人无信不可立诚信主题班会PPT课件

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《人无信不立》PPT课件(第1课时)

《人无信不立》PPT课件(第1课时)
——《论语·颜渊》
(1)齐读。 (2)尝试翻译。
翻译示例:子贡问怎样治理国家。孔子说:“粮食充足,军 备充足,老百姓信任统治者。”子贡说:“如果不得不去掉一 项,那么在三项中会先去掉哪一项呢?” 孔子说:“去掉军备。”子贡说:“如果不得不再去掉一项, 那么两项中去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉粮食。自古以来 人总是要死的,如果老百姓对统治者不信任,那么国家就不能 存在了。”
人无信不立
第一课时
学习目标
1.通过检索资料,围绕“信”这一主题对大量资料进行浏 览、辨析和选择。
2.梳理出“信”字的字诚信的名言和故事,探究“信”的文化内核。
导入
1.猜字谜。 人言可立。(打一汉字) 2.人无信不立
子贡问政 子曰:“足食,足兵,民信之矣。” 子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?” 曰:“去兵。” 子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?” 曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”
信任是交流,是责任。在古代,信任也是一种精神,轻 易是不可以违背的,甚至比生命还重要。
——选自《影响中国人的十大汉字——信》
信之言
古代先哲在思考“信”这一道德规范时,留下很多精彩言 论。
1.名言汇总。 示例:①人而无信,不知其可也。 ——孔子 ②言不信者,行不果。 ——墨子 ③诚信者,天下之结也。——墨子
信之事
每个小组派1—2名同学上台为大家讲古今中外的诚信故 事,也可以讲一讲身边的诚信故事。
参考:《影响中国人的十大汉字—信》目录
第1章:桐叶封弟 第2章:信失国亡 第3章:季札挂剑 第4章:无信致祸 第5章:信史永存 第6章:军令如山 第7章:退避三舍 第8章:杀猪教子 第9章:不偏不倚 第10章:威王审官 第11章:董狐直笔 第12章:实事求是

诚信教育主题班会(共25张)PPT课件

诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中,存在诸多问题和 挑战,如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中,以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持,有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责,能够减少沟通成本和失误率, 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质,具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号, 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义,让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析,让同学们了解到诚信缺失的危害和后果,增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果,激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示,通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性,将自 觉遵守诚信规范,做到言行一致、
表里如一。
有同学提到,在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信,不仅要遵 守法律法规,还要遵守社会公德

民无信不立——诚信主题班会课件共18页文档

民无信不立——诚信主题班会课件共18页文档

四、关于诚信的讨论:
• 事例1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经 许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮 助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没 同意,他生气的说:“这点忙都不帮, 真不讲信用。”
• 讨论:你对这件事怎么看?
• 事例2:王娟的爸爸参加了援藏医疗队。 最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸 爸来信问到家里的情况,王娟不知道该 不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
A、凡事言必信,行必果 B、对别人如何无所谓,但对 自己要讲信用 C、允许其在特殊情况时有失信行为D、 无所谓要求,大不了尔虞我诈
8.别人对你撒谎被你识破时,你会(
)
A义正辞严地揭穿 B不当面指出,但放在心上
C顺着他的话说 D沉默,不予表示
9、你认为诚信给自己带来的最大益处是什么?(
)
A、使自己得到别人的认可
11.你认为自己在哪些问题上做到诚信最困难?( )
A、谎言可以保护自身的利益时
B、指出他人缺点时
C、涉及到自己或他人的隐私问题
D、其他
12.在你看来,作为一个文明诚信的人应做到下列哪些方面?( ) 排在首位的应是( )
A .热爱祖国,遵纪守法 B .待人真诚,信守诺言
C .举止文明,注意礼貌 D .大公无私,助人为乐
• 讨论:她应该怎么办?
• 事例3:李三看见同学花钱大方,他很羡 慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便 拿了同学的10元钱。张老师调查时,他 怎么也不承认。后来,张老师说:“如 果你信任我,就把真相告诉我,我保证 不对任何人说。”听了张老师的话,他 很快就把事情告诉了张老师。
• 讨论:你知道为什么吗?
4、你认我班学生目前的诚信状况如何?( )
你认为你周围同学的诚信状况如何?(

《人无信不立》PPT教学课件

《人无信不立》PPT教学课件
范文
诚信之花,永不凋零 诚信是中华民族的传统美德,是一个人立身处世的根本。千百年来,关于诚信的故事不胜枚举,激励着一代又一代的中国人走过沧海桑田,历经风霜雨雪,最终沉淀成为民族文化的精髓。 走进21世纪,市场经济蓬勃发展,有人说,诚信这种老掉牙的东西已经过时了,现在讲究诚信就等于吃亏。对于这种观点,我先不发表意见,而是想先给大家讲一个真实的小故事。
三、班级演讲说诚信
1.围绕“诚信”这一话题,写演讲稿,在小组试讲。组员认真听,并提出修改意见。2.小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级演讲会,小组通力合作共同修改演讲稿,并为演讲者出谋划策。3.课代表及小组长统筹安排,协调组织好班级演讲会。
一、有关“信”的名言警句1.失信就是失败。 ——左拉2.没有诚实哪来尊严。 ——西塞罗3.言必信,行必果。 ——子路4.诚信为人之本。 ——鲁迅5.一言既出,驷马难追。 ——中国谚语6.人无忠信,不可立于世。 ——程颐
一言九鼎 战国时期,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原君打算带领20名门客去完成这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来。这时,毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往楚国。 平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援赵”之事,可谈了半天也毫无结果。这时,毛遂对楚王说:“我们今天来请你派援兵,你一言不发,你别忘了,
综合性理资料的能力。(重点)2.学习写作演讲稿,学会自信、流畅地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。(难点)3.崇尚“诚信”,对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起的道理。(素养)
信于不顾吗?”随着市场经济的发展,暴利取代了美德,诚信让步于欺骗,许多商家制假贩假,唯利是图,假烟、假酒、假奶粉这些都已经影响到了我们的生活,甚至已经危害了我们的健康。 也许你会说,我们每天生活在优雅宁静的校园里,这些事情离我们很远。可诚信却在我们身边。我们从小就被教育要“为人以诚,待人以信”,可是我们真的做到了吗?与朋友相约却不出现,在考场上作弊抄袭,做了错事不勇于承担,甚至欺骗老师、家长,这些不都真实地发生在我们身边吗?

诚信教育---主题班会(共13张PPT)

诚信教育---主题班会(共13张PPT)
源自 讨论 : 同学们,你们认为这样做
对不对呢?
拥有诚信,一根小小的火柴可以燃亮 整个星空;拥有诚信,一片小小的树叶可 以倾倒整个季节;拥有诚信,一朵小小的 浪花可以掀起整个海洋。
成绩重要还是诚信重要?
• 诚信是做人的一种品质,是与别人和睦相 处的根本,是个人成就事业的根基。要想 做到诚信,就要从生活中每件小事做起。 希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后 的学习生活中,处处做到诚信,让诚信伴 我们同行,为将来的人生道路打下坚实的 基础
遵守诺言,恪守信用.诚实是一切价值的根基.国无 诚信不兴,家无诚信不荣.诚实是最大的财富。
诚信能让一个人笑,不管是谁,只要你诚只要你信, 那你就是一个大写的“人”! 此刻我又想起了胡锦涛爷爷所提出的八耻八荣:“以诚 实守信为荣,以背信弃义为耻。” 遵守诺言,恪守信用.诚实是一切价值的根基.国无诚信 不兴,家无诚信不荣.诚实是最大的财富。
小信诚则大信立
706道德讲堂
诚信

诚信∶以真诚之心,行信义之事。
诚信名言
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 • 言不信者,行不果。 ——墨子 • 诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内 心的安全感与尊严感。 ——艾琳· 卡瑟 • 民无信不立。 ——孔子 • 人类最不道德处,是不诚实与怯懦。 ——高尔基 • 没有诚实何来尊严。 ——西塞罗
• 以诚感人者,人亦诚而应。——程颐 • 人无忠信,不可立于世。——程颐
• 精诚所至,金石为开。——王充
• 不信不立,不诚不行。——晁说之
• 内不欺已,外不欺人。——弘一大师
• 以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒
• 一言之美,贵于千金。——葛洪
• 以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉

诚信人无信而不立诚信立起德行天下宣传PPT

诚信人无信而不立诚信立起德行天下宣传PPT

信纳一待调指,““间臣,。尝《信可守。者。道。准”
。人点,人诚从诚信观之兄”,逸”信承”天”也孟,作
以,言与实一信诚其间弟“信周连。诺信之《,子在为
信就而人不般””信观之父诚书在最,的道中诚说起伦
,必有之欺意的实 其间子匡》一先言基,庸之 初理



关于诚信的故事
贰 一诺千金
古时候,有个叫季布的人,他说话很算数,非 常讲信用,只要答应了别人的事,不管怎么样,他 都一定办到。人们都说,得到一千两黄金守什么样的诚信准则?
公务员:奉公守法,全心为民 知识分子:学以致用,报效国家 教师:传道,授业,解惑 律师:事实为依据,法律为准绳 商人:货真价实,童叟无欺 企业家:实干兴国,不偷税漏税
陆 知荣辱、明责任、树正气
2006年3月,胡锦涛 总书记提出了“八 荣八耻”,教导全 国人民以什么为荣, 以什么为耻。
肆 不诚信的表现
《郁离子》失信丧生
济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔 夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给 你100两金子”。
待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。 渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣 不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。
强一在,观又要历准史化闻文个 不、以中进具求史则、是名明具 息爱爱华取有我文,文我的古有 的好国传精强们化是化们礼国悠 伟和主统神烈重的中凝中仪,久 大平义美。的视重华练华之同历 民、为德 社自要民而民邦时史 族勤核早 会身组族成族。也和 精劳心已 责素成几的几中是灿
陆 然而,社会中
公司商业:欺骗、缺斤少两、销售假冒伪劣产 品、盗版泛滥; 房产开发商:面积、配置缩水,服务不兑现; 个人:偷税漏税、假身份、假学历; 机关单位:欺上瞒下、假数字总结报告;形象 工程、挪用专项款项; 学生:不完成作业、失约、说谎、捡到东西不 上交、借东西不还、做错事不告诉家长、答应 别人的事做不到、抄袭同学作业

《人无信不立》优秀课件

《人无信不立》优秀课件
人无信不立
试题检测
【试题八】
【2016年·咸宁中考】希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活
动。材料组已收集了一些材料,请你阅读这些材料,完成①~③题。
【材料一】诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话,打给退休在家的
张女士,自称是某公安局的警官。诈骗分子称张女士涉嫌犯罪,要求她把自己
的银行存款打入指定的银行账户,以协助调查。半信半疑的张女士通过查询得
寓意:依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。
人无信不立
试题检测
【试题七】
下面这段文字是张琴同学写的一篇《诚信,从我做起》的小作文。请你帮她 修改。
诚信是称,它衡量着人的言行,处事的方法,对人的态度。【A】还记得有这 样一个故事,一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“ 才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担,他竟将“诚信 ”丢掉了!那就太愚蠢了。
示例:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的
事情时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念,
救助老人,是值得肯定的。
(或:司机的行为不正 确,因为人要常存善念,司机在
救助他人之前,不应先考虑自己的利益,而应以救人为先,
急人之所急。)
人无信不立
试题检测
【试题二】
【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。(3分) 逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信
示例:不要透露身份和银行卡信息,更不能向陌生账户存钱。 示例:多学习防骗知识,增强防骗意识。
试题检测
(3)为了增强大家的防诈骗意识,请你编写一条宣传标语(至少运用一 种修辞手法)。
示例一:增强防范意识,远离电信诈骗。(对偶) 示例一:撕破电信诈骗的“外衣”。(拟人)

《人无信不立》ppt课件

《人无信不立》ppt课件
①诚:信也。 从言成声。 形声字。
② 信:誠也。 从人从言。 会意字。
综合性学习
人无信不立
诚信名言我来话
与“诚信”有关的名言:
①言不信者,
。 ——《墨子》
②一言既出,
。 ——《论语》
③人而无信,
。 ——《论语》

必寡信。 ——老 子
⑤人倍(违背)信则
。 ——刘 ”把这些名言分成两类。
诚信故事:
①曾子烹彘。 ②商鞅立木。 ③季布“一诺千金”。 ④尾生抱柱 ⑤周幽王“烽火戏诸侯”。 ⑥孟武伯食言而肥 ⑦齐襄公“及瓜而代”爽约被杀。
环顾身边思诚信
请你讲一讲班上的诚信故事,可以是 正例,也可以是反例,可以躬耕自省也可 以是审视他人。
根据漫画多角度说说:诚信缺失会带来哪些不良影响?
诚信成语我来写
与“诚信”有关的成语:
一 九 、言而有 、信 旦旦 信守不 、 口 言、背 弃 言 行果、 一 千 、 取 于 轻寡
诚信故事我来讲
请用简洁的语言讲述 商鞅立木的故事。
商 鞅 立 木
曾 子 烹 彘 尾生与女子约 尾 定在桥梁相会,生 久候女子不到,抱 水涨,乃抱桥 柱
柱而死
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还, 顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止 之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。 婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子 欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成 教也。”遂烹彘也。
请用一个四字短语给这个故事做标题
春秋时期,鲁哀公的身边有一个重臣叫孟武伯,他经常说话不 算话,出尔反尔,鲁哀公对此非常不满。有一天,鲁哀公举行宴会 招待群臣。在宴席上,有个长得胖胖的人叫郭重,很受鲁哀公器重 孟武伯十分嫉妒。便想要羞辱郭重,对他说:“郭先生真是越来越 胖了啊!”这让郭重又气又羞不知如何应对。这时鲁哀公为他解了 围说:“一个人胖的原因实在是太多了,比如某些人常常吃掉自己 说过的话,早晚也是会胖起来的!”听完这话,群臣都会心地笑了。 孟武伯一听这话,分明是在讽刺自,而且当着宴会上群臣之面顿时 面红耳赤,万分难堪。

诚信考试诚信教育主题班会课件(共17张PPT)

诚信考试诚信教育主题班会课件(共17张PPT)
诚信教育班会
—以诚立身以信为人
古清 风韵
俗话说,人无信不立,请大家说一说诚信的重要性?
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 诚信,是立人之本,人无信而不立。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺讲 信用。诚信的基本含义是守诺、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、 做老实人。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准 则;不仅是一种声誉,更是一种高尚品质的体现。诚信是高尚的人格力量,他是 中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本;是我们 当代学生必须具备的美好品质。
诚信的定义
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份 证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合 称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、 行必果,一言九鼎,一诺千金。
失信行为
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的 成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试, 人家都很客气地据绝了他…后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为 什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在 德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而 一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的…
为什么会有作弊行为?
1.有同学没有自己认真,但通过作弊比自己成绩高,心里不平 衡。
2.平时上课效率不高,担心考试不及格。 3.考差了会被父母责骂,同学嘲笑。 4.希望能够有更高的分数,虽然自己也认真学了,但是对自己
的能力没有自信心。
考试作弊行为
(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试 内容相关资料的电子设备参加考试的;
职场不诚信行为
劳动者常见的5大不诚信 行为分别是:伪造签名、 提供虚假信息入职、冒用 他人身份证办理入职、虚 假请假和从事竞业行为。
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令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报
警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点
燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白
这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。五年后,酉夷
太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再
上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
2020/1/9
人无信不可立
——诚信主题班会
2020/1/9
1
一、生活中的现象,启发思考
• 1.我们同学们在生活中有哪些不诚信的现象?
2020/1/9
2
二、观照实际,反思自身
• (一)问卷调查,观照实际
2020/1/9
3
• 调查问卷
• 1、在期末考试中,好朋友有一道题不会做,他请求你把答案给他 看,这时你会( )
2020/1/9
11
• 我们的选择会带来什么结果。(请从自 己、他人、集体等不同的角度分析)
• “不给看”——“给看”
2020/1/9
12
2020/1/9
13
推断结果,感同深受
• “不给看”带来的积极影响:
• 利自己——坚持了诚信,能得到他人的信
任,可得到林娟的理解,友谊天长地久;能 感受诚信的带来的平静和愉快。
• A、 C、犹疑不决( )
• 2、在期末考试中,你有一道题不会做,临桌的同学有意给你看, 这时你会( )
• A、肯定看 ( )
• B、坚决不看 ( )
• C、犹疑不决( )
• 3、如果你捡到50元钱,你会怎么做?( )
• A、管他呢,自己用 ( )
• B、看看有没有人看见,如果没有人看见就自己用 ( )
• C、交还主人或者交给集体( )
• 4、跟朋友约会你迟到了半小时,朋友为此责怪你,这时你的态度 是( )
• A、很抱歉,赶紧向朋友道歉( )
• B、不在意,认为小事无碍( )
•2020/1/9 C、认为好朋友太小气了( )
4
考试时候给不给好朋友看答 案
考试时有一题不会做会不 会看同桌的
给看 不给看 犹豫不决
2020/1/9
10
• 2·有的同学认为“这是一件小事,给她 看也无关紧要”。你认为呢?
• “小节无大害”的观点是错误的。因为 在做人方面没有大事小事之分,无论大事小 事都要认真面对,生活是由点点滴滴的小事 构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事 之中。习惯成自然,如果平时在小事上不注 意讲诚信,养成弄虚作假的习惯,将来就会 在大事上也不讲诚信,所谓千里之行,始于 足下,因此“勿以恶小而为之,勿以善小而 不为”。
20
• 古今中外的故事给你什么启发?
谈谈生活中你做的诚信或者不诚信的事情, 谈谈启发。
2020/1/9
21
都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把
这根木头搬到北门,赏金五十。重赏之下必有勇夫,终于有
人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这
一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就
很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中
国。
周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下
2020/1/9
影响班风,败坏风气。
15
不诚信所带来的——
• 1.给自身带来伤害。 • 2.给他人带来伤害。 • 3.给社会造成不良风气,导致社会冷漠。
2020/1/9
16
• 小结:
• 不论是学习上还是生活中,不 论是现在还是将来出到社会,不论 是在小事上还是大事情中,都应该 诚信为人,都应该以诚信来要求自 己,因为不诚信,害人害己。
7
探究讨论
• 你认为”我”该不该把答案抄给林 娟同学看?为什么?这么做会带来什 么结果?
2020/1/9
8
• • • • • • • •
2020/1/9
选择的理由
原则 诚信 依赖 影响学习 处分 识破
有风险 欺骗 班风 不负责任的表现
友谊的见证 情有可原 互相帮助 两全其美 小事无碍
讲义气
9
质疑?
己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚
实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国
总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露
而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的
绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而
受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上
留下污点。 2020/1/9
19
• 二、【立木为信与烽火戏诸候】
春秋战国时,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在
• 1、有的同学认为“给看是友谊的见证”, “既然是好朋友,那就应该讲义气。”
•请问“以诚信为代价的友谊能持久吗”?
以缺乏诚信的友谊是不能持久的,真正 的友谊不能以诚信为代价,朋友之间应该坦 诚相见,经受住诚信考验的友谊才能长久。 诚信并不意味着哥们义气,在朋友犯错误时, 要敢于提出批评意见,同时,自己犯错误时, 也要勇敢地承认错误。
2020/1/9
17
四、谈古论今,共话诚信
• 1.说说关于诚信的小故事。 • 2.说说生活中你做过的诚信或者不诚
信的事情。
2020/1/9
18
诚信小故事
一、【 华盛顿与尼克松、克林顿】
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一
颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气
愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华
盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自
捡到50元,怎么做
2020/1/9
管他呢,自 己用
没有人看到 就自己用
交给主人或 集体
会看 坚决不看 犹豫不决
和朋友见面迟到半小时
很抱歉,道 歉
不在意,认 为小事无碍
认为好朋友 生气是不对 的5
• 问卷给你什么思考?从问卷中你可 以看出什么问题?
2020/1/9
6
三、合作探究,案例分析
• 讨论案例:我该怎么办?
林娟能及时查漏补缺,得到老师的帮助 成绩更加优秀;理解我的用心良苦,理解 真正的友谊。
•形成一个良好的考风、学风、班风。
2020/1/9
14
“给看”带来的消极影响

挨批评,弄虚作假,产生信
任危机,影响自身形象,还可能失去友谊。


形成依赖心理,养成作弊习惯,
影响学习,成绩可能越来越差;产生信
任危机,可能毁了她的前途。
• 林娟同学是我的好朋友,我们俩经常一 起学习和玩耍。林娟成绩优秀,心地善良, 热情开朗,乐于助人,每当我有困难的时 候她都会尽力地帮助我,有人欺负我的时 候,她会保护我。明天就要进行期中考试, 林娟因为最近身体不太好,没有认真复习, 她要我明天考试时把答案抄在纸条里传给 她。我该怎么办?
2020/1/9
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