材料作文 独行 结伴而行上课讲义

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材料作文:想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚

材料作文:想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚

阅读下面的材料,根据要求写作。

想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚这句非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇议论文。

要求自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【参考立意】1.结伴而行或独行为主,同时能关涉到另一方属于切题;辩证的看待独行与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,又要敢于走别人不敢走之路,又要重视合作的力量也属于切题,以上立意可属于一等立意,2只论证了应该独行或者合作,但没有分析出他们的结果“快”或者“远”属于不够深入。

【参考范文】同行与孤往独自上路,意味着少了拘束,多了自由,奔跑时脚步无所顾忌,冲刺的速度难以企及;结伴而行,则代表着互相扶持,减少消耗,前途的障碍群起克之,前进的步伐绵延远方。

而在我看来,同行与孤往,本都不是我们前行的目的。

无论选择哪一种方式,终究是希望以我们生命的能量,以更快的速度走向更远的彼方,抵达我们念兹在兹的理想之地。

因而我想最完满的方式,当是先与心念一致的伙伴携手同行,以群策群力披荆斩棘,而后在面对理想的分岔或目标的多样时,勇敢地以一己之力走上自己的道路,以无所畏惧的冲刺速度到达终点。

其合其分,本质大抵相同。

彼时欣赏印象派画家的杰作,常常感慨扼腕,想他们建立落选沙龙,一致对抗权威,在新风格的路上走了这样远,却终于大多分道扬镳。

然而看得越多,越觉心下释然,无需伤感。

他们联手远行,抵达消除了禁锢的广阔天地,而后坚持各自内心所想,飞速地各奔东西。

同行时意义不同同行本身,而在同向一个目标集结努力,独行的姿态亦不是孤独,而是前往自己的梦想。

莫奈微酡的睡莲绚丽的绽放,雷诺阿粗砺的铜像骄傲的矗立,梵高旋转的星空固然炫目,高更野性的人体亦有生命之力,最终那一场独行的冲刺,留下这许多独特而伟大的结晶。

譬如水汇于江,切山开道,奔流茫茫,同行千万里,终于走出重重阻隔,此时骤然铺开,各向四面八方,成就广大的冲积扇,气象风物,阔大非常。

【初二作文】以独行的心态结伴而行

【初二作文】以独行的心态结伴而行

【初二作文】以独行的心态结伴而行在非洲有句古谚这么说:想要走得更快,请独行;想要走得更远,请结伴而行。

在我看来,现在社会纷繁复杂,我们无法预知下一秒会有什么挑战,所以我认为,只有以独行的心态结伴而行才可以走得更好。

什么是独自行走?赵子龙独自行走,护送少爷独自骑行千里;独自行走是陈景润成功的秘诀,他做了几次纸袋草稿;比尔盖茨离开大学后,独自行走是微软独立创作的基础。

独自行走使人们不会分心。

外部干扰和矛盾不能减缓他们的进步。

他们走得越近,就越接近成功。

如果你心中只有你自己,你会从独自行走中受益。

没有负担和轻松的身体,这也是它的缺点:在危机时期,没有人鼓励和支持。

如果你独自行走,你会迷失在自己的世界里,你会发现自己的力量是多么渺小。

什么又是结伴而行呢?顾名思义,就是找几个志同道合的好友一起前进。

是什么力量使人结伴呢?正是人们在独行的时候,遇到几个力量薄弱的人而产生的团队意识。

俗话说:团结力量大。

互相协助是其利,但也有不益之处。

身边多了几个人,应不应该完全信任?一人落难,应不应该停下脚步去帮助?这时,独行的优势又体现出来。

结伴,必然拖慢你的脚步。

因此,我们应该把它们结合在一起:带着独行的心态一起走。

独自行走能让你头脑清醒,一起行走能让你远离孤独。

在上个世纪,红军的长征使无数外国人做出了不可思议的改变。

是的,在这个艰难的过程中,士兵们有时必须独自行走,有时必须一起行走。

为什么?当他们爬过雪山和草原时,前面有自然危险,后面有追击者。

有些士兵被冻在雪山上,有些被困在沼泽里。

只要有人停下来,他也会停下来。

在战斗中,友谊的重要性是不言而喻的。

作为青少年,我们要学会以独行之心去结伴而行。

在学习时,要自己查漏补缺,不明白的问题还要相互讨论;工作中,在完善自己、不断提升自己的同时,还要有与他人协力才能走得更远。

总之,独行是当今的生活方式。

只有深刻地实现它,我们才能在人生的道路上走得更快、更远、更好。

材料作文-独行-结伴而行

材料作文-独行-结伴而行

材料作文“独行与结伴而行”写作指导【文题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。

想要走得更快,请独行;要想走得更远,请结伴而行。

——非洲古谚这个非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇文章。

要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗。

【思路点拨】(1)审清题目中的几个关键词:“更快”“更远”,以及“独行”“结伴而行”。

“更快”强调速度,“更远”强调距离;“独行”突出自己一个人的行走,心无旁骛,“结伴而行”突出与他人的相互协助。

(2)理解两个并列分句间的关系,两者不是选择关系,而是并列关系(或递进关系),因此,立意时侧重写“独行”或“结伴而行”属于切题,但最好的是关涉“独行”,也突出“结伴而行”,因为人生旅途中有时需要独行,有时需要“结伴而行”,若能加入对“独行”或“结伴而行”的辩证思考,可以酌情提高分数。

可有如下构思:①赞同第一个观点想走得快必须单独行动。

比如徐霞客、乔布斯,他们的思想远远超出了他们所处的时代,他们所取得的成就也理所当然地处于时代的最前列。

②赞同第二个观点想走得远必须结伴而行。

比如Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才,然而在创立的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,后来正是他与伙伴的合作同行,才缔造了如今鼎盛的社交网络。

③辩证地看待单独行动与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,敢于走别人之不敢走之路,又要重视合作的力量。

关于团结的成语和谚语成语:同心协力、同舟共济、万众一心、患难与共、众志成城、患难与共、风雨同舟、和衷共济、精诚团结、齐心协力、群策群力、众人拾柴火焰高谚语:不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火焰高,人多办法好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

先独行再结伴的文人例子

先独行再结伴的文人例子

独行与结伴议论文精选四篇独行与结伴要想走得快,请一个人走;要想走得远,请一群人走。

对于这一说法,我认为,人生漫长,好好走路,还是结伴而行为妙。

其实人从生下来开始,就很少有机会真正一个人走过。

你无时无刻不处在一个集体中,因为人是社会动物,你不可能脱离群体独自生存。

你读书时,学校、班级、老师、同学,这都是一个个集体。

生活上,你又有家人和朋友的帮助,也许你真的没有机会一个人走。

步入社会,意味着你将来到一个更加庞大的集体。

所以,不能一个人自由地走,那就一群人踏踏实实地过吧。

《西游记》中,唐僧师徒四人去西天取经,只有经历九九八十一难才会取得真经,修成正果。

虽然路途遥远,过程艰难,但只有这样才能成佛。

孙悟空一个筋斗云就可到达西天,但是佛祖什么也不会给他,只有回去随唐僧一块到达西天。

所以这样看来,一个人并不一定真的比一群人快。

而一群人到最后得到的,是一个人单打独斗望尘莫及的。

电影《战狼》中,冷锋刚入战狼中队时,她的队长说了一句话——一个人强不是真的强,团结起来像群狼。

一头狼什么也干不了,一群狼就可以天下无敌。

如果战狼中队在最后执行任务时只靠一人的力量,是很难打败强大的雇佣军的。

一个人的力量终究是有限的,如果你找到了你的团队,那么以后想要走多快,走多远,都是由你所掌控。

所以,我们一定要有团队合作的意识,寻找属于自己的那支队伍。

在生活中,我们会遇到各种各样的人。

然而,是不是所有的人都可以成为我们的队友?当然不是。

我们应该找到真正的战友。

那些可以在我们困难的时候有能力又愿意帮助我们的人,才能够成为我们托付生死的朋友。

所以,人生路漫漫,还是请大家学会怎么结伴而行。

结伴?独行?一起吧,面对黑暗来袭,面对山高水长。

分开吧,独自吟鞭东指,独自挥洒青春。

生活就是一个巨大的漩涡,危险重重,困难重重,而我们就像一棵树,躲不了生活,胜不了生活。

一棵傲立的树又怎么能不在飓风面前俯首称臣?但是你看,那片森林为何屹立不倒,让飓风望而却步?因为有你,有我,有我们。

作文范例独行快 众行远议论文

作文范例独行快 众行远议论文

独行快众行远议论文独行不如结伴行作文如下:同行与孤往独自上路,意味着少了拘束,多了自由,奔跑时脚步无所顾忌,冲刺的速度难以企及;结伴而行,则代表着互相扶持,减少消耗,前途的障碍群起克之,前进的步伐绵延远方。

而在我看来,同行与孤往,本都不是我们前行的目的。

无论选择哪一种方式,终究是希望以我们生命的能量,以更快的速度走向更远的彼方,抵达我们念兹在兹的理想之地。

因而我想最完满的方式,当是先与心念一致的伙伴携手同行,以群策群力披荆斩棘,而后在面对理想的分岔或目标的多样时,勇敢地以一己之力走上自己的道路,以无所畏惧的冲刺速度到达终点。

其合其分,本质大抵相同。

彼时欣赏印象派画家的杰作,常常感慨扼腕,想他们建立落选沙龙,一致对抗权威,在新风格的路上走了这样远,却终于大多分道扬镳。

然7a64e4b893e5b19e31333339666132而看得越多,越觉心下释然,无需伤感。

他们联手远行,抵达消除了禁锢的广阔天地,而后坚持各自内心所想,飞速地各奔东西。

同行时意义不同同行本身,而在同向一个目标集结努力,独行的姿态亦不是孤独,而是前往自己的梦想。

莫奈微酡的睡莲绚丽的绽放,雷诺阿粗砺的铜像骄傲的矗立,梵高旋转的星空固然炫目,高更野性的人体亦有生命之力,最终那一场独行的冲刺,留下这许多独特而伟大的结晶。

譬如水汇于江,切山开道,奔流茫茫,同行千万里,终于走出重重阻隔,此时骤然铺开,各向四面八方,成就广大的冲积扇,气象风物,阔大非常。

独行的方式或许不同,最终却可能殊途同归。

世纪之前的俄罗斯诗人,常让我感叹先聚后独的力量,曾经一同为诗歌的美丽与真实奋斗的帕斯捷尔纳克、曼德尔斯塔姆、茨维塔耶娃,还有稍后的艾基,他们在书信与诗作中携彼此发现广袤大地上未发掘的美景,认识在时代中变迁的城市,在政治洪流中努力捍卫彼此,保护彼此。

最终远行之后,他们独自走向不同的方向。

有人投向“更人道的作品”,用小说记录一个时代知识分子的心声;有人呼唤昨日的太阳,用生命歌唱自由;有人用死亡捍卫美好;有人用田园勾勒民族。

材料作文“一个人走与一群人走”指导及范文

材料作文“一个人走与一群人走”指导及范文

材料作文“一个人走与一群人走”指导及范文材料作文“一个人走与一群人走”指导及范文(2)“如果你想走得快,一个人走;如果你想走得远,一群人走。

”这是一句富有深意的话,它引起了你怎样的思考?请联系生活体验与认识,写一篇不少于800字的文章。

(2)材料解读这是一道名言警句式材料的材料作文。

引发的思考是丰富的,思考角度也比较多。

“如果你想走得快,一个人走;如果你想走得远,一群人走。

”两句话可以分开来独立理解,也可以合起来整体理解;可以是并列关系,可以是假设关系,也可以是条件关系等;甚至可以重新组合“独走快群走远”这四者的关系,只要能言之有理,自圆其说即可。

参考立意:① 要敢于超越② 甩开负担,轻松前行③ 团结致远④ 合作才能共赢⑤ 根据自己需求,选用适合自己的办事方式和策略(既需要走得快的独走,也需要走得远的群走/恒快、恒远)【存在问题】1、两道作文题,前者偏重感性,后者偏向理性,选择比例大概为3:2,这表明作文思维过于求稳,而忽略思维的质地训练。

2、“一样的精彩”是“材料+标题”作文,绝大多数同学还是按照新材料作文的套路来审题立意,比如从两姐妹(要取长补短/不能片面看问题等)、妈妈(辩证、全面地看问题/要乐观豁达等)、一树开两花(要大度宽容)等角度强行攻坚,导致“上吊式自杀”。

3、作文技法拙劣:(1)关键词未落实,不能多点对接。

如:①浪漫主义的李白是精彩的,现实主义的杜甫也是精彩的。

(一样精彩)②风萧萧兮易水寒,壮士荆轲一去不复返。

(独走快合走远)例①中只是打了“精彩”的标签,没有写出李白与杜甫两人的“精彩”的具体内容;②中只能对应作文材料“如果你想走得快,一个人走”这句话的后半句“一个人走”,根本未涉及前半句“走得快”,荆轲一例也很难与“走得快”联系得起来。

对策:落实关键词的具体内容,用例时要体现作文材料中的关键词。

第一道作文题“一样精彩”,关键词两个:“一样”“精彩”;第二道作文题关键词四个:“走得快”“一个人走”、“走得远”“一群人走”。

初二作文议论文《以独行的心态结伴而行》800字(共11页PPT)

初二作文议论文《以独行的心态结伴而行》800字(共11页PPT)

还要相互讨论;工作中,在完善自己、 不断提升自己的同时,还要有与他人
协力才能走得更远。
总而言之,以独行的心态结
伴而行是当今生活之道。
关键词:作为,青少年,我们,学
会,独行,结伴,学习,自己,查漏,补 缺,明白,问题,还要,相互讨论,工作, 完善,自己,不断,提升,自己,同时, 还要,他人,协力,才能,更远,总而言 之,独行,心态,结伴,行是,当今,生 活。
以独行的心态结伴而 行
初二作文议论文 800字
在非洲有句古谚这么说:想
要走得更快,请独行;想要走得更远,
请结伴而行。在我看来,现在社
会纷繁复杂,我们无法预知下一
秒会有什么挑战,所以我认为,只有
以独行的心态结伴而行才可以
走得更好。 何谓独行?
关键词:非洲,古谚,这么,想要,
更快,独行,想要,更远,结伴,在我看 来,现在,社会,纷繁复杂,我们,无法, 预知,一秒,什么,挑战,所以,认为, 只有,独行,心态,结伴,行才,可以, 更好,何谓,独行。
初二作文议论文《以独行的心 态结伴而行》
心中唯有自己,便是独行带来的利。
包袱 没有
一身轻,这也是其弊:
在危难时刻,无人相勉、扶持。
世 一味独行,你将迷失于自我的
界,你会发现自己的力量是多么
渺小。
什么又是结伴而行呢?顾名
好 思义,就是找几个志同道合的
友一起前进。
关键词:心中,唯有,自己,便是,
独行,带来,没有,包袱,一身轻,危难, 时刻,无人,扶持,一味,独行,迷失, 自我,世界,发现自己,力量,多么,渺 小,什么,结伴,顾名思义,就是,几个, 志同道合,好友,一伴而行》
幼主 独行,是赵子龙护送
的千里

独行与结伴作文

独行与结伴作文


非洲有一古谚:想要走得快,请独行;要想走得远, 请结伴而行。是啊!走得快并不代表能更早到达成功的 彼岸,而走得更远,意味着你能领略到更多沿途的风情, 这启示着我们想要走得更远,要学会与人合作、沟通, 要有团队精神,更要高举团结的火把。 自盘古开天辟地,大地就孕育了众多生物,其中不 乏暴虎猛豺、飞禽走兽,远古人面对动物的侵袭,面对 大自然的无情,结伴同行,以部落为聚,高举团结的火 把,共同消除威胁,携手共创更好的明天。如果不结伴 而行,不高举团结的火把,一味地单打独斗,那么我们 人类能否繁衍至今还是一个值得思考的问题。 为什么要结伴而行?为什么要高举团结的火把?因 为想要走得更远。
俗话说:人心齐,泰山移。众人拾柴火焰 高。一部由司马光写的《资治通鉴》,其内容 涵盖战国至五代前后,如此浩大的历史工程, 司马光一人独行怎能行?于是他邀请一些志同 道合的朋友分工合作,结伴而行,才完成了这 本巨著。这本高举团结火把的结晶,一直燃烧 至今。 想走得更远,请结伴而行,高举团结火把, 携手创造世界。

②赞同第二个观点想走得远必须结伴而行。比如马云、苹果公司、 球队的合作、刘邦等。Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才, 然而在创立的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因 他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,后来 正是他与伙伴的合作同行,才缔造了如今鼎盛的社交网络。 ③辩证地看待单独行动与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇 气,敢于走别人之不敢走之路,又要重视合作的力量。

关于独立的名言 人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德 要独立思考问题,不要人云亦云。——美国作家爱默生 最本质的人生价值就是人的独立性。——布迪曼 除了爱情之外,我认为最宝贵的就是独立精神。——法 国作家缪塞《一个世纪儿的忏悔》 独立精神和自由意志是必须争的,且须以生死力争。 — —国学大师,历史学家陈寅恪 不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他 对自己负责,形成自己的生活态度。——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

材料作文“想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行”写作指导及范文

材料作文“想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行”写作指导及范文

阅读下面的材料,根据要求写作。

想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚这句非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇议论文。

要求自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【参考立意】(内容50分+书写10分)1、全篇只写独行或结伴而行的作文不超过33分。

2、以突出结伴而行或独行为主,同时能关涉到另一方属于切题;辩证的看待独行与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,又要敢于走别人不敢走之路,又要重视合作的力量也属于切题,以上立意可属于一等立意,可以给40分以上.3、只论证了应该独行或者合作,但没有分析出他们的结果“快”或者“远”属于不够深入。

4、议论文的结构是本次考察重点。

(结构好的适当鼓励)【参考范文】同行与孤往独自上路,意味着少了拘束,多了自由,奔跑时脚步无所顾忌,冲刺的速度难以企及;结伴而行,则代表着互相扶持,减少消耗,前途的障碍群起克之,前进的步伐绵延远方。

而在我看来,同行与孤往,本都不是我们前行的目的。

无论选择哪一种方式,终究是希望以我们生命的能量,以更快的速度走向更远的彼方,抵达我们念兹在兹的理想之地。

因而我想最完满的方式,当是先与心念一致的伙伴携手同行,以群策群力披荆斩棘,而后在面对理想的分岔或目标的多样时,勇敢地以一己之力走上自己的道路,以无所畏惧的冲刺速度到达终点。

其合其分,本质大抵相同。

彼时欣赏印象派画家的杰作,常常感慨扼腕,想他们建立落选沙龙,一致对抗权威,在新风格的路上走了这样远,却终于大多分道扬镳。

然而看得越多,越觉心下释然,无需伤感。

他们联手远行,抵达消除了禁锢的广阔天地,而后坚持各自内心所想,飞速地各奔东西。

同行时意义不同同行本身,而在同向一个目标集结努力,独行的姿态亦不是孤独,而是前往自己的梦想。

莫奈微酡的睡莲绚丽的绽放,雷诺阿粗砺的铜像骄傲的矗立,梵高旋转的星空固然炫目,高更野性的人体亦有生命之力,最终那一场独行的冲刺,留下这许多独特而伟大的结晶。

材料作文“想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行”写作指导及范文

材料作文“想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行”写作指导及范文

阅读下面的材料,根据要求写作。

想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚这句非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇议论文。

要求自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【参考立意】(内容50分+书写10分)1、全篇只写独行或结伴而行的作文不超过33分。

2、以突出结伴而行或独行为主,同时能关涉到另一方属于切题;辩证的看待独行与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,又要敢于走别人不敢走之路,又要重视合作的力量也属于切题,以上立意可属于一等立意,可以给40分以上.3、只论证了应该独行或者合作,但没有分析出他们的结果“快”或者“远”属于不够深入。

4、议论文的结构是本次考察重点。

(结构好的适当鼓励)【参考范文】同行与孤往独自上路,意味着少了拘束,多了自由,奔跑时脚步无所顾忌,冲刺的速度难以企及;结伴而行,则代表着互相扶持,减少消耗,前途的障碍群起克之,前进的步伐绵延远方。

而在我看来,同行与孤往,本都不是我们前行的目的。

无论选择哪一种方式,终究是希望以我们生命的能量,以更快的速度走向更远的彼方,抵达我们念兹在兹的理想之地。

因而我想最完满的方式,当是先与心念一致的伙伴携手同行,以群策群力披荆斩棘,而后在面对理想的分岔或目标的多样时,勇敢地以一己之力走上自己的道路,以无所畏惧的冲刺速度到达终点。

其合其分,本质大抵相同。

彼时欣赏印象派画家的杰作,常常感慨扼腕,想他们建立落选沙龙,一致对抗权威,在新风格的路上走了这样远,却终于大多分道扬镳。

然而看得越多,越觉心下释然,无需伤感。

他们联手远行,抵达消除了禁锢的广阔天地,而后坚持各自内心所想,飞速地各奔东西。

同行时意义不同同行本身,而在同向一个目标集结努力,独行的姿态亦不是孤独,而是前往自己的梦想。

莫奈微酡的睡莲绚丽的绽放,雷诺阿粗砺的铜像骄傲的矗立,梵高旋转的星空固然炫目,高更野性的人体亦有生命之力,最终那一场独行的冲刺,留下这许多独特而伟大的结晶。

【基础教育】独行众行远作文

【基础教育】独行众行远作文

独行众行远作文1️⃣ 独行:心灵的独立之旅在人生的旅途中,独行并非孤立无援,而是一种心灵上的自我探索与独立。

它象征着个体从众声喧哗中抽离,选择一条少有人走的路,以寻求内心深处的宁静与真实。

独行者的步伐或许缓慢,但每一步都踏在了自我认知的基石上,他们学会了在孤独中与自己对话,倾听内心的声音,从而更加清晰地认识自己的欲望、恐惧与梦想。

独行教会我们独立思考的能力。

在信息爆炸的时代,保持独立的判断力尤为重要。

面对纷繁复杂的观点与信息,独行者能够筛选出真正有价值的内容,不盲从、不随波逐流,坚守自己的信念与原则。

2️⃣ 众行:协作的力量与共鸣然而,独行并不意味着排斥合作与社交。

在人生的某些阶段,与他人携手并进,共同前行,能够让我们走得更远、更稳。

众行,是独行者在达到一定境界后的自然选择,它体现了团队的力量与智慧的碰撞。

在众行中,我们学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点,通过沟通与协作,将个体的力量汇聚成一股强大的合力。

这种合力不仅能够帮助我们克服前行路上的障碍,还能激发创新思维,开拓更广阔的视野。

众行让我们意识到,每个人都是独一无二的,但当我们心怀共同的目标时,就能创造出超越个体的奇迹。

3️⃣ 行远:在孤独与协作中找寻平衡独行众行,实则相辅相成,共同构成了人生旅途的完整画卷。

行远,不仅是地理上的迁徙,更是心灵深处对未知世界的探索与追求。

在这个过程中,我们需要学会在孤独与协作之间找到平衡,既享受独处的宁静与自由,又珍惜与他人共事的温暖与力量。

行远意味着不断挑战自我,勇于走出舒适区,面对未知与困难。

它教会我们坚韧不拔,即使遭遇挫折也不轻言放弃。

同时,行远也让我们学会了感恩与回馈,意识到个人的成长离不开他人的支持与帮助,因此,在追求个人梦想的同时,也要积极贡献自己的力量,回馈社会,帮助他人。

综上所述,独行众行远,不仅是对个人成长路径的深刻描绘,更是对人生哲理的深刻诠释。

它提醒我们,在人生的旅途中,既要勇于独行,探索内心的真实与独立,也要懂得众行,借助团队的力量共同前行。

独行与结伴而行的素材

独行与结伴而行的素材

独行与结伴而行的素材
1 单独行走
"如果你觉得孤独,且乐意行步,就在风中独行吧。

"这是很多人
曾沉浸其中,迸发出自由的精神。

单独行走也有很多好处,比如可以暂
时摆脱一切羁绊,精神得到极大解放,更可以感受到自己存在的意义,挣脱日常生活的束缚,以独特的方式同风景结缘。

然而,单独行走也有些坎坷:当你独自一人的时候,经常会感到
寂寞;而且一路上如果遇到比较危险的地方,未必能解决问题,也会
让人担心。

2 结伴而行
"朋友是生活的盐,朋友比家里的亲兄弟都要亲。

"有了朋友结伴
而行,旅途才会更加开心。

有时候一个人会陷入困境,伙伴协作能帮
助解决问题,也可以挑战自己,加强友谊,给彼此带来美好和趣味。

不过,结伴而行也有不少弊端,大家的出行意愿和体能有时候可
能不一致,影响伙伴的行程安排;有时候会发生吵架,气氛不太美好,以至破坏行程规划。

无论是单独行走,还是结伴而行,都有各自的优点和缺点,但都
是值得推荐的。

合理安排旅途,调整好心情,迎接不同的行程,都会
让你有一段愉快的经历。

独行和结伴的作文素材

独行和结伴的作文素材

独行和结伴的作文素材
独行与结伴,今天的话题依然是你我永恒的主题。

古往今来,有许多优秀的作品都将这两个词结合到一起,表达出一种美丽而又古老的观点。

它们都在讲述着一个道理:独行与结伴,恰恰能够使人们在生活中变得更加完美。

首先,在独处的时候,人们可以孵化自己的思维,培养自己独立的能力。

从宏观角度来看,每个人都应该拥有自己的生活,不能依赖他人,因此,独处的时间应该是一个独立的进步的良机。

只有当一个人真正能够在个人独处的时候努力尝试自我开拓,拥有独立的思想和自己独特的个性,他才能更好地在未来生活中实现自己的梦想和追求。

而结伴相伴则可以让人们更加意识到他人的力量,体会到有帮助的时候有用,有需要的时候有人来帮忙。

有时,一个人可能在思想上有限制,无法想明白或解决某些问题,此时,结伴则可以让他们看到其他思考角度,从而让他们受益匪浅。

此外,相互提高也是结伴相伴的优点之一,结伴中可以大家彼此交流,分享成果,从而使大家在学习或工作中都得以进步。

独行与结伴是一个适度矛盾,它们恰到好处地把人们在思想方面和社会能力方面促使其发展壮大,以期达到一个良性的循环。

如果社会中的每个人都拥有这样的能力,从而使得社会变得更加充满正能量,更加和谐,那么世界将会变得更加美好。

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专业成长的路上我们结伴而行(标准)

专业成长的路上我们结伴而行(标准)

专业成长的路上我们结伴而行(标准)在专业成长的道路上,我们要一起做一名快乐的老师,用平常心对待名利得失,轻松看待人生。

要成为一名有实际奉献精神的快乐教师,我们必须首先调整我们的心态。

尤其是女同志,不要以为当老师就是谋生的手段。

而是让自己觉得老师的教学是一种乐趣和享受,永远保持一颗老心,与学生融为一体,走进学生的心灵!这样,你会觉得你是一个快乐的老师!有这么一个小故事:有一个人认为生活非常痛苦,真的不想活了。

他想去天堂还是地狱?传说中的天堂生活让人羡慕,而地狱生活让人感觉恐怖。

经过思考,这个人决定去看看它是什么。

他第一次来到地狱,看到一群人围着一个装满粥的大锅。

每个人的胳膊都用红色丝绸和一把6英尺长的勺子绑着。

他们都很悲伤,脸色苍白。

那人转身就跑,说:“这就是地狱的生活!我决定去天堂”他大步向天堂走去,但是天堂的景象吓到了他:他看见一群人围着一个装满粥的大锅。

每个人的胳膊都用红色丝绸绑着,一个六英尺高的勺子正在喝粥。

不同的是,天堂里所有的人都面红耳赤,面带微笑。

因此,他回到地球,开始思考天堂和地狱的生活。

(地狱的人们自私自利,生活悲惨;天堂里的人们知道互相帮助,快乐地生活。

下定决心重新生活2、虚心乐观,对未来充满信心。

相信自己,相信成功就在你脚下。

这让我想起一个故事:一群年轻人正在寻找幸福。

他们向一位教授寻找,并问他,“我们怎样才能找到幸福?”教授回答道:“我可以帮你找到幸福,但是首先你得帮我一个忙。

”“所以教授让他们为他做一条船过河。

所以他们都开始一起工作,并为完成这艘船付出了巨大的努力。

所以他们和教授一起横渡了这条河。

当他们在河里划船时,他们忍不住唱歌。

教授问他们:“年轻人,你快乐吗?”他们不假思索地回答“快乐~ ~”“无私心宽”,做一个快乐的老师!微笑着面对生活中所有的礼物,遇到挫折,把它当成生活的磨砺。

遇到误解和偏见,更宽容和理解;如果你成功了,微笑几次。

一切顺其自然!我们不仅要做快乐的老师,还要为学生创造快乐,把快乐传递给学生,与学生分享快乐,让学生在快乐的氛围中健康成长!我们的教育也需要快乐的老师。

独行快伴行远作文题目及解析

独行快伴行远作文题目及解析

独行快伴行远作文题目及解析篇一《独行快,伴行远——登山之旅的启示》我这个人,一直觉得自己做事挺麻利的。

就像爬山这事儿,我以前总想自己一个人冲上去。

有一次我去爬一座比较有名的山。

我看那山在我眼前,心中就充满了挑战欲,想着我肯定能快速地登顶。

于是我就一个人闷头往上爬,一开始坡度还比较缓,我步伐轻快,看到周围有几个结伴同行的人,还觉得他们咋那么慢呢,说说笑笑的,走走停停。

我可顾不上看周围的风景,心里就想着赶紧到山顶。

这时候路上有一块小石头,我正走神想快点儿走呢,差点就被绊倒了,还好我反应快,稳住了脚步。

但是随着海拔升高,路越来越陡了。

我开始有点气喘吁吁的,这时我看到了旁边一起往上爬的人们,互相扶持,有人累了,同伴就递水还帮忙拿东西。

我就只能自己咬咬牙坚持着。

我越往上爬越吃力,风呼呼地吹,感觉整个人都快被吹倒了。

我想着这么艰苦,而那些结伴的人们,却依靠彼此的力量和鼓励,不断朝前行。

最后我终于到了山顶,确实是独行速度快,我比很多同行者早到了那么一些。

可是我一屁股坐下休息的时候,才发现因为自己埋头赶路,错过了很多过程中的美景,周围的美景好像都显得有点陌生。

而那些结伴同行的人,虽然到达的慢一些,但他们同行的过程中充满欢笑,还互相分享着看到的美景都深深地印在了彼此的记忆中。

下山的时候,我就感觉特别孤独,他们结伴而行的却还在一起嘻嘻哈哈地回味这趟登山之旅。

从这次登山我明白了,独自前行可以快速拉开跟别人的距离,取得所谓的率先成功,但相伴同行能够走得更远更稳,而且收获更多铭心的回忆。

这就是独行快伴行远的真实体现啊。

篇二《挚友相伴,路长远——骑行中的感悟》我特别喜欢骑行,觉得这是一件又酷又锻炼身体的事。

有一回我打算骑行到一个较远的小镇去。

刚开始我就打算自己一个人按照自己的节奏去骑。

我那小车啊,被我擦得锃亮,一骑上去我就跟离弦的箭似的冲了出去。

我看路边的树在眼前嗖嗖地往后退,心里还挺得意的。

可是骑了一段路后就出问题了。

我的车胎被一个小尖石子扎了一下,车胎慢慢地瘪了下去。

材料作文独行结伴而行

材料作文独行结伴而行

材料作文“独行与结伴而行〞写作指导【文题回放】阅读下面的文字,依照要求作文。

想要走得更快,请独行;要想走得更远,请结伴而行。

——非洲古谚那个非洲古谚语,寓意深刻,必然引发你很多试探。

请选取一个角度,联系实际,写一篇文章。

要求:〔1〕题目自拟;〔2〕全文很多于800字;〔3〕不要写成诗。

【思路点拨】〔1〕审清题目中的几个关键词:“更快〞“更远〞,和“独行〞“结伴而行〞。

“更快〞强调速度,“更远〞强调距离;“独行〞突出自己一个人的行走,心无旁骛,“结伴而行〞突出与他人的彼此协助。

〔2〕明白得两个并列分句间的关系,二者不是选择关系,而是并列关系〔或递进关系〕,因此,立意时偏重写“独行〞或“结伴而行〞属于切题,但最好的是关涉“独行〞,也突出“结伴而行〞,因为人一辈子旅途中有时需要独行,有时需要“结伴而行〞,假设能参加对“独行〞或“结伴而行〞的辩证试探,能够酌情提高分数。

可有如下构思:①赞同第一个观点想走得快必需单独行动。

例如徐霞客、乔布斯,他们的思想远远超出了他们所处的时期,他们所取得的成绩也理所固然地处于时期的最前列。

②赞同第二个观点想走得远必需结伴而行。

例如Facebook开创人扎克伯格可谓一代天才,但是在创建的道路上,最初信奉单打独斗的他却步履维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,后来正是他与伙伴的合作同行,才制造了现在鼎盛的社交网络。

③辩证地对待单独行动与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,勇于走他人之不敢走之路,又要重视合作的力量。

关于团结的成语和谚语成语:同心协力、同舟共济、万众一心、患难与共、众志成城、患难与共、风雨同舟、和衷共济、精诚团结、齐心协力、群策群力、众人拾柴火焰高谚语:不怕虎生两翼,就怕人起他心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火焰高,人多方式好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

结伴独行作文

结伴独行作文

结伴独行作文结伴独行作文篇1一起吧,面对黑暗来袭,面对山高水长。

分开吧,独自吟鞭东指,独自挥洒青春。

生活就是一个巨大的漩涡,危险重重,困难重重,而我们就像一棵树,躲不了生活,胜不了生活。

一棵傲立的树又怎么能不在飓风面前俯首称臣?但是你看,那片森林为何屹立不倒,让飓风望而却步?因为有你,有我,有我们。

李安凭借一人之力如何能指导出我们啧啧称叹的少年派;刘邦没有张良等英勇谋士如何能一平天下;马克思没有恩格斯为伴如何能完成世上最伟大的哲学——马克思主义……遥想古今中外之圣贤,凡有成就者,谁是独自一人?只有结伴同行,才能集众之所长于一身,谁敢不承认中国源远流长的思想文化,不是来源于春秋战国时期百家结伴,百舸争流?人生是一场登高远足,山顶是你的终极目标。

山高路险,你可曾想过放弃?但你最终没有放弃,是谁给了你巨大的勇气来面对艰苦险恶?的确,信念使然,但又是谁提醒你时刻保持坚强的信念勇攀高峰?此刻你会发现你并不孤独,有人与你同行,因为你也曾在他失意的时候对他说要坚持不要放弃。

只有结伴,才会有人在你跌倒的时候将你搀起,默默拭去你眼角的泪水、脸颊的汗珠。

于是你会继续远行,永不停息。

也许你在遇到困难时会想过:“没关系,我有同伴,他会帮我的?”这是孩子般最无知的想法,如果有,那么是该说分手了。

成长的路上,应该有你自己的空间。

你的成长自己才是主角,别人只是群众演员。

人生路上,我们都应该找到自己的定位。

有时候,自己一人轻装远行,说不定能够步履如飞,走得更远。

是该说分手了。

生活是自己的,路是自己的,归根结底还需要自己来闯。

我们都需要有开拓创新的勇气,敢于走别人不敢走的路。

唯有耐得住寂寞,才能够有勇气独自生活;唯有吃得了苦中苦,才能够一次次坚持,成为人上人。

独自远行,跌倒了自己爬起来,自己拭去眼角的泪水,自己告诉自己不要放弃,自己成为自己的同伴……自己依赖自己。

独自远行,没有了羁绊和束缚,安于寂寞,感知别人无法感知的热情,你的山顶就已经触手可得了。

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材料作文“独行与结伴而行”写作指导【文题回放】
阅读下面的文字,根据要求作文。

想要走得更快,请独行;要想走得更远,请结伴而行。

——非洲古谚这个非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇文章。

要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗。

【思路点拨】
(1)审清题目中的几个关键词:“更快”“更远”,以及“独行”“结伴而行”。

“更快”强调速度,“更远”强调距离;“独行”突出自己一个人的行走,心无旁骛,“结伴而行”突出与他人的相互协助。

(2)理解两个并列分句间的关系,两者不是选择关系,而是并列关系(或递进关系),因此,立意时侧重写“独行”或“结伴而行”属于切题,但最好的是关涉“独行”,也突出“结伴而行”,因为人生旅途中有时需要独行,有时需要“结伴而行”,若能加入对“独行”或“结伴而行”的辩证思考,可以酌情提高分数。

可有如下构思:①赞同第一个观点想走得快必须单独行动。

比如徐霞客、乔布斯,他们的思想远远超出了他们所处的时代,他们所取得的成就也理所当然地处于时代的最前列。

②赞同第二个观点想走得远必须结伴而行。

比如Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才,然而在创立的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,后来正是他与伙伴的合作同行,才缔造了如今鼎盛的社交网络。

③辩证地看待单独行动与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,敢于走别人之不敢走之路,又要重视合作的力量。

关于团结的成语和谚语
成语:同心协力、同舟共济、万众一心、患难与共、众志成城、患难与共、风雨同舟、和衷共济、精诚团结、齐心协力、群策群力、众人拾柴火焰高
谚语:不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火焰高,人多办法好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

火车跑得快,全靠车头带。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

素材仓库轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

群众心里有天平。

人心齐,泰山移。

人和万事兴。

人多好办事。

人多势众。

人多山倒,力众海移。

三个臭皮匠,合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

天时不如地利,地利不如人和。

头雁先飞,群雁齐追。

土帮土成墙,人帮人成城。

团结加智慧,弱者胜强者。

团结就是力量。

团结则存,分裂则亡。

星多天空亮,人多智慧广。

雁怕离群,人怕掉队。

一箭易断,十箭难折。

关于独立的名言
人要独立生活,学习有用的技艺。

——凯德
要独立思考问题,不要人云亦云。

——美国作家爱默生
最本质的人生价值就是人的独立性。

——布迪曼
除了爱情之外,我认为最宝贵的就是独立精神。

——法国作家缪塞《一个世纪儿的忏悔》
独立精神和自由意志是必须争的,且须以生死力争。

——国学大师,历史学家陈寅恪
不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的
生活态度。

——前苏联教育家苏霍姆林斯基素材仓库
【参考例文】
结伴而致远
在人生的漫漫长途中,有人轻装简从,步履如飞;也有些人三五成群,安步当车,相互扶持着前进。

而当我们仔细省察后却发现,在这人生之途中前行最远的,并非是那些孑然独行侠,而是那些结伴同行之人。

须知,人的一生并非百米冲刺,而是没有终点的马拉松。

因此,决定人一生的便不是他前行的速度,而是他终其一生所达到的最远端。

然而,人的一生又决非坦途,正如障碍赛跑,成绩的优劣取决于障碍的跨越而不是平地的冲刺,人生与其相似,但又不尽然——因为许多障碍并非一人之力即可跨越。

因此,为了达到那最远的彼端,结伴而行理应是必然的选择。

结伴而行,是每个个体弱点的相互弥补与优势的共同发挥。

Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才,然而在创立脸谱的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,而正是他与伙伴的合作同行,才缔造了如今鼎盛的社交网络。

一个人或许可以成为天才,但却无法成为方方面面都无懈可击的全才。

而任何大的事业,与此相反,需要的却是能应对千种变化万般局面的全才。

因此,人们需要结伴而行,用彼此
的优势互相弥补,这便是所谓“一个好汉三个帮”的内涵。

人生中的大多挑战需要的都不是单打独斗或是单人冲刺,恃才自傲如扎克伯格,仍与同伴一步一步走过开创Facebook的道路,我们自然也应从中获取借鉴。

结伴而行,更是精神上的相互扶持与支撑。

这或许并不被人关注,但人生之途中总会遇到失败、挫折甚至灾难。

那些单独上路的人,当打击突如其来,痛苦、煎熬、绝望接踵而至,必孑然无人依靠,于是太多这样的人便猝然倒下。

然而结伴而行之人,能在彼此的支持与关怀下,共同渡过难关。

汶川地震中,曾有几位中学生被掩埋在黑暗之中,几近绝望。

但他们彼此扶持,用歌声抚慰彼此,用手机的光亮照亮黑暗,最终在废墟中生还。

尽管结伴而行抑或单独前行并非他们的选择,但它也足以告诫我们,在困厄之中,单个人的精神是渺小脆弱的,结伴而行的人们却在彼此的支持下变得无比坚强。

最终,他们便能一同走出困厄,继续带着这份羁绊前行。

所谓欲速则不达,当我们认为同伴是牵绊而总想疾行时,请认清,人生的道路远非那般平坦。

人类就是以洪荒时代相伴同行而走到了今天,这已足够启示我们——结伴而行者,非利足也,而致千里。

佳作展示(2)
合作成就共赢
俗言道:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

”“众人拾柴火焰高。

”一个人的成功,离不开其与他人的合作互助,惟有合作,我们才能在人生之路上走得更远,也惟有合作,我们才能够成就共赢。

合作如同一剂良药,它能够弥补你的缺点,发扬一己之长。

在遥远的海洋里,居住着海葵和寄居蟹们,海葵体质柔软,不能独立行走,而寄居蟹时刻有被天敌捕食的危险。

于是,海葵就爬到寄居蟹硬硬的壳上,将它作为自己的“移动城堡”,而寄居蟹也因此拥有了一位“贴身保镖”。

二者互利,实现共赢。

鲨鱼凶悍残忍,却常受牙痛之折磨,于是“鱼医”便时刻准备为鲨鱼服务,“鱼医”在获得食物的同时也有了强大力量的保护,而鲨鱼也因此而获益。

不光是动物世界,人类世界也有着广泛的互助。

近几年的国家最高科学技术奖和诺贝尔奖的得主往往是几个人组成的研究小组。

每个人都有长处和短处,但多人合作便可有效地取长补短,达到“1+1?2”的目的。

合作,成就了这些研究者们的辉煌。

合作如同一座联系心灵的桥梁,它能够化敌为友,实现共赢。

“优酷网”和“土豆网”曾是针锋相对的竞争对手,但是它们却在去年意外“联姻”,成就了中国最大的网络视频公司。

中国从以往的闭关自守到现在的改革开放并主动寻求外资协作也体现了合作之重要。

奇瑞与沃尔沃的协作使奇瑞得以掌握国外的先进科技,有利于其进一步迈向世界市场,联想和IBM的协作使联想在竞争激烈的电脑市场独占鳌头。

如果“土豆网”“优酷网”只是敌对对方,可能两者的发展都会受到抑制,如果奇瑞和联想集团固守自我,便可能不会成就今天的辉煌。

战胜对手最好的方式便是化敌为友,而合作便是能够化敌为友的一座桥梁。

惟有合作,方可共赢。

合作是当代世界永恒的话题。

无论是动物世界还是人类社会,一味地竞争只会导致两败俱伤,而合作却能使双方走得更远。

如果没有了合作,鲨鱼们将饱受牙痛之苦;如果没有了合作,人类社会也将是一盘散沙。

合作的力量不可忽视,因为它是你走向远方的必要保障,合作并不会将你的光彩埋没,因为只有合作,才能为你提供更为广阔的舞台。

惟有合作,方可共赢。

合作当是我们践行一生的永恒信条。

二人同心,其利断金,以真诚之纸谱合作之乐章,以坦诚之基石筑就合作之桥梁,万溪交汇成就江海,万石相聚成就高山,合作——方可共赢。

点评:这篇作文,从“结伴而行”出发,引出“合作成就共赢”的观点,紧扣材料,由自然界谈到人类社会,思路清晰,文采斐然,材料丰富。

不愧为一篇考场佳作。

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