纪念孔子诞辰诵读活动方案

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孔子诞辰日活动方案

孔子诞辰日活动方案

孔子诞辰日活动方案【范文一】为继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬东方圣人--孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧,拟于2019年9月28日孔子圣诞日,由学院图书馆主办,在学院大礼堂举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰2567周年。

此次活动的主题是“爱与感恩和谐校园”。

宣读至圣祭文、向圣人敬献花篮、讲座、诵读《论语》以及乐舞告祭等。

追思先贤,尊崇圣人,倡导仁礼,汲取千年不熄的孔子智慧之光,表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰,对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任,提升农院的文化品位形象,改善校园道德风尚,树立构建和谐校园的思想,营造尊师重教氛围,培养厚德载物,自强不息的农院学子,扩大儒家文化的影响,增强中华民族凝聚力,促进中华民族的和平崛起具有重要的意义。

●组织机构:主办单位:福建农业职业技术学院承办单位:学院图书馆(相思岭讲坛)协办单位:院书友会、亲仁国学社、读者之家、学院博雅班●活动地点:学院大礼堂●活动时间:2019年9月28日●参加人员:2019级新生、博雅班、《儒学》选修同学、院书友会、亲仁国学社、读者之家及全院师生●活动内容:释奠典礼、成人礼、讲座、乐55舞晚会●活动策划:黄惠娟【范文二】同学们,星期天是9月28日,是一个特别的日子,是我国伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人——孔子诞辰2567周年的纪念日,今天就让我们走进孔子,目睹他的风采,聆听他的教诲,学习他的品德!一、开场礼五年级学生齐声诵读《弟子规》片段,古筝《高山流水》进行配乐。

弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母教须敬听父母责须顺承凡是人皆须爱天同覆地同载能亲仁无限好德日进过日少主持人:同学们,你们知道刚才吟诵的是什么吗?对!是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。

后天是孔子诞辰2567年的纪念日。

那同学们,你们对孔子又了解多少呢?下面请刘主任为我们介绍一下“至圣先师孔子”。

纪念孔子诞辰诵读活动方案

纪念孔子诞辰诵读活动方案

高擎精神火炬照亮道德前程——纪念孔子诞辰美文诵读活动方案一、指导思想中华文化源远流长,经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是无数古圣先贤智慧的结晶。

一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活,凝聚着中华民族的文化精髓。

扎实有效地开展古诗文诵读活动,能使学生通过阅读经典,传承民族文化,陶冶高雅情操,享受阅读乐趣,获得智慧启迪,增强文化底蕴,提升人文素养。

二、活动主题高擎精神火炬照亮道德前程三、活动目的1.弘扬长征精神和中华民族优秀传统文化,提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,。

2.加强学生思想道德建设,激发爱国之情,继承传统美德。

3.以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,养成良好的学习行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

4.引领学生在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,在诵读中增强语感,积累语言精华,提高语文素养。

5.通过开展经典诵读活动,营造和谐、人文的校园文化,丰厚校园人文底蕴。

四、活动组织机构组长:马建国副组长:王小平王爱玲张发明组员:各班班主任及配班老师五、活动时间2016年9月28日上午9:00——11:30二至五年级诵读文艺表演;下午3:00----5:30二至五年级读书活动。

六、活动内容和形式诵读文艺表演活动:五年级大合唱,四年级集体诗朗诵,二、三年级以班为单位的诵读文艺表演。

读书活动:二至五年级组织学生进行集体读书活动,包括好书推介、读书心得交流、名言名段摘抄等(活动结束后各班将读书活动资料上交教科室检查存档)。

七、活动地点教学楼前八、参加人员全体师生九、活动程序1. 主持人宣布活动开始2.马校长致开幕词。

3.诵读文艺表演比赛。

4.评比颁奖。

5.宣布活动结束,校长总结。

(下午二至五年级以班级为单位开展读书活动,学校组织年级组长检查活动开展情况。

)九、活动要求(一)诵读内容:作品自选,可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品,诗歌、散文体裁不限,内容健康向上。

2024年学校纪念孔子诞辰活动大纲

2024年学校纪念孔子诞辰活动大纲

2024年学校纪念孔子诞辰活动大纲一、活动背景孔子,名丘,字仲尼,是我国古代著名的思想家、教育家,被尊奉为“大成至圣”、“万世师表”。

他的思想体系及教育理念对后世产生了深远的影响。

为了传承和弘扬儒家文化,提高全校师生对传统文化的认识和理解,我校决定在2024年举办纪念孔子诞辰活动。

二、活动目标1. 弘扬传统文化,增强全校师生的文化自信。

2. 提高师生对孔子思想的认知,促进道德修养和精神文明建设。

3. 增强校园文化氛围,丰富校园生活。

三、活动时间2024年9月28日(孔子诞辰日)四、活动地点学校大礼堂五、活动流程1. 开幕式1.1 校领导致辞1.2 全体师生齐唱国歌1.3 宣布活动正式开始2. 纪念孔子诞辰庆典2.1 孔子画像展示2.2 全体师生向孔子像行三鞠躬礼2.3 诵读《论语》经典篇章3. 儒家文化讲座3.1 邀请儒家文化专家进行讲座3.2 讲座内容涉及孔子的生平、思想、教育理念等4. 儒家文化知识竞赛4.1 以班级为单位参加竞赛4.2 竞赛内容包括儒家经典、孔子生平、道德修养等5. 儒家文化实践活动5.1 组织师生进行书法、国画、剪纸等传统文化艺术创作5.2 展示优秀作品,进行表彰6. 结束语6.1 校领导总结讲话6.2 全体师生合唱《歌唱祖国》6.3 宣布活动圆满落幕六、活动组织及分工1. 活动策划:学校教务处、团委2. 场地布置:后勤部门3. 邀请专家:教务处、科研处4. 宣传报道:团委、学生会5. 知识竞赛组织:各班级班主任、团委6. 实践活动组织:美术、书法、手工等课程教师七、活动预算1. 场地租赁费用:人民币XXX元2. 活动用品费用:人民币XXX元3. 专家讲座费用:人民币XXX元4. 宣传费用:人民币XXX元5. 其他费用:人民币XXX元总预算:人民币XXXX元八、活动效果评估1. 师生参与度:以参与活动的人数及积极性为评估标准。

2. 活动影响力:以媒体报道的数量和质量为评估标准。

孔子诞辰活动方案策划

孔子诞辰活动方案策划

孔子诞辰活动方案策划一、活动背景介绍孔子,名字孔丘,字仲尼,是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人,被尊称为“至圣先师”。

每年的孔子诞辰纪念日是对他的智慧和贡献的庆祝和纪念,也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要时刻。

二、活动目标1. 庆祝孔子诞辰,传承弘扬中华优秀传统文化。

2. 弘扬孔子的思想和教育理念,推广勤学修身、仁爱和谐的核心价值观。

3. 加深民众对孔子及其诞辰相关知识的了解和认识。

三、活动方案1. 主题讲座邀请专家学者给予孔子及其思想的讲解,以增进人们对孔子的认识和了解。

涉及内容可以包括孔子的生平、思想理念、教育思想等。

通过讲座,让大家更深入地了解和感知孔子的伟大成就和影响。

2. 孔子论坛组织一场孔子论坛,邀请教育家、学者、校长等教育领域的代表发表演讲,交流关于如何在现代社会推广孔子思想和教育理念的经验和方法,倡导德育与知识教育相结合的教育模式,推动教育发展。

3. 传统文化展示组织展览,以增进人们对孔子诞辰相关文化的了解,展示孔子的形象和相关文物,如孔庙、孔子像、孔子墓等。

同时,展示孔子思想对于当代社会的影响和价值。

4. 诗歌朗诵比赛举办以孔子诗歌为主题的朗诵比赛,鼓励民众通过朗诵表演的形式,传达孔子思想的精髓和理念。

通过比赛,营造浓厚的文化氛围,加深人们对孔子诗歌和文化的体验和理解。

5. 学习活动组织全民学习活动,推动勤学修身、仁爱和谐的孔子教育理念。

可以设置读书角,让民众在活动现场阅读与孔子思想相关的书籍;也可以举办孔子智慧问答赛,提高人们对孔子思想的学习兴趣和参与度。

6. 社区志愿服务鼓励社区居民参与孔子诞辰志愿服务活动,通过清扫、整理等形式,提高社区环境的整体素质,并宣传孔子的仁爱、谦逊、孝顺等精神,倡导社会和谐。

四、活动预算考虑到活动规模和内容上的不同,具体预算需要根据实际情况进行调整和核算,以确保活动的顺利开展。

五、宣传策划1. 制作海报、横幅等,张贴在公共场所和社区内,宣传孔子诞辰活动的时间、地点和内容。

孔子文化节诵读比赛方案

孔子文化节诵读比赛方案

一、比赛背景孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。

他的思想体系博大精深,对中国乃至世界文化产生了深远的影响。

为弘扬孔子文化,传承中华优秀传统文化,提高全民文化素养,特举办孔子文化节诵读比赛。

二、比赛目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自信心和自豪感。

2. 提高参赛者的文学素养和语言表达能力。

3. 增进社会各界对孔子文化的了解和认识。

4. 促进校园文化建设和校园精神文明建设。

三、比赛主题以“传承孔子文化,弘扬中华优秀传统文化”为主题。

四、比赛时间2023年X月X日至X月X日五、比赛地点XX市XX学校六、参赛对象1. 全市各级各类学校学生、教师、教育工作者。

2. 社会各界热爱孔子文化、热爱中华优秀传统文化的人员。

七、比赛内容1. 诵读内容:以《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等儒家经典为主要诵读内容,也可选读其他反映孔子文化的经典作品。

2. 诵读形式:个人诵读、集体诵读、配乐诵读等。

八、比赛规则1. 诵读内容必须积极向上,体现中华优秀传统文化。

2. 诵读时间控制在5分钟以内。

3. 诵读过程中,要求吐字清晰,情感真挚,富有感染力。

4. 评委根据参赛者的诵读内容、形式、语言表达等方面进行评分。

九、比赛程序1. 报名阶段:参赛者填写报名表,提交报名材料,报名截止时间为2023年X月X 日。

2. 初赛阶段:各学校、单位组织初赛,选拔优秀选手参加决赛。

3. 决赛阶段:决赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛采取现场抽签、分组比赛的方式进行,决赛采用现场抽签、单人或集体诵读的方式进行。

4. 颁奖典礼:对获奖选手进行表彰,颁发证书和奖品。

十、奖项设置1. 一等奖:若干名2. 二等奖:若干名3. 三等奖:若干名4. 优秀奖:若干名5. 优秀组织奖:若干名十一、组织机构1. 主办单位:XX市教育局2. 承办单位:XX市XX学校3. 协办单位:XX市孔子文化研究会、XX市朗诵艺术协会十二、经费保障比赛经费由主办单位、承办单位及协办单位共同承担。

孔子诞辰日活动方案孔子诞辰日活动方案

孔子诞辰日活动方案孔子诞辰日活动方案

孔子诞辰日活动方案孔子诞辰日活动方案一、活动背景孔子,名丘,字仲尼,是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人。

每年的9月28日,是孔子的诞辰日。

为了纪念这位伟大的先哲,传承儒家文化,弘扬民族精神,我们特举办“孔子诞辰日活动”。

二、活动目标1.弘扬儒家文化,传承中华优秀传统文化。

2.增强民族凝聚力,培育民族精神。

3.促进文化交流,提高参与者的人文素养。

三、活动主题“传承孔子智慧,弘扬儒家文化”四、活动时间2023年9月28日五、活动地点市区文化广场六、活动内容1.开幕式(1)主持人致辞,介绍活动背景、目的和意义。

(2)市区领导致辞,表达对活动的支持和对孔子的敬仰。

(3)孔子像揭幕仪式。

2.学术讲座(1)邀请国内外知名儒家学者,围绕“儒家文化与现代生活”的主题进行讲座。

(2)讲座内容涵盖儒家思想、儒家伦理、儒家教育等方面。

3.文化展览(1)设立孔子生平事迹展览,展示孔子的生平事迹、教育思想、伦理观念等。

(2)设立儒家文化展览,展示儒家经典、儒家艺术、儒家教育等。

4.互动体验(1)举办儒家文化知识竞答,让参与者了解儒家文化。

(2)设立儒家礼仪体验区,让参与者亲身体验儒家礼仪。

(3)开展儒家经典朗诵比赛,激发参与者对儒家文化的兴趣。

5.文艺演出(1)组织儒家文化主题的文艺演出,包括舞蹈、歌曲、朗诵等。

(2)邀请民间艺术家表演儒家文化相关的传统艺术。

6.闭幕式(2)市区领导致辞,表达对活动的肯定和对参与者的感谢。

七、活动组织1.主办单位:市区文化广电和旅游局2.承办单位:市区文化广场、市区图书馆、市区教育局3.协办单位:市区相关企事业单位、社会团体八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表,通过市区主要街道、公共场所张贴。

2.利用网络媒体、公众号、抖音等平台进行宣传。

3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。

九、活动预算1.场地租赁费用:10000元2.活动设备租赁费用:5000元3.宣传费用:3000元4.活动奖品费用:2000元5.人员酬劳:10000元6.其他费用:2000元总计:22000元十、活动效果评估1.参与人数:以实际参与活动的人数作为评估指标。

幼儿园孔子诞辰活动方案《礼敬先师,传承儒风》

幼儿园孔子诞辰活动方案《礼敬先师,传承儒风》

“礼敬先师,传承儒风”孔子诞辰活动方案一、活动目的1.让幼儿了解孔子诞辰的意义和孔子的主要思想。

2.培养幼儿对传统文化的兴趣和尊重,激发幼儿学习经典的热情。

3.通过活动增强幼儿的礼仪意识和团队协作能力。

二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点幼儿园操场或室内活动室四、参与人员全体幼儿、教师及部分家长志愿者五、活动准备1.收集孔子生平故事、图片和视频资料,制作成简单易懂的展示板或 PPT。

2.准备汉服若干套,供幼儿和教师换装体验。

3.选取适合幼儿朗诵的《论语》经典语句,制作成卡片。

4.准备笔墨纸砚,用于书法体验活动。

5.准备一些传统的中式点心,如月饼(如果活动时间合适)或糕点,作为文化体验的一部分。

6.活动场地布置:悬挂孔子画像,摆放展示板,营造古典文化氛围。

六、活动流程1.开场仪式(5 分钟)全体师生和家长志愿者身着汉服,在孔子画像前集合。

主持人介绍活动主题和目的,宣布活动开始。

2.孔子生平介绍(10 分钟)通过展示板或 PPT,向幼儿简单介绍孔子的生平、主要思想和他在历史上的重要地位。

教师适时引导幼儿提问,激发幼儿的好奇心和求知欲。

3.经典诵读(15 分钟)教师拿出《论语》经典语句卡片,带领幼儿逐句诵读。

可以采用种方式,如集体诵读、分组诵读、个别诵读等,增加幼儿的参与度。

鼓励幼儿尝试理解语句的含义,教师给予简单解释。

4.汉服体验与礼仪学习(15 分钟)幼儿和教师穿着汉服,互相介绍汉服的特点和穿着礼仪。

教师示范一些基本的古代礼仪动作,如鞠躬、作揖等,让幼儿模仿学习。

引导幼儿在活动过程中运用这些礼仪,增强礼仪意识。

5.书法体验(15 分钟)教师向幼儿介绍书法是中国传统文化的重要组成部分,展示一些简单的书法作品。

幼儿在教师的指导下,尝试用毛笔蘸墨在宣纸上书写简单的汉字,如“人”“仁”等,感受书法的魅力。

6.文化点心品尝(10 分钟)向幼儿介绍中式点心的文化内涵,如月饼象征团圆等。

幼儿品尝点心,在享受美食的同时,感受传统文化与生活的紧密联系。

2024年学校庆祝孔子诞辰活动计划

2024年学校庆祝孔子诞辰活动计划

2024年学校庆祝孔子诞辰活动计划1. 活动背景孔子,名丘,字仲尼,是我国古代著名的思想家、教育家,被尊称为“至圣先师”。

他的思想及教育理念对后世产生了深远的影响。

为了纪念孔子的诞辰,弘扬传统文化,学校决定举办庆祝活动。

2. 活动目标1. 弘扬传统文化,增强学生对孔子及其思想的了解。

2. 提高学生的道德修养,培养他们尊师重道的品质。

3. 增进全校师生的团结,营造和谐校园氛围。

3. 活动时间2024年9月28日,孔子诞辰纪念日。

4. 活动地点学校操场、报告厅、教室等。

5. 活动内容1. 开幕式- 校长致辞,介绍孔子及其诞辰的意义。

- 师生合唱《孔子之歌》等传统文化歌曲。

2. 传统文化讲座- 邀请知名专家进行讲座,介绍孔子的思想、教育理念等。

- 学生代表分享学习传统文化的心得体会。

3. 经典诵读- 全校师生共同诵读《论语》、《大学》等经典著作。

- 学生代表领读,老师进行解读。

4. 文艺表演- 学生表演传统舞蹈、京剧、昆曲等节目。

- 教师合唱团表演歌曲,歌颂孔子及教育事业。

5. 知识竞赛- 开展关于孔子及其思想的知识竞赛,以小组形式参赛。

- 设置必答题、抢答题等环节,增加互动性。

6. 手工艺品展览- 学生制作与孔子相关的手工艺品,如剪纸、泥塑等。

- 举办展览,展示学生的创意和才华。

7. 尊师重道活动- 学生向老师行拜师礼,表达对老师的尊敬和感激。

- 老师分享教育心得,为学生颁发奖学金等。

8. 闭幕式- 总结活动成果,对优秀个人和团队进行表彰。

- 全校师生共同合唱《歌唱祖国》,表达对祖国的热爱。

6. 活动组织及分工1. 活动策划:校长室、教务处、学生处2. 活动宣传:宣传组3. 活动协调:后勤保障组、安全保卫组4. 活动执行:各班级、各部门7. 活动预算- 场地租赁:¥10,000- 活动物资:¥5,000- 专家讲座:¥8,000- 奖品购置:¥3,000- 其他费用:¥5,000总预算:¥31,0008. 活动效果评估1. 活动参与度:以参与人数、活动环节的互动情况为评估指标。

2024年学校孔子诞辰纪念行动计划

2024年学校孔子诞辰纪念行动计划

2024年学校孔子诞辰纪念行动计划1. 背景孔子(公元前551年-公元前479年),名丘,字仲尼,是我国古代伟大的思想家、教育家,被誉为“万世师表”。

他的思想体系包括仁、义、礼、智、信等,对后世的教育和思想产生了深远影响。

学校孔子诞辰纪念行动计划旨在深入研究孔子的思想,传播中华优秀传统文化,提高学生对国学的研究和热爱。

2. 目标1. 提高学生对孔子及其思想的了解和认识,培养学生的国学素养。

2. 弘扬中华优秀传统文化,增强学生的民族自豪感。

3. 通过活动,提高学生的组织、协调、沟通能力。

3. 活动内容3.1 讲座与研讨会- 举办关于孔子生平、思想及其对后世影响的讲座,邀请知名专家进行讲解。

- 组织研讨会,让学生、教师、家长共同探讨孔子的思想在现代社会的实际应用。

3.2 传统文化的体验与展示- 开展传统礼仪、书法、国画、剪纸等体验活动,让学生亲自动手,感受传统文化魅力。

- 举办“孔子文化周”,展示学生对孔子思想的深入研究成果。

3.3 文艺演出- 举办以孔子为主题的音乐、舞蹈、戏剧等文艺演出,展示孔子思想的内涵。

3.4 知识竞赛与征文活动- 开展关于孔子及其思想的知识竞赛,激发学生的研究兴趣。

- 举办征文活动,鼓励学生从不同角度探讨孔子思想的时代价值。

4. 组织架构- 活动筹备组:负责活动的整体策划、组织、协调工作。

- 讲座与研讨会组:负责邀请专家、组织研讨会等工作。

- 传统文化体验与展示组:负责组织传统文化体验活动、策划展示内容等工作。

- 文艺演出组:负责筹备文艺演出、选拔演员等工作。

- 知识竞赛与征文活动组:负责竞赛与征文活动的策划、组织等工作。

5. 实施步骤1. 筹备阶段:筹备阶段:- 确定活动主题、内容、形式。

- 邀请专家、组建活动团队。

- 制定活动时间表、预算。

2. 实施阶段:实施阶段:- 按照活动时间表,依次开展各项活动。

- 确保活动质量,及时调整活动方案。

3. 总结阶段:总结阶段:- 对活动进行总结,收集参与者的反馈意见。

2024年学校纪念孔子诞辰活动设计方案

2024年学校纪念孔子诞辰活动设计方案

2024年学校纪念孔子诞辰活动设计方案活动背景孔子,名丘,字仲尼,是中国古代著名的思想家、教育家,被尊奉为“至圣先师”。

他的思想与教育理念对后世产生了深远影响。

为了弘扬传统文化,提高学生对孔子思想的认知,我校决定在孔子诞辰之际举办纪念活动。

活动目标1. 加深学生对孔子及其思想的了解。

2. 传承和弘扬中华优秀传统文化。

3. 增强学生的民族自豪感和文化认同感。

4. 提高学生的道德修养和文明素质。

活动时间2024年9月28日(孔子诞辰日)活动地点学校操场、报告厅、教室等活动内容1. 开幕式- 校领导致辞,阐述活动的意义和目的。

- 全体师生肃立,向孔子像行三鞠躬礼。

2. 经典诵读- 学生代表朗诵《论语》、《道德经》等经典片段。

- 教师讲解经典中的智慧,引导学生深入理解。

3. 儒家知识讲座- 邀请专家学者进行讲座,介绍孔子的生平、思想及其影响。

- 学生提问,与专家互动,加深对孔子思想的认知。

4. 儒家文化体验- 设置儒家文化展览,展示儒家经典著作、书画等。

- 开展儒家文化主题活动,如书写论语、制作孔子像等。

5. 文艺演出- 学生表演舞蹈、合唱、戏曲等节目,展示儒家文化魅力。

- 教师朗诵诗歌,表达对孔子的敬意。

6. 道德讲座- 邀请道德楷模进行讲座,分享他们的道德故事和感悟。

- 引导学生学习道德楷模,树立正确的价值观。

7. 纪念品发放- 为每位学生发放纪念品,如孔子像、论语等,以激励他们传承儒家文化。

8. 闭幕式- 总结活动成果,对学生进行表彰。

- 校领导致辞,祝愿孔子诞辰纪念活动圆满成功。

活动组织1. 策划小组- 负责活动整体的策划、组织和协调。

- 确定活动内容、时间、地点和邀请嘉宾。

2. 宣传小组- 负责活动的宣传和推广。

- 制作宣传海报、悬挂横幅、发布活动信息等。

3. 场地布置组- 负责活动场地的布置和设施摆放。

- 确保活动顺利进行,营造良好的活动氛围。

4. 活动摄影组- 负责活动过程中的摄影和摄像。

读书朗诵活动方案

读书朗诵活动方案

读书朗诵活动方案读书朗诵活动方案1一、活动主题弘扬国学经典,纪念孔子诞辰。

二、活动目的国学经典是中华传统文化的精华。

通过组织、开展国学经典诵读、表演活动,进一步弘扬优秀传统文化,让大家在诵读、表演中感悟国学经典的魅力,推动国学阅读,接受传统文化的感染和熏陶,提高自身文明及道德素养,修炼内在优雅气质。

增强民族自信心和自豪感。

同时铭记文化传承的始祖——孔子。

三、主办单位:协办单位:___支持单位:___四、活动对象全县国学、诵读爱好者五、活动时间20__年9月22日(周六) 14:30六、活动地点__大酒店七、活动性质:公益活动八、活动要求及注意事项1、活动必须围绕“孔子诞辰”主题,紧扣“国学经典”主线,以名家名篇为主。

每个节目时长不超6分钟,脱稿进行。

2、活动形式不限,可为国学经典材料朗诵,也可为国学经典相关礼仪表演,国学故事情景剧等。

参与者可根据诗文内容特点及表达需要,选择配乐、伴舞,多种形式展现,使表演具有观赏性和艺术性,鼓励新颖和有创意的.表现形式。

节目由个人或组合自行创作、编排。

3、节目报送时间截止20__年9月18日,经初步筛选后参加演出。

4、报名要求:为达到活动的艺术水准,报名人员需普通话规范、标准、流利,舞台表现能力较强。

5、参与人员及数量:自愿报名,自由组合,每个节目参与人数不超过8人。

6、纪律要求:节目入围后,所有演出人员联排时间不得以任何理由请假,不到者视为自动放弃。

7、活动费用:入围节目人员的服装、化妆、道具等费用自理。

读书朗诵活动方案2国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,而又升华于现代的社会,既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,在全区小学弘扬民族传统,传承国学经典文化,帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,因此,为响应区教育局纪念清明节的'批示,我们新桥小学特此举办小学生国学经典诵读比赛活动。

孔子诞辰日读书活动

孔子诞辰日读书活动

孔子诞辰日读书活动
孔子诞辰日读书活动是为了纪念我国古代伟大的哲学家、思想家、教育家孔子,传承和弘扬中华优秀传统文化,倡导全民阅读,营造书香社会氛围而举办的一系列读书活动。

这些活动通常包括以下六个方面。

1.纪念孔子诞辰:在孔子诞辰日当天,通过举办纪念活动,向至圣先师孔子表达敬意,回顾他的生平事迹和思想贡献,让参与者更好地了解孔子的儒家学说和中华民族的优秀传统文化。

2.诵读经典:组织师生或社会公众集体诵读《论语》《诗经》等儒家经典著作,通过诵读活动让参与者深入感受中华传统文化的魅力,培养对经典文化的热爱和尊重。

3.读书分享会:邀请参与者分享自己的读书心得、感悟和故事,激发更多人热爱读书,享受阅读的乐趣。

4.专题讲座:邀请专家学者或知名人士就孔子学说、儒家文化等主题进行讲座,提高参与者对中华优秀传统文化的认识和理解。

5.读书方法指导:组织语文教师为学生们提供阅读指导,教授阅读方法和技巧,提高学生的阅读能力和兴趣。

6.评选表彰:对在读书活动中表现突出的个人或集体进行表彰,激励更多人积极参与读书活动,营造全民阅读的良好氛围。

通过举办这些读书活动,让人们更加了解孔子的思想和中华优秀传统文化,激发全社会对经典文化的热爱和传承,培养良好的阅读习惯,提高全民族的文化素养。

2024年学校孔子诞辰纪念活动方针

2024年学校孔子诞辰纪念活动方针

2024年学校孔子诞辰纪念活动方针1. 活动背景孔子,名丘,字仲尼,是我国古代著名的思想家、教育家,被誉为“万世师表”。

他的思想体系及教育观念对后世产生了深远的影响。

为了纪念孔子对中华文化和教育事业做出的巨大贡献,我校决定开展孔子诞辰纪念活动。

2. 活动目标1. 弘扬传统文化:通过本次活动,使学生们更加了解孔子及其思想,传承中华优秀传统文化。

2. 增强爱国主义精神:激发学生们的爱国情怀,培养具有社会责任感和历史使命感的新一代。

3. 提高道德素养:引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观,促进全面发展。

3. 活动主题“传承儒家文化,弘扬民族精神,做新时代好少年”4. 活动时间2024年9月28日(孔子诞辰)5. 活动地点学校操场、报告厅、教室等6. 活动内容1. 开幕式:举行升国旗仪式,校领导致辞,宣布活动正式开始。

2. 孔子生平介绍:通过讲座、视频等形式,介绍孔子的生平事迹和思想贡献。

3. 儒家文化知识竞赛:组织学生参加儒家文化知识竞赛,检验学生对儒家文化的了解程度。

4. 经典诵读:组织学生集体诵读《论语》、《大学》等儒家经典,感受传统文化魅力。

5. 爱国主义教育:开展爱国主义主题演讲、征文等活动,培养学生的爱国情怀。

6. 道德讲座:邀请专家教授进行道德讲座,引导学生树立正确的价值观。

7. 文艺表演:组织学生进行文艺表演,展示儒家文化底蕴。

8. 闭幕式:总结活动成果,颁发奖品,举行降旗仪式。

7. 活动组织及分工1. 活动策划:学校教务处、团委、学生会2. 活动现场布置:后勤部门、学生会3. 活动宣传:团委、学生会4. 嘉宾邀请:学校办公室5. 活动摄影:校报编辑部6. 安全保卫:学校保卫科8. 活动经费根据实际情况,合理安排活动经费,确保活动顺利进行。

9. 活动效果评估1. 学生参与度:以参与活动的人数和积极性为评估标准。

2. 活动影响力:通过媒体报道、学生反馈等了解活动对社会的影响。

3. 活动组织满意度:征求各方意见,对活动组织工作进行评估。

幼儿园孔子诞辰活动方案《孔子诞辰,弘扬传统》

幼儿园孔子诞辰活动方案《孔子诞辰,弘扬传统》

“孔子诞辰,弘扬传统”孔子诞辰活动方案一、活动目的1.让幼儿了解孔子诞辰的重要性和孔子的主要思想。

2.培养幼儿对传统文化的尊重和热爱,激发幼儿的民族自豪感。

3.增强幼儿的团队协作能力和表达能力。

二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点幼儿园操场或多功能厅四、参与人员全体幼儿、教师及部分家长志愿者五、活动准备1.孔子画像、生平介绍展板、《论语》经典语句展板。

2.准备一些适合幼儿的《论语》诵读音频资料。

3.组织幼儿排练一个简单的关于孔子的小品,如《孔子讲学》。

4.准备一些游戏道具,如气球、跳绳等,用于亲子游戏环节。

5.精品的相关资料和幼儿的作品。

六、活动流程1. 开场小品(5 分钟)幼儿表演排练好的关于孔子的小品《孔子讲学》,展现幼儿对孔子的初步理解和敬意。

2.介绍孔子(10 分钟)教师通过孔子画像和生平介绍展板,向幼儿介绍孔子的生平、思想和贡献。

同时展示《论语》经典语句展板,引导幼儿阅读一些简单的语句,感受孔子的智慧。

3.诵读《论语》(15 分钟)播放适合幼儿的《论语》诵读音频资料,幼儿跟随音频一起诵读。

教师可以在旁引导幼儿注意诵读的节奏和语调,增强诵读效果。

4.亲子游戏(15 分钟)组织亲子游戏环节,如“气球论语”(用气球传递《论语》经典语句)、“跳绳论语”(跳绳时读出《论语》语句)等。

通过游戏,增进亲子间的感情,同时让幼儿在与游戏中进一步理解《论语》。

5.活动总结(5 分钟)校长对活动进行总结,强调孔子思想对我们生活的影响和文化传承的重要性。

根据活动参与者的做出,颁发小奖品。

七、活动延伸1.在班级中设置“孔子文化角”,展示与孔子相关的资料和幼儿的作品。

2.鼓励幼儿回家后与家人一起诵读《论语》,并记录自己的学习心得。

3.组织幼儿开展“孔子思想在生活中的应用”讨论活动,让幼儿思考孔子思想如何体现在生活中。

八、注意事项1.活动过程中要确保幼儿的安全,特别是在亲子游戏环节。

2.教师要以简单易懂的方式向幼儿介绍孔子的思想和《论语》内容,避免过于深奥的讲解。

学校2020年孔子诞辰纪念活动提案

学校2020年孔子诞辰纪念活动提案

学校2020年孔子诞辰纪念活动提案1. 活动目标本次活动的目标是庆祝2020年孔子诞辰纪念日,并向学生和教职员工传达孔子的思想和价值观。

2. 活动内容2.1 孔子主题讲座安排一位资深教授或专家为学生和教职员工做关于孔子的主题讲座。

讲座内容可以包括孔子的生平、思想、教育理念以及对现代社会的影响等。

通过讲座,让参与者更加了解孔子的智慧和思想。

2.2 孔子经典书籍展览在校园图书馆或其他适合的场所,举办一次孔子经典书籍展览。

展览可以展示孔子的经典著作、相关研究书籍和孔子文化的传承等。

通过展览,让学生和教职员工有机会亲身接触孔子的著作,增进对其思想的理解和欣赏。

2.3 孔子文化体验活动组织一系列与孔子文化相关的体验活动,如传统书法、古琴演奏、传统服饰试穿等。

通过亲身参与这些体验活动,学生和教职员工可以更加深入地感受孔子文化的独特魅力,并体验到传统文化的魅力与智慧。

2.4 孔子诗词朗诵比赛举办一场孔子诗词朗诵比赛,鼓励学生和教职员工参与。

参赛者可以选择孔子的诗词进行朗诵,并通过比赛展示孔子诗词的韵味和内涵。

这不仅提供了一个展示自己才艺的机会,也能够进一步传承和弘扬孔子的文化。

3. 活动组织3.1 活动时间和地点将活动安排在2020年9月28日,即孔子诞辰纪念日当天进行。

讲座和展览可以在校园内适当的场所进行,体验活动可以选择开放空地或室内场地。

3.2 活动推广通过校内公告、电子屏幕、宣传海报和学校网站等多种渠道进行活动推广。

同时,可以邀请校内媒体进行报道,增加活动的知名度和影响力。

3.3 志愿者招募招募一些热爱孔子文化的学生作为志愿者,协助组织活动并提供必要的帮助。

4. 预期效果通过这些活动,预期达到以下效果:- 提高学生和教职员工对孔子思想的认识和理解;- 传承和弘扬孔子文化,促进传统文化的传承;- 增进学生与传统文化的联系,培养学生的文化自信心。

以上是关于学校2020年孔子诞辰纪念活动的提案,希望能得到您的认可和支持。

孔子诞辰日活动方案

孔子诞辰日活动方案

孔子诞辰日活动方案.2孔子诞辰日活动方案一、活动主题:传承孔子智慧,弘扬儒家文化二、活动时间:孔子诞辰日当天三、活动地点:学校多功能厅四、活动对象:全校师生、家长及社会各界人士四、活动流程:1.开场表演活动开始前,由学生表演一场舞蹈或合唱,表达对孔子的敬仰之情。

表演结束后,主持人致辞,介绍活动主题和流程。

2.纪念讲座邀请知名儒学专家进行讲座,深入浅出地讲解孔子生平、儒家文化及其当代价值。

讲座过程中,观众可以随时提问,与专家互动交流。

3.互动环节(1)成语接龙:观众分成若干小组,进行成语接龙游戏。

要求每个成语都要与孔子或儒家文化相关。

获胜的小组将获得奖品。

(2)论语问答:主持人提问与论语相关的问题,观众抢答。

答对的观众将获得奖品。

4.文化展览展览内容包括孔子生平事迹、儒家文化经典著作、儒家思想对后世的影响等。

观众可以自由参观,了解儒家文化。

5.亲子活动设立亲子互动区域,家长与孩子一起完成孔子相关的手工艺品,增进亲子关系,传承传统文化。

6.闭幕式五、活动宣传1.制作宣传海报,在校内外张贴。

2.利用学校官方网站、公众号等平台,发布活动信息。

3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。

六、活动预算1.活动场地租赁费用2.讲座嘉宾交通、住宿费用3.活动道具、奖品费用4.宣传费用5.其他杂费七、注意事项1.提前与讲座嘉宾沟通,确保讲座内容符合活动主题。

2.活动现场注意安全,确保观众人身安全。

4.做好活动资料的归档工作,以备今后查询。

在这个充满智慧的日子里,让我们共同缅怀孔子,传承儒家文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

活动现场管理要细致,毕竟人多了容易出乱子。

比如,安全这块儿就不能马虎,得提前规划好紧急疏散路线,万一有个突发状况,大家也知道怎么快速安全地撤离。

对了,还得安排专人负责现场秩序,防止拥挤和混乱。

嘉宾的接待也不容忽视,提前得跟讲座嘉宾沟通好,了解他们的需求,确保他们能顺利到达活动现场,讲座的内容也得提前过目,保证跟活动主题相契合。

小学“9.28”孔子诞辰日活动方案

小学“9.28”孔子诞辰日活动方案

小学“9.28”孔子诞辰日活动方案
“礼敬先贤传诵经典”。

为了弘扬中国优秀传统文化,培养全体少先队员们从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养,在“9.28”孔子诞辰日来临之际,某小学少先队大队部拟开展“品读国学经典,传承家国情怀”孔子诞辰主题活动。

以“9.28”孔子诞辰日为契机,让队员们诵读经典诗文,陶冶高雅情趣,开阔胸襟,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯。

一、活动时间:9月28日—10月16日
二、活动主题:礼敬先贤传诵经典
三、活动具体安排:
1.全校性活动:诵经典
诵读经典,让阅读成为习惯,使书香飘溢校园;感悟经典,将传统文化的种子播撒在心田。

一二年级《弟子规》,三至六年级《论语》作为诵读内容,以短视频形式诵读经典,传诵经典。

2.分年级活动:品经典
一二年级:读故事。

一二年级的队员们和家人一起诵读《弟子规》,在家长的帮助下了解《弟子规》中蕴含着中国传统礼仪;走进先贤孔子,读《论语》小故事。

三四年级:画论语。

三四年级的队员,在读懂《论语》小故事的基础上,拿起画笔,展开想象的翅膀,用图文结合的方式描绘经典。

五六年级:书论语。

五六年级的队员,自选《论语》中的一段,以硬笔或毛笔书法作品的形式书写《论语》。

最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

全体少先队员们一起与经典诗文为伴。

雅言传承文明,经典浸润人生;共读中华经典,聆听古诗书韵。

纪念孔子的活动策划方案

纪念孔子的活动策划方案

纪念孔子的活动策划方案一、主题展览1. 展览时间:从孔子诞辰纪念日开始,持续一个月。

2. 展览地点:孔庙及周边文化广场。

3. 展览内容:a. 孔子的生平事迹概述。

b. 孔子的教育思想。

c. 孔子在政治和社会改革中的贡献。

d. 孔庙、孔府等与孔子相关的历史遗迹介绍。

e. 孔子在世界文化中的地位和影响。

4. 展览形式:a. 照片和文字展板。

b. 实物展示,如古籍、文物等。

c. 多媒体展示,包括视频、音频等。

d. 互动体验区,让观众参与其中。

二、学术研讨会1. 研讨会时间:孔子诞辰纪念日当天。

2. 研讨会地点:孔庙内的学术讲堂。

3. 研讨会议题:a. 孔子的教育思想及其当代价值。

b. 孔子的政治思想与现代社会治理。

c. 传统文化与现代社会的融合。

4. 邀请知名学者、专家、教授进行主题演讲和座谈讨论。

5. 同时可以邀请相关学校、教育机构参与,提供展示和交流的机会。

三、孔子经典诵读1. 时间:孔子诞辰纪念日当天。

2. 地点:孔庙内。

3. 邀请学生、教师等参与经典诵读活动。

4. 增加互动环节,如诗词对对唱、讲解经典内涵等。

四、孔子文化艺术展演1. 演出时间:孔子诞辰纪念日举行。

2. 演出地点:文化广场。

3. 演出内容:a. 传统音乐表演,演奏孔子时代的乐器。

b. 传统戏曲表演,如京剧、越剧等,演绎孔子的故事。

c. 武术表演,展示古代士兵的训练方式。

d. 书法、绘画、雕塑等艺术品展示。

4. 邀请知名艺术家进行表演,向观众展示孔子文化的魅力。

五、孔子主题论坛1. 时间:孔子诞辰纪念日后的第二周末举行。

2. 地点:大型会议厅。

3. 论坛议题:a. 传统文化的传承与发展。

b. 古代智慧与现代生活。

c. 孔子文化在教育中的应用。

4. 邀请知名讲者、专家、学者等进行主题演讲和讨论。

六、亲子活动1. 时间:孔子诞辰纪念日当天。

2. 地点:文化广场。

3. 活动内容:a. 传统游戏体验,如蹴鞠、捉迷藏等。

b. 手工制作,制作传统文化的手工艺品。

纪念孔子诞辰暨读书活动方案

纪念孔子诞辰暨读书活动方案

新墩镇中心学校纪念孔子诞辰2567周年暨读书节活动实施方案2016年9月28日,是我国伟大的教育家、思想家、哲学家孔子诞辰2567周年。

为纪念“大成至圣先师”孔子,弘扬中国传统文化,我校围绕“阅读、诵读”开展读书展示活动,让学生在诵读中亲近经典,在读书中感受世界,获取智慧和做人的道理,让琅琅的读书声成为我校一道美丽的风景。

一、活动目的传承中华美德,培育民族精神,提高学生的文化素养,陶冶美好情操,培养“仁、爱、和、孝、善、信”得优良品质,让师生亲近书籍,让阅读一种习惯,让书香浸润校园。

二、活动主题纪念孔子诞辰,弘扬国学文化三、活动领导小组为了保证纪念孔子诞辰2567周年暨读书活动顺利开展,成立活动领导小组,全面负责活动的策划、组织,并由教导处负责开展活动。

组长:李春军副组长: 裴希江成员:张宝东司玉龙张新荣王建科何靖王惠琴李建宏张有志李玉慧四、活动时间和地点2015年9月28日下午,学校教学楼前五、活动内容及要求1。

学生读书演讲比赛每个年级组挑选一名学生参加读书演讲比赛,共4名学生代表班级参赛。

每位选手演讲时间控制在5分钟左右,要求脱稿演讲.比赛先后顺序会前抽签决定。

各班演讲稿在会后上交教导处,稿件一律用A4纸打印,在标题下注明参赛选手班级及姓名。

2.学生经典诵读比赛每个年级组学生为一个集体诵读单位,小学组、七年级组、八年级组、九年级组共4个年级组学生参赛。

3。

教师经典诵读比赛每个年级组教师为一个集体诵读单位,小学组、七年级组、八年级组、九年级组共4个年级组教师参赛.各组采用集体诵读的方式,题材限于我国古代文学中的经典作品。

要求形式多样,突出特色,诵读时间在5至8分钟内。

可配合音乐和PPT等形式诵读.朗诵要仪态稳重大方,具有感染力;朗读正确、流利,不丢字、不添字、不破句,停顿适当,使用普通活,语速适中,轻重缓急合理;感情丰富,读出作品韵味,脱稿朗诵.各年级组请务必于9月26日前将师生诵读材料送交教导处。

学校孔子诞辰纪念日活动工作方案

学校孔子诞辰纪念日活动工作方案

XX学校孔子诞辰纪念日活动工作方案
一、指导思想
为继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬东方圣人—孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧。

学校以孔子诞辰日为契机,由学校德育处主办,举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰纪念日主题教育活动。

二、活动目标
传承国学精髓,弘扬我国优秀传统文化和尊师重教良好风尚。

三、活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间:
9月28日
五、活动内容:
1.9月28日,全校师生祭拜孔子仪式,齐诵《弟子规》、《中小学生守则》
2.通过主题班会、旗下讲话、团课队课等形式,从孔子生平、儒家的理念等多个角度给学生讲述学习儒家经典的重要意义,呼吁广大师生重视国学经典,学以致用,学好用好国学经典。

3.通过“正衣冠”、“行拜师礼”、“朱砂启智”、“诵读经
典”等方式,推动传统文化进校园、进班级,引导学生把从经典诵读中所汲取的优秀传统文化还原到生活中去,内化于学生心灵深处,外化于学生言行当中,让尊师重教蔚然成风。

4.以“境”育人、以“身”育人,创建彰显传统文化氛围,师生齐动手完成班级文化建设,教室内外墙的布置做好教室内外墙文化建设。

XX学校
2022年9月X日。

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高擎精神火炬照亮道德前程
——纪念孔子诞辰美文诵读活动方案
一、指导思想中华文化源远流长,经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是无数古圣先贤智慧的结晶。

一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活,凝聚着中华民族的文化精髓。

扎实有效地开展古诗文诵读活动,能使学生通过阅读经典,传承民族文化,陶冶高雅情操,享受阅读乐趣,获得智慧启迪,增强文化底蕴,提升人文素养。

二、活动主题
高擎精神火炬照亮道德前程
三、活动目的1.弘扬长征精神和中华民族优秀传统文化,提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,。

2. 加强学生思想道德建设,激发爱国之情,继承传统美德。

3. 以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,养成良好的学习行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

4. 引领学生在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,在诵读中增强语感,积累语言精华,提高语文素养。

5. 通过开展经典诵读活动,营造和谐、人文的校园文化,丰厚校园人文底蕴。

四、活动组织机构
组长:马建国
副组长:王小平王爱玲张发明
组员:各班班主任及配班老师
五、活动时间
2016 年9 月28 日上午9:00 ——11:30 二至五年级诵读文艺表演;下午3:00 -- 5:30 二至五年级读书活动。

六、活动内容和形式
诵读文艺表演活动:五年级大合唱,四年级集体诗朗诵,二三年级以班为单位的诵读文艺表演。

读书活动:二至五年级组织学生进行集体读书活动,包括好书推介、读书心得交流、名言名段摘抄等(活动结束后各班将读书活动资料上交教科室检查存档)。

七、活动地点
教学楼前
八、参加人员
全体师生
九、活动程序
1. 主持人宣布活动开始
2. 马校长致开幕词。

3. 诵读文艺表演比赛。

4. 评比颁奖。

5. 宣布活动结束,校长总结。

(下午二至五年级以班级为单位开展读书活动,学校组织年级组长检查活动开展情况。


九、活动要求
(一)诵读内容:作品自选,可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品,诗歌、散文体裁不限,内容健康向上。

(二)活动组织形式此次诵读比赛采取集体诵读的形式,以班级为单位全员参与。

表演以诵读为主,也可辅以伴奏、伴舞等其它艺术表现形式,要不拘一格、活泼新颖、个性突出,创造性地展示诗文的意境,彰显班级特色。

表演时间为5--8 分钟。

(三)要求每班至少有两位教师与学生同台诵读。

(四)诵读时要求脱稿,道具、伴奏音乐自备。

(五)参赛人员要衣着得体、大方(不购置服装,以校服或以前活动时准备的表演服为主),要能体现小学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。

1.配乐自备,并于9 月27 日下班前拷贝到杨国涛老师的电脑中。

2.各班节目串词于9 月26 日下班前完成,交王海老师。

3.比赛二至三年级评奖,以年级组为单位,评出一等奖、二等奖各一名,由学校颁发奖状,从各年级一等奖中推选一个班级申报全区书香班级,比赛成绩将纳入本学期班务考核中。

(六)评分细则:本次活动根据内容与表达、表演及诵读整体效果等方面进行评分。

1. 内容与表达(40 分)
(1)朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上思想性强(10 分)
(2)语音标准,吐字清晰,表达自然流畅(10 分)
(3)感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当
10 分)(4)能正确把握
文章内涵,富有韵味和表现力(10 分)
2. 表演(20 分)
(1)衣着得体,与朗诵内容相协调(4 分)
(2)精神饱满,姿态得体大方(4 分)
(3)动作、表情等态势语言表达合理,能正确反映文章内涵(4 分)
(4)表演与朗诵融为一体(4 分)5)时间严格控制在5—8 分钟。

(4 分)
3. 诵读整体效果(20 分)
(1)朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉(6 分)
(2)配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵(7 分)(3)氛围营造、整体效果好(7 分)
十、相关事宜安排
(一)评委组成员
马建国王小平王爱玲张发明尚学军何晓明王天磊李军年马峰周德志王兴虎
(二)节目验收
学校领导将于9 月26 对各班节目排演情况进行第一次验收,提出指导性意见,请各班改进。

9 月27 日进行第二次验收(包括主持人的训练情况)。

(三)主持人培训
由杨钫、王海老师负责从三--- 五年级抽选4 名学生,进行主
持人培训(包括开场词、结束语和各班串词)。

(时限:9 月26 日星期一下班前准备就绪)
(四)成绩核算
赵晓霞周芳
(五)照相、摄像
赵锦林白克喜
(六)会场布置
由李银花老师负责,六年级教师配合完成。

(时限:9 月28 日上午9 时之前准备就绪)
(七)大屏幕字幕
由杨国涛老师负责,
大屏幕内容:高擎精神火炬照亮道德前程
——纪念孔子诞辰美文诵读活动
(八)组织就坐由周德志老师负责安排各班同学在教学楼前就坐。

(具体就坐区域由周德志老师策划、安排)
(九)奖状、奖品准备奖品由马峰主任负责购买。

奖状由李军年主任负责,蒋兴荣老师配合完成。

(十)音响设备
杨国涛王海
(十一)背景板制作
由马峰主任负责,白克喜、张涛老师配合。

(时限:9 月
27 日(星期二)下午下班前准备就绪)
(十二)节目单制作:
马超老师负责。

(时限:9 月27 日(星期二)下午下班前准备就绪)
(十三)安全保卫
由保安人员负责校门口安全,各班班主任及配班老师负责组织好本班学生,维持好会场秩序,确保活动安全有序地进行。

请各位语文老师(或班主任)高度重视,积极参与,精心组织,认真开展,赛出水平,展现我校书香校园底蕴和书香少年、书香班级文明风采。

马神庙街小学教科室
二◦一六年九月十九日
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