我的小书包一年级看图写话
【精品课件】一二年级看图写话第10课：我的文具盒+我的小书包
休 息 一 下
坡上立着一只鹅， 坡下就是一条河。 宽宽的河，肥肥的鹅 ，鹅要过河，河要渡 鹅，不知是鹅过河， 还是河渡鹅？
第二步 矮个句宝宝长高
喜欢 感谢
第二步 矮个句宝宝长高
说一说
我真喜欢我的文具盒呀！它不仅外观 ____好__看，里边还能装满很多___小__文__具_。 可是它一点不觉得辛苦，总是在我需要 的时候出现，真是我学习的_好__帮__手___。
第三步 高个句宝宝变胖
高个句宝宝变胖秘诀：
句宝宝要长胖 想象联想来帮忙
怎么想？ 图案人物可写详
总结成文
总结成文
我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时， 妈妈送给我的生日礼物。
文具盒的颜色是绿色的，形状是长方形。它 还有四个轮子，像一辆公共汽车。上面还有山羊、 狐狸和小熊的图案，它们像坐在汽车里，在看车外的风景。真好看啊！
文具盒还是文具们温馨的家呢！它一共有三层，第一层是铅笔和橡皮的房 间；第二层是尺子的房间；第三层是小红花的房间。
我真喜欢我的文具盒呀！它不仅外观好看，里边还能装满很多小文具。并 且它一点不觉得辛苦，总是在我需要的时候出现，真是我学习的好帮手。
三 步 写 话
1、领养一个句宝宝 （物品特点+来历）
2、矮个句宝宝长高 （物品颜色、形状+功能、感情） 3、高个句宝宝变胖 （想象，将物品上的图案人物写活）
文具盒的心声
我的主人大概是不喜欢我，不然他怎 么写那么短的句宝宝呢？真是让人 难过的事情啊！
不是这样的，我是不知道写什么 呢！
第二步
矮个句宝宝长高
第二步 矮个句宝宝长高
还可以 写什么？
第二步 矮个句宝宝长高
A BC
D
一年级看图写话：我的新书包(课堂PPT)
第一组 我的新书包
1
老师的话
2
优秀 范例
我的书包
看！这是我的新书包。我可以 抓住上面的提手把它拎起来，也可 以两只手臂穿过后面的带子把它背 在后背上，像妈妈背着娃娃似的。 [1] 看，就是这样！
[1] 这 段 话 是抓住书 包的使用 来进行描 述的。
快来点我哦！
10
说个笑话吧！
11
唱首歌吧！
12
来个“金鸡独立”吧！
13
诵读 积累
佳句1 我的书包是可以拉着走的。看，书包底下有两个轮子。背
后的两根杆子是可以拔出来塞进去的。把杆子拔出来，我 就可以拉着书包回来了。
14
诵读 积累
佳句2 这是我的小书包。它有两根带子，我可以拎在手里，也可
以单肩背起来。我演示给你们看。
佳句5 我的铅笔机，看起来就像是一个草莓。 佳句6 我的铅笔机是四四方方的。
26
➢说说怎么使用的。（铅笔是从哪里塞进去的？卷好的铅笔 怎么样的？如：捏住草莓的两片叶子，一使劲，铅笔就能塞 进去了。如：捏住铅笔机的“两只角”往外拉，把铅笔塞进 去。又如：刷刷刷几下，铅笔就卷好了。参考佳句7、佳句8）
佳句7 捏住草莓的两片叶子，一使劲，铅笔就能塞进去了。
佳句8 按住铅笔机，刷刷刷地卷，铅笔一会儿就刨好了。
27
佳句1 我的书包是可以拉着走的。看，书包底下有两个轮子。背后
的两根杆子是可以拔出来塞进去的。把杆子拔出来，我就可 以拉着书包回来了。
佳句2 这是我的小书包。它有两根带子，我可以拎在手里，也可以单
肩背起来。我演示给你们看。
23
看图写话《我的新书包》
一、写物四要素
观察+想象
名称 形状 25%
25%
颜色 功能 25%
25%
名称 形状 颜色 功能
一、写物五部曲
一、看图写物牢记四要素。通过观察的图片信息，确定实物名称、形状、 颜色和功能。 二、各部分名称及其特点，抓住其特色。如果是物品要仔细观察其外观、 色彩、用途等，如果是动植物要观察其外形、颜色、生活习性等等。 三、按照一定的顺序来描写形状。如从头到尾、从上到下、从里到外等 等，层次要分明。 四、描写物品的功能或用途。对于日常用品，如橡皮、铅笔等可以略写几 句功能；对于有些比较复杂的物品，如玩具汽车，就可以详细地描述其功 能或用途，重要的是能够突出物品的特色。 五、巧妙结尾。可以描写物品对我有什么作用，带给我哪些欢乐，有怎样 的感情等等。
三、按照一定的顺序来描写形状，如从头到尾、从上 到下、从里到外等等，层次要分明。
外面是……里面是……
四、描写物品的功能或用途，突出物品的特色。 对于日常用品，如橡皮、铅笔等——略写几句功能。 复杂的物品，如玩具汽车——详细地描述其功能或用 途。
双层隔热
五、巧妙结尾。
可以描写物品对我有什么作用，带给我哪些欢乐，有 怎样的感情等等。
第二层可以用来装_文__具_盒__,第三层可以用来装 _课_本__。书包两边的小兜可以用来装_水__瓶_。
孩子入园初期 会出现的不适应
说一说：
1.我的小书包是粉色的，上面有一只漂亮的米老 鼠，它正在开心的笑呢！ 2.小书包的背带又细又长，可以调节长度。小书包 分为三层，它。
一、看图写物牢记四要素。
通过观察的图片信息， 确定实物名称、形状、颜色 和功能。
二、各部分名称及其特点，抓住其特色。
如果是物品要仔细观察其外观、色彩、用途等， 如果是动植物要观察其外形、颜色、生活习性等等。
看图写话课件08、《我的小书包》
我的小书包
• 我有一个
，我每
天
。它穿着一件
，
衣服上印着
，特
别
。小书包有
，
装着我
。两侧的
小兜，用来装
。
我很喜欢我的小书包。
我的小书包（物品）
我的小书包（物品）
• 抓要素，写一句话 什么东西 书包 谁的 我的 颜色 蓝色
我有一个蓝色的书包，我天天背着 它去学校
找细节，把句子拉长
外形
穿着一件蓝色的衣服 衣服上印着蜘蛛侠图案
用处
装着我每天上课要用的书本
评价 我很喜欢它
我的小书包
• 我有一个漂亮的小书包，我天天 背着它去学校。他穿着一件蓝色的衣 服，衣服上印着蜘蛛侠的图案，特别 神气。小书包有很多口袋，装着我每 天上课用的书本。两侧的小兜，用来 装我的水杯和纸巾。我很喜欢我的小 书包。
我的新书包看图写话_小学生作文范文
我的新书包看图写话_小学生作文范文内容简介：1、我的小书包看图写话一年级：闫雨桐一开学，妈妈就给我买了一个漂亮的新书包，我很喜欢它。
它身穿蓝。
1、我的小书包看图写话
一年级：闫雨桐
一开学，妈妈就给我买了一个漂亮的新书包，我很喜欢它。
它身穿蓝色的衣服，正面有一只小狗正在吃骨头，小狗的右上方有一个蓝色的勋章，下面有串大写字母，四周还有很多田字格花纹。
我在书包里放了很多文具，比如：课本、笔袋、转笔刀。
每天我都背着它去上学，每次我写字的时候，它好像在说：“要好好学习，不要马虎哟。
”
它是我的朋友，我喜欢它，我也爱它！
2、看图写话我的新书包
一年级：余承骏
我有一个新书包，它是妈妈给我买的。
我每天都背着新书包去上学，它是我的好朋友，我非常喜欢我的新书包。
3、我的书包看图写话作文
一年级：刘燕来
开学了，妈妈送给我了一个漂亮的书包，我高兴极了。
它是粉色的，正中间有一个可爱的独角兽。
右下角是一道五颜六色的彩虹，还有三颗黄色的小星星。
左下角有小熊，小熊的下面是大写字母。
它可以帮我装字典、课本、文具盒等。
而且我每次写作业的时候，它都好像在对我说：“要认真学习，不能粗心大意哟！”
我很喜欢这个小书包，因为它陪伴我上学，所以我很喜欢它。
tag：我的新书包一年级看图写话我的书包新书包。
我的小书包一年级
我的小书包一年级今年我上一年级了，妈妈在网上给我买了一个漂亮的书包，书包是桃红色的，上面的图案是米老鼠－米妮。
它有两层，第一层是放教科书，第二层是放文具盒，它的优点是很漂亮、实用，缺点是背起来太重，虽然背起来太重，但装书很方便、实用。
我爱我的书包－米妮！我的书包是蓝色的，图案是天线宝宝。
书包的左边和右边都有一个小的口袋，是用来装小东西的．小口袋的外面也有图案。
我的书包每天都必须带着，因为里面上装着我的书。
书很存有用处，书包也很存有用处。
我喜欢我的书包。
我存有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、粉红色、兰色、浅绿色，上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰，美丽极了。
书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作业本，小的可放文具盒。
书包的两侧各有一个小兜兜，我经常把试卷、面巾纸等放在里面。
打开书包，里面的空间可大啦，可以装些面积比较大的书或本子。
它不仅就是我的好朋友，还是个钟爱的使者。
不管里面的东西存有多重、存有多浮，它从不收到半句怨言，总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包，因为它不但外表美观，而且实用，更重要的是它是我学习上的小助手。
我上一年级了，妈妈给我买了一个崭新书包，以后它就是我形影不离的新朋友了，现在认识一下它吧：我的书包是方形的蓝色书包，上面有我最喜欢的奥特曼和一些英文字母，英文字母上还画了个足球，书包两边有两个口袋，可以放我的水壶，书包上有四个带拉链的袋子，大袋子放我的课本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放钥匙，这样可以让我很方便地把东西取出来。
我腰它上学的时候，同学们都说道很神气，我很讨厌我的书包！你们听到了一定也很讨厌吧！我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。
它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。
我的书包存有五格，每行存有一条拉链，在链上吊自杀着一块小狗香甜可口的骨头。
它的肚子TNUMBERGHC了，能装很多很多的书和文具。
人教部编版一年级下册语文课件-看图写话训练 02我的小书包
本。两侧的小兜，用来装我的水杯和纸巾，还有跳绳。我
非常喜欢我的小书包。
约100字
它就像一个小管家，把我的学习用 具管理得井井有条。
它也像一个好朋友， 每天默默地陪伴我上 学、放学。
3.加想象
我有一个漂亮的小书 包，我天天背着它去学校。 它穿着一件蓝色的衣服，衣 服上印着超人在天空飞行的 图案，特别神气。 小书包有很多口袋，装着我每天上课要用的书本， 有数学书、语文书、英语书……它两侧的小兜，用来装 我的水杯和纸巾，还有跳绳。我每天上学要用的东西都 能从小书包里找出来，它就像一个小管家，把我的学习 用具管理得井井有条。它也像一个好朋友，每天默默地 陪伴我上学、放学。我非常喜欢我的小书包。
约200字
练一练 我的铅笔盒
1 抓要素 什么东西 谁的
2 找细节 外形
用处
3加上想象写出来
写物一定要注意 顺序，仔细观察 这个铅笔盒，它 的外观是什么样 的？里面都装了 什么学习用具？
颜色 评价
好词宝藏 精致
工工整整 结实 耐心
心爱的 崭新 陪伴
参考答案我的铅笔盒
1 抓要素
什么地东点西 铅小笔河盒边
2.我的小书包
什么东西 谁的 颜色
书包 我的 蓝色
我有一个蓝色的小书包，我天天背着它去学校。
约20字
外形 用处
穿着一件蓝色的衣服 衣服上 印着超人图案
装着我每天上课要用的书本
评价
我很喜欢它
我有一个漂亮的小书包，我天天背着它去学校。它穿
着一件蓝色的衣服，衣服上印着超人在天空飞行的图案，
特别神气。小书包有很多口袋，装着我每天上课要用的书
谁谁的 大我象的
干颜什色么 蓝洗色澡
2 找细节 3 想象提示
一年级小书包写话(精选3篇)
一年级小书包写话（精选3篇）【一年级小书包写话第1篇】每个人都有一个书包。
他(它)帮助我们中小学生(，对我们来说，它)是必不可少的，是我们学习的好帮手，值得我们同学的`表扬。
我有一个米奇的书包，上面有一个大米奇。
我经常带着书包赶公共汽车。
也许每个人都有同样的经历。
这个书包我带了很多年了。
它每天都用它的大口袋装着丰富的知识。
我有时候还书包。
一个星期天的晚上，我用洗衣粉洗了洗书包上的污渍。
用洁白如雪的手揉揉书包。
不一会儿，水从白色变成了黑色。
反复洗就好了。
第二天，我心爱的书包干净无瑕。
连老师都说我书包干净。
(我也)想对书包说：“对不起！”【一年级小书包写话第2篇】小时候，妈妈在超市给我买了一个新书包。
我的书包是紫色的，有三个口袋和三个拉链。
上面有米老鼠的图片，很好看。
每个周末整理书包的时候，先放在最下面，然后放小书和笔记本，再把自己喜欢的铅笔盒放在书上面。
我和我的书包感情很深，因为我每天放学都背，我们每天形影不离。
这是我的书包。
喜欢吗？【一年级小书包写话第3篇】我有一个心爱的书包，是学校二年级送的。
这是我的骄傲！书包上盖着一件粉红色的外套，上面有一只漂亮的绵羊。
她穿着一件粉红色的连衣裙，上面有一条绿色的花边，非常适合她。
她戴着一对彩色的蝴蝶结站在花丛中，与蝴蝶和蜜蜂玩耍。
啧啧！蝴蝶似乎看上了花丛中娇艳的花朵，红如火，白如雪，粉如霞。
花儿一起盛开。
远处，山峦起伏，连绵不断。
山下的草是绿色的，非常漂亮。
书包后面有两条深红色的带子，两边有两个粉色网做成的.圆柱形口袋，是水贝哥的专用房间。
这个书包有三层。
第一层用来装语文、数学、外语的书和练习册。
二楼用来放美术课的文章。
三楼用来放文具盒和小手册。
每当我的书包干净整洁时。
我的书包不仅漂亮，而且实用。
是我学习的好伙伴和好帮手。
我很喜欢。
人教部编版一年级下册语文课件-看图写话训练 02我的小书包 (7张ppt).pptx
什么东西 谁的 颜色
书包 我的 蓝色
我有一个蓝色的小书包，我天天背着它去学校。
约20字
外形 用处
穿着一件蓝色的衣服 衣服上 印着超人图案
装着我每天上课要用的书本
评价
我很喜欢它
我有一个漂亮的小书包，我天天背着它去学校。它穿
着一件蓝色的衣服，衣服上印着超人在课要用的书
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:27:4717:27:4717:278/18/2020 5:27:47 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.1817:27:4717:27Aug-2018-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:27:4717:27:4717:27Tuesday, August 18, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.1820.8.1817:27:4717:27:47August 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年8月18日星期二下午5时27分47秒17:27:4720.8.18
一年级看图写话25篇附图片
一年级看图写话25篇一年级看图写话：我的小书包（一）我有一个漂亮围小书包，我天天背着它去学校。
它穿着一件蓝色的衣服，衣服上印着超人在天空中飞行的图案，特别神气。
小书包有很多口袋，装着我每天上课要用的书本，有数学书、语文书、英语书……它两侧的小兜，用来装我的水杯和纸巾，还有跳绳。
我每天上学要用的东西都能从小书包里找出来,他就像一个小管家，把我的学习用具管理得井井有条。
它也像一个好朋友，每天默默地陪伴我上学、放学。
我非常喜欢我的小书包。
一年级看图写话：有趣的大象（二）范文一夏天的中午天气很热，我和妈妈去公园的时候，看到合理有一头庞然大物，原来是温和，粗壮力大无比的大象，它用长长的鼻子在洗澡，真是有趣的大象范文二下午，妈妈带我去动物园玩，我看见了大象高大的身子，还有着像扇子一样的耳朵，我还看见了大象在小河里冲澡，我更喜欢大象的鼻子，因为鼻子能吃东西，还能冲澡，所以我非常喜欢大象。
一年级看图写话：可爱的大熊猫（三）晴朗的午后，妈妈带我去动物园的熊猫馆玩。
一只大熊猫正爬在枝繁叶茂的竹子上玩耍。
大熊猫长得非常可爱，它有圆圆的脸和耳朵，身上的皮毛黑白相间。
它爬在竹子上那笨拙的样子，特别逗人喜爱。
我有些奇怪|地问妈妈：大熊猫为什幺要爬上竹子呢?他长得又圆又胖，爬竹子多费劲啊!妈妈笑着说："你把自己成熊猫想一想。
我想了一会儿说：可能是为了吃到竹梢上的嫩竹叶;也有可能是为了好玩。
一年级看图写话：老鼠偷鸡蛋（四）一天，鸡妈妈在稻草堆上孵蛋，她想到就要有小鸡宝宝了，感到开心极了!这时，老鼠喜喜和贝贝趁鸡妈妈不注意，悄悄地从她背后偷走了一枚蛋。
他们来到老鼠洞前，贝贝用双手把蛋举过头顶，激动地说：“哈哈!今晚我们有美味的蛋吃了!”一旁的喜喜紧张地说;“哎呀!不好了，蛋壳上有好多裂纹，小鸡快要出来了!”话音刚落，蛋壳破了，一只小鸡跳到了地上。
贝贝和喜喜见了，担心被小鸡啄，撒腿就跑。
小鸡第一眼看见的是贝贝，她追着贝贝喊：“妈妈!妈妈!”喜喜见了这一幕，边跑边笑。
《我的小书包》
《我的小书包》
我的小书包呀，那可是我的宝贝！
每天上学，它就像我的跟屁虫一样，紧紧跟着我。
这小书包是我上一年级的时候，妈妈带着我去商场精挑细选的。
记得那天，商场里的书包可真是五花八门，让人眼花缭乱。
我拉着妈妈的手，在书包专柜前转来转去。
“妈妈，这个粉色的好看！”我兴奋地指着一个有着大大的蝴蝶结的粉色书包喊道。
妈妈看了看，笑着说：“宝贝，这个不太结实，咱再看看。
”
走着走着，我又看到一个蓝色的书包，上面印着我最喜欢的卡通人物。
“妈妈，这个，这个好！”我眼睛放光。
妈妈摇摇头说：“这个容量有点小，装不了太多书。
”
找了好久，终于，我看到了现在这个小书包。
它的颜色是我喜欢的淡紫色，不大不小正合适，还有好多小口袋，可以装我的各种小玩意儿。
“妈妈，就它啦！”我高兴得一蹦三尺高。
妈妈仔细检查了一下书包的质量，然后满意地点点头，买了下来。
从那以后，这个小书包就一直陪着我。
每天早上，我把书本、铅笔盒、水杯一股脑儿地塞进它的肚子里，它从来都不喊累。
有一次，我不小心把书包弄脏了，心里可着急啦。
回到家，我赶紧拿湿毛巾小心翼翼地擦，嘴里还不停地念叨：“小书包，对不起呀，我不是故意弄脏你的。
”
现在，我的小书包虽然有点旧了，但是我还是很喜欢它。
它就像我的好朋友，默默地陪着我一起成长。
这就是我的小书包，我最爱的小书包！。
《我的可爱小书包》
这个小书包啊，是我上一年级的时候妈妈给我买的。
它的颜色可鲜艳啦，是那种亮蓝色，上面还有好多可爱的小图案，有小花、小星星啥的。
每次看到它呀，我心里就可高兴了。
有一次，我背着小书包去上学。
在路上碰到了我的好朋友小明。
小明一看到我的小书包就说：“哇，你的书包好漂亮啊。
” 我得意地说：“那是，这可是我最喜欢的书包。
” 小明又说：“我也想要一个这么漂亮的书包。
” 我笑着说：“那你让你妈妈给你买一个呗。
”到了学校，同学们也都看到了我的小书包。
“哇，你的书包好可爱啊。
”“这书包真好看。
” 大家都围着我，七嘴八舌地说着。
我心里别提多得意了。
上课的时候，我把小书包放在桌子下面。
看着小书包，我就想，这里面装着我的书、本子还有文具盒，它们都是我的好朋友。
我一定要好好学习，不能辜负了我的小书包。
中午吃饭的时候，我不小心把汤洒在了小书包上。
“哎呀，这可咋办呀？” 我着急得不行。
旁边的同学说：“赶紧拿纸擦一擦。
” 我赶紧拿纸擦了擦，可是还是有一点印子。
我心疼得不行。
“我的小书包弄脏了。
”放学回家后，我赶紧把小书包拿给妈妈看。
“妈妈，我的书包弄脏了。
” 妈妈看了看说：“没关系，妈妈给你洗一洗就好了。
” 我还是有点不放心。
“妈妈，你一定要小心点洗，别把我的小书包洗坏了。
” 妈妈笑着说：“放心吧，妈妈会小心的。
”妈妈把小书包洗得干干净净的，就像新的一样。
我高兴得不得了。
“哈哈，我的小书包又变漂亮了。
”这个小书包一直陪伴着我，它是我的好朋友，也是我的好伙伴。
我会一直珍惜它的。
二年级看图写话-我的书包
二年级看图写话-我的书包看图写话是作文最初步的训练，看图写话应从看图说话开始，培养口头表达能力。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!夜里的悄悄话从前，有一个小朋友叫小明。
一天，妈妈在超市里买了一个粉红色的书包，小明可高兴了。
但是，小明有一个坏习惯就是不爱护书本。
每天放学时小明就把书本往书包里面一塞。
晚上，小明做完作业也是胡乱一塞就行了。
书包就堆在地上，就出去玩了。
这时，小书包和语文书说起话来了。
语文书哭着对着小书包说：“小主人都不爱护我的。
”小书包说：“是啊，小主人也也不爱护我呀。
”小明听见房间里传来的说话声，小明在外面偷听。
小明听见书包一家说了这样的话，就马上回到了房间，马上把语文书的折角搞平。
从此，小书本、小书包跟小明做了好朋友!书包一家从前有一个叫丽丽的小朋友，她买了一套书和一个书包，可她一点也不爱惜自己的学习用品!经常一下课就把书本往书包里一塞。
日子一常，她的书有的皱皱的，有的黑乎乎的，还有的烂了!老师看见了就想惩罚她，就悄悄地把说话器放在丽丽地书包里。
一天早上，丽丽又是把书往书包里一塞。
她就走了，她走着走着突然听见。
她沿着哭声往前走。
一看，啊!原来是语文书在哭。
丽丽就问语文书：“你为什么哭?”语文书说：“你不爱学习，也不爱护我们，搞得我破了一个洞!”丽丽听了低下了头。
从此以后，丽丽变得爱学习、爱书本了，还当了班长呢!上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
我的书包一年级写话
我的书包一年级写话
我是一年级的小学生，每天上学都要背着自己的书包。
我的书包是蓝色的，上面有一个可爱的卡通图案，非常喜欢它。
书包里面装了很多东西，有课本、练习册、笔袋、水杯等等。
每天早上，我都会认真地检查一遍书包，确保里面的东西都齐全。
我的课本和练习册非常重要，因为它们是我学习的工具。
我会认真地听老师讲课，然后在课本上做笔记，练习册上做练习。
这样才能学好知识，取得好成绩。
我的笔袋里面有铅笔、钢笔、橡皮、尺子等等。
我会根据不同的情况选择不同的笔，比如做数学题时会用铅笔，写作文时会用钢笔。
橡皮和尺子也是必不可少的工具，可以帮助我更好地完成作业。
我的水杯是红色的，上面有一个小兔子的图案。
每天上学前，我都会在家里把水杯装满水，这样上学时就可以随时喝水了。
喝水可以让我保持清醒，更好地听老师讲课。
我的书包是我上学的好伙伴，它帮助我把学习用品都带到学校，让我可以更好地学习。
我会好好珍惜它，让它陪伴我度过每一个快乐的学习时光。
二年级看图写话：我的书包精彩选篇
二年级看图写话：我的书包精彩选篇我的书包
我有一个漂亮的书包，长方体的，上面有三个红樱桃，张着大嘴巴，像要分着吃旁边的梨。
它是我形影不离的好朋友，我要爱惜它，一旦弄脏了，它就不高兴了。
我的书包
这是一个漂亮的书包，它是长方形的，表面有几个樱桃，它是蓝色的。
书包的作用可大了，它可以装书本、文具。
它真是我的好帮手！
我的好帮手
我上小学了，有好伙伴，那就是我的新书包。
我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，方方正正的身子，像机器猫。
它们是我学习的好伙伴。
我的学习资料都由它管理。
我爱我的小伙伴。
我的书包
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包是长方形的，它的外表色彩非常鲜艳，上面还画有三个红樱桃，美丽极了。
书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作业本，小的可以放文具盒。
书包的两侧有一个小兜兜，我经常把试卷、面巾纸等放在里面。
书包不
仅是我们的好朋友，还是我的小管家。
我的书包
我有一个书包，它的形状像面包，表面上有樱桃的图案，它是黄色的。
它装了我的课本、铅笔盒、作业本，还装着我的水杯。
它真是我学习上的好帮手，时刻激励我努力前进。
一年级小书包写话(优选3篇)
一年级小书包写话（优选3篇）【一年级小书包写话第1篇】我有一个形影不离的好伙伴书包，那是妈妈给我买的，上面有一个米老鼠的图案，颜色是黑色的，妈妈说黑色耐脏好清洗，它已经陪伴了我整整三年了，我很喜欢它。
每天上学的时候我把我的好伙伴背在肩上，它的两条背带老是晃来晃去，尽管有时候装的书太多，把我的肩压的很疼，但我毫不在意，因为我知道:书包比我还辛苦。
我的好伙伴拥有一个三室一厅，里面放着我的各种书，非常宽敞，我背它去上学每天高高兴兴的，每当我写作业时，它就会在旁边等着我，好像是在鼓励我好好写，做完作业以后，它就会张大嘴巴好像在说，还要看会书哟！小主人，这时我会再拿出课外书来看，看书能使我的视野开阔，知识更丰富，在我心里它不仅仅是一个书包，还是我的好帮手。
我很喜欢我的书包。
【一年级小书包写话第2篇】它，是我们学生必不可缺的伙伴；它，让我们的书本、文具等物品有了自己的“家”。
你们应该能猜出它是谁了吧？哈哈，当然，它就是我们学生背着上学的书包了。
既然书包那么重要，那么我们就更应该选择好的书包。
下面就由我来介绍一下一款科爱牌新款护脊书包。
它长约30厘米，宽约20厘米，整体来说是个“长方体”。
它的颜色两旁黑，中间红，红中还带有一些闪光粉，好看极了。
你可能没有想到，这款书包的背面也装的这么精致吧？如果你真的这么想，我就会毫不犹豫地回答：“那当然，作为一款好书包，这些精致是不能少的。
”它的背面含有护脊纹，用来防止你驼背，脊纹两侧还含有弹性的弹簧带，用来调整松紧。
你可能会想：切，这有什么特别的？还不是跟我们平时背的差不多吗？唉，这你就不对了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的还在后头呢！请继续听我讲。
把肩带反过来，我们可以看到肩带上布满了小小的孔。
那些，就叫做“透气孔”。
这些透气孔很“害羞”。
它们主要的“活儿”就是吸汗、透气。
如果你背上它去运动的'话，就算你汗流浃背也不会感到热。
还有一个奇特点——肩带。
这两条肩带可不是普通的哦！它们的后面隐藏着两条松紧带，别看它孤零零不起眼，其实用处也不小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的小书包（物品）
? 抓要素，写一句话
什么东西 谁的 颜色
书包 我的 蓝色
我有一个蓝色的书包，我天天背着 它去学校
找细节，把句子拉长
外形
穿着一件蓝色的衣服 衣服上印着蜘蛛侠图案源自用处装着我每天上课要用的书本
评价 我很喜欢它
我的小书包
? 我有一个漂亮的小书包，我天天 背着它去学校。他穿着一件蓝色的衣 服，衣服上印着蜘蛛侠的图案，特别 神气。小书包有很多口袋，装着我每 天上课用的书本。两侧的小兜，用来 装我的水杯和纸巾。我很喜欢我的小 书包。
我的小书包
? 我有一个
，我每
天
。它穿着一件
，
衣服上印着
，特
别
。小书包有
，
装着我
。两侧的
小兜，用来装
。
我很喜欢我的小书包。