部编版语文三年级上册 第一单元综合能力测试(有答案)
最新部编版三年级语文上册一单元综合能力测考试卷及答案
最新部编版三年级语文上册一单元综合能力测考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
biézhìjīng měi yún chèn xīn shǎng dào yìng jiàzhíguāng jiénuòruòqiān xūjiāo ào二、形近字组词。
撤（________）险（________）脯（________）忧（________）澈（________）剑（________）捕（________）优（________）三、读一读，连一连。
扬起口笛古老的东风吹着大手粗壮的铜钟拍着墙角洁白的枝干罚站双臂湿润的粉墙四、补全词语。
摇（___）晃（___）张（___）舞（___）金（___）（___）香（___）忙（___）乱七（___）八（___）提（___）吊（___）秋（___）气（___）（___）谷（____）登五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
继续陆续（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。
（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。
一边……一边不但……而且（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。
（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。
六、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
部编版三年级语文上册第一单元综合素质达标附答案
部编版三年级语文上册第一单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(42分)一、看拼音，写字词。
(9分)，上空飞来一只秃鹰，盘旋许久后，在的树枝上，着自己的翅膀。
二、选择题。
(16分)1. 下列词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是()A. 假．山B. 假．如C. 假．期D. 真假．2. 下列词语中，带点字注音错误的一项是()A. 衣裳．(shɑnɡ)B. 坪坝．(bèi)C. 背诵．(sòng)D. 挨．打(ái)3. 用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是()A. 碰触．．(虫) B. 早晨．(日)C. 严厉．(厂)D. 所．以(户)4. 下列词语中，有错别字的一项是()A. 口千舌燥B. 张牙舞爪C. 眼疾手快D. 提心吊胆5. 下列四组词语中，不是反义词的是()A. 安静—热闹B. 糊涂—清楚C. 飘动—飘扬D. 落下—升起6. 下列哪一项没有把事物当作人来写？()A. 连松鼠也赶来看热闹。
B. 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
C. 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
D. 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
7. 下列不属于泰戈尔的作品的一项是()A. 《荒唐集》B. 《园丁集》C. 《新月集》D. 《飞鸟集》8. 将句子“果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了”插入下面的语段中，位置最合适的一项是()①天边的乌云黑沉沉地压下来。
②一阵狂风吹过，天色更加暗了，看来要下雨了。
③可是，一会儿便雨过天晴。
④又是一个亮堂堂的天地了。
A. ①②之间B. ③④之间C. ②③之间D. ④之后三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)1. “五彩缤纷”是指颜色很多。
()2. “孔雀舞”是傣族的舞蹈。
()3. 略读课文不可以读得粗略，遇到不知道意思的字要查字典。
()4. “书里说的是什么意思，他一点儿．．．也不懂。
部编版语文三年级上册。第一单元综合测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第一单元综合测试卷(含答案)三年级语文上册第一单元检测卷时间：90分钟。
总分：100分一、基础训练营(41分)1.用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)摔(shuāi)跤。
挨(āi)打。
衣裳(shang)照例(li)。
堤坝(ba)。
诵(song)读2.读句子，根据拼音写字词，再完成练。
(15分)A.每周举行升旗仪式时，同学们都穿着校服，戴(dài)着红领巾，向鲜艳(xiān yàn)的国旗敬礼(jìn lǐ)。
操场上很安静(ānjìng)，照应(zhāo XXX)来了蜜蜂、蝴蝶，它们也好奇(hào qí)地张望着。
B.放假啦！我们背着书包，吹着口哨(di)，走过田野(tian ye)，来到草地上跳舞(tiào wǔ)、欢呼(XXXɡ huān)，扬起双臂(bì)拥抱美丽的大自然。
1)给B句中加点字注音，正确的一项是C。
(2分)2)右图是“扬”字在字典中的解释。
B句中的“扬”应选第2种解释；“老师表扬了我”中的“扬”应选第1种解释。
(填序号，2分)3.先把词语补充完整，再完成练。
(12分)提(tí)。
吊(diào)。
疾(jí)跑。
快(kuài)乐。
干(gàn)燥披(pī)。
散(sàn)。
摇(yáo)晃。
纷(fēn)乱。
红(hóng)赤匆(cōng)忙。
乱(XXX)张。
舞(wǔ)动1)我发现括号中填写的都是有关“动”的字。
2)形容做事慌张而没有条理的词语是“乱张”，形容做事机警敏捷的词语是“疾跑”。
3)他说了谎，不由得心虚，生怕谎言被揭穿。
4.读下列有新鲜感的句子，按要求完成练。
(6分)1)书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
为了更好地表达句子的意思，我会重读词语“不懂”，理由是强调他对书里的意思一无所知。
2)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，XXX 拍着大手。
最新部编版三年级上册语文第一单元综合能力测试试卷及答案
6. 读了短文，你想起哪个熟悉的植物朋友呢？请 你把观察和感受到的一种植物写清楚。（4分） _略__。________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
炎热的夏天朝我们狂奔而来，花坛里枝叶茂（ 胜 盛√），老槐树也换了别样风采，像一把绿
色的大伞，不仅是我们纳 凉的好地方，还为小的不 起眼的小花挡住火辣辣的 太阳。小花摇摇身子，晃 晃头，仿佛在说：“谢谢 槐树爷爷茂盛的绿叶，为
我们遮挡烈日骄阳！”树上的小鸟也在婉转啼鸣 ，争论不休，让暑期的校园又多了几分喧嚣。
早 晨 一群穿着 鲜 艳 服 装
huānɡ yě tiào wǔ 的人在一处 荒 野 跳 舞 。
三、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画
“√”。（4分）
1. 2.
他 后 碰在先 到里在 难面地题砌上无起画法了了解一个答个圆，羊圈假·圈（（·（jiq√qàuuāānnj√iǎjju）uà√àn如n）在），平。然时
第二部分 阅读知识积累与运用（19分）
十一、阅读理解。（19分） 在我们学校东北角，有一个美丽的花坛，花
坛边还长着一棵高大的老槐树，和花坛里的小桃 树相映成趣。
万紫千红的春天不知不觉地来了，花坛里的 枝条又抽出了翠绿的嫩芽，花坛里的桃树盛开着
一朵朵漂亮的花儿，它们像一群（√淘 掏）气的孩 子一样，争先恐后地跑出家门。古老的槐树也绽开 了笑容，吐露芬芳，开出了优雅而又高贵的槐花， 一串串在风中摇曳，散发出淡淡的清香……
十、口语交际。（4分） 暑假里，你一定去了许多好玩的地方，碰到
部编版三年级上册语文《第一单元综合测试题》(带答案)
部编版语文三年级上册第一单元综合能力测试一、填空题（22分）1.（6分）读一读，写一写。
z a o ch <n ）h n z a（ _）xi a n y Qn ）f u zhu a （ng ） a n j （ng ）c u zhu a ng ）2.（4分）你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？（_）的丁香花（_）的月季花）的玫瑰花（_）的牵牛花3.（8分）辨一辨，再组词。
坪（_）扬（_）风（_）服（_）评（_）场（_）凤（_）朋（_）4.（4分）选字填空。
提题（1）他（_）出的这些意见都是正确的。
（2）这篇课文的（_）目是《不懂就要问》。
二、单选题（12分）5.（3分）下面关于一知半解”一词中解”字叙述正确的一组是（）解”字用部首查字法先查 _____ ，再查 ___ ，结构是 ____ ，在字典里的解释有：①剖开，分开;②把束缚着、系着的东西打开；③除去；④讲明白，分析说明；⑤懂，明白；⑥演算。
一知半解”一词中解”的含义是。
A.刀5左 B.角6左右①右⑤C.角6左D.牛5左右④右④6.（3分）对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（）例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张7.（3分）填写关联词语正确的一组是（）①因为……所以…… ②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……A.（）不来台风，我（）可以收几大箩。
B.（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
C.小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
D.花生（）不好看，（）很有用。
E.（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
F.姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥8.（3分）下列词语搭配没有错误的一项是（）A. 一本正经地（说）仔细地（打量）快活地（喊叫）B.（一颗）大树C.觅食地（小鸭子）（一片）草地快乐的（歌声）（一朵）白云金色的（蒲公英）三、诗歌鉴赏（11分）9.（11分）重点段落品析。
【部编版】语文三年级上册《第一单元检测》(附答案)
第1单元综合测试时间：90分钟，满分：100分积累与运用一、选择题。
(18分)1．下列多音字的读音完全相同的一项是( )(2分)A．背．影后背．背．书B．假．山真假．假．期C．猪圈．铁圈．圆圈．D．挨．着挨．近挨．骂2．下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A．早晨．(chen)粗．壮(cū)安静．(jìng)B．朗．读(lǎng)练．习(liàn)戒．尺(jiè)C．双臂．(bì)影．子(yǐng)跳舞．(wǔ)D．呆．住(dā)荒．野(huāng)能够．(gòu)3．下列字形全对的一项是( )(2分)A．服壮汗族B．攻课处罚C．敬爱阵雨D．打扮慌野4．下列词语中，不属于近义词的一组是()(2分)A．招引——吸引B．霎时——立刻C．清楚——糊涂D．飘扬——飞扬5．下列四组词语中，与其他三组结构不同的一组是( )(2分)A．提心吊胆摇头晃脑B．张牙舞爪披头散发C．面红耳赤手忙脚乱D．口是心非鸟语花香6．下列词语搭配有误的一组是( )( 2分)A．一条小路敬爱的老师冲出校门B．一间教育欢唱的国歌吹着口笛C．一所小学古老的铜钟拍着大手D．一群孩子洁白的粉墙朗读课文7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2分)A．同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。
B．蝴蝶停在花朵上，在听同学们读课文。
C．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
D．树枝在狂风中相互碰触，雷云拍着大手。
8．下面的句子应该用怎样的语气来读？选一选。
(写序号)(4分)A．疑惑B．天真C．开心、满足D．赞扬(1)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
( )(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？( )(3)大家一起朗读课文，那声音真好听！( )(4)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”( )二、看拼音，写词语。
(8分)zǎo chen fúzhuāng tiào wǔhùxiāng（）（）（）（）三、句子加工厂。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下面划线字的读音完全正确的一组是（）A. 背诵（shòng）照例（lì）段（duàn）落熟练（liàn）B. 吓呆（dāi）清楚（chǔ）糊（hú）涂戒（xiè）尺C. 厉（lì）害霎（shà）时私塾（shú）圈（quān）画2.下列词语搭配恰当的一组是（）A. 飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟B. 一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子C. 扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本3.下列词语意思相反的一组是（）A. 欢快——快乐B. 鲜艳——暗淡C. 绚丽多彩——多姿多彩D. 自言自语——自说白话4.下列句子运用了拟人手法的一项是（）A. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B. 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
C. 云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
D. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。
A. 夕、11、竖B. 夕、11、竖折C. 夕、12、竖折二、填空题6.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：________、________、________哗啦啦：________、________、________急急忙忙：________、________、________7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？________的丁香花________的月季花________的玫瑰花________的牵牛花8.读拼音，写词语。
zǎo chén________，同学们chuān dài________不同，来到学校。
xiān yàn________的fú zhuāng________把学校dǎbàn________得绚丽多彩……zhèn yǔ________落下的时候，湿润的东风走过huāng yě________，在竹林中吹着kǒu dí________。
三年级语文上册第一单元测试卷—基础知识与综合能力篇含答案部编版
三年级语文上册第一单元测试卷—基础知识与综合能力篇(考试时间:90分钟满分100分)一、用“—”画出正确的读音或字。
(6分)放假．(jiǎjià) 圆圈．(quān juàn) 背．诵(bēi bèi)(汉汗)族(荒慌)野严(历厉)二、看拼音,写词语。
(12分)róng qiúluòxiàsuǒyǒu tiào wǔ( ) ( ) ( ) ( )cūxīn néng gòu kuáng huān hùxiāng( ) ( ) ( ) ( )shǒu bìzǎo chen gāo gāo piāo yáng( ) ( ) ( )三、选词填空。
(4分)平静安静清静冷静1.教室里十分( ),同学们都在认真地看书。
2.听到这个消息,他激动的心情久久不能( )。
3.遇到危险时,我们要( ),千万不要慌张。
4.爷爷退休后,回到乡下过着( )的生活。
四、选择题。
(填序号)(6分)1.下列词语书写有误的一项是( )。
A.打扮国旗B.阵雨功课C.敬爱穿带D.自然鲜艳2.“恻隐”中“”字的意思最可能与( )有关A.方向B.心情C.钱财D.身体部位3.有新鲜感的词语能让我们展开想象。
下列对词语展开的想象恰当的一项是( )。
A.绚丽多彩(想到雪花飞舞的情景)B.簌簌地响(想到工地上施工的声音)C.摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时的样子)D.咿咿呀呀(想到小宝宝学习说话的声音)五、按要求完成句子练习。
(9分)1.雨一来,他们便放假了。
(照样子,写句子)(2分)清风一吹,他们便。
蝴蝶一来,他们便。
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)(1分)3.照样子,把下面的句子补充完整。
(2分)例:小路上走来了许多小学生,有．汉族的,有．傣族的,有．景颇族的,还有．．阿昌族和德昂族的。
公园里的花可真美,有的,有的,有的,还有。
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．枝干．（gān）圆圈．（quān）放假．（jià）簌．簌（sù）B．戒．尺（jiè）汉．族（hàn）打扮．（fēn）傣．族（dǎi）C．手臂．（bì）惩罚．（fá）互．相（hù）廉颇．（pō）D．一段．（duàn）所．以（suǒ）早晨．（chèn）咿．呀（yī）2．下列句子运用了比喻修辞手法的是（）A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
B．大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。
C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了，连豆腐也咬不动了。
D．温柔的风像妈妈的手抚摸着我。
3．下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是（）A．表示动作的词语：穿戴、敬礼、招引。
B．模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。
C．描写事物的词语：鲜艳、古老、湿润。
D．表示事物名称的词语：私塾、口笛、学校。
4．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．早辰穿带鲜艳服装B．国旗敬礼教室朗读C．安静树枝招引组壮D．枝干影子绒球亭止5．下列句子中不是拟人句的一项是（）A．欢唱的小鸟也跟我们打招呼。
B．绿叶在狂风里簌簌地响。
C．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
D．这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
二、判断题判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
6．我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。
( )7．读完《大青树下的小学》后，我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
( ) 8．《花的学校》一文中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”运用了拟人的修辞手法来描写东风，表现了东风的可爱。
部编版语文三年级上册第一单元综合测试题带答案
一、基础知识。
(46 分)精品语文单元测试卷1．读拼音写字词。
(10 分)fúzhuāng tiàowǔ jìng lǐ zhāo yǐnkuánghuānlǎng dú hù xiāng guó qíjìng lǐgōng kè2．我会给加点字选择正确读音，打“√”。
(4 分)(1)在我们放暑假(jiǎ jià)时，工商部门开展了一次打击假(jiǎ jià)冒伪劣商品的专项活动。
（2）太阳晃．(huǎng huàng)得我眼睛都睁不开了,走路直打晃．(huǎng huàng)。
（3）迎着灿烂的朝．(cháo zhāo)霞,我们快乐地朝．(cháo zhāo)学校走去。
3．下列各组词语字形完全正确的一组是（ ）。
A. 背诵 照列 糊涂 练习B. 荒野 衣裳 罚站 口笛C. 摔跤 飘扬 平坝 洁白4．比一比，选词填空。
(6 分)飘扬 飘洒 飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处()。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地()下来。
安静 平静 宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。
(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
（填序号）（8 分）骄傲：①自满的意思 ②自豪的意思（1）我的爸爸为我的成功而骄．傲．。
（ ） （2）谦虚使人进步，骄．傲．使人落后（ ） 打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。
（3）那鲜艳的民族服装，把学校打．扮．得更加绚丽多彩。
（ ）（4）一看他的那身打．扮．，就知道他是一位地道的农民。
（ ） 6．按要求改写句子。
(9 分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
【部编版】语文三年级上册《第一单元综合测试卷》(附答案)
第1单元综合测试满分：100分基础积累一、汉字积累园。
（18分）1.根据语境，看拼音，写词语。
（7分）（1）一阵kuánɡ fēnɡ（）过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡ qǐ（）shuānɡ bì（）,快乐地wǔ dònɡ（）起来。
（2）zǎo chen（），绿草和花儿ān jìnɡ（）地听同学们dú shū（）。
2.比一比，填一填。
（8分）【汉汗】【例列】【荒慌】【停亭】（）字（）车（）野（）子（）水（）如（）忙（）止3.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
（3分）装：①穿着的衣物。
②打扮，用服饰使人改变原来的面貌。
③故意做作，假作。
（1）特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
（）（2）那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
（）（3）我和小王以前是同学，可前天见到他，他却假装．不认识我。
（）二、词语训练营。
（16分）1.照样子，仿写词语。
（8分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式） ___________ ___________ （2）摇头．晃脑．（含身体部位） ___________ ___________2.词语巧搭配。
（6分）敬爱的（）飘扬的（）古老的（）（）的枝干（）的服装（）的东风3.下面句子朗读重音标识错误的一项是（）（2分）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听朗读时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。
（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）三、按要求完成练习。
（5分）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
1.句中“粗壮”一词可换成___________。
2.我也能仿照例句，添加合适的词语，把下面的句子写具体。
A.____________________的苹果树上挂满了__________________的苹果。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.给加点字选择正确的读音打上“√”笨\underset\cdot拙（zhuó zhuō） \underset\cdot倾斜（qīng qǐng）自\underset\cdot作自受（zuò zuō）\underset\cdot参差（cēn cān） \underset\cdot供应（gōng gòng） \underset\cdot弦外之音（xián xuán）【答案】zhuō qīng zuàcen gōng xián【解析】本题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字的读音注意声调、韵母的区别要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音还要注意多音字在不同词组中的不同读音平时要多读、多练参多音字cān加入在内相间夹杂〔参差（cī）〕长短不齐“参差”的“参”读音为"cēn”供多音字 gòng奉献祭祀用的东西被审问时在法庭上述说事实gōng准备着东西给需要的人应用“供应”的“供”的读音为“gōng"2.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）2.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）2.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）2.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）3.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）3.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）3.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人4.记字词走进语境1．玻璃上美丽的zhuāng shì（________）画任雨水冲刷慢慢变得模糊窗外xī shū（________）的枝叶纷纷落下这场雨的威力真大啊！2．恐龙并不是都是bèn zhòng（________）而chí dùn（________）的3．他根据现场的各种痕迹tuī cè（________）出了案件发生时的xiáng xì（________）情形【答案】装饰, 稀疏, 笨重, 迟钝, 推测, 详细【解析】本题考查看拼音写汉字能力解答本题首先要读一读拼音一定要读准字音知道要写什么词语书写时要注意“装饰”“稀疏“重”“钝”“推测”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）5.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）5.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）5.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号6.填上合适的词语（________）的地形（________）的战友（________）的山路（________）的喜悦（________）的丛林（________）的湖水（________）的怀抱（________）的味道【答案】险要, 亲爱, 崎岖, 胜利, 茂密, 清澈, 温暖, 清新【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词、名词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可复杂的地形、多样的地形、平坦的地形、单一的地形亲爱的战友、共甘共苦的战友、可爱的战友蜿蜒的山路、崎岖的山路、泥泞的山路、陡峭的山路无尽的喜悦、胜利的喜悦、成功的喜悦茂密的丛林、嫩绿的丛林、一望无际的丛林清澈的湖水、平静的湖水温暖的怀抱、母亲的怀抱、温馨的怀抱清新的味道、酸酸的味道、香香的味道二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受7.（2）“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？________________7.（3）读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】（1）腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】（2）“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】（3）这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）小男孩把小鸟放了（改成“被”字句）________8.（2）鱼在水里游（把句子写具体）________8.（3）高大的树能看到很远的遥远地方（用修改符号修改病句）8.（4）鲜艳的菊花开放了（改为拟人句）________【答案】小鸟被小男孩放了【解析】把“小鸟”放在句首后面加上“被”字即可【答案】鱼在清澈见底的水里自由自在地游来游去【解析】可以给“水”加上修饰词“清澈见底的” 给“游”加上修饰词“自由自在地” 如鱼在清澈见底的水里自由自在地游来游去【答案】高大的树能看到很远的地方【解析】把“遥远”去掉即可属于用词重复的语病【答案】鲜艳的菊花露出了笑脸【解析】把“菊花”开放可赋予人的特点﹣﹣露出笑脸。
部编版三年级语文上册第一单元综合检测附答案
部编版三年级语文上册第一单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（47分）一、拼音乐园。
（15分）1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。
（6分）（1）假．（jiǎ jià）若花儿们也有假．（jiǎ jià）期，那真是太有趣了。
（2）他背．（bēi bèi）诵完这篇课文，便背．（bēi bèi）着书包高兴地回家了。
（3）爸爸把这块地圈．（quān juàn）起来，准备做一个羊圈．（quān juàn）。
2.看拼音，写词语。
（9分）rónɡ qiú zǎo chen kǒu dítiào wǔ xiān yàn fànɡ jiàhù xiānɡ fú zhuānɡ shuānɡ bì二、选择题。
（10分）1.下面加点字注音正确的一组是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shāi）凤．尾竹（fènɡ）B.荒．野（huānɡ）罚．站（fá）例．如（liè）C.糊．涂（hú）戒．尺（jiè）挨．打（ái）2.下列选项中是同一类词语的一组是（）A.山狸竹子猴子松鼠B.绒球花太阳花凤尾竹铜钟C.春节重阳节端午节中秋节3.下列四组词语中，不是一对反义词的是（）A.安静——热闹B.糊涂——清楚C.绚丽——美丽D.落下——升起4.“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的词是（）A.提心吊胆B.冷言冷语C.手忙脚乱D.喜新厌旧5.下列说法不正确的一项是（）A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。
B.朗读“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”时，“真的”“地下”是要强调的重音。
部编版语文三年级上册第一单元综合素质评价(含答案)
第一单元综合素质评价时间：90分钟 满分：100分第1部分积累与运用(35分)一、词语书写。
(6分)1. 根据语境写词语。
zǎo chen xiān yàn fú zhuāng六一国际儿童节的，妹妹穿上的dǎbɑn tiào wǔ，得漂漂亮亮的去了学校。
她要和同学们一起kuáng huān，，共同庆祝这个节日。
二、选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2 分) (20 分)2. 下列加点字的读音有误的一项是( )。
A. 圆圈(quān)B. 摔跤(shuāi)C. 挨打(āi)D. 处罚(fá)3. [ 新情境] 典典在听写比赛中得了满分，下列哪一项不可能是他写的？( )A. B. C. D.4. [ 三明市期中改编] 即使不认识“恧”这个字，我也能猜出它可能与( )有关。
A. 心理B. 动作C. 语言D. 神态5. 下列词语的特点不同于其他三项的是( )。
A. 摇头晃脑B. 眼疾手快C. 口干舌燥D. 一字不漏6. 有新鲜感的词语能带给我们想象。
对下列词语的想象，不合理的一项是( )。
A. 急急忙忙(想到妈妈赶去上班时的样子)B. 鸦雀无声(想到阅览室里同学们安安静静看书的场景)C. 咿咿呀呀(想到爷爷唱京剧的声音)D. 手忙脚乱(想到妹妹跟我撒娇时的样子)7. 下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A. 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来……B. 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
C. 孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
D. 暖暖的春风像妈妈的手，轻轻抚摸着我的脸。
8. [ 新角度] 下列关于句子中加点部分的说法不正确的一项是( )A. 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
(慢读更能表现出作者对边疆小学的喜爱之情)B. 学问学问，不懂就要问。
(慢读更能强调“问”的重要性)C. 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
部编版三年级语文上册一单元综合能力测试卷及答案
________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
发现是种快乐
那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
大虾摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。（照样子，写句子）
南极企鹅____________，活像______________。
2.一场大雪覆盖了辽阔的大地。（改为“被”字句）
_________________________________________________
__________
3．根据短文内容填空。
(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。
(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是__________。
4．读了短文,你受到了什么启发?
_______________________________
1．D
2．可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。
3．开着花朵,浮着圆叶隐藏着花蕾和叶片浮萍是没有根的,叶子也小得多睡莲的叶子要大得多,而且花也不是黄色的
4．我们不光要去观察,还要去思考,去了解,才能更加全面。
第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。
部编版三年级语文上册一单元综合能力测试卷及答案
部编版三年级语文上册一单元综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zǎo hé fū qī zhē tenɡ kùn zhùzhènɡ fǔ zhànɡ hónɡ shàn bàɡān xiū二、比一比，再组词。
（10分）赠（________）乘（________）吟（________）晖（________）增（________）剩（________）冷（________）辉（________）三、读一读，连一连。
（10分）劝君莫打枝头鸟子在巢中望母归待到秋来八月九正是男儿读书时此夜若无月我花开后百花杀三更灯火五更鸡一年虚过秋四、想一想，选词填空。
（10分）威胁威力（1）原子弹可怕的（________），震惊了全世界。
（2）洪水正（_________）着整个村庄。
沉重沉着（3）面对考试卷，他（________）冷静，毫不慌张。
（4）黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来（________）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。
（用符号修改病句）_________________________________________________________________ (2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）____________________________________________________________________ (3)实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句）_____________________________________________________________________ (4)每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。
新部编版三年级语文上册一单元综合能力测考试卷及答案
新部编版三年级语文上册一单元综合能力测考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎdiào yúyìběn zhèng jīng （________）（________）（________）（_____________）hé1ǒng yǒu qùguān cháyǐn rén zhùmù（________）（________）（________）（_____________）二、比一比，再组词。
佛（_______）拢（_______）沾（_______）卷（_______）痕（_______）拂（_______）笼（_______）站（_______）倦（_______）很（_______）三、照样子，连一连。
积累丝绵精美牢固制作经验才干珍贵欣赏风景坚固精致满足需要宝贵才能四、请把下列词语补充完整。
摇头晃（___）张牙（___）爪（___）疾（___）快天高云（___）金桂（___）香春华（___）（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）五、我会选词填空。
发明发现（1）你难道没（________）这座城市的发展变化吗？（2）叔叔这项（________）已经申请了专利。
因为……所以……如果……就……（3）（_______）他生病了，（________）请假。
（4）（_______）我们不努力学习，将来（_______）会后悔。
六、按要求改写句子。
1．黑熊用舌头舔着脚掌。
（扩句）_____________________________2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。
（缩句）___________________________________________________3．人们把街道打扫得十分干净。
最新部编版三年级语文上册一单元综合能力测试卷及答案
最新部编版三年级语文上册一单元综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）hǎi bīn lǐcǎi hào hàn hǎi ōugēbo mǎn zài xuān nào róng shù二、比一比，再组词。
（10分）铺（_______）棕（_______）排（_______）晶（_______）捕（_______）综（_______）辈（_______）品（_______）三、读一读，连一连。
（10分）迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天春风花草香翁卷乡村四月闲人少拂堤杨柳醉春烟于谦粉身碎骨浑不怕怕得鱼惊不应人高鼎路人借问遥招手要留清白在人间胡令能四、想一想，选词填空。
（10分）慢吞吞地默默地深深地早早地(1)英子向大家（______）鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(2)她很文静，总是（______）坐在教室的一角。
(3)英子犹豫了一会儿，（______）站了起来，眼圈红红的。
(4)上课前，她（______）就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)全班同学的目光一齐投向了那个角落。
(缩句)_____________________(2)灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。
(仿写拟人句)____________________(3)我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)_______________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）甲骨文①1899年,居住在北京的王懿(yì)荣得了病,一位老中医给他开的处方中有一味药叫“龙骨”。
家人到药店抓药回来,王懿荣惊奇地发现,那味所谓的“龙骨”上竟然隐隐约约地刻着一些符号。
②这上面怎么会有这些符号呢?对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕,他喜出望外,立即亲自赶往药店,问老板“龙骨”的来历,并将药店里的所有“龙骨”全部买下。
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第一单元综合能力测试（时间：60 满分100分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.孙中山出生于年，是中国民主革命的伟大。
2.孙中山一生喜爱。
他在英国留学的时候，同学们凑了40英镑，送给孙中山。
3.孙中山用同学们接济他的钱买了。
并笑着说：“”。
二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。
（3分）照例．（lì liè）糊涂．（dú tú）打扮．（bàn fēn）挨．打（āi ái）放假．（jiǎ jià）飘扬．（yán yáng）三、看拼音，写词语。
（4分）chuān dài xiān yàn jìng lǐ zhāo yǐncū zhuàng huāng yě tiào wǔ kuáng huān四、给字加偏旁组成新字再组词。
（4分）胡（）（）青（）（）平（）（）且（）（）五、把下面的词语补充完整。
（8分）（）头（）脑（）头（）发（）心（）胆（）红（）赤（）疾（）快（）干（）燥（）牙（）爪（）忙（）乱六、词语搭配。
（9分）（）的东风（）的影子（）的铜钟（）的粉墙（）的服装（）的小鸟（）的老师（）的国旗（）的小学七、选词填空。
（4分）戴带1.大家穿（）不同、语言不同、来到学校。
2.课外活动时，老师（）我去了参观植物园。
再在3.下课了，大家（）大青树下做游戏。
4.我（）次当选班长。
八、古诗填空。
（6分）牧童骑黄牛，。
意欲捕鸣蝉，。
1.这首诗的题目是《》，作者是朝诗人。
3.诗中描写小牧童动态的诗句是：。
九、按要求写句子。
（7分）1.阵雨六月的东风落下的时候荒野湿润的走过（把这些词语组合成句子，并加上标点。
）2.小鸟在唱歌。
（扩句）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写一个排比句）4.花儿也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（运用句中的修辞写句子）5.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）6.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
（1）这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
（）（2）他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
（）（3）月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
（）十、根据课文内容填空。
（8分）1.在林中互相着，在里簌簌地响，拍着大手。
这时，花孩子们便穿了、黄的、衣裳，冲了出来。
2.孙中山笑了笑，说：“学问学问,不懂。
为了弄清楚，就是也值得。
”3.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”这句话表达了作者怎样的情感？（）A 高兴欢喜 B.自豪赞美4.《花的学校》一文中，主要运用了哪种修辞手法。
（）A 排比 B.夸张 C.拟人十一、口语交际。
（3分）你在暑假期间发生了哪些有意义的事？选择一件，和同学们分享一下吧！第二部分：阅读知识积累与运用（18分）十二、阅读课文片段，回答问题。
（8分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.小学生们在教室里上课，窗外有好多山里的朋友，它们是、和，它们在。
（2分）2.“这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”这个句子运用了的修辞手法。
（2分）3.下课了，同学们在大青树下做了哪些活动？都有哪些动物来看热闹？（4分）十三、阅读短文，回答问题。
（10分）小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来，它是多么高兴啊。
它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没什么清香，小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花儿，可惜被埋没在这里，和一些平凡的花为伍，几时有出头之日呀！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里，它初到这里，有些耳目昏眩，它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇，那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳，数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回流荡。
小蝴蝶花一下子气馁了，它说：“看来我是百花中最寒碜的花儿，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、碧桃以后，又来访问它了，有一个孩子大声嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花。
”另一个孩子答。
“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花心情平静了，它这才知道，过去自己固然不对；现在也是没有道理的。
1.根据意思在文中找词语。
（4分）（1）非常宏伟、壮观、美丽。
（）（2）丑陋、难看。
（）2.小蝴蝶花在受到孩子们赞扬时，心情平静了，它知道了什么？请把最后一自然段中小蝴蝶花的想法补充完整。
（3分）3.读了这篇童话，你懂得了什么？（3分）第三部分：写作与表达（20分）十四、写作。
（20分）同学们，在你们的成长经历中，遇见过许多人：有最爱你的父母，有和你朝夕相处的同学，有教会你知识的老师，甚至还有各行各业的社会人士：保卫安全的警察、治病救人的医生……相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。
请拿起笔，写一写记忆中给你留下深刻印象的人。
注意把过程写清楚，把字写工整，并学习用上标点。
题目：我深刻印象的一个人要求：1.抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。
2.按照顺序进行写作，叙事要具体。
3.字数在300字左右。
参考答案第一部分：基础知识积累与运用（62分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.孙中山出生于1866年，是中国民主革命的伟大先行者。
2.孙中山一生喜爱读书。
他在英国留学的时候，同学们凑了40英镑，送给孙中山补贴生活。
3.孙中山用同学们接济他的钱买了书。
并笑着说：“买书比买吃的重要”。
二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。
（3分）照例．（lì√liè）糊涂．（dú tú√）打扮．（bàn√fēn）挨．打（āi ái√）放假．（jiǎ jià√）飘扬．（yán yáng√）三、看拼音，写词语。
（4分）chuān dài xiān yàn jìng lǐ zhāo yǐn穿戴鲜艳敬礼招引cū zhuàng huāng yě tiào wǔ kuáng huān粗壮荒野跳舞狂欢四、给字加偏旁组成新字再组词。
（4分）胡蝴（蝴蝶）湖（湖水）青蜻（蜻蜓）清（清澈）平坪（草坪）苹（苹果）且沮（沮丧）阻（阻击）五、把下面的词语补充完整。
（8分）（摇）头（晃）脑（披）头（散）发（提）心（吊）胆（面）红（耳）赤（眼）疾（手）快（舌）干（口）燥（张）牙（舞）爪（手）忙（脚）乱六、词语搭配。
（9分）（湿润）的东风（凤尾竹）的影子（古老）的铜钟（洁白）的粉墙（鲜艳）的服装（欢唱）的小鸟（敬爱）的老师（飘扬）的国旗（可爱）的小学七、选词填空。
（4分）戴带1.大家穿（戴）不同、语言不同、来到学校。
2.课外活动时，老师（带）我去了参观植物园。
再在3.下课了，大家（在）大青树下做游戏。
4.我（再）次当选班长。
八、古诗填空。
（6分）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
1.这首诗的题目是《所见》，作者是清朝诗人袁枚。
3.诗中描写小牧童动态的诗句是：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
九、按要求写句子。
（7分）1.阵雨六月的东风落下的时候荒野湿润的走过（把这些词语组合成句子，并加上标点。
）六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野。
2.小鸟在唱歌。
（扩句）美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写一个排比句）妈妈的爱像清风，妈妈的爱像太阳，妈妈的爱像春雨。
4.花儿也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（运用句中的修辞写句子）小草也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
5.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
6.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
（1）这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
（）（2）他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
（）（3）月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
（√）示例：清澈的小河就像一条美丽的绸带,这个绸带里面有绿绿的水草、有美丽的小鱼、有圆圆的鹅卵石……十、根据课文内容填空。
（8分）1.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
2.孙中山笑了笑，说：“学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”3.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”这句话表达了作者怎样的情感？（ B）A 高兴欢喜 B.自豪赞美4.《花的学校》一文中，主要运用了哪种修辞手法。
（C）A 排比 B.夸张 C.拟人十一、口语交际。
（3分）你在暑假期间发生了哪些有意义的事？选择一件，和同学们分享一下吧！略第二部分：阅读知识积累与运用（18分）十二、阅读课文片段，回答问题。
（8分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.小学生们在教室里上课，窗外有好多山里的朋友，它们是鸟儿、蝴蝶和猴子，它们在好奇地听着同学们读课文。
（2分）2.“这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”这个句子运用了拟人的修辞手法。
（2分）3.下课了，同学们在大青树下做了哪些活动？都有哪些动物来看热闹？（4分）同学们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
小鸟、鼠、山狸赶来看热闹。
十三、阅读短文，回答问题。
（10分）小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来，它是多么高兴啊。
它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没什么清香，小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花儿，可惜被埋没在这里，和一些平凡的花为伍，几时有出头之日呀！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里，它初到这里，有些耳目昏眩，它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇，那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳，数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回流荡。