“创意灯笼 浓情中秋”灯笼创作大赛
小学迎中秋庆国庆制作手工灯笼比赛方案
小学迎中秋庆国庆制作手工灯笼比赛方案一、活动背景：中秋节和国庆节是我国两个重要的传统节日，为了让小学生更好地了解中秋节和国庆节的文化习俗，增进他们对传统文化的认识和理解，提高他们的动手创作能力和团队协作能力，我们决定举办小学迎中秋、庆国庆制作手工灯笼比赛。
二、活动目的：1.增加小学生对传统节日的认识和理解，培养他们的文化自信心。
2.提高小学生的动手创作能力和艺术表现能力。
3.培养小学生的团队协作意识和团队合作能力。
4.激发小学生的创造力和想象力，培养他们的创新意识。
三、活动时间和地点：1.活动时间：XX年XX月XX日上午9点-11点。
2.活动地点：学校操场。
四、参赛对象和要求：1.参赛对象：小学一年级到六年级的学生。
2.参赛要求：（1）每个班级组织一支队伍参赛，每支队伍由6-8名学生组成。
（2）灯笼材料、工具由学生自行准备，不限材料种类和形状。
（3）参赛灯笼大小不限，要求外观美观、色彩鲜艳、造型独特。
（4）参赛队伍需提前向组织者报名，并准备好介绍灯笼的简短演讲稿。
五、活动流程：1.报名阶段（9:00-9:10）：（1）每个班级选派一名代表填写报名表，并交到指定地点。
（2）组织者收集报名表，核实参赛队伍信息。
2.创作阶段（9:10-10:30）：（1）参赛队伍根据自己选定的主题和灯笼设计方案进行创作。
（2）老师和志愿者提供必要的指导和帮助，确保参赛队伍的顺利进行。
3.现场展示（10:30-10:45）：（1）参赛队伍将制作完成的灯笼放在操场上展示。
（2）评委和观众对每个灯笼进行点评和欣赏。
4.表演和评选（10:45-11:00）：（1）每个队伍依次上台，进行灯笼的介绍和简短演讲。
（2）评委根据参赛灯笼的美观程度、创意以及队伍的表演和演讲等因素进行评分。
（3）评选出一、二、三等奖和优秀奖。
每个班级至少有一个获奖队伍。
六、活动准备：1.灯笼制作材料和工具准备：彩纸、竹篾、剪刀、胶水、彩笔等。
2.活动宣传：制作海报、宣传栏，班级通知、班会宣传等。
创意手工DIY灯笼制作比赛
创意手工DIY灯笼制作比赛灯笼，作为传统的节日装饰物，一直以来都承载着人们对美好生活的向往和祝福。
为了推广手工艺术，并鼓励人们发挥创意，我们举办了一场创意手工DIY灯笼制作比赛。
在这场比赛中，参赛者可以发挥自己的想象力和创造力，以独特的方式制作灯笼，展示自己的才华。
首先，让我们来看看比赛的要求和规则。
参赛者可以使用各种材料如纸张、丝绸、竹子等，制作灯笼。
DIY的过程中，可以选择不同的形状、颜色和图案，以展示自己的风采。
此外，参赛作品必须能够较好地适应灯笼的基本结构，具备良好的使用性能和安全性。
同时，参赛者还需要在灯笼上标明自己的名字和联系方式，以便评委和观众进行交流和评判。
参赛者需在规定时间内完成作品，并在比赛现场进行展示。
比赛开始后，参赛者们纷纷展示了各种创意和技巧。
有的参赛者运用了复杂的剪纸艺术，在纸质灯笼上展现了细腻的剪纸图案；有的参赛者则以玻璃杯和彩纸制作了一个个迷你灯笼，充满了童趣和创意。
还有的参赛者采用了3D打印技术，制作出了独一无二的立体灯笼，给人以全新的视觉体验。
各种不同的材料和工艺，让现场观众对手工艺术的魅力有了更深的理解。
评委们在观赏每一件参赛作品的同时，也对参赛者的创意和技巧进行了评判。
他们从整体造型、材料运用、创意表达等方面综合考量，以确保公正公平地评选出最优秀的作品。
同时，评委们也提供了宝贵的建议和指导，帮助参赛者不断提升自己的制作技巧和创意发挥。
此次比赛为参赛者和观众们提供了展示和学习的平台。
参赛者们通过比赛，不仅提升了自己的动手能力和创造力，还增长了对手工艺术的认识和欣赏。
同时，观众们也受益匪浅，深入了解了不同制作材料和技巧在灯笼制作中的应用。
此次比赛的圆满结束并取得了丰硕的成果。
优秀的参赛作品将在接下来的展览中得到展示，并有机会被推荐到更大的舞台上进行展出。
比赛不仅仅是一场创意的碰撞，更是对传统文化的弘扬和传承。
通过这样的活动，我们希望能够培养更多的手工艺术爱好者，为传统文化注入新的活力。
中秋灯笼制作比赛活动方案
中秋灯笼制作比赛活动方案一、背景中秋节是我国最重要的传统节日之一，它象征着团圆和美好的生活。
与此同时，中秋节也是一个让人们展示自己创造力和那些精神的节日。
因此，我们计划举办一场中秋灯笼制作比赛活动，激励学生的创造力和团队精神。
二、活动目标1.鼓励学生发挥自己的想象力和创造力；2.培养学生的艺术技能和思维能力；3.提高学生的团队合作能力和沟通技巧；4.加深学生对传统文化和节日的认识和理解；5.提高学生对美好生活的向往和追求。
三、活动形式1.比赛时间：为确保比赛的顺利进行，我们将在中秋节前一周进行预赛。
中秋节当天举办决赛，并进行颁奖活动。
2.比赛形式：为让更多的学生参与，比赛将分为初中组和高中组。
每个组别最多可以有35个团队参加初赛，决赛将选择5支出色的团队来展示他们的作品。
比赛评分分为原创度、美观度、制作难度和细节处理等多个评分维度。
四、活动准备1.比赛场地：与学校协调，选择一间较为宽敞的活动室。
要求设施完备，没有危险物品和障碍物。
2.比赛物料：准备彩色纸、胶水、彩笔、绢带等材料供学生使用。
同时为保证学生的安全，我们将配备安全护具等设施。
3.宣传：为让更多的学生了解本次比赛活动，我们将通过电子邮件，广告牌和班级会议等方式传达活动宣传内容。
五、活动实施1.预赛：根据初赛团队所制的中秋灯笼，评审团将进行初步评估，决定哪些团队可以进入决赛。
2.决赛：入围的5个团队将展示他们的作品，评委会将进行深入评估。
最终，评分最高的团队将获得冠军，并获颁奖励证书和小礼品。
六、活动计划初赛：9月10日至9月14日，下午2点至4点。
复赛：9月15日下午 3 点至 5 点。
决赛：9月18日晚上7 点至9 点。
七、活动效益本次活动将激发学生的创造力和团队精神，并促进文化交流和了解。
此外，该活动还将进一步增强学生对传统文化和节日的认知和理解。
学生们在参与活动的过程中，将不断加深对美好生活的向往和追求，进一步激发了他们的积极性和热情。
中秋花灯制作比赛及欢庆活动
中秋花灯制作比赛及欢庆活动
中秋节是我国的传统节日之一，每年农历八月十五日，人们都会欢聚一堂，赏月吃月饼，品味传统文化。
为了增加人们的参与度和欢庆氛围，许多地方会举办中秋花灯制作比赛及欢庆活动。
中秋花灯制作比赛是一项传统而富有创意的活动，吸引了很多人的参与。
这项比赛通常分为不同年龄组别，每个组别都会有一些独特的设计要求。
比赛的参与者可以用各种材料制作花灯，如纸、竹、布、彩纸等，让每个人都能尽情展现自己的创意和才华。
比赛的主题通常与中秋节有关，例如月亮、兔子、桂花等。
参与者可以根据主题自由发挥，制作出各种形状各异的花灯。
他们可以运用纸雕、剪纸、绘画等技艺，让花灯更加生动形象。
有些参与者甚至采用了灯光技术，让花灯在夜晚能发出美丽的光芒，令人赞叹不已。
除了花灯制作比赛，中秋节还有很多其他的欢庆活动。
例如舞狮、龙舟比赛、民俗表演等。
这些活动都能增添节日的喜庆氛围，让人们感受到浓厚的中秋节气息。
人们可以观赏各种精彩的表演，参与到欢庆活动中，一同度过这个特别的节日。
总之，中秋花灯制作比赛及欢庆活动是一项富有创意和魅力的传统活动。
通过参与比赛和观赏活动，人们能够体验到中秋节的独特氛围，感受到传统文化的魅力。
希望这样的活动能够继续举办下去，让更多人能够参与其中，传承和弘扬我们的传统文化。
小学中秋节灯笼制作比赛方案
小学中秋节灯笼制作比赛方案方案名称：《童趣照亮中秋，手工灯笼争艳》一、活动宗旨中秋节作为中国传统的重要节日之一，是中华文化的重要组成部分。
通过举办小学中秋节手工灯笼制作比赛，旨在弘扬中华传统文化，传承和发扬民间手工艺，培养学生的智慧、创造力和动手能力，并提高学生对中秋节的了解和认同感，使学生在参与制作灯笼的过程中感受中秋的温馨和快乐。
二、活动时间和地点活动时间：中秋节前一周活动地点：小学校园三、活动内容1.灯笼制作比赛在活动前，老师和家长们积极向学生宣传比赛的内容和要求，并组织学生进行灯笼制作。
比赛要求学生在指定的材料种类和尺寸范围内自由创作灯笼。
灯笼可以采用传统的纸灯笼材料，也可以使用新材料如塑料瓶、纸板等进行创造。
灯笼制作过程可以由学生个人完成，也可以由家长和教师协助。
2.灯笼展览比赛结束后，将所有参赛的灯笼集中摆放在学校礼堂或学校操场上进行展览。
为了增加灯笼的艺术性和观赏性，可以将摆放的位置进行布置，如悬挂在树上、绕成一圈等。
同时，还可以在展览现场设置一个小节目展示区，学生可以在这里展示他们对中秋节的了解和自己的节目。
3.灯笼评选和颁奖在展览期间，由评选委员会对各个参赛作品进行评选，并评选出优秀作品、创意作品、最具民族特色作品等，颁发奖品和奖状。
对于每一个参赛的学生都应该给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的努力和成果得到认可和赞赏。
四、活动意义1.传承中华民族传统文化。
中秋节是中国传统的重要节日，通过手工灯笼制作比赛，可以让学生了解中秋节的起源和传统习俗，增强对中华民族传统文化的认同感和尊重。
2.培养学生的动手能力和创造力。
手工灯笼制作是一项需要动手、动脑的活动，可以培养学生的动手能力、创造力和观察力，锻炼他们综合运用不同材料和工具的能力。
4.增进学生对中秋节的了解和参与感。
通过参与灯笼制作比赛，学生可以更深入地了解中秋节的寓意和习俗，感受中秋节的快乐和温馨，增强对中秋节的参与感和沉浸感。
五、活动展望希望通过这次小学中秋节手工灯笼制作比赛，激发学生对传统文化的兴趣，培养学生的动手能力和创造力，让学生在参与制作灯笼的过程中感受中秋的温馨和快乐，增进师生之间的互动和家校间的合作。
中秋灯笼制作比赛活动方案
中秋灯笼制作比赛活动方案一、活动主题“创意灯笼，点亮中秋”二、活动目的中秋节是我国的传统节日之一，灯笼则是中秋节的重要象征。
为了弘扬传统文化，丰富社区居民的文化生活，增进邻里之间的交流与合作，提高居民的动手能力和创新意识，特举办此次中秋灯笼制作比赛活动。
三、活动主体社区名称全体居民四、活动时间及地点1、报名时间：具体日期 12、比赛时间：具体日期 23、比赛地点：详细地点五、活动流程（一）前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在社区公告栏、小区门口、电梯间等显著位置。
（2）利用社区微信公众号、业主群等网络平台发布活动通知，介绍活动内容、时间、地点和报名方式。
（3）组织社区志愿者上门宣传，发放活动传单，提高活动知晓率。
2、物资准备（1）购买制作灯笼所需的材料，如纸张、竹条、蜡烛、灯泡、电线、胶水、剪刀等。
（2）准备比赛奖品，如荣誉证书、中秋礼品等。
（3）布置比赛场地，摆放桌椅、展示架等。
3、人员安排（1）邀请专业的手工老师担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
（2）招募志愿者负责活动现场的组织、引导、服务等工作。
（二）报名阶段1、居民在规定的报名时间内，通过以下方式报名：（1）在社区服务中心填写报名表格。
（2）在社区微信公众号上在线报名。
2、报名时需提供个人信息（姓名、年龄、联系方式、家庭住址）和参赛作品的初步构思。
（三）比赛阶段1、比赛当天，参赛者在规定时间内到达比赛场地，签到并领取制作材料。
2、工作人员介绍比赛规则和注意事项。
3、参赛者开始制作灯笼，制作时间为X小时。
4、制作过程中，评委老师进行巡视，观察参赛者的制作过程和创意表现，给予适当的指导和建议。
（四）展示与评选1、参赛者完成作品后，将灯笼放置在展示架上进行展示。
2、评委老师根据灯笼的创意、工艺、美观等方面进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3、同时，设置观众投票环节，观众可以为自己喜欢的作品投票，投票结果作为评选的参考之一。
（五）颁奖仪式1、统计评选结果，公布获奖名单。
中秋灯笼制作比赛活动方案
中秋灯笼制作比赛活动方案中秋节是我国的传统佳节之一，为了让孩子们更好地感受和了解中秋文化，培养他们手工制作的能力，同时也丰富他们的节日生活，我校决定举行中秋灯笼制作比赛活动。
一、活动时间和地点时间：中秋节前一周，即9月17日（周五）下午地点：学校大操场二、参赛对象本次活动面向全校学生，分为小学和初中两个年级组。
三、比赛规则1.比赛形式：个人和团队参赛两种形式。
2.比赛时间：每组选手在规定时间内制作一只中秋灯笼。
3.比赛评分：评分标准分为灯笼造型、花纹和色彩三个方面，总分100分。
4.评委组成：活动组织者将邀请学校艺术教师组成评委团进行打分评比，评选出最佳制作。
5.奖项设置：设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖共四个奖项，分别给予获奖选手证书和奖金。
6.制作材料：学校将为所有参赛选手提供制作材料，包括牛皮纸、彩笔、剪刀和灯笼架子。
四、活动意义本次中秋灯笼制作比赛活动旨在通过手工制作来让学生更好地认识中秋节文化，同时也培养他们的动手能力和团队合作精神。
通过这种亲身参与和实践的方式感受和体会中秋节的欢乐氛围，增强他们的文化自信心和归属感。
五、安全注意事项1.提醒参赛选手注意安全，剪刀、彩笔等锋利物品使用时要小心谨慎。
2.比赛现场保持秩序，注意保持清洁卫生，杜绝扔垃圾现象。
3.参赛选手不得使用易燃材料和有毒物质制作灯笼。
4.比赛期间所有选手必须要保证自身安全，参加活动者应注意防范意外事故的发生。
六、活动预算本次中秋灯笼制作比赛活动预算大约为3000元，主要用于制作材料的购买、获奖者奖品和灯笼架子的采购，以及参赛选手的茶水和饮料等。
七、活动承办方本次中秋灯笼制作比赛活动由学校团委和艺术教研组共同承办，具体工作安排由活动组织者统筹协调。
八、活动宣传为了让更多的学生了解和参与到本次活动中来，活动组织者将在学校内张贴宣传海报，以及通过微信公众号、班级群等方式宣传，同时要求各班级老师积极宣传和组织学生参赛。
九、活动总结本次中秋灯笼制作比赛活动将通过一系列的评选和表彰，激发学生的学习动力和制作积极性，同时也让他们充分感受到中秋节的文化内涵和节日氛围，扩展他们的知识面，拓宽视野，达到丰富学生精神生活的目的。
中秋手工制作比赛小学生们的创意与巧思
中秋手工制作比赛小学生们的创意与巧思中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚和亲情表达的时刻。
为了增添节日的气氛，各个学校纷纷举办中秋手工制作比赛，让小学生们发挥创意和巧思，展示他们的才艺和想象力。
本文将介绍几个小学生们在中秋手工制作比赛中所呈现出的创意与巧思。
第一个作品是来自小明同学的“月亮灯笼”。
小明用明亮的黄色纸张制作了一个立体的月亮形状灯笼，灯笼上还有精细的绘画，描绘了中秋夜晚的美丽景色。
小明认为，月亮是中秋节最重要的象征之一，他希望通过这个作品传达出浓厚的中秋氛围。
他选取了黄色纸张来制作灯笼，因为黄色象征着温暖和希望，在夜晚的光照下，他的作品会更加明亮夺目。
第二个作品是小红同学的“花好月圆”。
小红将手工纸和彩色丝线巧妙地结合在一起，制作了一幅精美的中秋月亮图案。
她用五颜六色的丝线编织出了花朵和叶子的形状，营造出一个五彩斑斓的花海。
在月亮的周围，她使用黄色纸张剪出了一圈圈细致的山峰，形成了一个独特的景观。
小红认为，花朵和月亮都是中秋节的象征，她希望通过这幅作品传达出美好的祝福和欢乐。
第三个作品是小李同学的“中秋团圆盒”。
小李利用红纸盒的材料制作了一个精美的中秋团圆盒，里面装满了精心制作的月饼和糖果。
他用红色的气球装饰了盒子，使其更加喜庆和热闹。
小李认为，团圆是中秋节最重要的主题之一，他希望通过这个作品传达出团圆与享受美食的美好时刻。
他在盒子上的装饰物也充满了创意，如月亮、兔子和中国结等中秋元素，使整个作品更加寓意深远。
第四个作品是小王同学的“星空灯笼”。
小王用透明的塑料瓶制作了一个星空灯笼，他在瓶内放置了一盏小灯，通过粘贴星星和流星的贴纸，瓶内的光线在黑暗中散发出美丽的光芒。
小王认为，星空是中秋夜最美丽的风景，他希望通过这个作品传达出浪漫与梦幻的感觉。
他还在底部加入了一个旋转机构，使得灯笼能够旋转起来，增添了动态和趣味性。
以上四个作品展示了小学生们在中秋手工制作比赛中的创意与巧思。
他们通过选材、构思和装饰等方面的努力，呈现出了各自独特的中秋节目。
纸灯笼制作创意大赛
纸灯笼制作创意大赛纸灯笼制作创意大赛——点亮创造力的火花纸灯笼是中国传统文化中的一个重要组成部分，代表着吉祥和希望。
为了增强学生们对传统文化的认识和热爱，学校决定举办一场纸灯笼制作创意大赛，让学生们的创造力在纸灯笼的世界中得到充分发挥。
纸灯笼虽然看似简单，但实际上却蕴含着丰富的技巧和文化内涵。
这次的创意大赛不仅注重参赛选手创造造型的独特性，还要求他们结合文化背景，挖掘并体现灯笼的深层意义。
参赛选手们不仅要思考如何制作出自己的创意造型，还需要在设计灯笼图案时融入经典的中国元素。
他们可以选择潘多拉灯笼的形状，将我们的祖先一代代传承下来的文化精髓刻画在纸灯笼表面，引发观众们一次又一次的惊叹。
除了造型和图案的创意设计外，参赛选手们还有一个重要的任务，那就是选择合适的灯具来照亮他们的作品。
亮点的设置不仅要有美感，还要照应到每一个角落。
选手们可以使用LED灯带，通过不同颜色和亮度的变化，营造出梦幻的氛围。
同时，他们也可以尝试使用光敏材料制作灯笼，实现光线感应，使灯笼能在夜晚自动点亮。
在参赛选手们的付出和创意设计中，我们可以看到他们的创造力和智慧，也可以感受到他们对传统文化的深入理解。
这些纸灯笼被赋予了新的生命和新的意义，它们不仅仅是一种艺术品，更是当代学生们对传统文化的诠释和传承。
这次创意大赛除了激发学生们对传统文化的兴趣，还有助于提升他们的团队合作能力和创造力。
在灯笼制作的过程中，学生们需要进行团队合作，共同思考和解决问题。
他们需要了解每一个成员的特长和能力，将各自优点结合起来，创造出富有个性的作品。
同时，在灯笼制作过程中，学生们也会遇到各种挑战和困惑。
他们需要通过自主学习和探索，不断寻找解决问题的方法。
这种创造力和解决问题的能力对于他们未来的发展至关重要。
纸灯笼制作创意大赛为学生们提供了一个展示自己才华和创造力的舞台。
他们可以通过自己的作品来表达自己对传统文化的理解和热爱，同时也可以借此机会与其他对纸灯笼有兴趣的同学进行交流和比拼。
中秋节灯笼制作比赛通知
中秋节灯笼制作比赛通知亲爱的朋友们：一年一度的中秋佳节即将来临，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增添节日氛围，丰富大家的业余生活，我们决定举办一场别开生面的中秋节灯笼制作比赛。
现将比赛相关事宜通知如下：一、比赛主题“创意点亮中秋，共赏团圆之美”二、参赛对象本次比赛面向全体社会公众，无论您是学生、上班族，还是退休人员，只要您对灯笼制作充满热情，都欢迎您报名参加。
三、比赛时间及地点1、报名时间：即日起至具体日期2、作品提交时间：具体日期3、比赛地点：详细地点四、比赛要求1、灯笼制作材料不限，但需环保、安全，且易于展示。
2、作品应紧扣中秋主题，体现团圆、喜庆、祥和的节日氛围。
3、灯笼的尺寸、形状不限，但应具备一定的美观性和实用性。
4、参赛作品必须为参赛者本人亲手制作，不得抄袭或购买成品。
五、比赛流程1、报名阶段参赛者需在规定的报名时间内，将个人信息（姓名、年龄、联系方式）发送至指定邮箱（邮箱地址），或前往指定地点（报名地点）填写报名表格。
2、制作阶段报名成功后，参赛者即可开始制作灯笼。
在作品提交时间内，将完成的灯笼作品交至指定地点（提交地点）。
3、评选阶段我们将邀请专业的评委团队对参赛作品进行评选。
评选标准包括创意、工艺、主题契合度等方面。
4、展示与颁奖阶段评选出的优秀作品将在中秋节期间进行展示，并举行颁奖典礼，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。
六、奖项设置本次比赛设置了一、二、三等奖以及优秀奖若干。
一等奖具体奖品，二等奖具体奖品，三等奖具体奖品，优秀奖具体奖品。
七、注意事项1、参赛者在制作过程中应注意安全，避免使用危险工具和材料。
2、提交作品时，请附带一份简短的作品说明，包括创意来源、制作过程等。
3、参赛作品在展示和评选期间，主办方有权对作品进行拍照、录像等用于宣传和报道，但不会用于商业用途。
4、未获奖者的作品将在活动结束后统一归还。
中秋节是我们中华民族的传统节日，灯笼更是象征着团圆和幸福。
希望大家能够积极参与这次灯笼制作比赛，发挥自己的创意和才能，共同迎接这个美好的节日。
“创意灯笼 浓情中秋”灯笼创作大赛获奖名单
一年级组 一等奖 一（1）班 一（2）班 一（8）班 一（1）班 一（5）班 一（6）班 一（7）班 一（8）班 一（2）班 毕诗颖 毕嘉敏 毕芷珺 周威吉 陈心怡 王怡 毕梓桦 毕俊茗 毕睿祺 温芷荧 聂安然 毕梓晴 黄海彤 商语晨 毕倩怡 蔡依巧 龚谨萱 毕伟键 赖智鑫 刘欣璇 黄颂业 毕志铭 张国 梁慧森 毕颖琳 二（1）班 一等奖 二（3）班 二（4）班 二（3）班 二（4) 班 二（2）班 二等奖 二（1）班 二（8）班 二（2）班 二年级组
六年级组
二等奖
五（3）班 三等奖 五（5）班 五（6）班 五（7）班 五（8）班
六（5）班 六（6）班
赛获奖名单
二年级组 毕晓欣 黄骑洲 吴珂欣 毕颖欣 张嘉炜 袁欣颖 张耀鸿 黄颖瑜 张晴 刘隆阳 黄函瑜 毕咏欣 黄智城 毕广锌 邓婷丹 谢家怡 毕梓鸿 毕永键 刘颖洁 黄俞 毕浩杰 徐志威 徐艺馨 赵圣贤 黄梓均
四年级组
二等奖
三等奖
Hale Waihona Puke 三（3）班 三（4）班三等奖
三（5）班 三（6）班 三（7）班 三（8）班
张雨彤 阎志恒 毕芷姗 毕靖瑜 陈安琪 毕淖锋 熊愚桐 罗建洪 黄浩忠 黄敬伟 黄梓忠 黄健彬
三等奖
四 (5）班
四 (6）班
五年级组 一等奖 五（1）班 五（4）班 五（6）班 五（1）班 五（2）班 五（4）班 五（5）班 五（8）班 五（2）班 张佳婷 洪旭然 毕绍烽 陈日鸾 郑宇欢 巫伟锋 陈昭颖 薛佳欣 余功玺 吴芷怡 罗可莹 蒋佳 冯广丰 宗钰琪 张梓纯 梁梓琪 毕焯莹 叶韵 六（2）班 一等奖 六（5）班 六（1）班 六（3）班 二等奖 六（7）班 六（4）班 六（1）班 六（2）班 六（3）班 三等奖 六（4）班
创意灯笼设计比赛中秋节点亮城市
创意灯笼设计比赛中秋节点亮城市中秋佳节，是中国传统的重要节日之一。
作为中秋节文化的重要组成部分，灯笼一直以来都承载着人们对美好祝愿的追求。
为了丰富传统文化，展示城市的独特魅力，我们计划在今年中秋节期间举办一场创意灯笼设计比赛，通过参赛作品的展示，点亮城市，营造浓厚的节日氛围。
一、比赛背景中秋节是中华民族传统节日，以观赏明月、品尝月饼、赏灯为主要习俗。
古人常常用灯笼装饰家园，表达对家庭的温馨祝福和对生活的美好期许。
然而，随着现代化进程的推进，传统灯笼渐渐被现代照明设施所取代，这使得传统的灯笼文化逐渐流失。
为了让传统文化能够与时俱进，我们决定举办这场创意灯笼设计比赛，为城市带来一抹灯笼的光芒，让传统与现代相结合，展现城市的魅力。
二、比赛内容1. 参赛主题本次比赛的主题为“灯笼与城市的相遇”。
我们希望设计灯笼作为载体，与城市相融合，以创意的手法展现城市的独特气质和韵味。
2. 设计要求（1）创意性：参赛作品应具有独特的创意，能够突出城市的特色和文化内涵。
（2）美观度：作品应具备艺术美感，形象生动，给观赏者带来美的享受和惊喜。
（3）可实现性：参赛作品应具有一定的可实现性，能够进行实际制作，并能达到所设计的效果。
三、参赛方式1. 参赛资格本次比赛面向全市范围内的设计师、学生和爱好者开放，任何个人或团体均可报名参与。
2. 参赛流程（1）报名阶段：参赛者需要在指定时间内完成报名，填写相关信息，并提交作品初步构思。
（2）设计阶段：参赛者需根据比赛要求和主题设计灯笼作品，进行创意构思，并形成设计方案。
（3）提交作品：参赛者需在规定时间内提交设计方案和相关制作材料。
（4）评审与展示：由专业评审团对参赛作品进行评审，并选出优秀作品进行展览和展示。
四、比赛评选与奖励1. 评选标准参赛作品将根据创意性、美观度和可实现性等方面进行综合评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 奖励设置（1）一等奖：奖金XXXX元，荣誉证书和作品展示机会。
中秋节活动之灯笼制作比赛
中秋节活动之灯笼制作比赛中秋佳节，是中国传统的重要节日之一，也是举国上下共同庆祝的盛大时刻。
为了增添节日的欢乐氛围，许多地方都会举办各种有趣的中秋节活动。
其中，灯笼制作比赛是一项深受欢迎的传统活动，更是让人们体验到中秋传统文化魅力的精彩时刻。
灯笼作为中秋节不可或缺的节庆用品，承载着人们对团圆、幸福和美好生活的美好祈愿。
灯笼制作比赛为每个人提供了展露才华、展示创意的舞台，也成为展示中华传统文化独特魅力的重要窗口。
在比赛开始前，组织方会向参赛选手提供相应的材料，如纸张、彩笔、剪刀等，以保证比赛的公平性。
比赛规则大致如下：选手们需要在规定的时间内制作出一个独具特色的灯笼。
灯笼的外观、形式、色彩搭配等都是创作的重点，而且可以灵活运用各种材料和手工艺技巧。
当然，唯一的限制是参赛选手们需要将灯笼制作成传统的圆形或方形，以保留中秋节传统灯笼的特点。
比赛现场气氛热烈，参赛选手们各展所长，争分夺秒地制作着属于自己的作品。
有的选手采用了中国传统的剪纸技艺，将各种吉祥的图案剪进灯笼上；有的选手运用了现代科技，利用LED灯和电路板制作出闪烁的灯光；还有的选手选择了绘画和彩绘技巧，将中秋节的美好寓意通过绚丽的色彩展现出来。
每个选手都倾注了心血，尽自己最大的努力创作出独特而精美的作品。
比赛进行到最后，所有的参赛选手都完成了自己的作品。
此时，灯笼们被点亮，绚烂的光芒在黑夜中闪耀，犹如一颗颗明亮的繁星。
整个比赛现场布满了神奇而温馨的气氛，令人心旷神怡。
评委们认真审查每一件作品，从灯笼的造型、色彩、创意和制作工艺等多个方面进行综合评判。
最终，评委们公布了本次比赛的获奖名单。
获奖选手们兴奋而欢喜，他们的努力终得回报。
同时，每位参赛选手都收获了制作灯笼的快乐和成就感，这种积极向上的价值也是中秋节活动的重要意义之一。
除了比赛之外，中秋节的其他活动也在同步进行。
舞狮、舞龙、传统戏曲表演、诗歌朗诵等丰富多彩的节目，让人们在观赏灯笼比赛的同时，领略到更多传统文化的魅力。
中秋节活动之亲子DIY花灯制作比赛
中秋节活动之亲子DIY花灯制作比赛中秋节是中国传统的重要节日之一，也是最具有家庭聚会和亲子活动的日子。
人们常常在中秋节这一天一起赏月、吃月饼，同时，还有一项非常受欢迎的活动，那就是亲子DIY花灯制作比赛。
本文将介绍这一活动的参与方式、制作过程以及比赛注意事项。
参与方式亲子DIY花灯制作比赛旨在鼓励亲子之间的合作和互动。
比赛通常由社区、学校或亲子俱乐部组织，家庭可以报名参加。
比赛通常设置不同的年龄组别，以确保公平竞争。
家长需要与自己的孩子一起完成花灯的制作，并在规定的时间内提交作品。
制作过程花灯制作是一个需要耐心和创造力的过程。
以下是一般制作花灯的步骤：1. 准备材料：准备所需的材料，包括纸张、剪刀、彩色笔、蜡烛、粘贴胶等。
可以根据不同的设计要求选择合适的材料。
2. 设计花灯：与孩子一起讨论并确定花灯的形状和主题。
可以参考一些传统花灯的样式，也可以根据孩子的兴趣进行创意设计。
3. 制作花灯框架：根据设计要求，用纸张制作花灯的框架。
可以使用剪刀进行裁剪，并使用粘贴胶将各个部分粘贴在一起。
4. 装饰花灯：使用彩色笔或其他装饰工具为花灯上色，使其更加美观。
可以根据主题进行创意装饰，例如添加一些闪亮的贴纸或丝带。
5. 安装蜡烛：在花灯的底部安装蜡烛，确保蜡烛的位置稳固。
在点燃蜡烛之前，确保花灯与可燃物保持一定的距离，以确保安全。
比赛注意事项在参加亲子DIY花灯制作比赛时，家长和孩子需要注意以下事项：1. 安全第一：在制作花灯过程中，家长需要确保孩子的安全。
使用剪刀时要小心操作，避免割伤手指。
在点燃蜡烛之前，确保花灯与可燃物保持一定的距离，以避免火灾。
2. 创意和原创性：评委通常会注重作品的创意和原创性。
家长可以与孩子一起讨论设计，鼓励孩子发挥想象力和创造力，制作出独特的花灯作品。
3. 注意细节：在制作花灯时，注意细节可以让作品更加出色。
家长和孩子可以注意一些小细节，例如使用颜色搭配、添加装饰物等，使花灯更加精致。
中秋灯笼制作比赛培养手工艺术的兴趣
中秋灯笼制作比赛培养手工艺术的兴趣中秋佳节是中国传统节日之一，也是一个重要的家庭团聚时刻。
为了让更多人参与到中秋节的庆祝活动中来，并且促进手工艺术的传承与发展，许多地方都会举办中秋灯笼制作比赛。
这种比赛不仅可以提供一个展示自己创造力和想象力的舞台，还可以通过动手操作，培养人们对手工艺术的兴趣。
首先，中秋灯笼制作比赛能够激发人们的创造力和想象力。
在比赛中，参赛者们需要自己设计和制作灯笼，这就需要他们发挥自己的创造力，设计出独特的作品。
有些人可能会选择传统的红灯笼作为参考，而有些人可能会尝试一些新颖的设计，比如用彩色纸片做成动物或植物形状的灯笼。
而每一个参赛者所创作出的灯笼都是独一无二的，这体现了他们的想象力和创造力，同时也为观众们带来了美的享受。
其次，制作中秋灯笼需要一些手工艺术的技巧和技能。
比如，剪纸技巧、折纸技巧以及彩绘技巧等。
在参与比赛的过程中，人们会通过实践来掌握这些技巧，并将其运用到灯笼的制作中。
比如，参赛者们需要学会如何剪出复杂的图案，把剪纸技巧巧妙地应用到灯笼的制作中。
在实践中不断摸索和尝试，他们的手工艺术水平也会得到提升。
而参与中秋灯笼制作比赛还能让人们感受到制作过程中的乐趣。
亲手制作一个灯笼，可以让人们在制作的过程中感受到一种沉浸式的快乐。
无论是剪纸、折纸还是彩绘，这些动作都需要手和心的共同配合，耐心与细致是制作过程中必备的品质。
当一个人亲手完成一盏漂亮的中秋灯笼时，他们会感到一种自豪和满足，同时也对手工艺术产生了更深的热爱。
通过中秋灯笼制作比赛，可以培养人们对手工艺术的兴趣。
参与制作过程，不仅可以锻炼参赛者们的耐心和细致，还可以让他们更加深入地理解和欣赏手工艺术的魅力。
在比赛中，他们可以与其他制作者交流经验，学习到更多的技巧和窍门。
而对于观众来说，欣赏和赏识这些精美的作品，也会激发他们对手工艺术的兴趣。
这种兴趣的培养将会为手工艺术的传承和发展提供更多的动力。
总之，中秋灯笼制作比赛是一个能够培养手工艺术兴趣的平台。
小学中秋节灯笼制作比赛方案
小学中秋节灯笼制作比赛方案中秋节是中国传统的重要节日之一，也是一个让人们团聚、亲密交流的时刻。
为了让小学生更好地体验中秋节的传统文化，同时发扬创造力和团队合作精神，我们组织了一场小学中秋节灯笼制作比赛。
比赛时间和地点：比赛将于中秋节前一周举行，地点为校内的操场。
参赛对象：全校小学生。
比赛形式：个人参赛和团队参赛两种方式共同进行。
每个班级可自由选择以个人或团队的方式参赛。
比赛主题：1.传统主题：要求参赛者制作符合传统中秋节主题的灯笼，如兔子、月亮、桂花等。
2.创意主题：参赛者可以自行发挥创意，制作与中秋节有关的灯笼，如星空、月宫等。
比赛规则：1.参赛者可自行选择材料制作灯笼，但不得使用易燃、易碎或有害物品。
2.灯笼的设计和制作要体现创意，创新和美观度将是评分的重要标准。
3.参赛者要自行递交灯笼制作计划，包括设计草图、材料清单和制作步骤。
4.参赛者可在比赛当天中午12点前将制作完成的灯笼递交给评委。
评分标准：1.灯笼的创意度：创新程度、主题表达力等。
2.灯笼的美观度：颜色搭配、造型美观等。
3.灯笼制作的质量：工艺精细、材料使用合理等。
4.团队合作精神：团队合作、互帮互助等。
比赛奖项：评委将根据灯笼的评分情况，评选出一、二、三等奖，另外还有最佳团队协作奖、最具创意奖等。
奖项设立不限于个人参赛和团队参赛，也可以根据所制作的灯笼的主题来设立其他奖项。
参赛者福利：1.所有参赛者将获得参与奖，以表彰他们的努力和创造力。
2.获奖者将获得奖状和奖品，鼓励他们继续在创造力和团队合作方面努力。
比赛过程：1.参赛者报名：参赛者需在规定时间内报名，说明参赛方式（个人或团队）。
2.制作准备：参赛者可团队或个人自行准备所需材料和工具。
3.制作过程：参赛者按照自己的设计和计划进行灯笼的制作。
4.灯笼递交：比赛当天中午12点前将制作完成的灯笼递交给评委。
5.评选奖项：评委根据评分标准对递交的灯笼进行评选。
此次灯笼制作比赛是一个独特的机会，旨在激发小学生们的创造力并加强他们的团队合作精神。
中秋节的花灯展示与创作比赛
中秋节的花灯展示与创作比赛中秋节是中国传统的重要节日之一，它象征着团圆和丰收。
而其中一个备受瞩目的活动，就是花灯展示与创作比赛。
在这个比赛中，人们能够欣赏到各式各样的花灯艺术作品，同时也能够发挥自己的创意，参与到创作中去。
花灯展示与创作比赛通常会在中秋节期间的晚上举行。
各地的广场、公园、街道等地通常都会布置成灯火辉煌的景观，吸引了来自各个年龄段的人们前来观赏。
每年的比赛主题各不相同，有的是根据传统的中秋节文化元素进行创作，有的则是以时下的流行元素为灵感。
不论是何种主题，花灯的创作都需要投注大量的心血和创意。
参与花灯创作比赛的人们常常是艺术爱好者、专业艺术家以及学生们。
他们以各种各样的材料来制作花灯，例如彩纸、竹子、丝线等等。
根据设计的主题，他们可以设计出各种形态独特的花灯，包括动物、花卉、人物等。
在花灯创作中，创作者需要运用到各种艺术技巧和手法。
颜色的运用、造型的创意、灯光的设置等等都是需要考虑的因素。
创作者还需要了解传统文化元素，并将其融入到花灯中。
例如，传统的绘画、剪纸、民间故事等都是创作者们所借鉴的资源。
通过花灯的创作，人们能够领略到中秋节的文化内涵，传承与弘扬了中华文化的精髓。
花灯展示与创作比赛也为人们提供了一个展示才华的平台。
无论是专业艺术家还是普通人，只要有兴趣，都可以参赛。
参赛作品会经过专业评委的评比，最终评选出优秀作品并颁发奖项。
这样的活动不仅能够提高艺术水平，也激发了人们对于中秋节文化的热爱与向往。
除了花灯展示与创作比赛，还有一些地方举办市民参与的活动，例如现场的花灯制作、舞狮表演、中秋文化讲座等等。
这些活动使得中秋节不再只是传统的节日庆祝，而是成为了一个多彩多姿的文化盛宴。
花灯展示与创作比赛的举办，不仅给中秋节增添了一抹艳丽的色彩，也成为了人们欢度节日的一种方式。
不论是观赏花灯还是参与创作，人们都能够在其中找到快乐与乐趣。
同时，这也是传承中华文化的一种方式，使得中秋节这个具有悠久历史的节日焕发出新的活力和魅力。
“创意灯笼 浓情中秋”灯笼创作大赛
?红棉小学“创意灯笼?浓情中秋”灯笼创作大赛?为了迎接中秋节的到来，让孩子参与并且感受传统节日的气氛，红棉小学将举行一次?“创意灯笼?浓情中秋”灯笼创作大赛。
为了让孩子们有一个难忘的回忆，请班主任通知家长与孩子们共同制作灯笼，共同感受节日的气氛。
一、主题：?“创意灯笼?浓情中秋”二、目的：1.培养学生动手操作能力，体验创造的乐趣。
2.增进亲子之间的感情。
3.让学生感受传统节日的快乐?。
4.感受节日氛围，体验共同布班级的快乐三、要求：?1.手工作品是由学生与家长在家共同完成的。
?2.灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。
作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量。
?3.必须在规定的时间内上交作品。
?四、奖项设置：年级一等奖二等奖三等奖低年级 2 3 其他中年级 2 3 其他高年级 2 3 其他五、作品收取，评奖，奖状打印等相关事项活动全校学生参与，班主任指导学生用自己制作的灯笼共同布置自己的班级，营造节日的氛围。
每个班级推荐2个作品参加学校评比，参加学校评比的填写好以下登记卡，打印后连同作品统一交到级长，年级需要有自己的作品汇总表，整理好作品和汇总表后级长再交到徐颖舒老师处，由徐老师组织美术组的老师评奖。
评完奖后，负责把好的作品布置到大堂展柜展出。
获奖名单交给钟劲松老师打印并且颁发奖状。
八、各班选送作品到级长时间:9月28日九、贺卡大堂展柜展出时间：9月30日十、颁奖时间：10月初“创意灯笼?浓情中秋”灯笼创作大赛作品名称指导老师班级制作者作品寓意（30-50字左右）红棉小学美术组2015-9-23。
中秋灯笼制作比赛活动方案
美观度
灯笼的整体视觉效果，包括色彩搭配、造型 设计等，是否具有艺术美感和观赏性。
传统文化体现
灯笼设计是否体现了中秋节的传统文化和内 涵，是否展现了民族特色和历史底蕴。
评委组成
为确保比赛的公正、公平和专业性， 我们将邀请以下人员组成评委会
专业人士：灯笼设计、手工制作等领 域的专家或资深从业者。
公司领导：公司高层管理人员，具备 深厚的行业背景和专业知识。
群众代表：来自社区、学校、企事业 单位等不同领域的普通群众，以体现 大众审美和社会价值观。
颁奖环节
活动设立以下奖项，以表彰在各个方面 表现突出的参赛者
通过此次中秋灯笼制作比赛，我们希望 能够激发大家的创造力和热情，进一步 传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。
三等奖：授予在某一方面有优秀表现的 作品，颁发荣誉证书和纪念奖品。
2. 增进团队凝聚力
灯笼制作需要团队协作，共同设计、制作。活动过程中， 团队成员之间将加强沟通与协作，从而增进团队凝聚力。
3. 培养创新思维
鼓励参赛者在灯笼设计、材料选择、制作工艺等方面进行 创新，制作出独具特色的灯笼作品，从而培养创新意识与 思维。
活动时间
中秋节前夕（具体日期待活动组织方进一步确定，并提前通 知参赛队伍）。
• 选择一个宽敞明亮的场地作为活动地点，方便大家现场制 作灯笼，展示作品，并且进行评比。
活动参与对象：公司员工/社区居民/学生等
• 活动面向全体员工、社区居民和学生开放，鼓励大家积极参 与，共度佳节。
活动流程
1. 报名
2. 领取材料
3. 现场制作
4. 评比
5. 颁奖
在活动开始前的一周， 设置线上线下报名渠道 ，参与者需要提供姓名 、联系方式等基本信息 。
灯笼手工创意比赛方案
一、比赛背景灯笼，作为中国传统文化中的重要元素，承载着丰富的历史文化和美好寓意。
为弘扬中华优秀传统文化，激发青少年对传统工艺的兴趣，培养创新精神和实践能力，特举办本次灯笼手工创意比赛。
二、比赛目的1. 普及和传承中国传统文化，提高青少年对灯笼文化的认识。
2. 培养青少年的动手能力和创新精神，激发他们的创造潜能。
3. 增强团队合作意识，提高团队协作能力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“传承与创新——点亮传统文化，创意无限”四、比赛对象全国范围内中学生、大学生及社会各界爱好者。
五、比赛时间2022年9月1日至2022年10月31日。
六、比赛流程1. 报名阶段（9月1日至9月30日）参赛者通过以下方式报名：（1）线上报名：关注比赛官方微信公众号，填写报名表格。
（2）线下报名：各学校、社区、企事业单位组织报名。
2. 初赛阶段（10月1日至10月15日）（1）作品提交：参赛者将作品照片及创意说明发送至指定邮箱。
（2）评委评审：邀请专家、教师、学生代表组成评审团，对作品进行评审。
3. 决赛阶段（10月16日至10月31日）（1）作品展示：参赛者将作品实物带到现场进行展示。
（2）现场评审：评委现场对作品进行评审，评选出优秀作品。
4. 颁奖典礼（11月1日）举办颁奖典礼，对获奖者进行表彰。
七、比赛内容1. 作品形式：参赛作品可以是单件或组合形式，包括但不限于纸灯笼、布灯笼、塑料灯笼、玻璃灯笼等。
2. 创意要求：作品需具有创新性、独特性，充分体现传统文化元素，同时融入现代审美。
3. 制作要求：作品需符合安全、环保、可持续发展的原则。
4. 主题要求：作品需围绕“传承与创新——点亮传统文化，创意无限”这一主题展开。
八、奖项设置1. 一等奖：5名，颁发奖金及证书。
2. 二等奖：10名，颁发奖金及证书。
3. 三等奖：20名，颁发奖金及证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
5. 优秀组织奖：若干名，颁发证书。
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红棉小学“创意灯笼浓情中秋”灯笼
创作大赛
为了迎接中秋节的到来，让孩子参与并且感受传统节日的气氛，红棉小学将举行一次“创意灯笼浓情中秋”灯笼创作大赛。
为了让孩子们有一个难忘的回忆，请班主任通知家长与孩子们共同制作灯笼，共同感受节日的气氛。
一、主题：“创意灯笼浓情中秋”
二、目的：
1.培养学生动手操作能力，体验创造的乐趣。
2.增进亲子之间的感情。
3.让学生感受传统节日的快乐。
4. 感受节日氛围，体验共同布班级的快乐
三、要求：
1.手工作品是由学生与家长在家共同完成的。
2.灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。
作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量。
3.必须在规定的时间内上交作品。
四、奖项设置：
年级一等奖二等奖三等奖
低年级 2 3 其他
中年级 2 3 其他
高年级 2 3 其他
五、作品收取，评奖，奖状打印等相关事项
活动全校学生参与，班主任指导学生用自己制作的灯笼共同布置自己的班级，营造节日的氛围。
每个班级推荐2个作品参加学校评比，参加学校评比的填写好以下登记卡，打印后连同作品统一交到级长，年级需要有自己的作品汇总表，整理好作品和汇总表后级长再交到徐颖舒老师处，由徐老师组织美术组的老师评奖。
评完奖后，负责把好的作品布置到大堂展柜展出。
获奖名单交给钟劲松老师打印并且颁发奖状。
八、各班选送作品到级长时间:9月28日
九、贺卡大堂展柜展出时间：9月30日
十、颁奖时间：10月初
“创意灯笼浓情中秋”灯笼创作大赛
作品名称指导老师班级
制作者
作品寓意（30-50字左右）
红棉小学美术组 2015-9-23。