病句之搭配不当
高考语文之病句——搭配不当
3、主宾搭配不当
例：造纸是我国古代的四大发明。
例：我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业
会成为发达的国家。 练习 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到 我们党和国家前途命运的大事，也是教育战 线的根本任务。
4、定语、状语和中心语搭配不当
例：他有一双明亮能干的眼睛。
例：我们严肃地研究了职工们的建议，
病句二——搭配不当
1、主谓搭配不当：
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。 练习： ①池塘里有许多蜜蜂和荷花绽放。 ②挖土方开始了，我们的任务和工期都十分 艰巨和紧张。
2、动宾搭配不当：
例：纪念国庆节的到来。 练习： 他马上召集常委会进行研究，统一安排了会 议的内容、时间和出席人员，以及会议中应 注意的问题。
又虚心地征求了专家们的意见。 练习： “东北小品火起来了!”当全面了解赵本 山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技 及其效果时，你才能把握这句话深刻而 宽广的内涵。
5、关联词搭配不当
例：应用这种罗盘，无论在阴云密布以
及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失 方向。 练习 大家深深理解这一点：一个球的输赢， 不仅仅关系到个人的面子，而是关系到 祖国的荣誉。
【特别注意】
1．有关联词语，检查关联词是否搭配。 不管气候条件和地理环境都极端不利，运动
员们仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。 2．有数量词，检查是否与中心词搭配。 蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。 3．有并列短语，检查是否一一对应。 春节期间，这个市的210辆消防车、300多名 消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤 的岗位上。
4．有双面词语，检查是否前后失应。
是否努力学习是你成功的保证。
病句之搭配不当
病句之搭配不当修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句之搭配不当有哪些呢?下面是店铺整理的病句之搭配不当，欢迎欣赏病句之搭配不当1一、主语和谓语搭配不当这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多)，造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。
例1. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
(“眼睛”须改成“目光”。
)例2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。
)二、动词和宾语搭配不当这类病句，或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的，但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。
例1. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)例2. 英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”怎么插?)三、主语与宾语意义上的不搭配例1. 造纸是我国古代的四大发明。
(句末应该加“之一”，否则不搭配。
)例2. 秋天的北京是美丽的季节。
(“秋天”是“季节”，“北京”是城市区的名称。
本句提取主干为“北京是季节”，不当。
) 这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”，即前面用肯定+否定的选择形式，后面只用肯定的或否定的形式。
修改的原则是使前后一致。
四、定语、状语、补语和中心语搭配不当例1. 我们有一双聪明能干的手，什么造不出来?(“聪明”不能修饰“手”。
)例2. 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。
)五、关联词搭配不当复句中一般用关联词把各分句连接起来，准确地表达意思。
关联词之间有比较稳定的组合，不同的关联词表达的意思有区别，如果随意组合关联词，会造成语病。
病句修改之搭配不当
病句练习之搭配不当病句1.自从家里有了游戏机,花花的学习明显下降了。
2.我们把教室布置得干干净净。
3.报晓的公鸡是集合的信号4.春天的广东是个美丽的季节。
5.老师问清了原因,深思了少许,慢慢地走到我身旁。
6.同学们认真注视和倾听校长的演说。
7.妹妹年纪很小,因此懂得很多道理。
8.我们如果缺乏创新精神,也不能适应社会的发展。
9.爸爸穿上衣服和帽子,走出了家门。
10.李老师一走进班级,同学们的眼睛就都集中到了她的身上。
11.一瞬间,狂风暴雨倾泻了下来。
12.置身其中,我看见花香开满了山坡。
13.她那崇高的精神经常浮现在我的眼前。
14.有的地区土地沙漠化的速度和面积仍在不断扩大。
15我们要提高廉洁自律意识。
16.我看见春雨染绿了世界,雨露滋润了禾苗,笑声传遍了人间。
17.我们参观了五年级一班开展“学雷锋”活动的经验18地球是一个昼夜不停运动的过程。
19.体育馆在学校医院。
20.孩子们走到哪里,哪里就有天籁般的歌曲。
21.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,发出沙沙的声响,月光、树影也齐晃动起来。
22.我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?23.大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
24.我很喜欢这本书,因为有很多优秀的插图。
25.以前,爸爸和哥哥两个人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
26.星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。
27.每个人都必须深刻地投身到社会主义现代化建设中去。
28.只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。
29.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
30.秋天,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
31.结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼儿多集中在水底。
32.可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。
33.人民的生活水平正在不断地改善。
34任何品种的生物,不仅跟母体有些相似,而且有些差异35各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。
高考语文复习-辨析并修改病句之搭配不当
高考二轮复习语用专题辨析并修改病句：搭配不当知识梳理现代汉语的句子有一定的结构规律。
主、谓、宾、定、状、补六种成分的搭配要符合这一结构规律。
搭配不当是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。
常见的搭配不当类型有以下几种：搭配不当类型1.主谓搭配不当2.动宾搭配不当3.主宾搭配不当4.动补搭配不当5.修饰语与中心语搭配不当6.关联词搭配不当7.一面与两面搭配不当1.主谓搭配不当主要表现为谓语不能用来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。
如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
解析：1.先划分句子成分：(局部生态环境的)（定语）改善（主语）〔并不能〕（状语）遏制（谓语）(整体恶化的)（定语）态势（宾语），（中国每年土地沙漠化的）（定语）速度与面积（主语）〔仍然在不断〕（状语）扩大（谓语）。
2.分析：“速度”不能“扩大”。
判断主谓是否搭配合理，可以从以下方面入手：(1)凭借语感，判断句子是否顺畅；(2)重视语法分析，确定主语和谓语；(3)注意多个主语和单个谓语是否顾此失彼；(4)注意是否暗中更换主语。
常见主谓搭配不当类型:1.主语+谓语。
语句的主语和谓语都是单个词语,语义上搭配不当。
两者往往离得较远,考生容易忽略。
如:高考改革定会借助更多专家的力量,在认真研究的基础上才出台。
【主语“高考改革”和谓语“出台”不能搭配,可在“高考改革”后加“方案”。
】2.主语+复杂谓语。
语句中,主语只有一个,但谓语有两个或两个以上,容易造成主谓搭配不当的现象。
3.复杂主语+谓语。
主语是两个或两个以上的词语或语句,容易与后面的谓语搭配不当。
修改下面病句：法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了九十多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产。
【答案】1.先划分句子成分：（法国批判现实主义作家巴尔扎克的）（定语）一生（主语），创作了（谓语）（九十多部）（定语）小说（宾语），〔给世界文学〕（状语）留下了（谓语）（宝贵的）（定语）遗产（宾语）。
修改病句之搭配不当
感 THANK YOU
谢聆
听 FOR LISTENING
尽管 不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了 困难，胜利攀登到顶峰。
5.修饰语和中心语搭配不当
早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满 了数万名欢送的人群。 群众
思考 只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
6.一面与两面搭配不当
能否 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
的 学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
规律方法：看见“是”或表判断的字句，检查是否 主宾搭配不当。
3.动宾搭配不当
，围着 小强穿着棉衣和围巾。
推行 我国应尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。
规律方法：句中出现多个谓语或多个宾语，检查谓语 与宾语是否一一搭配。
4.关联词搭配不当
还是 无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会 主义法制。
主宾搭配不当
动宾搭配不当
关联词搭配不当
修饰语和中心语搭配不当 一面两面搭配不当
1.主谓搭配不当
提升 通过阅读课外书，我的写作水平有了很大增长。
保护 我们要热爱公共财产。
规律方法：主语或谓语由并列短语充当，检查主语和谓语 搭配是否顾此失彼。
2.主宾搭配不当
贪污腐败的人，是一种极坏的作风。
天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
搭配不当
目录
CONTENTS
01 概 念 明 晰 02 类 别 探 寻 03 例 句 分 析 04 巩 固 练 习
Hale Waihona Puke 搭配不当就是指句子的某些成 分不符合句子中主、谓、宾、定、状、 补成分搭配的结构规律；或者是搭配 在一起不合事理，从道理上说不通； 或者是不符合语言习惯，强行搭配。
小学语文修改病句之搭配不当
小学语文修改病句之搭配不当文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学语文修改病句之搭配不当1、关联词搭配不当①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲.“虽然”改为“不但”“不仅”.2、定语与中心词(主宾)搭配不当①她那清亮、甜美、和蔼(de)歌声,把人们带到了那美丽富饶(de)河西走廊.“和蔼”“歌声”搭配不当②各种读书声交织在一起,汇成一支动人(de)歌声.“一支”与“歌声”搭配不当3、动宾搭配不当①我们应该接受大家(de)意见,改正工作中(de)错误和缺点.“改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误.”②我们多次抢险救灾,保护了人民群众(de)生命财产(de)安全.“保护”与“安全”不搭配,应去掉“(de)安全”4、主谓搭配不当①他那和蔼可亲(de)容貌,循循善诱(de)教导,又重新出现在我面前.“教导”不能“出现”,可与“又在我耳边回响”搭配.②结冰时期,各层水中溶解(de)氧很充足,水(de)温度较暖,鱼多集中在水底.“温度”与“暖”不搭配,可改为“温度较高”或“温度较适中” .5、主宾搭配不当①天山(de)夏天简直就是一个美丽(de)大花园.主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天(de)天山”.②这些花长得这么好(de)原因,是花农精心管理(de)结果.“原因”与“结果”不搭配,去掉“(de)原因”.6、动补搭配不当①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰.应改为“写得---有条理”.②他投篮投得正确,命中率很高. “正确”应改为“准确”.7、状语与中心词(谓语)搭配不当①在会上,他积极地听取人家对他(de)批评.“积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等②四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术.“成熟”应改为“熟练”.反馈练习1、下列各题没有语病(de)一项是( A )A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人(de)欢迎.B、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会 (de)内容、时间和出席人员,以及会议中应注意(de)问题. 安排……(内容.时间.出席人员)问题C、可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟(de)巨着未及完稿,就过早地离开了我们.主谓搭配不当“巨着……离开了我们”D、苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工.主谓搭配不当2、下列各题没有语病(de)一项是( D )A、战士们冒着滂沱大雨和泥泞(de)道路前进. 动宾搭配不当,应为“踏着泥泞(de)道路前进”B、我们要采取各种办法培养和提高我们(de)学习质量.“培养”和“我们(de)学习质量”动宾搭配不当.C、一些长期有争议(de)问题,经过一段时间(de)调查、分析、研讨,有了不同程度(de)进展.主宾搭配不当,“问题”有“解决”.D、我们要研究经济犯罪分子(de)特点,以便稳、准、狠地打击他们.3、下列各题没有语病(de)一项是A、尽管你(de)赠礼多么微薄,但在他心上却象千斤重(de)法码.关联词搭配不当“尽管”应为“不管”B、培养新世纪(de)一代新人,不只是学校(de)事情,而且是整个社会(de)事.C、在通往机场(de)大街两旁站满了数万名欢送(de)人群.定语与中心词搭配不当“数万名”不能修饰“人群”.D、自动化仪表厂知错就改,主动退回了去年年底滥发(de)二十多万奖金.主谓搭配不当“自动化仪表厂”后应加“(de)领导”.4、下列各题有语病(de)一项是( C )A、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会(de)内容、时间和出席人员.B、漫步桃园,那一片片(de)桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁(de)大桃更让你大快朵颐.C、本世纪90年代知识经济初见端倪,21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位(de)年代. 主宾搭配不当,21世纪是……年代D、采取各种办法,大力提高工人(de)现代技术水平,是加快制造业发展(de)一件迫在眉睫(de)大事.5、下列各题没有语病(de)一项是( D )A、我们(de)教室被打扫得干干净净、整整齐齐. “整整齐齐”应删去.B、东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料(de)研制开发.“新技术”、“新工艺”不能研究制造,与“研制”不搭配,可与“研究”配搭.C、这些花长得这么好(de)原因,是花农精心管理(de)结果.“原因”与“结果”不搭配,去掉“(de)原因”D、我们这个班是整个年级中基础较好(de).考试必备小学语文病句类型大全小学阶段,学生由于受到语言习惯(de)影响,在写句子和写作文时会出现很多(de)病句,影响表达.其实,只要我们分析了病句(de)各种类型与解决方法,修改病句是不难(de).知识要点一：修改符号知识要点二：修改病句(de)步骤修改病句是一项常见(de)训练.通过修改病句(de)自测训练,进一步学会辨析句子(de)正误.修改病句是有方法可寻(de).一般掌握好“一读,二找,三改,四检查.”●一读,读通句子,弄清原句(de)本意.本意是指原句所要表达(de)主要意思.修改病句(de)前提是不能改变原句(de)本来意思,只有弄清句子(de)本意,才可能正确修改.●二找,确定句子(de)病症.要修改病句,先要找到句子(de)病证,确定病因.一般我们可以根据所学过(de)几种病句(de)常见原因,帮助查找病症.●三改,对证下药.根据语句(de)病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错(de)地方改正.●四检查.改完后还得重读一两遍,看看有毛病(de)地方是否都修改了,修改(de)是否恰当,是否保持了句子(de)愿意.知识要点三：常见病句类型一、成分残缺二、用词不当三、搭配不当四、语序混乱五、前后矛盾六、重复啰嗦七、不符逻辑八、分类不当九、指代不明十、关联词用错十一、用错标点一、★成分残缺——句子(de)基本成分是主语、谓语,有(de)谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确.就是成分残缺.一般说来,成分残缺有三种情况①主语、谓语、宾语残缺；②必要(de)修饰语残缺；③关联词残缺.对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”(de)格式去检查,就可以发现缺少什么成分.知道缺少什么成分,才可以对症下药进行修改.例题一：为了班集体,做了很多好事.（谁做了许多好事表达不明确,因此这个句子缺少了主语）例题二：少先队员们积极响应学习雷锋.（“响应”一般与“号召”搭配在一起,不能说响应学习雷锋,因此改为：少先队员们积极响应学习雷锋(de)号召.）〓针对练习〓（1）通过游览长城,使我受到了教育.（2）我们募捐活动.二、★用词不当——我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句.例题一：“他做事很冷静、武断.”（“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”.）〓针对练习〓（1）改革开放取得了伟大(de)成绩.（2）眼前像隔着雾,看东西不明不白.三、★搭配不当——句子中(de)主、谓之间,谓、宾之间,主,宾之间,主要成分和附加成分之间,都要搭配正确.句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言(de)习惯,造成了病句.例题一：“在联欢会上,我们听到悦耳(de)歌声和优美(de)舞蹈.”（“听到”与”优美(de)舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳(de)歌声,看到优美(de)舞蹈.”）〓针对练习〓（1）在老师(de)帮助下,我很快克服了错误.（2）我(de)家乡是罗定市人.四、★语序混乱——在一般情况下,一句话里面(de)词序是固定(de),词序变了,颠倒了位置,句子(de)意思就会发生变化,甚至造成病句.例一：“语文对我很感兴趣.”（“语文”和“我”(de)位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣.”）〓针对练习〓（1）小丽在上学(de)路上,一个人向学校走去.（2）个老人(de)头发已经花白,大约有六七十岁.五、★前后矛盾——在同一个句子中,前后表达(de)意思自相矛盾,造成了语意不明.例如：“我估计他这道题目肯定做错了.”前半句估计是不够肯定(de)意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢使人不清楚.可以改为“我估计他这道题做错了.”或“我断定他这道题做错了.”六、★重复罗嗦——句子既要完整、正确,又要简洁、明了.不恰当地连续使用几个形容词,或者堆砌一些不必要(de)附加成分,都会弄巧成拙,造成句子意思重复,啰嗦累赘.例如：“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游(de)好消息.”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴(de)样子,可删去其中一个.〓针对练习〓（1）爷爷经常向我讲起他小时候过去(de)辛酸(de)往事.（2）在“向贫困山区小朋友献爱心”活动中,小英最早首先第一个捐款.七、★不符逻辑——句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达(de)意思不符合事理,也易造成病句.例一：“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收(de)景象.”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理.〓针对练习〓（1）元宵节那天晚上,群星闪烁,弯弯(de)月儿挂在天边……（2）班里(de)同学基本都交作业了.八、★分类不当——指句子中词语(de)概念不清,属性不当,范围大小归属混乱.例一：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往(de)古迹.”（这里(de)“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往(de)古迹.”）〓针对练习〓（1）妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果.（2）动物园(de)爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟.九、★指代不明——说话写话时,为不避免重复,我们常常使用一些代替人或事物名称(de)词语——代词.如：我、你、他、它、这、那等等.但是代词不能滥用.如果不该用(de)时候也用了,或者用得不正确,就会产生指代不明(de)毛病.例一：“中午,许敏和童林一起上学,他问他下午(de)班会将讨论什么问题.”（句中出现两个他,不知道是只许敏还是童林,因此改为：中午,许敏和童林一起上学,许敏问他下午(de)班会将讨论什么问题.）〓针对练习〓（1）吴明见到李华,她对他说：“明天请你帮我请一天假.”（2）五㈠班和五㈡班约定,要他们(de)教室里举行联欢会.十、★关联词误用——复句中,我们一般用关联词把各分句连接起来表达一定(de)关系.如果不根据实际情况乱用,错用关联词语,也会造成病句.例一：“不但黄山是个风景优美(de)地方,而且我很想去游览一下.”这句话构不成递进关系而是因果关系.因此,要把关联词“不但……而且……”改为“因为……所以……”；例二：“你只有认真刻苦地学习,就能取得良好成绩.”句子中“只有……就……”关联词搭配不当,应改为“只有……才……”.〓针对练习〓（1）虽然他是班长,但是他民作很负责.（2）因为他有很大进步,但是老师表扬了他.十一、★用错标点——标点、起停顿,调节句缓急轻重等作用,如果不根据实际情况使用,会造成病句.如：我们看了“闪闪(de)红星”这部电影. 改：我们看了闪闪(de)红星这部电影.〓针对练习〓（1）“我不明白,”父亲并不退让：“难道世界上糟糕(de)诗还不够多么”（2）暑假学校举办了文物,美术,摄影展览.以上十一种常见(de)病句,供大家参考.在修改病句时,要认真琢磨推敲,对症下药,才能修改好病句,使句子意思表达得清楚、完整.。
初中语文-初中常见病句修改类型——搭配不当
初中语文-初中常见病句修改类型——搭配不当1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（精神与浮现不能构成主谓关系，可将精神改为形象）2、动宾搭配不当：例：纪念三八妇女节的到来。
（纪念的只能是三八节，不能是到来）3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
（严肃不能修饰研究，可改为认真、慎重等）4、主宾搭配不当：例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业会成为发达的国家。
（将国家改为行为）5、关联词语搭配不当：例：既然你来了，我也该走了。
（既然和也不能搭配使用，将也改为就）不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
（应改为尽管）只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
（有些关联词必须配套使用。
如，只有才就不能用作只有就。
）我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分是必要的。
（应改为进而）大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。
由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。
（该句中反而用错了,应为从而。
因为前讲原因,后讲结果。
）他自己不跟老师讲，并且要我讲。
6、其它搭配不当：例：无论教师和学生，都必须遵守校园禁烟令。
（和应改为还是）在排除两个以上范围内的条件时,在无论后面是并列项,在各项之间常用选择连词还是、或、或者连接。
3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。
（应改为对于）晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。
（从到应改为是还是）。
高考语文辨析病句专题之搭配不当不合逻辑
5.修饰语和中心语搭配不当 误例5：这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以 及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让 人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 辨析：“平均年龄仅20岁”不能修饰“作品”，应改 为“平均年龄仅20岁的年轻人的作品”。
6.一面与两面搭配不当 误例6：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们 热切地青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味 着人间的温暖。 辨析：“白眼”和“青睐”指相反的两面，但下面的 “温暖”只适用于一面。
1.主语残缺
误例1：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积 极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不小。 辨析：滥用介词结构“在……中”，导致句子缺少主语，应 把“在这部作品中”改为“这部作品”。句首滥用的介词常 有“在、当、从、对于、为了、通过”等，修改这类病句一 般要将介词及介词连带的方位词删去，或者保留介词短语做 状语并给后半句加上适当的主语。
4.缺少必要的虚词或附加成分
误例4：姜堰市委对政协工作的领导落到了实处， 充分发挥了各民主党派参政、议政的作用。
辨析：在“对”前加“把”。
误例5：科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己 学术观点不一样的同行，也应坦诚相待，精诚合作。
辨析：缺少介词，在“和自己学术观点不一样的同行”前 补上介词“对”或“与”。
3.宾语赘余 误例9：市政府决定配合奥运项目的实施，重点 抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工 作，加快现代化大都市建设的进程。
辨析：“工程”与“工作”重复，可删去“工作”。
4.附加成分多余 误例10：奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参 与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人 们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
误例7：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各 行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业 技术人才。
病句辨析之搭配不当
病句辨析之搭配不当作者：苏连勇来源：《作文周刊(高中版)》2007年第15期【病句举例】一、主谓搭配不当例1.上海音乐厅精心打造“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。
分析：该句中的主语“名曲”与谓语“云集”（用于“人”）搭配不当，应改为“名家云集，名曲荟萃”。
例2.我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。
分析：该句中的主语“手机用户”与谓语“层出不穷”（只用于事物）搭配不当，可改为“使用短信的手机用户与日俱增”。
二、动宾搭配不当例3.新牌坊立交桥的建立将大大缓解交通高峰期的堵车问题。
分析：该句中的“缓解”与“问题”搭配不当，可将“问题”改成“压力”。
例4.1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。
分析：该句中的“拉开”与“先河”搭配不当，可将“先河”改为“序幕”。
三、修饰限制语与中心语搭配不当例5.来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
分析：该句中的状语“被他清晰的思路”与中心语“感染”不能搭配，可改为“被他清晰的思路征服了”。
例6.据了解，节日前夕，济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。
分析：该句中的状语“创意”与中心语“布置”不能搭配，可将“创意”改为“精心”。
四、一面与两面搭配不当例7.21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
分析：该句前面提到两个方面（“有没有”），而后面却提到一个方面（“继承和发扬”“学习”）。
可将“有没有”改为“要有”，或在“既”前加上“能否”，并删去后面的两个“要”。
五、关联词语搭配不当例8.获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
分析：该句中的“成为”与关联词“也是”不能搭配，可将“成为”改为“是”。
例9.人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致，互相配合的团队协作技能。
知识点18 病句分析之搭配不当——知识点精讲课件(讲和练)
（三）主谓搭配不当
1.主要表现为谓语不能叙述、描写或判断主语。
例： 传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，
看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况 。 “看修一改个建人议的：吃相”是动宾短语，在句中作主语，从逻 辑上看，它跟后面的谓语部分不搭配，可将“看”删去 ，让偏正短语“一个人的吃相”作主语。
例： “地图书”之所以重要，最关键的是它能给读
者一个全景概貌。一本合格的“地图书”不仅只讲 一个小角落，而是告诉你这个领域的边界范围。
修改建议： 关联词“不仅”与“而是”搭配
不当，应将“不仅”改为“不是”。
谢谢观看
修改建议：
谓语动词“录取”与宾语中心语“名额”不搭配 ，可将“两个名额”改为“两名学生”。
二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾 语时，其中一个宾语常会和谓语动词不搭配。或者当两 个并列关系的谓语动词共带一个宾语时,其中的一个谓语 动词常会与宾语不搭配。
例 ： 在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下 ，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市旅 游业的吸引力与知名度。
2.状语和中心语搭配不当
例 ： 日本政府解禁集体自卫权，一意孤行突破战后体制，是对本国和 平力量正义呼声的肆意藐视,也是对战后国际秩序的公然冲击。
修改建议： “肆意”不能修饰“藐视”，“公然”不能修饰“冲击”，“ 肆意”和“公然”应对调位置。
（六）关联词语搭配不当
有一些关联词有其固定的搭配，如“只有”和“才”、“不但 不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的毛病；有 些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同。
(完整版)高考病句之搭配不当
高考病句之搭配不当一、分类解析：（一）主谓搭配不当①我国棉花的生产，过去不能自给。
（不能自给的是“棉花”，不是“生产”。
）②我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
（应该把“是”改做“表现出”。
）（二）动词和宾语搭配不当①他多么渴望一个学习机会呀！（“渴望”后缺少动词“有”。
）②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
（"保护"与"安全"不搭配，应去掉"的安全"）（三）状语和中心语搭配不当①这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。
）*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。
（四）主宾搭配不当①我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
（“工业和农业”不能成为“国家”）（五）一面与两面搭配不当①做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
（“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。
此外，“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。
这句话有两种改法：把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。
或第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。
）②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。
）（六）否定与肯定搭配不当①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。
（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。
）②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。
因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。
改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望... ...”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”）【方法总结】1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。
病句搭配不当常见类型
病句搭配不当常见类型
一、主谓搭配不当
就像“他的歌声和形象都很优美”，你看啊，歌声可以说优美，可形象咋能优美呢？形象得说帅气或者美丽之类的，这就是主语“歌声和形象”和谓语“优美”搭配乱套了，就像让大象去爬树，根本不合适嘛。
二、动宾搭配不当
比如说“我们要提高自己的学习态度”，提高的应该是学习成绩或者水平，态度得是端正，这就像你拿着钥匙去开冰箱门，根本开不了呀，钥匙和冰箱门不匹配，动宾之间没整对。
三、主宾搭配不当
“北京的秋天是个美丽的地方”，秋天是个季节，不是地方，这就好比说猫是个桌子，完全是两个不同的概念，把主语和宾语瞎凑一块儿了。
四、修饰语和中心语搭配不当
“他有一双聪明能干的手”，手可以是能干的，但聪明是形容人的脑子或者人的，不能用来形容手，就像给猪穿上人的衣服，看着就别扭，修饰语和中心语搭得不对劲儿。
病句之搭配不当
3、主宾搭配不当： 例句：
1、职工提出的问题，得到了领导的支持。
（“支持”改为“答复”） 2、只靠卡压，而不做思想工作，不 解决实际问题的人，是一种极不 负责任的态度。 （“态度”改为“人”）
4、修饰语与中心词的搭配不当：
例句：
1、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送 的人群。 （“人群”改为“人”） 2、只要稍微思想一下，就会理解这个问题。
蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花 粉。
解 题 策 略：
3、句中有并列短语，要检查是否患彼此失 应症。 春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消 防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗 位上。 4、句中有双面词语，要检查是否患前后失应 症。 我们能不能培养出“四有”新人，是关系我们党 和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本 任务。
三、修改病句应遵循以下原则： 1、最大限度地保持句子原意。 2、修改后不能出现新的语病。 3、应保持句子的简洁和连贯。 4、要根据实际表达需要修改。
谢谢！
（“思想”改为“思考”）
3、他的感情表现得很丰满。
（“丰满”改为“丰富”）
5、关联词搭配不当：
例句：
1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早 晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。 2、球员们深深理解这一点：一个球的输赢， 不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的 荣誉。
5、一面与两面搭配不当：
例句：
——搭配不当
Байду номын сангаас
1、主谓搭配不当
例句： 人民的生活水平正在不断地改善。 （“改善”改为“提高”） 中学时代的那些同学愉快的笑容和 爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。 （“笑容”改为“笑声”） （注意：并列短语中常常有搭配不当的现象）
常见病句之“搭配不当”
五、关联词语搭配不当
1.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适 应经济时代的要求。
如果······ 就······ 2.不管工作任务这么重，我们也能完成。
尽管······也······ 3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。
无论······都······
4.因为它流经的地方是那样偏僻，那样贫瘠， 但是每到春天，还是吸引着那么多人。
把“因为”改为“虽然”。
六、两面和一面搭配不当
注意两面词“能否”“是否”“有无”“成败”“优 劣”“好坏”“荣辱”“兴衰”等，修改的原则是 使前后一致。
1.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作 的关键。
二、谓语和宾语搭配不当
1.农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。 去掉“的生活”
2.我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命 财产的安全。
去掉“的安全”
3.这样的环境为闽越古文化与中原文化的交 融提供了得天独厚的优势。
把“优势”改为“条件”。
三、主宾搭配不当
1.秋天的桂林是美丽的季节。 把“秋天的桂林”改为“桂林的秋天”对一面的情况,我们不能一概而 论。
1.空气质量的好坏,对我们的生活有着严重影 响。
2.实践证明,各级领导干部法制观念和依法决 策、依法办事能力的高低,对于社会主义现代 化事业起着至关重要的作用。
小练习：
1.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金 石，也是评价一个人道德情操的重要标准。
常 见 病 句 系 列 课 件
一、主谓搭配不当
1.人民的生活水平正在不断地改善。 把“改善”换成“提高”。
2.回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的 身影，至今还时时浮现在我的眼前。
搭配不当的病句修改
搭配不当的病句修改搭配不当就是句子的某些成分不符合这一规律，或者是搭配在一起不合事理或者不符合语言习惯。
搭配不当包括下面几种类型：主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语和中心语搭配不当。
【误例1】 (主谓搭配不当)由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
【解析】主语“生产量”与谓语“供应”“销往”搭配不当，改为“该基地每年生产的无公害蔬菜……”。
【误例2】 (动宾搭配不当)现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
【解析】谓语动词“看到”与宾语“乡音”搭配不当，可在“那熟悉”前加上谓语动词“听到了”。
【误例3】 (主宾搭配不当)李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
【解析】主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。
把第一个“单位”改为“个人”，第二个“单位”删掉。
或者将前一分句改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。
【误例4】 (修饰语和中心语搭配不当)卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。
【解析】“七百多”不能修饰“岁月”，应把“岁月”改为“春秋”。
除了这些句子内部的成分搭配不当外，我们还要注意三种情况：一面与两面搭配不当，关联词语搭配不当，数量词和其他词语搭配不当。
【误例5】 (一面与两面搭配不当)在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
【解析】“能否”与“欠缺”,两面和一面不搭配,应删去“能否”。
【误例6】 (关联词语搭配不当)想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。
【解析】把“不但”改为“不仅”。
【误例7】 (数量词和其他词语搭配不当)世界金融危机使韩建集团遇到了困难，建筑市场工程减少，承接的建筑工程比往年减少一倍。
【解析】“减少”“一倍”搭配不当。
病句类型之搭配不当
• 病句的考查，能力等级为D。高考能力 的要求可分为辨别和修改两个层次： • 第一卷客观题，判断句子正误能力， 能分析原因。 • 第二卷主观题，判断对病句修改的正 病 句类型，相关知识梳理如下：
二、搭配不当
搭配不当的几种类别
关联词搭配不当
定语与中心词（主宾）搭配不当 动宾搭配不当
主谓搭配不当
主宾搭配不当
七大类别
动补搭配不当
状语与中心词（谓语）搭配不当
1.主谓搭配不当 （1）.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成 一幅多么好看的画面。 （2）.这个县的水稻生产，由于合理密植， 加强管理，一般长势良好。 这个县的水稻，由于合理密植， 加强管理，一般长势良好。
练习
①战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路 快速前进。 ①战士们冒着滂沱的大雨，在泥泞的小 路上快速前进。 ②你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳 动吗？ 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤 蜜，大约要采集50万朵的花粉。 ②你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳 动吗？ 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤 蜜，大约要采集50万朵花的花粉。
3.主宾搭配不当 （1）.农民耕种的符合政策规定的自留地 是一种正当的劳动。 （2）.这最后一天的劳动是同学们最紧张、 最愉快、最有意义的一天。 （3）.我们坚信，有这么一天,中国的工 业和农业会成为发达的国家。
4.修饰语和中心语搭配不当 （1）.早晨五六点钟，在通往机场的大街 两旁便站满了数万名欢送的人群。 早晨五六点钟，在通往机场的大街 两旁便站满了数万名欢送的人。 （2）.我们严肃地研究了职工们的建议， 又虚心地征求了专家们的意见。 我们慎重地研究了职工们的建议， 又虚心地征求了专家们的意见。 （3）.日本学生旅游团来到学校，友谊地 称赞中国学生的外语学得很好。
2020年高考病句专题之搭配不当
13
4、修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当
①各种读书声交织在一起，汇成一支动人 的歌声。 ②我们严肃地研究了职工们的建议，又虚 心地征求了专家们的意见。 ③他投篮投得正确，命中率很高。
关联词搭配不当。“无论……（还是）……（都）”
例6.春节期间，这个市的210辆消防车、300多 名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤 的岗位上。
搭配不当。“消防车”、“消防官兵”……坚持岗位。
4
搭配不当的几种类别
• 主谓搭配不当 • 动宾搭配不当 主干成分 • 主宾搭配不当
九大 类别
• 修饰语与中心词搭配不当
如：第二航站楼交付使用后，设备可达到国际 领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前 的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
【解析】 最后一句的“10倍”是补充说明“缩短”的
时间数量，作动词“缩短”的补语，不符合生活逻辑，
因此应把“10倍”改为“十分之九”。
18
5、面对面搭配不当（二对一 / 一对二）
解析：“植被覆盖率”与“十分严重”不 搭配。
8
二、动宾搭配不当
1.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场 会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意 的问题。
2.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度 和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一 批高水平的大学和学科。
3.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技 术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大 事。
病句：搭配不当
他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
考点5：辨析并修改病句考纲要求：辨析并修改病句。
病句类型：语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑搭配不当的类型：1、主谓搭配不当①今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
②这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，多次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
③可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。
2、动宾搭配不当①某市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客、骗取钱财的行为，应予以严厉打击。
②近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
③有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
3、主宾搭配不当①秋天的北京是一个美丽的季节。
②这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
③本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟目标。
4、附加成分与中心词不搭配①事件发生后，很多人都赶来了，一时间院子里充满了复杂的声音。
②鲁迅表现出极大的爱国主义思想。
③某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
④你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
5、关联词不搭配①只有好好学习，就能不断进步。
②无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
③不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。
④应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
⑤他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
常见常用关联词：不是……，而是……不但（不光、不只、不仅）……，而且（还、又）……尚且……，何况……不仅……，还……尽管……，但是……只有（除非）……，才……只要……，就……无论（任凭）……，都……6、一面与两面的搭配不当①做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
修改病句之搭配不当
精品课件
• 例2、该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十 几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣 产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大 关的一个著名品牌。（2010全国卷）
精品课件
• 7、并列短语做句子成分搭配不当 • 例 老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的
情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。 • 解析：主语是“清晰的思路、开朗的性格、
乐观的情绪以及坚定的信心”，谓语是“感 染”。“思路”是不好“感染的，主谓搭配 不当。并列短语充当句子的主语时，常常会 和谓 语、宾语不搭配。
时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的 剧本的意念。（2007北京卷） • “一台”与“剧本”搭配不当，可改为“一 部……的剧本”。
精品课件
• 例2、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁 便站满了数万名欢送的人群。
• （"人群"是在整体性名词,前面不能再用"数 万名"予以限制。可将"人群 "改为"人")
精品课件
• 储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增 长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储 蓄是积累资金的重要手段。（1997年高考）
• 析：这本是一个正确选项，然而，许多考生 因老师在教学中常强调“两面对一面”的错 误，而犯了思维定势的毛病。因为“储蓄额 的高低”对银行来说，资金都在增长，只是 一个增长快慢的问题。这里的“增长”其实 就含有两个方面的意思。（高、低对重要作 用）
• 修改病句之 “搭配不当” • 一、高考例题引路 • （2013浙江）A．这部由第六代导演执导的青春片
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现在，你能说出今天学习了的
搭配不当的几种类型吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
主谓搭配不当
动宾搭配不当
主宾搭配不当
搭
配
修饰语和中心语搭配不当
不
介词的搭配不当
当
关联词语搭配不当
两面对一面
22
牛刀小试
1.来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、 开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地
病句专题
——搭配不当
学习目标：
1、掌握搭配不当的几种类别
2、通过练习，能准确的判断病灶所 在
3、能自己总结经验，概括规律和方 法。
(2016年全国1卷)下列各句中，没有语病的一句是（3分 ）B
A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大 赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次 赛事的两大主题。搭配不当
（一）主宾搭配不当
例1、当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了 你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。
例2、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产 生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相 关的睡眠卫生知识，进行自我调护。 例3、随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者 忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广 阔舞台。
(2016年全国2卷)下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射 ，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航 天事业取得了巨大的突破。语序不当
B.国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准 新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指 定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。成分残缺
D．过于重视教育功能，文学作文会出现理性捆绑感性， 思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。成 分残缺
也就是说，编书脱离了做人的诚信原则，捏 造了历史。 我国历史上著名的风水学家徐霞客，他为中 国的山水记录做了不可磨灭的功劳。 就拿我们自己来说，在面对事情真相时也会 逞强自己的观点。
句子的基本结构口诀
B．自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛 因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年6.6%，近五年 来戒毒三年以上人员已逾120万。
C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每 一个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网 相处正成为教育不得不直面的问题。语序不当
D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华 美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝 伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。搭配不 当
解题小技巧：主宾搭配不当不好判断主要是因为 这两种成分相距较远，最有效的办法是划分句子 成分。
（二）主谓搭配不当
例1、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
例2.坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁， 自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！
例3.近几年山东省持续干旱，许多小型水库彻底干涸，中 大型水库也严重“瘦身”，大家期望这种局面能够尽快得 到解决。
C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后 果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。 成分残缺
D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求 精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思 考。搭配不当
【答案】A
(2016年浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电 商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保 护消费者的合法权益。成分残缺
C.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人， 因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业 教育改革的重要课题。
D.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既 取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和 领导人的智慧。搭配不当里的两面对一面
【答案】C
(2016年全国3卷)下列各句中,没有语病的一句是
A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持 ，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新 产品层出不穷。成分残缺 .
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘 飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再 那么神秘了。句式杂糅
C．首届跨境电商论坛近日在北京举行， 来自各知名电 商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇 和挑战。
5.获取信息的能力，是学生自主学习的前提和 基 要础标，志也。是（决正定确学）生学习能力和水平高低的重
6.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会 ，促进可持续发展无疑具有重大的意义。（ ）
巩固练习：
A 1、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特 别称谓，这个词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农 民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。 B．我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。 C．新浪中国好书榜是由新浪网友大众评书团与专家评委 共同参与选出的好书，张爱玲的遗作《小团圆》获得了第 一名，在评委那里得到了一致的厚爱。 D．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地 理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
感染了。（ ）
2、该县认真实施“村村通”这一全省规划的八 件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了 农村百姓听广播看电视难的问题。（ ）
3、荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、 增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、 冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。（ ）
4.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了 校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持 ，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。（ ）
【试题答案】D
下列各句中，没有语病的一句是 2013年全国卷一 A
A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古 代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。
B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保 障一聊机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。搭配不 当
C．作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水、郎朗歌声，都 能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。偷换 主语
B．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术 活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性 的。语序不当
C．本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史，但 就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空 间。句式杂糅
D．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实， 曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望 。
2.诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表 现我军力量上起了重大作用。
3.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心 ，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以 及商场保安，在场群众的救护下，老人得 到及时抢救，最终脱离了危险。
（六）关联词语搭配不当
1.家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富， 也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
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有列效短提语升景充区当的宾服语务时水平、。需要注意每一个词是否与
动词搭配。
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（四）修饰语和中心语搭配不当
例1.东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长 江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能 把握这句话深刻而宽广的内涵。
例1、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就 住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖 的街道，那熟悉的可爱的乡音。
例2、为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人 为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐 的人性化服务。
例3. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢
嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开 展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份 答卷。搭配不当
【答案】C
(2016年山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一 项是
A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国 青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍 ，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力 。逻辑错误
2．不管气候条件和地理环境都极不利，登山 队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。
（七）两面对一面
1.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱 既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应 急机制和领导人的智慧。 2.在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极 的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到 全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。
B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新 能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽 车逐渐进入老百姓的生活。
C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是 通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件 进行传播的。偷换主语
D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中 原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他 特点。句式杂糅 “受……影响”和“在……影响下”杂 糅。
例2.据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它 采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、 环保的功能和作用。
例3、.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们
精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的
讨论和思考。
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（五）介词不搭配
1.教育行政主管部门多次指示我们将占用的 校舍里尽早搬出。
答案D. 解析：A主谓不搭配，“医院奔赴灾区”不通，应 把主语改为“医院的医务工作者”。B搭配不当，“丰富” 不能修饰“介绍”，可改为“全面”。C搭配不当。“开展 以‘增支减税’为特征的积极财政政策”动宾不搭配，将 “开展”改为“实施”。