2021高三生物人教版一轮阶段滚动检测:4

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高优指导高三生物一轮复习 滚动测试卷4(第一十单元)新人教版

高优指导高三生物一轮复习 滚动测试卷4(第一十单元)新人教版

滚动测试卷四(第一~十单元)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.(2015广东汕头期中)下列有关化合物或细胞结构的叙述,正确的是( )A.生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸B.植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网C.颤藻和衣藻都不含有核膜和线粒体D.麦芽糖、蔗糖和乳糖都是由两个单糖结合形成2.(2015黑龙江绥棱一模)右图为某高等植物叶肉细胞的结构模式图,下列相关叙述不正确的是( )A.图中能产生ATP的结构有1、2、5B.结构1中产生的CO2扩散出来进入结构2中被利用,需穿过生物膜的层数为4层C.结构3是细胞遗传和代谢的控制中心D.结构2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素3.(2015海南卷)将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养。

从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变。

在上述整个时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是( )A.降低至一定水平时再升高B.降低至一定水平时保持不变C.持续保持相对稳定状态D.升高至一定水平时保持相对稳定4.(2015江苏盐城月考)图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。

下列有关叙述不正确的是( )A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中有0条姐妹染色单体B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段〚导学号74540330〛5.(2015北京十二校期末综测)已知狗皮毛的颜色由位于两对常染色体上的两对基因决定,其中A基因存在时,小狗皮毛一定表现为白色,而另一对基因B、b分别控制黑色与棕色的表达。

高中生物 阶段滚动检测(四)(2021年最新整理)

高中生物 阶段滚动检测(四)(2021年最新整理)

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阶段滚动检测(四)(时间:40分钟分值:90分)测控导航表一、选择题(每小题5分,共50分)1.下列关于真核细胞DNA和RNA的叙述,正确的是( A )A.合成DNA和RNA的主要场所都是细胞核B.组成DNA和RNA的基本单位都是脱氧核苷酸C.细胞核、细胞质中的遗传物质分别是DNA、RNAD。

DNA的结构中有氢键,RNA的结构中没有氢键解析:DNA合成过程是DNA分子复制,RNA是由转录过程形成的,DNA复制、转录的主要场所都是细胞核;RNA的基本组成单位是核糖核苷酸;细胞核、细胞质中的遗传物质都是DNA;单链DNA 结构没有氢键,tRNA中含有氢键。

2.(2016·山东淄博三模)细胞内的生物大分子都( C )A.由C、H、O、N元素组成B。

有催化作用C。

以碳链为基本骨架 D。

可携带遗传信息解析:多糖是大分子化合物,但其组成元素只有C、H、O;只有酶具有催化作用,酶的化学本质为蛋白质或RNA;细胞内的生物大分子都以碳链为基本骨架;只有核酸可携带遗传信息.3.如图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、O的转化,下列有关叙述中不正确的是( B )A.a、c过程产生[H]时也产生ATPB.甲、乙过程中的[H]转移途径相同C。

进行甲、乙过程的环境条件有差异D.c过程需要水的参与解析:根据题意和图示分析可知:甲表示光合作用,乙表示有氧呼吸,a表示光反应,b表示暗反应,c表示有氧呼吸的第一、第二阶段,d表示有氧呼吸的第三阶段。

2021版高考生物(人教版)一轮复习高效作业知能提升:第四单元 单元过关检测(四) Word版含解析

2021版高考生物(人教版)一轮复习高效作业知能提升:第四单元 单元过关检测(四) Word版含解析

单元过关检测(四)(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·湖南永州一模)将3 cm×3 cm×6 cm的含酚酞的琼脂块切成边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的正方体。

将3种琼脂块放在装有NaOH溶液的烧杯内,淹没浸泡10分钟。

下列说法错误的是()A.3种琼脂块NaOH扩散速率一样B.3种琼脂块中,边长为3 cm的正方体NaOH扩散速率最大C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小D.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小解析:选B。

相同时间内,不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同,即扩散速率相同,A正确,B错误;琼脂块体积越大,表面积与体积之比越小,C正确;琼脂块越大,琼脂块中变红的体积所占的比例越小,物质运输的效率越低,D正确。

2.(2020·福建厦门双十中学一模)下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性B.培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根C.漂洗的目的是洗去解离液,所用的时间比解离短D.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的正在分裂解析:选B。

解离的目的是让细胞相互分离,解离液中的盐酸和酒精会杀死细胞,A错误;培养洋葱根尖时,若不经常换水,根尖无氧呼吸产生酒精,酒精积累过多会导致细胞死亡,出现烂根,B正确;漂洗的目的是洗去解离液,漂洗时间约10分钟,解离时间为3~5分钟,C错误;显微镜下观察到的都是死细胞,观察不到细胞正在进行分裂的现象,D错误。

3.(2020·广东茂名一模)在电子显微镜下观察植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡。

这些小囊泡属于的细胞结构及小囊泡可能含有的物质分别是() A.高尔基体、蛋白质和磷脂B.高尔基体、纤维素和果胶C.内质网、蛋白质和磷脂D.内质网、纤维素和果胶解析:选B。

高考生物一轮复习选练习题(4)(含解析)新人教版(2021年整理)

高考生物一轮复习选练习题(4)(含解析)新人教版(2021年整理)

2019年高考生物一轮复习选练习题(4)(含解析)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考生物一轮复习选练习题(4)(含解析)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2019年高考生物一轮选练习题(4)李仕才一、选择题1、酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如图甲所示,图乙表示相应的反应速率.下列有关叙述不正确的是()A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B.曲线a、b速率不再增加是受酶浓度的限制C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构答案:C 解析:由题图可知,酶的竞争性抑制剂结构与底物相似,与底物“争夺”酶的结合位点,当底物足够多时,反应速率仍然可以加快;非竞争性抑制剂改变了酶的结构,使酶的催化能力降低,即使增加底物,其反应速率仍然较低。

2、如图所示,关于动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是()解析还原糖不包括蔗糖,葡萄糖不属于二糖;固醇和脂肪都是脂质的一种;固醇不属于生物大分子.答案A3、下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,错误的是()A.细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、O、N、PB.膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C.动植物细胞都以DNA为主要遗传物质D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生在生物膜上解析细胞生物的遗传物质都是DNA,动植物细胞都以DNA为遗传物质,C错误.答案C4、如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程,下列叙述正确的是( )A。

2021年高三第一轮复习质量检测理综生物

2021年高三第一轮复习质量检测理综生物

2021年高三第一轮复习质量检测理综生物xx.3本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,满分240分,考生用时150分钟。

考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。

第I卷(必做题)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。

不涂答题卡,只答在试卷上不得分。

2.第I卷共20小题,1~13题,每小题4分;14~20题,每小题5分,共87分。

可能用到的相对原子质量:H l C 12 O 16 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个....选项符合题意)1.用新鲜、成熟的天竺葵叶片作实验材料进行实验,以下叙述正确的是A.可用于观察线粒体的结构B.可用于观察染色体的形态C.可用于观察光合作用产物D.较容易制备纯的细胞膜【答案】C生命活动旺盛的细胞里含有线粒体多;高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区的细胞,可用于观察染色体的形态;可用哺乳动物的红细胞制备纯的细胞膜,因为哺乳动物的红细胞无其他的膜结构;新鲜、成熟的天竺葵叶片含有较多的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所;故选C2.下列物质不能在人体同一个细胞中合成的是A.胰岛素和胰蛋白酶B.甲状腺激素和ATPC.抗利尿激素和RNA聚合酶D.肌糖原和呼吸酶【答案】A胰岛素是胰腺的内分泌部胰岛B细胞合成的;胰蛋白酶是由胰腺的外分泌部分泌的。

故选A3.甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时问后的生长情况。

下列判断不正确的是A.从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同B.乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光源弯曲生长生长素的作用机理相似C.图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10-8(mol/L)D.乙图表示的现象与重力作用有关.也可从甲图中找到原因【答案】C生长素由于受重力作用,近地侧浓度高于被地测。

2021高考生物一轮复习滚动综合测试4第七单元含解析新人教版

2021高考生物一轮复习滚动综合测试4第七单元含解析新人教版

滚动综合测试(四)〈第七单元〉本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分为100分。

考试时间为45分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(每小题5分,共60分。

每小题只有一个选项最符合题意)1.下列关于基因突变的说法正确的是( D )A.如果显性基因A发生突变,只能产生等位基因aB.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D.基因突变是生物变异的根本来源,有的变异对生物是有利的解析:基因突变具有不定向性;生产人胰岛素的大肠杆菌不能通过基因突变获得;发生在体细胞中的突变不能通过有性生殖传递给后代。

2.农业生产上常常需要进行作物育种,以保证正常的农业生产活动。

下列有关作物育种方法的叙述,正确的是( C )A.作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种B.只有单倍体育种能明显缩短育种年限C.采用克隆的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状D.体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养得来的解析:杂交育种时间长、工作量大;单倍体育种与杂交育种相比,能明显缩短育种年限,但不是缩短育种年限的唯一方法;克隆是无性生殖,能保持亲本的优良性状;三倍体无子西瓜的体细胞中染色体组数为奇数,但其并不是经花药培养得来的。

3.下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是( C )A.用秋水仙素处理不同生长发育时期的单倍体均能得到纯合子B.用基因工程技术构建抗虫棉的过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化C.饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变D.基因突变、基因重组与染色体变异属于可遗传变异,故它们都能遗传给后代解析:用秋水仙素处理单倍体不一定能得到纯合子,例如四倍体生物AAaa的单倍体可能为Aa,用秋水仙素处理后得到的AAaa为杂合子;用基因工程技术构建抗虫棉的过程中苏云金芽孢杆菌与棉花并没有相互作用和相互影响,没有实现苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化;基因突变、基因重组与染色体变异属于可遗传变异,但不一定都能遗传给后代,一般只有发生在生殖细胞中的变异才能遗传给后代。

(广西专用)2021版高考生物一轮复习单元质检卷四细胞的生命历程(含解析)新人教版

(广西专用)2021版高考生物一轮复习单元质检卷四细胞的生命历程(含解析)新人教版

单元质检卷四细胞的生命历程(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共72分)1.(2019五省优创名校高三联考)下图是关于细胞周期的示意图,其中G0期是有分裂能力的细胞反复分裂数次之后处于停止分裂状态的时期,M期为分裂期,G1期为DNA合成前期,S期为DNA合成期,G2期为DNA合成后期。

下列叙述错误的是( )A.一个完整的细胞周期为G1→S→G2→MB.相同抗原再次入侵时会将处于G0期的记忆细胞激活C.S期DNA复制后染色体数目加倍,为M期的进行提供所需物质D.分生组织中处于G1期的细胞数量远多于M期+G2期的答案:C解析:一个完整的细胞周期包括G1、S、G2、M,A项正确;记忆细胞对抗原保持一定的记忆能力,当相同抗原再次入侵时会将处于G0期的记忆细胞激活,B项正确;S期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成,为M期的进行提供所需物质,但染色体数目不加倍,C项错误;根据图示,一个细胞周期中,G1期所占比例远大于M期+G2期的比例,故分生组织中处于G1期的细胞数量远多于M期+G2期的细胞,D项正确。

2.图1为某动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是( )A.CD段含有4个染色体组,图2细胞中有3个染色体组B.DE和GH段发生的原因分别是着丝点分裂和细胞一分为二C.FG段可发生同源染色体的交叉互换和自由组合D.若图2表示的是次级精母细胞,则该细胞处于图1中的HI段答案:D解析:图1表示的是二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化,CD段表示的是有丝分裂后期,此时着丝点分裂,染色体数目加倍,染色体组有4个;图2细胞中有2个染色体组,A 项错误。

DE和GH段都是由于细胞一分为二,前者是有丝分裂末期,后者是减数第一次分裂末期(着丝点未分裂),B项错误。

FG段可发生非同源染色体的自由组合和同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换,C项错误。

高考生物大一轮复习 阶段滚动检测(含14最新模拟及解析

高考生物大一轮复习 阶段滚动检测(含14最新模拟及解析

阶段滚动检测(四)必修1 第5、6章必修2(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(包括25个小题,每个小题2分,共50分)1.(单独滚动考查)有关细胞分化的叙述,正确的是( )A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变C.细胞分化使细胞数目和种类增多D.经细胞分化后,细胞的全能性降低2.(单独滚动考查)(2014·银川模拟)针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究非常受关注。

下列有关噬菌体的叙述,正确的是( )A.噬菌体营寄生生活,可以用培养基培养用于研究B.噬菌体可利用宿主菌的氨基酸合成自身的蛋白质C.细胞核是噬菌体的遗传与代谢的控制中心,是遗传信息库D.噬菌体能在宿主菌内以无丝分裂方式增殖,使该细菌裂解3.(单独滚动考查)下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验的评价,合理的是( )A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显4.(单独滚动考查)(2014·宁波模拟)如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线。

下列分析错误的是( )A.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=46(条)B.若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1(个)C.若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=2(组)D.若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n=23(个)5.(单独滚动考查)(2014·长春模拟)用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样的比例无直接关系的是( )A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雄雌配子各有4种,比例均为1∶1∶1∶1C.F1自交时4种类型的雄雌配子的结合是随机的D.产生F2的16种配子结合方式形成的受精卵都能发育成新个体(种子)6.(单独滚动考查)(2014·宜宾模拟)赫尔希与蔡斯分别用含32P和35S的T2噬菌体与未被标记的大肠杆菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了悬浮液和沉淀物。

【高优指导】2021高三生物(人教版)一轮复习滚动测试卷三

【高优指导】2021高三生物(人教版)一轮复习滚动测试卷三

滚动测试卷三(第一~四单元)(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题:本部分包括20题,每题3分,共60分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于生物体内化合物的叙述,不正确的是( ) A.ATP 的合成通常与放能反应相联系 B.各种细胞器的化学组成中都含有蛋白质 C.细胞年轻的过程中自由水/结合水的比例下降 D.核糖体上合成的物质可能具有携带遗传信息的功能 答案:D解析:ATP 的合成需要能量,可由放能反应为其供应,A 项正确;各种细胞器的化学组成中都含有蛋白质,B 项正确;细胞年轻时,新陈代谢强度降低,自由水削减,所以自由水/结合水的比例下降,C 项正确;核糖体上合成的物质是蛋白质,不具有携带遗传信息的功能,D 项错误。

2.(2021河北衡水四调)下图所示,一分子的胰岛素原切去C 肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。

下列分析正确的是( )A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有1个游离的氨基和1个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丢失D.理论上可通过测定C 肽的含量间接反映胰岛B 细胞的分泌功能 〚导学号74870360〛答案:D解析:从图中可以看出,保留的肽链中含有51(30+21)个氨基酸,所以肽键的数目=51-2=49(个)。

胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基,也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R 基)。

沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键。

由于合成一个胰岛素分子就要切去一段C 肽,所以可以通过测定C 肽的含量间接反映胰岛B 细胞的分泌功能。

3.在争辩囊泡运输调整机制中,发觉囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。

下列相关叙述错误的是( ) A.SNARE 可能是位于生物膜上的识别蛋白B.龙胆紫染液能将细胞核中染色体染色,体现了生物膜的选择透过性C.上述分子机制说明精确 的信息传递保证了细胞代谢的有序性D.细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等 答案:B解析:观看染色体时需要解离,解离后,细胞已经死亡,丢失了选择透过性,B 项错误。

2021年高三生物一轮复习阶段限时检测卷4含答案

2021年高三生物一轮复习阶段限时检测卷4含答案

2021年高三生物一轮复习阶段限时检测卷4含答案一、选择题(每题2分,共40分)1.(xx·安徽8校第三次联考)在噬菌体侵染细菌实验中,分别用32P和35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是( )A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B.含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0C.标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和35S的培养基培养噬菌体D.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质【解析】理解噬菌体侵染细菌的过程是解题的关键。

噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,A错误;噬菌体侵染细菌的过程中,进入细胞内部的是噬菌体的DNA,蛋白质外壳留在外部,故子代产生的噬菌体蛋白质外壳都不具有放射性,由于DNA的复制是半保留复制,复制三代,含有32P的子代噬菌体占全部噬菌体的比例为2/8=1/4,B正确;噬菌体必须寄生在活细胞体内才能生活,不能直接用培养基培养,C错误;噬菌体是DNA病毒,不具有逆转录过程,D错误。

【答案】B2.(xx·河南开封一模)DNA熔解温度(T m)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的T m值不同,图1表示DNA分子中G+C含量(G+C数占全部碱基的比例)与T m的关系;图2表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解。

下列有关叙述不正确的是( )A.据图1,DNA分子的T m值与G+C含量呈正相关B.两DNA分子若T m值相同,则G+C数量一定相同C.据图2,若b1链的(A+T+C)/b2链的(T+A+G)>1,则b2为RNA链D.转录时的模板是基因的一条链,原料是四种游离的核糖核苷酸【解析】理解DNA的结构特点及转录和复制的过程是解题的关键。

据图1和T m值与DNA分子中G+C的含量呈正相关;两DNA分子的碱基总量不相等时,其T m值相同,G+C的数量不一定相同;图2为基因的转录过程,其模板是DNA的一条链,原料是核糖核苷酸;若b1链的(A+T+C)/b2链的(T+A+G)>1,b2链中无碱基T,为RNA链。

2021年高三上学期一轮检测生物试题

2021年高三上学期一轮检测生物试题

2021年高三上学期一轮检测生物试题选择题:每题2分,共60分1.下列有关酶的叙述正确的是: ( )①组成酶的基本单位都是氨基酸②低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活③物质的跨膜运输、CO的固定都需要酶的参与④酶催化效率高是因为其降2低活化能的作用显著⑤酶可以是活细胞产生的,也可以来源于食物⑥细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶⑦细胞质中没有作用于DNA的解旋酶⑧酶具有催化和调节作用⑨呼吸酶与抗利尿激素可以在同一个细胞中合成A.①②⑤⑥⑨ B.④⑥⑨ C.④⑥⑦⑧⑨ D.①②③⑤⑦⑧2.下列有关ATP的叙述正确的是:( )①ATP是生物体内主要的贮存能量的物质②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中③在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP ④ATP在细胞内的含量很少,但转化速度很快⑤线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所⑥酵母菌在有氧和无氧条件下,细胞质基质中都能形成ATPA.①②④ B.③④⑥C.③⑤⑥D.③④⑤3.以测定CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如右图所示。

下列分析正确的是 ( )A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多B.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少C.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等4.下列对甲---丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,错误的是:( )A.甲图Ⅱ 和 I 相比较,酶促反应速率慢,是因为温度低,酶活性降低B.乙图中,影响曲线 B 点以后的主要因素可能是温度和CO2的浓度C.丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间的变化曲线D.丁图中,曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大,抑制植物的生长图。

以下相关叙述错误是:()A.若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D.对细胞④的数据分析可得出,此时的光照强度较弱且N1小于m27.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法正确的是:()A.1、3和4进行的场所分别在叶绿体类囊体膜上、细胞质基质和线粒体基质中;1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水B.1过程中ATP向类囊体膜集中,5过程中ADP向线粒体内膜集中C.1、3、4、5过程产生的ATP能供给绿色植物各种生命活动D.1、2、3、4、5都需要酶,酶的种类不同体现了酶的专一性8.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成右图的曲线,下列有关说法正确的是:()①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱②CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.右图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。

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阶段滚动检测(四)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2019·惠州一模)细胞内不同的化合物可以形成复合物或参与某些结构的构成,从而发挥特定的生理功能。

下列相关说法错误的是()A.糖类与蛋白质结合形成的复合物可以存在于突触后膜上B.各种细胞中均含有蛋白质与脂质分子参与构成的结构C.DNA只有与蛋白质结合后,才能发挥遗传物质的功能D.有的RNA可以与蛋白质分子共同构成某种结构C[在突触后膜上存在神经递质的受体,该受体是由多糖与蛋白质结合形成的糖蛋白,A正确;各种细胞均有细胞膜,细胞膜主要由磷脂分子与蛋白质构成,B正确;DNA作为遗传物质,其功能的发挥与否和蛋白质结合无关,C错误;核糖体是由rRNA与蛋白质结合形成的,D正确。

]2.(2019·高考信息卷)下列关于植物吸收和利用无机盐的说法,错误的是() A.植物主要通过根系从土壤中吸收无机盐B.可以用溶液培养法探究植物生长所需的无机盐种类C.缺钾症状先在老叶上表现,可能是因为缺钾时,钾从老叶转移至新叶D.适宜在盐碱地种植的作物,其细胞液的浓度较低D[盐碱地土壤溶液浓度较高,植物要能从中吸水,其细胞液的浓度应更高,D说法错误。

]3.下列叙述正确的是()A.线粒体膜上存在转运葡萄糖的载体B.细胞分裂间期,染色体复制需DNA聚合酶和RNA聚合酶C.细菌和青蛙等生物在无丝分裂过程中需进行DNA复制D.核孔保证了控制物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质B[有氧呼吸的过程中,葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体中,故线粒体膜上不存在转运葡萄糖的载体蛋白,A错误;青蛙的红细胞在无丝分裂过程中需进行DNA复制,细菌分裂是二分裂,C错误;核孔保证了控制物质合成的mRNA能够从细胞核到达细胞质,与核糖体结合,基因不通过核孔到达细胞质,D错误。

]4.(2019·岳阳市高三模拟)研究发现β­1,3­D­葡聚糖能强烈抗肿瘤,其诱导肿瘤细胞凋亡过程中能促进bax基因表达、抑制bcl-2基因表达,并促进TNF(肿瘤坏死因子)分泌。

下列有关叙述不正确的是()A.β­1,3­D­葡聚糖能增强患者自身抗肿瘤免疫应答B.上述机制导致肿瘤细胞被清除属于细胞凋亡C.β­1,3­D­葡聚糖抗肿瘤的作用不会导致基因突变D.bax基因、bcl-2基因的表达产物的增加有利于抗肿瘤D[根据题干信息可知β­1,3­D­葡聚糖能增强患者自身抗肿瘤免疫应答,A正确;上述机制导致肿瘤细胞被清除属于细胞凋亡,B正确;β­1,3­D­葡聚糖抗肿瘤的作用不会导致基因突变,C正确;bax基因的表达产物的增加有利于抗肿瘤,但bcl-2基因的表达产物不利于抗肿瘤,D错误。

]5.研究小组将水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内,在不同的处理条件下,测得容器内氧气量的变化如图所示,下列有关叙述不正确的是()A.在M点后短时间内,叶片细胞内C5的量增加B.在N点时,水稻叶片光合作用停止,密闭容器内氧气量不再增加C.5~15 min区间该容器内氧气量增加的速率逐渐减小的限制因素是CO2浓度D.0~15 min区间水稻叶片呼吸速率稳定则其光合作用产生6×10-7mol氧气B[N点时,水稻叶片光合作用强度等于呼吸作用强度,密闭容器内氧气量不再增加,B错误。

]6.据图分析,下列相关叙述中错误的是()A.根据酶的专一性可知,图示应为DNA的复制过程B.图中两条子链的合成都是连续的,且合成过程中消耗能量C.真核细胞内可进行图示过程的有细胞核、叶绿体、线粒体D.图示物质的复制具有半保留复制、边解旋边复制等特点B[由题图知,新合成的DNA的两条子链中,一条子链的合成是连续的,另一条子链的合成是不连续的。

]7.某植物的两对等位基因分别用Y、y和R、r表示,若基因型为YyRr的该植物个体自交,F1的基因型及比例为Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr=9∶3∶3∶1,下列叙述不必要的是()A.两对等位基因Y、y和R、r位于非同源染色体上B.两对等位基因Y、y和R、r各控制一对相对性状C.减数分裂产生的雌雄配子不存在差别性致死现象D.受精过程中各种基因型的雌雄配子的结合是随机的B[两对等位基因Y、y和R、r各控制一对相对性状与出现9∶3∶3∶1的比例没有必要的联系,B错误。

]8.(2019·青岛市高三一模)已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失;施加药物B后蔗糖酶活性不变,但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。

如图为蔗糖酶在不同处理条件下(温度、pH均适宜)产物浓度与时间的关系,其中乙组使用少量药物B处理。

据图分析,下列叙述合理的是()A.甲组先使用药物B处理,在t1时可能适当提高了温度B.丙组先使用药物B处理,在t1时可能使用药物A处理C.在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组D.在t1时间之后丙组中蔗糖酶和蔗糖作用机会不变B[甲、乙、丙可能开始均用药物B处理,甲组原本是最适温度,若提高温度,酶活性会下降,达到平衡点的时间会延长而不是缩短,A错误;丙组开始用药物B处理,t1后产物浓度不变,可能是药物A处理导致酶失活,B正确;t1后,丙组酶失活,甲、乙组酶活性不变,故甲乙组酶活性高于丙组,C错误;t1后,丙组蔗糖酶失活,酶与底物不能结合,D错误。

]9.(2019·济宁市高三模拟)下列针对基因突变的描述正确的是()A.基因突变是生物变异的根本来源B.基因突变的方向是由环境决定的C.亲代的突变基因一定能传递给子代D.基因突变只发生在生物个体发育的特定时期A[基因突变是不定向的,B错;亲代的突变基因若发生在体细胞一般不能传递给子代,C错;基因突变发生在个体发育的整个过程中,D错。

] 10.(2019·安徽省宣城市高三期末)如图为人体某DNA片段上的若干基因,Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段,下列有关叙述正确的是()A.基因a、b、c最本质的区别在于脱氧核苷酸的序列不同B.片段Ⅰ、Ⅱ中发生碱基对的替换、增添或缺失属于基因突变C.基因a、b、c转录时的模板链同为α链或β链D.由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测A[基因是具有遗传效应的DNA片段,基因a、b、c最本质的区别在于脱氧核苷酸的序列不同,A正确;Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段,其中发生碱基对的替换、增添或缺失不属于基因突变,B错误;不同的基因转录时的模板链不一定相同,C错误;由基因突变引发的人类遗传病如镰刀型细胞贫血症能直接通过显微镜检测,D错误。

]11.多倍体植株一般具有茎秆粗壮、果实大等特点。

野生香蕉是二倍体,通常有大量种子。

如图是某育种机构利用白肉抗病野生香蕉和黄肉不抗病香蕉培育三倍体黄肉抗病香蕉的示意图。

据图分析,下列叙述不正确的是()A.该三倍体香蕉新品种的培育过程涉及的变异只有染色体变异B.植株甲的基因型为AABB,植株乙的基因型是aabbC.①过程可以表示花药离体培养及诱导染色体数目加倍D.②表示诱导染色体数目加倍,可用秋水仙素处理萌发的种子A[白肉抗病和黄肉不抗病二倍体香蕉杂交获得F1涉及基因重组,A错误;乙、丙杂交获得的新品种的基因型是AAaBBb,则丙的基因型应为AAAABBBB,乙的基因型为aabb,甲的基因型为AABB,由甲到丙的过程(②)发生了染色体数目加倍,可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,B、D正确;①过程可以是通过自交获得甲、乙,也可以是通过花药离体培养后诱导染色体数目加倍来获得甲、乙,C正确。

]12.(2019·陕西省安康市高三联考)一对夫妇,女性患某单基因遗传病,男性表现型正常,生了一正常儿子和一患病女儿。

下列叙述正确的是() A.致病基因可能为X染色体上的隐性基因B.所生正常儿子一定不携带致病基因C.该遗传病在人群中的发病率女性高于男性D.这对夫妇再生一个孩子患病的概率为1/2D[由题干信息可知该单基因遗传病一定不是伴X染色体隐性遗传病,A错误;若该单基因遗传病是常染色体遗传病,所生的正常儿子可能携带致病基因,B 错误;由于无法确定是否一定是伴X染色体显性遗传病,所以在人群中的男女发病率有可能是相等的,C错误。

]13.生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。

相关叙述正确的是()A.地理隔离是物种形成的必要条件B.捕食者的存在对被捕食者有害无益C.突变的有害和有利取决于环境条件D.生物多样性的形成是新物种不断形成的过程C[隔离是物种形成的必要条件,A错误;捕食者吃掉被捕食者中年老、病弱的个体,起到促进种群发展的作用,B错误;突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于生存环境,如经常刮大风的海岛上昆虫的残翅为有利变异,C正确;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,D错误。

] 14.导致遗传物质变化的原因有很多,图中字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是()A.突变和倒位B.重组和倒位C.重组和易位D.易位和倒位D[由题图可知,变异类型①中a、b基因被j基因替换,变异类型①为易位;变异类型②中c、d、e基因发生颠倒,变异类型为倒位。

]15.(2019·常德市高三期末)现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群,已知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖,而aa个体不具有繁殖能力。

该种群繁殖一代,若子一代中AA∶Aa∶aa=9∶6∶1,则亲代中AA、Aa和aa的数量比可能为()A.5∶5∶1 B.4∶3∶4C.6∶2∶3 D.5∶1∶5A[设亲代具有繁殖能力的个体中AA的比例为X,则Aa的比例为1-X,产生的配子A的比例为X+(1-X)/2=(1+X)/2,a配子的比例为(1-X)/2,随机交配的后代中,AA所占的比例为[(1+X)/2]2=9/16,可求得X=1/2,即亲本AA和Aa比例相等。

]16.(2019·辽阳市高三二模)1986年,苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站发生了核泄漏,此后几年,在该地区发现了一定数量的巨型老鼠。

下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是()A.该地区巨型老鼠的出现一定是基因突变所致B.若要判断该地区巨型老鼠是否发生了染色体变异,可以利用显微镜进行观察C.变异为生物进化提供了原材料,决定了生物进化的方向D.该地区发生的共同进化,只发生在具有竞争、捕食关系的生物之间B[该地区巨型老鼠的出现可能是基因突变,也可能是染色体变异导致的,A 错误;生物进化的方向由自然选择决定,C错误;共同进化发生在生物与生物之间,也可以是生物与环境之间,D错误。

]17.在17世纪,鸣禽A和鸣禽B的喙大小相仿,均捕食树枝头上的昆虫,在21世纪,鸣禽A依然捕食树枝头上的昆虫,而鸣禽B的喙发生显著变化,捕食树干上的昆虫,下列叙述正确的是()A.鸣禽B通过自然选择导致遗传物质发生相应的改变B.进化过程中,鸣禽A和鸣禽B的种间关系未发生改变C.21世纪两种鸣禽呈现垂直分布,有利于资源的利用D.进化过程中控制喙的基因频率只在鸣禽B中发生改变C[鸣禽B的遗传物质发生改变与自然选择无关,A项错误;两种鸣禽竞争食物和空间,后来不发生竞争,B项错误;群落中生物的垂直分布有利于资源的利用,C项正确;进化过程中,两种鸣禽控制喙的基因频率都会发生改变,D项错误。

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