亲子春游策划书范文.doc
开展亲子春游活动策划书
开展亲子春游活动策划书开展亲子春游活动策划书「篇一」一、活动目的通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。
二、活动具体计划（一）活动时间：4月16日（二）活动地点：孤岛附近槐花林（三）活动准备：1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。
3、家长自备相机、录像机。
（四）安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
聘请志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。
2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。
（五）活动程序：7：30自幼儿园准时出发。
8：30--9：30自由活动，欣赏槐花。
9：30--10：00幼儿、家长节目表演、小游戏。
10：00--10：30野餐。
10：30--11：00致植物园。
11：00--12：00参观游览植物园。
12：00准备返回工作，清点物品及人数。
开展亲子春游活动策划书「篇二」一、活动目标：1、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
2、让幼儿感受春天的气息，加强亲子间及师生的情感交流。
3、通过组织幼儿外出活动，知道要跟着老师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增强孩子们的团队意识及安全意识。
亲子春游活动方案
亲子春游活动方案亲子春游活动方案15篇亲子春游活动方案1一、活动目的亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。
二、活动具体计划活动时间：20xx年4月16日活动地点：孤岛附近槐花林活动准备：1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。
3、家长自备相机、录像机。
安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的.安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。
2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。
活动程序：7：30自幼儿园准时出发8：30--9：30自由活动，欣赏槐花9：30--10：00幼儿、家长节目表演、小游戏10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物园11：00--12：00参观游览植物园12：00准备返回工作，清点物品及人数活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
亲子春游活动方案范文（六篇）
亲子春游活动方案范文一、活动目的：1、旨在通过组织幼儿户外活动，使他们真实接触大自然，拓宽孩子们的视野，提升团队合作意识。
2、结合___月的"小花园"主题，让幼儿体验春天的季节变化。
二、活动地点：松江月圆园艺术园三、活动参与者：教师、幼儿及家长四、活动日期：周一(___月___日)五、活动筹备：1、教师需预先规划参观路线。
2、通知所有家长，特别是小班家长，确保他们参与，明确活动目标及家长需配合的事项。
3、教师准备相关游戏及道具。
六、安全措施：1、强化管理和监督，确保安全措施落实到每个环节，责任明确。
2、教师需对幼儿进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带急救用品以应对突发情况。
4、活动期间遵守时间安排，准时出发，准时返回。
5、要求全体幼儿穿着校服。
6、参观过程中保持秩序，避免拥挤、追逐和打闹，上下车有序，不在车内大声喧哗，不将头手伸出窗外。
7、注重言行文明，爱护公共设施，不乱丢垃圾。
8、班主任在每次集合时需准确清点幼儿人数，确保安全。
七、活动流程：1、观察艺术园的植物，感受春天的美景。
2、游戏活动：集体活动：包括玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等。
亲子游戏：(1)游戏“揪尾巴”：家长和孩子各将一部分红色带塞进裤腰作为“尾巴”，互相揪对方的“尾巴”，先揪到的获胜。
(2)游戏“沙地寻宝”：预先在沙地中藏好“宝藏”，由幼儿和家长组成的队伍找出最多“宝藏”的队伍获胜。
(3)游戏“袋鼠抱”：两队家庭面对面站立，幼儿模仿袋鼠抱住家长的头颈和腰部，家长不能用手，跑向对面，先完成的队伍获胜。
八、活动结束，乘坐专车返回幼儿园。
【示例】-为了使孩子们更深入地亲近自然，感受春天的美丽，以及享受与家人游戏的乐趣，___月___日上午，___幼儿园在城北公园举办了以“亲亲自然，家园同乐”为主题的亲子春游活动。
在活动中，孩子们在家长的陪伴下，充满热情地探索和游玩，享受着春天的温暖和大自然的清新。
春游亲子活动方案(汇编8篇).doc
春游亲子活动方案(汇编8篇)春游亲子活动方案篇1适合年龄：2—3岁幼儿设计意图：小班的幼儿刚刚入园，情绪不稳定、能力也很弱。
老师带全班孩子去春游难度很大，我们将亲子活动和春游活动相结合，组织了一次小班年龄段的亲子春游活动。
让孩子很好地亲近自然放松心情，把教育带到大自然中去。
活动目标：1、感受大自然的美，共同寻找秋天的足迹。
2、在集体亲子游戏中，体验集体活动的乐趣，增进孩子、家长、老师三者之间的感情。
活动准备：亲子游戏材料：报纸、小球。
奖品每人一份、奖状每班一张。
活动过程：一、亲子游公园，家长带孩子在公园寻找春天的足迹。
二、亲子游戏，以班级间比赛形式开展游戏。
游戏一：大鞋与小鞋玩法：大人与小孩子互换鞋子，相互搀扶着向前跑，哪组先到终点为胜。
游戏二：运球玩法：大人与孩子一起用报纸抬着一个小球向前走，不能让球掉下，先到者为胜。
游戏三：袋鼠跳玩法：大人抱着孩子学袋鼠向前跳，先到者为胜。
游戏四：钻山洞玩法：全体家长两两结对连成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一长长的山洞。
孩子们一个接一个从钻山洞。
三、颁奖仪式。
按累积五角星的多少，评出能干宝宝班、聪明宝宝班和快乐宝宝班。
给每位幼儿分发一份奖品。
活动反思：陈鹤琴老先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书······”于是，我们将环境创设的空间扩展到大自然中。
我们定期带幼儿去公园去参观，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的`体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界，放松心情。
如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足，让孩子和家长感受自然环境中的教育。
孩子在大自然的环境下，显得那么的轻松快乐，而且在大人地带动下积极地参与集体活动，体验集体活动的乐趣，使孩子与老师、同伴间亲近了许多，不再陌生害怕，这对新入园的孩子适应幼儿园生活是十分有利的。
幼儿园亲子春游活动策划方案7篇
幼儿园亲子春游活动策划方案7篇幼儿园亲子春游活动方案（篇1）一、活动时间：3月29日二、活动地点：__河堤长廊三、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。
3、教育孩子们不浪费粮食，养成节约的优良传统。
教育孩子们爱护环境，不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子们有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子们遵守交通规则。
过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。
四、活动准备：报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。
五、活动过程：活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。
1、活动前：安全知识讲解。
过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。
不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。
2、行程中：卫生环保的讲解。
不摘花草树木，不踩花草。
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
了解春天的特征。
欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。
3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子们表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。
歌表演《春天》《我的好妈妈》。
5、家长和孩子们一起进行亲子手指游戏。
《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。
在默契配合的同时，增进家长和孩子们之间的情感交流，让孩子们从小就心怀一颗感恩的心。
幼儿园亲子春游活动方案（篇2）一、幼儿春游的时间:4月29日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。
地点：游玩_____人数：亲子 85人教师：7人租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。
二、春游组织单位：由幼儿园统一组织安排。
三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：___领导小组成员：___四、人员安排：总指挥：___分管负责人员：各班班主任各班教师准时到岗到位。
五、安全第一原则。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
亲子春游活动方案范文5篇
亲子春游活动方案范文5篇为保障事情或工作顺当开展，时时要依据详细状况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的打算。
下面是我细心给大家整理亲子春游活动方案范文，盼望大家喜爱！亲子春游活动方案范文1活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
2、结合“救救地球”，让幼儿在自然环境中感受环保,并体验”环保小卫士”的角色。
3、参观科技馆，让幼儿了解科普学问，造就幼儿对科普学问的爱好。
活动地点：碧沙岗公园、郑州市科技馆活动人物：老师(3 名)、幼儿( 28名)、家长(24名)活动打算：1、提前与科技馆联系，与相关工作人员协商活动内容与价格。
2、班级打算应急物品(创可贴、消毒药水)及垃圾袋(三个孩子一个)、卫生纸、加餐、湿巾。
3、幼儿自带湿巾纸、水杯、自选带两样食物(非膨化)以备补充能量体力、幼儿背书包。
4、统计前往的详细人数、车辆、电话统计表。
5、跳跳虎教师打算亲子嬉戏，相机。
6、启程之前与全部家长开会，沟通活动流程及留意事项，统计车辆人数。
活动时间：本周四早上活动过程：1、家长自由拼车于8:30—8:50在科技馆大门集合。
2、到达目的地后，有教师带着集合孩子，在科技馆内休息喝水、解便。
3、9：00时教师带着进科技馆参观，家长随意休息等待或自行付钱(每人10元)陪伴进入。
4、11:30全部人员在科技馆门口集合及合影留念，后一起到碧沙岗公园感受春天、休息、吃加餐。
5、12:00给幼儿发“环保小卫士”的标贴，有教师分组带着幼儿进展环保收集垃圾行动。
6、整理收集的垃圾，对幼儿进展总结表扬、发放奖品、拍集体照。
7、12：30—13:30午餐(香罗肉包、白灼大虾、锅仔山珍牛骨汤)、收整垃圾、休息时间。
8、1:00—1:30由跳跳虎教师带着幼儿进展亲子互动嬉戏。
9、家长带着孩子拍分散照片(为幼儿毕业相册作打算)。
10、活动完毕后幼儿与家长自行确定接着欣赏游玩还是回家休息(没有家长带着的幼儿统一由班级教师带着回园)。
亲子春游活动策划书3篇
亲子春游活动策划书3篇篇一亲子春游活动策划书一、活动主题“亲子同行，快乐春游”二、活动目的通过亲子春游活动，增进家长与孩子之间的情感交流，提高孩子们的动手能力和团队合作意识，让孩子们在游戏中体验快乐，在观察中增长知识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[参加活动的儿童年龄范围]六、活动准备1. 制定活动方案：明确活动流程、时间安排、活动内容等。
2. 宣传推广：通过幼儿园官网、班级群、家长会等方式向家长和幼儿宣传活动，鼓励他们积极参与。
3. 报名统计：统计参加活动的人数，根据人数准备相应的物资和设备。
4. 物资准备：食品类：准备适合幼儿食用的食物，如面包、水果、饮料等。
游戏道具类：准备一些适合亲子互动的游戏道具，如气球、绳子、卡片等。
安全用品类：准备一些急救药品、防蚊液、太阳帽等，以应对可能出现的意外情况。
5. 场地布置：根据活动内容和场地条件，进行场地布置，如搭建帐篷、摆放桌椅等。
6. 人员安排：确保活动中有足够的工作人员，包括组织者、引导员、安全人员等，以保障活动的顺利进行。
七、活动流程1. 集合签到：家长和幼儿在指定时间到达活动现场，签到后领取活动资料和物资。
2. 开幕式：主持人介绍活动流程和注意事项，园长发表开幕致辞。
3. 亲子游戏：组织家长和幼儿一起参与各种有趣的游戏，如亲子接力、亲子拔河、亲子手工制作等，增强亲子间的互动和合作。
4. 野外探索：引导幼儿观察自然环境，认识各种植物和动物，培养他们的观察力和探索精神。
5. 野餐时间：家长和幼儿一起分享美食，增进亲子间的感情。
6. 自由活动：幼儿可以自由选择自己喜欢的活动，如放风筝、骑平衡车、玩沙等。
八、注意事项1. 活动前要对幼儿进行安全教育，提高他们的安全意识。
2. 活动中要注意幼儿的饮食卫生，避免食物过敏等情况发生。
3. 活动现场要设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和药品。
4. 活动期间要加强安全管理，确保幼儿的人身安全。
春游亲子活动策划方案范本5篇
春游亲子活动策划方案范本5篇春游亲子活动策划方案1一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点x公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
春游亲子活动策划方案2活动目的1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。
活动内容与说明1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。
此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
)2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。
)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。
亲子春游活动方案范例（三篇）
亲子春游活动方案范例一、活动背景每年的春季是一个适合户外活动的季节，也是亲子间增进感情、构建亲子关系的好时机。
为了让家庭成员能够共同度过一个愉快、有意义的春季假期，我们计划组织____亲子春游活动。
本次活动旨在提供一个儿童友好、家庭友好的环境，让家庭成员能够在快乐的氛围中互动、交流，同时增进对大自然的认识和保护意识。
二、活动内容1. 郊外野餐安排一个周末，选择一个靠近自然的郊外地区，为参与活动的家庭成员安排一个午餐野餐。
在野餐地点，我们将提供各种户外游戏设备，如飞盘、儿童摇摆等，以增加家庭成员间的互动。
此外，还将设置一个小型农场，让孩子们亲身接触动物，体验喂养动物的乐趣。
2. 自然探索活动安排一天时间，组织亲子成员进行自然探索活动。
我们将选择一个自然保护区或野生动物园作为探索地点，让孩子们近距离观察和学习野生动植物。
同时，为了增加亲子间的互动和趣味性，我们还将设置一系列有趣的任务和游戏，让家庭成员在探索的过程中相互合作、共同成长。
3. 儿童乐园探索为了满足孩子对儿童乐园的兴趣和需求，我们将组织家庭成员一同参观一个当地的儿童乐园。
在乐园中，孩子们将有机会参与各种适合不同年龄段儿童的游乐设施，并且在激动与欢笑中与家人一同度过美好时光。
4. 创意手工活动为了增加亲子之间的互动和创造力的培养，我们将组织一次创意手工活动。
在这个活动中，家庭成员将一起进行手工制作，例如制作贺卡、手链等等。
这不仅能够增强家庭成员之间的默契和合作，还可以培养孩子的动手能力和想象力。
5. 亲子绘画活动通过绘画，可以帮助孩子们表达情感、发展创造力和艺术才能。
在这个活动中，我们将组织亲子成员一同参与绘画，无论是在户外或是在室内，都会提供丰富的绘画材料和主题。
这将是一个家庭成员共同创作的机会，通过互相欣赏和分享，增进亲子之间的感情和交流。
三、活动安排与需求1. 时间安排活动将选择在春季的一个周末，具体时间根据参与家庭的意愿和可行性而定。
亲子春游活动策划书3篇
亲子春游活动策划书3篇篇一亲子春游活动策划书一、活动主题“走进春天，拥抱自然”亲子春游活动二、活动目的1. 增进家长与孩子之间的情感交流，增强家庭凝聚力。
2. 让孩子们在游戏中学习，在活动中成长。
3. 带领孩子们走进大自然，感受春天的气息，增长见识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学校名称]学生及其家长六、活动准备1. 活动宣传：制作活动海报，通过学校官网、班级群等渠道进行宣传，邀请家长和学生参加。
2. 物资准备：准备活动所需的道具、奖品、食品、饮料等物资。
3. 安全保障：提前勘查活动场地，确保活动的安全性。
准备急救药品和器材，以应对突发情况。
4. 人员分工：成立活动筹备组，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 集合签到：活动当天，家长和学生在指定地点集合签到，领取活动物料。
2. 开幕式：主持人致辞，欢迎家长和学生的到来，介绍活动的安排和注意事项。
3. 亲子游戏：组织家长和学生进行一系列有趣的亲子游戏，如两人三足、接力赛、拔河等，增强亲子之间的默契和协作能力。
4. 野餐时间：游戏结束后，安排家长和学生进行野餐，分享美食，增进交流。
5. 自由活动：野餐结束后，家长和学生可以自由活动，如放风筝、拍照、观察植物等，让孩子们充分感受春天的气息。
7. 合影留念：活动结束后，组织家长和学生进行合影留念，记录美好瞬间。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、物资采购、餐饮等费用，预计总费用为[X]元。
具体预算如下：1. 场地租赁：[X]元2. 物资采购：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 请家长和学生遵守活动现场的秩序，不要随意离开活动区域。
2. 请家长照顾好自己的孩子，注意安全。
3. 请保持活动现场的环境卫生，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期举行，具体时间另行通知。
[策划部门/策划人][日期]篇二亲子春游活动策划书一、活动主题“走进春天，拥抱自然”亲子春游活动二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，增强家庭凝聚力。
亲子春游活动方案范文（3篇）
亲子春游活动方案范文一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合___月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
二、活动地点：松江月圆园艺术园三、活动人物：教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)四、活动时间：周一(___月___日)五、活动准备：1、教师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服。
6、参观。
活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏：(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法：___个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
亲子春游活动方案样本(五篇)
亲子春游活动方案样本活动目标1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
初步建立孩子的环境保护意识。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程：周一(____.4.13)1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。
___分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。
周三(____.4.15)下午4∶201.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。
2.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。
3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
4.亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。
周四(____.4.16)上午8∶30--10：30地点：文化广场活动一、吟春(8∶30--8∶50)父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。
a、春天的古诗朗诵幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》b、对歌男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。
活动二、闹春(8∶50--9∶20)亲子游戏(一)贴心亲子目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
(二)占圈目标：1.训练孩子反应的灵敏度。
2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。
(三)挂爱心卡家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。
(四)饶树跑目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。
2023春游趣味亲子活动策划书（19篇）
2023春游趣味亲子活动策划书（19篇）春天，是追梦的季节，又是一年春草绿，正是踏青好时节，你们应该都有了踏青赏春的主意了吧，是时候开始准备踏青春游方案了，优秀的春游踏青攻略是怎么写出来的呢？下面是由小编为大家整理的“2023春游趣味亲子活动策划书（19篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2023春游趣味亲子活动策划书（19篇）【篇一】一、活动目的：1、我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
2、了解农村新面貌，感受农村的新气象。
3、要磨练同学们的意志品质。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动人员：一至六年级全体学生、全校教师。
五、活动路线：行走班级顺序：大队长、三年级、四年级、一年级、二年级、五年级、六年级六、活动领导小组组长：刘文贵组员：陈绍华李少石邓仕芫段富贵任斌赵程成全体班主任及任课教师七、教师配备(各班班主任、辅导教师及任课教师)1、学校领导每人负责一个年级：刘文贵总指挥;陈绍华负责一年级;李少石负责二年级;陈典芳负责三年级;任斌负责四年级;段富贵负责五年级;王小琴负责六年级。
2、每个班由班主任和辅导员及任课教师共同负责管理。
3、骑车教师安排：李艾明老师在前面带路;侯顺吉老师走队伍中间;李翠鹏老师走队伍后面。
4、全程摄影：任斌八、活动要求(一)安全教育：1、一二年级学生必须由家长陪同。
2、学生统一穿校服，少先队员必须佩戴红领巾，安全帽，整队靠公路边行走。
教师跟班步行，每班班主任走在队伍的前面，辅导员走后面。
3、一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
4、不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;5、不单独钻草丛、树丛，不做危险游戏;6、不触摸电线。
7、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：1、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生;2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
亲子春游活动方案范文（精选10篇）
亲子春游活动方案范文（精选10篇）亲子春游范文篇1一、活动目的1、走近自然，感受春天，了解家乡，陶冶情操。
2、培养团结协作精神和能力，增进孩子与父母间的情感交流，体验照顾他人的不易与快乐。
二、活动地点新桐—大桐洲岛上。
三、活动时间xx月xx日（星期日），上午8:30——下午2:30四、参加对象一（6）班学生与家长（自愿报名）五、费用形式费用自理，大人每人50元，孩子每人30元六、活动筹备1、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组2、具体筹备工作如下：（1）工作人员安排：总负责：一（6）班家长委员会部分成员方案策划组织：陆爸爸汪爸爸活动主持人：李妈妈朱妈妈后勤负责人：李爸爸等6人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。
活动摄影：许x爸爸（备数码相机一部）。
安全负责人：吴爸爸（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等），落实整个活动的安全措施，要求车队严格按标贴顺序行进，不得超车！在出发前收齐每户人家的外出表。
经费负责人：石妈妈和袁妈妈（主要负责活动经费的收缴和开支等）。
请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。
（2）全体少先队员佩戴好红领巾。
（3）以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育，卫生教育，安全教育以及文明礼仪教育工作，跟孩子讲清本次活动的目的和意义。
（4）以家庭为单位自备其他自用食品：零食、饮用水以及水果等（教育孩子注意节俭）、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。
七、活动安排1、全体成员8:30左右在东吴公园正门口集中、整车队，有车的家庭进行自驾，没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。
请各位家长在出发前交清所有的费用。
2、9:00前由汪乐妍爸爸发给车号标贴，整理好车队。
9:00正式出发严格按车号标贴顺序行驶，一路观赏春色。
3、9:45左右到达目的地各自有序停车。
4、9:45—10:10：烧烤前各项的准备工作。
5、10:10—11:40：烧烤自助活动以及挖野菜活动。
春游亲子策划书范文模板3篇
春游亲子策划书范文模板3篇篇一《春游亲子策划书范文模板》一、活动主题“欢乐亲子游，共享美好时光”二、活动目的1. 增进亲子之间的感情交流，让家长和孩子在亲近大自然的过程中共同度过愉快的时光。
2. 培养孩子的观察力、想象力和创造力，丰富他们的课外生活。
3. 增强家庭凝聚力，促进家庭成员之间的相互理解和支持。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[参与亲子的具体人员名单]六、活动准备1. 提前联系好活动场地，确保场地安全、设施完善。
2. 准备好所需的物资，如食品、饮料、帐篷、野餐垫、风筝、游戏道具等。
3. 安排好交通工具，确保人员能够顺利到达活动地点。
4. 提醒家长和孩子做好防晒、保暖等防护措施。
5. 提前了解活动当天的天气情况，做好相应的应对措施。
七、活动流程上午：1. 集合出发家长和孩子在指定地点集合，乘坐交通工具前往活动地点。
2. 开场致辞主持人进行开场致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项。
3. 亲子互动游戏组织一些有趣的亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子拼图比赛等，增强亲子之间的默契和合作。
4. 自由活动时间家长和孩子可以自由选择活动项目，如放风筝、捉蝴蝶、观察植物等，让孩子们在大自然中尽情探索。
5. 野餐时间大家一起分享美食，享受温馨的亲子时光。
下午：1. 手工制作准备一些手工材料，如彩纸、颜料、胶水等，让孩子们和家长一起进行手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力。
2. 亲子故事分享家长和孩子可以轮流分享自己喜欢的故事，增进彼此之间的情感交流。
3. 合影留念4. 活动结束收拾好物品，清理活动现场，乘坐交通工具返回。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 食品饮料费用：[具体金额]3. 物资费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，遵守活动纪律。
2. 注意安全，不要离开指定区域，避免发生意外事故。
亲子春游活动方案（三篇）
亲子春游活动方案随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家庭选择在春季进行亲子春游活动，以增加亲子间的互动和交流，同时也为孩子们提供了一个开阔眼界、锻炼身体的机会。
下面是一些____年亲子春游活动方案的范例集锦，供大家参考。
方案一：自然探秘之旅活动地点：大自然保护区活动时间：3天2夜活动内容：第一天：上午集合出发前往大自然保护区，到达后安排午餐。
下午进行生态环境讲解，在导游的带领下了解植物、动物等自然生态知识。
晚上，与孩子们一起搭帐篷露营，亲身体验大自然的静谧与美丽。
第二天：早上进行自然科普课程，让孩子们更深入了解大自然的奥秘。
午餐后，进行野外探索活动，带领孩子们寻找昆虫、观察植物特性等。
晚上组织篝火晚会，孩子们可以表演歌舞、讲故事，增强亲子间的交流。
第三天：上午进行拓展训练，让孩子们在团队合作中培养领导才能和团队精神。
午餐后返回，结束愉快的春游活动。
方案二：文化之旅活动地点：历史文化名城活动时间：2天1夜活动内容：第一天：上午集合出发前往历史文化名城，到达后参观古建筑、名胜古迹等，了解历史文化知识。
午餐后，参观博物馆，让孩子们领略艺术与历史的魅力。
晚上入住民宿，与孩子们一起参与手工制作活动，增加亲子间的互动。
第二天：上午进行传统手工艺品制作活动，让孩子们亲身参与体验传统文化。
午餐后，参观文化街区，体验传统游戏、品尝传统美食。
下午返回，结束愉快的春游活动。
方案三：运动健身之旅活动地点：户外运动场地活动时间：1天活动内容：上午：集合出发前往户外运动场地，到达后进行热身运动。
安排各种户外体育活动，如足球、篮球、羽毛球等，让孩子们在运动中锻炼身体，培养团队合作精神。
中午安排丰盛的运动午餐。
下午：进行团队拓展训练活动，通过合作解决问题，培养孩子们的领导力和团队协作能力。
下午茶时间，孩子们可以品尝健康的小吃，恢复体力。
结束后返回，活动圆满结束。
以上是____年亲子春游活动方案范例集锦，每个方案都有各自的特色，可以根据家庭的实际情况选择适合的方案。
亲子春游活动方案3篇
亲子春游活动方案3篇亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，以下有关亲子活动的活动方案文章，仅供参考!亲子春游活动方案1活动目的：目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：2015年10月1日活动场地：商业广场中心活动目标：1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备：1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工：总负责：具体负责：具体实施：活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2.注意事项：1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。
亲子春游活动方案(3篇)
亲子春游活动方案自然风光★★★★体力强度★★惊险刺激★田园文化★★★★★★活动内容植树、掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展1、活动地点:巴南石滩2、活动协调:___市少年宫花儿办公室朵朵3、活动参与：巴蜀书院七色光五班4、活动目地：同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。
沟通：良好的沟通是解决所有人际问题的关键，这对于亲子、同学关系也同样适用。
合作：共同完成一项合作任务，活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。
信任：是双向的人际交流，孩子向父母表达信任的同时，也要提供充足机会培养父母对子女的信任。
赞美：赞美他人能使他人发现自已的自信点，孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。
5、活动时间：___年___月___日（星期六）6、活动流程：（见下表）7、收费标准：___元/人每个家庭另交___元用于购买树苗。
◆费用包含：全程旅游大巴车、意外保险___万元/人、午餐、奖品、道具、人工费、踩线设计费。
8、注意事项：◆为了加强班___的凝聚力，锻炼孩子们的团队协作能力，此次活动希望能参加的孩子都积极参加。
◆在基地中不能下河玩耍、不能离开亲人视线。
活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。
◆在活动过程中听从活动执行老师的安排，配合家委会工作人员的协调工作。
9、着装要求：休闲运动装10、特别提示：本次活动以家庭为单位自愿报名参加，报名的家庭请于下周星期一（___月___日）将报名费、报名表（一定填写好家长与孩子的___号）带到学校，到时有家委会来代收。
二年级五班家委会___年___月___日时间表：※___亲子拓展活动流程※___年___月___日时间8:—8:30巴蜀书院门口集合|8:30出发|8:30—9:301、巴南石滩2、活动介绍3、车上小游戏（国王与天使、你猜我猜大家猜）9:50—12:1、分队2、破冰活动：五毛一块3、勇闯雷区4、植树下午12:—14:中餐14:—17:主题活动：掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展17:—17:30评比//小奖品-发放。
大班亲子春游策划方案(5篇)
大班亲子春游策划方案一、活动背景：在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。
自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近春季，去追赶春天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的鸣叫吧!让孩子们在快乐春游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。
二、活动目标:1.让幼儿走进自然,欣赏春天的景色,感受春天的气息。
2.带幼儿到户外寻找春天并感知春天的特征3.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。
4.提高幼儿的社会实践能力\培养幼儿的团队意识.三、活动时间：____年____月____日上午8：30---中午11：00四、活动人员：全体幼儿及全体教师、保育员、保健老师、实习老师、见习老师五、活动内容：《大象公园半日游》六、活动过程：1.8:45—9：00幼儿在大象公园集合2.9：00—09：45带领幼儿去草坪树林寻找春天，引导幼儿观察春天里动植物的生存状态.寻找春天的特征。
(教师也可根据班级幼儿的情况，自主选择游戏)4.09：45—10:____分享活动5.10：45—11：00以班为单位，拍照留影。
6.11:00开始等待家长接送孩子。
七、人员安排：托一班：班级三个老师、董____、三个见习生托二班：班级三个老师、王____、三个见习生托三班：班级三个老师、张____、三个见习生托四班：班级三个老师、赵____、三个见习生托五班：班级三个老师、周____、三个见习生小一班：班级三个老师、王____、三个见习生(实习生)小二班：班级三个老师、吴____、三个见习生(实习生)小三班：班级三个老师、姚____、三个见习生小四班：班级三个老师、厉____、三个见习生中一班：班级三个老师、任____、三个见习生(实习生)中二班：班级三个老师、董____、三个见习生大一班：班级三个老师、张____、三个见习生(实习生)安全组：周师傅、张师傅(负责全校的人员安全及车辆安全)八、注意事项：1.请家长按时送幼儿到大象公园。
亲子春游活动方案例文(5篇)
亲子春游活动方案例文活动目标1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
初步建立孩子的环境保护意识。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程:周一(___.4.13)1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。
2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料:春天的歌曲。
周三(___.4.15)下午4∶201.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如:相机、___、航模、脚踏车等。
2.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。
3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
4.亲子制作:爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。
周四(___.4.16)上午8∶30--10:30地点:文化广场活动一、吟春(8∶30--8∶50)父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。
a、春天的古诗朗诵幼儿___朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》b、对歌男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。
活动二、闹春(8∶50--9∶20)亲子游戏(一)贴心亲子目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法:孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
(二)占圈目标:1.训练孩子反应的灵敏度。
2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识玩法:幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。
(三)挂爱心卡家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。
(四)饶树跑目标:感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好玩法:家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。
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亲子春游策划书范文
春游，古称为游春、踏青、寻春和探春。
许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。
如论语载记述了孔子春日里带着学生到郊外踏青春游之事。
下面是我收集的亲子春游策划书范文，希望大家认真阅读！
一、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
二、活动地点：松江月圆园艺术园
三、活动人物：教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)
四、活动时间：周一(4月24日)
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服。
6、参观。
活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏：
(1)揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，
两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备：各种“宝藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束，乘专车返回幼儿园。