看图写话快乐的劳动
快乐的劳动节看图写话作文(精选25篇)

快乐的劳动节看图写话作文快乐的劳动节看图写话作文(精选25篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的快乐的劳动节看图写话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的劳动节看图写话作文篇1“五一”劳动节到了,小明和妈妈想把家里打扫打扫。
她们先把家里的物品都整理好“归了位”,然后小明拿着洗干净的抹布,准备擦餐桌,小明够不着,于是,他站在餐桌旁边的椅子上,自言自语:“这样就方便多了。
”小明仔仔细细地把桌子擦得干干净净的,桌子光亮的都可以照出他的脸了。
妈妈一手拿着扫把,一手拿着撮斗,辛苦地扫着地,不一会儿,地板就被扫得一尘不染了,接着妈妈又拿着拖把一遍遍拖地板,把地板拖得光洁如新。
卫生终于打扫完了,妈妈和小明看着一个这么整洁干净的家,开心地笑了。
快乐的劳动节看图写话作文篇2今天是五一国际劳动节。
爸爸妈妈带着我和弟弟妹妹去厦门旅行。
我们乘船去了海边,大海无边无际,景色壮观。
海浪唱着欢快的歌,不停地吻着我的脚。
我们在沙滩上放风筝,风筝随着我们手中不断抖动的线慢慢地飞向天空。
五颜六色的风筝漂浮在天空,非常美丽。
我们边跑边笑,度过了一个快乐的假期。
快乐的劳动节看图写话作文篇3昨天,爸爸带我们去海边。
在海边,我和弟弟拿了铲子挖了一个洞,我们俩挖着挖着,突然一个海浪冲过来,把我们的洞填满。
我们就在周围不断筑起了围墙,围墙一次一次的破了……可是我要把围墙再次补上的时候,爸爸说要上去休息了,只能休息了。
我还想要下去玩一会儿呢!好可惜,时间很晚了,我们就走了。
快乐的劳动节看图写话作文篇4今天天气很好,爸爸带着我和妹妹去爬山。
我看见那座山又高又大,我们爬了一会儿,爸爸说:”我帮你们拍几张照片。
”拍完照片后,我们就去玩荡秋千,荡秋千非常好玩,我们玩得开心极了。
后来我们又慢慢的下山了,一边下山一边看美丽的风景,我觉得山上的花朵很美丽。
做家务看图写话的作文(精选5篇)

做家务看图写话的作文(精选5篇)做家务看图写话的作文(精选5篇)作为一名二十一世纪的青少年,理所应当帮助父母多做家务劳动,减轻父母的负担。
下面是小编为你准备的做家务看图写话的作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!做家务看图写话的作文【篇1】今天我妈妈不在家,就我和爸爸俩个人。
吃完饭后我爸爸说叫我洗碗、拖地,我大吃一惊,心想我不会洗碗和拖地。
记得有一次我在家洗碗,洗了半天都和没洗之前一样。
经过那一次洗碗后,我以后就再也没洗过碗了。
今天爸爸让我洗碗肯定要让我出丑,可是不遵守爸爸的意见,爸爸就会说我不会做家务活我为了面子必须去洗碗。
我怀着必胜的信念走进了厨房把洗洁精拿了出来,挤到碗里一些然后用手左搓搓右搓搓,碗里瞬间出来了许多泡沫,不一会碗里的油就没有了,我把水龙头一开水就把碗冲的干干净净,我的差点跳了起来,不一会碗就洗好了,让后就按照刚刚怎么洗的就怎么洗,过了几分钟我把所有的碗都洗好了。
然后我爸爸又说把大厅的地板拖一拖,听了这句话我差点了的过去,因为刷碗和拖地是我最烦的事,如果拖地我不去,就说明我不会做家务活,想到这些我毫不犹豫的拿起拖把去拖大厅的地了,拖着拖着,我看见有的脏东西脱不掉怎么办呢?这时爸爸来了说:“让我叫你怎么拖地吧,”只见爸爸拿起拖把往地上一放认真的拖,不一会爸爸把拖把交给了我,我拿起拖把学着爸爸的样子认认真真的拖了起来,过了一会大厅的地终于被我拖的光滑光滑的。
我累的坐在了地上,心想做家务真累啊,爸爸妈妈没天都要干家务活肯定受了很多的累,以后我要帮爸爸妈妈分担家务让爸爸妈妈的累减少一些。
哎呀!这真是一次有意义的家务劳动啊!我也希望我的同学多参加家里的劳动,分担家长们的劳动。
做家务看图写话的作文【篇2】星期六,爸爸妈妈不在家,餐桌上一片狼藉,脏衣服也在呆在角落里,家里非常的乱。
爸爸妈妈每天上班都非常辛苦,下班还要操持家务,如果我帮他们分担一些,他们不就轻松许多了吗?想到这,我就决定来一次卫生大扫除。
小学一年级看图写话-劳动的快乐

小学一年级看图写话-劳动的快乐劳动也是学习,会学到书本以外的知识,我爱劳动,劳动是快乐的!下面是小编为您整理的一年级看图写话,来供大家学习和参阅!快乐的劳动今天是个阳光灿烂的好天气,我们班进行了一次大扫除。
大扫除开始了,小朋友干得热火朝天,有的洒水,有的扫地,有的擦黑板,还有的擦桌子。
只见小东小心翼翼地提着水壶,均匀地洒着,她想:“水不能洒得太多、也不能洒得太少。
”小月手拿抹布使劲地擦着黑板,黑板被擦得焕然一新。
你看,小甜弯着腰,拿着扫把用力地扫着地,她累得满头大汗、气喘吁吁,但仍不肯休息。
小英拿着抹布在擦桌子,她干得可真仔细呀!一张张桌子被擦得一尘不染,连自己的影子也能照出来了。
在小朋友的共同努力下,教室被打扫得干干净净,大家心里乐开了花。
愉快的劳动明天就是五一劳动节了,下午第三节课,班主任麦老师宣布全班进行一场大扫除。
麦老师的话音刚落,同学们就热火朝天地忙碌起来,力壮如牛的男同学自告奋勇地去提水,身轻如燕的女同学也不甘示弱地拿起抹布擦窗户,其他同学扫地的扫地,叠桌椅的叠桌椅,擦黑板的擦黑板……同学们有说有笑地劳动着,互相帮助,互相配合,整个教室顿时人声鼎沸。
几个活泼的男同学还快乐地哼起了“洗涮涮,洗涮涮,卟卟……”,辛苦的劳动在我们的歌声和笑声中化成了一场有趣的游戏。
不知不觉,劳动结束了,经过我们的辛勤劳动,教室焕然一新。
虽然每个同学都很累,但是我们都觉得很愉快。
通过劳动,我们不仅体会到了父母的辛苦,更体会到了劳动能创造幸福的生活!一次劳动课今天美术劳动课,陆老师叫我们用自己带来的小杯子做一些用品、玩具……,我左思右想,最后还是决定做一艘精美的小船。
我先拿起二只杯子,把杯底剪了下来,一只做船顶,一只做船底,另外拿出一张蓝色的纸,做成船的形状,又用双面胶把船舱和船体粘在一起。
我看了看觉得好像还缺了什么,于是又拿出一张红色的纸,你知道我想干什么吗?对了我要做一面五星红旗,一转眼,一面鲜艳的五星红旗做好了,我把五星红旗粘在小船上,哇!一艘美丽的小船正乘风破浪向远方驶去……老师给我批了个“优”,这让我有了很大的信心,我做的第二件作品是章鱼,我把纸杯倒过来,将杯口剪成一条一条的丝丝往下一压,再在杯身上画同曲线当眼睛,戳上小洞当小嘴。
劳动最光荣-二年级看图作文200字相关作文

劳动最光荣-二年级看图作文200字相关作文
星期天,小丽出去运动了,回家的时候汗流满面,她拿来手帕想要擦汗,发现手帕很脏。
小丽自言自语地说:"我要成为一个爱劳动的孩子"。
于是小丽搬来一张小矮凳,端来一盆水,又拿来香皂,自己坐在小板凳上。
一边打湿手帕,一边用香皂擦手帕。
然后用双手来回地搓,再把手帕放到清水里冲洗干净。
小丽又把小矮凳拿到阳台,自己站在矮凳上把手帕夹在晾衣架上晒。
干好这事儿,虽然有点累,小李心里却很喜乐,她又自言自语地说:"我可以帮妈妈分担家务了,我要成为一个爱劳动的孩子"。
小学一年级看图写话-劳动节

小学一年级看图写话-劳动节“五一”劳动节就要到了,你会在这个假期做什么呢?下面是小编为您整理的一年级看图写话,来供大家学习和参阅!快乐的五一今天,是五一劳动节,又是妈妈的生日。
我人小,买不起珍贵的礼物送给妈妈,就用劳动给妈妈一个惊喜吧。
说干就干。
我找来一块抹布用水浸湿,之后卷起袖子蹲下来擦地板,累的我气喘吁吁。
擦完地板,我把抹布洗的干干净净,准备擦玻璃。
因为人小,楼层也高,我只好拿着抹布擦正面。
接着,我又把垃圾倒了,把被子叠好。
之后,我拿出一张红色的卡纸,剪成爱心的形状,用笔在上面写上祝"妈妈生日快乐。
"我刚写完,妈妈回来了,她看了看四周,一把将我楼在怀里。
今天的"五一"节过的真快乐。
五一劳动节今天是五月一日国际劳动节。
我吃完早饭后,就和妈妈在家里打扫卫生。
首先,我拿来一块布把它蘸湿,先把桌子和玻璃擦了一遍,然后又用干布把它们擦了一遍,我仔仔细细认认真真地把家里都擦了一遍,可把我累坏了,但我一想:大扫除本来就很累的,如果我不坚持的话前面的不就白做了吗?于是我又开始扫地了,我连角落也不放过,总算把地扫完了。
最后,我打来一盆水把拖把放进去洗了一下拧干水开始拖地,我从这边拖到那边,又从那边拖到这边。
等我干完全部的活后再看了看,家里干净极了。
通过这次劳动,我明白了一个道理:只要有付出了,才会有收获。
这个劳动节,我过得好快乐呀!打扫“五一”劳动节到了,小明和妈妈想把家里打扫打扫。
她们先把家里的物品都整理好“归了位”,然后小明拿着洗干净的抹布,准备擦餐桌,小明够不着,于是,他站在餐桌旁边的椅子上,自言自语:“这样就方便多了。
”小明仔仔细细地把桌子擦得干干净净的,桌子光亮的都可以照出他的脸了。
妈妈一手拿着扫把,一手拿着撮斗,辛苦地扫着地,不一会儿,地板就被扫得一尘不染了,接着妈妈又拿着拖把一遍遍拖地板,把地板拖得光洁如新。
卫生终于打扫完了,妈妈和小明看着一个这么整洁干净的家,开心地笑了。
2021年小学一年级看图写话五一劳动节作文三篇

小学一年级看图写话五一劳动节作文三篇五一劳动节世界上80多个国家的全国性节日。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
接下来和职场一起看看这三篇小学生优秀作文吧,希望大家喜欢!五一劳动节,我跨上小竹篮高高兴兴地和爷爷去田里摘豌豆。
我东摘一个西摘一个,爷爷说:“这样摘豌豆浪费时间还会漏掉很多。
”“粒粒皆辛苦”,不能放过一个“漏网之鱼”。
我仔细观察爷爷的手势,他树皮样粗糙的大手干起农活像绣花,他摘得又快又干净,不愧是个老农民啊。
我学着爷爷的样子,把豌豆茎拿在左手里,右手从上到下一摞,果真是又快又准,还省力,一举三得。
我学会了摘豌豆的技巧,有点飘飘然。
我向全家人大声宣布:“我要挑战爷爷,和老农夫来个摘豌豆大赛。
”倒计时开始,时间一分一秒的过去,我埋头苦干,争分夺秒, ___定时一响,一小时结束,爸爸这个铁面无私的裁判宣布挑战失败。
“我可没有输啊,我可摘了满满一篮子呢!嘻嘻……”爷爷也连声夸我是个合格的小农夫。
回家的路上,我挎着满满一篮子“胜利果实”,像只快乐的小鸟唱着歌:“劳动真美好,劳动真快乐,豆子一满筐,豆汤香又香。
”今天是五一劳动节了,妈妈带我去上街。
一路上,外面下着春光明媚,到处一片翠绿,花儿特别鲜艳,一路步行。
街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出了各种 ___的牌子,人们就抢着买。
我们全家人一起来到大兴 ___。
大兴 ___的门前摆满了各种化妆品。
前面放着八折 ___的牌子。
有很多人在选购物品。
一进门,有好多小朋友在那里坐电梯,我也去坐电梯。
我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。
我下来又上去,玩了又玩。
玩累了就到旁边椅子上坐下来,看到有小朋友在吃汉堡包,我就要爸爸给我买。
买回来一看,汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。
尝一口,味到好极了。
妈妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得了“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。
我们要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心学习。
看图写话五一劳动节活动

看图写话五一劳动节活动五一劳动节活动五一劳动节,是全国各地举办庆祝活动的日子。
在一个美丽的公园里,人们纷纷涌来参加五一劳动节活动。
早晨六点,太阳还未升起,就有一群人来到公园门口,他们是志愿者,为活动做好准备。
他们接待来自各个社区的人们,为他们提供必要的服务,为活动的顺利进行做出了很大的贡献。
七点半钟,公园门口前聚集了人山人海,人们穿着各式各样的衣服,有的穿着漂亮的连衣裙,有的穿着运动装,有的穿着汉服,有的穿着民族服饰,各种颜色和款式的衣服交织在一起,现场场面非常热闹。
公园里人声鼎沸,欢呼声不断,彩旗飘扬,鲜花争奇斗艳。
这时,主持人的声音响起:“各位来宾、朋友们,非常欢迎大家参加今天的五一劳动节活动。
我们将一起享受美好的一天,共同为劳动致敬。
”说完,音乐响起,人们沉浸在音乐的旋律中,绕着大家在公园里跳起了舞,欢声笑语,乐不可支。
活动的第一项是捉鸡庆功。
来宾和志愿者们分成几组,每组都有一个队长,由队长指挥,按照游戏规则去捕捉公园里成群的鸡,当他抓到鸡之后,就会得到一定的分数。
这项游戏充分发挥了游戏的趣味性和意义性,鸡飞狗跳的场面,让现场的人们笑声不断,欢声笑语充满了公园。
活动的第二项是种树活动。
每个人都获得了一把铁锹,在公园内挑选一块空地,专门用来种植树木。
志愿者们负责给参与者提供植树的技巧和方法,让他们了解到植树的工作也是一种劳动,更是一项非常有意义的工作,可以让每个人的环保意识得到提高。
大家挥洒着汗水,在公园里种下了一棵棵新绿,为环境做了贡献。
活动的第三项是红色足球比赛。
各个社区都派出队伍来参加比赛,队员们紧凑有序的比赛让台下的观众大呼过瘾,比赛气氛十分热烈。
整个公园热闹非凡,观众们不时发出热烈的掌声,加油声不断。
活动还包括了诸如亲子DIY手工礼品、街舞表演、呼啦圈比赛等丰富多彩的节目。
随着活动的不断举行,公园变得更加热闹。
许多人都不愿意离开这个热络的场所,连续的游戏和活动,吸引了不少的市民。
其间,不少市民也向志愿者表示感谢,并表示会尽可能地参与到社区的社会服务中去。
我爱劳动的看图作文

我爱劳动的看图作文作文一:我爱劳动这幅图展示了一个戴着劳保帽子的小男孩在地里劳动的场景。
这幅图让我想起了自己小时候也曾参与过农田劳动的经历。
小时候,每年暑假的时候,我总是会和家人一起去农田里帮忙。
爸爸教会了我如何育苗、浇水和拔草,而妈妈则让我学会了如何更好地爱护动物。
记得有一次,我帮助爸爸收割庄稼。
虽然辛苦,但当看到自己劳动的成果时,心里感到无比自豪。
在阳光的照耀下,我和家人分享着辛勤劳作带来的快乐。
劳动对于一个人来说,不仅可以带来实际的成果,还可以培养人的意志品质。
劳动让我明白,只有通过努力,才能够获得成功。
每一次的劳动都让我感到自己的成长和进步,让我变得更加坚强自信。
劳动也是一种享受。
它让我与大自然相互交融,感受着自然的美好。
每一滴汗水都是对自然的贡献,每一丝微风都是对自己努力的回报。
劳动不仅可以使我身体更加健康,还能够提高自己的思维能力和动手能力。
劳动让我懂得了感恩。
小时候我总是觉得一切都是理所当然的,直到我亲身经历了劳动,才深深地明白了付出的不易。
劳动让我明白了珍惜和感恩,懂得了父母为我所做的一切。
我爱劳动,不仅因为它能够让我感受到辛勤努力的快乐,也因为它是一种对自己和他人的负责,更因为它能够让我更加热爱这个世界!作文二:我爱劳动这幅图展示了一个工人在建筑工地劳作的场景。
这幅图让我想起了我在家里做家务劳动的经历。
我家中有四口人,我为了分担家庭的劳动,经常会承担一部分家务劳动。
每天晚上,我会帮助妈妈收拾餐桌,洗碗筷。
这些工作虽然看起来很简单,但也需要一定的耐心和细心。
我会认真地擦拭每一块餐具,确保它们干净整洁。
虽然有时候会觉得有点累,但当看到家里整洁的餐桌时,我会觉得一切都是值得的。
家务劳动不仅可以帮助家人,还可以培养自己的能力。
通过家务劳动,我学会了如何独立生活和处理问题。
我会主动地整理我的书桌,保持我的房间整洁。
我也会学会如何收拾衣物,学会如何处理垃圾等。
这些小小的劳动,让我变得更加自信和独立。
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文

五一劳动节看图写话二年级劳动的作文全文共10篇示例,供读者参考五一劳动节看图写话二年级劳动的作文1今天是五一劳动节,我们一家坐在一起看电视,忽然我有一个想法:今天不是五一劳动节吗,我向大家提了个建议,我们一起把家里的卫生打扫一下吧。
妈妈当队长,她给我们分配了任务,爸爸搞厨房的卫生,妈妈擦桌子,琳姐姐扫地,我拖地。
我们都累了,但是我们都坚持到了作后,把家里打扫得干干净净。
今天真开心!我们把家里搞得漂漂亮亮、整整齐齐的',过了个快乐的、有意义的五一劳动节。
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文2又是一个五一劳动节,在这个国际节日,有很多人都说五一去哪玩,其实在五一劳动节是一个劳动的节日,我去年和爸妈去了梅岭玩。
我知道五首先是一个劳动的节日,因此我打算今天五一不去玩了,在家帮爸妈做事情,劳动一下子,也有可能和爸妈去户外植树造林,使五一劳动节变得有意义。
每次五一节,各个旅游景点都满人了,我想不通,五一节是一个劳动节日为什么这么多人去玩,而不去劳动,也不明白,五一节是怎么来的',应该是因为什么劳动,有人做了什么事而来的吧!五一节正好是春天,咱们应该多劳动对身体有好处,现在4.5.xx 月份正是长个的时候,应该多劳动。
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文3今天是星期六,也是五一劳动节。
我和爸爸、妈妈一起去岱山。
到了岱山后已经要吃午饭了,我们来到了一家农家乐,但里面挤满了游人,我们无处落脚。
后来我们就饿着肚子到了离不远的.一个风景点叫做“双合石壁”。
那个地方实在是太美了。
有重重叠叠的山,有飞流直下的瀑布,还有一些美丽的野花。
我们忘记了饥饿一直走到了处,累得我满头大汗,可是我非常开心。
下山后我们回到了农家乐美美地吃了一顿。
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文4今天是五一国际劳动节,我非常高兴。
晚上我们吃完晚饭后就坐在沙发上兴致勃勃地看电视。
我们听到许多令人激动的新闻。
其中最让我高兴的`是杭州湾跨海大桥正式通车了。
做家务的看图写话优秀作文(5篇)

做家务的看图写话优秀作文(5篇)做家务的看图写话优秀作文(5篇)家中所有日常生活中要处理的事情都属于家务,包括洗衣服、打扫卫生、买菜、煮饭、洗碗、整理杂物等等。
下面是小编为你准备的做家务的看图写话优秀作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!做家务的看图写话优秀作文【篇1】每个春节前我们dou要大扫除,今年也一样,一大早,这项艰巨的任务就开始了……妈妈给我分配了几项小任务,分别是叠被子、扫地、拖地、整理书柜。
别以为这几项任务听起来简单,做起来可难着呢!什么?你问我怎么知道的?来看看你就明白了。
首先,我先来把我的被子叠好,我想也没想就开始上手了,可被子一点儿也不听话,总是不是这儿多出来一点儿,就是那堆住了一点儿。
我心一横,手一甩,干脆丢下那乱糟糟的被子不管,可是我心中的小人都劝我冷静下来,好吧,我只好去找妈妈帮忙。
“家务高手”妈妈来了,只见她心平气和地把被子折过来,再翻过去,不一会儿,乱糟糟的被子就被妈妈叠成了一块儿方豆腐,我学着妈妈的样子,慢慢地,认真地把被子叠好,这一次,被子被我叠得平平整整,妈妈夸我比她叠的还要好,我的心里比吃了蜜还甜。
接着,我又完成了扫地、拖地这两项任务,还算是比较简单的任务,但是也有很多很难打扫的小缝,不过都被我聪明的脑袋和灵活的小手都给克服了。
最后,整理书柜这一项大工程,可把我给累坏了。
因为我那两个有300多本书的书柜,看着就让人有点儿害怕。
但是我也没有放弃,鼓起劲开始整理了,我先把这些书都搬出来,一本一本擦干净,然后把它们分类,最后把它们再放回书柜里,这一项大工程就完成了。
我擦擦脸上的汗,看着被我叠好的被子,打扫干净的地板,整理好的书柜,心里充满了成就感。
我想,我只是一天打扫了这些,就已经很累了,妈妈每天都要打扫这些,甚至更多,她却从来不喊累,我体会到了妈妈的辛苦,从现在起,我一定要帮妈妈多多分担家务,不让她那么辛苦。
做家务的看图写话优秀作文【篇2】21世纪的孩子大多都是独生子女,是家里的“小宝贝”,衣来伸手,饭来张口。
爱劳动的乐乐看图写话

爱劳动的乐乐看图写话
大家伙,我叫乐乐
今天是星期天,又是我们家打扫卫生的日子了。
我正在做作业,看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就连忙放下手中的笔,跑过去帮妈妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。
首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。
只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了。
啊,真累!
窗户擦干净后,就要扫地了。
我找来了一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来。
我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。
最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。
这样,整个家都干净多了。
扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。
于
是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后认真地拖起地来。
我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。
污垢是没有了,可是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净。
这时,我已经非常累了,满头是汗。
妈妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“孩子,你那么辛苦,还是别干了。
”我听了妈妈的话,真想不干了。
但是,我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。
心想:妈妈为了我每天都那么辛苦,我这点儿辛苦又算得了什么!想到这里,我说:“妈妈,我不累。
”说着我又继续拖起地来,直到把地板拖干净。
经过我的努力,房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了,但能为妈妈做家务,我心里还是甜滋滋的。
二年级语文看图写话做家务篇

我帮妈妈做家务今天是三八妇女节;在这之前,我总在想,我为妈妈做些什么好呢中午妈妈和姐姐正在扫地,我想帮妈妈分担一些家务,让妈妈好好休息一下,于是我跟妈妈说:“妈妈我来帮你吧您坐一会儿;”妈妈笑着说:“行,你真懂事”于是我飞快地接过了妈妈手中的扫帚认真地扫起地来,没有放过任何一个角落;不一会儿,满是垃圾的地上被我打扫的干干净净;接着我把垃圾扫进了撮箕,再把垃圾倒入垃圾袋里,就吃力地提着这袋满满的“劳动果实”走下楼,把它送进了仓库--垃圾箱,然后把它库存起来;这样总算是大功告成了我长长地舒了一口气,虽然很累,可是我心里很高兴;因为我终于能帮整天为这个家操心劳累的妈妈做家了帮妈妈做家务我一回家自告奋勇地对妈妈说:“妈妈我帮你做家务事;”我左思右想终于决定好洗碗了;我在全家人吃完晚饭的时候,把吃过的碗收到洗碗台上,因为洗碗台太高了,我就搬来小凳子,站在上面,我先放入适当洗洁精去油渍,再用清水冲洗两次,最后,擦干放入消毒柜;经过这次的体验,明白了老师的用心,体会到妈妈的辛苦,我以后一定会做一些力所能及的事,让妈妈不那么劳累;我帮妈妈做家务今天是星期天,又是我们家打扫卫生的日子了;我正在做作业,看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就连忙放下手中的笔,跑过去帮妈妈做家务;我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地;首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来;只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了;啊,真累窗户擦干净后,就要扫地了;我找来了一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来;我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过;最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里;这样,整个家都干净多了;扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢;于是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后认真地拖起地来;我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了;污垢是没有了,可是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净;这时,我已经非常累了,满头是汗;妈妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“孩子,你那么辛苦,还是别干了;”我听了妈妈的话,真想不干了;但是,我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子;心想:妈妈为了我每天都那么辛苦,我这点儿辛苦又算得了什么想到这里,我说:“妈妈,我不累;”说着我又继续拖起地来,直到把地板拖干净;经过我的努力,房子真是变得一干二净了;虽然我已经筋疲力尽了,但能为妈妈做家务,我心里还是甜滋滋的;我帮妈妈做家务上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生三年级了,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事;吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务;我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了;想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来;坚持就是胜利大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了;但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了;休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭;我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水妈妈曾经告诉我,水位要没过手面,盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭;大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈下班;一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊”“是我擦的”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢;”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢;”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺;”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢;你好象火候有些轻了;”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭;。
做家务的看图写话一年级作文模板5篇

做家务的看图写话一年级作文模板5篇做家务的看图写话一年级作文模板5篇我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱,帮父母做家务。
下面是小编为你准备的做家务的看图写话一年级作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!做家务的看图写话一年级作文篇1梦中我正在亭子里面吃着美味的食物,突然一声巨响吓得我把吃的都扔在了地上,我一下子惊醒了过来,睁眼一看,原来是妈妈拿着手机铃声在我旁边,我说道:“妈,今天是周末,你这么早叫我起来干嘛。
”妈妈说:“对呀,今天我要打扫家务,你快点起来帮我,你要是不起来帮忙,这个月零花钱可就没有了啊!”我听了,立马穿衣服起床,准备家务大作战。
每次妈妈大扫除的时候,总会有很多垃圾,还会把不该要的全都扔掉,就连我的海报也给扔了,这次我一定要把它藏在妈妈找不到的地方才可以。
这还是我第一次做家务呢,以前妈妈从不会叫我做,不知道今天是怎么了,可能是自己忙不过来吧,妈妈教给我拖地的任务,我拿起拖把就在客厅里面拖呀拖呀拖,本来以为已经拖好了,没想到转过头来一看,地上全是我的脚印,我不信邪了,有拖了一遍,但结果还是一样的,我疑惑不解跑去问妈妈,妈妈说:“傻孩子,你把鞋子脱掉,拖把放在你的前面往后拖就可以了,这也是要讲究方法的。
”我按照妈妈的方法照办,结果真的好得不得了,地面干净地像一面镜子,闪闪发光。
地已经拖好了,下一个任务就是扫地,我拿起扫帚和簸箕开始我的扫地之旅,地上有很多垃圾,还有灰尘,一扫就全飘起来了,每次一扫进去就有飘出来了,我急得把扫帚扔在了地上,妈妈见了说:“灰尘要用吸尘器才能洗干净。
”我一听这才想起来家里还有个吸尘器,我怎么把这个给忘记了,在妈妈的指导之下,我们把家里打扫得焕然一新。
这次第一次做家务感觉还不错,虽然不是高手,但在妈妈的指导下已经成为高手了。
做家务的看图写话一年级作文篇2平时在家里都是妈妈做家务,我这“小公主”是碰也不会碰的。
但放假在家,我也想做一次家务,给妈妈减轻负担。
劳动最光荣看图写作文

劳动最光荣看图写作文劳动最光荣人们常说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。
”对这句话我以前总是百思不得其解,可有一次劳动让我明白了其中的含义。
那天午休后,我闲得无聊,正好看见外公背着锄头和水桶要出门,当我得知外公要去种菜后,兴奋不已,心想:种菜一定很好玩。
于是使外公拎我一起回去。
外公应允后,我们兴高采烈地启程了。
猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫,知了在树上“热死啦!热死啦!”地叫着。
我越走越累,还没到地里,我早已汗流浃背,到了种菜的地方,我感觉自己像在蒸笼里的龙虾,难受得真想一屁股坐在阴凉的地上,可转念一想:我来之前已经答应外公,帮他种菜的呀,我不能违背诺言呀!于是便支撑着跑到外公身边,帮他把锄头和水桶拿下来。
已经开始锄地了,我之争着必须帮忙外公,使外公回去装水。
我已经开始时还很快,但是后来越来越快,种的锄头例如存有千斤轻,当我筋疲力尽腰酸背痛,手快要拉伤时,东站出来往前一看看,我大吃一惊,天哪!我这哪里就是在挖地啊,连菜种子都不悔!抗拒我责怪这锄头时,忽然想到我们学校的园丁在种树挖坑时,必须把锄头用力拉到泥土里,然后再把锄头拎泥土往外滚,已连续滚几次,就能够获得一个又浅又小的坑了。
我试着用这种方法锄地,果然一个个又深又大的坑出现在土地上。
我高兴极了忙把菜种子放下坑填好,等待着外公打水回来。
外公踢水回去后,看见我把地都弄好了,乐呵呵地举起大拇指对我说道:“我的孙女真棒!第一次干活农活就干活的又快又好。
”我听到了,心里美滋滋的,那一瞬间,感觉所有的艰辛都就是应该的。
通过这次与外公去种菜,我终于明白人们为什么说“劳动是艰辛的,而又是光荣的”,因为“一分耕耘,一分收获”嘛。
劳动最光荣人们常说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。
”对这句话我以前总是百思不得其解,可有一次劳动让我明白了其中的含义。
那天午休后,我闲得无聊,刚好看到外公背著锄头和水桶必须回家,当我获知外公必须回去种菜后,兴奋不已,心想:种菜一定很有趣。
于是使外公拎我一起回去。
我爱劳动的看图作文

我爱劳动的看图作文1. 看图一,一位农民伯伯正在田地里耕种,勤劳的他面带笑容。
我爱劳动,因为我知道劳动可以创造美好的生活。
农民伯伯通过耕种,使土地变得肥沃,种下的庄稼长势喜人,这样才能有丰收的希望。
我也乐意参与劳动,为家庭和社会做出贡献。
2. 看图二,一名清洁工阿姨正忙碌地打扫街道。
她认真地扫地,使街道变得整洁,增添了人们的舒心感。
我爱劳动,因为我明白劳动可以让环境更加美好。
每个人都应该学习阿姨的勤劳和努力,保持环境清洁和整洁。
3. 看图三,一位工人正在工厂里机械操作,他熟练地将物品加工完善。
我爱劳动,因为我懂得劳动可以生产出各种产品,提供给人们所需。
工人们的辛勤劳动是社会进步的动力,每个人都应该珍视劳动,用自己的双手改变世界。
4. 看图四,一名建筑工人正在施工现场上忙碌。
他们搬运着沉重的材料,用他们的智慧和力量建造出高楼大厦。
我爱劳动,因为我知道劳动可以创造美丽的城市景观。
建筑工人们为城市的繁荣奉献了自己的劳动和汗水,他们是城市的建设者。
5. 看图五,一位医生正专注地给病人治疗。
医生们是奋战在抗击疾病一线的勇士,他们用爱心和专业知识救治病患,让患者恢复健康。
我爱劳动,因为我明白劳动可以拯救生命。
医生们的辛勤工作让人们感受到了希望和温暖,他们是社会的守护者。
6. 看图六,一位教师正在课堂上教学。
教师们用知识点亮学生的未来,他们耐心细致地教导学生,让他们掌握知识和技能。
我爱劳动,因为我懂得劳动可以传承文化智慧。
教师们是学生的引路人,他们在课堂上播种知识的种子,让学生茁壮成长。
劳动光荣的看图作文[5篇模版]
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劳动光荣的看图作文[5篇模版]第一篇:劳动光荣的看图作文劳动光荣的看图作文在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的劳动光荣的看图作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
劳动光荣的看图作文1星期五那天,本该值日———打扫卫生的同学却都逃之夭夭,溜得一个不剩。
这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛,有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?人人都知道“劳动最光荣。
”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。
劳动伴随着人们每时每刻。
劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活;对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中;而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。
这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。
你看:无论是在酷暑,还是在严冬,环卫工人们为了人们能有一个舒心、安宁的学习工作环境,他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。
在平凡的工作岗位上,干出了一番不平凡的业绩。
而教书育人的老师就像辛勤的园丁,用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门,培育了一代有一代的有用之才。
辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来,更能打造出一个灿烂无比的人生!劳动光荣的看图作文2五一节是劳动节。
阿姨告诉我,五一劳动节最初起源于美国的芝加哥大罢工,工人为了争取当时美国的八小时工作制而奋起举行了声势浩大的`罢工,用流血斗争取得了胜利,争取了合法权益。
为纪念这次伟大的工人运动1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节,这也得到了世界上各国工人的响应和支持。
劳动最光荣,天道酬勤,只要我们认真付出,努力工作,总会获得收获的。
这是一个真实的故事:在某一个公司有一个很爱劳动的清洁工组长,每天都很早上班。
看图写话快乐的劳动

看图写话快乐的劳动
枞阳县旗山小学唐畅
观察图画
1、整体观察,确定题目(参考:快乐的劳动,团结力量大,大扫除)
2、图上画的是什么时间?什么地方?有哪些人?他们都在做些什么?他们怎么干的?干得怎样?干完后心情如何?
例句指导填空
1、星期五放学后,在()里,有()位同学在()。
2、他们有的(),有的(),还有的
()。
3、()小心翼翼地擦着讲桌,把讲桌擦得()。
4、()和()()扫地,把地扫得()。
用一用词语
热火朝天干干净净、一尘不染亮晶晶焕然一新
整整齐齐豆大的汗珠踮起脚尖干干净净
学一学范文
快乐的劳动
今天是个阳光灿烂的好天气,我们班进行了一次大扫除。
大扫除开始了,小朋友干得热火朝天,有的洒水,有的扫地,有的擦黑板,还有的擦桌子。
只见小东小心翼翼地提着水壶,均匀地洒着,她想:“水不能洒得太多、也不能洒得太少。
”小月手拿抹布使劲地擦着黑板,黑板被擦得焕然一新。
你看,小甜弯着腰,拿着扫把用力地扫着地,她累得满头大汗、气喘吁吁,但仍不肯休息。
小英拿着抹布在擦桌子,她干得可真仔细呀!一张张桌子被擦得一尘不染,连自己的影子也能照出来了。
在小朋友的共同努力下,教室被打扫得干干净净,大家心里乐开了花。
大显身手
小朋友,现在看你的了,你一定写得更好,快来写一写吧!。
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看图写话:快乐的劳动
【教学目标】
1.细致观察,展开丰富的想象,说词写句,并连成段。
2.根据具体的情境,先说后写。
【教学重点】
根据图画恰当地写几句完整的话。
【教学过程】
一.谈话导入,激发兴趣
师:这节课,我们进行看图写话的训练,课后我们将选出我班看图写话小能手,你们有信心写好吗?
写话之前,老师先考一考你们积累词语的情况。
二、看图写话指导
师:在写话之前,我们要了解写话的要求。
出示写话要求:仔细观察图画,图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人物?他们在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上意思连起来写
师:在黑板上板书:时间、地点、人物、事情、想像,在写话前,我们要仔细观察图画,观察时要注意观察的顺序。
(一)指导观察图画。
师:我们的观察顺序是:整体——部分——整体。
师:观察整幅图画,你能给这幅图定个题目吗?请你把它写在练习本上。
(忙忙碌碌、快
乐的劳动、团结力量大、同心协力、大扫除……)
师:看了图画,你知道图上画的是什么时间?谁想出哪些表示时间的词语,说一说。
(有一天、放学后、星期二下午第三节劳动课……)
师:图画画的是什么地方?请你说出表示地点的词语。
(二(1)班教室、二(3)班…)
师:图上有哪些人物?给他们起个名字。
图上的小朋友做了什么?请你说出来。
(扫地、擦黑板、抹桌子)
师:我们可以用“有的……有的……还有的”连起来说。
师:看几位小朋友都带着什么表情?说一说。
笑容。
师:你知道他们的心情怎样?为什么呢?高兴。
(二)指导写话。
师:下面我们进行写话训练,就以《快乐的劳动》为题写一写。
(板书:快乐的劳动)师:出示例句:
有一天,在()里,有()位同学在()。
师:出示例句:他们有的(),有的(),有的(),还有的()了。
师:说几个人,或几件事,可以用上关联词“有的……有的……还有的”来连起来说一说。
师:出示例文,学习写完整的几句话。
【范文指路】
劳动的快乐
有一天,在二(3)班的教室里,有六位同学在劳动。
他们有的扫地,有的抹讲台,有的擦黑板,还有的去提水了。
他们中间有两位女生,四位男生,分别是小红、小花,王明、王小文、李三、陈旺。
两位女生都穿着红色上衣,站在讲台左边的是小红,站在讲台右边的
是小花,她们手拿白色抹布,用心地抹讲台,还不停地唱着歌,“团结就是力量,团结就是力量!”歌声使大家乐得哈哈大笑。
在扫地的同学是王明和王小文,他们也不ɡān心落后,排成了一行,不停地扫来扫去,不到一会儿,他们就把教室打扫得干干净净了。
李三同学s虽然一个人擦黑板,但他可认真啦!从来不说一句话,不到一会儿功夫,他就把黑板擦得一干二净。
你看,同学们笑容满面,多开心呀!
师:让我们一起读例文。
师:写完整一段话,要注意交代清楚什么?
生:看板书说一说。
(时间、地点、人物、事情)
三、学生看图写话
1、写话。
2.指名读一读写的话。
四、小结
师:这节课同学们可认真啦!学到了看图写话的好方法,让我们说一说看图写话要注意什么。
生:看板书说一说。
师:同学回家后,继续写好看图写话,我们下节课评出看图写话小能手。