文化生活知识点

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《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》是指人们在社会生活中通过各种活动来表达和传承文化,并从中获得精
神享受和满足的一种方式。

下面是《文化生活》的核心知识点归纳:
1. 文化的定义和特征:文化是人类共同创造和传承的精神财富,包括价值观、信仰、
习俗、语言、艺术、科学等各个方面。

文化具有多样性、创造性、传承性和变革性等
特征。

2. 文化生活的意义:文化生活是人们满足精神需求、实现个人全面发展、增进社会凝
聚力和推动社会进步的重要途径。

3. 文化生活的内容:文化生活包括语言交流、食文化、节日庆典、艺术欣赏、体育竞技、旅游观光、科普教育等多个方面。

4. 文化生活的方式:文化生活可以通过参与和体验,例如参加文艺演出、参观博物馆、阅读书籍、创作作品等;也可以通过观看和欣赏,例如观看电影、听音乐、欣赏绘画等。

同时,现代科技也为文化生活提供了新的方式,例如通过互联网浏览文化信息、
参与线上文化活动等。

5. 文化生活的传承和创新:文化生活不仅是对传统文化进行传承与保护,也包括对文
化进行创新与发展。

传统文化的传承可以通过各种方式,例如家庭教育、传统节日庆祝、民俗活动等;文化创新包括对传统文化进行重新解读和发展,以及对其他文化进
行借鉴和融合。

6. 文化生活与社会发展:文化生活与社会发展密不可分,它是社会进步的重要推动力。

一个社会的文化生活状况,往往可以反映出社会的发展水平、人民的精神追求和社会
价值观念的变化。

总体而言,文化生活是人们通过各种方式来表达和传承文化的方式,它对个人和社会都具有重要的意义,同时也需要不断地进行传承与创新,以适应社会发展的需求。

文化生活重要知识点整理

文化生活重要知识点整理

文化生活重要知识点整理
《文化生活》单元重要知识点整理
 第一单元文化与生活
 一、什幺是文化
 1、文化的内涵:
 这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

 2、文化的特点:
 (1)文化现象无时不在,无处不在;不同的区域,也有不同的文化环境。

 (2)文化是一种精神现象。

 (3)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。

 (4)文化又是人们的一种素养。

每个人所具有的文化素养.不是天生的,是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

 (5)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

一个时代的文化和精神产品,往往是这一时代社会发展轨迹的反映。

 3、文化的形式:
 文化的形式是多样的。

如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

(静态形式)
 4、文化的活动:人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动(动态形式)
 二、文化的作用。

文化的生活知识点总结

文化的生活知识点总结

文化的生活知识点总结一、文化的内涵和特点文化可以分为物质文化和精神文化两个方面。

物质文化是指人类在社会实践中所创造和积累的物质产品,例如建筑、工艺制品、服饰、食品等。

精神文化是指人类在社会实践中所创造和积累的非物质产品,例如语言、宗教、哲学、文学、艺术、伦理、法律等。

物质文化和精神文化相互交融,共同构成了丰富多彩的文化世界,是人类社会生活的重要组成部分。

文化的特点包括了多样性、创造性、传承性和包容性。

多样性是指不同社会、不同民族、不同地区所创造和积累的文化具有各具特色、丰富多彩的特点。

创造性是指文化是人类智慧和创造力的结晶,是社会实践不断创新发展的产物。

传承性是指文化是代代相传、绵延不断的,是人类历史和社会发展的结果。

包容性是指文化是不同文化相互包容、相互交融、相互影响的,各种文化相互交融形成了丰富多彩的文化世界。

二、文化的重要性文化对于人类社会生活的重要性是不言而喻的。

首先,文化是人类精神生活的重要组成部分,它承载了人类的智慧和创造力,是人们精神世界的滋养和支撑。

其次,文化是人类社会生活的重要基础,它为社会的稳定和发展提供了有力的支撑。

再次,文化是不同社会、不同民族相互理解和交流的桥梁,促进了各种文化的交流和融合。

最后,文化是人类生活方式、价值观念的重要体现,影响着人们的行为、思想和情感。

三、文化的继承和创新文化的继承和创新是文化发展的两个重要方面。

继承是指人们对传统文化的传承和发扬,使传统文化得以发展和传播。

创新是指人们在传统文化的基础上进行创造性的发展和变革,使文化得以不断更新和焕发生机。

继承和创新是文化发展的两个重要环节,是文化不断推进和发展的动力源泉。

四、文化的传播和交流文化的传播和交流是文化发展的重要环节。

文化的传播和交流有多种形式,包括口头传统、书面传统、现代传媒等。

文化的传播和交流能够促进不同文化之间的相互了解、相互尊重、相互学习、相互借鉴,有利于不同文化的交融和融合。

五、文化的保护和传承文化的保护和传承是人类对文化财富的珍视和重视,是对传统文化的一种维护和传承。

文化生活 知识点整理

文化生活 知识点整理

一、世界文化(wénhuà)的多样性是什么?1、我们所说的世界(shìjiè)文化的多样性,主要是指民族(mínzú)文化的多样性。

世界文化是有不同(bù tónɡ)民族不同国家的文化共同构成的,不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

二、世界文化(wénhuà)多样性的表现三、为什么说世界文化是多样的?1、文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。

2、文化是民族的又是世界的。

文化是民族的,各民族间经济和政治、历史和地理等多种因素不同,决定了各民族文化之间存在着差异,各民族都有着自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生的文化也有共性和普遍规律,各民族的文化是世界文化不可缺少的色彩。

四、为什么要尊重文化多样性1、文化是民族的又是世界的。

文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明的进步的重要动力。

2、这是发展本民族文化的内在要求,每个民族文化的精粹都是这个民族生存和发展的精神根基,起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,所以,首先要认同自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;3、这是实现世界文化繁荣的必然要求,一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界,鲜明特色的民族文化,丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。

4、只有保持世界文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。

五、怎么样尊重文化的多样性1、既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化。

不同民族之间,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的共同繁荣。

要培育好发展好本民族的文化。

(态度)2、承认世界文化多样性,尊重不同民族的文化,还必须遵循各国文化一律平等的原则。

(原则)3、在文化交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

文化生活知识点总结

文化生活知识点总结

文化生活知识点总结文化是一个国家或地区的灵魂,是一个民族的精神风貌。

文化生活知识点是我们了解一个国家或地区的文化、传统、习俗和风土人情等方面的重要内容。

在这篇文章中,我们将汇总一些常见的文化生活知识点,以便增进我们对世界各地文化的了解。

一、风俗习惯1. 饮食习惯:不同国家的饮食习惯各有不同,比如中国人喜欢吃米饭,而西方国家更偏爱面包和土豆。

在日本,人们常常利用筷子吃饭,而在印度,则习惯用手抓饭。

2. 礼仪习惯:不同国家的人们在社交场合的礼仪也各有不同。

比如在西方国家,人们经常用握手来表示问候,而在东方国家,人们则喜欢以鞠躬来示意客套。

3. 节日习俗:不同国家的节日习俗也是各具特色的。

比如中国的春节是个重要的传统节日,人们要吃年夜饭、贴春联、放鞭炮等,而西方的圣诞节则是一个家族团聚、交换礼物的重要日子。

4. 服饰习惯:不同国家的服饰风格也是各有千秋。

比如在中东国家,穆斯林女性喜欢穿着长袍和头巾,而在西方国家,人们更倾向于时尚个性的服饰。

5. 住房习惯:不同国家的住房风格也是各不相同的。

比如在亚洲国家,人们常常住在多层的公寓楼中,而在西方国家,人们更倾向于住在独栋或联排别墅中。

二、宗教信仰1. 基督教:基督教是世界上最大的宗教之一,信徒遍及全球各地,最为集中的地区包括欧洲、美洲、非洲和大洋洲。

2. 伊斯兰教:伊斯兰教是一种单神教,穆斯林信徒主要分布在中东、北非、中亚和东南亚等地区。

3. 佛教:佛教主要分布在东亚国家,尤其是中国、日本、韩国、越南、泰国、缅甸等地。

4. 印度教:印度教是世界四大宗教之一,信徒主要分布在印度次大陆。

5. 其他宗教:除了以上几种主要宗教外,还有许多其他小众宗教,例如犹太教、印第安教、神道教等。

三、艺术文化1. 绘画:世界各地的绘画风格各异,如中国的水墨画、西方的油画、印度的民间壁画等,都有着深厚的文化底蕴。

2. 雕塑:雕塑是一种以立体形式表现的视觉艺术,不同国家的雕塑风格也是各具特色的,精美的希腊雕塑、豪放的美洲雕塑、神秘的非洲雕塑等,各有千秋。

《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳1500字文化生活是指人们在社会生活中所形成的文化习惯、文化娱乐、文化嗜好以及与文化相关的各种生活方式。

文化生活是人们对于美好生活的追求,是人们通过文化活动来满足精神需求的一种方式。

以下是文化生活的核心知识点的归纳,以便于对文化生活有更全面的理解。

1. 文化的定义和特征:文化是人类社会生活的产物,是人类对自然界、社会和人生的理解和认识的总和。

文化具有多样性、传承性、创造性和包容性等特征。

2. 文化生活的分类:文化生活可以分为传统文化生活和现代文化生活两种。

传统文化生活主要包括传统节日、传统音乐舞蹈、传统绘画雕塑等。

现代文化生活主要包括电影、音乐、舞台剧、展览等。

3. 文化的价值和意义:文化生活可以提升人们的审美情趣,增加人们的文化修养,培养人们的创新能力和创造力,推动社会进步和文明发展。

4. 文化生活与社会发展的关系:文化生活是社会发展的重要组成部分,文化的发展和繁荣可以促进社会的繁荣和进步。

文化生活也反映了社会的进步和发展水平。

5. 文化生活与个人成长的关系:文化生活可以丰富个人的精神世界,培养个人的兴趣爱好,提升个人的审美能力和文化素养。

文化生活也可以帮助个人更好地适应社会环境和提高自身价值。

6. 文化生活与国家建设的关系:文化生活是建设和谐社会的重要内容,也是国家软实力的重要体现。

文化生活可以增加国家的文化自信和文化认同感,增强国家的凝聚力和凝集力。

7. 文化生活与全球化的关系:文化生活在全球化的背景下面临着新的挑战和机遇。

全球化使得不同文化之间的交流更加频繁和密切,促进了文化多元性的发展。

8. 文化生活的创新和传承:文化生活需要不断创新和传承,以适应社会的发展和人们的需求。

创新可以通过引进外来文化、创造新的艺术形式等方式实现。

9. 文化生活的价值取向:文化生活应当以人为本,注重人的全面发展和幸福感。

文化生活也应当注重文化的普及和普惠,让更多的人能够享受到文化带来的乐趣和成果。

高中政治必修三知识点:人教版高中政治必修三《文化生活》核心知识点总结

高中政治必修三知识点:人教版高中政治必修三《文化生活》核心知识点总结

必修3《文化生活》1、文化的社会作用①(文化的力量)文化作为一种精神力量,能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济政治相互影响、相互交融。

经济是基础,政治是经济的集中表现。

文化由经济、政治所决定,是经济和政治的反映。

文化反作用于政治、经济。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。

文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融。

参与政治生活,需要提高文化素养。

世界范围内反对文化霸权主义,是当代国际政治斗争的重要内容。

③文化与综合国力。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(提高国家文化软实力,为经思维方式。

(3(4优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。

3.世界文化多样性的表现民族节日。

民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

文化遗产。

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化创新的重要基础。

求。

(为什么:世界各民族间具有共性和普遍规律的社会实践决定了文化是世界的;民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。

因此,文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的)重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步(2②人口迁徙③教育④小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种政治、经济、文化活动。

文化生活知识点归纳

文化生活知识点归纳

《文化生活》复习讲义考点一:文化的作用(文化与生活)1.文化与社会(1)文化的内涵与特点(注意选择题)①“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

②文化的特点:A.文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化;B.人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;C.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。

(2)文化的形式文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

(3)文化的社会作用(多考主观题)第一,文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,为经济建设(其他)提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二,这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

第三,先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

A.文化与经济文化与经济相互影响:①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

②文化有其自身的传承性和相对的独立性。

文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。

文化与经济相互交融:经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强.在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化生活知识点总结

文化生活知识点总结

《文化生活》常用知识点第一单元《文化与生活》一、文化的内涵与特点1、文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2、文化的特点:(1)文化现象:无时不在、无处不在(普遍性)。

不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境(特殊性)。

(2)文化是人类社会特有的现象。

纯粹“自然”的东西不能称为文化,文化是社会实践的产物。

(3)人的文化素养是逐步培养出来的。

每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

(4)文化必须以物质为载体。

人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

3、文化的形式(1)文化形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化(静态)(2)文化活动:人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

(动态)二、文化的作用(高频考点、第一单元知识总结)1、总体作用文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2、文化对社会的作用(1)文化对经济、政治的作用①文化与经济、政治相互影响。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

②文化与经济相互交融。

a在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;b为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;c文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

③文化与政治相互交融。

(国内)人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;(国际)世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

文化生活知识点总结

文化生活知识点总结

文化生活知识点总结一、重要观点1. 文化生活的定义和重要性文化生活是指人们在日常生活中通过各种文化活动和体验来满足精神需求的一种方式。

文化生活不仅包括艺术创作、文学阅读、音乐欣赏等高雅的艺术活动,还包括日常生活中的习俗、传统、节日、时尚等各种文化表现形式。

文化生活对于个体的成长和社会的和谐发展起着重要的作用。

2. 文化生活的益处•拓展视野:通过文化生活,人们可以了解不同国家、不同民族、不同时期的文化,使视野更加开阔,对世界有更全面的认识。

•增强审美能力:艺术创作和文化活动能够提高个体的审美能力,使个体对美的表现形式有更敏锐的感知和更深入的理解。

•增进人际关系:参与文化生活能够与他人建立共同语言、共同兴趣,增进人际关系,促进社会交流和互动。

•丰富内心世界:通过文化生活,人们可以体验到不同情感的艺术表达,使内心世界得到丰满和满足。

•塑造个体认同:文化生活与人的身份认同和文化认同密切相关,通过参与文化活动,个体能够树立自己的文化认同感。

3. 文化生活的表现形式•艺术创作:包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等各种艺术形式的创作和欣赏。

•文学阅读:通过阅读文学作品,了解不同文化背景、风格、思想,提高个体的文学素养和理解能力。

•电子娱乐:包括电影、电视剧、音乐、游戏等电子媒体的消费和娱乐活动。

•传统节日和习俗:参与传统节日和习俗的活动,了解和传承民族文化传统。

•时尚和流行文化:关注时尚和流行文化,了解当代文化潮流和社会变迁。

二、关键发现1. 文化生活与教育关系密切文化生活是教育的重要组成部分。

通过文化活动和体验,人们能够获得知识和智慧的启发,并在实践中运用和传承。

文化生活有助于培养个体的创造力、想象力和批判思维,提高个体的综合素质和能力。

2. 文化生活与经济发展相互促进文化生活能够提升城市的文化品位和吸引力,促进旅游业发展和文化创意产业的繁荣。

同时,经济发展为个体提供了更多参与文化生活的机会和条件,丰富了文化消费品种和方式。

《文化生活》易错易混知识点

《文化生活》易错易混知识点

《文化生活》易错易混知识点1.文化和生活的关系:文化是人类社会发展的产物,而生活是人们生存和发展的实践活动。

文化和生活相辅相成、互相交融,相互影响。

文化可以丰富生活,而生活又是文化的表现和创造。

2.传统文化和现代文化:传统文化是指过去的文化传统和价值观念,如宗教、习俗、艺术等;现代文化是指当代的文化现象和文化产物,如科技、媒体、电影等。

传统文化和现代文化在一定程度上是对立和统一的关系,传统文化可以影响现代文化,而现代文化也在不断改变和塑造传统文化。

3.文化遗产和非物质文化遗产:文化遗产是指人类历史上留下的具有历史、艺术、科学、社会价值的物质文物和建筑遗址;非物质文化遗产是指人们创造的具有独特文化特征的思想观念、技艺和习俗。

文化遗产是非物质文化遗产的物质载体和表现形式。

4.文化多样性和文化一体性:文化多样性是指地域、民族、历史和社会差异带来的不同文化形式和文化表达;文化一体性是指共同的人类价值观念和文化认同。

文化多样性是人类文化发展的必然结果,同时也需要促进文化交流和相互尊重,实现文化的共享与共存。

5.文化创造和文化创新:文化创造是指人们通过创造性的思维和创新的实践活动,产生新的文化成果和文化价值;文化创新是指在既定的文化传统和文化积淀基础上,进行和发展,使文化更符合时代的需求和发展趋势。

文化创造和文化创新是文化生活中不可或缺的重要环节。

6.高雅文化和大众文化:高雅文化是指对知识、艺术和人文精神的追求和欣赏,强调精致和纯粹的文化体验;大众文化是指面向广大群众的文化现象和文化产品,注重满足大众的消费需求和娱乐欲望。

高雅文化和大众文化在一定程度上是相互补充和相互渗透的关系。

7.线下文化和线上文化:线下文化是指在传统的实体空间中进行的文化活动,如观影、逛街、参观博物馆等;线上文化是指在虚拟的网络空间中进行的文化活动,如在线购物、网络游戏、在线学习等。

线下文化和线上文化是现代文化生活的两种重要形式,相互补充和相互影响。

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结1.文化的的内涵〔1〕含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

〔2〕特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2.文化的影响〔1②在综合国力竞争中的地位越来越重要〔越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素〕〔2经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用〔先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展〕;②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融〔文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出〕;文化与政治相互交融〔霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的〕〔3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式;③影响的特点:潜移默化的特点〔无形的、主动的〕和深远持久的特点〔“三观”是文化素养的核心和标志,一经形成,很难改变〕;④文化塑造人生〔对人的作用〕:优秀的文化丰富人们的精神世界〔培养健全人格的重要途径〕、增强人们的精神力量〔激励人们〕、促进人的全面发展〔思想道德、科学文化、健康等素质〕。

3.民族文化〔1〕含义:每个民族、国家自己的文化。

〔2〕地位:是民族身份的重要标志。

〔3〕表现:①民族节日:民族文化的集中展现,民族情感的集中表达;②文化遗产:国家和民族历史文化成就的重要标志〔地位〕;有利于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富〔作用〕。

4.文化多样性的内涵〔1〕地位及作用:是人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力。

〔2〕世界文化和民族文化的关系①民族性:由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同,各民族文化之间存在着差异,有自己的个性和特征。

所以,文化是民族的;②世界性:文化来源于社会实践,各民族间的社会实践有其共性,存在普遍的规律,各民族文化也有共性和普遍规律,是世界文化的组成部分。

(完整版)高中政治必修三《文化生活》知识点

(完整版)高中政治必修三《文化生活》知识点

政治必修 3(文化生活)知识重点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体会文化:①文化形式各种各种。

②文化现象无时不在,无处不在。

③不一样地区的文化各具特点。

2、文化的内涵以及特点:①文化是有关于经济、政治而言的人类所有精神活动及其产品。

(包含世界观、人生观等具存心识形态性质的部分,也包含自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)②文化是人类社会独有的现象。

文化是由人所创立、为人所独有的,有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。

(纯自然的东西不可以称为文化)③文化是人们的一种修养,不是与生俱有的,而是后天参加实践及学习获取的。

④文化现象本质上是一种精神现象。

(人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体)3、文化拥有丰富的形式,如思想、理论、信念、崇奉、道德、教育、科学、文学、艺术等。

4、文化的力量(作用):文化是一种社会精神力量。

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转变为物质力量,对社会发展,对人的活动和发展产生深刻影响。

5、文化与经济、政治1)互相影响。

必定的文化由必定的经济、政治所决定,又反作用于必定的政治、经济,赐予政治、经济以重要影响。

先进的、健康的文化会促使社会的发展,落伍的、腐败的文化则会阻挡社会的发展。

2)互相交融。

文化与经济互相交融:在经济发展中,科学技术的作用愈来愈重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人材、提高劳动者素质愈来愈重要。

文化生产力在现代经济的整体格局中的作用愈来愈突出。

文化与政治互相交融:跟着民主和法制建设的发展,人们为了参加政治生活,需要更高的文化修养。

文化与国际政治互相交融,成为今世国际政治斗争的重要内容。

世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为今世国际政治斗争的重要内容。

3)文化在综合国力竞争中的地位和作用愈来愈突出。

文化愈来愈成为民族凝集力和创立力的重要源泉,愈来愈成为综合国力竞争的重要要素。

6、怎么样提高我国的文化竞争力?①深入文化系统改革。

高中政治文化生活知识点

高中政治文化生活知识点

高中政治文化生活知识点一、文化的含义文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。

同时,文化也具有广义和狭义之分,广义的文化是指人类在社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富的总和;狭义的文化是指社会意识形态,以及与之相适应的组织机构、制度等。

二、文化的特点1. 文化是人类社会特有的现象,是人类区别于动物的重要标志。

2. 文化是人们后天习得的,它影响着人们的生活和思维方式。

3. 文化具有共享性,人们通过学习、传承和交流来获取和传播文化。

4. 文化具有传承性,它是人类历史发展的积累和延续。

5. 文化具有相对稳定性,它反映了人们长期形成的价值观念和行为规范。

三、文化的功能1. 文化具有满足人们精神需求的功能,它可以丰富人们的精神生活,提高人们的文化素养。

2. 文化具有促进社会发展的功能,它为社会发展提供思想保证、精神动力和智力支持。

3. 文化具有传承和延续人类文明的功能,它是人类历史发展的重要组成部分。

4. 文化具有促进国际交流与合作的功能,它可以增进各国人民之间的相互了解和友谊。

四、中国传统文化中国传统文化是中华民族在长期的历史演进中形成的,它具有博大精深、源远流长、包容并蓄的特点。

中国传统文化注重人文精神,强调人与人之间的关系,重视礼仪、道德和人伦。

中国传统文化还包含了许多哲学思想、文学艺术、科学技术等方面的成就,对世界文化的发展产生了重要影响。

五、文化多样性与文化交流1. 文化多样性是指不同地域、不同民族、不同社会制度下,文化形态的差异性和多样性。

这种多样性不仅体现在不同民族的文化特色上,也体现在不同地域的文化传承上。

2. 文化交流是指不同文化之间进行交流、传播和融合的过程。

这种交流可以促进文化之间的了解和沟通,增进彼此之间的友谊和合作。

3. 在全球化背景下,文化交流已经成为国际交往中不可或缺的一部分。

通过文化交流,可以展示和传承本民族的文化特色,也可以借鉴和学习其他民族的文化精华。

4. 文化多样性和文化交流对于人类社会的发展具有重要意义。

文化生活的知识点

文化生活的知识点

文化生活的知识点文化生活知识点(一)一、什么是文化生活?文化生活是指人们在日常生活中所体现的文化活动。

它涉及到人们在人际交往、休闲娱乐、精神追求等方面的各种文化表达和实践活动。

文化生活以其多样性和丰富性而受到人们的高度关注。

二、文化生活的种类1. 社交活动:社交活动是文化生活的重要组成部分,包括各种类型的社交集会、宴会、聚会、茶话会等。

2. 阅读活动:阅读是文化生活的重要形式之一。

阅读的材料可以是文学作品、新闻、杂志、报纸等。

3. 艺术欣赏活动:艺术欣赏是指人们通过欣赏艺术作品,获得美的享受和文化启示。

包括音乐会、画展、戏剧、电影等艺术活动。

4. 体育运动活动:体育运动是人们日常生活中重要的娱乐活动之一。

不同的人喜欢不同的体育项目,例如足球、篮球、游泳、高尔夫等。

5. 旅游活动:旅游是文化生活的重要组成部分。

人们可以通过旅游了解不同的文化、风景和历史。

三、文化生活的重要性文化生活有着不可估量的价值,它可以有效地促进人们的思维、艺术和情感等多方面的素质。

文化活动还有助于深化人们之间的交往和了解,促进社区和谐和文化交流。

同时,通过文化生活,人们还能够体会到不同文化之间的共通点和精华,获得更广阔的视野和思路。

文化生活知识点(二)四、如何丰富自己的文化生活?1.阅读:增强自己的文化修养,要多读书。

通过阅读,可以增加知识,了解不同领域的文化。

2.参加社交活动:定期参加各种社交活动,增进人际交往,认识更多的新朋友,对自己的发展和生活都有好处。

3.走进博物馆、美术馆:博物馆和美术馆都是了解世界文化的重要地点。

去参观这些文化场所,不仅可以了解文化历史,还能够欣赏到各种不同类型的艺术作品。

4.听音乐会、看电影:音乐和电影是现代文化生活中重要的两个方面。

可以去听音乐会和看电影,只要有时间就尽量去感受音乐和电影的魅力。

5.旅游:旅游可以开拓自己的视野,了解不同文化的历史与传统,欣赏不同地区的美丽风景和人文景观。

五、注意事项在享受文化生活的同时,还要注意以下几点:1.合理安排时间:参加各种文化活动要合理安排时间,不要影响正常工作和生活。

文化生活的知识点

文化生活的知识点

文化生活的知识点文化生活是指人们通过艺术、文学、历史、哲学、宗教等多种领域的知识来丰富自己的生活,传承和发展人类文化的方式和形式。

它是人类文明繁荣发展的一个重要组成部分,也是现代文明生活的重要内容之一。

一、艺术知识艺术是一种创造性的活动,包括音乐、戏剧、舞蹈、绘画、雕塑、摄影、电影等多种形式。

艺术作品反映了人们的情感、思想和生活,给人们带来了美的享受和文化启迪。

音乐是艺术的一种表现形式,它能够通过声音传达情感和思想。

不同的音乐风格代表了不同的文化、地域和历史背景,如古典音乐、流行音乐、民间音乐等。

戏剧是一种将故事和角色通过表演艺术呈现给观众的艺术形式,它可以分为舞台剧和电影。

莎士比亚的戏剧作品、中国的京剧和昆曲、法国的歌剧等都是世界戏剧艺术的重要代表。

舞蹈是身体的艺术表现,通过身体语言和动作来传达情感和信息。

不同国家和民族的舞蹈风格各异,如西方的芭蕾、拉丁舞、印度的卡塔克舞、中国的民族舞等。

绘画和雕塑是视觉艺术,通过画笔和雕刻创作出艺术作品。

西方文艺复兴时期的达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等艺术家,以及中国的宋代画家徐悲鸿、明代雕塑家吴邦国等都是伟大的艺术家。

摄影和电影是现代的艺术形式,它们通过影像和声音传达信息和情感。

摄影可以分为人像、风景、纪实、艺术等多种形式,而电影则有剧情片、喜剧片、动画片等多种类型。

二、文学知识文学是文化生活中最重要的组成部分之一,包括诗歌、小说、散文等多种文学形式。

文学作品不仅反映了人类的情感和想象,而且对于传达历史、文化和社会的信息也具有重要作用。

诗歌是一种通过语言创作表达情感、思想和形象的文学形式。

不同的诗歌体裁有不同的特点,如唐诗的豪迈恢弘、宋词的婉约细腻、现代诗歌的形式多样等。

小说是一种通过叙事来描写人物和社会生活的文学形式,它能够帮助人们更好地了解社会、历史和人性。

世界名著如《兄弟》、《麦田里的守望者》、《红楼梦》等都是优秀的小说作品。

散文是一种韵文以外的一切文学形式,它可以是抒情的、富有思考性的、或是寓意深刻的,具有非常广泛的表现内容和形式。

文化生活基础知识

文化生活基础知识

《文化生活》知识点汇总第一课文化与社会1.什么是文化?如何理解文化的内涵?(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)①文化是人类社会特有的现象;②文化是一种精神现象;③文化是人们的一种素养;④精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质产品,文化通过物质活动和物质载体展现出来;⑤文化也是一种社会精神力量。

2.文化的形式有哪些?(1)文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

(2)人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

3.文化作为一种精神力量,其作用是怎样表现出来的?文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人的成长产生深刻的影响。

4.如何理解文化与经济、政治相互关系?(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治,经济,给予政治、经济以重大的影响。

5.如何理解文化与经济、政治相互交融的特点?(1)文化与经济相互交融。

表现在①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

②为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

③文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济中的作用越来越突出。

(2)文化与政治相互交融。

表现在①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

②随着世界多极化的发展,霸权主义国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

6.面对综合国力的竞争,我国在文化发展上应如何迎接挑战?①在综合国力中,民族精神、民族凝聚力等精神力量是重要组成部分。

高中政治《文化生活》知识点总结必修三

高中政治《文化生活》知识点总结必修三

思想政治必修三《文化生活》知识点总结1.什么是文化?文化是怎样产生的?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2.文化的形式有哪些?文化的力量作用?形式:①世界观,人生观,价值观(三者为人们文化素养的核心和标志)等具有意识形态性质的部分;②自然科学和技术,语言和文字等非意识形态的部分。

作用:(原因)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(表现)不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

3.文化与经济、政治(社会生活的三个基本领域)的关系?①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

4.文化对人的影响的特点?对象:①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。

特点:①文化对人有潜移默化的影响②文化对人有深远持久的影响5.优秀文化对人的塑造作用是什么(体现在哪些方面)?三方面:①优秀文化能丰富精神世界②优秀文化能增强精神力量③优秀文化能促进人的全面发展6.文化在综合国力竞争上的地位及作用?地位及作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉;文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。

突出原因:①文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,成为综合国力的重要标志。

②在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。

如何增强文化竞争力:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

7.民族文化的多样性表现在哪些方面?主要表现在①民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化优势,是一个民族历史文化的长期积淀;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族精神的集中表达;透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。

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2014届《文化生活》复习的主线主干知识文化生活复习主线:文化的作用——文化的发展与创新——中华文化与民族精神——发展中国特色社会主义文化。

围绕是什么、为什么、怎么样三个角度思考问题。

一、文化的作用1.什么是文化(1)内涵:文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2)外延:既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2.文化的作用(1)文化与社会发展:文化是一种社会精神力量,在人民认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)文化与经济:文化与经济相互交融,发展科学技术,发展教育事业、培养各种高素质的人才、提高劳动者的素质,对经济发展具有推动作用。

文化产业化,文化消费,文化生产力,对现代经济发展具有重要作用。

(3)文化与政治:文化与政治互相交融,提高文化素质,有利于提高人们参与政治生活的意识和能力,促进政治文明建设的发展。

有利于反对文化霸权主义和强权政治。

(4)文化与综合国力:文化是综合国力的重要标志,提高综合国力有助于提高本国的国际地位和国际竞争力。

(5)文化与人:优秀文化塑造人生、丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

解题提示:可以回答国家/某地/企业大力发展文化(产业)/教育的必要性或意义类题目。

3.文化建设(提升文化竞争力)(怎么样)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。

具体问题:文化对人的影响1.文化对人的影响表现在哪些方面?(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。

(2)文化影响人们的的实践活动、认识活动和思维方式。

2. 文化对人的影响有什么特点?如何理解文化对人的影响是潜移默化的?(1)文化对人的影响具有两个特点:一是潜移默化,二是深远持久。

(2)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,是指:①这种影响一般不是有形的、强制的。

文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。

②健康向上的文化活动的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。

人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

3. 文化对人的发展的作用?(如何塑造人生)(1)优秀文化能够丰富人的精神世界。

(2)优秀文化能够增强人的精神力量。

(3)优秀文化能够促进人的全面发展。

二、文化的发展与创新(一)文化的多样性与文化的传播(横向发展)1.内涵.:文化的多样性主要是指民族文化的多样性。

文化是民族的,也是世界的,是共性与个性的统一。

(是什么)2.尊重文化多样性的意义(为什么)(1)尊重文化的多样性是发展本民族文化的内内在要求(2)尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

3.对待文化多样性的态度(怎么样):即要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。

尊重文化的多样性,必须遵循各国文化一律平等的原则。

4.文化传播的途径与手段:(1)传播途经:商贸活动、人口迁徙、教育等。

(2)现代传播手段(媒介):报刊、广播、电视、网络等多种形式(二)文化的继承与发展1.传统文化(是什么)(1)含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

(2)基本形式:①传统习俗的继承②传统建筑的继承(凝固的艺术)③传统文艺的继承(民族精神的火炬)④传统思想的继承。

(3)特点:相对稳定性、鲜明的民族性。

2.对待传统文化的态度(怎么样):“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。

3. 文化继承与文化发展、文化创新三者关系(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;继承与发展是同一个过程的两个方面;在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,就叫文化传承。

(2)文化发展的实质就在于文化的创新,文化创新是文化发展的内在要求。

(三)文化的创新:文化创新的途径(1)社会实践是文化创新的根本途径和基本形式;(2)文化创新是对传统文化的“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”的必然过程;(3)面向世界,博采众长,古为今用,洋为中用。

(4)坚持正确的方向,克服错误的倾向,要克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”三、中华文化与民族精神1.中华文化源远流长、博大精深及原因中华文化渊源流长,博大精深得益于他的包容性,即求同存异和兼收并蓄。

★2.各民族文化与中华文化之间的关系(1)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多民族文化的丰富色彩。

中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又具有各自的民族特性。

(2)它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。

(3)各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化(4)各族人民共同拥有的对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

★3.中华民族精神的基本内涵、核心、重要作用基本内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

核心:以爱国主义为核心重要作用:(1)、中华民族精神始终维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力是中华民主之魂是中华民族永远的精神火炬。

(2)是中华民族历经蚕桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚的重要原因。

4.弘扬中华民族精神的必要性(为什么要弘扬)(1)民族精神能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态;(2)是提高全民族综合素质的必然要求;(3)是不断增强我国国际竞争力的需要;(4)是坚持走社会主义道路的需要。

(5)是全面建设小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必然要求★5、如何/怎样弘扬与培育中华民族精神(途径)?(1)弘扬和培育民族精神最重要的是发挥“主心骨”的作用,即发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的重要作用。

(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统,即要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统,又要继承和发扬党在长期的革命和建设实践中形成的优良传统。

(3)必须正确对待外来思想文化的影响。

既要借鉴世界各国人民创造的文明成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国西化和分化的图谋,确保国家的文化安全。

(4)必须与时代精神相结合。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成,相互支撑。

四、发展中国特色社会主义文化1.(辩证看待)文化市场与传媒商业化的影响——喜忧并存,喜大于忧(哲学—看问题要分清主流和支流)2.发展大众文化的要求为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多种风格的文化产品。

只有面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。

★3.如何对待当前存在的落后文化与腐朽文化?对待当前的落后文化与腐朽文化,国家:要发展人民大众喜闻乐见的大众文化,还要利用法律手段,加强立法工作,规范文化市场;个人:要提高眼力,拒绝污染。

因为,在日益开放的文化环境下,落后文化会采用现代传播手段肆意扩散,腐朽文化往往变换新的形式加以蔓延,所以作为个人要提高眼力,拒绝污染。

社会:要奏响主旋律,大力弘扬中国特色社会主义文化,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

4.如何看待传统文化和外来文化(1)对传统文化:我们既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。

(2)对外来文化:我们要“面向世界,博采众长”。

反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。

★5.发展先进文化的指导思想和要求(1)在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

(2)坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

★6.建设社会主义核心价值体系(1)社会主义核心价值体系的基本内容马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

(2)如何构建社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领时尚。

(3)建设社会主义核心价值体系的必要性社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同基础。

推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

7.建设和谐文化,培育文明风尚(1)和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。

建设和谐文化,要开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

(2)社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

8.建设社会主义精神文明的根本任务和主要内容是什么?(1)根本任务:培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

(2)建设社会主义精神文明的主要内容——必须大力发展教育、科学和文化卫生事业;发展教育发展科学文化事业发展文化事业和文化产业:要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。

要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区文化和乡村文化设施建设。

要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。

9.社会主义思想到的建设的地位、主要内容(1)地位:思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。

在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

(2)主要内容:要以为人民服务为核心,以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。

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