2021年厨艺大赛方案策划
厨艺大赛相关策划书3篇
厨艺大赛相关策划书3篇篇一《厨艺大赛相关策划书》一、活动主题“展现厨艺风采，共享美食盛宴”二、活动目的本次厨艺大赛旨在丰富员工的业余生活，提高员工的生活品质，增强员工的团队合作意识，同时也为员工提供一个展示自我厨艺的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动内容1. 比赛项目本次厨艺大赛共设三个比赛项目：热菜、凉菜、面点。
2. 比赛规则（1）参赛选手需在规定时间内完成菜品制作。
（2）参赛选手需自备食材和调料，但不得使用半成品。
（3）参赛选手需在比赛现场进行菜品制作，不得提前准备。
（4）参赛选手需在菜品制作完成后，将菜品送到评委席进行评审。
（5）评委将根据菜品的色、香、味、形等方面进行评分。
3. 奖项设置本次厨艺大赛共设一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖若干名。
七、活动流程1. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：员工可在部门负责人处报名，也可在公司前台报名。
2. 比赛阶段（1）比赛时间：[具体比赛时间]（2）比赛流程：① 参赛选手签到，领取参赛号码牌。
② 主持人介绍比赛规则和评委。
③ 参赛选手按照比赛项目进行菜品制作。
④ 评委对参赛选手的菜品进行评审。
⑤ 主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
3. 品尝阶段（1）品尝时间：[具体品尝时间]（2）品尝流程：② 员工可在品尝区品尝参赛选手的菜品。
③ 员工可对参赛选手的菜品进行评价。
八、活动预算1. 食材费用：[X]元2. 调料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 海报宣传：在公司宣传栏张贴活动海报。
2. 邮件宣传：向全体员工发送活动邮件。
3. 口头宣传：在公司内部进行口头宣传。
十、活动注意事项1. 参赛选手需注意安全，避免在比赛过程中发生意外事故。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
3. 评委需公正、公平地进行评分，不得偏袒任何一方。
厨艺大赛策划书及活动实施方案3篇
厨艺大赛策划书及活动实施方案3篇Cooking competition planning book and activity implementatio n plan汇报人：JinTai College厨艺大赛策划书及活动实施方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：厨艺大赛策划书范文2021版2、篇章2：厨艺大赛策划书范本(规范版)3、篇章3：厨艺大赛策划书范文(通用版)篇章1:厨艺大赛策划书范文2021版一、活动名称:第六届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛二、活动主题：丰富同学们的大学校园文化生活，展示同学们的厨艺，提高同学们的动手能力，增强同学们的社会适应能力和意识，培养同学们的综合素质三、活动目的：培养同学们的表演能力和社会适应能力，展示当代大学生的精神面貌，丰富同学们的校园生活，提高同学们团队合作意识，弘扬我国的饮食文化，了解市场经济动态。
四、活动时间、地点：活动时间：校园文化艺术节期间（5月15日晚19点）活动地点：三楼食堂大厅五.比赛内容：1、整体制作工序、刀工及介绍。
2、原材料采购及初加工。
3、在平常活动中的成本核算能力。
4、在烹饪过程中，最大限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。
5、各个参赛代表队的团队协作能力。
六.报名条件、方式和程序：1、我院在校学生，均可报名参加。
2、本次比赛以系部为单位，各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。
3、参赛学生在系部范围内自行组队，指导教师1人，参赛队员5人，男女不限。
4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。
美食厨艺大赛策划书3篇
美食厨艺大赛策划书3篇篇一《美食厨艺大赛策划书》一、活动主题“舌尖盛宴，厨艺争霸”二、活动目的1. 提供一个展示厨艺的平台，激发人们对美食的热爱和创造力。
2. 促进烹饪爱好者之间的交流与学习，提升厨艺水平。
3. 丰富人们的业余生活，营造浓厚的美食文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象广大美食爱好者、厨艺爱好者六、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]-[具体报名时间 2]）在指定地点、线上平台发布活动报名信息，包括报名方式、要求等。
接受个人或团队报名，团队人数不超过[具体人数限制]。
对报名者进行资格审核，确保符合活动要求。
2. 赛前准备（[具体准备时间 1]-[具体准备时间 2]）确定评委名单，邀请专业厨师、美食评论家、大众评委等。
准备活动所需食材、调料、厨具、餐具等物资。
布置活动场地，设置比赛区域、展示区、观众区等。
组织参赛选手进行赛前培训，讲解比赛规则、注意事项等。
3. 比赛阶段开幕式（[开幕式时间]）：介绍活动背景、目的、评委，宣布比赛规则。
分组比赛（[比赛时间 1]-[比赛时间 2]）：选手按照抽签顺序依次进入比赛区域，在规定时间内完成一道指定菜品或自选菜品的制作。
评委根据菜品的色香味形、创意、烹饪技巧等方面进行打分。
展示环节（[展示时间]）：所有参赛作品展示在展示区，供观众欣赏、品尝。
颁奖仪式（[颁奖时间]）：根据评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发证书和奖品。
4. 赛后活动（[赛后时间]）举办美食分享会，邀请获奖选手分享烹饪经验和心得。
七、比赛规则1. 菜品要求参赛菜品必须为原创作品，不得抄袭他人。
菜品应符合食品安全卫生标准，食材新鲜、合理搭配。
菜品口味以大众口味为主，兼顾特色和创意。
2. 比赛时间规定菜品制作时间为[具体时间]，超时将酌情扣分。
展示环节时间为[具体时间]。
3. 评分标准菜品外观（20 分）：造型美观、色彩搭配协调。
关于厨艺大赛策划书3篇
关于厨艺大赛策划书3篇篇一关于厨艺大赛策划书一、活动主题美食盛宴，共享烹饪之乐二、活动目的本次厨艺大赛旨在提升同学们的团队合作能力，增强其创新意识，同时也为同学们提供一个展示自我的平台，让大家在紧张的学习生活之余，感受到烹饪带来的乐趣。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象[具体学院或班级]全体同学五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行线上宣传，发布比赛通知、报名方式、比赛规则等信息。
3. 组织宣传大使进班宣传，向同学们介绍比赛的具体情况和报名方式。
（二）报名方式1. 现场报名：在宣传期间，同学们可到指定地点进行现场报名。
2. 网络报名：在宣传期间，同学们可通过大赛官方[具体账号]进行报名。
3. 报名截止时间：[报名截止时间]（三）分组准备1. 参赛选手自行组成[X]人一队的团队，每队需推选出一名队长。
2. 各参赛队伍在规定时间内，根据比赛主题，自行准备食材和烹饪用具。
3. 各参赛队伍需在比赛前提交一份菜品介绍，包括菜品名称、食材、制作方法、营养价值等。
（四）厨艺比拼1. 厨艺比拼分为两个环节，分别是规定菜制作和创意菜制作。
2. 规定菜制作：各参赛队伍需在规定时间内，根据主办方提供的食材和调料，制作出一道规定菜品。
3. 创意菜制作：各参赛队伍需在规定时间内，根据自己准备的食材和调料，制作出一道创意菜品。
4. 评委根据菜品的色、香、味、形等方面进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（五）颁奖典礼1. 对获奖队伍进行表彰，颁发证书和奖品。
2. 邀请专业厨师进行厨艺表演，展示精湛的烹饪技巧。
3. 组织现场互动环节，邀请观众参与烹饪体验，增加活动的趣味性和参与度。
七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖[X]名。
举办厨艺比赛的策划书3篇
举办厨艺比赛的策划书3篇篇一《举办厨艺比赛的策划书》一、活动主题“展现厨艺风采，共享美食盛宴”二、活动目的本次厨艺比赛旨在丰富员工的业余生活，提高员工的生活品质，增强员工的团队合作意识，同时也为员工提供一个展示自我厨艺的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点公司食堂五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 比赛项目：本次比赛分为热菜、凉菜、甜点三个项目，每个项目分别评选出一、二、三等奖。
2. 比赛规则：参赛选手需在规定时间内完成菜品制作。
参赛菜品需符合卫生标准，不得使用非法添加剂。
参赛菜品需具有一定的创新性和艺术性。
参赛选手需自备食材和调料，但不得使用高档食材。
3. 评分标准：口味（40 分）：菜品口味纯正，调味得当，符合大众口味。
外观（30 分）：菜品色泽鲜艳，形态美观，装盘精致。
创意（20 分）：菜品具有一定的创新性和艺术性，能够吸引评委的眼球。
卫生（10 分）：菜品制作过程符合卫生标准，厨房整洁干净。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）：各部门员工在部门负责人处报名，报名时需注明参赛项目和菜品名称。
2. 准备阶段（[具体日期 2]）：参赛选手自行准备食材和调料，并在比赛前一天将食材和调料送到公司食堂。
3. 比赛阶段（[具体日期 3]）：上午 9：00，主持人宣布比赛开始，并介绍比赛规则和评分标准。
上午 9：10，参赛选手开始制作菜品，制作时间为 60 分钟。
上午 10：10，参赛选手停止制作菜品，将菜品送到评委席进行评分。
上午 10：30，评委开始评分，并统计分数。
上午 11：00，主持人宣布比赛结果，并颁发奖项。
4. 品尝阶段（[具体日期 3]）：比赛结束后，公司食堂将为员工提供午餐，员工可以品尝参赛选手制作的菜品。
八、活动预算1. 食材和调料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总计：[X]元九、活动注意事项1. 安全第一：参赛选手在制作菜品时需注意安全，避免发生意外事故。
厨艺技能大赛策划书3篇
厨艺技能大赛策划书3篇篇一厨艺技能大赛策划书一、活动主题“秀厨艺，展风采，促交流”二、活动目的本次厨艺技能大赛旨在为广大厨艺爱好者提供一个展示自我、交流技艺的平台，同时也为了丰富校园文化生活，增进同学们之间的感情。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校食堂或餐厅四、参赛对象全校师生五、活动安排（一）比赛项目1. 规定菜品：由大赛组委会指定一道菜品，要求选手在规定时间内完成制作。
2. 自选菜品：选手自行准备一道特色菜品，展示个人厨艺特色。
（二）比赛流程1. 报名阶段：[报名时间]，选手填写报名表并提交参赛作品照片或视频。
2. 预赛阶段：[预赛时间]，选手根据比赛要求制作规定菜品和自选菜品，由评委评选出进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行现场厨艺展示，评委根据选手的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（三）比赛规则1. 选手需在规定时间内完成比赛项目。
2. 比赛所用食材和调料由选手自行准备，不得使用违规食材。
3. 选手需遵守比赛现场的秩序和安全规定。
4. 评委根据选手的厨艺技巧、菜品口感、外观造型等方面进行评分。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 最佳创意奖、最佳口感奖、最佳造型奖等单项奖若干名。
3. 颁发荣誉证书和奖品。
七、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
3. 在学校内设置宣传展板，展示参赛选手的风采和作品。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 食材和调料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 选手需提前到达比赛现场进行签到和准备工作。
2. 比赛过程中，选手需注意自身安全，如发生意外情况，组委会将及时处理。
3. 评委需秉持公正、公平、公开的原则进行评分，确保比赛结果的准确性。
4. 活动现场需安排专人负责秩序维护和后勤保障工作。
厨艺大赛方案策划4篇
厨艺大赛方案策划厨艺大赛方案策划精选4篇（一）活动目的：促进厨艺交流，展示厨艺才华，提升参赛者的烹饪技能和创新能力。
活动主题：厨艺大赛活动时间：预计活动时间为一天，具体时间根据参赛人数和活动规模确定。
活动地点：根据参赛人数和活动规模确定合适的场地，可以选择餐厅、展览中心或者学校食堂等场所。
参赛运营方式：个人和团队参赛两种方式，个人参赛者需自备食材和器具，团队参赛者由主办方提前准备好厨房设备和基本食材。
活动流程：1. 报名阶段：- 在各大社交平台和相关宣传渠道发布活动信息，吸引参赛者报名。
- 报名方式可以是线上填表或线下报名，提交个人信息和烹饪经验。
- 设立报名费用，作为活动经费来源之一。
2. 审核阶段：- 主办方组织专业厨师团队对报名者进行审核，筛选出合格的参赛者。
- 审核标准包括对参赛者的烹饪经验、技能和创新能力的评估。
3. 赛前准备：- 主办方根据参赛人数和活动规模准备场地、厨房设备和基本食材。
- 安排参赛者在活动前进行厨艺培训和指导，提高参赛者的烹饪技巧和创新意识。
4. 比赛阶段：- 比赛分为个人赛和团队赛两个阶段进行。
- 参赛者在规定时间内完成指定菜品的烹饪，并按照要求装盘。
- 由专业评委团对每道菜品的味道、创新和装饰进行打分评价。
5. 颁奖仪式：- 在比赛结束后，组织颁奖仪式，表彰个人和团队的优胜者。
- 颁发奖杯、奖牌和证书等奖励参赛者。
- 进行获奖者的致辞和感谢发言。
活动推广：1. 在各大社交平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 利用媒体和宣传渠道发布活动新闻稿，提高活动知名度。
3. 主办方与相关餐饮企业进行合作，进行跨品类的宣传推广。
4. 利用口碑营销，鼓励参赛者和观众分享活动的照片和感受。
活动收益：1. 报名费用收入可以作为活动的经费来源，用于活动准备和开支。
2. 增加品牌曝光度和知名度，提升主办方在厨艺领域的影响力。
3. 促进与餐饮企业的合作，带来商业机会和潜在客户。
注意事项：1. 活动期间保证食品安全和卫生，遵守相关的食品安全法律法规。
厨艺比赛 厨艺大赛活动方案通用4篇
厨艺比赛厨艺大赛活动方案通用4篇无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？作者整理了4篇厨艺大赛活动方案，希望您在阅读之后，能够更好的写作厨艺比赛。
厨艺比赛方案篇一一。
活动主题：学生烹饪比赛二。
活动目的：此次比赛是娱乐，知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出烹饪文化内涵。
旨在展示当代大学生的烹饪技能，丰富同学们的校院生活，提高同学们团队合作意识，并弘扬我国的饮食文化。
三。
活动时间地点：时间：5月N日( 10= N =31 )地点：长沙南方职业学院四。
组织机构：主办单位：信息学院学生会承办单位：信息学院学生会生活部赞助单位：信息学院学生会外联部五。
比赛内容：(一) 本次比赛包括指定菜制作，自选菜制作，饮食文化问答，餐饮服务技能比拼四部分；(二) 制作指定菜一个(红烧鱼)，自选菜两个(一个热菜，一个冷菜);你觉的红烧鱼不好，那可以换，这只是我自己的想法。
我这个做的可能比你好，但是想的不一定比你好。
(三) 制作菜类和饮食文化问答，餐饮服务技能四部分一起评分；六。
报名条件和方式：本次比赛以团队为单位参赛，一个团队2-4个人。
长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加，一个队限制较多有一名老师。
各参赛队伍可直接到大赛筹备处报名，参赛须填写《烹饪大赛团体赛报名表》和《团体赛参赛菜点登记表》队员确定后，从初赛到决赛不在允许更改和增删。
七。
参赛须知：比赛日期和规模1.本次比赛5月N日开始初赛，其它赛事时间，地点另行通知，请留意选手开会通知，请各选手报名时填好联系方式。
2.本次比赛初步定为初赛和决赛，若人数超过限制则重分为初，复，决赛。
场外加工1、指定菜：包括宰杀、放血、去皮、去内脏，但不能烹制成菜肴，干料可以提前涨发，尽量进行加工，节约比赛时间现场制作。
2、自选菜：自行选择个人拿手菜。
不受菜系、用料、菜式的限制。
厨艺技能大赛策划书3篇
厨艺技能大赛策划书3篇篇一《厨艺技能大赛策划书》一、大赛主题“舌尖上的创意，厨艺展风采”二、大赛目的1. 提供一个展示厨艺的平台，激发参与者的创造力和烹饪热情。
2. 促进烹饪技艺的交流与提升，丰富员工的业余生活。
3. 营造健康、和谐的企业文化氛围。
三、参赛对象全体员工四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布大赛通知，明确报名方式、要求和截止时间。
员工自愿报名，填写报名表格并提交相关厨艺作品简介。
2. 初选阶段（[具体时间区间 2]）由评委对报名作品进行初步筛选，选出一定数量的优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的选手名单。
3. 决赛准备阶段（[具体时间区间 3]）通知进入决赛的选手，告知决赛规则、流程和注意事项。
选手准备决赛所需食材、调料和烹饪器具。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）选手按照规定时间和要求现场烹饪参赛作品。
评委根据作品的色香味、创意、烹饪技巧等方面进行打分。
现场观众进行投票，评选出“最受欢迎作品奖”。
5. 颁奖仪式（[具体时间区间 5]）公布大赛最终成绩，颁发各类奖项。
七、大赛奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和精美奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和实用奖品。
4. “最受欢迎作品奖”[X]名，颁发证书和特别奖品。
八、大赛宣传1. 在公司内部宣传栏、群等发布大赛通知和相关信息。
2. 制作宣传海报，张贴在公司显眼位置。
3. 邀请公司领导在员工大会上进行动员宣传。
九、大赛组织与保障1. 成立大赛组委会，负责大赛的策划、组织、协调和执行工作。
2. 邀请专业评委，确保评选的公正性和权威性。
3. 提前准备好大赛所需的场地、设备、食材、调料等物资。
4. 安排专人负责现场秩序维护和安全保障工作。
十、大赛预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
食堂厨艺比赛策划书3篇
食堂厨艺比赛策划书3篇篇一《食堂厨艺比赛策划书》一、活动主题“展现厨艺风采，共享美食盛宴”二、活动目的本次厨艺比赛旨在提高食堂厨师的烹饪技能和创新意识，为师生提供更优质的餐饮服务。
同时，也为了丰富校园文化生活，增进师生之间的交流与互动。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校食堂五、参与人员全体食堂工作人员六、比赛内容1. 比赛项目：本次比赛分为热菜、凉菜、面点三个项目，每个项目分别评选出一、二、三等奖。
2. 比赛要求：参赛作品应符合卫生标准，不得使用非法添加剂。
参赛作品应具有创新性和实用性，能够体现厨师的烹饪技巧和特色。
参赛作品的制作时间应在规定时间内完成。
七、活动流程1. 报名阶段：各食堂工作人员在规定时间内将参赛名单报至活动负责人处。
2. 比赛阶段：参赛选手按照比赛项目和要求进行现场制作。
评委根据参赛作品的色、香、味、形等方面进行评分。
3. 颁奖阶段：根据评委评分结果，评选出各项目的一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
4. 展示阶段：将获奖作品在食堂进行展示，供师生品尝和欣赏。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
3. 班级宣传：通过各班级班委向同学们宣传活动内容，鼓励大家积极参与。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动注意事项1. 活动现场应保持整洁卫生，参赛选手应遵守比赛规则和秩序。
2. 评委应公正、公平地进行评分，确保比赛结果的公正性。
3. 活动负责人应做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。
篇二《食堂厨艺比赛策划书》一、活动主题“展示厨艺，品尝美食”二、活动目的为了提高食堂工作人员的厨艺水平，丰富员工的业余生活，增强员工的团队合作意识，特举办此次食堂厨艺比赛。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点公司食堂五、参与人员全体食堂工作人员六、比赛内容1. 比赛项目：本次比赛分为热菜、凉菜、面点三个项目，每个项目分别评选出一、二、三等奖。
厨师比赛活动策划书3篇
厨师比赛活动策划书3篇篇一厨师比赛活动策划书一、活动主题“厨艺大比拼，美食共分享”二、活动目的本次厨师比赛活动旨在提升厨师的烹饪技能，促进厨艺交流与创新，同时也为广大美食爱好者提供一个欣赏和品尝美味佳肴的机会。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有热爱烹饪的厨师均可报名参加，分为专业组和业余组。
五、活动安排1. 比赛项目规定菜品：每位选手需按照组委会指定的菜品进行烹饪。
自选菜品：选手可自行准备一道特色菜品进行展示。
现场问答：选手需回答与烹饪相关的问题。
2. 比赛流程签到入场：选手在比赛开始前签到入场，领取比赛号码和食材。
比赛开始：主持人宣布比赛开始，选手按照比赛要求进行烹饪。
作品展示：选手完成烹饪后，将作品展示在评委面前。
现场问答：选手回答评委的提问。
评委打分：评委根据选手的作品质量和现场表现进行打分。
颁奖仪式：主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
3. 评分标准作品质量：包括口感、色泽、造型、创意等方面。
烹饪技巧：包括刀工、火候、调味等方面。
现场表现：包括选手的礼仪、沟通能力等方面。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过、微博等社交媒体平台发布活动信息和选手风采，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在餐厅、酒店、超市等场所张贴活动海报，提高活动知名度。
七、奖项设置1. 专业组冠军：1 名，奖金[具体金额]，奖杯，证书。
亚军：2 名，奖金[具体金额]，奖牌，证书。
季军：3 名，奖金[具体金额]，奖状，证书。
2. 业余组冠军：1 名，奖金[具体金额]，奖杯，证书。
亚军：2 名，奖金[具体金额]，奖牌，证书。
季军：3 名，奖金[具体金额]，奖状，证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 食材和调料费用：[具体金额]3. 奖品和证书费用：[具体金额]4. 宣传和广告费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 选手需在比赛前一天提交参赛菜品的食材清单。
厨艺争霸大赛策划书3篇
厨艺争霸大赛策划书3篇篇一厨艺争霸大赛策划书一、活动名称厨艺争霸大赛二、活动目的本次厨艺争霸大赛旨在丰富同学们的校园生活，提高同学们的团队合作能力和创新意识，同时也为同学们提供一个展示自我厨艺的平台。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体在校学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 报名要求：以个人或团队为单位报名，团队人数不超过 3 人。
（二）准备阶段2. 场地准备：提前布置比赛场地，准备炊具、餐具等。
（三）比赛阶段1. 厨艺展示：选手在规定时间内完成菜品制作，并进行现场展示和解说。
2. 评委打分：评委根据菜品的色、香、味、形等方面进行打分。
3. 观众投票：现场观众对参赛作品进行投票，评选出最受欢迎的菜品。
（四）颁奖阶段根据评委打分和观众投票结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并举行颁奖仪式。
七、评分标准1. 菜品质量（40 分）：色、香、味、形俱佳。
2. 创新性（20 分）：菜品具有独特的创意和风格。
3. 团队协作（20 分）：团队成员之间配合默契，分工合理。
4. 现场表现（20 分）：选手的解说清晰明了，表现自信大方。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 食材采购费用：[X]元。
3. 奖品及证书制作费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和工作人员。
2. 现场观众应保持秩序，不得随意走动和喧哗。
3. 注意用火用电安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，参赛选手和观众应清理好现场卫生。
厨艺大赛活动策划书3篇
厨艺大赛活动策划书3篇篇一厨艺大赛活动策划书一、活动主题“舌尖上的比拼，厨艺中的较量”二、活动目的1. 提升参与者的厨艺技能，增强生活情趣。
2. 促进参赛者之间的交流与合作，增进彼此感情。
3. 打造健康、美味、创意的饮食文化，丰富校园生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校食堂或餐厅四、参与人员全校师生五、活动内容1. 比赛项目规定菜品：各参赛者在规定时间内完成一道指定菜品。
创意菜品：参赛者自由发挥，制作一道具有创意的特色菜品。
2. 比赛流程报名阶段：[报名时间]，在学校食堂或餐厅门口设置报名点，也可通过网络报名。
预赛阶段：[预赛时间]，参赛者在规定时间内完成规定菜品的制作，由评委评选出进入决赛的选手。
决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手制作创意菜品，评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 评分标准外观：菜品的色泽、造型等。
口感：味道、口感等。
创意：菜品的独特性、创新性等。
时间：完成菜品制作的时间。
4. 奖项设置一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名优秀奖：若干名六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 食材费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛者需提前准备好所需食材和厨具。
3. 评委需秉持公正、公平的原则进行评分。
4. 活动现场需安排专人负责安全保障工作。
九、活动后期工作2. 对优秀作品进行展示，宣传健康饮食文化。
3. 对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
篇二厨艺大赛活动策划书一、活动主题“舌尖上的创意”厨艺大赛二、活动目的本次厨艺大赛旨在为广大厨艺爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为了增进社区居民之间的交流与互动，丰富居民的业余生活。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象社区居民五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在社区官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，参赛者可通过填写在线表格报名。
厨艺比赛方案范文
厨艺比赛方案范文一、比赛背景及目的近年来，烹饪艺术越来越受到人们的重视和关注，为了促进厨艺的发展和提高专业厨师的技能水平，我们举办了一场厨艺比赛。
本次比赛旨在鼓励厨师们积极创新、精益求精，提高他们的烹饪技巧和创意，为顾客提供更加丰富多样的美食体验。
二、比赛主题本次厨艺比赛的主题是"创意菜肴与食材搭配"。
三、比赛时间与地点时间：2021年9月10日（星期五）早上9:00-下午5:00地点：XX酒店宴会厅四、参赛厨师资格1. 参赛厨师必须具备相关厨艺工作经验，并在本次比赛前一周内报名参赛。
2. 本次比赛仅接受个人报名，不接受团队报名。
3. 参赛厨师需自备所需食材和调料，并保证其新鲜和安全。
五、比赛规则1. 比赛采用单项制，参赛厨师需自备菜品所需食材及工具设备。
2. 参赛厨师需在规定时间内完成菜品制作，时间限制为3小时。
3. 参赛菜品不限制种类和招牌菜，但必须符合本次比赛主题。
4. 参赛厨师在比赛过程中需要自己负责现场卫生整洁，保持良好的工作环境。
六、比赛评分标准1. 菜品创意性（40分）：菜品的独特性、创意性和创新性。
2. 菜品味道（30分）：口感和味道的独特性、协调性和鲜美程度。
3. 菜品摆盘（20分）：菜品的装饰、色彩搭配和摆盘技法。
4. 厨师个人卫生和工作状态（10分）：厨师在比赛过程中的个人卫生和工作状态。
七、比赛奖项设置1. 一等奖：奖金5000元，获奖证书和荣誉奖杯。
2. 二等奖：奖金3000元，获奖证书和荣誉奖杯。
3. 三等奖：奖金2000元，获奖证书和荣誉奖杯。
八、比赛流程1. 参赛厨师报到并领取参赛号码，确认所需食材和调料的质量和数量。
2. 比赛开始，参赛厨师开始制作菜品。
3. 制作结束后，评委对参赛菜品进行评分和品尝。
4. 最终评分，并公布比赛结果，颁发奖项。
九、参赛报名1. 参赛厨师需于比赛前一周内完成报名手续，报名表格可在XX酒店官网下载并填写。
2. 参赛费用为每人200元，可通过支付宝或银行转账方式支付。
厨艺大赛策划书模板3篇
厨艺大赛策划书模板3篇篇一《厨艺大赛策划书》一、活动主题“美味对决，厨艺争霸”二、活动目的通过厨艺大赛，激发大家对烹饪的兴趣，展示厨艺才能，增进交流与合作，同时丰富业余生活。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 提前确定比赛规则和评分标准。
2. 准备比赛所需的食材、厨具、餐具等物资。
3. 安排场地布置，包括比赛区、评委区、观众区等。
4. 邀请专业评委和嘉宾。
5. 宣传活动，吸引参赛选手和观众。
七、活动流程1. 参赛选手签到，领取参赛号码牌。
2. 主持人介绍活动目的、评委和嘉宾。
3. 讲解比赛规则和注意事项。
4. 比赛正式开始，选手在规定时间内完成菜品制作。
5. 评委品尝、点评并打分。
6. 统计分数，评选出各个奖项。
7. 举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
八、比赛规则1. 选手需在规定时间内完成菜品。
2. 菜品应符合卫生标准。
3. 不得使用半成品或成品食材。
4. 尊重评委的评判结果。
九、评分标准1. 口味（[X]分）：味道鲜美、调味恰当。
2. 创意（[X]分）：有独特的创意和构思。
3. 外观（[X]分）：造型美观、色泽诱人。
4. 操作规范（[X]分）：操作过程卫生、规范。
十、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
4. 最佳创意奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
5. 最佳人气奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
十一、活动预算1. 食材采购费用：[X]元。
2. 厨具、餐具等物资费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十二、注意事项1. 确保活动现场的安全，包括用火、用电等方面。
2. 及时清理比赛现场的垃圾。
3. 安排专人负责食材的管理和分发。
4. 提醒选手注意个人卫生和食品安全。
篇二《厨艺大赛策划书模板》一、活动主题“美味对决，厨艺争霸”二、活动目的通过举办厨艺大赛，激发大家对烹饪的兴趣，提高厨艺水平，增进交流与合作，同时丰富大家的业余生活。
厨艺比拼赛策划书3篇
厨艺比拼赛策划书3篇篇一厨艺比拼赛策划书一、活动主题“舌尖上的对决，厨艺大比拼”二、活动目的本次厨艺比拼赛旨在丰富员工业余生活，加强团队凝聚力，同时提供一个展示厨艺的平台，让员工互相交流学习，提升烹饪技能和美食鉴赏能力。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参与对象全体员工五、组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：在公司内部发布活动通知和报名表格，员工填写报名表格并提交至指定。
报名截止后，由活动组织方进行统计和分组。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）：在比赛前一周内，组织一场厨艺培训讲座，邀请专业厨师或美食爱好者进行现场教学，分享烹饪技巧和心得。
培训内容包括食材选择、刀工技巧、调味方法、菜品创新等方面。
3. 比赛阶段（[具体时间区间 3]）：比赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛：每位选手根据自己的特长和喜好，准备一道拿手菜品进行展示和比拼。
评委根据菜品的色、香、味、形等方面进行打分，评选出个人赛的优胜者。
团队赛：将参赛选手分为若干个团队，每个团队合作完成一道菜品的制作。
团队赛注重团队协作和创新能力，评委根据团队的表现和菜品的创意进行打分，评选出团队赛的优胜者。
比赛过程中，设置观众投票环节，让观众参与评选，增加活动的趣味性和互动性。
4. 颁奖阶段（[具体时间区间 4]）：根据评委的打分和观众投票结果，评选出个人赛和团队赛的各个奖项，并在活动现场进行颁奖。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 食材采购费用：[X]元3. 厨具设备租赁费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 培训和宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场设置安全警示标识，确保人员安全。
2. 严格控制食材采购和使用，确保食品安全。
3. 活动现场安排专人负责卫生清洁和垃圾分类工作。
举办厨艺比赛的策划书3篇
举办厨艺比赛的策划书3篇篇一厨艺比赛策划书一、活动主题美食盛宴，共享烹饪之乐二、活动目的本次厨艺比赛旨在丰富员工业余生活，加强员工之间的交流与合作，提高员工的团队合作精神和创新意识，同时也为员工提供一个展示自我厨艺的平台。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象公司全体员工五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 通过公司内部邮件、宣传栏等渠道发布比赛通知和报名信息。
2. 在公司食堂、茶水间等区域张贴比赛海报。
3. 鼓励员工积极邀请亲友团前来观赛助威。
（二）报名方式1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：在各部门负责人处报名。
3. 报名要求：以个人或团队形式报名，团队人数不超过 3 人。
（三）分组抽签1. 比赛前一天进行分组抽签，确定参赛选手的比赛顺序。
2. 抽签结果将在公司内部公告栏公布。
（四）厨艺比赛1. 烹饪环节：各参赛选手在规定时间内完成自己的参赛作品，要求菜品色香味俱佳、富有创意。
2. 评审环节：由专业厨师和公司领导组成的评审团对参赛作品进行评审，评审标准主要包括菜品口感、外观、营养价值和创新性等方面。
3. 观众投票环节：在评审环节结束后，现场观众对自己喜欢的作品进行投票，票数最多的作品将获得“最佳人气奖”。
（五）颁奖仪式1. 根据评审团的打分结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
2. 在比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
七、奖项设置1. 一等奖：[具体奖品名称]，荣誉证书2. 二等奖：[具体奖品名称]，荣誉证书3. 三等奖：[具体奖品名称]，荣誉证书4. 最佳人气奖：[具体奖品名称]，荣誉证书八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地费用金额]2. 食材采购费用：[食材费用金额]3. 奖品购置费用：[奖品费用金额]4. 宣传物料制作费用：[宣传物料费用金额]5. 其他费用：[其他费用金额]6. 总预算：[活动总预算金额]九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从现场工作人员的安排。
2021年厨艺大赛策划书模板(3篇)
厨艺大赛策划书模板(3篇)引言：饺子是我们中国传统饮食文化的典型代表之一，蕴含着丰富的民族精髓，它象征着团圆，美好的祝福。
饺子是传统，一样可以包出fashion花样；同样是包饺子，智慧的你、协作的你们，却可以展现出卓越的风采！美食协会响应社联号召，为丰富大学生的课余生活，提高大学生厨艺实践操作能力，给同学们以施展才艺的舞台，特举办“饺饺者”厨艺赛。
具体方案如下：活动主题：饺子香喷喷协会一家亲活动目的：1、丰富大学生的大学生活； 2、培养同学们的团队精神、增强凝聚力； 3、弘扬中华传统饮食文化。
活动时间：四月中下旬活动地点：北苑食堂二楼活动对象：全体大一大二学生策划主办：美食协会活动要求：1、自愿报名原则；2、比赛以组为单位，一组3—4人；3、参赛人需交纳材料费4元（多退少补）。
评分标准：外观5分创意5分味道5分操作5分奖项设置：一等奖2组；二等奖3组；三等奖5组。
共青团淮阴师范团委员会文学院团委淮阴师范学院学生社团联合淮阴师范学院美食协会 xx年3月美食协会“饺饺者”计分单组别（部门）总计项目操作5分擀皮5分整体印象5分成品5分数量得分组别（部门）总计项目操作5分擀皮5分整体印象5分成品5分数量得分组别（部门）总计项目操作5分擀皮5分整体印象5分成品5分数量得分组别（部门）总计项目操作5分擀皮5分整体印象5分成品5分数量得分组别（部门）总计项目操作5分擀皮5分整体印象5分成品5分数量得分组别（部门）总计项目操作5分擀皮5分整体印象5分成品5分数量得分组别（部门）总计项目操作5分擀皮5分整体印象5分成品5分数量得分组别（部门）总计项目操作5分擀皮5分整体印象5分成品5分数量得分计分人：_________一、活动主题：大学生活——色、香、味俱全。
二、活动口号：上得学堂，下得厨房三、活动目的：（1）丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解；（2）为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台；（3）通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的 ___；（4）展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生 ___张力，以食会友；（5）在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养；（6）帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。
2021年关于厨艺大赛的策划书
关于厨艺大赛的策划书一、活动目的：为热爱厨艺的同学提供展示其特长的舞台，丰富我系同学的课余生活，提高同学们的积极性和生活热情，外联部与素拓部合办了“厨艺大赛”。
二、活动主题：享受烹饪、享受生活三、活动时间和地点：1、报名时间：20xx年11月10日——11月15日（至各班生活委员处报名）2、比赛时间：20xx年11月17日（星期日）下午1：30正式开始3、地点：常州工程职业技术学院1号食堂3楼（暂定）四、前期准备工作：1、请宣传部在11月11日之前出1张海报（放置于教学楼内）；2、于11月10召开各班生活委员会议，说明本次活动的目的、比赛内容等；3、于11月12日17：00点之前统计好各参赛选手 ___；4、在11月12日召开参赛选手会议，介绍本次比赛的规则，并要求选手交一份菜单制作材料；5、在赛前制作打印比赛评分表格，做好厨艺大赛的一切准备工作（自制号码牌、搬评委及观众的桌椅、餐巾纸、奖品及奖状）。
五、活动内容：在规定时间内做“水果拼盘”、“规定菜”和“特色菜”（一）水果拼盘：选手自己设计拼盘样式—100分1、材料准备：参赛选手自备活动所需的一切材料。
（1）各小组根据水果拼盘的名称及构思意念，挑选、 ___水果。
（2）学校提供水果拼盘的刀具、盘子、案板、塑料袋等必用工具，方便在操作过程中使用，根据需要也可自行带工具。
2、比赛规则：（1）参赛选手每组3人。
（2）比赛时间：30分钟。
（3）要求各组选手在规定时间内完成自主创意水果拼盘一份，并放到台上参加比赛，附带创作说明。
（4）评委立即评分，当天公布评定结果。
3、评分标准：拼盘造型、色彩搭配、手工技术、构思创意。
每项25分，总分100分。
（二）规定菜：青椒土豆丝—40分（三）特色菜：选手自己选择最为拿手的菜（菜式不限，汤羹、烧菜、凉菜、中西式均可）—60分六、活动参加对象和评委：1、参赛对象：工程学院计算机系同学2、评委邀请：学生 ___员黄老师、上届学生 ___徐波、上届学生会副 ___王亚芹、上届生活部部长徐飞翔、 ___凡佳慧、生活部部长胡亚敏、外联部部长、素拓部部长、学校食堂专业厨师两名七、活动流程：1、设置好比赛场地，做好赛前准备工作；2、安排选手就位，维持比赛现场的秩序；3、选手在规定的时间内完成自己的参赛作品，由评委打分，依据分值高低选出优秀作品；4、统计评比结果，对获奖作品进行颁奖；5、在最后一组选手结束抢答环节后，所有的选手上场，请所有的现场观众按秩序上场为自己喜欢或支持的选手投票（一票算作1分），并根据投票数评出“最佳人气奖”一名。
2021年民间厨艺大赛的策划书5篇
2021年民间厨艺大赛的策划书5篇民间厨艺大赛的策划书1一.活动主题:寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛二.活动目的:通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺.对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺.三.活动时间.地点预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)四.参赛内容及要求3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说.选手自备材料及相应炊具.五.任务安排1.宣传部负责海报的绘制和张贴.2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表.3.组织部和各班班长负责组织前期报名.4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生.六.活动过程1.安排选手就位,维持现场比赛秩序.选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品.2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评.3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分.七.互动环节1.学生可有秩序地参观做菜的过程.2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴.八.注意事项1.每组选手必须在_-25分钟之内完成任务.2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗.3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故.4.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净.九.评分标准1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁.器具操作规范.设计新颖,富有创意.(_分)2.时间:做菜用时,安全操作.(_分)3.材料:新鲜,色泽鲜美.(_分)4.技术:刀工熟练,切菜工整.(_分)5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口.(_分)6.营养价值:有利健康,搭配合理.(_分)7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生.(_分)8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意.(_分)9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰.(_分)满分1_分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分十.奖项设置一等奖1组,颁发证书及相应学分.二等奖2组,颁发证书及相应学分.三等奖3组,颁发证书及相应学分.因只是预计,所以奖项还有调动.预计推选一组参加院里决赛.十一.经费预算打印资料费:5元一次性碗筷:_元其它费用:35元总计50元.民间厨艺大赛的策划书2活动背景:一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的能力得到锻炼.活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习.活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育.活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾.活动时间:___年4月23日下午两点活动地点:一餐和二餐之间活动对象:全院同学资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱.姜和蒜,瘦肉,水果,等活动开展:(—)活动准备阶段宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)外联部负责拉赞助(责任人----部长)组织部负责组织前期报名(责任人----部长)摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)(二)活动举办阶段初赛:1.做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有).2.测试问题见附件1.决赛:(参赛人数为7名厨师长,_名参赛选手,_名监督员,每场共计42人) 形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队.每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成.厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成.1.活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,加强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐).2.现场制作菜肴的时间限制为两小时.3.由礼仪小姐将菜肴端给评委品评.4.每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分.互动环节:1.学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠.2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴.3.活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有.(三)活动后续阶段公示比赛结果,颁发奖品活动经费预算:注意事项:1.宣传要进班,提倡到班宣传2.要不要经过初赛环节,视报名人数而定.3.准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表.4.维持好秩序.策划主办单位:《我的大学校园记者站》协办单位:院社联赞助单位: 莲山课件附件1.决赛评分细则(1)个人卫生,精神面貌(2)刀工熟练,切菜工整(3)做菜可否,作作料适中(4)做菜用时,搭配合理(5)色泽外观,食品卫生(6)口味适中,咸淡适宜(7)菜肴介绍,口齿清晰(8)学生投票成绩民间厨艺大赛的策划书3一活动名称Show·Time厨神大赛二.活动宗旨弘扬饮食文化,展现社区居民风采三.活动背景为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境,丰富广大社区居民的业余文化生活,提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神,由___社区第二届〝厨神大赛〞将正式拉开序幕.四.活动目的(1)通过此次活动,宣传饮食健康及饮食文化,在组织厨艺活动的同时让社区居民学会健康饮食;(2)通过此次活动,锻炼公司居民的动手能力,丰富社区居民的生活,营造良好的生活和学习氛围.五.活动时间.地点活动报名时间:___年_月24日-_月1日活动准备时间:___年_月3日活动比赛时间:___年_月3日_:_正式开始活动比赛地点:___社区广场六.面向对象___社区全体居民七.活动流程:(1)报名工作本次比赛以_为单位,参赛居民在社区范围内自行组队,男女不限,每队2人,人数在_以下的队伍之间可以自由组合结队._月24日-_月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名,包括:队员.菜名.原料.配料等,报名表见附件.(2)裁判将邀请社区各部门领导及大众评审担评委(3)材料准备请各代表队自己准备所需材料,__科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜,其中要保证至少一荤).我们将为大家准备通用材料:油.盐.醋.酱.酱油.糖.料酒.大料.花椒.葱.姜.蒜.淀粉.香油.盘子.刀.漏勺等,如果还有其他需要请及时跟我们联系.(4)活动决赛1.相关工作人员提前一个小时到达比赛现场,并对比赛用的设备设施.原材料备料等进行检查,确保比赛正常进行;2.评审团提前十分钟到达比赛现场,核对比赛选手资料及菜品介绍;3.比赛选手提前_分钟到达比赛现场,清洁双手,整理着装,做好比赛前的准备工作;4.比赛正式开始后开始计时,每道菜以二十分钟为上限;5.菜品制作后,参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;6.评审团综合评分,并当场公示,并书面记录其味型.特色.营养价值.加扣分依据等;八.评分细则:比赛实行百分制作品整体美观: 30分作品的味道: 60分时间控制: _分九.颁奖典礼根据决赛成绩,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及其他奖项若干,具体视报名情况另行邮件通知:一等奖_0元二等奖1_元三等奖50元纪念奖若干.由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖.策划单位:民间厨艺大赛的策划书4一.活动主题:〝酸甜苦辣,体味人生〞大学生烹饪大赛二.活动目的:此次比赛是集娱乐.知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出〝烹饪文化〞内涵和增加大学生之间的交流.旨在展示每个大学生的个人风采,丰富大学生的业余生活.三.活动时间.地点:时间:8月7日(早上_点)地点:大学生单身公寓楼四.主办单位:团委五.比赛资料:1.本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥.2.两道菜色的操作时间共为_分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分.(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)3.参赛用具.餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备.4.每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说.六.比赛步骤:1.总共分成四组:A组:罗联河.雷婕.谢绵坩B组:吴德晓.叶珊珊.刘智宏C组:连美妹.陈少剑.时钰洁红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号2.比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员_点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)3.比赛材料以及相应配料由组员自行准备.4.比赛当天四组成员分成2批,抽签决定.地点暂于25_6_.6_..比赛由评审开始计时:_分钟内煮好菜式,_分钟后,若还未完成烹饪,每延长_秒钟扣除一分.比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军.季军.亚军.以及鼓励奖.5.之后分别领取奖品.比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于25_6_.七.评分标准:菜式的分数为1_分,以〝色,形,味,名〞为原则打分,各占25分.每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每_秒扣1分.1.色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目.2.形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目.3.味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点.请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)4.名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏.(注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数.)八.评审组成员:卢衍传及团委负责人.团委委员(已参加比赛的除外)九.奖品设置:团体冠军.亚军.季军各一名;个人幽默奖.形象奖.厨艺奖各一名.民间厨艺大赛的策划书5一.活动名称:第六届大学生校园文化艺术节――厨艺大赛二.活动主题:丰富同学们的大学校园文化生活,展示同学们的厨艺,提高同学们的动手潜力,增强同学们的社会适应潜力和意识,培养同学们的综合素质三.活动目的:培养同学们的表演潜力和社会适应潜力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态.四.活动时间.地点:活动时间:校园文化艺术节期间(5月_日晚_点)活动地点:三楼食堂大厅五.比赛资料:1.整体制作工序.刀工及介绍.2.原材料采购及初加工.3.在平常活动中的成本核算潜力.4.在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色.香.味.创新及食用价值.5.各个参赛代表队的团队协作潜力.六.报名条件.方式和程序:1.我院在校学生,均可报名参加.2.本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队.3.参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限.4.活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜.5.各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选取一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料.数量及价格.厨具.特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式).七.参赛须知:1.参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天.2.每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算).3.队员确定后,不允许更改和增删.不允许请外援,否则按零分处理.4.各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织.纪律.安全管理,严格按规定的时间.地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序.5.参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后_分钟内未报到者视为自动放下参赛资格.6.比赛灶具和常规用品由学院带给.7.注意安全.爱护公物(如有损坏照价赔偿).8.领队.选手要尊重评委,服从评委的评定.评判标准按照制定出的评分标准执行.如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委.如有重大争议,提交大赛总评委群众研究裁决.9.为做到比赛的公开.公平.公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)._.竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知._.如果对本次活动有疑问请及时联系总务处._.点名入场,迟到_分钟者,按自动弃权处理._.不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格._.赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料._.不准使用他人原料(物品)及半成品._.比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)._.比赛所用原材料及比赛器具均由大赛负责带给,选手不得自带;否则将被视为作弊,取消比赛成绩_.比赛过程中,一切操作过程需在现场进行,不得提前准备;若有特殊状况,需事先向组委会申请,经同意后方可进行;无关人员不得参与;否则,将视为作弊,取消参赛资格_.为维持比赛秩序,确保比赛顺利进行,比赛现场设立工作区,除裁判员与工作人员外,其余人员不得入内_.比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效_.比赛结束后搞好现场清理工作._.用具的储藏.保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决.自带餐具须在检录处登记.八.活动前期布置:1.后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划.2.策划书递交院团委.3.活动经批准后,由院团委发文到各系.4.各系上报代表队名单以及所需的材料.用具的清单等.5.院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函.6.院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道.7.由院学生会生活部负责场地布置.材料购买及一些器具租借等工作.九.以下活动用品由后勤集团带给:1.灶具.厨具.餐具;2.所需调料由各代表队带给清单,由后勤集团统一采购.十.场地布置:1.活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布.2.活动前一天下午把本次活动的横幅.幕布挂到指定位置并清扫场地.3.活动当天早上七点把音响搬到指定位置.着手开始布置电线,围场地工作.4.各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作.5.把桌子.椅子摆到指定位置并标明系别,评委.嘉宾的位置标明姓名.6.调试音响设备及灶具.7.各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用.励志天下_3十一.赛前准备:1.初加工:整鱼.整鸡等均可去鳞.去毛.去脏腑净膛,但不可改花刀.干料能够提前涨发.2.热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡.虾.肉.鱼泥和蛋皮.蛋松.菜松以及美化菜肴用的萝卜花.冬瓜盅.西瓜盅.龙头.凤凰头等刀工.调味.雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口.3.费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别.选手姓名.菜品名.理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品.十二.比赛流程:1.各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到.2.请领导致开幕辞并宣布比赛开始.3.主持人介绍莅临嘉宾.评委.各个系部代表队.4.比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内.5.在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序.做法.自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答.6.自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分.7.评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评.8.统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2.9.现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖._.评委团选取一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评._.领导致闭幕词,各参赛队伍依次序离常十三.活动注意事项:1.保证现场的用火用电安全,作好防范措施.2.维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序.3.保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生.干净.整洁.十四.活动各项负责人:专家评委规则:1.评分时务必根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平.合理.准确,不抬分.不压分.2.在评分时,不用自己的观点去影响其他评委.3.评定分数和书写评语要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名.工作人员守则:1.按照分工,各负其责.坚守岗位.听从调度.服从指挥.2.工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称.用料.做法.照片和编号.3.认真做好监理工作,严格验料,计时.计分准确公正,对选手发生的操作要妥善处理.4.遵守纪律,不迟到.不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全.十五.设置奖项:1.比赛分团体第一.第二.第三名.2.人气奖一名.特色创新奖一名.风味奖一名.3.奖金奖品:第一名奖金_元.第二名_0元.第三名1_元.其他奖项50元,奖状6个.奖品36个.民间厨艺大赛的策划书。
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厨艺大赛方案策划【 - 技能大赛策划方案】一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛二、活动目的：通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生 ___张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。
三、活动时间、地点预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天___)，地点待定(教室或者第二食堂)四、参赛内容及要求3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。
选手自备材料及相应炊具。
五、任务安排1.宣传部负责海报的绘制和张贴;2.宿管生活部绘制报名表，评委 ___，评委评分标准表;3. ___部和各班班长负责 ___前期报名;4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。
六、活动过程1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。
选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。
2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。
3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。
七、互动环节1.学生可有秩序地参观做菜的过程2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
八、注意事项1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务;2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。
___分标准1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。
(10分)2.时间：做菜用时，安全操作。
(10分)3.材料：新鲜，色泽鲜美。
(10分)4.技术：刀工熟练，切菜工整。
(10分)5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。
(20分)6.营养价值：有利健康，搭配合理。
(10分)7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。
(10分)8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。
(10分)9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。
(10分)满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分十、奖项设置一等奖1组，颁发证书及相应学分;二等奖2组，颁发证书及相应学分;三等奖3组，颁发证书及相应学分。
因只是预计，所以奖项还有调动。
预计推选一组参加院里决赛。
十一、经费预算打印资料费：5元一次性碗筷：10元其它费用：35元总计50元。
以上就是xx学年的厨艺大赛的策划，希望各部门齐心协力，共同将本次活动举办好。
法学系宿管生活部20xx年3月9日推荐活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。
活动目的：为了锻炼我们学生的 ___协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。
活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂 ___们的辛苦，加强对学生的思想教育。
活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂___们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。
活动时间：XX年4月23日下午两点活动地点：一餐和二餐之间活动对象：全院同学资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等活动开展：(—)活动准备阶段宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委 ___，礼仪小姐报名表，评委评分标准表(责任人---部长)外联部负责拉赞助(责任人----部长)___部负责 ___前期报名(责任人----部长)摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)(二)活动举办阶段初赛：1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。
2、测试问题见附件1。
决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。
每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。
厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。
1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。
2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。
3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。
4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。
互动环节：1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。
2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。
(三)活动后续阶段公示比赛结果，颁发奖品活动经费预算：注意事项：1、宣传要进班，提倡到班宣传2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。
3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委 ___和做菜知识问答表。
4、维持好秩序。
策划主办单位：《我的大学校园记者站》协办单位：院社联赞助单位：附件1、决赛评分细则(1)个人卫生，精神面貌(2)刀工熟练，切菜工整(3)做菜可否，作作料适中(4)做菜用时，搭配合理(5)色泽外观，食品卫生(6)口味适中，咸淡适宜(7)菜肴介绍，口齿清晰(8)学生投票成绩XX年4月10校园记者站活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。
活动目的：为了锻炼我们学生的 ___协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。
活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂 ___们的辛苦，加强对学生的思想教育。
活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂___们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。
活动时间：XX年4月23日下午两点活动地点：一餐和二餐之间活动对象：全院同学资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等活动开展：(—)活动准备阶段宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委 ___，礼仪小姐报名表，评委评分标准表(责任人---部长)外联部负责拉赞助(责任人----部长)___部负责 ___前期报名(责任人----部长)摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)(二)活动举办阶段初赛：1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。
2、测试问题见附件1。
决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。
每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。
厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。
1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。
2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。
3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。
4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。
互动环节：1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。
2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。
(三)活动后续阶段公示比赛结果，颁发奖品活动经费预算：注意事项：1、宣传要进班，提倡到班宣传2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。
3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委 ___和做菜知识问答表。
4、维持好秩序。
策划主办单位：《我的大学校园记者站》协办单位：院社联赞助单位：附件1、决赛评分细则(1)个人卫生，精神面貌(2)刀工熟练，切菜工整(3)做菜可否，作作料适中(4)做菜用时，搭配合理(5)色泽外观，食品卫生(6)口味适中，咸淡适宜(7)菜肴介绍，口齿清晰(8)学生投票成绩XX年4月10校园记者站这篇《厨艺大赛策划书方案》，是特地为大家的，希望对大家有所帮助！一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛二、活动目的：通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生 ___张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。
三、活动时间、地点预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天___)，地点待定(教室或者第二食堂)四、参赛内容及要求3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。
选手自备材料及相应炊具。
五、任务安排1.宣传部负责海报的绘制和张贴;2.宿管生活部绘制报名表，评委 ___，评委评分标准表;3. ___部和各班班长负责 ___前期报名;4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。
六、活动过程1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。
选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。
2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。
3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。
七、互动环节1.学生可有秩序地参观做菜的过程2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。