到骄傲。

我们有狂人的态度,却没有他们的精神。

初二:旧人旧事旧心酸_好了,这就是随笔网小编为大家推荐的《狂人日记随笔》,感谢阅读!更多精选内容请关注随笔网!。

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