彼此尊重才能赢得尊重教学反思

《彼此尊重才能赢得尊重》教学反思

（七年级思品下册）

本学期为提升课堂教学效率，我尝试使用导学案，学生先学习后教学的方式，学生先处理好课本上所有活动习题，练习册上习题，上课时，我再提出问题学生结合问题学习课本知识，讨论展示，从上一周到现在，七二班，七一班在今天课堂上表现最好，《彼此尊重才能赢得尊重》设计了一下大问题，

一，为什么说士可杀不可辱？

二，一中学生上课时到网吧上网，家长找到后，要求他下跪向老师道歉，这个学生觉得丢脸，上了自尊，跳楼自杀，他做的对吗，怎样才能维护自尊？

三，诸葛亮送司马懿一套女人服装羞辱他，司马懿是不知耻，还说临辱不惊？

么用，引发了其他学生的讨论，总体上看学生动起来了，但就有学生说课堂上都有学生动，还要老师干什么？整体动劲不足，如何能更好掉动学生积极性值得继续研究，成绩最终如何保证