听姚老师语篇理解文体知识与高考英语讲座心得体会
中学语篇明白得、文体知识与高考英语培训心得
中学《语篇明白得、文体知识与高考英语》培训心得培训时刻XX.10.26培训地址琼山中学参训人姓名曾妮娟参训人单位海口海港学校参训人博客账号513541培训类型（基地/校本）基地培训主题/讲座题目语篇明白得、文体知识与高考英语主讲人姚伦盛培训要紧内容语篇明白得、文体知识与高考英语培训反思或心得姚教师向咱们解读了XX年高考英语语篇的文体类型，要紧有explanation,narrative,recount,discussion,全国卷语篇中，recount类型最多，高考真题语篇集中在recount和discussion。
并分析到任何写作都有目的。
成功的阅读确实是作者和读者之间能进行顺利交流，读者专门好地领会作者的写作目的。
科学的设题必然是围绕写作目的来设题的。
不同的文体写作目的不同，语言特点不同，设题点不一样，也会给学生造成的困难不同，因此，要通过研究文体提高阅读效率。
第二，还分析了语篇阅读能力是如安在高考中考察。
要紧通过以下题型进行考察1.句子与句子之间的衔接2.段落整体的明白得3.段落与段落之间的衔接4.整体语篇的明白得，据此提出高考考查段落与段落之间的衔接比例会慢慢加大考查语篇阅读能力的趋势愈来愈突出。
这些让咱们清楚地了解了高考语篇的特点和命题趋势，为咱们高考的阅读温习指明了方向。
最值得一提的是姚教师还给出了宝贵的高考英语阅读备考建议：Basic language is essential; read as much as possible; keep a notebook of the words or expressions one learns; a variety of topics from a variety of text types.这次讲座收成颇丰。
培训时刻XX.10.26培训地址琼山中学参训人姓名曾妮娟参训人单位海口海港学校参训人博客账号513541培训类型（基地/校本）基地培训主题/讲座题目语篇明白得、文体知识与高考英语主讲人姚伦盛培训要紧内容语篇明白得、文体知识与高考英语培训反思或心得姚教师向咱们解读了XX年高考英语语篇的文体类型，要紧有explanation,narrative,recount,discussion,全国卷语篇中，recount类型最多，高考真题语篇集中在recount和discussion。
英语语法讲座心得范文(24篇)
英语语法讲座心得范文（24篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语语法讲座心得范文（24篇）英语是科技和商业领域的重要工具，掌握它能够带来更多的职业机会。
姚组长“语篇明白得、文体知识与高考英语”讲座学习体会
姚组长“语篇明白得、文体知识与高考英语”讲座学习体会姚组长“语篇明白得、文体知识与高考英语”讲座学习体会10月26日下午在本校图书馆101教室听了姚伦胜组长的讲座《语篇明白得、文体知识与高考英语》。
让我再次了解英语高考改革的趋势。
把握其精神所在，有助于自己的教育教学工作能力的提高，在尔后的教学工作和高考备考工作中能更好的抓住高考重心，备考精华。
下面谈谈自己的收成和体会。
第一了解高考改革的趋势：高考改革把语言放到一个更高的层次，即语篇的层次，来考查学生利用辞汇、利用语法的能力。
了解了一些文体知识，能有助于阅读能力的提高。
因为咱们明白：“得阅读者得天下”。
第二了解一些大体概念：语篇明白得能力：关于单个句子之上的语言单位的明白得能力。
文体：文章的文体，八种：一、Explanation 说明；二、Narrative 表达，讲故事，如神话故事、童话故事等；3、Recount 从头讲述过去的经历、事件；4、Discussion 讨论式，各类观点，最后说明自己的观点；五、Argumentative / exposition 设法说服读者同意作者的观点；六、Report报告类，对一个情形全面考察以后的总结；7、Instruction (Procedure) 告知读者做什么；八、Descriptive 描述性。
不同的文体写作目的不同，语言特点不同，设题点不一样，给学生造成的困难不同。
研究文体，提高阅读教学效率还有了解高考考查的重点：一、句子与句子之间的衔接；二、段落整体的明白得；3、段落与段落之间的衔接；4、整体语篇的明白得能力。
最后还有关于尔后高考备考的一些建议：第一、要想具有语篇阅读能力，大体的辞汇是必需把握的，大体功必然要扎实。
还要给学生预备不同话题、不同文体的文章。
不同文体有不同的语言特点，所用的辞汇也有不同，这对辞汇教学也有指导意义。
还要注意熟词生义的学习，这些生义往往是考查点（决定成败的往往是少数的关键点）。
英语讲座心得体会
英语讲座心得体会在繁忙的学习生活中，我有幸参加了一场精彩的英语讲座。
这场讲座犹如一盏明灯，为我在英语学习的道路上指明了方向，让我收获颇丰。
讲座的主讲人是一位经验丰富、知识渊博的英语专家。
他一开口，那流利纯正的英语就吸引了全场听众的注意力。
他的发音清晰、语调优美，仿佛将英语变成了一首动听的乐章，让人陶醉其中。
讲座的内容涵盖了英语学习的各个方面，包括词汇、语法、听力、口语、阅读和写作。
其中，让我印象最为深刻的是关于词汇学习的部分。
主讲人强调，词汇是英语学习的基石，我们不能仅仅满足于死记硬背单词的拼写和中文释义，而应该通过阅读、语境和联想等方式来深入理解和掌握单词。
他还分享了一些有趣的词汇记忆方法，比如利用词根词缀、单词卡片和记忆宫殿等。
这些方法让我恍然大悟，原来词汇学习也可以如此有趣和高效。
在语法方面，主讲人指出，语法规则固然重要，但我们不能被它们束缚住手脚。
他鼓励我们要多读多写，通过大量的语言输入和输出，来培养自己的语感。
只有在实际运用中，我们才能真正掌握语法的精髓，而不是仅仅停留在理论层面。
听力和口语一直是我的薄弱环节，主讲人在讲座中也给出了很多实用的建议。
他说，要提高听力水平，我们应该多听原汁原味的英语材料，比如英语广播、电影、电视剧等。
在听的过程中，不要过于纠结个别单词的意思，而是要注重整体的理解。
对于口语，他强调要敢于开口说，不要害怕犯错。
我们可以通过模仿、与外教交流或者参加英语角等方式，来不断提高自己的口语表达能力。
阅读和写作也是英语学习中不可或缺的部分。
主讲人建议我们要广泛阅读各种类型的英语文章，包括新闻、小说、科技文献等。
通过阅读，我们不仅可以扩大词汇量，还可以学习到不同的写作风格和表达方式。
在写作方面，他提醒我们要注意文章的结构、逻辑和语法错误。
平时可以多写多练，并且请老师或者同学帮忙批改，这样才能不断提高自己的写作水平。
除了学习方法和技巧，主讲人还分享了一些关于英语学习的心态和态度。
高考英语备考讲座心得体会
高考英语备考讲座心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高考英语备考讲座心得体会高考英语备考讲座心得体会（通用3篇）下面是本店铺收集的高考英语备考讲座心得体会（通用3篇）供大家阅读。
外国语讲座心得体会
作为一名热爱语言学习的人，我有幸参加了外国语学院的讲座，这次讲座让我受益匪浅，收获颇丰。
在此，我将结合讲座内容，谈谈我的心得体会。
一、讲座主题及内容本次讲座的主题是“语言的力量”。
讲座由外国语学院院长主持，邀请了国内外知名的语言学专家、学者和翻译家进行授课。
讲座内容涵盖了语言的历史、文化、翻译技巧、跨文化交流等多个方面。
二、心得体会1. 语言是人类沟通的桥梁讲座中，专家们强调了语言在人类沟通中的重要作用。
语言不仅是人们表达思想、传递信息的工具，更是文化交流、文明互鉴的桥梁。
在全球化的今天，掌握一门或多门外语，有助于我们更好地了解世界，拓宽视野。
2. 语言与文化密不可分讲座指出，语言与文化密切相关。
不同的语言背后，蕴含着独特的文化内涵。
学习一门语言，实际上是在了解一个国家的文化、历史和风土人情。
因此，在学习语言的过程中，我们要注重文化背景的学习，这样才能真正掌握一门语言。
3. 翻译是跨文化交流的重要手段翻译作为跨文化交流的重要手段，在讲座中得到了充分的体现。
专家们分享了丰富的翻译技巧，让我们了解到翻译并非简单的语言转换，而是需要兼顾原文意义、文化差异和读者需求。
同时，讲座还强调了翻译家的社会责任，要求我们在翻译过程中尊重原文，传播正能量。
4. 跨文化交流的重要性讲座中，专家们多次强调跨文化交流的重要性。
在全球化的背景下，跨文化交流有助于增进各国人民的相互了解，促进世界和平与发展。
作为一名语言学习者，我们要积极参与跨文化交流，为构建人类命运共同体贡献力量。
5. 语言学习的方法与技巧讲座为语言学习者提供了许多实用性的学习方法和技巧。
例如，通过大量阅读、听力和口语练习，提高语言水平；利用网络资源，拓宽学习渠道；参加语言交流活动，提升交际能力等。
这些方法对我在今后的语言学习道路上具有很大的指导意义。
6. 个人成长与语言学习讲座让我深刻认识到，语言学习不仅仅是提升个人素养的过程，更是促进个人成长的重要途径。
英语讲座心得体会（精选）
英语讲座心得体会（精选）第一篇：英语讲座心得体会（精选）听英语讲座心得体会在印象中似乎很久没有听过这么精彩的英语讲座了，确切地说应该是大学毕业以后，这一星期的培训让我整个教育思想，教学理念以及整个英语教学的观念焕然一新。
在我接受英语教育时所学到与所感受到的一切对欧美国家的风土人情，风俗习惯和那些文化深深地吸引了我，让我爱上了英语。
然而经过这一星期听完我们的专家团队所展示给我们的讲座却让我更加热爱我当教师这一份职业，我深深地体会到要当一名合格或更出色的英语教师并不是那么简单，当然，也不是想象中那么难。
下面我谈谈给我留下深刻印象的老师以及他的课带给我的体会：何广铿教授—何教授给我们讲授了英语教学法的的理论与实践，不得不说，这位有着渊博知识与多年经验的资深教授让我深刻体会到我们不只要有理论知识还得学会怎么在教学课堂里应用，教学法方面的，比如说怎样上好一堂课，语言教学应该以教给学生如何使用这种交际工具为主。
语言知识的学习是为更好地使用语言工具，发挥其交际功能服务的。
语言知识的学习要服从听说读写能力的训练，因此，经验都是在实践中总结出来的。
陈道明所长—陈老师是一个幽默风趣却又不失渊博知识的人，他是我们的学科班主任，每天都可看到他忙碌的身影以及他在课前课后用那形象的言语深的我们老师喜欢。
在他的课上，他用生动的语言给我们讲了英语的基本理念，学英语就是懂得：形—意—用，把语言放进语境里，创设情境，只要方法好让学生越学越容易，记得他说的那句话，当老师就是得脸皮厚以及爱学生。
何安平教授—何教授给我们分析了教材，讲述了教材的概念及功能，教学理念是怎样反映在教材上以及教材不仅是知识的载体，而是培养人的载体等。
从她的课上我认识到了教材的重要性和怎样充分地利用好我们手上的资源,学习what to teach andhow to teach.田湘军老师—这位经验丰富的老师在他的课堂上让我们确实是享受了一节精彩的课，教师可通过多样化手段使学生在欣赏英语歌曲的同时激发学生学习英语的兴趣、训练语音、训练听力、教学词汇、呈现操练句型。
高考英语阅读文体中学《语篇理解文体知识与高考英语》培训心得
高考英语阅读文体中学《语篇理解文体知识与高考英语》培训心得培训时间xxxx.10.26培训地点琼山中学参训人姓名曾妮娟参训人单位海口海港学校参训人博客账号513541培训类型（基地/校本）基地培训主题/讲座题目语篇理解、文体知识与高考英语主讲人姚伦盛培训主要内容语篇理解、文体知识与高考英语培训反思或心得姚老师向我们解读了xxxx年高考英语语篇的文体类型，主要有explanation,narrative,recount,discussion,全国卷语篇中，recount类型最多，高考真题语篇集中在recount和discussion。
并分析到任何写作都有目的。
成功的阅读就是作者和读者之间能进行顺利交流，读者很好地领会作者的写作目的。
科学的设题一定是围绕写作目的来设题的。
不同的文体写作目的不同，语言特点不同，设题点不一样，也会给学生造成的困难不同，所以，要通过研究文体提高阅读效率。
其次，还分析了语篇阅读能力是在高考中考察。
主要通过以下题型进行考察1.句子与句子之间的衔接2.段落整体的理解3.段落与段落之间的衔接4.整体语篇的理解，据此提出高考考查段落与段落之间的衔接比例会逐渐加大考查语篇阅读能力的趋势越来越突出。
这些让我们清楚地了解了高考语篇的特点和命题趋势，为我们高考的阅读复习指明了方向。
最值得一提的是姚老师还给出了宝贵的高考英语阅读备考建议：Basiclanguageisessential;readasmuchaspossible;keepanotebo okofthewordsorexpressionsonelearns;avarietyoftopicsfromav arietyoftexttypes.这次讲座收获颇丰。
高考英语,培训心得,知识,中学。
高考讲座感悟心得体会(3篇)
第1篇一、讲座背景近日，我有幸参加了一场关于高考的讲座。
讲座邀请了多位资深高考专家，他们从不同角度为我们分析了高考的形势、备考策略以及心理调适等方面的问题。
通过这次讲座，我对高考有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
二、讲座感悟1. 高考形势分析讲座中，专家们对当前高考形势进行了深入剖析。
他们指出，随着我国教育改革的深入推进，高考制度也在不断完善。
一方面，高考选拔人才的职能日益凸显；另一方面，高考竞争愈发激烈。
面对这样的形势，我们应如何应对？2. 备考策略（1）制定合理的学习计划。
讲座中，专家强调，制定合理的学习计划对于备考至关重要。
我们要根据自身情况，合理分配时间，确保各科均衡发展。
（2）关注考试动态。
了解高考改革方向、题型变化等信息，有助于我们调整备考策略，提高复习效率。
（3）强化基础知识。
高考考查的是学生的综合素质，而基础知识是基石。
我们要重视基础知识的学习，为提高解题能力打下坚实基础。
（4）提高解题技巧。
掌握各类题型的解题方法，有助于我们在考试中迅速找到解题思路，提高得分率。
3. 心理调适（1）保持良好的心态。
面对高考，我们要保持平和的心态，相信自己有能力应对挑战。
（2）合理调节情绪。
学会调整情绪，避免因压力过大而影响学习和生活。
（3）寻求心理支持。
遇到困难时，要学会向家人、老师、朋友寻求帮助，共同度过难关。
三、心得体会1. 明确目标，坚定信念通过讲座，我深刻认识到高考的重要性。
面对未来的人生道路，我们要明确目标，坚定信念，为实现梦想而努力拼搏。
2. 科学备考，提高效率讲座中提到的备考策略，为我指明了复习方向。
在今后的备考过程中，我将结合自身实际，制定科学的学习计划，提高复习效率。
3. 关注心理，保持健康高考是一场心理战，我们要关注自身心理状态，保持健康的心态，以应对各种挑战。
4. 家校合作，共同成长高考不仅是学生的事，也是家庭和学校的事。
我们要加强家校合作，共同关注学生的成长，为学生提供全方位的支持。
听英语培训讲座心得体会
一、前言随着全球化的发展，英语已经成为国际交流的重要工具。
为了提高自己的英语水平，我参加了一场英语培训讲座。
以下是我对这次讲座的心得体会。
二、讲座内容概述本次讲座由一位资深英语教师主讲，主要内容包括以下几个方面：1. 英语学习的重要性2. 英语学习的误区3. 英语学习的方法与技巧4. 英语学习的资源与工具5. 英语学习的动力与坚持三、心得体会1. 英语学习的重要性讲座一开始，老师就强调了英语学习的重要性。
在全球化的背景下，英语已经成为一种国际通用语言。
掌握英语，不仅可以拓宽我们的视野，提高我们的竞争力，还可以帮助我们更好地融入国际社会。
此外，英语学习还能提高我们的思维能力，培养我们的逻辑思维和批判性思维。
2. 英语学习的误区在讲座中，老师指出了许多英语学习者常见的误区。
例如，很多人认为只要多读、多听、多写就能学好英语，其实这种想法是片面的。
英语学习需要多方面的努力，包括听力、口语、阅读和写作。
此外，很多学习者过分依赖语法，而忽略了实际应用，这也是一个误区。
3. 英语学习的方法与技巧老师分享了许多实用的英语学习方法与技巧。
例如，要学会利用零碎时间进行英语学习，如等车、排队等；要学会制定合理的学习计划，按部就班地进行学习；要学会使用英语学习工具，如词典、语法书等；要学会利用网络资源，如在线课程、英语论坛等。
4. 英语学习的资源与工具讲座中，老师介绍了一些优秀的英语学习资源与工具。
例如，英语学习者可以关注一些知名的英语学习网站，如BBC Learning English、VOA Learning English等；可以订阅一些英语学习公众号，如“英语流利说”、“英语口语地道表达”等；还可以下载一些英语学习APP，如“扇贝单词”、“多邻国”等。
5. 英语学习的动力与坚持最后，老师强调了英语学习的动力与坚持。
学习英语是一个长期的过程，需要我们保持积极的心态，坚持不懈地努力。
同时，要学会为自己设定目标，不断挑战自己，提高自己的英语水平。
高考英语研讨会心得体会
2016年高考英语研讨会学习心得渭南高级中学英语组樊春玲2015年11月21日，我参加了由陕西省教育考试与评价研究会主办“2015年陕西省教育考试与评价研究会基础教育年会暨2016年高考英语研讨会”。
本次研讨会在陕西师范大学举行，共有三场专题报告。
11月21日上午平可虹研究员做了《英语全国卷主要主要试题解析》的报告。
下午由西安外院的南院长和西工大附中英语组兼高三复课组长的肖娟老师分别做了有关高中英语教学误区和高三英语复课经验交流的报告。
平研究员的报告从《考试说明》和《考试大纲》出发，总结和区分了2015年英语高考全国卷和以往陕西卷的相同和相异，解析高考备考的方法和方向。
南院长则从大学英语教学出发，回顾总结高中英语教学存在的误区，为以后的英语教学指明改进的方向。
肖娟老师的报告着重介绍她们学校在高考复习中的具体经验和建议，使用而有效。
学习心得体会如下：1.英语教学要以《考试说明》和《考试大纲》为指导，做到心中有要求，心中有目的。
2.高考备考要从起始年级抓，三个年级统一抓：不能只重高三，高一起始很重要，高三与高一高二应有连贯性。
3.及时有效地研究高考新要求、新动向，了解题型的特点、难易，找准解题的思路和方法。
4.英语听力要多听多练。
熟悉各个高考英语听力朗读人的声音，了解他们的声音特点。
练习的题材，语境范围要广。
5.英语阅读注意大意题，推断题，总结题，难度会有所增加。
新题型七选五，从陕西省的送分题到全国卷的拔高题，要多练，多总结，弄清上下文关系。
阅读理解练习选题要新，难度要够。
（西工大附中高一到高三一直采用报纸）6.语法题空，让学生了解题型特点，在练习中总结，在总结中提高。
注意语境和句式的结合。
7.英语写作强调卷面整洁。
注意应用文和说明文题材练习，尤其是应用文。
写作练习，采用地毯式练习，不放过每一话题。
不建议临考押题。
8.注重基础，全面构建知识体系和能力培养。
通过对教材的挖掘帮助学生建立英语学习的知识体系，扎扎实实复习。
英语讲座心得体会
英语讲座心得体会英语讲座心得体会（精选15篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编收集整理的英语讲座心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语讲座心得体会篇1随着时代的进步、社会的发展，全球一体化的进程进一步加快，而英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。
从大的方面来说，身为大学生的我们，作为祖国的接班人，为了更好的增进与其他国家的交流，掌握英语这一门语言，已成为我们一项必不可少的技能。
而从小的方面来说，对于多数非英语专业大学生而言，无论是就业、求职还是大学生活的一个必须目标，四六级都貌似是一个无法回避的问题。
感谢这一次的四六级交流会，让我学会了如何合理规划自己的大学英语学习，也学到了很多关于四六级的考试规则，现将我的心得体会总结如下：首先，词汇是一切的基础，但词汇并不会阻碍你的过级之路。
经常在课堂外听到有同学抱怨：“眼看快考试了，自己的单词才刚看完几个单元，这次考试肯定挂……”乍一听很合理，其实仔细分析未必如此。
单词是所有考试都要面对的一个大问题，尤其是考试难度越高，对词汇量的要求也就越大，如果连基础的词汇都无法认识，对于阅读、听力、写作等核心题型必然会束手无策。
然而，对于四级考试而言，词汇量的要求也只有4500左右，对于一个正常高考通过，正常学习大学英语课程的学生而言，这个词汇量是相当基础的。
换句话说，在我们的四级考试中，60%以上的英语单词考生是应该认识的。
那剩下的单词我们必须要认识么？仅从阅读的角度来分析，一篇文章只有五道题，全部对应的是每段的主旨、首末句、转折句等关键成分，也就是，只要5个题目对应的5个线索句中的单词我们认识，文章其他句子中的生词并不是必然的都要认识。
因此，对于词汇部分的复习，我们认为平均周期可以在2个月左右，并且可以与听力部分重合，互相强化。
听英文讲座的心得体会
随着全球化进程的不断加速，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。
近年来，我有幸参加了几次英文讲座，这些讲座不仅拓宽了我的知识视野，也让我对英语学习的兴趣和信心有了显著提升。
以下是我对听英文讲座的一些心得体会。
一、讲座主题的广泛性英文讲座的主题涵盖了各个领域，如科技、文化、经济、教育等。
通过这些讲座，我了解到了许多前沿的知识和观点。
例如，在科技讲座中，我了解到人工智能、大数据、云计算等领域的最新发展；在文化讲座中，我了解了不同国家的风俗习惯、艺术形式等。
这种广泛性的主题让我对世界有了更全面的认识。
二、讲座内容的丰富性英文讲座的内容丰富多样，既有理论讲解，又有实际案例分析。
在讲座中，讲师们不仅传授了专业知识，还分享了自己的经验和感悟。
以下是我参加的一些讲座内容：1. 经济学讲座：讲师以实例分析全球经济形势，让我们了解到经济危机、贸易战等问题的成因及影响。
2. 心理学讲座：讲师通过案例分析，让我们了解到心理疾病的成因、表现及治疗方法。
3. 环保讲座：讲师介绍了全球气候变化、环境污染等问题，以及应对措施和可持续发展策略。
4. 教育讲座：讲师分享了教育理念、教学方法等方面的经验，让我们受益匪浅。
三、讲座风格的多样性英文讲座的风格各异，有的严谨、学术性强，有的幽默、生动有趣。
以下是我参加的一些讲座风格：1. 学术型讲座：讲师以严谨的态度，深入浅出地讲解专业知识，让我们对某个领域有了更深入的了解。
2. 实用型讲座：讲师结合实际案例，传授实用技巧，让我们在短时间内掌握某项技能。
3. 互动型讲座：讲师与听众互动，解答疑问，使讲座更加生动有趣。
四、提升英语水平听英文讲座有助于提高英语水平。
以下是我的一些体会：1. 扩大词汇量：在讲座中，我接触到了许多专业词汇和表达方式，有助于丰富我的词汇储备。
2. 提高听力水平：讲座中，讲师的语速较快，语调变化丰富，这有助于提高我的听力水平。
3. 增强语感：通过听讲座，我逐渐适应了英语口语的表达方式，增强了语感。
听讲座“语篇理解文体知识与高考英语”所感
听讲座“语篇理解、文体知识与高考英语〞所感听讲座“语篇理解、文体知识与高考英语〞所感2022年10月26日今天下午三点，我校举办了题为“语篇理解、文体知识与高考英语〞的讲座。
主讲人姚伦盛老师与我们分享了他的所得所感。
1. 为什么要做关于“语篇理解、文体知识与高考英语〞的讲座？近些年，高考改革把言语放到一个更高的层次，即语篇的层次，来考查学生使用词汇、使用语法的能力，这是改革的趋势所在。
懂得一些文体知识，能有助于阅读能力的提高。
“得阅读者得天下〞。
2.一些概念语篇理解能力：对于单个句子之上的言语单位的理解能力。
文体：文章的体裁。
记叙文、议文章、说明文、应用文是写作的四种根本文体。
传统的记叙文、议文章、说明文、应用文四种分类太笼统，清华大学的崔刚教授做了以下八种分类：☆ Explanation 解释☆ To show how things work and why things happen＊ A school textbook about volcanoes/the life of abutterfly/ how sth works☆ Narrative 表达，讲故事，如神话故事、童话故事等☆To tell a story using a series of events＊ A fairy tale / science fiction☆ Recount 重新讲述过去的经历、事件☆ To relate past experiences or events＊ A biography / historical report / retelling a science experiment☆ Discussion 商量式，各种观点，最后说明自己的观点☆ To explore more than one side of an issue☆To inform and persuade＊ Should cars be banned from the inner city☆ Argumentative / exposition☆To persuade the reader to agree with the writer’s position＊ A newspaper editorial / a team’s argument for a debate☆ Report汇报类，对一个事情全面考察之后的总结☆To present a record of information after carefulobservation and analysis＊ A summary of a teachers’ teaching evaluation / facts about whales☆ Instruction (Procedure) 告诉读者做什么☆ To instruct the reader how to make or do sth＊ A recipe / instructions / manual (手册，指南)☆ Descriptive 描述性☆ To help the reader create a picture or scenes, events, people, etc＊A travel article / landscape description不同的文体写作目的不同，言语特点不同，设题点不一样，给学生造成的困难不同。
外语系列讲座心得体会
外语系列讲座心得体会最近我参加了一系列有关外语学习的讲座，对此我有了一些心得体会。
这一系列的讲座主要涉及听力、口语、阅读和写作等方面的技巧和方法。
通过这些讲座，我深刻地认识到了外语学习的重要性以及一些有效的学习方法。
首先，对于听力的学习，讲座强调了语音和音标的重要性。
在学习外语的过程中，正确地掌握语音和音标可以帮助我们更好地理解和模仿发音。
这对于提高听力水平尤为重要。
讲座中还提到了练习听力的方法，如听音频、观看电影等。
这些方法在帮助我们提高听力水平的同时，也使我们对外语文化有了更深入的了解。
另外，口语的学习也是外语学习的重要方面。
在讲座中，我得到了关于提高口语的一些建议。
首先，要多加练习口语，可以通过和外教进行对话、参加英语角等方式来提高口语表达能力。
其次，要注重语音和语调的训练，这可以通过模仿外教说话的方式来实现。
此外，还要积极参与讨论和演讲，这有助于提高我们表达自己意见的能力。
阅读和写作也是外语学习中不可忽视的部分。
在讲座中，讲者向我们介绍了一些提高阅读和写作能力的方法。
首先，要培养阅读的兴趣，选择自己感兴趣的主题进行阅读，这样可以更好地提高我们的阅读能力。
其次，要学会总结和归纳阅读材料的关键点，这有助于我们更好地理解和记忆所读的内容。
对于写作方面，讲者强调了要多写作，不仅可以提高自己的写作水平，还可以加深对所学知识的理解和记忆。
通过这一系列的讲座，我对外语学习有了更加全面和深入的认识。
外语学习并不仅仅是单纯地掌握语法知识，更重要的是要培养听、说、读、写的综合能力。
在学习过程中，我们要注重实践，尽量多进行口语对话和阅读写作练习。
此外，要充分利用各种学习资源，如教材、网络、影音资料等。
不断积累、总结和反思自己的学习经验也是提高外语能力的关键。
总之，这一系列的外语学习讲座给我带来了很多启示和思考。
外语学习是一个长期而复杂的过程，需要我们持之以恒地努力。
通过这些讲座，我相信我会在外语学习的道路上越走越远，提高自己的外语能力。
外语系列讲座心得体会
近期，我有幸参加了一场外语系列讲座，通过这次讲座，我对外语学习有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，讲座让我意识到外语学习的重要性。
在全球化的今天，掌握一门外语已经成为了一种必备的技能。
通过学习外语，我们可以拓宽视野，了解不同国家的文化、历史和社会发展。
同时，外语能力也是职场竞争的一大优势，许多企业和机构都对外语能力有着较高的要求。
这次讲座让我深刻认识到，外语学习不仅是一种个人能力的提升，更是一种适应时代发展的必要途径。
其次，讲座让我明白了外语学习的正确方法。
讲座中，主讲老师详细介绍了外语学习的各个环节，包括词汇积累、语法掌握、听力训练、口语表达和阅读理解等。
这让我意识到，外语学习并非一蹴而就，而是需要长期坚持和不断努力的过程。
以下是我总结的一些学习心得：1. 制定合理的学习计划。
学习外语需要持之以恒，因此，制定一个合理的学习计划至关重要。
根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保每天都有一定的学习量。
2. 注重词汇积累。
词汇是外语学习的基础，要想提高外语水平，就必须掌握大量的词汇。
可以通过背单词书、阅读原著、观看外语电影等方式积累词汇。
3. 加强语法学习。
语法是外语学习的框架，要想说一口流利的外语，就必须掌握一定的语法知识。
可以通过参加语法课程、阅读语法书籍等方式提高语法水平。
4. 提高听力能力。
听力是外语学习的重要环节，可以通过听外语广播、观看外语电影、参加听力课程等方式提高听力能力。
5. 增强口语表达能力。
口语是外语学习的最终目标，可以通过参加口语角、找语伴练习、参加外语演讲比赛等方式提高口语表达能力。
6. 培养阅读理解能力。
阅读是外语学习的重要途径，可以通过阅读原著、阅读外刊、参加阅读课程等方式提高阅读理解能力。
最后，讲座让我认识到了外语学习中的困难和挑战。
学习外语并非易事，过程中会遇到许多困难和挑战。
但是，只要我们保持积极的心态，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得进步。
听讲座语篇理解文体知识与高考英语所感
听讲座语篇理解文体知识与高考英语所感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢听讲座“语篇理解、文体知识与高考英语”所感xxxx年10月26日今天下午三点，我校举办了题为“语篇理解、文体知识与高考英语”的讲座。
主讲人姚伦盛老师与我们分享了他的所得所感。
1.为什么要做关于“语篇理解、文体知识与高考英语”的讲座？近些年，高考改革把语言放到一个更高的层次，即语篇的层次，来考查学生使用词汇、使用语法的能力，这是改革的趋势所在。
懂得一些文体知识，能有助于阅读能力的提高。
“得阅读者得天下”。
2.一些概念语篇理解能力：对于单个句子之上的语言单位的理解能力。
文体：的体裁。
记叙文、议论文、说明文、应用文是写作的四种基本文体。
传统的记叙文、议论文、说明文、应用文四种分类太笼统，清华大学的崔刚教授做了以下八种分类：☆Explanation解释△Toshowhowthingsworkandwhythingshap pen＊Aschooltextbookaboutvolcanoes/thelifeofa butterfly/howsthworks☆Narrative叙述，讲故事，如神话故事、童话故事等△Totellastoryusingaseriesofevents＊Afairytale/sciencefiction☆Recount重新讲述过去的经历、事件△Torelatepastexperiencesorevents＊Abiography/historicalreport/retellingascien ceexperiment☆Discussion讨论式，各种观点，最后表明自己的观点△Toexploremorethanonesideofanissue △Toinformandpersuade＊Shouldcarsbebannedfromtheinnercity?☆Argumentative/exposition设法说服读者接受作者的观点△Topersuadethereadertoagreewiththewrite r’sposition＊Anewspapereditorial/ateam’sargumentforadebate☆Report报告类，对一个事情全面考察之后的总结△Topresentarecordofinformationaftercaref ulobservationandanalysis＊Asummaryofateachers’teachingevaluation/factsaboutwhales☆Instruction告诉读者做什么△Toinstructthereaderhowtomakeordosth ＊Arecipe/instructions/manual☆Descriptive描述性△Tohelpthereadercreateapictureorscenes,e vents,people,etc＊Atraveljafs/landscapedescription清华大学,高考英语,butterfly,议论文,记叙文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
外语讲座报告心得体会
在当今这个全球化时代，学习一门外语已经成为了每个人必备的技能。
近日，我有幸参加了一场关于外语学习的讲座，这场讲座让我受益匪浅，对学习外语有了更深刻的认识。
讲座由一位资深的英语教师主讲，他以其丰富的教学经验和独到的见解，为在场的我们带来了一场精彩的外语学习盛宴。
以下是我在讲座中的几点心得体会：首先，兴趣是最好的老师。
在讲座中，老师强调了兴趣在学习外语中的重要性。
他认为，只有对一门语言产生浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持热情，不断提高。
因此，我们要在日常生活中培养自己的兴趣，多接触、多了解这门语言的文化，从而激发学习的动力。
其次，制定合理的学习计划。
学习外语并非一朝一夕之事，需要我们付出大量的时间和精力。
讲座中，老师建议我们根据自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划，并严格执行。
同时，要注重学习方法的调整，不断优化学习过程。
第三，注重听力、口语、阅读和写作四项技能的平衡发展。
在讲座中，老师指出，学习外语不仅要关注听说读写四项基本技能，还要注重它们之间的平衡。
在实际学习中，我们要根据自己的实际情况，有针对性地加强某一方面的训练，同时也要注重其他方面的提高。
第四，善于利用网络资源。
随着互联网的普及，网络资源成为了我们学习外语的重要途径。
讲座中，老师介绍了许多实用的外语学习网站和APP，让我们在课余时间也能轻松学习。
同时，他还提醒我们要学会筛选信息，避免沉迷于低质量的内容。
第五，持之以恒，坚持不懈。
学习外语是一个长期的过程，需要我们付出大量的努力。
讲座中，老师分享了自己的学习经历，告诉我们只有坚持不懈，才能取得优异的成绩。
通过这次讲座，我对外语学习有了更深刻的认识，也更加明确了自己的学习目标。
在今后的学习中，我会努力践行以下几点：1. 培养兴趣，激发学习动力；2. 制定合理的学习计划，严格执行；3. 平衡发展听说读写四项技能；4. 善于利用网络资源，提高学习效率；5. 坚持不懈，持之以恒。
我相信，只要我们用心去学习，就一定能够掌握一门外语，为自己的未来发展奠定坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
听姚老师语篇理解文体知识与高考英语讲座心得体会
听姚老师语篇理解文体知识与高考英语讲座心得体会
听姚老师“语篇理解、文体知识与高考英语”讲座的心得体会
xxxx年10月26号下午，我有幸去琼山中学听了姚老师关于“语篇理解、文体知识与他，英语”讲座。
深深体会到让学生懂得一些文体知识，能有助于他们的阅读能力的提高。
讲座中提到了“得阅读者得天下“，任何写作都有目的。
成功的阅读，就是作者和读者之间能顺利进行交流，读者很好地领会作者的写作目的。
科学的设题，一定是围绕写作目的来设题的。
不同的文体写作目的不同，语言特点不同，设题点不一样，给学生造成的困难不同。
研究文体，提高阅读教学
效率，findawayout。
姚老师总结
了：全国卷语篇中Recount类型最多。
由于高中生处于intermediate阶段，因此，高考真题语篇集中在Recount类型到Discussion类型之间，难度逐渐上升。
Narrative类型适合于younglearners，小学生。
Argumentative难度最大。
如果学生要参加高考自主招生考试，Discussion类型和Argumentative类型的语篇会占更大的比例。
听了讲座后，我对下次高考备考有了以下的启发：
第一、平时给学生准备不同话题、不同文体的，让学生从高一就开始培养语感，具备语篇阅读能力。
还要注意熟词生义的学习，这些生义往往是考查点。
第二、平时教学中上阅读课时，多让学生训练prediction。
即根据的标题对内容作出预测，根据段落主题句对段落内容作出预测。
第三、姚老师建议的好方法之一：将高考真题一篇所设的题目串起来就是这篇的整体结构，我也给学生训练，期望学生们的语篇理解能力能有所提高。
高考英语,心得体会,高考备考,全国卷,小学生。