2020年急诊专科护士培训总结
急诊科护士培训自我总结6篇
急诊科护士培训自我总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在急诊科护士培训已经结束了。
回顾这段时间的学习和工作，我受益匪浅，感受颇深。
这不仅是对我专业知识的一次全面提升，更是我职业生涯中一段宝贵的经历。
在此，我对这段时间的学习和工作进行一个全面的总结，以便更好地认识自己的成长和进步。
一、专业知识的提升在急诊科护士培训过程中，我系统学习了急诊科相关的专业知识和技能。
通过专业的课程学习和实践操作，我不仅掌握了急诊科常见疾病的诊断和治疗，还熟悉了各种急救设备和药品的使用方法。
此外，我还学会了如何与患者及家属进行有效的沟通，以获取准确的信息和提供专业的建议。
这些专业知识的学习和应用，为我日后的工作奠定了坚实的基础。
二、实践能力的增强急诊科护士培训注重实践能力的培养。
通过模拟演练和实际案例分析，我提高了自己的实际操作能力和应急处理能力。
在模拟演练中，我学会了如何快速准确地评估患者病情，并采取相应的急救措施。
同时，我还学会了如何与团队成员密切配合，共同完成急救任务。
这些实践经历不仅锻炼了我的动手能力，还提升了我的团队协作能力和沟通能力。
三、职业素质的提升在急诊科护士培训过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了良好的职业素质。
急诊科工作要求护士具备高度的责任心和使命感，因为这里的每一位患者都可能面临着生死的考验。
因此，在培训过程中，我始终保持着严谨的工作态度和高度的警惕性。
同时，我还学会了如何调整自己的情绪和心态，以应对工作中的压力和挑战。
这些职业素质的提升将伴随我整个职业生涯，使我更好地为患者服务。
四、个人成长的体会通过这次急诊科护士培训，我不仅提升了专业知识和实践能力，还认识到了自己的潜力和价值。
我意识到只要努力学习和不断探索就能不断进步。
同时我也学会了如何合理安排时间处理好工作和学习之间的关系以及如何与同事和患者有效沟通这些都是我今后工作中宝贵的财富。
总之急诊科护士培训对我个人成长和职业发展产生了积极的影响。
急诊科护士培训的自我总结5篇
急诊科护士培训的自我总结5篇第1篇示例：急诊科护士培训的自我总结这段培训让我对急诊护理有了更深入的了解。
在培训中，我们学习了各种急诊情况下的处理方法，包括心肺复苏、止血救治、急性中毒处理、外伤包扎等方面的技能。
我们还学习了急诊科常见病症的护理要点，比如急性心肌梗塞、中风、糖尿病急性并发症等。
通过理论学习和实际操作，我对急诊护理有了更清晰的认识，并且掌握了一定的操作技能。
培训还让我意识到自身的不足和需要提升的地方。
在培训中，我发现自己在某些急诊护理技能和知识上还存在一些不足，比如在心肺复苏操作中的不够熟练，对某些急性疾病的护理要点掌握不够全面等。
这些不足让我意识到自己需要更加努力学习和练习，不断提升自己的专业水平。
我也意识到了在团队合作和沟通协调方面还需提高自己的能力，只有与团队密切配合，才能更好地完成工作任务。
培训让我更加坚定了成为一名优秀急诊科护士的决心。
通过这段培训，我深刻地感受到了急诊护理工作的重要性和挑战性，也意识到了自己在这个领域中可以发挥的作用。
我愿意不断努力，提升自己的专业技能和知识水平，在未来的工作中为患者提供更好的护理服务。
第2篇示例：在培训中，我学习了大量的基础医学知识，包括解剖学、生理学、病理学等。
这些知识为我后续的急诊护理工作打下了坚实的基础。
在日常工作中，这些知识也让我更加理解和熟悉患者的病情，更好地协助医生进行诊疗工作。
培训课程强调了对急诊护理常见疾病和常见急救技术的掌握。
心肺复苏、止血救治、骨折固定等急救技术都得到了系统的学习和训练。
这些技能的掌握不仅提升了我的护理水平，也让我在工作中能更加胸有成竹、从容应对各种意外情况。
培训还注重了对急诊科工作流程和规范的学习。
急诊科的工作节奏快、任务繁重，规范的工作流程对提高工作效率和护理质量至关重要。
通过培训，我更加清晰地了解了急诊科的工作流程，提高了对各项工作细节的把握能力。
在培训的最后阶段，我们还进行了模拟实战演练，这也是我收获最丰厚的一部分。
急诊科护士培训的自我总结
急诊科护士培训的自我总结
在急诊科护士培训中，我学到了很多关于如何应对紧急情况的知识和技能。
以下是我在培训中的自我总结：
1. 紧急情况处理：学会了如何快速有效地应对各种急诊情况，包括心脏骤停、呼吸困难、严重创伤等。
掌握了基本的急救技能，如心肺复苏、止血救护等。
2. 专业知识提升：通过培训，加深了对急诊科常见疾病的认识，学习了相关医学知识和疾病的特点。
了解了急诊科护理的一般流程和规范操作流程。
3. 团队协作能力：培训中有很多团队合作的演练，锻炼了我和同事之间的协作能力。
学会了在紧急情况下如何有效地与医生、其他护士以及院内其他相关人员进行沟通协作。
4. 压力管理：在培训中，经历了各种模拟情况和紧张情况的处理，提高了自己的心理素质和压力管理能力。
学会了在高压力环境下保持冷静、客观分析问题。
5. 持续学习：培训结束并不意味着学习的结束，我会继续关注最新的急诊科护理知识和技能，不断提升自己的专业水平。
总的来说，急诊科护士培训让我在专业知识、协作能力和个人素质等方面都有了很大的提升，我将会继续努力学习，为未来更好地服务患者而努力。
急诊科年度护理人员培训总结（通用6篇）
急诊科年度护理人员培训总结急诊科年度护理人员培训总结（通用6篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的急诊科年度护理人员培训总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
急诊科年度护理人员培训总结1过去的一年，是我院急诊科临床教学工作取得较大成绩的一年，在院领导及培训部的重视和直接领导下，按照医院的《教学管理制度》《教学查房制度》《轮转医师管理制度》等教学工作制度实施临床教学工作，对轮转医师进行管理；各类各级教学人员各司其职，保证了轮转医师能在急诊科圆满地完成轮转学习计划，在我急诊科临床教学老师积极努力下，逐条落实校教学医院的指标和具体要求。
现将20xx 年度教学工作总结如下：一、过去的一学年，我们完成了如下工作：1、在过去的一年里，我急诊科在接收轮转医师后，每周举行一次教学查房，根据其急诊科工作制度及特色要求制定了具体轮转学习计划，制订相关的值班计划，做到尽量满足轮转要求，保证教学质量，完成轮转计划。
2、住陪医师报到后，为做好轮转医师的岗前培训工作，由科内组织三次课时的上岗前培训，培训内容为：医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写，医疗事故防范、医院感染管理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。
3、制定规范化、标准化的急诊科教学实习方案。
为了提高各学员的临床实践技能的掌握和学习，提高具体操作的动手能力，我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置，建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和能力考核档案。
有针对性的加大各学员的临床实践技能的培养和考核，每周举行一次临床教学。
各急救技能培训采用模拟人及声、图、文并茂的多媒体形式，限度的调动了轮转医师的兴致和积极性，由科主任严抓科室内小讲课，讲课备有教案，有记录，不定期进行监督，组织科内大讲课；开展了教学大查房，做到理论联系实际，培养学员分析问题、解决问题和独立工作的能力。
急诊科护士培训自我总结5篇
急诊科护士培训自我总结5篇篇1在急诊科工作的这段时间里，我深刻认识到急诊科护士的职责和使命。
作为一名急诊科护士，不仅需要具备专业的医疗护理知识，更要有敏锐的观察力和快速的反应能力。
为了更好地胜任这份工作，我参加了多次培训和学习，不断提升自己的专业素养。
在培训过程中，我学到了许多关于急诊科护理的知识和技能。
例如，如何快速、准确地评估患者的病情，如何熟练地操作各种急救设备，如何有效地与患者及家属沟通等。
这些知识和技能的学习，不仅为我提供了更好的工作基础，也让我更加自信地面对各种急救场景。
在急诊科工作中，我遇到了许多挑战和困难。
例如，患者病情复杂多变，需要迅速做出判断和处理；急救设备操作复杂，需要熟练掌握；患者及家属情绪激动，需要耐心沟通和解释等。
面对这些挑战和困难，我始终保持冷静和专注，运用所学知识和技能，尽可能为患者提供最好的护理服务。
在培训过程中，我也意识到了自己的不足之处。
例如，在操作急救设备时，我有时会出现手忙脚乱的情况；在与患者及家属沟通时，我有时会因为表达不清而引起误解等。
针对这些问题，我积极向同事请教和学习，通过不断练习和反思，逐渐克服了这些困难。
通过这次培训和学习，我深刻认识到急诊科护士的工作的重要性和意义。
我们不仅是医疗团队的得力助手，更是患者及家属的贴心人和守护者。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的专业素养，为患者提供更加优质、安全的护理服务。
同时，我也希望医院能够加强对急诊科护士的培训和培养，提高整个急诊科团队的专业水平和服务质量。
在培训过程中，我还学到了许多关于团队协作和沟通技巧的知识。
例如，在急救过程中，需要各个岗位的医护人员密切配合、协同作战；在处理复杂病情时，需要与其他科室的医生进行及时沟通和会诊等。
这些团队协作和沟通技巧的学习，不仅提高了我的工作效率和质量，也让我更加珍惜团队精神和合作意识的重要性。
此外，在培训过程中，我还注重了细节和态度的培养。
急诊科工作需要认真、细致和耐心，因为患者的病情往往复杂多变，需要仔细观察和判断。
2023年急诊科护士培训总结范文6篇
2023年急诊科护士培训总结范文6篇第1篇示例：2023年急诊科护士培训总结急诊科护士是医院急诊科重要的一员，承担着抢救、急救和治疗患者的重要任务。
为了提高急诊科护士的专业水平和应对急诊情况的能力，每年都会组织相关的培训课程。
2023年的急诊科护士培训也在各地医院如火如荼地展开，培训内容涵盖了急诊科护理知识、操作技能、心理应对等方面。
通过培训，提升了急诊科护士的综合素质，为日后处理急诊病人提供了更为专业的服务。
急诊科护士在培训中主要学习了以下内容：首先是急诊科护理知识。
在急诊科工作，护士需要掌握各种疾病的护理知识，包括心肺复苏、中风急救、伤口处理等。
培训课程通过理论讲解、案例分析等方式，让护士对各种急诊病症有了更深入的了解，提高了识别和处理急诊情况的能力。
其次是急诊科操作技能培训。
急诊科护士需要掌握各种操作技能，如静脉穿刺、气管插管、药物注射等。
培训课程通过模拟操作、实操训练等方式，提高了护士的操作技能水平，使其能够在急诊情况下迅速、准确地进行护理操作。
急诊科护士还接受了心理应对培训。
在急诊科工作中，护士需要面对各种急诊病人及其家属的情绪反应，需要具备一定的心理调适能力。
培训课程结合实际案例，培养了护士的沟通技巧和情绪管理能力，使其能够在面对紧急情况时保持冷静、耐心，给予患者以及家属更好的支持和帮助。
通过2023年的急诊科护士培训，参训护士们收获良多。
他们不仅提高了专业知识和操作技能，还学会了更好地与病人及其家属沟通，提高了服务质量。
在今后的工作中，他们将更加有信心、有能力地应对各种急诊情况，为患者提供更为全面、专业的护理服务。
随着医疗水平的不断提高和护理技术的不断进步，急诊科护士的职责和要求也在不断增加。
急诊科护士需要不断学习和提升自己的专业水平，做好随时面对各种急诊情况的准备。
2023年的急诊科护士培训为护士们提供了一个宝贵的学习机会，希望他们能够将所学知识和技能运用到实践中，为患者的生命健康贡献自己的一份力量。
急诊科护士培训自我总结5篇
急诊科护士培训自我总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在急诊科护士的岗位上已经工作了三年。
这三年里，我经历了无数的挑战与成长，也深刻体会到了急诊科护士的职责与使命。
下面，我将对自己在急诊科护士培训期间的成长历程进行总结。
一、初识急诊科，懵懂无知刚开始，我对急诊科的工作充满了好奇与期待。
然而，随着工作的深入，我逐渐意识到急诊科工作的复杂性与艰巨性。
不仅要掌握丰富的医学知识，还要具备敏锐的观察力和迅速的反应能力。
面对病患的痛苦和无助，我常常感到力不从心，甚至产生了想要放弃的念头。
二、不断学习，提升自我为了更好地适应工作，我开始了系统化的学习和培训。
通过参加医院组织的各类培训课程，我逐渐掌握了急诊科的基本理论和操作技能。
同时，我还积极向资深护士请教，学习他们的临床经验和技能。
在不断的实践中，我逐渐积累了丰富的经验，也提升了自己的专业技能。
三、急诊科工作，挑战与成长在急诊科的工作中，我遇到了各种各样的病例和情况。
有一次，我接待了一位病情十分严重的患者，他因为车祸导致多处骨折和内脏出血。
面对这样的紧急情况，我迅速冷静下来，按照医院的规定和流程进行了处理。
我迅速联系了医生，并协助医生进行了手术前的准备工作。
在手术过程中，我时刻关注着患者的生命体征变化，及时向医生反馈信息。
最终，患者成功脱离了生命危险，我也在这个过程中锻炼了自己的应变能力和专业技能。
四、感悟与收获经过三年的急诊科护士培训，我深刻体会到了急诊科护士的职责与使命。
我们不仅要为患者提供专业的护理服务，还要时刻关注患者的身心健康。
在这个过程中，我不仅积累了丰富的经验，还提升了自己的专业技能和综合素质。
同时，我也意识到了自己的不足之处，比如有时候还会因为紧张而出现一些小错误。
但是，我相信只要不断努力和学习，就一定能够克服这些困难并取得更大的进步。
五、未来展望未来，我将继续致力于急诊科护理工作的发展和进步。
我计划进一步深化自己的专业知识学习，不断提升自己的专业技能水平。
急诊急救专科护士培训心得5篇
急诊急救专科护士培训心得5篇今天，我有幸参与郑州市紧急医疗救援中心“全民急救技能普及”活动。
这次培训是由河南省直第三人民医院急重症医学中心的老师们给我们讲授如何现场急救及早期急救的意义，让我深刻地认识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。
在场的各位学员都积极投入到老师们的讲授中来。
人人学急救，急救为人人，不同的学员，相同的目的。
不同情况下的急救方法，让我们受益匪浅，急救理念深入到我们每个人的心中，我不止要做到思维记忆，还需要做到形体记忆，让急救知识成为我们与生俱来的生存技能。
在学习过程中，我们用模拟人进行现场演练，让我们更深刻地了解到如何才能实施正确的急救方法，经验丰富的老师们手把手，一步步教我们急救技能操作的步骤和要点，使我们很快的就学会了有效的急救方法。
下午的培训导师讲授急重症处理，对现场包扎的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，也叫了一位同学上台表演，让我们进一步全方面的了解包扎的知识。
我们在掌声中结束了本次急救知识培训，开始了实战演练。
原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。
学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要。
总之，这一次的培训有很多收获，我觉得这次培训让我了解面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，更好地救治患者。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。
我会一直坚持下去，影响身边更多的人积极加入全民急救技能普及，会和所有的医护人员和志愿者一起努力。
我们来自不同的地方，但相同的事业让我们有了共同的目标。
几天来，我们一起生活，相互学习，相互帮助，共同切磋，互学互鉴，共同进步。
不仅增进了彼此的了解和友谊，而且交流了所思所获，特别是分组活动和实操活动中，大家积极踊跃，畅所欲言，激发了思维，开阔了眼界，启迪了理念，达到了共同进步共同提高的目的。
急诊专科护士培训心得体会_急诊专科护士工作心得（通用5篇）
急诊专科护士培训心得体会_急诊专科护士工作心得（通用5篇）急诊专科护士_急诊专科护士工作心得篇1通过二个月的急诊专科护士培训学习，总的来说给我最深的体会就是：师傅领进门，修行靠个人。
其实真正达到急诊专科护士的水平，我现有的能力还是有限的。
培训的方式分为二个阶段：4周理论学习、4周临床实践与总结汇报。
第一个月在广西医科大学护理学院进行理论学习阶段。
这一个月的理论学习内容非常丰富、全面，课程安排合理，学习的内容涵盖了急诊医学以及护理的多个方面，所学的就是我们工作中所需要的。
给我们授课的老师虽然风格、观点不尽相同，对护理的方方面面知识了如指掌，临床经验丰富。
授课的老师更是从新进展的角度对我们进行授课和指导。
每位同学上课认真听讲，下课后大家相互讨论，形成良好的学习氛围。
每个人都在这里意识到自己的不足。
俗话说“逆水行舟，不进则退”。
平时在工作中我忽略很多知识和新进展，在这一个月时间里，我要把这些知识都一一拾起，为自己今后的工作打下坚实的基础。
第二个月临床学习阶段，在理论学习结束后，广西医科大学第一附属医院的老师安排我们进入临床实践，我虽然在急诊科工作，但接触这么专业并且系统的学习还是第一次，让我体会自己的知识是多么的匮乏，我决定要紧紧抓住这次学习的机会，使自己的知识面拓展开来，努力掌握急诊护理的核心技能，提高自己的业务水平，让理论完美的和实践结合起来。
在临床实践阶段，我们还进行了一系列的讲课和技能培训。
在短短的一个月中，经过老师的指导和我努力的学习，我第一次尝试了PPT制作与讲课、综述、开题写作。
虽然一路过来，困难重重，但是在老师和同学们的帮助下，我都一一克服了。
不论质量高低，至少是个良好的开端，我想今后我一定会更加努力，不断的提高自己在科研方面的能力。
通过专业理论学习、专科护理实践、护理科研及教学能力的培养，让我对急诊医学有了新的认识:一、准确把握学科定义，急诊医学是一门综合医学边缘学科，是研究和处理各类疾病急性发病的原因、病理和急救治疗的专业。
急诊专科护士培训心得(精选5篇)
急诊专科护士培训心得(精选5篇)首先感谢院领导能给我这次难得的学习机会，参加云南省护理学会举办的“手术室专科护士培训”班，为期2个月的培训转眼就结束了，( 1个月的理论学习，昆明医科大学第二附属医院1个月的临床实践)通过这次学习，充分给自己确立了今后的学习和工作目标，同时也认识到了以往工作中的不足之处。
一理论学习方面培训班有针对性的安排了手术室的相关内容：手术室的发展.洁净手术室的管理.手术室各种仪器.设备.材料的管理.手术室全期护理.感染管理的相关知识以及各种手术的进展及配合等。
主要聘请了云大医院、红会医院、昆明医科大学第二附属医院等多家医院的手术室的高年资护士及相关职能科室领导为我们授课。
每一位老师花费了大量的时间和精力，我们每一堂课都能接受到新的知识和新的理念。
老师们熟练地运用多媒体教学系统，采用PPT制作技术的课件，生动、活泼的内容很容易让我们迅速地接受到前沿的新知识和新理念，晚上回到宾馆后就整理消化白天的课件，把以前做的不好及自己科室需要改进的及时记录下来。
最后一周进行了紧张的复习及理论考试，考试合格后云南护理学会安排临床实践基地进行实习二临床实践方面实习基地我选择了昆明医科大学第二附属医院全新建设的洁净手术室，根据每位学员的要求，进行了合理的安排。
我们通常是上午在手术室参观学习，下午进行相关知识的培训，晚上再总结学习的资料。
学习期间让我感触最深的有以下几点：1、无论是手术医师.麻醉师.还是护理人员都有很强的安全意识，患者的安全就是医院的安全，自己的安全，只有通过严格执行安全核查制度、消毒隔离制度、交接班制度、手术患者抢救制度、手术物品清点制度(清点有误的处理)、手术标本管理制度、术中输血制度、术中安全用药制度、手术体位摆放制度等手术室相关制度，才能保证患者的安全，避免医疗差错事故的发生。
保证了医疗安全，也就保障了你我的权益与安全。
手术室工作是一个需要不断学习、不断创新、学无止境的专业。
急诊科护士培训的自我总结9篇
急诊科护士培训的自我总结9篇第1篇示例：在急诊科护士培训结束后，我深感收获良多。
下面对自己的培训经历作一番总结。
在急诊科护士的角色认知方面，我们需要明确自己的责任和任务。
在急诊科工作中，病人往往处于危急状态，护士需要在最短的时间内迅速制定护理方案并实施。
我们在培训中重点学习了急救技能、病人评估、急救药物使用以及急救器械的操作方法等。
在模拟实战中，我们多次模拟抢救病人的场景，不断加深对急救操作的熟练程度，提高了实际操作能力。
在医疗护理知识方面，通过培训我对各类常见急症的处理方法有了更加全面的了解。
我学习了心脏病、中风、呼吸系统疾病、创伤等常见急诊病例的评估和处理流程，并且通过实际操作更加熟练地掌握了各种护理技能。
在培训中，我们还学习了急诊科常用的医疗设备的使用方法，如心电监护仪、除颤器、呼吸机等。
这些知识和技能的熟练掌握，将对今后的工作产生深远的影响。
在团队合作方面，急诊科护士需要与医生、其他护士和医疗器械人员等密切合作，形成一个紧密有序的工作团队。
培训中我们注重了团队协作能力的培养。
在模拟操作中，我们学会了急救现场的协调与合作，了解了在紧急情况下如何更好地与医生、救护员等其他工作人员有效沟通，并且掌握了领导抢救小组进行急救工作的方法。
通过培训，我不仅对急诊科护理工作有了更加深入的了解，更掌握了一系列专业技能和实际操作经验。
我深感培训对于我个人和职业的成长至关重要，更觉得责任重大，需要不断努力学习。
在今后的工作中，我将不断钻研专业知识，提高自身的技术水平，不断提升医护整合的素养和能力，为患者的健康贡献自己的力量。
希望能够和同事们共同努力，共同进步，共同为医院的发展添砖加瓦。
感谢这次培训，让我有机会获得更多专业的知识和技能，为今后的工作打下了坚实的基础。
第2篇示例：急诊科护士是医院中一个非常重要的岗位，他们需要面对各种急危重症患者，需要具备丰富的临床经验和应对突发情况的能力。
为了提升急诊科护士的专业技能和实践能力，医院组织了一次为期一周的急诊科护士培训班，我有幸参加了这次培训，从中受益匪浅。
急诊专科护士培训个人总结
急诊专科护士培训个人总结急诊专科护士是医疗团队中至关重要的一员，他们承担着接诊、评估、治疗和照顾急诊患者的重要职责。
为了提高自己的专业能力和技术水平，我参加了急诊专科护士培训，并在此进行了个人总结。
在急诊专科护士培训中，我学到了许多关于急诊护理的知识和技能。
首先，我学会了高效的急诊接诊技巧。
在急诊科，患者的到来往往是紧急且不可预测的，因此我们需要能够快速而准确地评估患者的病情。
培训中，我学习了如何进行初步快速评估，掌握了各种急诊病情的判断标准和处理方法，以便能够迅速采取适当的护理措施。
培训还帮助我提高了急救技能。
急诊科是一个高风险的工作环境，患者可能出现各种急危重症情况，因此急诊护士需要具备熟练的急救技能。
在培训中，我们进行了大量的模拟急救训练，学习了心肺复苏、气管插管、颈椎固定等急救操作，提高了应对急危重症的能力。
培训还注重了急诊药物应用和药物安全知识的学习。
急诊科使用的药物种类繁多，剂量和给药途径也各不相同。
在培训中，我们系统地学习了各类常用急诊药物的作用、副作用、禁忌症和给药要点，提高了药物使用的准确性和安全性。
急诊专科护士培训还加强了对急诊科常见病症和疑难病症的认识。
在培训中，我们学习了各类急诊疾病的病因、病理生理、临床表现和处理方法，掌握了常见急诊病症的护理常规和技巧。
通过系统学习和实践操作，我对急诊科的疾病特点有了更深入的了解，能够更好地应对不同病情。
急诊专科护士培训还注重了沟通和协作能力的培养。
急诊科是一个高强度、高压力的工作环境，护士需要与医生、患者家属等多个群体进行有效的沟通和协作。
在培训中，我们学习了沟通技巧和团队合作的重要性，通过模拟场景训练提高了沟通和协作能力。
通过急诊专科护士培训，我不仅学到了专业知识和技能，也增强了自己的职业素养和工作态度。
我认识到急诊科是一个充满挑战和机遇的工作领域，要想成为一名优秀的急诊专科护士，需要不断学习和提升自己。
因此，我将继续参加相关的培训和学习，不断提高自己的专业能力，为患者提供更优质的护理服务。
急诊科培训总结7篇
急诊科培训总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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专科护士培训总结范文(4篇)
专科护士培训总结范文(4篇)以下是为大家整理的专科护士培训总结的文章4篇 , 欢迎大家参考查阅！第1篇: 专科护士培训总结20xx年xx月xx日，我有幸参与了县人民医院护理部组织为期1天的新员工岗前培训。
此次培训院方就医院规章制度护士执业道德标准与行为规范，护理人员与法、护理文件书写与护理常规操作、预防院感与传染病管理进行了深化浅出的讲解，虽然培训时间很短，但是从中学到的学问却是终生受益的，体会如下：一、通过此次培训使我的思想觉悟和对护理工作的熟悉有了进一步的提高。
为把我们培育成一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士奠定了良好的基础，也关心我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。
作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、急躁、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
作为一名护士，我认为应当有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够听从领导的支配，接受批判，还应当有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。
作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，我们应当给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满意他们的需求，为病者分忧。
护理工作是一个特别平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是的确特别重要的和不行或缺的工作。
二、通过此次培训使我们的执业素养有了快速的提高。
我们面对的是一个生命，所以工作时肯定要有严谨的工作态度，要做到医护协作默契，执行各项操作前严格执行"三查八对'，"双人核对'"无菌技术操作原则'。
全心全意为人民服务，一切以病人为中心，对病人有高度的责任感和怜悯心，在工作中务求严格，一丝不苟，工作主动，坚守岗位，勤奋工作，随时预备投入到工作的前线。
不怕脏，不怕累，自觉克服困难，牺牲个人利益，有崇高的风险精神，擅长学习，勇于实践，精益求精，不断提高自己的业务水平和专业技术学问。
三、加强医患沟通，是建立良好医患关系的前提和根本。
急诊专科护士培训总结3篇(急诊专科护士培训理论总结)
急诊专科护士培训总结3篇(急诊专科护士培训理论总结)急诊专科护士培训总结1怀着感动与傲慢的心情，我很荣幸地成为医院队伍中的一员。
当然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精神压力。
由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓舞，更增加了心理压力。
我们必需以十二分的精神来工作，以100分的满足来上交这份生命的答卷。
对于一名规范化护士来说，上岗之前有很多状况需要去生疏、去适应，所幸医院给我们这些新的成员供应一次宝贵的机会.7月12号开头我参预了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。
虽然培训时间很短，但是从中学到的学问却是终生受益的。
通过此次培训学习，我对医院文化、进展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入到到的了解。
同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关学问，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。
其次，这次培训也使我们的执业素养有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有力气，有水平的护士奠定了良好的基础，也关怀我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。
常言道：三分治疗，七分护理。
作为一名临床护士，我们与病人接触最亲热，应当给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去关怀每一个患者。
这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信念。
常言道：没有法规，不成方圆。
规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的治理。
《护士与法》使我们增加了法制观念，强化法律意识，为依法执业找到理论依据。
通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。
护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。
作为护士确定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、急躁、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
2024年急诊专科护士培训总结与反思
急诊专科护士培训总结与反思在医疗行业中，急诊护理是一个充满挑战和压力的领域。
为了不断提升急诊护理的专业水平和服务质量，我参加了为期6个月的急诊专科护士培训。
在此过程中，我不仅学习了先进的急诊护理理论和实践技能，更重要的是，通过实际操作和案例分析，我对急诊护理工作有了更加深刻的理解和认识。
以下是我的培训总结与反思。
一、培训内容回顾1.急诊急救理论：在培训中，我们系统学习了急诊医学的基础理论，包括急诊病人的评估、急救药物的使用、心肺复苏等。
这些理论知识为我日后的临床实践提供了坚实的理论基础。
2.实践技能训练：通过模拟演练和实际操作，我掌握了各种急救技能，如气管插管、静脉穿刺、心脏除颤等。
这些技能的熟练运用对于急诊抢救至关重要。
3.团队协作与沟通：急诊护理强调团队合作，我们在培训中进行了多次团队协作演练，学习了如何在紧急情况下与医生、其他护士以及家属进行有效的沟通。
4.专业发展与领导力：除了临床技能，我们还被鼓励参与科研和教学，以促进专业发展。
此外，我们还学习了如何通过有效的领导力和沟通技巧来提升团队效率。
二、培训收获与成长1.专业技能提升：通过培训，我在急诊急救方面的技能得到了显著提升，能够更加迅速和准确地应对各种急诊情况。
2.临床思维培养：培训让我养成了批判性思维和临床决策的习惯，能够在复杂的情况下快速分析并采取正确的措施。
3.心理素质增强：急诊工作压力大，培训中我也学习了如何进行自我心理调适，保持冷静和专注，这对我的职业生涯至关重要。
4.沟通与协作能力：通过团队协作训练，我学会了如何在紧急情况下与团队成员高效沟通，共同制定最佳的急救方案。
三、培训中的挑战与不足1.时间管理：在急诊工作中，时间就是生命。
我在培训中发现自己在紧急情况下有时会出现时间管理不当，导致急救流程不够顺畅。
2.心理压力应对：尽管培训中有所涉及，但我仍然感到自己在应对极端压力时的心理调适能力有待加强。
3.专业发展规划：虽然培训鼓励我们进行专业发展，但我个人在如何结合临床工作实际进行科研和教学方面仍感到迷茫。
急诊科专科护士培训总结
急诊科专科护士培训总结前言急诊科是医院中责任最重、眼界最广、职业风险最高的科室之一，作为急诊科专科护士的我们需要具备高效的操作技能、良好的沟通能力和团队协作能力、正确的职业态度和医学知识，以保障患者的安全和健康。
为此，我们急诊科进行了一次为期三天的专科护士培训和学习，本文旨在对此次培训进行总结和思考，以便更好地在工作中发挥我们自己的作用。
学习内容这次急诊科专科护士培训内容涵盖了急诊科常见急危重症的护理措施，医疗实操技巧，以及综合医疗知识等方面的内容。
其中我们学习了以下几个方面：急诊科常见急危重症的护理我们首先在培训中学习了心肺复苏的技巧，包括人工呼吸和心脏按压等操作技巧，这是急诊科专科护士最基本的操作技能之一。
在此基础上，我们还进行了心电图的实操培训，学习了心电图的基本知识和心律失常的判断方法，并进行了人体解剖模型的学习，让我们更好地理解人体构造和病理变化。
医疗实操技巧除了急危重症的护理外，我们还进行了医疗器械的应用和操作技巧的学习。
特别是移动患者的技巧和正确的抬举方法，对于我们遇到需要抬高床位的患者来说十分重要。
在培训中我们通过模拟实验和操作演练等方式，使我们更全面地掌握了各种医疗器械和对应的使用方法。
综合医学知识急诊科涉及到了很多的学科和医疗知识，如内、外、妇、儿科，情况急危重症、传染病等方面的知识。
因此在培训中，我们还学习了一些基本的医疗解剖学和病理生理学知识，以便更好地理解不同科室的病情和处置方法。
学习收获在这次急诊科专科护士培训中，我们不仅掌握了实用的医疗技巧和知识，也增进了同事之间的信任和团队合作能力。
此外，我们还获得了以下几点收获：掌握更多实用技能急诊科专科护士的主要职责是协助医生进行救治和护理工作，在此过程中，我们需要随时掌握以及运用实用技能。
在本次培训中，我们不仅掌握了基本的医疗操作技能，还学习了心肺复苏、电解质紊乱、输血反应的应对和处理等实用技能，有了这些技能，我们更加自信地应对各种紧急情况，保障患者的生命安全。
2020急诊科护士培训总结范文
2020急诊科护士培训总结范文为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不但改变了我对急诊工作的理解，丰富了我的理论，同时提升了我急救与监测水平，受益匪浅，作自我总结如下：参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。
外面的世界很精彩。
在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，理解到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。
我也要做得更好!理论学习与临床实践相结合的方式是培训的方式。
说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但因为只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。
这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。
一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。
急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。
二是充足的临床实践让我们有充足的时间消化所学内容。
看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。
培训为我添自信。
专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不但使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的理解;心电图的识别，可协助我在今后的工作中即时发现问题，为患者争取治疗时间。
急诊护士必须爱病人胜过爱自己。
培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，协助我进步。
急诊科年度护理人员培训总结
急诊科年度护理人员培训总结急诊科年度护理人员培训总结（通用6篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的急诊科年度护理人员培训总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
急诊科年度护理人员培训总结（通用6篇）1时光荏苒，岁月如梭，转眼之间，到了20xx年的年终岁尾，20xx 年我科在院领导的指导下，积极响应卫生部提出的“优质护理服务示范工程”，而我们急诊科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房，在活动期间，全体医护人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨，夯实基础护理，扎实推进优质护理服务工作，朝着：“三好一满意”的目标不断前进，我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，急诊科在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力下，20xx年科室被评为“护士站”；的荣誉称号；急诊科肩负着院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。
一、科室的基本概况：全科护士人员17人：在职：9人；招聘：5人；临时护士3人；本科学历1人；大专学历7人；中专学历9人；护师3人(今年取得护师职称2人)、护士12人(今年取得护士上岗证6人)、无职称2人；“120”司机3人；临时清洁工2人。
二楼内二科病区共有床位28张，一楼急诊科共设有4张抢救床、6张留观床。
20xx年在全科医护人员的共同努力下，急诊科全年急诊量1370人次，累计收住院892人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，提高了全科医务人员的工作积极性，而且顺利完成全年的护理工作计划。
二、思想政治教育，营造团结和谐氛围在20xx年度，急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。
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急诊专科护士培训总结
导语：对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。
以下为大家介绍急诊专科护士培训总结文章，仅供参考!
离开学校再次重返医院穿上洁白的护士服和在学校上实训课的感觉是不同的，在医院让我感觉到了理论与临床的结合，带着这份转变开始了我的实习生活。
带着一份希冀和一份茫然，身份由一名学生变成一名实习护生，生活环境由学校转变为医院，接触对象由老师同学转变为医生护士患者。
一、思想认识
刚进入病房有一种迷茫的感觉，对于护理工作处于一个比较陌生的状况。
我实习的第一站是急诊科病区实际工作中我们感到患者的救治中，比普通病房具有更大的优越性。
同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又复杂多变，因而对护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的。
南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。
首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。
例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该
叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产
生矛盾。
其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。
对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。
虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。
最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作
的展开，也为病人争取了时间。
二、学习内容的把握
与其他病区不同其主要要配备最直接有效的抢救器械。
每个工作人员要正确使用定期检查，用后要及时清洗备用。
护理这个行业每天都要接触各行各业的人，老师教育我要学会和他们交流沟通，要学习交流技巧注意说话方式。
做任何一项护理操作之前必须向患者及家属解释并核对，做好沟通取得他们的配合才能更好的实施护理操作，各种设置安
排在病人的一侧使其全方位的监护病。
病区的大型仪器要认真管理，造册登记，严格交接班，对一般用物未经主任、护士长许可不得外借，以免影响抢救使用。
病区要严格管理急救柜药品，要班班交接，做到定量定位，取用准确，补充及时，定时检查药品的有效期及抢救
车内物品配置。
病房的护士不但要有过硬的技术操作本领，还要具备良好的医德，吃苦耐劳精神，工作经验丰富，操作麻利，动作
规范，良好的操作技能，很强的无菌观念，老师给我们介绍病房的结构和功能及医院规章制度了解职业暴露及防护了解基础护理
服务项目内容熟悉各班护士的工作范围及职责，掌握六步洗手法，体温单的绘制，晨晚间的护理。
在急诊工作要有耐心,细心,爱心;要有法律知识,要懂得心理知识,当然最重要是要有扎实的理论知识,熟练的操作流程,掌握多种医疗技能,要有丰富的临床经验;要有敏锐的洞察力,反应要机伶,动作要麻利;要学会掌握常见的急诊知识,掌握急
诊的发展方向,我们要有自已果断的处理,救人于分秒之间。
我们要敢于面对,要拿出我们的专业特长,急诊抢救，药物的存放位置，医疗废物垃圾的处理，利器盒的使用，输液卡的书写，床尾卡及腕带的书写，患者高热时怎样温水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。
吸痰的注意事项及吸痰瓶的清洗，血糖的测定，特殊口腔护理、会阴擦洗、翻身拍背、鼻饲的注意事项、生命体征测量和记录、床头交接班
三、基础与临床相结合法
临床医学离不开基础医学的指导，因此，在临床见习时别忘了及时地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，不仅能够巩固以前学到的知识，而且有利于对疾病的认识和了解。
临床和基础相结合学习的内容，主要在以下方面：①用基础的理论解释疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的认识;②用基础理论分析解释临床症状、体征;③用基础理论解释辅助检查的结果。
同时当病人转入急诊科病区首先连接的是心电监护仪及时观察生命体征,这就需要我们掌握机器的使用连接，血压的测定，呼吸测定，温度的监测，脉搏血氧饱和度的监测。
必要时使用呼吸机。
立即迅速建立静脉通路，快速补液抗休克治疗，这就要求我们的护士不但要有一针针见血的穿刺本领而且能承担起组织抢救分工及配合。
对于骨折和气管插管脱管的患者要注意优先解决危及生命的紧急问题，在整个过程中应遵循生命第一，功能第二，解剖完整性第三的原则。
熟记疾病的抢救程序，认真学习，不断更新知识，使所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治，以免因各项护理治疗操作不当加重病情。
护士要学习掌握的东西很多，只要我们留心认真发现，共同提高，因为处处留心皆学问。
除各项基础护理操作精益求精外，对各项护理常规、治疗原则也要熟练掌握以达到“一切为病人，为病人的一切服务”的宗旨。
四、写好实习笔记
通过写笔记的方式，记录自己实习的经历。
写实习笔记的内容广泛，它可以记我每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的认识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情。
记笔记至少有以下好处：第一，使得我每天有时间思考自己
的收获或不足，有利于自己不断地改进;其次，是积累临床经验的一个很好的途径;第三，有利于培养自己勤于思考的好习惯，有利
于提高事物观察和分析能力，这种能力对于临床医生来说，将是十分重要的;第四，通过笔记，可以看出自己成长的过程;
在急诊科老师的带领下我觉得，自己在工作上能做到上班不迟
到不在退，熟练掌握护理技术操作规程，做好基础护理，而且要理解每一步骤的理论基础和原理，掌握和评估患者的各种基本需要所需的基本知识和技能并切实将基础护理融合到临床护理中，树立热爱生命，关爱生命，为病人服务的信念。
严格无菌操作和三查七对制度，输血时的三查八对制度发现问题报告老师并及时解决。
实习是理论联系实践的过程同时要提醒我们培养思考评判性思维和能力总结，是个适应的过程，让我们边学习边观察，在实践中总结经验，在实践中体验职业情感，培养执业行为规范。
在实习过程中很多不足之处需要改进，这是学习的过程，不过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作。
为促进病人的健康和维持人们最佳的健康打下坚实的知识技术和能力基础。
感谢这段时间来老师对我的教导，我会改正不足发挥其优势，
不枉费老师的苦心。
时光荏苒，为期四个月的急诊专科护士培训结束了，本次正规
理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救技术能力，受益匪浅，体会如下：
四个月的专科培训，总的来说给我最深的体会就是：师傅领进门，修行靠个人。
其实真正达到急诊专科护士的水平，我现有的能力还是有限的。
培训的方式分为三个阶段：4周理论学习、10周临床实践、2周总结汇报。
第一个月在广州医学院第一附属医院进理论课程，内容都是讲述急诊专科知识发展的新理念、新技术，包括了护理管理、护理技术、急救配合、症状护理、临床评估技术、教学培训、护理科研等等。
这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。
一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的，还可以学习到我们比较少见的蛇毒，蜂蜇伤，电击伤等等处理。
急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样突如其来的情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家有了新的认识。
二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。
看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。
专科培训共有七大临床实践基地医院，我被安排到xx市xxxx医院和xxxx附属第一医院。
在学习期间，这两家医院给我的感觉是：xx市xxxx医院急诊科病人不算很多，但急诊病人的处理流程很优化，便民，集中，人力的分工明确，不但利于急危重症病人的急救处理而且减少了人力资源，值得我们借鉴学习。
而xxxx附属第一医院的病人很多，工作繁忙，而且患者的病情危重，经常会遇到重大或特殊病人的抢救，也让我吸取了不少抢救经
验，还有抢救室的布局很合理，急救物品的摆放很集中，一目了然，而且中山附一的老师们非常有内涵，无论是论文或科研都做得非常出色，教学能力很强，这也是他们的亮点。
最后，我们要完成护理个案和成组计划的论文汇报，进行ppt制作和演讲汇报，还要经过理论，技能操作的最后关口，综合分数合格后才能取得广东省急诊专科护士资格证。
虽然总的历程有苦有累，但能学到的很多知识是值得的。
知识是无价的，但更重要的是我拥有了这个由广东省各大医院急诊人才组成的沟通平台，结交了一帮急诊专业水平较强的朋友，也是一种共享资源，对以后自己的专科水平有了指导沟通作用，并能更好地为急诊发展服务。
急诊科是科室虽小，但体系很大，收治各种各式的急症患者，轻到普通感冒发烧，重到休克，心跳呼吸骤停，而且来得急，来得不定时，所以我们需要更专业，更多元化的知识，才能担任急诊护士。
遗憾的是，在这两家医院临床实践期间，遇到儿童及孕妇的患者比较少，没吸取到更好的经验，真希望今后还能有机会到其他科室去轮转学习，以更适应我们妇儿专科医院急诊的特色。
所以在今后的工作中，我要有规划，还要带着思考，及时发现自己的缺点所在，其实取得资格证并不代表什么，也不代表真正的合格了，我还要继续努力，不断地提升自我，完善自我的业务水平。