(完整版)高中文化生活知识点
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》是指人们在社会生活中通过各种活动来表达和传承文化，并从中获得精
神享受和满足的一种方式。
下面是《文化生活》的核心知识点归纳：
1. 文化的定义和特征：文化是人类共同创造和传承的精神财富，包括价值观、信仰、
习俗、语言、艺术、科学等各个方面。
文化具有多样性、创造性、传承性和变革性等
特征。
2. 文化生活的意义：文化生活是人们满足精神需求、实现个人全面发展、增进社会凝
聚力和推动社会进步的重要途径。
3. 文化生活的内容：文化生活包括语言交流、食文化、节日庆典、艺术欣赏、体育竞技、旅游观光、科普教育等多个方面。
4. 文化生活的方式：文化生活可以通过参与和体验，例如参加文艺演出、参观博物馆、阅读书籍、创作作品等；也可以通过观看和欣赏，例如观看电影、听音乐、欣赏绘画等。
同时，现代科技也为文化生活提供了新的方式，例如通过互联网浏览文化信息、
参与线上文化活动等。
5. 文化生活的传承和创新：文化生活不仅是对传统文化进行传承与保护，也包括对文
化进行创新与发展。
传统文化的传承可以通过各种方式，例如家庭教育、传统节日庆祝、民俗活动等；文化创新包括对传统文化进行重新解读和发展，以及对其他文化进
行借鉴和融合。
6. 文化生活与社会发展：文化生活与社会发展密不可分，它是社会进步的重要推动力。
一个社会的文化生活状况，往往可以反映出社会的发展水平、人民的精神追求和社会
价值观念的变化。
总体而言，文化生活是人们通过各种方式来表达和传承文化的方式，它对个人和社会都具有重要的意义，同时也需要不断地进行传承与创新，以适应社会发展的需求。
高二政治必修三走进文化生活知识点
高二政治必修三走进文化生活知识点
知识梳理
1、当代文化素描
(1)的发展是文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。
(2)的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。
2、文化生活的“喜”与“忧”
(1)表现：
“喜”的表现：__________和__________的发展，给我们生活带来了许多可喜的变化。
“忧”的表现：文化市场的和传媒的，引发了令人忧虑的现象。
（2）对策：
①不能放任自流，需要、。
②大力发展人民群众喜闻乐见的。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化
人们对文化的需求日益呈现出、、的特点，为此应该提供、风格多样的文化产品。
而只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化，才是我们所倡导的大众文化。
高中政治必修三《文化生活》十六个必背知识点
高中政治必修三《文化生活》十六个必背知识点（2019年最新）内容如下：1.文化的作用2.文化软实力（文化与综合国力）3. 文化对人的影响4.尊重文化多样性5．文化传播6.传统文化7.影响文化发展的主要因素8.文化创新9.中华民族精神10.发展人民大众喜闻乐见的文化11.建设社会主义文化强国的措施12.社会主义核心价值体系13.社会主义思想道德建设14.如何实现中华文化的伟大复兴15.重视文化建设的文化生活依据16.如何发展中国特色社会主义文化，走中国特色社会主义文化发展之路？1.文化的作用（1）文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融（文化与经济、政治的关系）相互影响：①经济是基础，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治决定。
（注：文化与经济、政治的发展并非完全同步，可能超前或滞后于经济、政治的发展。
文化具有自身的传承性和相对独立性。
）②一定的文化反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大影响。
不同性质的文化影响不同，先进、健康的文化促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化阻碍经济、政治的发展。
（注：文化作用是双重的，并不总是积极的）相互交融：①文化与经济相互交融： a. 在经济发展中，科学技术的作用越来越显著，b. 为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
c. 最突出表现：文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融：a从国内来说，随着民主法制建设的推进，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。
b. 从国际来说，霸权主义国家，以文化渗透的方式，将自己的价值观念强加于他国，推行文化霸权主义。
反对文化霸权主义已成为当代国际政治斗争的重要内容。
（3）文化与综合国力的关系：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
高中《文化生活》知识点
思想政治模块三《文化生活》第一单元：文化与生活一、文化的内涵与形式（1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
二、文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。
（从文化与人类社会的关系来看）②每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化。
（从文化与人们个体的关系来看）③文化现象实质上是精神现象，但精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（从物质载体与精神文化的关系来看）三、文化的作用（对社会、对个人两个方面）（对社会）1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2）文化与经济、政治相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
先进的健康的文化会促进社会发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会发展。
3）文化与经济、政治相互交融：①文化与经济相互交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要；文化产业迅速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融：人们参与政治生活需要更高的文化素养，同时，反对文化霸权主义的斗争已成为国际政治斗争的重要内容。
4）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
篇3高二政治文化生活知识点
篇3高二政治文化生活知识点第一课文化与社会1.文化对社会的发展都起着积极的促进作用。
(文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化对社会发展产生巨大的促进作用，腐朽的、没落的文化对社会的发展起重大的阻碍作用。
)2.经济决定文化，文化与经济的发展是同步的。
(整体上讲，经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。
但二者有同步的一面，也有不同的一面。
因为文化具有自身的传承性和相对的独立性。
)第二课文化对人的影响1、文化“无用论”。
(注意：①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，影响人的交往行为和交往方式。
②文化是一个民族和国家赖以生存和发展的重要根基，是区别于其他民族和国家的重要标志。
文化不仅是综合国力的重要标志，也是经济发展和社会进步的强大精神动力。
)2.处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
(文化对人的影响具有潜移默化的特点，不是有形的，强制的。
处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。
但人的文化素养的形成过程，往往是自觉学习、主动感悟文化的过程，只有主动接受健康向上的文化的熏陶，才会形成较高的文化素养。
)第三课文化的多样性与文化传播1.世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
(各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会有生命力。
没有民族的文化也就无所谓世界文化。
多元的世界文化使世界更加丰富多彩。
)2.大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失。
(依托于现代信息技术的传媒叫大众传媒。
它能够最大限度的超越时空的局限，汇集来自各地的信息，显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
但是，旧的传媒并没有消失，仍在当今的文化传播中发挥着重要作用，具有传播渠道多、方法灵活、反馈及时等特点。
)第四课文化的继承性与文化发展1.正确区分文化、传统文化、先进文化。
(文化是人类的精神活动及其产品的总称。
文化观念的核心是世界观、价值观、人生观。
高中思想政治必修3文化生活全册知识点
必修3·文化生活第一单元文化与生活（文化的作用）第一课文化与社会（文化对社会的作用）1课1框体会文化 P41.文化的内涵：文化，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2.文化的特点：①文化是人类社会特有的现象。
②每个人所具有的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特殊是通过参加文化活动、接受文化学问教化而逐步培育出来的。
③人们的精神活动活动离不开物质活动，精神产品离不开和物质载体。
3.文化的形式：①文化具有特别丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教化、科学、文学、艺术等都属于文化；②人们进行文化的生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
4.文化的社会作用：文化作为一种社会精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中能转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
1课2框文化与经济、政治的关系 P91.文化与经济、政治的关系：相互影响：①经济、政治确定文化。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
确定的文化由确定的经济、政治所确定。
②文化反作用于经济、政治。
确定的文化反作用于确定的经济、政治，赐予经济、政治以重大影响。
不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化有其自身的传承性、相对独立性。
文化有时会超前于经济政治的发展，文化有时会滞后于经济政治的发展。
2.文化与经济的关系：相互交融：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；②为推动经济建设，发展教化事业、培育各种高素养人才、提高劳动者素养越来越重要；③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
政治文化生活知识点
政治文化生活知识点目录第一课文化与社会 (2)第二课文化对人的影响 (4)第三课文化的多样性与文化传播 (8)第四课文化的继承性与文化发展 (11)第五课文化创新 (14)第六课我们的中华文化 (18)高中政治必修3《文化生活》第一课文化与社会1、文化是什么、内涵（识记，小题）（1）文化是一种精神现象（2）文化是一种社会现象（3）每个人所具有的文化素养，不是天生的（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量（作用）（1）文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（3）先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系（影响，作用）（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：文化既有古今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。
不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。
（不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路）不同性质的文化对社会发展的作用不同。
（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
）4、文化与经济相互交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融①从国内来说，随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化修养。
②从国际来说，随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。
高中政治必修三《文化生活》知识点总结
必修三《文化生活》知识总结1．文化的的内涵〔1〕含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
〔2〕特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2．文化的影响〔1②在综合国力竞争中的地位越来越重要〔越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素〕〔2经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用〔先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展〕；②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融〔文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出〕；文化与政治相互交融〔霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的〕〔3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式；③影响的特点：潜移默化的特点〔无形的、主动的〕和深远持久的特点〔“三观”是文化素养的核心和标志，一经形成，很难改变〕；④文化塑造人生〔对人的作用〕：优秀的文化丰富人们的精神世界〔培养健全人格的重要途径〕、增强人们的精神力量〔激励人们〕、促进人的全面发展〔思想道德、科学文化、健康等素质〕。
3．民族文化〔1〕含义：每个民族、国家自己的文化。
〔2〕地位：是民族身份的重要标志。
〔3〕表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达；②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志〔地位〕；有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富〔作用〕。
4．文化多样性的内涵〔1〕地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。
〔2〕世界文化和民族文化的关系①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特征。
所以，文化是民族的；②世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍的规律，各民族文化也有共性和普遍规律，是世界文化的组成部分。
(完整版)高中政治必修三《文化生活》知识点
政治必修 3（文化生活）知识重点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体会文化：①文化形式各种各种。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不一样地区的文化各具特点。
2、文化的内涵以及特点：①文化是有关于经济、政治而言的人类所有精神活动及其产品。
（包含世界观、人生观等具存心识形态性质的部分，也包含自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会独有的现象。
文化是由人所创立、为人所独有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不可以称为文化）③文化是人们的一种修养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获取的。
④文化现象本质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化拥有丰富的形式，如思想、理论、信念、崇奉、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转变为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）互相影响。
必定的文化由必定的经济、政治所决定，又反作用于必定的政治、经济，赐予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促使社会的发展，落伍的、腐败的文化则会阻挡社会的发展。
2）互相交融。
文化与经济互相交融：在经济发展中，科学技术的作用愈来愈重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人材、提高劳动者素质愈来愈重要。
文化生产力在现代经济的整体格局中的作用愈来愈突出。
文化与政治互相交融：跟着民主和法制建设的发展，人们为了参加政治生活，需要更高的文化修养。
文化与国际政治互相交融，成为今世国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为今世国际政治斗争的重要内容。
3）文化在综合国力竞争中的地位和作用愈来愈突出。
文化愈来愈成为民族凝集力和创立力的重要源泉，愈来愈成为综合国力竞争的重要要素。
6、怎么样提高我国的文化竞争力？①深入文化系统改革。
高中政治文化生活知识点
高中政治文化生活知识点一、文化的含义文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。
同时，文化也具有广义和狭义之分，广义的文化是指人类在社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富的总和；狭义的文化是指社会意识形态，以及与之相适应的组织机构、制度等。
二、文化的特点1. 文化是人类社会特有的现象，是人类区别于动物的重要标志。
2. 文化是人们后天习得的，它影响着人们的生活和思维方式。
3. 文化具有共享性，人们通过学习、传承和交流来获取和传播文化。
4. 文化具有传承性，它是人类历史发展的积累和延续。
5. 文化具有相对稳定性，它反映了人们长期形成的价值观念和行为规范。
三、文化的功能1. 文化具有满足人们精神需求的功能，它可以丰富人们的精神生活，提高人们的文化素养。
2. 文化具有促进社会发展的功能，它为社会发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
3. 文化具有传承和延续人类文明的功能，它是人类历史发展的重要组成部分。
4. 文化具有促进国际交流与合作的功能，它可以增进各国人民之间的相互了解和友谊。
四、中国传统文化中国传统文化是中华民族在长期的历史演进中形成的，它具有博大精深、源远流长、包容并蓄的特点。
中国传统文化注重人文精神，强调人与人之间的关系，重视礼仪、道德和人伦。
中国传统文化还包含了许多哲学思想、文学艺术、科学技术等方面的成就，对世界文化的发展产生了重要影响。
五、文化多样性与文化交流1. 文化多样性是指不同地域、不同民族、不同社会制度下，文化形态的差异性和多样性。
这种多样性不仅体现在不同民族的文化特色上，也体现在不同地域的文化传承上。
2. 文化交流是指不同文化之间进行交流、传播和融合的过程。
这种交流可以促进文化之间的了解和沟通，增进彼此之间的友谊和合作。
3. 在全球化背景下，文化交流已经成为国际交往中不可或缺的一部分。
通过文化交流，可以展示和传承本民族的文化特色，也可以借鉴和学习其他民族的文化精华。
4. 文化多样性和文化交流对于人类社会的发展具有重要意义。
高中文化生活知识点
高中文化生活知识点中学文化生活学问点：文化的继承性与文化开展1.传统文化的继承在社会生活中，我们可以感受到文化的继承性。
(1)传统习俗的继承。
传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生的影响，是传统文化的根本形式之一。
(2)传统建筑的继承。
建筑，被称为凝固的艺术。
中国古代建筑成为呈现中国传统文化的重要标记。
(3)传统文艺的继承。
文学艺术，被称为民族精神的火炬，是中华民族绚丽文化的重要组成局部。
(4)传统思想的继承。
传统思想，已经成为中华文化中一个特别重要的组成局部，对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的社会开展具有深刻的影响。
2. 传统文化的特点及影响(1)传统文化的特点①传统文化具有相对的稳定性。
传统文化在世代相传中保存着根本特征，同时，它的详细内涵又能够因时而变。
②传统文化具有显明的民族性，作为特定历史开展的产物，传统文化是维系民族生存和开展的精神纽带。
(2)传统文化的影响传统文化的相应内容假如能顺应社会生活的变迁，不断满意人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的开展起踊跃作用。
反之，假如一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨害人的开展的消极作用。
留意：传统文化中既有精华，也有糟粕。
3.对待传统文化的正确看法(1)继承传统文化的正确看法是：取其精华，去其糟粕，批判地继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地相识它们在现实生活中的作用，辨别其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会开展要求的、踊跃向上的内容，应当接着保存和开展。
对于传统文化中不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西，必需移风易俗，自觉加以改造或剔除。
(2)正确对待传统文化的意义①从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的踊跃作用，克制传统文化的消极作用，才能兴隆兴旺，社会才能开展进步。
②从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面开展，更好地缔造新生活。
4. 文化继承与开展的关系(1)关系：继承和开展是同一个过程的两个方面①继承是开展的必要前提，开展是继承的势必要求。
高中政治文化生活的知识点
【导语】在政治的学习中，会学习到⽂化⽣活的知识点，下⾯⽆忧考将为⼤家带来关于⽂化知识点的重要内容的介绍，希望能够帮助到⼤家。
【⼀般主要考查“影响”、“措施”】 1、⽂化的影响——为什么要加强⽂化建设/精神⽂明建设? (1)⽂化与社会：①⽂化作为精神⼒量，在⼈们认识和改造世界中能转化为物质⼒量，对社会发展产⽣深刻影响。
②⽂化由经济、政治决定，对经济、政治有反作⽤，先进⽂化对社会发展起促进作⽤，落后⽂化对社会发展起阻碍作⽤。
③⽂化与经济相交融，经济建设中科技、教育、⼈才越发重要，⽂化产业、⽂化消费不断发展，⽂化⽣产⼒在经济格局中越来越重要。
⽂化与政治相交融，民主法制建设、公民的政治参与需要⽂化素养;西⽅国家借助⽂化渗透推⾏霸权主义，必须反对⽂化霸权主义。
④⽂化是综合国⼒竞争的重要因素，逐渐成为民族凝聚⼒和创造⼒的重要源泉 (2)⽂化对个⼈：①⽂化对⼈的影响来⾃于特定⽂化环境和⽂化活动。
②⽂化影响⼈的交往⾏为和⽅式;影响⼈的实践活动、认识活动和思维⽅式。
③⽂化对⼈的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
④优秀⽂化塑造⼈⽣，丰富⼈的精神世界，增强精神⼒量，促进⼈的全⾯发展 2、⽂化传承与创新 (1)⽂化多样性与⽂化传播： ①世界⽂化与民族⽂化的关系：世界⽂化是由不同民族⽂化共同构成;⽂化既是世界的，各族⽂化是世界⽂化不可缺少的⾊彩;⽂化⼜是民族的，各族⽂化都有⾃⼰的个性和特征;⽂化的世界性与民族性的关系是共性与个性的关系;⽂化越是民族的，⽂化越是世界的，优秀的民族⽂化能得到世界的认同 ②尊重⽂化多样性的意义、态度与原则—— 意义：⽂化是世界性与民族性的统⼀;⽂化多样性是⼈类社会的基本特征，是⼈类⽂明进步的重要动⼒，是⽂化创新的重要基础;尊重⽂化多样性是发展民族⽂化的内在要求，是繁荣世界⽂化的必然要求 态度与原则：A、既要认同本民族⽂化，⼜要尊重其他民族⽂化，相互借鉴，求同存异，尊重世界⽂化多样性，共同促进⼈类⽂明进步。
文化生活的知识点
文化生活的知识点文化生活知识点（一）一、什么是文化生活？文化生活是指人们在日常生活中所体现的文化活动。
它涉及到人们在人际交往、休闲娱乐、精神追求等方面的各种文化表达和实践活动。
文化生活以其多样性和丰富性而受到人们的高度关注。
二、文化生活的种类1. 社交活动：社交活动是文化生活的重要组成部分，包括各种类型的社交集会、宴会、聚会、茶话会等。
2. 阅读活动：阅读是文化生活的重要形式之一。
阅读的材料可以是文学作品、新闻、杂志、报纸等。
3. 艺术欣赏活动：艺术欣赏是指人们通过欣赏艺术作品，获得美的享受和文化启示。
包括音乐会、画展、戏剧、电影等艺术活动。
4. 体育运动活动：体育运动是人们日常生活中重要的娱乐活动之一。
不同的人喜欢不同的体育项目，例如足球、篮球、游泳、高尔夫等。
5. 旅游活动：旅游是文化生活的重要组成部分。
人们可以通过旅游了解不同的文化、风景和历史。
三、文化生活的重要性文化生活有着不可估量的价值，它可以有效地促进人们的思维、艺术和情感等多方面的素质。
文化活动还有助于深化人们之间的交往和了解，促进社区和谐和文化交流。
同时，通过文化生活，人们还能够体会到不同文化之间的共通点和精华，获得更广阔的视野和思路。
文化生活知识点（二）四、如何丰富自己的文化生活？1.阅读：增强自己的文化修养，要多读书。
通过阅读，可以增加知识，了解不同领域的文化。
2.参加社交活动：定期参加各种社交活动，增进人际交往，认识更多的新朋友，对自己的发展和生活都有好处。
3.走进博物馆、美术馆：博物馆和美术馆都是了解世界文化的重要地点。
去参观这些文化场所，不仅可以了解文化历史，还能够欣赏到各种不同类型的艺术作品。
4.听音乐会、看电影：音乐和电影是现代文化生活中重要的两个方面。
可以去听音乐会和看电影，只要有时间就尽量去感受音乐和电影的魅力。
5.旅游：旅游可以开拓自己的视野，了解不同文化的历史与传统，欣赏不同地区的美丽风景和人文景观。
五、注意事项在享受文化生活的同时，还要注意以下几点：1.合理安排时间：参加各种文化活动要合理安排时间，不要影响正常工作和生活。
高中文化生活知识点汇总
高中文化生活知识点汇总一、文化生活概述高中阶段，学生的文化生活逐渐丰富多样。
文化生活是指人们在日常生活中所涉及的艺术、文学、音乐、电影、戏剧、舞蹈等各种形式的文化活动。
通过参与文化生活，学生可以提升自己的审美能力、文化素养和综合素质。
二、文学知识点1.文学流派：古代文学包括诗、词、曲、赋、骈文等形式；现代文学包括小说、散文、戏剧等形式。
2.文学名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
3.文学名家：李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、鲁迅等。
三、艺术知识点1.绘画：中国传统绘画有工笔、写意、水墨等不同风格；西方绘画有印象派、立体派、现实主义等不同流派。
2.音乐：古典音乐有巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家；流行音乐有披头士乐队、迈克尔·杰克逊等艺术家。
3.舞蹈：中国舞蹈有古典舞、民族舞、现代舞等不同类型；国际舞蹈有芭蕾舞、爵士舞、街舞等不同风格。
四、电影知识点1.电影类型：动作片、爱情片、喜剧片、科幻片、恐怖片等。
2.电影导演：斯坦利·库布里克、昆汀·塔伦蒂诺、克里斯托弗·诺兰等。
3.经典电影：《教父》、《肖申克的救赎》、《阿甘正传》等。
五、戏剧知识点1.戏剧类型：京剧、话剧、歌剧、音乐剧等。
2.著名戏剧作品：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《悲惨世界》等。
3.著名戏剧演员：梅派、荀慧生、尹桂芳等。
六、文化活动知识点1.文化节庆：春节、中秋节、元宵节等。
2.文化展览：艺术展、博物馆展览、科技展览等。
3.文化表演：戏曲演出、音乐会、舞蹈演出等。
七、文化遗产知识点1.世界文化遗产：长城、巴黎圣母院、埃及金字塔等。
2.国家级文化遗产：故宫、颐和园、兵马俑等。
3.非物质文化遗产：京剧、太极拳、中医等。
八、文化交流知识点1.国际文化交流：文化交流展览、文化交流活动、国际文化节等。
2.跨文化交流：学习外语、体验不同国家的文化习俗等。
以上是高中文化生活的知识点汇总，希望对您有所帮助。
高二文化生活24条知识点
高二文化生活24条知识点1. 文化生活的定义：文化生活是指人们在社会生活中所创造的各种文化现象和体验，包括艺术、音乐、文学、电影、戏剧、舞蹈等各种形式的文化活动。
2. 文化素养的重要性：具备良好的文化素养可以提升个人修养，增长知识，拓宽视野，增加人与人之间的交流和理解。
3. 高二学生应注重的文化生活方面：阅读、音乐、艺术、影视等多样化的文化活动。
4. 阅读：高二学生应培养良好的阅读习惯，包括读报、读杂志、读小说、读文学经典等，能够提升语言表达能力和思维能力。
5. 音乐：高二学生应欣赏各种类型的音乐，包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等，通过音乐可以陶冶情操，放松身心。
6. 艺术：高二学生可以参观艺术展览、画廊等场所，欣赏绘画、雕塑、摄影等艺术形式，了解不同的艺术风格和表现手法。
7. 影视：高二学生可以选择优质的电影和电视剧进行观看，探索不同的题材和剧情，培养审美能力。
8. 社会文化活动：高二学生应积极参与学校或社区组织的各类文化活动，如戏曲表演、话剧演出、文艺汇演等，体验不同的文化形式。
9. 传统文化传承：高二学生应了解和学习传统文化，包括书法、中国传统音乐、传统戏曲等，继承和弘扬中华民族的传统文化。
10. 国内外名著阅读：高二学生可以选择一些经典的中外文学作品进行阅读，如《红楼梦》、《傲慢与偏见》等，提高文学鉴赏能力。
11. 创作能力培养：高二学生可以尝试写作、绘画、音乐创作等方式，表达自己的想法和情感，培养创造力和表达能力。
12. 国学经典学习：高二学生可以学习《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作，领悟其中的哲理和道理。
13. 美术鉴赏：高二学生可以学习各种绘画技法和欣赏画作，了解不同艺术家的风格和创作理念。
14. 文化交流与体验：高二学生可以参加交流活动，如学校组织的文化交流夜、国际友好学校的交流等，与不同背景的人交流和学习。
15. 视觉艺术体验：高二学生可以参观当地的美术馆、艺术展览等场所，欣赏不同的视觉艺术形式，培养艺术鉴赏能力。
高中文化生活知识点总结
高中文化生活知识点总结中学文化生活学问点总结：文化与社会1、文化的内涵与形式(1)文化是什么?文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化也是人的一种素养。
个人所具有的文化素养(包括学问文化素养和思想道德素养)，是通过对社会生活的体验，特殊是通过参加文化活动、承受学问文化教育而逐步造就出来的。
文化是人类社会特有的现象。
有了人类社会才有文化，文化是人类社会实践的产物。
(2)文化的形式有哪些?文化有着特别丰富的形式思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等等。
这些属于人类的精神产品。
人们进展文化生产、传播、积累的过程都是文化活动，这些属于人类的精神活动。
(3)人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
P7(4)广义的文化、狭义的文化、中国特色社会主义文化的区分。
P7(5)文化是一种社会精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气，对社会开展产生深刻的影响。
2、文化与政治、经济的关系是怎样的?(1)文化与经济、政治相互影响。
必须的文化由必须的经济、政治所确定。
必须的文化又反作用于必须的政治、经济，赐予政治、经济以重大影响。
先进的、安康的文化会促进社会的开展，落后的、腐朽的文化那么会阻碍社会的开展。
(完整背诵)(2)文化与经济、政治相互交融(即文化影响、反作用于经济和政治)：文化对经济影响的表现是什么?①开展教育事业、造就各种高素养人才能够为经济建立供应精神动力和智力支持。
②开展文化产业，有利于促进文化生产力开展，充分发挥其在现代经济的总体格局中的作用。
文化对政治影响的表现是什么?①提高人们的文化素养有利于人们更好地参加政治生活，推动民主和法制建立。
②弘扬和培育民族文化，有利于抵抗西方少数国家借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念的文化霸权主义，为现代化建立供应思想保证。
3、文化在综合国力竞争中的地位和作用是怎样的?(1)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
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政治考试中常用的知识点------文化生活部分1、文化的作用？（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2、文化与经济、政治的关系？经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
3、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？（1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。
（2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
4、我们应如何增强文化竞争力？必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
5、文化对人的影响的特点？（1）文化对人有潜移默化的影响（2）文化对人有深远持久的影响6、优秀文化对人的塑造作用是什么？（1）优秀文化能丰富精神世界（2）优秀文化能增强精神力量（3）优秀文化能促进人的全面发展7、为什么要尊重文化多样性?（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
（2）重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。
②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。
③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
8、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
原则是各国文化一律平等。
9、中外文化交流有何重大意义?（1）对内：中华文化①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。
②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。
③促进文化事业的发展。
④有利于我国建设全面小康社会。
（2）对外：世界文化①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。
②促进世界文化的繁荣与发展。
③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。
10、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
（2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（4）全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。
11、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
12、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者?（1）尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。
（2）双向交流。
（3）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
13、影响文化发展的因素有哪些?（1）社会制度的更替（2）科学技术的进步（3）思想运动（4）教育14、为什么要进行文化创新?(必要性重要性)（1）〔必要性〕文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
社会实践是文化创新的动力和基础。
（2）〔重要性〕创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
①文化创新可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
15、怎样进行文化创新?(途径)根本途径：立足于社会实践重要途径：①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
②面向世界，博采众长。
16、文化创新既要继承传统,又体现时代精神,矛盾吗?为什么?不矛盾。
一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
17、如何正确对待外来文化?（1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。
（2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
18、在文化创新上,我们应怎样铸造中华文化的新辉煌?（4）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌（1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践（2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求（3）在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新19、怎样创造中华文化新的辉煌？（1）国家：①坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。
②以经济建设为中心。
（2）青年学生：①坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。
②积极投身于中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。
③认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长。
④培养创新精神，推进中华文化的传承和创新等。
20、中华民族精神的意义？中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
21、中华民族精神的基本内涵是什么？以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
22、中华民族精神的核心是什么？爱国主义是中华民族精神的核心，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
23、新时期，我国爱国主义的主题是什么？建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
24、为什么要弘扬和培育中华民族精神？〔必要性〕面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。
〔重要性〕①中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。
③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。
④弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。
⑤弘扬和培育中华民族精神是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。
⑥有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
25、如何大力弘扬和培育民族精神？（中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，请你说说在构建和谐社会的过程中，如何大力弘扬和培育民族精神？）（1）要发挥 "主心骨"的作用，即充分发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在现代化建设中的指导作用。
有了“主心骨”，才有了民族精神之魂，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。
（2）要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
（3）要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
（4）要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神既不移根基又丰富发展。
26、文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响？（文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”，你是如何理解的？）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展表现：①能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
“忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性表现：①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品迎合低俗趣味；③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。
27、文化市场和大众传媒带来的问题，从国家和公民角度看应该如何应对？国家:①对文化市场和大众传媒不能放任自流，必须加强管理，正确引导。
②加强法制建设和公民道德建设，提高经营者素质，依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为，以保证文化市场和大众传媒的健康有序发展。
公民：作为公民，应当加强思想道德修养，既要追求丰富多彩的文化生活，又要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。
28、为什么在我们国家，仍然存在落后文化和腐朽文化?（1）我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台（2）经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击（3）社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来。
29、什么是主导文化？对它的基本要求？作用？地位？主导文化是中国特色社会主义文化（始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人）。
有导向和示范作用。
在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
30、我们进行文化建设的重要内容是什么？大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化31、坚持先进文化前进方向的意义？坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。