开展教材、教辅资料自查自纠的自查报告

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教辅教材自查报告最新7篇

教辅教材自查报告最新7篇

教辅教材自查报告最新7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年教材排查自查报告(3篇)

2023年教材排查自查报告(3篇)

2023年教材排查自查报告(3篇)2023年教材排查自查报告(精选3篇)2023年教材排查自查报告篇1一、自查过程:为落实市教育局关于教材使用与管理的相关文件精神,规范办学行为,切实做好教辅材料的使用与管理工作,我校于6月12日组成了以校长为组长,以主任、主任为副组长的工作领导小组,对本校的教材使用及管理情况进行了认真的自查工作,具体工作汇报如下:1、成立工作领导小组:组长:副组长:、组员:、……2、工作部署:由校长召开工作部署会议,由主任带领各班主任严格对照文件要求,对学生及本年级任课教师使用的教科书、教辅材料逐一进行确认核查,确保所有用书均为上级部门规定并配发的教学用书。

3、经过自查,我校教师及学生所使用的教科书及教辅材料均严格按照上级文件规定配发的教学用书。

学校不存在违规更换教材、使用未经审定的教材以及使用境外教材等情况。

4、学校各年级各班能严格按照上级要求开齐开足国家课程及地方课程。

5、学校建立了教材征订、使用及管理的工作制度,严格按照制度执行教材管理及使用。

二、存在问题:学校要进一步严格控制教材及教辅材料的购买,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种违规资料,同时,也确保各位教师不向学生推荐学习资料,以避免加重学生的课业负担。

三、整改措施:1、做好公示工作。

每学期将学校的教学用书征订品种、版本、定价等通过学校宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生及家长的合法权益。

2、加大监督力度。

加强对教辅材料违规征订及使用的查处力度,对违规人员,按照有关规定严肃追责。

四、完成时限:每学期。

2023年教材排查自查报告篇2在自治区、地区资助中心的帮助指导下,我县认真贯彻《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神,为进一步规范县中等职业技术学校学生学籍管理和资助工作,确保国家资助政策顺利落实,促进全县职业教育健康发展,县教育局核算中心联合县中等职业技术学校学籍与资助管理人员对学校学生学籍与资助工作进行专项检查,现将自查整改情况汇报如下:一、基本情况岳普湖县中等职业技术学校建校于1991年,20__年5月份经自治区教育厅批准由职业高中升格为中职学校。

小学教材教辅读物排查自查报告(精选9篇)

小学教材教辅读物排查自查报告(精选9篇)

小学教材教辅读物排查自查报告(精选9篇)小学教材教辅读物排查自查报告(精选9篇)时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。

那么一般自查报告是怎么写的呢?以下是我为大家收集的小学教材教辅读物排查自查报告(精选9篇),欢迎大家分享。

小学教材教辅读物排查自查报告1书籍是人类进步的阶梯。

书籍中的内容会对未成年人价值观的树立产生极为重要的影响,尤其是中小学教材和青少年读物,它们为孩子们的健康成长提供着宝贵的知识,一字一句、一图一文更是容不得半点马虎。

7月13日,园领导参加全市中小学生教材教辅读物排查整改工作视频调度会后,高度重视排查工作。

为贯彻落调度会议指示精神,提高校园教材、教辅、图书读物质量,营造健康安全的育人环境,玉东一幼迅速行动起来,开展教材、教辅、课外读物专项排查整改工作。

1、会议部署7月17日,幼儿园成立了以党支部书记、园长陈颖同志为第一责任人的校园读物审查清理专项领导小组,制定出排查方案,并召开了“教材教辅读物排查整改工作”的专项会议。

陈园长带领教师们学习了相关文件精神,加强思想教育,明确工作要求;李副园长组织全体教师分为三组进行教材教辅读物全面排查。

2、自查自纠见行动接到任务后,排查小组带领教师们对照《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件标准要求,对全园的教师教参用书、专业书籍,幼儿绘本图书等进行全面排查,在排查过程中,陈园长、李副园长深入到每一组,和老师们一起排查,对老师们提出的问题书问题点进行热烈的讨论和认真的核对。

各排查组教师按照要求,对书籍逐本翻阅审查,对非法图书、不适宜图书、外观差、无保存价值的图书按照规定分类处理。

3、登记造册、清理整改在排查过程中,老师们重点关注读物的内容是否符合社会主义价值取向,插图是否符合大众审美,对发现问题的读物进行登记造册、清理整改,确保本次活动有序、高效的推进。

经自查后,各组的老师把问题读物做好了相关的记录。

教材教辅征订自查报告

教材教辅征订自查报告

教材教辅征订自查报告教材教辅征订自查报告15篇在生活中,报告的适用范围越来越广泛,报告具有双向沟通性的特点。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家整理的教材教辅征订自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

教材教辅征订自查报告1围山联小在市教育局等上级教育主管部门的正确领导下,严格按相关文件精神,以法治校,依法执教,力求办人民满意的教育。

为认真贯彻落实相关文件精神,切实规范我校教学辅助资源的使用、管理等工作,我校有组织、有计划地对学校所使用的教学用书和教学辅助资源进行了专项检查。

自检自查情况如下:一、我校基本情况我校只有小学,6个教学班,223名学生。

本学期,我校共征订、发放免费教科书223套。

二、严格贯彻落实文件精神我校严格贯彻执行国家七部委《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》、等相关文件精神,结合我校的实际情况,进一步规范了我校小学教学用书、教学辅助资源的使用。

加大管理力度,坚持谁出问题谁负责的原则,做到层层抓管理、人人抓落实。

(一)学习文件在校长的亲自主持下,组织相关人员在学校里认真学习了相关文件精神。

校长就学校严禁统一给学生征订任何教学辅助资源用书等问题,对各班班主任作特别重声,要求广大教师学习并执行相关文件精神。

同时,校长对我校的“减负提质”工作作了精心部署。

(二)统一思想,加强领导在全校教职工开学大会上,校长也强调了免费教科书的`分发工作。

传达了政策、法规等相关文件精神。

并作了相关要求。

(三)多形式检查落实学副校长、教导主任在校长的带领下,定期不定期地深入到各班级,对我校使用的教学用书是否在山东省教育厅、山东省中小学教材审定委员会审定通过的《教学用书目录》范围内选用;小学学习辅助资源、是否在山东省中小学教材审定委员会审定通过的《教学用书通录》范围内选用,以听、看、查、访、议的形式专项检查落实。

经检查我校小学1至6年级严格执行国家全免费政策,学校所使用的教材严格按程序从正规渠道征订,至今尚未发现学校、教师擅自统一征订和搭售教学辅助资源以及强迫学生购买教学辅助资源等违规现象,也没有向学生收取任何费用。

学校教辅材料自查报告(通用19篇)

学校教辅材料自查报告(通用19篇)

学校教辅材料自查报告(通用19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校教辅材料管理工作自查报告(3篇)

学校教辅材料管理工作自查报告(3篇)

学校教辅材料管理工作自查报告(3篇)学校教辅材料管理工作自查报告1为仔细落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满足教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领悟通知精神,并随后仔细进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠状况报告如下:一、我校同学所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中学校教学用书名目中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前全部教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由同学自愿征订购置。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。

四、我校从不组织同学统一购置规定之外的同学用书从不向同学推举各类教辅材料,老师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。

老师教学和布置作业均采纳老师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对老师的管理,对违犯教辅资料管理规定的老师,实行“一票拒绝”的方法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。

从目前自查状况看,无老师违规要求同学购置教辅材料现象。

学校教辅材料管理工作自查报告2依据邹城市教育局《关于进一步规范教辅资料和教育报刊征订工作的通知》文件精神,我校对教辅资料和教育报刊征订工作进行了仔细自查,现将自查状况汇报如下:一、领导重视,成立机构。

依据市教育局要求,我校快速成立了以校长为组长的自查领导小组。

召开教职工会议,要求他们不准私自违规向同学推举教辅资料。

二、仔细自查,没有违规。

〔一〕无论是学校还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。

各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推举名目之中。

且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由老师定期收上来批阅,每学期的教辅材料征订,由同学及同学家长自愿征订,同学及同学家长比较满足。

教材教辅使用情况自查报告

教材教辅使用情况自查报告

教材教辅使用情况自查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教辅材料自查报告(7篇)

教辅材料自查报告(7篇)

教辅材料自查报告(7篇)教辅材料自查报告1为仔细落实市教育局《关于开展中小学教辅材料专项检查的实施意见》要求,端正办学思想,标准办学行为,办好人民满足教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后仔细进展了自查自纠,现将对教辅材料的使用、治理等方面的自查自纠状况报告如下:1.学校高度重视标准教辅材料使用治理工作的重要性,成立教辅材料使用治理自查自纠领导小组,分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神。

并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园播送等形式,()向家长和社会广泛宣传标准中小学教辅材料使用治理的意义和要求。

通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用治理的规定:学生购置教辅材料必需坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购置任何教辅材料,不得进入学校宣传、推举和推销任何教辅材料;若学生自愿购置教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不供应代购效劳。

2.各处室、年级组、各班进展自查自纠。

针对文件要求,学校后勤、各教研组、各班仔细进展了自查,通过自查,未发觉有违反中小学教辅材料使用治理规定的状况存在。

我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料,但也存在局部学生家长或自己购置教辅材料带到学校使用的状况。

经查我校四年级局部学生购置了《七彩课堂》、《手拉手,小学英语测试卷》、《课时作业(数学)》、《小学教材全练(英语)》 ,五年级局部学生购置了《课时作业(语文)》、《最正确学习模式(语文)》、《小学教材全练(语文)》 .六年级个别学生购置了《小学教材全练(英语)》、《小学教材全解》、《完全解读》、《小学语文学、练、优》、《轻松夺冠冲刺 100 分(数学)》、《冠军练加考》 .我们已要求学生将自己购置的教辅材料带回家中,在家中使用,不得在学校使用,以防造成不必要的误会。

2024年教辅资料自查报告范文(2篇)

2024年教辅资料自查报告范文(2篇)

2024年教辅资料自查报告范文根据教育局<<关于在全市中小学开展教材、教辅资料自查自纠的通知>>和<<有关规范义务教育阶段中小学教辅材料征订发行管理工作的通知>>文件精神,我校立即召开全体教师会议,传达落实此精神。

并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。

现自查如下:一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。

学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。

本着学生个人志愿,自主选择.由学生自行到新华书店购买.且严格执行了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。

学生家长比较满意。

二、提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、禁止个人书商进校推销辅助教材。

四、今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

2024年教辅资料自查报告范文(2)一、引言我作为一名教辅资料制作人员,在2024年秋季学期积极参与了教辅资料的编写与制作工作。

为了规范自身工作质量,提高自我水平,特进行了本次教辅资料自查工作,并撰写了本报告。

本报告将从资料内容、教学设计、教辅质量等方面进行总结和分析,以期为今后的教辅资料制作工作提供借鉴和参考。

二、资料内容1. 内容准确性在教辅资料的制作过程中,我始终坚持以教材为基准,严格按照教学大纲的要求进行内容的编写。

在自查过程中,我仔细核对了资料中的知识点、例题和习题,并与教材进行了对比,确保内容的准确性。

通过自查,我发现了一些错误和不足之处,并及时进行了修改。

2. 多样性和灵活性教辅资料的内容应该既能涵盖教材的基本知识点,又能展现出多样性和灵活性。

在制作资料的过程中,我注重选取不同类型的例题和习题,以及真实生活中的案例和扩展阅读材料,以此来拓宽学生的思维和知识面。

中小学教辅材料管理工作自查报告3篇

中小学教辅材料管理工作自查报告3篇

中小学教辅材料管理工作自查报告3篇篇1:为认真贯彻落实甘肃省新闻出版广电局《关于开展中小学教辅材料专项治理工作的通知》精神,规范办学行为,加强学校教辅材料监督管理和使用,减轻小学生课业负担和家长经济负担,以法治校,依法执教,力求办人民满意的教育,我校迅速召开了全体教职工大会,落实通知精神,随后根据县教体局相关要求有计划地对教辅材料的管理和使用进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,认真开展教辅材料专项检查行动,切实做到保护知识产权、净化校园环境、纠正行业不正之风,规范办学行为和教师从教行为,加强师德师风和教育行风建设,强化教辅选用监督管理,为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。

二、加强组织领导为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展,学校特成立了由校长XXX为组长,副校长XXX、XXX、XXX为副组长,各年级组长和各处室负责人为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组,实行校长负总责,分管副校长具体负责,层层建立责任制的办法,加强对教辅材料的监管,把教辅材料监管工作纳入教职工师德师风建设和班主任目标责任制考核内容,实行一票否决,切实维护学生和家长的利益,办人民满意的教育。

三、广泛宣传发动,切实统一思想认识学校高度重视此项工作,制定了《XXX小学校教辅材料管理专项整治工作方案》,在学校例会上组织教师认真学习了省、市有关加强中小学教辅材料管理的有关文件精神,让大家充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策,增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担,不利于学生创新精神和实践能力的培养,不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性,严重败坏师德师风,严重影响素质教育的实施。

四、端正工作态度,认真搞好自查工作1.全面清查学校使用教辅材料情况,杜绝订购、使用盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。

教材排查自查报告8篇

教材排查自查报告8篇

教材排查自查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教材自查报告

教材自查报告

教材自查报告教材自查报告(精选3篇)教材自查报告篇1按照三河市教育局转发《三河市扫黄打非领导工作小组关于开展印装行业治理整顿百日会战行动的实施方案》的部署及市教育局的安排,我校于3月15日到3月26日,在全校范围内组织开展整治侵权盗版和非法出版发行教材教辅的专项自查行动,现将自查开展情况总结如下:一、加强宣传,自觉抵制盗版资料。

接到通知以来,我校利用周一上午国旗下讲话,校园宣传栏等,宣传中国知识产权法部分章节,使全校师生懂得知识产权保护制度对于促进科学技术进步、文化繁荣和经济发展具有重要意义和作用,它既是保证社会主义市场经济正常运行的重要制度,又是开展国际间科学技术、经济、文化交流与合作的基本环境和条件之一。

中国把保护知识产权作为改革开放政策和社会主义法制建设的重要组成部分,从七十年代末即着手制定有关法律、法规,同时积极参加相关国际组织的活动,加强与世界各国在知识产权领域的交往与合作。

因而,中国知识产权保护制度的建设,在初始阶段就显示了面向世界、面向国际保护水平的高起点。

在改革开放的推动下,中国知识产权立法速度之快,也是史无前例的。

因此每一个公民都应自觉遵守法律规定,自觉抵制盗版书籍、音像资料等的购买、使用。

二、开展自查,确保本校师生不使用盗版资料。

3月15日开始,我校教导处、总务处分头进行自查,自查的范围包括:(1)教科书是否按规定要求和渠道订购?(2)学校图书室是否存在盗版图书?(3)教导处存书是否有盗版的?(4)电子备课室是否存在盗版音像资料?(5)各班级辅导员老师检查学生中有无使用盗版教辅资料?通过自查,了解到:学校教学使用的教科书、教学参考书等,均按上级要求征订,主要来自新华书店,并且经过教育局批准的,没有盗版资料。

校图书馆盗版书籍没有,采购渠道正常。

校电子备课室有没有盗版光盘。

学生中的教辅资料和自购课外书有少数是盗版的,已经集中销毁。

三、高度重视,确保今后不购用非法出版物。

学校在自查之后,召开班子会议,要求今后凡是征订教学用书、教学光盘、图书、教辅资料,一律要经过教代会审批,从新华书店采购。

教辅材料征订自查报告5篇.doc

教辅材料征订自查报告5篇.doc

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

以下是整理的教辅材料征订自查报告,欢迎阅读!【篇一】教辅材料征订自查报告我校根据上级新出政发【xxx】12号的文件精神,于xxx年09月26日召开全体教师会议,传达落实此精神。

并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。

现将自查情况汇报如下:一、领导重视,成立机构。

我校根据上级新出政发【xxx】12号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:组长:周x幸副组长:周x乐、陈x全组员:各村校校长及中心小学管理层人员二、认真自查,没有违规。

(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。

各校使用的。

教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。

且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。

(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

【篇二】教辅材料征订自查报告我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校召开了教职工大会,学习了通知精神,召开了"规范办学行为,推进素质教育"自查工作会议,并随后认真地进行了自查。

现将对教辅用书情况自查情况汇报如下:一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。

音乐、美术等部分学科使用了循环教材。

二、教辅材料由学生自愿购买,愿意购买的同学填写自愿认购表,学校及新华书店各持一份,其中:一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的《语文练习册》、《数学练习册》、《语文探究》《数学探究》3至六年级《英语练习册》、《英语探究》、《品德与社会练习册》《科学练习册》《当代小学生》、《拼音报》这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的`教辅材料。

教辅教材自查报告6篇

教辅教材自查报告6篇

教辅教材自查报告6篇教辅教材自查报告篇1一、指导思想课外阅读,是提高语文素养的很好途径。

学生在课内学习了许多名家名篇,但是阅读量很有限,特别是农村的小学生,他们还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高自身的语文素养。

因此课外阅读是一种有效的教学补充,其好处是不言而喻的。

新课标中也提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

鼓励学生自主选择阅读材料。

”为了更好地了解我班学生目前阅读情况,特进行了本次家长问卷调查。

二、家长问卷调查结果及分析调查结果很不乐观,98%的家长觉得他们现在读“书”是笑话,90%的家长只给孩子买作文书或《课堂全解》,家长只在意孩子考试成绩,觉得课外书是闲书。

从这次家长调查报告中,我们收集到这样的信息。

首先是,大多数学生并没有养成课外阅读的好习惯,而面对这样的状况,家长并没有感到焦急,对学生的课外阅读表现出的是可有可无的态度。

其次是,很多家长督促学生读书,只停留在督促读课文的粗浅层面。

更有甚者,觉得所谓的读书就是读课本,课外读物还是少读为妙,不然会影响学生的学习成绩。

很明显,家长对课外阅读的认识还是不到位的。

还有一个问题是值得重视的,很多家长都说自己常常给孩子们买课外书,开始时孩子们很积极,天天捧着看。

但没过多久,孩子们就不愿意再看了,大有虎头蛇尾的状态。

令家长是非费解。

可喜的是,我们从这份家长调查报告中看到了,很多家长还是很支持学生读书的,虽然他们没有接触过多少书籍,却很愿意自己的孩子喜欢读书。

他们纷纷表示,对学校开展这样的课外阅读课题很是支持,并希望学校能关注学生的阅读情况,为学生创造良好的阅读环境。

这份家长调查问卷,让我看到,我班的孩子目前的课外阅读习惯没有养成,虽然学生家长声称很支持学生课外阅读,但很多家长也都表示,并不知应该给孩子买什么书,不能为孩子的阅读指明方向。

同时,由于本身没有阅读习惯,因此,不能很好地与孩子进行阅读方面的交流。

教材使用自查报告5篇

教材使用自查报告5篇

教材使用自查报告5篇教材使用自查报告5篇1根据省、市有关部门及县教体局的文件要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,我学区对教材、教辅的使用情况进行了认真地自查。

现将自查情况汇报如下:一、严格目录管理。

对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。

我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。

音乐、美术等部分学科使用了循环教材。

学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、我学区使用的校本课程教材、教辅材料出版、印刷、发行、订购均属正规渠道,在我学区不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。

经自查给我学区提供、的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。

没有境外课程教材替代国家课程教材,没有使用未经审定的教材等违规违法行为。

三、除上级部门提供的教材和配套练习外,学区严格控制教材教辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

四、做好公示工作。

开学前,学区将推荐选用的教辅材料种类、版本、数量、定价等通过短信、微信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生、家长的合法权益。

五、加大监督检查力度。

要畅通社会监督渠道,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对群众举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。

对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。

教材使用自查报告5篇2为深入贯彻《关于对全区幼儿园(学前班)读物进行检查的通知》(桂教办〔〕251号)文件要求,提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿,严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物,坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。

2024年小学教辅自查报告3篇

2024年小学教辅自查报告3篇

2024年小学教辅自查报告3篇目录第1篇中小学教辅资料自查报告第2篇小学教辅资料自查自纠报告第3篇小学教辅材料管理工作自查报告中小学教辅资料自查报告中小学教辅资料自查报告中小学教辅资料自查报告为认真落实市教育局《关于开展中小学教辅材料专项检查的实施意见》要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:1.学校高度重视规范教辅材料使用管理工作的重要性,成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组,分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神。

并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式,向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。

通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规定:学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务。

2.各处室、年级组、各班进行自查自纠。

针对文件要求,学校后勤、各教研组、各班认真进行了自查,通过自查,未发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。

我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料,但也存在部分学生家长或自己购买教辅材料带到学校使用的情况。

经查我校四年级部分学生购买了《七彩课堂》、《手拉手,小学英语测试卷》、《课时作业(数学) 》、《小学教材全练(英语) 》 ,五年级部分学生购买了《课时作业(语文) 》、《最佳学习模式(语文) 》、《小学教材全练(语文) 》 .六年级个别学生购买了《小学教材全练(英语) 》、《小学教材全解》、《完全解读》、《小学语文学、练、优》、《轻松夺冠冲刺 100 分 (数学) 》、《冠军练加考》 .我们已要求学生将自己购买的教辅材料带回家中,在家中使用,不得在学校使用,以防造成不必要的误会。

教材排查自查报告

教材排查自查报告

教材排查自查报告•相关推荐教材排查自查报告(通用11篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,是时候静下心来好好写写自查报告了。

好的自查报告都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的教材排查自查报告,欢迎大家分享。

教材排查自查报告篇1辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。

教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。

从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

教材排查自查报告篇2为进一步加强对我校教辅材料征订工作管理和监督,深入开展自查自纠和检查工作,现将活动的情况报告如下:一、扎实开展自查自纠。

严把秋季开学收费关口,坚决杜绝乱收费行为,巩固治理教育乱收费成果。

同时认真详细对照相关教育收费政策,深入开展教辅材料征订情况自查自纠工作。

我校按照要求,都能认真进行梳理,查找不足,落实整改。

二、深入开展工作检查。

本次检查工作的重点:1、是否按教育收费规程规范收费;有无自立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准等违规收费现象;2、教辅材料征订等工作是否按照规定运作;3、收费公示制度的落实情况;4、是否存在向学生收取党报党刊费及办班补习、托管等违规行为。

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海原回小开展教材教辅资料自查自纠自查的报告十一月十八日,我校接上级关于教辅材料征订等问题的自查通知后,立即召开了由校长主持,业务校长、教导处主任、年级组长等参加的学校中层领导干部会议,对教辅材料征订等问题的自查工作作了具体安排。

会后,各年级组根据分工认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查,并将自查情况上报学校办公室。

同时,学校教务处对各年级学生进行了调查访问,进一步对教辅材料征订情况进行核实。

通过年级组自查和教务处的调查核实:我校各班无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。

我校使用的教辅材料均为上级教育主管部门统一配备的。

我校无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象,更无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。

我校还把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。

学生家长比较满意。

今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神,严格按照上级要求征订教材,严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生,切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

海原县回民小学
2016年11月21日。

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