地基基础课程设计样本
地基基础课程设计(梁板式筏形基础)
梁板式筏形基础课程设计计算书一、 荷载计算1. 假定不考虑风载与地震作用。
不考虑地下水对基底的上浮力。
2. 基础承受的荷载根据建筑结构每平方米的重量估算。
（1）建筑每平米重量=10.8 kN/㎡ （2）建筑面积计算：地上主体结构：(7.8.2×7.8.0+0.8)×(3×7.8.2.0+0.8)+(3×7.8.0+0.8)×2=97.8.20.7.84㎡ 97.8.20.7.84㎡×11=107.87.8.27.8.2.04㎡ 局部突出屋面的电梯机房，层高3.0m>2.2m ， 建筑面积为a×b=7.8.2.0×7.8.0=42.00㎡总建筑面积=107.87.8.27.8.2.04+42.00=107.8.219.04㎡ （3）基础承受荷载=10.8×107.8.219.04=1137.8.288.80kN二、 基础尺寸初步估算1. 基础底板面积确定：用荷载标准值，全反力（包括筏基底板自重），根据地下一层层高及建筑面积，设筏板厚0.7.8m ，基础埋深d=3.9+1.4-0.45=4.85 m ，基础板(7.8.2×7.8.0+0.8)×(3×7.8.2.0+0.8)+(3×7.8.0+0.8)×2=97.8.20.7.84㎡ 2. 基础梁尺寸确定：计算梁高:mm l h 1000666==≥计算梁宽:⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈h h b 21,31，h 为梁高。
梁宽取7.800mm ，梁高取1200mm 。
如图1所示：图1 梁截面尺寸示意图（尺寸单位：mm ）3.地基承载力特征值的修正对于0.80.850.750.85L e =<=<，I 的粘性土，查承载力修正系数表得：0.3, 1.6b d ηη==，则：2/48.341)5.085.4(186.1)36(183.0200)5.0()3(m kN d b f f m d b ak a =-⨯⨯+-⨯⨯+=-+-+=γηγη4.验算地基承载力 上部荷载总和为：∑=kN Fk80.113788筏基底板自重为：kN G k 00.14310256.000.954=⨯⨯= 基底反力平均值：=k p =+∑AG Fkk970.6414310.0013788.801+=134.282/kN m 2/48.341m kN f a =<所以地基承载力满足要求。
土力学地基基础课程设计
1、设计资料1、1上部结构资料某教学实验楼,上部结构为7层框架，其框架主梁、次梁均为现浇整体式,混凝土强度等级C30。
底层层高３、４m(局部１0ｍ,内有10ｔ桥式吊车,其余层高3、3ｍ,底层柱网平面布置及柱底荷载如图２所示。
1、2建筑物场地资料(1）拟建建筑物场地位于市区内,地势平坦,建筑物平面位置如图1所示图1建筑物平面位置示意图（2)建筑场地位于非地震区,不考虑地震影响。
场地地下水类型为潜水，地下水位离地表２、1m,根据已有分析资料，该场地地下水对混凝土无腐蚀作用。
(3)建筑地基得土层分布情况及各土层物理、力学指标见表1。
表1 地基各土层物理、力学指标表1地基各土层物理、力学指标2、１选择桩型根据施工场地、地基条件以及场地周围环境条件,选择桩基础。
采用预应力高强混凝土薄壁管桩，这样可以较好得保证桩身质量,并在较短得施工工期完成沉桩任务。
桩截面尺寸选用:D＝５0０mm ,壁厚t=５0mｍ。
混凝土强度C3０。
考虑承台埋深1、5 m,以4层黄褐色粉土夹粉质粘土为持力层,桩端进入持力层深度2倍桩径即０、６m,桩顶嵌入承台０、1m。
这时桩端一下持力层厚度大于4倍桩径,满足要求。
3、确定单桩承载力特征值初步设计时,单桩竖向承载力特征值估算++.3⨯16002=⨯⨯⨯=⨯+14⨯⨯127246.0kN4293.812.325145.0(.0作施工图设计时，根据单桩竖向静荷载试验,得到单桩竖向承载力特征值４、确定桩数、桩位布置、拟定承台底面尺寸先不计承台及承台上覆土重及偏心荷载估算桩得数量取桩数n=6根为进一步减轻挤土效应,软土中桩距取4倍径，即2m,桩得布置如图,承台尺寸,满足构造要求。
承台及上覆重度取,则现在按偏心受荷,验算桩数取n＝6就是合理得５、确定复合基桩竖向承载力设计值该桩属于非端承桩，并ｎ>3,承台底面下并非欠固结土、新填土等，故承台底面不会与土脱离,所以宜考虑桩群土承台得相互作用效应,按复合基桩计算竖向承载力设计值５、1六桩承台承载力计算承台净面积承台底地基土极限阻力标准值６桩顶作用验算荷载取Ａ柱得组合：F ＝２547,M ＝25,Q ＝14承台高度1ｍ等厚，荷载作用于承台顶面。
基础地基课程设计
基础地基课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握地基的基本概念、类型和设计原则。
知识目标包括：1.理解地基的定义、功能和分类；2. 掌握不同类型地基的特点和适用条件；3. 熟悉地基设计的基本原则和方法。
技能目标包括：1. 能够分析地基问题；2. 能够选择合适的地基类型和设计方法；3. 能够进行简单的地基设计计算。
情感态度价值观目标包括：1. 培养学生对工程安全的重视；2. 培养学生对环境保护的意识；3. 培养学生团队合作和解决问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括地基的基本概念、类型和设计原则。
具体包括以下几个方面：1. 地基的定义和功能；2. 地基的分类及其特点；3. 地基设计的原理和方法；4. 不同类型地基的设计计算；5. 地基问题的分析和处理。
三、教学方法为了达到上述教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。
1. 讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握地基的基本概念、类型和设计原则；2. 案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解和应用所学知识；3. 实验法：进行地基实验，使学生直观地了解地基的性质和特点；4. 讨论法：分组讨论，培养学生团队合作和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1. 教材：《土力学与地基工程》；2. 参考书：相关学术论文和工程案例；3. 多媒体资料：地基实验视频、工程图片等；4. 实验设备：土壤力学实验装置、地基模型等。
通过这些教学资源，帮助学生更好地理解和掌握地基知识。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等。
平时表现主要评估学生的课堂参与、提问和团队协作等情况；作业主要评估学生的理解和应用能力；考试主要评估学生的知识掌握和运用能力。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
具体包括以下几个方面：1. 课堂表现：评估学生的参与度、提问和回答问题的情况；2. 作业：评估学生的完成情况、正确性和创新性；3. 考试：评估学生的知识掌握、理解和运用能力。
地基基础的课程设计
地基基础的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握地基基础的基本概念，包括地基、基础的定义及其在工程中的作用。
2. 使学生了解地基土的性质及分类，能够描述不同类型地基土的特点。
3. 让学生掌握基础的类型及适用条件，能够分析实际工程中选择合适基础的原因。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，分析简单工程案例中地基基础问题的能力。
2. 提高学生运用图表、数据等工具，进行地基基础计算和问题解决的能力。
3. 培养学生通过小组合作，进行资料搜集、讨论和分析，形成问题解决方案的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对土木工程领域的兴趣，激发学生探究科学问题的热情。
2. 培养学生严谨、务实的学习态度，使学生认识到基础知识在工程实践中的重要性。
3. 培养学生的团队协作意识，提高学生在合作中沟通、交流和解决问题的能力。
本课程针对初中年级学生，结合教材内容，注重理论知识与实际应用的结合，旨在提高学生对地基基础知识的掌握，培养学生解决实际问题的能力，同时注重培养学生的学习兴趣和团队协作精神。
课程目标具体、可衡量，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 地基基础概念：讲解地基、基础的定义，探讨其在工程中的作用及相互关系。
教材章节：第一章 地基基础概述2. 地基土的性质及分类：介绍地基土的物理、力学性质，阐述不同类型地基土的特点。
教材章节：第二章 地基土的性质与分类3. 基础的类型及适用条件：讲解不同类型的基础结构，分析其适用条件及优缺点。
教材章节：第三章 基础的类型与选用4. 地基基础计算：引导学生学习如何进行简单地基基础计算，包括地基承载力、基础底面尺寸等。
教材章节：第四章 地基基础计算5. 工程案例分析：分析实际工程中地基基础问题的解决方法，提高学生运用知识解决实际问题的能力。
教材章节：第五章 工程案例分析6. 小组合作与讨论：组织学生进行小组合作，搜集相关资料，讨论分析地基基础问题，形成解决方案。
教材章节：第六章 实践与探讨教学内容根据课程目标进行选择和组织，确保科学性和系统性。
地基基础课程设计
Ⅱ
340 400 340
100
700 400 1100 320
Ⅰ
200
340
Ⅰ
400
700 1100 320
320 700 400 1100 320
Ⅱ
图 2.4 a) 柱对承台冲切 承台受柱冲切的承载力应满足下式： Ft≤ 2 β0x （bc + a0y ） + β0y （hc + a0x ） βhp ft h0
土力学与地基基础课程设计
一、 设计资料 1. 地形 拟建建筑场地地势平坦，局部堆有建筑垃圾。 2. 工程地质条件 自上而下依次是 ①号土层：素填土，层厚 1.5m，稍湿，松散，承载力特征值 fak=95kPa。 ②号土层：淤泥质土，层厚 3.3m，流塑，承载力特征值 fak=65kPa。 ③号土层：粉砂，层厚 6.6m，稍密，承载力特征值 fak=110kPa。 ④号土层：粉质粘土，层厚 4.2m，湿，可塑，承载力特征值 fak=165kPa。 ⑤号土层：粉砂层，钻孔未穿透，中密—密实，承载力特征值 fak=280kPa。 3. 岩土设计技术参数 土层编号 土的名称 孔隙比 e 含水率 W(%) 液性指数 IL 标准贯入锤击数 压缩模量 ES 5.0 1.04 0.81 0.79 0.58 地基岩土物理力学参数 土层编号 ① ② ③ ④ ⑤ 土的名称 素填土 淤泥质土 粉砂 粉质粘土 粉砂层 桩的侧阻力 22 28 45 60 75 900 2400 桩的端阻力 62.4 27.6 31.2 0.74 31 1.08 14 3.8 7.5 9.2 16.8
4
400
700 1100 320
土力学与地基基础课程设计
由于 Fl=F− Ni = 1840kN，则冲垮比为 λ 冲切系数为： β0x = β0y = 0.84 λ
土力学课程设计(浅基础和桩基础)
《土力学与地基基础》课程设计（浅基础和桩基础）浅基础设计资料（1）上部构造：30m 预应力钢筋混凝土连续箱梁，计算跨径29.7m 。
行车道9m ，无人行道。
上部构造恒重所产生的支座反力R=4.65×26×30+0.09×9×24×30+0.10×9×30×25+2×0.35×30×25 =5410.2（kN ）其中沥青砼1γ=24kN/m 3，预应力钢筋砼2γ=26kN/m 3，普通钢筋砼=3γ25kN/m 3。
（2）支座：活动支座采用摆动支座，摩擦系数为0.05; （3）设计荷载：公路-I 级；（4）桥墩形式：采用双柱式加悬挑盖梁墩帽； （5）设计基准风压：0.45kN/m 2（6）其他：第一层：粉质粘土，sat γ=20.80kN/m 3；第二层：碎石土，sat γ=22.10kN/m 3；第三层：强风化砂岩，sat γ=25.20kN/m 3；第四层：中风化砂岩，sat γ=27.00kN/m 3。
桩基础设计资料1、地质与水文资料地基土第一层为粉质粘土，地基土水平向抗力系数的比例系数m 1=15000N/m 4；第二层为碎石土，m 2=55000 N/m 4 ；第三、四层分别为强风化砂岩、中风化砂岩，m 3=120000N/m 494500120000)3.01(350003.0)1(21=⨯-+⨯=-+=m m m γγ (N/m 4)2、桩、墩尺寸与材料墩帽顶标高为2616.8m ，桩顶标高为2606.5m ，墩柱顶标高为2614.78m 。
墩柱直径1.6m ，桩直径1.75m 。
桩身混凝土强度等级为C30，其抗压弹性模量E c =3.0×104 MPa 3、作用效应情况桥墩为单排双柱式，桥面宽9m ，设计荷载公路-Ⅰ级，标准跨径30m ，无人行道。
（1）永久作用上部为30m 预应力钢筋混凝土箱梁，每一根柱承受的荷载： 两跨恒载反力N 1=2705.10kN 盖梁自重反力N 2=362.90KN 系梁自重反力N 3=118.20KN一根墩柱（直径1.6m ）自重N 4=416.00KN 桩（直径1.75m ）每米自重)/(10.6025475.114.32m kN q =⨯⨯=（2）可变作用对于桥墩基础的设计，汽车荷载采用车道荷载，车道荷载包括均布荷载q k 和集中荷载p k 。
地基基础处理课程设计
地基基础处理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握地基基础处理的基本概念、原理和方法。
2. 使学生了解不同类型地基的特点及其处理方法，如软土地基、黄土地基等。
3. 引导学生掌握地基处理工程中常用的施工工艺和设备。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析、解决实际工程中地基基础处理问题的能力。
2. 提高学生查阅相关资料、进行实地考察和团队协作的能力。
3. 培养学生通过实验、演示等方法验证地基处理效果的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对土木工程事业的热爱和责任感，激发学生学习专业知识的兴趣。
2. 培养学生严谨的科学态度和良好的工程伦理观念。
3. 引导学生关注环境保护和可持续发展，认识到地基基础处理在工程建设中的重要性。
本课程针对高年级土木工程专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
课程旨在帮助学生掌握地基基础处理的理论知识，培养实际操作能力，并激发学生对土木工程事业的热爱和责任感。
后续教学设计和评估将以此为基础，确保课程目标的实现。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 地基基础处理概述：介绍地基基础处理的概念、目的和意义，使学生了解其在土木工程中的重要性。
2. 地基类型及特点：分析不同类型地基（如软土地基、黄土地基等）的特点，以及相应的处理方法。
3. 地基处理技术：详细讲解常用的地基处理技术，包括预压加固、排水固结、深层搅拌、桩基等，并结合教材章节进行具体案例分析。
4. 地基处理施工工艺及设备：介绍地基处理施工过程中常用的工艺和设备，使学生掌握施工要点。
5. 地基处理效果检测与评估：讲解地基处理效果的检测方法，如原位测试、室内试验等，以及评估标准。
6. 地基基础处理在工程中的应用：分析典型工程案例，让学生了解地基基础处理在工程实践中的应用。
教学内容安排和进度如下：1. 第1周：地基基础处理概述，地基类型及特点。
2. 第2周：地基处理技术（预压加固、排水固结）。
地基基础课程设计
地基基础课程设计学生姓名：何昕桐学号：20122023017指导教师：刘少东专业班级：14土木升本所在学院：工程学院中国·大庆2015年11月目录1、设计资料................................. 错误！未定义书签。
2、设计要求 (3)3、确定持力层基础埋深 (3)4、确定基础尺寸 (5)5、下卧层强度验算 (6)6、柱基础沉降计算 (7)7、调整基底尺寸 (8)8、基础高度验算 (8)9、配筋计算 (10)10、绘制施工图 (12)地基基础课程设计任务书1.设计资料某多层现浇的钢筋混凝土框架结构，其柱网布置如图1所示，柱截面尺寸为500×600mm，室外地坪标高同天然地面，室内外地面高差为0.45m。
建筑场地地质条件见表A，作用于基础顶面的荷载见表B。
图1 柱网布置图表A（地下水位在天然地面下2.2m）表B B-1 柱底荷载标准组合表B B-2 柱底荷载准永久组合2.选择持力层、确定基础埋深根据工程地质资料和设计要求：本持力层选用Ⅱ土层，故初定基础埋置深度取d=1.6m地基承载力特征值确定，根据工程地质资料和基础埋置深度的选择，可知地基承载力特征值 167ak f Kpa =3.确定基础尺寸3.1 地基承载力特征值的确定《建筑地基规范》规定：当基础宽度大于3m 或埋置深度大于0.5m 时从荷载试验或其他原则测试，经验值等方法确定的地基承载力特征值尚应按下式修正： (3)(0.5)a ak b d m f f b d ηγηγ=+-+- 由于基础高度尚未确定，假定b ＜3m ，首先进行深度修正。
根据粉土10%ρ≤， 查表7.10得b η=0.5 ，d η=2.0，持力层承载力特征值a f （先不考虑对基础宽度进行修正）：3117.8/m kN m γ=1(0.5)167 2.017.8(1.60.5)206.2a ak d m f f d kPaηγ=+-=+⨯⨯-=初步选择基底尺寸计算基础和回填土k G 时的基础埋深d=1.62.051.8252m += 由ka G F A f dγ≥-得：B 柱 2010256.04206.220 1.825A m ==-⨯C 柱 208254.86206.220 1.825A m ==-⨯ 由于偏心不大，基础底面积按20％增大，即：B 柱 201.2 1.2 6.047.248A A m ==⨯=C 柱 201.2 1.2 4.86 5.832A A m ==⨯= 初步选择基础底面积：B 柱 ()223 2.47.27.248A l b m m =⋅=⨯=≈ 2.43b m m =≤，不需要对a f 进行修正；C 柱 ()222.82 5.6 5.832A l b m m =⋅=⨯=≈23b m m =≤，不需要对a f 进行修正。
(整理)地基基础工程课程设计
编号20柱承台设计计算：1.单桩竖向承载力特征值Ra 计算 1.1基础埋深hh=()17.1+64.563.23-÷18=1.02m故取h 为1.03m ，则承台底标高为-1.27-1.03=-2.300m 。
绝对标高为62.200m 。
1.2单桩竖向承载力特征值Ra 1.2.1桩顶标高由于桩顶进入承台内为50mm ，故桩顶标高-2.250m ，绝对标高为62.250m ；1.2.2 Raa ）桩周长u=1.257m ，桩身面积Ap=0.126㎡; b)土层中各段桩长为1l =62.250-60.840=1.41m2l =60.840-59.64=1.2m 3l =59.64-45.24=14.4m 4l （进入持力层）=2mc ）a pa p p i sia R q A u q l =+∑=0.126×4500＋1.257×（1.41×0＋1.2×20＋14.4×35＋2×58）=1376.5kN2.桩数k kkF G n N +=，由于承台及覆土重相对于柱底轴力很小，故先试算桩数，则2657.2 1.91376.5k a F n R ===,暂取3根桩。
3.承台计算设计值=标准值×1.35，故F=3587.22kN ，Mx=12.83kN ·m ，My=-14.18 kN ·m ，Vx=-1.89kN,Vy=30.11kN具体计算如下：一、示意图：二、基本资料：承台类型：四桩承台承台计算方式：验算承台尺寸1．依据规范：《建筑地基基础设计规范》（GB 50007－2002） 《混凝土结构设计规范》（GB 50010－2002） 2．几何参数：承台边缘至桩中心距: C = 400 mm桩列间距: A = 1600 mm桩行间距: B = 1600 mm承台根部高度: H = 1000 mm承台端部高度: h = 1000 mm纵筋合力点到底边的距离: as = 85 mm平均埋深: hm = 2.30 m矩形柱宽: Bc =700 mm 矩形柱高: Hc = 700 mm 圆桩直径: Ds = 400 mm 换算后桩截面：Ls = 320 mm 3．荷载设计值：(作用在承台顶部） 竖向荷载: F = 3587.22 kN绕X 轴弯矩: Mx = 12.83 kN •m绕Y 轴弯矩: My = -14.18 kN •mX 向剪力: Vx = -1.89 kN Y 向剪力: Vy = 30.11kN 4．材料信息：混凝土强度等级: C30fc = 14.30 N/mm 2ft = 1.43 N/mm 2钢筋强度等级: HRB335fy = 300.00 N/mm2三、计算过程：1．作用在承台底部的弯矩 绕X 轴弯矩: M 0x = Mx －Vy •H = 12.83－30.11×1.00 = -17.28kN •m绕Y 轴弯矩: M 0y = My ＋Vx •H = -14.18＋(-1.89)×1.00 = -16.07kN •m2．基桩净反力设计值： 计算公式：《建筑地基基础设计规范》（GB 50007－2002）0022x i y ij j F M y M x Ni n y x ••=±±∑∑（8.5.3－2）010********.22(17.28)(0.46)(16.07)(0.8)1199.523 1.27 1.28x y j j F M y M x N kN n y x ••-⨯--⨯-=-+=-+=∑∑010********.22(17.28)(0.46)(16.07)0.81179.443 1.27 1.28x y j jF M y M x N kN n y x ••-⨯--⨯=-+=-+=∑∑010********.22(17.28)0.9201208.263 1.27x y j j F M y M x N kN n y x ••-⨯=-+=-+=∑∑Ra 设计值为1.35×1376.5=1858.3 kN ，均大于N 。
地基基础工程课程设计
地基基础工程课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握地基基础工程的基本概念、原理和设计方法。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述地基基础工程的基本概念，包括天然地基、人工地基、基础类型等。
2.解释地基基础工程的基本原理，如压力分布、承载力、沉降计算等。
3.应用地基基础工程的设计方法，包括浅基础、深基础、地下室等。
4.分析实际工程案例，提出地基基础问题的解决方案。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.地基基础工程概述：介绍天然地基、人工地基、基础类型等基本概念。
2.地基基础工程原理：讲解压力分布、承载力、沉降计算等基本原理。
3.地基基础工程设计：介绍浅基础、深基础、地下室等设计方法。
4.实际工程案例分析：分析地基基础工程在实际工程中的应用，并提出解决方案。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解地基基础工程的基本概念、原理和设计方法。
2.案例分析法：分析实际工程案例，让学生更好地理解地基基础工程的应用。
3.实验法：安排实地考察或实验室实验，让学生亲身体验地基基础工程的过程。
4.讨论法：学生进行分组讨论，促进学生之间的交流与合作。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的地基基础工程教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的参考书籍，供学生深入学习。
3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资料，丰富教学手段。
4.实验设备：安排实地考察或实验室实验所需的设备，确保学生能够亲身体验地基基础工程的过程。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的练习题和案例分析，评估学生对知识的理解和应用能力。
3.考试：进行期中考试和期末考试，评估学生对课程知识的掌握程度。
地基基础设计实例
《地基基础》课程设计墙下条形基础课程设计一、墙下条形基础课程设计任务书（一）设计题目某教学楼采用毛石条形基础，教学楼建筑平面如图4-1所示，试设计该基础。
（二）设计资料⑴工程地质条件如图4-2所示。
杂填土 3KN/m 16=γ粉质粘土 3KN/m 18=γ3.0=b η a MP 10=s E6.1=d η 2KN/m 196=k f淤泥质土a 2MP =s E2KN/m 88=k f⑵室外设计地面-0.6m ，室外设计地面标高同天然地面标高。
图4-1平面图图4-2工程地质剖面图⑶由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙∑F1558.57，山墙∑F2168.61，内横墙∑F3162.68，内纵墙∑F41533.15。
⑷基础采用两种方案:(1) 采用M5水泥砂浆砌毛石;(2) 采用水泥砂浆M5, 砌10砖基础。
标准冻深为1.20m。
（三）设计内容⑴荷载计算（包括选计算单元、确定其宽度）。
⑵确定基础埋置深度。
⑶确定地基承载力特征值。
⑷确定基础的宽度和剖面尺寸。
⑸软弱下卧层强度验算。
（四）设计要求⑴计算书要求书写工整、数字准确、图文并茂。
(2)绘制施工图（两种方案的基础平面图和基础剖面图）(3)制图要求所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合新的制图标准，图纸上所有汉字和数字均应书写端正、排列整齐、笔画清晰，中文书写为仿宋字。
二、墙下条形基础课程设计指导书（一）荷载计算 1.选定计算单元 对有门窗洞口的墙体，取洞口间墙体为计算单元；对无 门窗洞口的墙体，则可取1m 为计算单元（在计算书上应表示出来）。
2.荷载计算 计算每个计算单元上的竖向力值（已知竖向力值除以计算单元宽度）。
（二）确定基础埋置深度d50007-2002规定或经验确定0+（100~200）。
式中 ——设计冻深， Z 0·ψ·ψ·ψ； Z 0——标准冻深；ψ——土的类别对冻深的影响系数，按规范中表5.1.7-1； ψ ——土的冻胀性对冻深的影响系数，按规范中表5.1.7-2；ψ ——环境对冻深的影响系数，按规范中表5.1.7-3；（三）确定地基承载力特征值)5.0()3(m d b ak a -+-+=d b f f γηγη式中 ——修正后的地基承载力特征值（）； ——地基承载力特征值（已知）()；ηb 、ηb ——基础宽度和埋深的地基承载力修正系数（已知）； γ——基础底面以下土的重度，地下水位以下取浮重度(3)；γm ——基础底面以上土的加权平均重度，地下水位以下取浮重度(3)； b ——基础底面宽度（m ），当小于3m 按3m 取值，大于6m 按6m 取值；d ——基础埋置深度（m ）。
土力学-地基与基础课程设计-独立基础课程设计
目录一、柱下独立基础设计 (2)1.1.1设计资料 (2)1.1.2选择基础材料 (3)1.1.3选择基础埋置深度 (3)1.1.4求地基承载力特征值。
(3)1.1.5初步选择基底尺寸 (4)1.1.6验算持力层地基承载力 (4)1.1.7计算基底反力 (4)1.1.8基础高度 (5)1.1.9配筋计算 (7)1.2.1确定A、B、D三轴柱子基础底面尺寸 (9)1.2.2设计图纸 (10)二、灌注桩基础设计 (11)2.1.1设计资料 (11)2.1.2灌注桩基设计 (11)2.1.3桩基的验算 (12)2.1.4承台设计 (13)2.1.5桩身结构设计 (17)2.1.6估算Ⓑ、Ⓒ轴线柱下桩数 (19)2.1.7设计图纸 (21)一、柱下独立基础设计1.1.1设计资料1、地形拟建建筑场地平整。
2、工程地质条件 自上而下土层依次如下:①号土层,杂填土，层厚0.6m ，含部分建筑垃圾。
②号土层，粉质黏土，层厚1.5m,软塑,潮湿,承载力特征值kPa f ak 150=。
③号土层，黏土，层厚1.8m,可塑，稍湿，承载力特征值kPa f ak 190=. ④号土层，细砂，层厚2.0m ，中密，承载力特征值kPa f ak 240=。
⑤号土层，强风化砂质泥岩,厚度未揭露，承载力特征值kPa f ak 310=. 本人为第13组5第五号,即选择5号题目，基础持力层选用4号土层，设计C 轴柱下独立基础。
各轴的柱底荷载效应标准组合值和荷载效应基本组合值： (1）柱底荷载效应标准组合值如下Ⓐ轴荷载:Fk=1150kN Mk=210kN.M Vk=71kN Ⓑ轴荷载:Fk=1815kN Mk=175kN 。
M Vk=73kN Ⓒ轴荷载：Fk=1370kN Mk=271kN.M Vk=67kN错误!轴荷载：Fk=1170kN Mk=192kN 。
M Vk=72kN（2）柱底荷载效应基本组合值如下Ⓐ轴荷载:F=1552.5kN M=283.5kN 。
桩基础课设设计范例1
基础工程课程设计目录一、设计资料 (4)二、确定桩的长度和承台埋深 (5)三、确定单桩的竖向承载力 (5)四、轴线选择 (5)五、初步确定桩数及承台尺寸 (5)六、群桩基础中单桩承载力验算 (6)七、确定桩的平面布置 (6)八、承台结构计算 (6)1、桩顶最大竖向力 (6)2、承台受弯验算及承台配筋 (6)3、承台柱下抗冲切验算 (7)4、承台角桩抗冲切验算 (8)5、承台抗剪验算 (9)九、单桩配筋设计和计算 (10)一、设计资料1、工程概况某综合楼，框架结构，柱下拟采用桩基础。
柱尺寸400X400，柱网平面布置见图1。
室外地坪标高同自然地面，室内外高差450mm。
上部结构传至柱底的荷载效应见表1、表2，表中弯矩、水平力的作用方向均为横向。
对于任意一位学生，荷载效应的取值为表内值加学号的后两位乘以10。
如某同学学号后两位是21，则该同学在计算①轴交B轴处的柱荷载效应标准组合的取值为：轴向力=1765+21×10=1975 kN，相应的计算弯矩和水平荷载以及荷载效应的基本组合值。
表1 柱底荷载效应标准组合值图1 柱网平面布置2、工程与水文地质条件建筑场地平整，地层及物理力学参数见表3。
场地抗震设防烈度为7度，场地内砂土不会发生液化现象。
拟建场区地下水位深度位于地表下，地下水对混凝土结构无腐蚀性。
表3 地基岩土物理力学参数土层 编号 土的名称厚度（m ） 孔隙比e 液性指数 I L标准贯入锤击数N 天然容重γ（kN/m 3）压缩模量Ｅs （MPa ） 地基承载力特征值f ak (KPa)素填土 － － － 50 淤泥质土 － 60 粉砂 － 14 180 粉质黏土 － 230 粉砂层－31203003、材料混凝土强度等级为C25～C30，钢筋采用HPB235、HRB335级。
二、确定桩的长度和承台埋深1、材料信息：柱混凝土强度等级：30C桩、承台混凝土强度等级：30C 2/43.1mm N f t = 钢筋强度等级：235HpB 2/210mm N f y = 钢筋强度等级：335HRB 2/300mm N f y =2、确定桩的长度及截面尺寸：根据设计资料，选第四层粉质粘土为持力层，进入持力层2.1m ，承台埋深2.5m ，桩长11m 。
基础工程课程设计完美范例
一、选择桩端持力层，采用预制桩进行中柱与角、边柱下桩基础及承台设计计算（一）、桩型选择与桩长确定以及承台埋深根据工程工程地质勘探、资料、选择粉砂层作为桩基础持力层。
初选承台埋深 1.4d m =，采用350350mm mm ⨯得预制桩，打入持力层的长度1.5 1.50.3500.535d m =⨯=，取0.6m ，并控制最后灌入度满足要求。
如图1所示。
取桩顶嵌入承台0.05m ，锥形桩尖0.5m 。
则全部桩长为 0.05(15.6 1.4)0.60.515.35o l m =+-++=考虑到施工方便，从室外地坪取至桩尖。
则15.60.60.516.7o l m =++=，取17m 。
设计取为两节预制，每节8.5m 。
（二）、初定单桩竖向承载力根据物理指标与承载力参数之间的经验关系确定单桩竖向极限承载力标准值：uk sk pk sik i pk p Q Q Q u q l q A =+=+∑240.35(202104227.60.650)25000.35=⨯⨯⨯+⨯+⨯+⨯+⨯388.08306.25694.kN =+=在此处键入公式。
估算单桩承载力为694.334341.6pkskspQ Q R kN γγ=+==（其中取 1.6s p γγ==）。
（三）、确定桩数以及桩平面布置 1、对边柱（1）考虑最大轴力，按中心受荷初估：m a x 14003.23134F n R ===，取为4根。
（2）采用平板式承台，桩的中心至承台边缘取1d=350mm ，承台平面尺寸初选为：1.75 1.75m m ⨯图22、对中柱（1）、由于桩数未知，故承台尺寸不好确定，可以先取不利组合形式按中心受荷初估：max 18004.15434F n R ===，取为5根 （2）、采用平板式承台，桩的中心至承台边缘取1d=350mm ，承台平面尺寸初选为： 2.22.2m m ⨯.图33、对角柱（1）、由于桩数未知，故承台尺寸不好确定，可以先取不利组合形式按中心受荷初估：max 8001.84 434FnR===，取为2根（2）、采用平板式承台，桩的中心至承台边缘取1d=350mm，承台平面尺寸初选为：1.750.7m m⨯.（四）、确定基桩竖向承载力及基桩竖向承载力验算1、对边柱下桩（1）、因为n=4 3.故需要考虑群桩效应查表得：则(2)由于班建筑安全等级为二级，故取。
基础工程课程设计(参考范例)
基础工程课程设计姓名：**学号：**班级：**指导教师：**一、设计任务书(一)、设计资料1、建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为5层，物理力学指标见下表。
勘查期间测得地下水混合水位深为2.1m,本场地下水无腐蚀性。
建筑安全等级为2级，已知上部框架结构由柱子传来的荷载。
承台底面埋深：D ＝ 2.1m。
（二）、设计要求：1、单桩竖向承载力标准值和设计值的计算；2、确定桩数和桩的平面布置图；3、群桩中基桩的受力验算4、承台结构设计及验算；5、桩及承台的施工图设计：包括桩的平面布置图，桩身配筋图，承台配筋和必要的施工说明；6、需要提交的报告：计算说明书和桩基础施工图。
二、桩基持力层，桩型，桩长的确定根据设计任务书所提供的资料，分析表明，在柱下荷载作用下，天然地基基础难以满足设计要求，故考虑选用桩基础。
由地基勘查资料，确定选用第四土层黄褐色粉质粘土为桩端持力层。
根据工程请况承台埋深2.1m，预选钢筋混凝土预制桩断面尺寸为450㎜×450㎜。
桩长21.1m。
三、单桩承载力确定（一）、单桩竖向承载力的确定：1、根据地质条件选择持力层，确定桩的断面尺寸和长度。
根据地质条件以第四层黄褐色粉土夹粉质粘土为持力层，采用截面为450×450mm的预置钢筋混凝土方桩，桩尖进入持力层1.0m；镶入承台0.1m，桩长21.1 m。
承台底部埋深2.1 m。
2、确定单桩竖向承载力标准值Quk可根据经验公式估算：Quk= Qsk+ Qpk=µ∑qsikli+qpkAp桩周长：µ=450×4=1800mm=1.8m桩横截面积：Ap=0.45²=0.2025㎡桩侧土极限摩擦力标准值qsik：查表得：用经验参数法：I=0.95，取qsk=35kPa粉质粘土层：L淤泥质粉质粘土：qsk=29kPaI=0.70，取qsk=55kPa粉质粘土：L桩端土极限承载力标准值qpk,查表得：qpk=2200 kPa用经验参数法求得Quk1=1.8×(35×8.0+29×12.0+1.0×55) +2200×0.2025=1674.9KN用静力触探法求得Quk2=1.8×(36×8.0+43×12.0+1.0×111) +1784.5×0.2025=2008.4KN3、确定单桩竖向承载力设计值R，并且确定桩数n和桩的布置先不考虑群桩效应，估算单桩竖向承载力设计值R为：R=Qsk/rs+Qpk/rp用经验参数法时：查表rs=rp=1.65R1=Qsk/rs+Qpk/rp=1229.4/1.65+445.5/1.65=1015.09KN用静力触探法时：查表rs=rp=1.60R2=Qsk/rs+Qpk/rp=1647/1.60+361.4/1.60=1255.25KNRz=min(R1,R2)= 1015.09 KN四、桩数布置及承台设计根据设计资料，以轴线⑦为例。
地基基础课程设计任务书、指导书
土木工程系《地基基础课程设计》任务书、指导书12一、地基基础设计任务书（一）设计目的：让学生熟悉地基基础的设计过程及相应的构造要求，为将来从事设计和施工工作打下坚实的基础。
（二）设计资料:某单层建筑物为内框架结构，框架柱的截面尺寸为300×400mm，墙厚为240mm，室内外高差为0.45m，采用MU10粘土多孔砖，M5水泥砂浆。
垫层为C10混凝土，独立柱基础、桩及桩承台为C25混凝土，钢筋为HPB235。
地质剖面图如图一、二所示，建筑底层平面图如图所示。
题号见表一。
（三）设计要求:1．计算书内容完整、步骤清楚，包括山墙、外墙砖基计算，独立柱基础计算，桩及桩承台计算。
2．绘制一张2#基础施工图:包括基础平面布置图（1：100）及刚性基础剖面图（1：30）与独立柱基础详图（1：40）及施工说明。
4．要求每位同学按表一中自己的题号进行设计，与题号不合者以不及格论处。
附：地质剖面图3456学生题目分配表 表一二、地基与基础课程设计指导书本次课程设计的内容包括：两个刚性基础设计（山墙基础和外纵墙基础）、一个柱下独立基础设计7和一个柱下桩基设计。
（一）刚性基础设计 1．确定基础埋深从地质资料来看，上层土质较好，可作为持力层，基础荷载不大，所以基础埋深取1m 左右即可。
计算地基承载力的修正值：()()5.03-+-+=d b f f m d b ak a γηγη2．确定基础的底面宽度hf F b G a K γ-≥注意b 值取成50mm 的倍数3．验算地基的软弱下卧层 具体步骤参见教材 4．确定基础的剖面尺寸可下面采用两种方案中的任意一种 （1）混凝土和砖的组合基础A ．首先确定混凝土基础的厚度h 1，（300～500mm 左右，取50mm 的倍数） 根据构造要求，选用C15的混凝土，根据基底压力P K =bG F KK +，确定混凝土基础的刚性角，并确定混凝土基础的外挑长度b 18B ．确定每边砖基的台阶数n60201⨯--≥b b b n b 0为上部墙身的厚度，注意台阶数n 应取整数C ．验算基础的高度h 是否满足基础的构造要求当上部砖基为间隔式时：12060211⨯+⨯+=n n h h ，n 1+n 2=n 为每边的台阶数，注意n 2≥n 1， 不然就不符合砖的刚性角的要求。
地基及基础课程设计
地基及基础课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解地基及基础的基本概念，掌握地基的分类和基础的设计原理。
2. 学生能够描述不同类型地基的特点，并解释其适用条件。
3. 学生能够掌握基础结构受力的分析方法和地基承载力的计算。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析实际工程中的地基及基础问题，提出合理的解决方案。
2. 学生能够通过实例分析，掌握基础施工图的识读和绘制。
3. 学生能够运用相关软件或工具，进行基础结构受力和地基承载力的计算。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注我国建筑工程质量，增强对工程安全的责任感。
2. 培养学生团队合作意识，提高沟通协调能力，为未来从事工程领域工作打下基础。
3. 培养学生对土木工程学科的兴趣，激发学生探索科学问题的热情。
课程性质：本课程为土木工程专业基础课程，旨在帮助学生建立地基及基础的基本理论体系，为后续专业课程学习奠定基础。
学生特点：学生已具备一定的力学基础，具有较强的逻辑思维能力和动手能力，但对实际工程问题认识不足，需要通过实践环节提高分析问题和解决问题的能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，采用理论教学与实践教学相结合的方式，注重培养学生的动手能力和实际问题解决能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事土木工程领域工作奠定基础。
二、教学内容1. 地基及基础概念：包括地基的定义、分类及其在工程中的作用；基础的类型、功能和设计原则。
教材章节：第一章 地基及基础概述2. 地基承载力的确定：介绍地基承载力的影响因素，讲解地基承载力计算方法及提高地基承载力的措施。
教材章节：第二章 地基承载力3. 基础结构受力分析：阐述基础结构受力原理，分析不同类型基础结构受力特点，介绍基础结构计算方法。
教材章节：第三章 基础结构受力分析4. 地基处理与加固：讲解常见地基处理方法，分析各类地基加固技术的适用范围及效果。
教材章节：第四章 地基处理与加固5. 基础工程设计及施工：介绍基础工程设计原则，讲解基础施工图的识读和绘制，分析基础工程施工过程中的关键技术。
土力学与地基基础课程设计(桩基础)
《土力学与地基基础》课程设计——桩基础工程设计（适用于土木工程类专业）编写人：***福建工程学院土木工程系2010-10-31目录第1部分桩基础设计任务书 (1)（一）设计题目 (1)（二）设计内容 (2)（三）设计要求 (2)（四）参考资料 (3)第2部分桩基础设计指导书 (3)（一）必要的资料准备 (3)（二）选定桩型、桩长和截面尺寸 (4)（三）确定单桩竖向及水平承载力特征值，确定桩数并进行桩的布置 (4)（四）桩身结构设计 (5)（五）桩基承载力验算 (5)（六）承台设计 (7)（七）绘施工图、施工说明 (8)第1部分桩基础设计任务书（一）设计题目某住宅楼桩基础设计(1)设计资料1、建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为四层，物理力学指标见下表。
勘查期间测得地下水水位深为2.0m,地下水水质分析结果表明，本场地下水无腐蚀性。
建筑安全等级为2级，已知上部框架结构由柱子传来的荷载：=3200kN,M=400kN m，H = 50kN；V承台底面埋深：D＝2.0m。
2、根据地质资料，以粉质粘土(2)为桩尖持力层，钢筋混凝土预制桩断面尺寸为300×300，桩长为10.0m3、桩身资料：混凝土为C30，轴心抗压强度设计值fc＝15MPa，弯曲强度设计值为fm＝16.5MPa，主筋采用：4Φ16，强度设计值：fy＝310MPa4、承台设计资料：混凝土为C30，轴心抗压强度设计值为fc＝15MPa，弯曲抗压强度设计值为fm＝1.5MPa。
附：1）：土层主要物理力学指标；2）：单桩静载荷试验曲线。
附表二：（二）设计内容（1）搜集工程地质资料和设计资料（2）选择桩型、桩端持力层及桩身截面（3）确定单桩竖向承载力标准值和设计值（4）初步选择承台尺寸（5）确定桩数及其平面布置（6）单桩承载力验算和桩身结构验算（7）进行软弱下卧层（若存在）验算和沉降计算（8）承台结构设计及验算（9）基础施工图设计，包括桩的平面布置图，桩身配筋图，承台配筋和必要的施工说明。
湘潭大学地基基础课程设计(湘潭大学基础工程课程设计)
持力层以上土的加权平均重度为：
γm＝
γ1h1＋γ2h2＋γ3h3 ＋γ4h4 h1＋h2＋h3＋h4
＝ 18×0.5＋20×1.1＋10×0.2＋9.6×0.2 ＝17.46 2
kN/m3
则修正后的地基承载力特征值为： fa＝fak＋ηbγ（b－3）＋ηdγm（d－0.5） ＝190＋1.6×17.46×1.5＝231.904 kPa
（三）、水文地质条件 1、拟建厂区地下水对混凝土结构无腐蚀性。 2、地下水位深度：位于地表下 1.6 m。
3
湘潭大学 地基基础课程设计 2011800516 万梓豪
表 1.1 地基岩土物理学参数
土层 编号
土的名称
重度
/(kN/m3)
孔隙比 e
液性指数 IL
黏聚力 c /(kPa)
内摩擦
角 φ/(°)
1
湘潭大学 地基基础课程设计 2011800516 万梓豪
主要符号表
（另有部分符号在计算书中标明，未在此列出）
Fk───相应于作用的标准组合时，基础顶面传至基础顶面的竖向力； Gk───基础自重和基础上的土重； Mk───相应于作用的标准组合时，作用于基础顶面的力矩值； .p.───基底压力； .p0───基底平均附加压力； Qk───相应于作用的标准组合时，轴心竖向力作用下桩基中单桩所受竖向力； .V.───配筋计算时剪力设计值； Fl───桩基础设计中扣除承台及其上填土自重，作用在冲切破坏锥体上相应于作用的基 本组合时的冲切力设计值； .φ.───土的内摩擦角； .γ.───土的重度； .γG.───基础及回填土平均重度，一般取 20 kN/m3； .θ.───地基压力扩散角； .fa.───修正后的地基承载力特征值； fak.───地基承载力特征值； qpa───桩端阻力特征值； Ra.───单桩承载力特征值； qsia ───桩侧阻力特征值；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
土木工程专业课程设计岩土工程综合课程设计专业名称：岩土工程年级班级：1202班学生姓名：祝陆彬指引教师：马东方河南理工大学土木工程学院二○一五年六月目录第1章柱下独立基本设计 01.1 设计题目 01.2设计资料 01.2.1 地形 01.2.2工程地质条件 01.2.3基本设计技术参数 (1)1.2.4水文地质条件 (1)1.2.5 上部构造资料 (1)1.3 柱下独立基本设计 (2)1.3.1 选取基本材料 (2)1.3.2 选取基本埋置深度 (3)1.3.3 求地基承载力特性值 (3)1.3.4 初步选取基底尺寸 (4)1.3.5 验算持力层地基承载力 (4)1.3.6 计算基底净反力 (5)1.3.7基本高度（采用阶梯形基本） (5)1.3.8 变阶处抗冲切验算 (6)1.3.9 配筋计算 (7)1.3.10 基本配筋大样图 (10)1.3.11 拟定○A○C两轴柱子基本底面尺寸 (10)1.3.12○A○C两轴持力层地基承载力验算 (11)1.4设计图纸 (12)第2章桩基本设计 (13)2.1设计题目 (13)2.2设计资料 (13)2.2.1 地形 (13)2.2.2工程地质条件 (13)2.2.3 岩土设计技术参数 (14)2.2.4水文地质条件 (14)2.2.5上部构造资料 (15)2.2.6 上部构造作用 (15)2.3 灌注桩基设计 (16)2.3.1单桩承载力计算 (16)2.3.2基桩竖向荷载承载力设计值计算 (16)2.3.3桩基验算 (17)2.3.4承台设计 (18)2.2.4.1 承台内力计算 (18)2.3.4.2承台厚度及受冲切承载力验算 (19)2.3.4.3承台受剪承载力计算 (21)2.3.4.4承台受弯承载力计算 (22)2.3.5桩身构造设计 (22)2.3.5.1桩身轴向承载力验算 (23)2.3.5.2桩身水平承载力验算 (23)2.3.5.3配筋长度计算 (25)2.3.6 估算○A○C轴线柱下桩数 (26)2.3.6.1 桩数估算 (26)2.3.6.2 承台平面尺寸拟定 (27)2.4 设计图纸 (28)参照文献 (30)第1章 柱下独立基本设计1.1 设计题目取柱下独立基本课程设计任务书中1题号○B 轴荷载，做柱下独立基本设计。
1.2设计资料1.2.1 地形 拟建建筑场地平整 1.2.2工程地质条件 自上而下土层依次如下：①号土层：杂填土，层厚约0.6m ，含某些建筑垃圾。
②号土层：粉质粘土，层厚1.0m ，软塑，潮湿，承载力特性值ak f 130KPa =。
③号土层：黏土，层厚1.4m ，可塑，稍湿，承载力特性值180ak f KPa =。
④号土层：细砂，层厚2.5m ，中密，承载力特性值k 240Kpa a f =。
⑤号土层：强风化砂质泥岩，厚度未揭露，承载力特性值300ak f KPa =。
1.2.3基本设计技术参数地基岩土物理力学参数如表1.1所示。
1.2.4水文地质条件（1）拟建场区地下水对混凝土构造无侵蚀性。
（2）地下水位深度：位于地标下2.0m。
表1-1：地基岩土物理力学参数1.2.5 上部构造资料拟建建筑物为多层全现浇框架构造，框架柱截面尺寸为mmmm500500⨯。
室外地坪标高同自然地面，室内外高差450mm。
柱网布置如图1.1所示。
图1.1 柱网平面图1.2.6 上部构造作用本设计取 1号题○B 轴柱底荷载：1.柱底荷载效应原则组合值:F 1548KN k =，M 100N m k k =，48k V KN =。
2.柱底荷载效应基本组合值:F 2012KN =，M 130kN m =，KN V 62=。
持力层选用○4号土层，承载力特性值 f 240ak kPa =1.3 柱下独立基本设计 1.3.1 选取基本材料基本采用25C 混凝土，钢筋采用235HRB ，预估基本高度m 8.0。
1.3.2 选取基本埋置深度依照柱下独立基本课程设计任务书规定和工程地质资料选用。
本设计取○4号土层为持力层，基本地面高取至持力层下m 0.5。
因此考虑取室外地坪到基本底面为错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
m 5.35.04.10.16.0=+++。
由此得基本剖面示意图如下：图1-2：基本剖面示意图1.3.3 求地基承载力特性值a f依照细沙土，查表1-1得 0.2=b η，0.3=d η。
基底以上土加权平均重度。
F KM KV K()3/13.105.35.0110.1104.194.04.190.1206.018m kN m =⨯+⨯-+⨯+⨯+⨯=γ持力层承载力特性值a f （先不考虑对基本宽度修正）()()kPa d f f m d ak a 17.3315.05.313.100.32405.0=-⨯⨯+=-+=γη（上式d 按室外地面算起）1.3.4 初步选取基底尺寸取柱底荷载原则值：F 1548N k k =，M 100N m,k k =⋅.V 48k kN =..计算基本和回填土重k G 时基本埋深：725.3)95.35.3(21=+=d基本底面积：2070.520225.2105.117.3311548m d f F A G a k =⨯-⨯-=-=γ由于偏心不大，基本底面积按20％增大，即：2084.670.52.12.1m A A =⨯==初步选定基本底面面积204.72.22.3m b l A =⨯=⨯=，且m m b 32.2<=不需要再对a f 进行修正。
1.3.5 验算持力层地基承载力 回填土和基本重为：kN dA G G k 88.41804.7)20225.2105.1(=⨯⨯+⨯==γ偏心距为： m lm G F M e k k k k 6.1607.088.41815488.048100=<=+⨯+=+=0min >k P ，满足规定。
基底最大压力： )2.307.061(04.788.4181548)61(max ⨯+⨯+=++=l e A G F P k k k k )40.397(2.106.316kPa f a =<= 因此，最后拟定基本底面面积长m 3.2，宽m 2.2。
1.3.6 计算基底净反力取柱底荷载效应基本组合设计F 2012N,k = M 130N m,k = V 62kN =。
净偏心距为： m N M e n 09.020128.0621300=⨯+==基本边沿处最大和最小净反力：kPa kPa l e lb F P n n n 334.0266.277)2.309.061(2.22.32012)61(0maxmin =⨯±⨯⨯=±=1.3.7基本高度（采用阶梯形基本） 柱边基本截面抗冲切验算（见图1-3）)a （ )b （图1-3 冲切验算简图)a （ 柱下冲切 )b （变阶处冲切3.2lm =，m b 2.2=，m b a c t 5.0==，m a c 5.0=初步选定基本高度mm h 800=，分两个台阶，每阶高度均为400mm 。
mm h 750)1040(8000=+-=（有垫层），则m b m h a a t b 2.2275.025.020=<=⨯+=+=，取m a b 2= 5002000125022t b m a a a mm ++=== 因偏心受压，n p 取kPap n 02.334max =冲切力：⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛---⎪⎭⎫ ⎝⎛--=200max ,2222h b b b h a l P F c c n l=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛---⨯⎪⎭⎫⎝⎛--⨯275.025.022.22.275.025.022.3334.02 kN 437.57=抗冲切力：75.025.11027.10.17.00.730⨯⨯⨯⨯⨯=b a f m t hp βkN kN 57.43744.833>=满足规定1.3.8 变阶处抗冲切验算如图1-3，m b a t 4.11==，m a 8.11=，0140050350h mm =-=m b m h a a b 2.21.235.024.12011=<=⨯+=+=取m a b 1.2=，因而，可得m a a a b t m 75.121.24.12=+=+=冲切力：⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛---⎪⎭⎫ ⎝⎛--=2011011max ,2222h b b b h a l P F n l =⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛---⨯⎪⎭⎫⎝⎛--⨯235.024.122.22.235.028.122.3334.02 kN 36.256=抗冲切力：35.075.11027.10.17.00.7301⨯⨯⨯⨯⨯=h a f m t hp β=kN kN 36.256544.5>，满足规定。
1.3.9 配筋计算选用HPB235 级钢筋，2/210mm N f y =（1）基本长边方向如图1-4和1-5所示，图1-4 配筋截面图 图1-5 偏心受压基底受力分布图 І-І截面（柱边），柱边净反力：(),I min ,max ,min 2cn n n n l a P P P P l+=+- ()66.27702.3342.325.02.3277.66-⨯⨯++=kPa 24.310=悬臂某些净反力平均值：()()kPa p p n n 13.32224.31002.3342121max =+⨯=+I 弯矩： ()()2,max ,12242n n I c c P P M l a b b +⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭Ⅰ()()5.02.225.02.313.3222412+⨯⨯-⨯⨯=m kN ⋅=5.47927.33827502109.0mm M A s =⨯⨯=II对于Ⅲ-Ⅲ 截面（变阶处），有()1,min ,max ,min 2n n n n l a P P P P l+=+-Ⅲ kN 69.321)66.27702.334(2.328.12.366.277=-⨯++=2240.06a KP =()()2,max ,1112242n n P P M l a b b +⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭ⅢⅢ ()()4.12.228.12.3269.3212.33402412+⨯⨯-⨯+⨯=m kN ⋅=3.15526017.23473502109.0103.1550.2mm h f M A y s =⨯⨯⨯==IIII I I比较,1S A 和,S A Ⅲ，应按1,S A 配筋，实际配140@16Φ 则钢筋根数：1711402200=+=n ，227.33827.3418171.201mm mm A s >=⨯= （2）基本短边方向。