通信基本岗位技能要求
烽火通信职位需求及详细说明-烽火通信职位需求及详细说明
烽火通信职位需求及详细说明需求职位一：软件研发工程师岗位职责：1、从事通讯产品相关软件研发工作；2、进行软件详细设计，代码编写，单元测试，集成测试等；3、进行软件代码的维护和改进工作；4、完成部门安排的其它研发相关工作。
任职要求：1、计算机、通信相关专业，大学本科及以上学历，CET-4及以上；2、熟悉windows或Unix操作系统；3、熟悉面向对象编程思想，熟练掌握C++编程语言或JA V A编程语言；4、具备Windows环境下编程基础，熟悉多线程编程、TCP/IP网络编程、标准模板库STL；或熟悉Visual C++ / Eclipse集成开发环境下的图形用户界面编程技术；5、熟悉数据库技术，有MS SQLServer / IBM Informix / MySQL数据库系统开发经验者优先；6、熟悉SDH、WDM、接入网等光通信设备的基本知识者优先考虑；7、待人诚恳，具有事业心和责任心，具备良好的团队合作精神。
需求职位二：硬件研发工程师岗位职责：1、从事通讯产品硬件的设计开发工作；2、参与产品总体设计，完成单板的总体设计、详细设计、原理图设计、单板调试及验证；3、参与产品的可靠性测试、转产和生产的支持；4、完成部门安排的其它研发相关工作。
任职要求：1、通信、计算机、信息系统等相关专业，本科及以上学历，CET-4及以上；2、熟练掌握电路分析、数字/模拟电路设计、通信原理等相关知识；3、掌握原理图设计EDA工具的使用；4、能熟练使用V erilogHDL或VHDL语言进行FPGA的设计，熟练掌握可编程器件的开发流程；5、掌握C51单片机、PowerPC的相关知识，熟悉Keil-C51开发环境；6、了解相关硬件调测仪器的使用方法（万用表、数字示波器、逻辑分析仪等）；7、有较强的学习能力、创新能力、英文文献阅读能力，善于分析问题、解决问题；8、踏实肯干，耐心细致，有责任心，具有良好的团队合作精神。
需求职位三：嵌入式软件开发工程师岗位职责：1、从事通讯产品相关嵌入式软件研发工作；2、进行软件详细设计，代码编写，单元测试，集成测试等；3、进行软件代码的维护和改进工作；4、完成部门安排的其它研发相关工作。
通信技术岗位职责职位要求
通信技术岗位职责职位要求(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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通信线务员国家职业标准
汽车生产通信线务员国家职业标准1 职业慨况1.1职业名称通信市话线务员。
1.2职业定义从事通信线路维护和工程施工的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级：国家职业资格五级（初级）、国家职业资格四级（中级）、国家职业资格三级（高级）、国家职业资格二级（技师）、国家职业资格一级（高级技师）。
1.4职业环境具有较强的学习、理解、表达和计算能力；具有较强的空间感、形体知觉和色觉，具备手指、手臂灵活和身体动作协调性；具有独立作业和与多人共同作业的协调配合能力。
1.5职业能力特征身体健康、心理素质良好，具有一定的分析、判断、理解、表达和人际交往能力。
1.6基本文化程度职业高中、中等技校毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师担任线务员理论知识培训的教师应具备较高的电信传输理论知识，具备本专业讲师（或同等职称）以上专业技术职务任职资格。
（1）担任培训初、中级人员技能操作的教师可以是持有本职业高级资格证书后，在本职业连续工作2年以上或具有相应专业中级专业技术职务任职资格；（2）担任培训高级人员技能操作的教师可以是持有本职业技师资格证书后，在本职业连续工作2年以上或具有相应专业高级专业技术职务任职资格。
技师、高级技师的培训一般应由省级以上通信教育培训机构负责。
1.7.3 培训场地设备和工具1）应有可容纳20名以上学员的教室和计算机设备、相应的教学设备、教具和教学软件，采光通风条件良好；2、具有能进行线路学习、考核专业技能的场地；3、具有线路通信器材和设备；4、常用的线务测试仪表；5、常用的线路施工、维护、检查、故障处理的工具。
1.8鉴定要求1.8.l适应对象：从事或准备从事通信线路（市内和长途电缆、光缆、海缆）维护和工程施工工作的人员。
信息通信信息化系统管理员国家职业技能标准
信息通信信息化系统管理员国家职业技能标准（征求意见稿）1职业概况1. 1职业名称信息通信信息化系统管理员1.2 职业编码4-04-04-031.3 职业定义从事信息通信信息化系统和通信业务支撑系统使用、维护和管理等工作的人员。
1.4 职业技能等级本职业共设四个等级，分别为：四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
1.5 职业环境条件室内，常温。
1.6 职业能力特征具有较强的学习能力、表达能力、计算能力和沟通能力，具有空间感、形体知识和色觉，手指灵活、动作协调。
1.7 普通受教育程度大学专科毕业（或同等学力）。
1.8 培训参考学时四级/中级工、三级/高级工160标准学时；二级/技师120标准学时；一级/高级技师80标准学时。
1.9 职业技能鉴定要求1.9.1 申报条件具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：（1）取得本职业或相关职业力五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。
（2）累计从事本职业或相关职业工作6年以上。
（3）取得技工学校本专业或相关专业②毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。
（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
（3）取得大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。
通信与信息系统 招聘要求-概述说明以及解释
通信与信息系统招聘要求-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述通信与信息系统是一个快速发展的领域，对于这个行业而言，招聘具备特定背景和技能的人才是非常重要的。
本文旨在详细介绍通信与信息系统领域所需的招聘要求，以帮助企业更好地制定招聘政策和筛选合适的人才。
通信与信息系统领域的工作涉及到各种技术和知识领域，包括但不限于电信、网络、无线通信、计算机科学等。
在这个快速发展的领域中，技术更新迭代速度快，因此招聘人员需要具备一定的专业背景和技能，以应对不断变化的挑战。
本文将会详细介绍通信与信息系统领域招聘的职位要求、个人素质要求以及经验要求。
首先，我们将会重点介绍专业背景的要求，包括学士、硕士、博士等不同学历层次的要求。
其次，我们将会介绍需要掌握的技能要求，例如熟练掌握编程语言、具备网络安全知识等。
除了技术背景和技能要求外，个人素质在通信与信息系统领域的招聘中也起着至关重要的作用。
沟通能力是一项非常重要的素质，因为工作中需要与不同背景的人合作和交流。
团队合作能力也是不可或缺的，因为在项目中需要与团队成员共同合作、互相支持。
最后，本文还将介绍通信与信息系统招聘中对经验的要求，包括相关工作经验和项目经验。
相关工作经验可以帮助应聘者更好地适应工作环境和胜任工作任务。
而项目经验则可以展示应聘者解决问题和实际应用技能的能力。
通过对通信与信息系统领域招聘要求的详细介绍，企业可以更好地了解所需人才的特点，并且能够制定更加恰当的招聘策略。
同时，求职者也可以更好地了解自身的优势和不足，提升自己的技能和素质，提高成功应聘的机会。
总的来说，通信与信息系统领域将会持续发展，对于招聘具备特定背景和技能的人才仍然充满需求。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将按照以下结构来详细说明通信与信息系统的招聘要求：2.1 职位要求：将介绍对于应聘者的专业背景和技能方面的要求。
其中，2.1.1将着重强调对于专业背景的具体要求，包括相关学位、学科背景或相关专业证书等。
通信工程岗位说明
生理要求
视力 外貌 声音
良好
五官端正 不限
知识经验
关键业绩 1、分公司绩效考核指标。 2、部门绩效考核指标。 指标
1、学历和工作年限要求： （1）大学本科及以上学历，从事工程项目管理工作1年以上； （2）大学专科学历，从事工程项目管理工作3年以上。 2、持有项目经理证和安全员证。 3、专业背景：熟悉工程项目管理和竣工及决算资料制作，具有国家和企业认可的职业 （执业）初级及以上证书。
其他要求
核心技能
1、熟悉项目管理方法和管理工具。
等级1
等级2
等级3 √
等级4
等级5
演算 交流 核心技能 信息技术 自我改善
绩 效 指 标
能力 2、熟悉立项流程，熟知项目申报程序，能撰写可行性分析报告。 标准 3、优秀的组织协调能力，项目控制能力，良好的客户沟通能力。 履职 行为 指标
√ √ √ √ √
1、熟知项目现场管理流程和技能。 素质 2、能制作和审核预算、竣工决算资料。 要求 3、具有项目管理理论与经验。
与人合作 解决问题
1、积极主动、灵活应变、认真负责、诚实谨慎。 2、具有良好的团队合作精神。 3、工作态度认真，能在较大的压力下保持良好工作状态。
综合素质 工作难点
项目管理规范、优质，业务拓展有效。
工作禁忌
对项目管理范围内的工作缺乏调查研究。 不敬业、不务实、不律己。 对合作施工队疏于指导、监管、考评。 工作拈轻怕重，不能吃苦耐劳。
附件1-1:
岗位说明书
岗位名称 直接上级 工作目的
项目主管 工程部主任 负责工程项目管理
所属单位 职务代码
工程部
职业发展
项目经理或工程部副主任
任职资格 岗位描述 年龄 体重
数据通信(数据信息服务网络系统)机务员国家职业标准new
数据通信（数据信息服务网络系统）机务员国家职业标准(部分)1.职业概况1.1职业名称：数据通信（数据信息服务网络系统）机务员1.2职业定义：从事数据信息服务网络系统的终端设备及各种服务器进行安装、调试、检测、维护和管理以及系统组网、用户接入、数据维护、网络管理等工作的人员。
1.3职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境：室内、外。
1.5职业能力特征：熟悉计算机网络系统；具有较强的观察、判断、组织、管理和人际交往能力以及分析问题和解决问题的能力。
1.6文化程度：高中毕业（含同等学历）。
1.7培训要求：1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其教育目标和教育计划确定。
晋级培训期限：初级不少于210标准学时，中级不少于180标准学时，高级不少于150标准学时，技师和高级技师不少于120标准学时。
1.7.2培训教师：担任数据信息服务网络系统机务员专业知识培训的教师应具备一定的计算机及其网络知识、数据通信网络知识及相关政策、法规，具有本专业讲师（或同等职称）以上技术职称，持有教师资格证书；担任初、中级人员技能操作培训的教师可以是持有本职业高级职业资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应中级专业技术职务以上资格者；担任高级人员技能操作培训的教师可以是持有本职业技师资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应高级专业技术职务者；担任技师培训的教师可是持有本职业高级技师职业资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应高级专业技术职务者；高级技师的培训，一般应由省级以上教育培训机构负责。
1.7.3培训场地：应有可容纳20名以上学员的教室，有必要的教学设备、教具模型和相关通信软件。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象：从事或准备从事数据信息服务网络系统的机务人员。
1.8.2申报条件：初级（具备下述条件之一者）（1）经本职业初级正规培训，达规定标准学时数，取得结业证书；（2）从事本职业见习工作3年以上。
无线通信工程师岗位的职责
无线通信工程师岗位的职责无线通信工程师岗位的职责1职责：1、负责产品及整网测试方案的编写与实施;2、参与网络解决方案的测试;3、负责无线通信系统的现场测试以及网络优化;4、负责终端与系统间射频测试;5、负责通信系统的应用测试;6、搭建相应的'测试环境，制定测试用例并执行,撰写测试报告。
任职要求：1.电子、通信、微波等相关专业，本科及以上学历，经验丰富者学历可稍微放低，1-2年相关工作经验，有研究所或军工单位工作经验者优先;2.熟悉通信原理，各种通信协议、网络接口协议等;3.熟悉组网技术、超短波、电台、数据链等;4.熟练使用测试仪器(如：频谱仪、信号源、网络分析仪等);熟悉应用office软件，熟练掌握Visio、AutoCAD制图软件;5.熟悉主流厂商的解决方案和产品，深刻理解通信行业发展趋势;6.较好的团队协作和沟通能力，责任心强，能独立高效处理问题。
无线通信工程师岗位的职责21、通信工程等相关专业毕业(通信和计算机专业优先)本科及以上学历，待遇面谈。
2、负责工程项目的勘察、咨询、设计及技术支持职位描述：等工作。
3、根据部门或项目(总)负责人项目管理计划安排，负责工程项目的具体实施工作。
4、负责工程资料收集、工程勘察、绘图、编制(概)预算、编制技术规范书、编写设计说明等，完成工程咨询设计并进行自审。
5、与建设单位进行沟通协调，参与技术方案的'论证、施工现场交底、工程竣工验收等技术服务。
6、负责所承担工作的进度及质量控制。
7、参与项目设计方案论证及内部项目会审。
8、负责处理工程项目设计中出现的技术问题，提出具体解决方案。
9、协助项目负责人完成工程档案的归档工作。
10、负责学习新技术、新业务的知识与专业技能。
无线通信工程师岗位的职责3职责：1、物联网终端入网测试：对物联网终端开展通信能力、业务功能、终端性能、质量可靠性、网络风暴风险、安全能力等测试：2、物联网在网终端运行质量监测：1)分析终端运行质量，识别质差终端，包括连接超频次、上线成功率低、掉线率高、异常静默等问题。
国家通信职业资格证书制度简介
国家通信职业资格证书制度简介一、通信行业职业（工种）资格1. 通信行业职业资格制度通信行业职业技能资格证书是由劳动和社会保障部、信息产业部联合颁发的国家级职业资格证书。
作为通信行业就业准入证书，是该职业从业人员求职、任职、开业和通信企业录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
通信行业职业技能资格根据不同职业（工种）以及对应申报条件，分为国家职业资格五级（初级）、四级（中级）、三级（高级）、二级（技师）、一级（高级技师）。
2. 通信行业主要职业（工种）●电信机务员移动通信机务员、光通信机务员、数据通信机务员、数据信息服务机务员、网络通信安全管理员、长途机务员、市话机务员、无线市话机务员。
●线务员长途线务员、电缆线务员、市话线务员、机线员、天线线务员、光缆线务员、综合布线管理员、宽带接入管理员。
●通信电力机务员电力机务员●电信业务营业员电信营业员、移动通信营业员、用户通信终端销售员。
●话务员话务员、查号话务员、信息服务话务员。
●市话测量员市话测量员● 电信业务员电信客户业务经理、电信大客户业务管理员、电信客户服务经理、移动电话业务员、固定电话业务员。
3. 通信行业职业技能鉴定通信行业职业资格需通过国家通信职业（工种）技能鉴定，包括理论知识考试和技能操作考核。
二、通信工程师职业资格为适应我国社会主义市场经济建设和通信业发展的需要，将人才培养与合理使用有效地结合起来，推进通信专业技术人员认证管理工作与国际接轨，根据国家推行职业资格证书制度的有关规定，我国信息产业部实行了通信工程师职业资格的统一认证制度。
1. 通信工程师职业资格制度通信工程师职业资格证书是由信息产业部颁发的国家级职业资格证书。
通信工程师职业资格制度的实施范围及对象：各通信运营企业以及其他企事业单位所有从事通信专业的工程技术人员。
通信工程师职业资格分为：助理通信工程师、通信工程师、高级通信工程师。
2. 通信工程师的分类与范围（1）有线传输工程从事明线、电缆、载波、光缆等通信传输系统及工程、用户接入网传输系统以及有线电视传输及相应传输监控系统等方面的科研、开发、规划、设计、生产、建设、维护运营、系统集成、技术支持、电磁兼容和三防（防雷、防蚀、防强电）等工作的工程技术人员。
移动通信营业员国家职业标准
1．职业概况1．1 职业名称：移动通信营业员。
1．2职业定义：从事受理用户移动通信业务申请及帐务处理的人员。
1．3职业等级：本职业共设四个等级，分别为：国家职业资格五级(初级)、国家职业资格四级(中级)、国家职业资格三级(高级)、国家职业资格二级(业务师)。
1．4职业环境：室内，采光、通风条件良好。
1．5职业能力特征：具有一定的听写、观察、判断、理解、表达、应变以及人际交往能力，思维敏捷，口齿清晰，计算机操作熟练。
1．6基本文化程度：高中毕业(或同等学历)。
1．7 培训要求1．7．1 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于210标准学时，中级不少于180标准学时，高级不少于150标准学时，业务师不少于120标准学时。
1．7．2培训教师：担任移动通信营业员理论知识培训的教师应具备一定的电信基础知识、移动通信专业知识、营销和计算机专业知识，具备本职业讲师(或同等职称)以上专业技术职务任职资格，持有教师资格证书。
(1)担任培训初级、中级人员技能培训的教师可以是持有本职业高级资格证书后，在本职业连续工作2年以上或具有相应专业中级专业技术职务资格者；(2)担任培训高级人员技能培训的教师可以是持有本职业业务师资格证书后，在本职业连续工作2年以上或具有相应专业高级专业技术职务资格者；(3)业务师的职业培训，一般应由省级以上通信教育培训机构负责。
1．7．3培训场地设备：应有可容纳20名以上学员的教室，有必要的教学设备、教具模型和相关通信软件，采光通风条件良好。
1．8鉴定要求1．8．1 适应对象：从事或准备从事本职工作的人员。
1．8．2申报条件——初级(具备下述条件之一者)(1)经本职业初级资格正规培训，达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；(2)在本职业见习工作2年以上。
——中级(具备下述条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训，达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；(2)取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业生；(3)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作满5年；(4)连续从事本职业工作8年以上。
数据通信(数据信息服务网络系统)机务员国家职业标准
数据通信（数据信息服务网络系统）机务员国家职业标准(部分).职业概况职业名称：数据通信（数据信息服务网络系统）机务员职业定义：从事数据信息服务网络系统的终端设备及各种服务器进行安装、调试、检测、维护和管理以及系统组网、用户接入、数据维护、网络管理等工作的人员。
职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
职业环境：室内、外。
职业能力特征：熟悉计算机网络系统；具有较强的观察、判断、组织、管理和人际交往能力以及分析问题和解决问题的能力。
文化程度：高中毕业（含同等学历）。
培训要求：培训期限：全日制职业学校教育，根据其教育目标和教育计划确定。
晋级培训期限：初级不少于标准学时，中级不少于标准学时，高级不少于标准学时，技师和高级技师不少于标准学时。
培训教师：担任数据信息服务网络系统机务员专业知识培训的教师应具备一定的计算机及其网络知识、数据通信网络知识及相关政策、法规，具有本专业讲师（或同等职称）以上技术职称，持有教师资格证书；担任初、中级人员技能操作培训的教师可以是持有本职业高级职业资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应中级专业技术职务以上资格者；担任高级人员技能操作培训的教师可以是持有本职业技师资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应高级专业技术职务者；担任技师培训的教师可是持有本职业高级技师职业资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应高级专业技术职务者；高级技师的培训，一般应由省级以上教育培训机构负责。
培训场地：应有可容纳名以上学员的教室，有必要的教学设备、教具模型和相关通信软件。
鉴定要求适用对象：从事或准备从事数据信息服务网络系统的机务人员。
申报条件：初级（具备下述条件之一者）（）经本职业初级正规培训，达规定标准学时数，取得结业证书；（）从事本职业见习工作年以上。
中级（具备下述条件之一者）（）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作满年；（）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作满年以上，经本职业中级正规培训，达规定标准学时数并取得结业证书；（）取得经劳动保障行政部门审核认定的以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业生；（）连续从事本职业工作年以上。
数据通信(数据信息服务网络系统)机务员国家职业标准
数据通信（数据信息服务网络系统）机务员国家职业标准(部分)1.职业概况1.1职业名称：数据通信（数据信息服务网络系统）机务员1.2职业定义：从事数据信息服务网络系统的终端设备及各种服务器进行安装、调试、检测、维护和管理以及系统组网、用户接入、数据维护、网络管理等工作的人员。
1.3职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境：室内、外。
1.5职业能力特征：熟悉计算机网络系统；具有较强的观察、判断、组织、管理和人际交往能力以及分析问题和解决问题的能力。
1.6文化程度：高中毕业（含同等学历）。
1.7培训要求：1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其教育目标和教育计划确定。
晋级培训期限：初级不少于210标准学时，中级不少于180标准学时，高级不少于150标准学时，技师和高级技师不少于120标准学时。
1.7.2培训教师：担任数据信息服务网络系统机务员专业知识培训的教师应具备一定的计算机及其网络知识、数据通信网络知识及相关政策、法规，具有本专业讲师（或同等职称）以上技术职称，持有教师资格证书；担任初、中级人员技能操作培训的教师可以是持有本职业高级职业资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应中级专业技术职务以上资格者；担任高级人员技能操作培训的教师可以是持有本职业技师资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应高级专业技术职务者；担任技师培训的教师可是持有本职业高级技师职业资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应高级专业技术职务者；高级技师的培训，一般应由省级以上教育培训机构负责。
1.7.3培训场地：应有可容纳20名以上学员的教室，有必要的教学设备、教具模型和相关通信软件。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象：从事或准备从事数据信息服务网络系统的机务人员。
1.8.2申报条件：初级（具备下述条件之一者）（1）经本职业初级正规培训，达规定标准学时数，取得结业证书；（2）从事本职业见习工作3年以上。
通信工程岗位职责
通信工程岗位职责在充满活力，日益开放的今天，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。
想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是作者帮大家整理的通信工程岗位职责，欢迎大家分享。
通信工程岗位职责1职责：1、参与通信工程项目的现场施工管理、勘测、设计协调、开通、验收交维等；2、跟进通信工程项目进度情况，遇到问题主动与相关方面进行协调、沟通、处理；3、跟进通信工程项目竣工资料的编写和归档；4、部门领导交代的`其它事务。
岗位要求：1、通信工程、电子信息、计算机等相关专业，大专及以上学历；2、良好的专业技术水平和学习能力，有一定的基础移动通信知识，熟练运用Visio、cad制图；3、优秀的沟通能力，责任心强，具有团队协作精神；4、有GSM、LTE室分系统或无线基站的维护、工程、设计、优化经验、或华为皮飞项目经验优先考虑；5、具备通信安全员B证或高处作业证或电工操作证优先。
通信工程岗位职责2职责：⑴作为企业方的课程讲师，负责合作院校移动无线通信技术课程的授课工作。
⑵负责课程开发工作。
包括：教材资源开发、教学方法开发。
⑶与高校教师、客户进行有效沟通，通过宣讲、示范课等形式对合作院校进行教学支持。
任职要求：⑴统招本科及以上学历，通信、电子、计算机以及相关专业；⑵掌握通信行业的`移动无线技术；了解相关技术的基本原理，有2年以上通信服务行业工作经验；⑶形象良好，语言表达能力强，文字功底强；有良好的职业素养，工作认真细致有耐心；⑷有中兴设备操作维护或培训经验者优先。
通信工程岗位职责3职责：1、负责通信运营商的传输线路设计工作，负责基站接入、网络优化、驻地网、视频监控、小区宽带、数据接入等传输项目的.现场勘察工作；2、现场勘察需手绘平面路由图纸和施工路由长度；使用CAD、OFFICE等软件进行图纸绘制、预算编制及文本编写。
3、负责参与运营商网络技术支持和技术交流，提供技术支撑服务；4、负责与甲方、监理、工程施工人员等进行沟通协调、技术支持。
数据通信(数据信息服务网络系统)机务员国家职业标准
数据通信（数据信息服务网络系统）机务员国家职业标准(部分)1.职业概况1.1职业名称：数据通信（数据信息服务网络系统）机务员1.2职业定义：从事数据信息服务网络系统的终端设备及各种服务器进行安装、调试、检测、维护和管理以及系统组网、用户接入、数据维护、网络管理等工作的人员。
1.3职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境：室内、外。
1.5职业能力特征：熟悉计算机网络系统；具有较强的观察、判断、组织、管理和人际交往能力以及分析问题和解决问题的能力。
1.6文化程度：高中毕业（含同等学历）。
1.7培训要求：1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其教育目标和教育计划确定。
晋级培训期限：初级不少于210标准学时，中级不少于180标准学时，高级不少于150标准学时，技师和高级技师不少于120标准学时。
1.7.2培训教师：担任数据信息服务网络系统机务员专业知识培训的教师应具备一定的计算机及其网络知识、数据通信网络知识及相关政策、法规，具有本专业讲师（或同等职称）以上技术职称，持有教师资格证书；担任初、中级人员技能操作培训的教师可以是持有本职业高级职业资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应中级专业技术职务以上资格者；担任高级人员技能操作培训的教师可以是持有本职业技师资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应高级专业技术职务者；担任技师培训的教师可是持有本职业高级技师职业资格证书后，在本职业连续工作二年以上或相应高级专业技术职务者；高级技师的培训，一般应由省级以上教育培训机构负责。
1.7.3培训场地：应有可容纳20名以上学员的教室，有必要的教学设备、教具模型和相关通信软件。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象：从事或准备从事数据信息服务网络系统的机务人员。
1.8.2申报条件：初级（具备下述条件之一者）（1）经本职业初级正规培训，达规定标准学时数，取得结业证书；（2）从事本职业见习工作3年以上。
通讯员技能考核科目(1)
五级岗位专业技能科目一、常规通讯器材操作（一）无线手持电台操训练目的：通过训练，使通讯员掌握无线手持电台的使用方法。
场地器材：在训练场上标出起点线，起点线放置无线手持电台2部。
起点线前10米为终点线。
操作程序：参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“操作人员出列”的口令，前2名答“是”，第1名跑至起点线，第2名（辅助人员）到起点线携带1部无线手持电台跑至终点线立正站好。
听到“预备”的口令，参训人员检查整理器材，做好操作准备。
听到“开始”的口令，两人打开手台，调至指挥员指定通话频道。
第1名持电台，按住发射键，呼叫“02，02，01呼叫”，松开发射键。
辅助人员收到后，按住发射键，回答“01，01，我是02，请讲”，松开发射键；第1名呼叫“声音是否清楚”，辅助人员回答“声音清晰”；第1名呼叫“通话完毕”，举手喊“好”。
听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。
听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。
操作要求：1.通话时应与手持台话筒保持适当距离。
2.通话时按键必须按紧，通话完毕应立即松开。
3.语调平稳，清楚流利，间隔分明。
4.数码呼号的读法是：数码1234567890，读音为：腰两三四五六拐八勾洞。
成绩评定：1、动作连贯，声音清晰，按要求完成操作为合格。
2、声音不清楚、操作不规范为不合格。
（二）车载电台操训练目的：通过训练，使参训人员掌握无线车载电台的使用方法。
场地器材：在训练场上并排停放2辆安装车载电台的执勤消防车。
操作程序：参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“第1名出列”的口令，第一名答“是”，到车旁立正站好。
辅助人员事先登车坐好。
听到“预备”的口令，操作人员登车检查整理器材，做好操作准备。
听到“开始”的口令，参训人员开启车内电源，打开车载电台开关，调至指定通话信道。
第1名按住发射键，呼叫“2号车，2号车，1号车呼叫”，松开发射键。
辅助人员收到后，按住发射键，回答“1号车，1号车，我是2号车，请讲”，松开发射键；第1名呼叫“2号车，2号车，请为1号车供水”，辅助人员回答“2号车明白”；第1名呼叫“通话完毕”，举手喊“好”听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。
消防通信员岗位职责
消防通信员岗位职责一、岗位概述作为一个消防通信员，你将负责在紧急情况下与消防部门进行有效的通信，以协助组织和指导消防行动。
你的任务是保障消防部门的正常运作，并确保紧急情况下的高效沟通。
二、岗位职责作为一名消防通信员，你需要承担以下职责：1. 监控和处理紧急呼叫•负责接听、处理和转发消防紧急呼叫。
•分辨紧急和非紧急情况，并快速作出应对。
•与报警人保持对话，获取必要的信息，如事发地点、燃烧程度和可能的伤亡情况等。
2. 协调与指导消防行动•与消防部门紧密合作，及时为消防人员提供必要信息。
•协助指挥中心制定有效的应急方案，并根据实际情况进行调整。
•合理分配资源和指示消防人员进行灭火、救援和疏散等工作。
•监测火势发展情况，为消防人员提供实时情报。
3. 维护通信设备•确保通信设备的正常运行，包括无线电、电话、对讲机等。
•定期检查设备，及时发现和解决故障。
•保障通信系统的安全和可靠性，防止外部干扰和破坏。
4. 提供技术支持和培训•在通信设备的使用和维护方面提供技术支持和培训。
•协助消防人员熟悉通信设备的操作和特点。
•整理并更新通信设备的操作手册和相关资料。
三、工作要求作为一名消防通信员，你需要具备以下技能和素质：1. 准确的信息处理能力•快速、准确地判断紧急情况的严重性和紧迫性。
•能够从大量信息中筛选出关键的、有用的信息。
•能够清晰、明确地传达指令和指示。
2. 紧急情况下的应急反应能力•能够冷静、迅速地作出反应，控制局势。
•具备承受工作压力和紧张氛围的能力。
•熟练掌握应急处理流程，能够迅速做出正确决策。
3. 具备良好的沟通能力•能够与各种人群进行有效的沟通和协调。
•能够使用清晰、简明的语言进行表达。
•善于倾听，能够积极了解他人需求并做好记录。
4. 技术和专业知识•具备通信设备操作和维护的基本知识。
•对消防行动和应急处理有一定的了解。
•持续关注通信技术的发展和应用，及时了解新技术和设备。
四、职业发展作为一名消防通信员，你可以通过以下途径提升自己的职业发展：1. 继续学习和培训•参加相关培训课程，提升自己的技术和专业知识。
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