职称评审上报材料清单填写说明【模板】
职称评审材料填写说明
职称评审材料填写说明一、概述部分：概述部分是对材料的总体情况作一个简单的介绍，可以包括个人基本信息、评审职称的类别和级别、申请职称的目的和动机等。
此部分要求简明扼要、突出重点，吸引评审人员的兴趣。
二、学术成果部分：学术成果是职称评审的核心内容，包括发表的学术论文、参与的科研项目、获得的专利和奖励等。
在填写时需要注重以下几点：1.根据不同职称的评审标准，注意选择与评审职称要求相符的学术成果进行呈现；3.科研项目部分，应详细说明参与的科研项目名称、项目级别、担任的角色和任务，并简述项目取得的成果；4.专利和奖励部分，应列举获得的专利和奖励的名称、颁发单位和获奖时间等。
三、教学经验部分：教学经验对于评定职称的重要性不亚于学术成果。
在填写教学经验部分时，应突出教学理念和教学方法，并注重以下几点：1.详细描述自己承担的教学任务和授课内容，包括开设的课程名称、授课时间和授课对象等；2.描述教学方法和教学手段，如课堂讲授、实验教学、案例分析等，并说明取得的成果和教学效果；3.与学生互动的情况，包括指导学生科研项目、参与学生竞赛等；4.可以附上学生评教结果和教学的成果。
四、职称评审材料的组织和排版：在填写职称评审材料时，需要满足一定的组织和排版要求：1.按照评审要求，将材料进行分段，分段标题醒目，内容有条理；2.通过合理的段落和标题设置，突出重点信息，避免冗长的叙述；3.插入图表、图片等资料以增加材料的可读性和直观性；总之，填写职称评审材料需要准备充分，突出自己的学术成果、教学经验和科研项目等，合理组织和排版材料，以提高评审效果。
注意清晰、简明地陈述实际情况，并注意个人材料与评审要求的匹配。
同时，可以适当地注重自己的创新和特色，以增加评审人员对自己的关注度。
山东《职称评审表格模板》填写模版
附件7
《职称评审表》填写模版
（此表手工填写，钢笔、签字笔皆可，不得涂改刮擦）
山东省
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
２．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
以身份证上的出生日期为准况
·1·
工作经历
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
·4·
审查及呈报意见
评议评审审核意见
·6·。
关于申报人需提交的基本材料、需注意问题及材料整理要求的说明【模板】
关于申报人需提交的基本材料、需注意问题及材料整理要求的说明根据粤教师[2009]60号精神，结合我院启动2009年职称申报以来老师们反映的问题，我处拟出“关于评审申报人需提交的基本材料、需注意问题及材料整理要求的说明”供大家参考。
请各位申报职称的老师认真对照“专业技术资格申报评审材料填报问题的有关说明”（附件14）及本说明的要求填报并提供材料。
“关于评审申报人需提交的基本材料、需注意问题及材料整理要求的说明”具体如下：1、送评材料目录表（附件1）（1）A4纸打印，贴在主材料袋封面。
（2）申报系列：高等学校教师。
（3）申报单位：广东教育学院。
（4）申报何专业何技术资格：例如“英语教育专业讲师资格”，其它依此类推。
（5）送评审学科组：例如“外国语言文学”。
2、《高等学校专业技术资格申报表》（附件2）（1）A4纸双面打印。
（2）因是档案材料，按规定不能更改其格式，如位置不够填写，采用附件的形式，粘贴在相应位置页面上；签名必需用手写，申报表如有修改，必须重新打印。
（3）时间统一用如下格式：1965.03（4）“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”：例如“2003年9月广东教育学院教师中级专业技术资格评审委员会评定数学专业讲师资格”。
（5）“学历（学位）”填写格式：例如“硕士研究生（硕士）”。
（6）“现从事何专业技术工作”：例如“无机化学教学、研究”。
（7）如属在职取得硕士学位，“最高学历”填“大学本科”，“最高学位”填“硕士”；（8）“学历学位教育情况”从高中学习阶段填起。
（9）“主要工作经历”按时间先后顺序填写。
（10）上交材料的内容必须与网上填报的内容完全一致。
（11）“专业课”“专业基础课”等按教学计划书上的分类填写，且“教学工作量必须是完成学校教务部门下达的教育教学计划，带课程设计、毕业设计和实习指导的工作量可按所在单位规定折算成计划学时”。
提交成绩单或教学进度表到教务处开具教学工作量证明材料，教学任务书的格式按教务系统的格式提供；指导毕业论文要列明指导何班级何人毕业论文，指导人数。
职称呈报材料填写说明（小编整理）
职称呈报材料填写说明（小编整理）第一篇：职称呈报材料填写说明呈报材料填写说明一、呈报材料必须手续完备，内容齐全，字迹清楚，不得漏填、漏页、缺页，无需填写或没有的填“无”，评审表不得使用复印件，不得随意改动、加页。
二、申报材料中的“单位”、“呈报单位”一律使用法定全称。
“所从事专业”须与申报软件中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称。
三、评审表、简表、证书及汇总花名册等内容与时间要一致。
四、任职资格名称应填写“工程师”、“经济师”等，不能填写“电气工程师”、“中级工程师”等不正规名称。
五、“学历”应填报国家承认的学历，不能填写学位，应填报与申报专业相关或相近的学历，其他学历仅作参考。
获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”；党校学历填写“党校研究生、大学、大专”；1993—1997年入学并取得“山东省干部教育验印专用章”验印的学业证书，填写“省业余大学、大专”。
六、“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：****年** 月，***校***专业。
七、“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业职务的时间，“年限”填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。
采取时间/年限的填法，例:2003年11月连续聘任至今,累计聘任5年,填2003.11/5，中间有间断,累计聘任3年,填2003.11/3。
八、“任现职以来各年度考核结果”，应按实际考核确定的等次填写（原则上不能全部为优秀）。
九、“成果及受奖”的填写：1、应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容，要填写受聘现职以来的专业成果和专业奖项，与所评审专业无关的成果和奖项不得填写，且不能超过3项；2、同一成果的不同奖项只填写最高奖项；3、“时间”填写证书落款时间，****年**月；4、“位次”填写：个人独立完成的填写“独立”；与他人合作完成的，采取申报人位次/合作人数的填法（论文、著作、作品位次同）。
河北中级职称材料模板
河北中级职称材料模板尊敬的评审委员会：感谢您的审阅，请您评审我的中级职称申报材料。
我是**（姓名）**，就职于**（工作单位）**。
在过去的几年中，我持续努力学习和实践，不断提升自己的专业技能和工作能力，为实现个人职业发展做出了积极的努力和贡献。
一、个人基本情况1.姓名：**（姓名）**2.职称申报单位：**（工作单位）**3.出生年月：**（出生年月）**4.学历：**（学历）**5.专业：**（专业）**6.工作职务：**（工作职务）**7.联系方式：**（联系方式）**二、教育背景和学术研究成果1.教育经历：（1）**详细列出从本科到研究生的学习经历，包括毕业时间、学校、专业、学位等。
**2.学术研究成果：（1）**列出已发表的学术论文、获得的专利、科研项目等。
**（2）**对其中具有代表性或者突出贡献的成果进行详细介绍，包括成果的背景、创新点、应用价值等。
**三、职业发展和工作成绩1.职业发展：（1）**从职业起步到现在的工作经历进行详细介绍，包括所在单位、担任的职务、工作内容等。
**（2）**说明个人职业发展的目标和规划，并描述个人在实现目标过程中所做的努力和取得的成绩。
**2.工作成绩：（1）**列举个人在工作中取得的显著成绩，包括奖励、荣誉、提供的解决方案等。
**（2）**对具体案例进行详细介绍，包括问题描述、解决方案、解决效果等。
**四、自我评价和发展规划1.自我评价：（1）**客观、全面地评价自己在专业知识、技能、创新思维、团队合作等方面的能力和优势。
**（2）**分析个人存在的不足，说明对不足之处改进的措施和计划。
**2.发展规划：（1）**分析个人在职业发展上面临的机遇和挑战，制定相应的发展规划。
**（2）**说明自己在未来中级期间的工作目标，并说明如何实现目标的具体措施。
**五、材料附录**（按照评审要求提供申报材料的清单，并在此附录中进行逐一编号和简单说明。
）**我对申报材料进行了充分的准备和整理，希望能够得到评审委员会的认可和支持。
《中小学教师职称评审表》填表说明【范本模板】
2017年度《山东省中小学教师职称评审表》填表说明一、封面1。
单位：规范填写,与学校(单位）公章一致。
如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致.乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。
不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。
2。
姓名：规范填写，应与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
如有不一致的情况，应提供公安机关出具的证明（下同）.3.任教学科:按现任岗位填写.统一规范为：学前教育教师填写“学前教育"字样，中小学教师填写“小学”、“初中”、“高中”字样，如“小学语文"、“初中物理"、“高中化学”。
外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。
（下同）4。
现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。
5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学教师职称（职务）填写申请晋升的职称,如“高级教师”。
6。
填表时间：用阿拉伯数字。
二、基本情况1。
姓名：同封面“姓名”填写要求。
2。
性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
3。
照片：要求打印，将近期免冠证件照电子版复制粘贴到评审表的照片栏，调整好大小，确保打印清晰。
4。
任教学科：同封面“任教学科”填写要求。
5。
教龄:按真实的工作经历填写，不同学段的教龄可相加.6.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务)。
7。
班主任年限：不同学段、时段的年限可相加。
8.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员工作年限，不同学段、时段的年限可相加.9.取得学历情况：获得第一学历（含)以来的学历教育情况。
职称评审申报材料规范填报说明（20110809）
职称评审申报材料规范填报说明（20110809）第一篇：职称评审申报材料规范填报说明(20110809)职称评审申报材料规范填报说明一、申报材料内容及要求（一）材料内容申报评定专业技术职务任职资格人员应提交以下材料：1、《专业技术职务任职资格评审表》电子稿及纸质材料三份，纸张大小为260ｘ190mm（16K纸）。
2、《专业技术人员考核登记表》电子稿及纸质材料一份。
纸张大小为260ｘ190mm（16K纸）。
3、《申报评审职称人员专业工作年限等确认表》（申报高级、教授级的填报，其他的不填）电子稿及纸质材料一份。
填写任现职或取得现任职资格以来专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面的综合情况。
纸张大小为260ｘ190mm（16K纸）。
4、《申报职称人员基本情况表》电子稿及纸质材料二十五份，其中纸质材料必须有三份原件。
纸张大小为420ｘ297m（A3纸）。
5、小二寸护照照片2张。
6、证明材料1册（按下列顺序装订，纸张大小：A4复印纸）（1）封面；（2）证明材料审核表；（3）证明材料目录（4）三证复印件（学历证、职称证或职称文件、外语合格证）两套，其中一套按顺序单独装订；（5）任现专业技术职务以来的工作总结（内容包括任现职以来的思想政治表现、履行岗位职责、取得的主要成绩、专业知识和业务能力达到的水平以及工作中的不足和今后的努力方向。
专业技术工作总结应认真撰写，条理清楚、语言通顺、实事求是、字迹清晰）；（6）论文、著作（任现职以后的著作、译文、论文或重要文件、讲话稿）复印件，书籍、杂志等材料只需将与本人有关的部分复印，包括封面、目录、文章正文等，资料、文件汇编等材料只需将主要部分复印。
（7）技术报告（任现职以后取得的技术规范、技术标准、技改方案、工作规划、调研报告、工作总结等反映本人最高水平的材料三至五篇）；（8）专业技术成果证明（获奖证书）复印件；（9）其他证明材料复印件。
（二）注意事项1、所有表格及文字报告均采用打印稿，不可随意更改表格格式。
中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)
山东省中小学教师职称评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务任职资格：填表时间：年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。
5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校（单位）主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业（学科）组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。
如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。
乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。
不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。
2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。
3.任教学科：按现任岗位填写。
统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。
外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。
职称评审上报材料清单填写说明
职称评审上报材料清单填写说明一、上报的材料必须是任现职以来的业绩材料，本次职称评审为层级晋升，申报者需提供自取得现任专业技术职务层级任职资格以来积累的所有业绩材料。
这里的任职时间按照取得任职资格时间来计算。
这里提到的层级对应之前职称评审中的助教、讲师。
申报材料截止时间为2013年6月15日。
二、“已取得的专业技术职务任职资格”栏请填写取得的职称层级，例如：助教。
三、“拟申报专业技术职务”栏请填写申报的职称层级，例如：讲师。
四、“论文”栏请严格按照分类填写，增刊、特刊、会议论文、论文集论文不予计分。
填写格式：序号.文章名称，杂志名称，出版年月，卷（期）：页码，排名。
以第1作者发表的SCI(EI)论文需提供大连理工大学图书馆或大连市科技情报所的检索证明（要求IF分值）。
例如：1. 文章名称，XXX journal，2008.09，30（5）：13（if=2.1），排名1；2. 文章名称，解剖学杂志，2009.12，31（6）：25，排名4。
五、“教材/著作”栏中要求教材：同一教材，不同版次只计1次；著作限公开出版的本专业、非科普、非培训辅导材料。
填写格式：序号.教材/著作名称，出版社，出版年月，本人承担字数。
规划教材请在最后用括号注明。
例如：1.神经生物学，高等教育出版社，2009.06，4万字（规划教材）2.生物学，高等教育出版社，2009.06，主编（规划教材）六、“课题”栏填写承担的科研、教改课题情况。
课题需由经办职能部门出具证明材料。
其中教育厅教改立项按省级课题上报，教育厅一般科研立项按市级课题上报。
关于子课题与参与课题的界定：当大连医科大学不是项目的牵头单位，而是参与者时，如果同时具备资助单位给我校下发的明确资助文件、资助经费和项目负责人时，则该项目为参与项目的子课题，项目性质不变，级别降一级；如果不具备上述条件，但具有校级协议书，且有明确的资助经费、项目负责人，则该项目仅为参与项目，项目性质不变，级别降两级。
职称评审材料填写和注意事项（不断整理,很齐!）[范文模版]
![职称评审材料填写和注意事项（不断整理,很齐!）[范文模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/433623af690203d8ce2f0066f5335a8102d266a6.png)
职称评审材料填写和注意事项（不断整理,很齐!）[范文模版]第一篇：职称评审材料填写和注意事项(不断整理,很齐!)[范文模版] 专业技术资格评审注意事项总：是否属受理范围：所属地工作原则（按属地化申请，工作单位所在地申请）及企事单位专技人员或外地来我县工作，人事关系未调入我县但与单位签订聘约或协约两年以上，并在签约单位从事专技工作一年以上。
系列转换：同档次至少需满1年，高一档次至少满2年。
审核数量：表一至表十材料，不可缺少任何一份材料。
盖章应严谨（指定位臵盖，要清晰，做到不漏盖，不多盖）。
当年9月1日以后获得的荣誉证书不计算本年荣誉。
申报人所留电话最好是手机号码。
注意申报时间、公示时间、单位审核时间是否矛盾。
分别按材料一、二装订成册。
一、首页放置社保材料（现单位缴交连续半年以上的社保凭证原件，社保部门加具业务专用章，缴交社保单位和申报单位一致。
）表一、。
申报材料的种类和数量与送评材料目录单的记录是否相符和齐全。
表一应贴在材料袋封面上。
表二、表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
1、封面：申报评审的专业在中、初级专业技术资格评委会专业组是否具有。
(见附件一)2、P1 学历、资历是否符合条件。
(见附件二)3、P2 职称外语、职称计算机。
(见附件二)4、P3 继教方面。
由申报单位出俱证明，其中包括公修、必修。
公修含：2008 年72学时；2009年72学时；2010年24学时。
专修课1年不得少于75课时。
(见附件二)，注意：填入本栏课目须提供有效凭证。
5、P9有效论文：以第一作者身份在ISSN/CN刊号刊号发表，专业期刊（学术期刊）：本专业学术文章（即杂志非报纸），内容含摘要、关健字等6方面(见附件二)。
6、P13 评前公示至少7天，单位盖章日期在公示结束之后。
表三、人事关系挂靠的，公章一为申报单位印章，二为人才交流中心印章。
非挂靠人员盖单位章。
7、对承担项目、发明创造、学术技术成果及奖励，要注明授预予部门和等级。
申报高职称评审材料的有关说明
申报高职称评审材料的有关说明为提高评审工作效率和服务质量，节约资源与评审成本，申报材料须按本要求实施电子化。
首先将纸质参评材料以数码扫描方式清晰转换为JPG或PDF格式图片，除参评人员个人证件照片的大小不能超过300K以外，其他参评材料每张图片的大小不能超过600K。
若在上传过程中，发现图片超过限制大小，可使用系统中的图片处理工具按照系统中的操作说明将图片大小处理在600K以内再上传。
系统中带红色星号的项目为必填（传）项。
申报人员将材料上传至系统后，须对所有图片进行检查测试，确保打开顺畅且清晰完整无误。
一、职称系统填报要求（一）基本情况填写1.从事专业：勾选。
2.专业名称：勾选。
3.本专业工作年限：仅填写从事本专业技术工作年限。
例如：15。
4.工作单位:须填写工作单位全称（要与工作单位公章一致）。
5.参加工作日期：勾选。
6.编码单位：勾选，编码单位指分配申报单位账号的单位。
7.持何职业资格（或一体化）证书：（指陕西省人力资源和社会保障厅《关于明确部分职业资格与职称对应关系的通知》（陕人社函（2019）181号）文件中规定的职业资格）（1）取得时间：勾选。
（2）职业资格证书：请如实填写所持有的职业资格证情况。
8.岗位及行政职务：请如实填写现岗位及行政职务。
9.现职称：勾选；（1）批准时间：勾选（职称证书批准授予时间）；（2）批准文号:XXXX（XXXX）XX号。
例如：陕人社职字（2019）15号（3）现专业技术职称审批机关：须填写职称证书签发机关全称。
10.是否破格：勾选（仅符合破格人员勾选，其他人员请勿选择此项，勾选破格的人员还须在“破格条件说明”处填写破格条件，并在“完成并送审”处导出《破格申请表》，单位填写意见并加盖公章后，参评人员将其扫描上传至申报系统）。
11.转评类型：勾选（已评聘非工程系列的专业技术人才，转换到工程技术岗位并工作满一年以上的人员勾选）。
12.资格确认：勾选（外省、中央驻陕、军队转业调入我省的工程系列专业技术人才进行职称确认或可同时进行职称确认和职称晋升评审的人员勾选，并在“资格确认”处填写“专业技术职称资格确认表”，在“证件电子图片一职称资格确认证明材料”处上传完整的职称证书、任职（批复）文件、评审表）。
职称网上申报系统填报说明【模板】
附件1：
职称网上申报系统填报说明
凡申请晋升中高级职称人员，需登录网上职称申报系统，相关参评材料须按本要求实施电子化。
一、网上申报说明
（一）个人用户操作步骤
1.进入申报系统及注册
陕西省职称网上申报系统：******/，如果查不出来“刊物级别”，可以不填。
（六）“任期内专业技术业绩与报告成果”模块
支撑业绩的材料之一，总结受聘为初级职称期间的工作情况，简明扼要，突出重点，控制在1500字左右，专业技术工作名称、工作内容、完成情况及效益必须按表中的要求表述清楚、完整。
（七）“评审申报材料”模块
准确理解参评意图，站在评委的角度,评委通过此系统如何全面了解我自己。
因此，请挑重点、最能够体现自己业绩的的业绩成果上传，但不冗长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
***称评审上报材料清单填写说明
一、上报的材料必须是任现职以来的业绩材料，本次职称评审为层级晋升，申报者需提供自取得现任专业技术职务层级任职资格以来积累的所有业绩材料。
这里的任职时间按照取得任职资格时间来计算。
这里提到的层级对应之前职称评审中的助教、讲师。
申报材料截止时间为2013年6月15日。
二、“已取得的专业技术职务任职资格”栏请填写取得的职称层级，例如：助教。
三、“拟申报专业技术职务”栏请填写申报的职称层级，例如：讲师。
四、“论文”栏请严格按照分类填写，增刊、特刊、会议论文、论文集论文不予计分。
填写格式：序号.文章名称，杂志名称，出版年月，卷（期）：页码，排名。
以第1作者发表的SCI(EI)论文需提供**大学图书馆或**市科技情报所的检索证明（要求IF分值）。
例如：
1. 文章名称，XXX journal，2008.09，30（5）：13（if=
2.1），排名1；
2. 文章名称，解剖学杂志，2009.12，31（6）：25，排名4。
五、“教材/著作”栏中要求教材：同一教材，不同版次只计1次；著作限公开出版的本专业、非科普、非培训辅导材料。
填写格式：序号.教材/著作名称，出版社，出版年月，本人承担字数。
规划教材请在最后用括号注明。
例如：
1.神经生物学，高等教育出版社，2009.06，4万字（规划教材）
2.生物学，高等教育出版社，2009.06，主编（规划教材）
六、“课题”栏填写承担的科研、教改课题情况。
课题需由经办职能部门出具证明材料。
其中教育厅教改立项按省级课题上报，教育厅一般科研立项按市级课题上报。
关于子课题与参与课题的界定：
当**大学不是项目的牵头单位，而是参与者时，如果同时具备资助单位给我校下发的明确资助文件、资助经费和项目负责人时，则该项目为参与项目的子课题，项目性质不变，级别降一级；如果不具备上述条件，但具有校级协议书，且有明确的资助经费、项目负责人，则该项目仅为参与项目，项目性质不变，级别降两级。
填写格式：序号.项目类别，立项时间，资助金额，本人排名。
例如：
1.国家自然科学基金项目，2009.08，70万，排名2
2.辽宁省教育厅教改项目，2009.08，排名3
3.辽宁省教育厅科研项目，2009.08，10万，排名3
4.中科院横向课题，2009.08， 20万
七、“专利”栏填写已经获批的专利，正在审批中的专利无效，需提交的材料包括专利申请材料和批复材料。
实用新型或外观设计专利限第1名。
填写格式：序号.专利号，授权时间，专利类型，本人排名。
例如：
1. ZL********，2006.09，职务发明专利，排名5
2. ZL********，2008.02，实用新型专利
八、“科研（教学）获奖”栏中科研奖励指科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖；教学成果奖等同于同级科研获奖。
填写格式：序号.奖励名称及奖励等级，授奖日期，本人排名。
例如：
1.辽宁省科技厅科技进步二等奖，2008.09，排名3
2.辽宁省教育厅教学成果三等奖，2009.08，排名2
九、“荣誉称号”栏中荣誉称号是指党和政府授予的荣誉称号，各级党和政府部门授予的荣誉称号按下一等级计分。
填写格式：序号.荣誉名称，授予单位，获得时间。
例如：
1.辽宁省劳动模范，辽宁省政府，2009.06
2.**市“三八”红旗手，**市政府，2009.06
请参评的各位老师重视材料的准备与上报工作，材料清单请严格按照上述格式要求填写，并与自己提供的参评材料仔细对照，确保无误。