毕业典礼上教师演讲稿——青春万岁

毕业典礼上教师演讲稿——青春万岁

毕业典礼上教师演讲稿——青春万岁

同学们：

在这一年一度的毕业典礼上，我想起了一首古诗：

家在闽山东复东，其中岁岁有花红，而今再到花红处，花在旧时红处红。它歌颂了花的坚忍，也反衬出”年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的伤时情怀。亲爱的同学们，这复沓回荡、音律优美的诗句，拨动着古往今来多少人的心弦！是啊，时光流逝的确无情，岁月的沧桑将带走我们的青春美貌，生活的艰辛将消蚀我们的少年豪情。用不了多久，在一阵阵落花吹过后，面对满目落英，我们蓦然会有”夜来风雨声，花落知多少”的惊心。当我们不再是红颜美少年时，我们看花，它还在”人面不知何处去，桃花依旧笑春风”——花有多么长的青春哟！

难道我们就不能将人生的花季一直延续下来？难道我们就不能让自己的青春也”年年岁岁花相似”？能的，一定能的。

不知同学们是否听到过这样一个故事：

古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直支持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢？那就是：

一切成功的，都是源于坚持的。

为了年轻永驻，为了青春万岁，我们支持什么呢？坚持我们年轻时的理想和信念，坚持我们对生活的热爱和向往！一位70多岁的老人曾说：

”年轻，不是人生旅程的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的一段勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。”只要心灵不老，我们都将永远年轻，我们都将青春万岁！

亲爱的同学们，你们即将踏上人生的新征程，自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师，我对你们的将来充满信心。在此，我代表母校的老师给你们布置最后一次作业，那就是：

莫让青春付水流。但愿将来我们相逢时，我们每个人身上都荡漾着青春的活力，都有源于青春的成功！

最后祝同学们：

一路顺风！

附送：

毕业典礼上的讲话

毕业典礼上的讲话

各位毕业生同学、各位家长、各位老师、各位学院院长和学位委员会的教授们: 大家上午好! 今天是我们西安交通大学一年一度最隆重而又欢庆的日子,也是我们师生在一起共同分享收获的幸福时刻。同学们就要离开这个做梦的地方,去翻开人生新的一页。我谨代表学校向同学们和你们的家人致以最衷心的祝福。当我们置身于这一庄严和令

人激动的典礼会场,师生告别的依依不舍之情在我们内心油然而生。此景此情,在同学们的心中还有一个共同的声音,那就是感恩母校、感恩

老师的教诲和培育。今天在会场服务的所有志愿者都是我们的老师和

各职能部门领导,学校用这样的形式为你们送行,希望今天的一幕能为

同学们留下美好而永远的记忆。毕业典礼是一所大学文化的生动体现,它不是一次单纯的欢庆,也不仅仅是为了对往事的回忆,它是我们重温

责任,感悟大学文化和精神的珍贵一课。在这样的特殊时刻,对于即将

开启人生新航程的你们,回忆当年的梦想,思考青年的责任,一定会激发出对理想的追求。同样这个时刻也感召和提醒着教师要担当好教育职

责的使命。在今天这样的场合,作为一个教育工作者和同学们的朋友,我想借此机会与你们再谈谈教育的责任和使命。蔡元培先生说过:“教育是帮助被教育的人给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化

上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别的器具。” 大

学是为学生而存在。大学也正因为有了你们,才充满着活力和朝气。如何培养学生,如何更好地服务于学生?最根本的是需要一种更朴素、更

直接,更易理解的教育方法。这种方法应该至醇至实,平平道来,不讲套话、空话和胡话,学生才有可能获得宝贵的觉醒和成长。实际上,教育

质量的提高不能仅靠制度和增加投入,还需要依靠每个教育工作者深厚的直觉和倾心的付出。我们要把父母呵护、关爱和教育自己孩子的那

种心情融入到大学文化中,用亲情、信念和尊严支撑学生的追求和成长,帮助学生在离开学校,面临不同的选择中,找寻到适合自己的发展之

路。做到这些,我们就能找到教育的真谛。只有育人为本的理念深深地扎根于教师们的心中,体现在学校不加修饰的点点滴滴之中,这所大学

才能办好。看到当前高等教育的现状和你们的成长,促使我们反思当

前的教育和学校工作。学校在关于学生的学习和生活管理方面,往往是在“教育”和“指导”的名义下进行,少了一些对学生的尊重和理解,

少了一些对学生意见的倾听,有时还难免粗糙和漫不经心地对待学生的诉求。学生有自己的思想、看法和行事的准则,或许存在着不足和错误,但都渴望得到尊重。而我们习惯认为自己是教育者,学生是被教育者。其实,教育者们也需要意识到,从学生那里也能得到新知和智慧,来滋养我们的内心。还有,大学不能因为教育实用主义和功利主义的流行而变得面目全非。正是有这样的反思,西安交通大学在一天天进步,但要重

塑真正的大学文化和精神,是一条漫长的路,一条充满坎坷的路,需要代代师生不懈的共同努力。同学们,我们处在一个伟大的时代,特别是改革开放三十多年来,当代中国社会正充满自信地走向现代化,让更多的

人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到,即使社会发展取得了巨大进步,我国依然存在发展不均衡的问题,城乡差距、贫富差距,以及各种社会矛盾引发的对抗性群体事件依然存在。你们就要步入这样一个真

实的社会。同时,你们还面对着一个复杂又五彩缤纷的虚拟社会---网

络空间。网络成就了许多“名人”,无论是他们的财富积累还是公司的壮大,无论他们是正面或反面人物。网络还是各种思潮的集散地,成为

人们发表各种看法的巨大“讲台”。其实,网络空间就是现实世界的翻版和延伸。特别是在当前社会不断走强的互联网批判文化氛围中,用脏话发帖批判,似乎比用理性的发言更能得到公众的掌声。这样的风气不应是我们社会思想的主流。时至今天,我们的社会已不可能回到过去思想封闭和单

一、管制教育的时代,网络批评已成为还原真实、维护公平正义、实现公共监督的一种有效形式,但如果这种批评不是建立在理性和探究