人教版英语七年级上册Unit 6 培优讲义
人教新版英语七年级上册Unit6讲义
人教新版英语七年级上册Unit6讲义单元概述本单元主要介绍了关于旅行和交通工具的词汇和句型。
通过研究本单元内容，学生将能够掌握一些基本的旅行用语，了解不同的交通工具及其用途。
单元目标1. 掌握关于旅行和交通工具的常用词汇，如car, train, bus, bike 等；2. 研究描述交通工具的句型，如"What's this?"和"It's a bike."等；3. 学会询问和回答关于旅行的问题，如"How do you go to school?"和"I go to school by bus."等。
词汇研究本单元涉及的主要词汇有：1. car - 汽车2. train - 火车3. bus - 公交车4. bike - 自行车5. plane - 飞机6. subway - 地铁7. ship - 船8. walk - 步行句型研究本单元涉及的常用句型有：1. What's this? - 这是什么？2. It's a car. - 这是一辆汽车。
3. How do you go to school? - 你怎么去学校？4. I go to school by bus. - 我坐公交车去学校。
练与巩固- 完成课本上的课后练题，巩固对词汇和句型的理解和运用；- 利用课本对话和句型，进行实际对话练，提高口语表达能力；- 设计一份关于交通工具的问卷调查，帮助学生加深对交通工具的了解。
以上为《人教新版英语七年级上册Unit6讲义》的简要内容介绍，希望对您有所帮助。
unit6讲义英语七年级上册
三、 重点句型
1. 我们怎样才能到那里呢？ How can we ________ ________？
2. 我们可以乘坐 42 路公共汽车！ We can ________ ________ ________！
3. 但是他们在去书店的路上迷路了。
But they ________ ________ ________ ________ ________ ________ the bookstore. 4. 我们正在找书店。
We are ________ ________ the bookstore. 5. 沿着这条街走，在红绿灯处左转。
Go down this street. ________ ________ at the traffic lights. 6. 祝你好运！
精讲讲义
课程性质：正式课 学生姓名：
授课内容 授课
课 时 数： 2 学科教师：
Unit 6
2021 年 12 月 日 教学内容
一、 核心单词
1. ________ n. 书店 2. ________ adv. & adj. 直(的) 3. ________ adv. 离开；关上 1. ________ v. 数 1. ________ n. 森林 2. ________ n. 狮子 3. ________ n. 响声；噪音 4. ________ n. 过程；经过 2. ________ v. 采摘；选择 4. ________ n. 郊外；乡村 2. ________ n. 礼物 4. ________ n. 区域；面积 6. ________ adj. 无聊的 8. ________ n. 历史；历史课程 2. ________ n. 英雄 4. ________ n. 飞机场 6. ________ n. 价格；价值 8. ________ v. & n. 与……搏斗；打架
人教版初一英语上册unit6
七上Unit6辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：授课日期时间主题Unit61. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
学习目标2. 熟练掌握本单元的重难点。
教学内容【知识梳理1】1.well与good辨析★well用作副词，常置于动词之后，表示程度“好；满意地”；也可用作形容词，指“身体好”。
如：The boy can swim very well.这个男孩游泳游得很好。
★good是形容词，常置于名词之前作定语，指人的品质或物品的质量好，也可用于系动词后作表语。
如：Mr.Wang is a good teacher.王老师是一位好老师。
【例题精讲】例1.单项选择。
1..—Do they eat ________ at school every day?—Yes，they do.A．good B．nice C．fine D．well2.—Your English is________.—Thank you.A．good B．well C．bad D．OK3.Susan is a ________ student and she does ________ at school.A．well；good B．good；good C．well；well D．good；well【巩固练习】用good或well填空。
1.—Does h is friend play football_________?—No，he doesn't.2.—Let's play volleyball after class.—That sounds _________．3.—Is this a_________ book?—Yes，it is.4.—How is your father?—He is _________．Thank you..【知识梳理2】2.chicken的用法★chicken作名词，意为“鸡肉”，此时为不可数名词；意为“小鸡”时，是可数名词，复数形式为chickens。
人教版英语七年级上册Unit 6 培优讲义
Unit 6 培优讲义“专有名词”和“普通名词”两大类。
1）专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称。
如：Gina, China。
专有名词的首字母要大写。
2）普通名词又可分为下面四类：①个体名词：表示某类人或东西中的个体。
如pen, student, apple。
①集体名词：表示若干个体组成的集合体。
如family, class。
①物质名词：表示无法分为个体的物质。
如water, broccoli等。
①抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。
如work, happiness等。
★个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。
①glass C. 杯子U 玻璃orange C 橘子U. 橘汁①还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。
chicken C 小鸡U 鸡肉fish C.鱼U. 鱼肉①salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词● I like spicy food. 我喜欢辛辣的食物。
（总称）●There are all kinds of foods on the table. 桌子上有各种各样的食物。
（类别）1）v. 喜欢反义词：dislike/hate① like sb. / sth.喜欢某人/某物●I like pop music. 我喜欢流行音乐。
① like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）●I like to eat hamburgers today. 我今天想吃汉堡包。
① like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）●I like watching TV. 我喜欢看电视。
拓展：would like to do=want to do 想要做某事feel like doing sth 想要做某事其他“喜欢”的表达方式：enjoy/love/prefer/be fond of/be interested in (doing) sth2）prep. 像①be like 像●He is like a father to me. 他就像是我的父亲。
新目标七年级上册Unit6讲义
新目标七年级上册Unit6 讲义Unit6目标：1. 了解中、西文化饮食的差异 2.表达自己的喜好1. I like oranges. 我喜欢吃橘子。
【☆☆☆】like 喜欢;想要；愿意反义词：dislike 不喜欢①like sth. 喜欢..②like doing sth. （习惯性）喜欢做某事我喜欢吃冰淇淋。
I like ice-cream. = I like eating ice-cream.她喜欢吃冰淇淋She ( like / likes ) ice-cream. = She ( like /likes ) eating ice-cream.【例题】1. 我们喜欢西红柿。
We like tomatoes.他们喜欢吃苹果。
They like apples.他喜欢吃鸡肉。
He likes chicken.2. ---- Do you like bananas? 你喜欢吃香蕉吗？---- Yes, I do.是的，我喜欢。
【☆☆☆】---- Does she like tomatoes?她喜欢西红柿吗？---- No, she doesn’t. 不，她不喜欢。
【例题】1.——你喜欢体育运动吗？——是的，我喜欢。
Do you like sports? —Yes, I don’t.2. ——你吃鸡肉吗？——不，我不吃。
—Do you eat chicken? —No, I don’t .3.——他喜欢体育运动吗？——是的，他喜欢。
—Does he like sports? —Yes, he does.4. 比尔不喜欢沙拉。
Bill doesn’t like salad.5. I like bananas, but I ______ like apples.A. doB. doesC. don’tD. doesn’t6. He likes bananas, but he ______ like apples.A. doB. doesC. don’tD. doesn’t3. ---- Hey, John’s birthday dinner is next week. Let’s think about the food. 【☆☆】嘿，约翰的生日宴是下周。
Unit6(单元解读课件)七年级英语上册(人教版)
单元主题：人与社会
教材 语篇 板块 形式
语篇内容
语篇意义
核心词汇与句型 技能与策略学 习要点
第三 课时 Sect ion B 1a1e
听力 对话
该部分是一篇听力对话，该对话的 主要内容是Sally和Tom之间谈论彼 此喜欢的事物。 Sally不喜欢蔬菜， 但是喜欢吃沙拉和水果，而Tom喜 欢所有的蔬菜但是不喜欢苹果。
学习理解 应用实践
迁移创新
第一课时 SectionA 1a-2c 课时内容解读
单元主题：人与社会
教材 语篇 语篇内容 板块 形式
语篇意义
核心词汇与 句型
技能与策略 学习要点
第一 节 Secti on A 1a-2c
听力 对话
1a首先通过主题图展示在餐 该 语 篇 展 示 如 何 词汇：
1. 掌握关
式也有利于学生认识 到英语的语用能力， 在联系对话时，提升 口语交际能力。
词汇： so, breakfast, lunch,star, eat, well, habit, healthy, really，question，want, be, fat 句型： So what fruit do you like? I like chichen for dinner.
统筹课时安排
教材板块
课型
第*课时
课时目标
学习层次
第一节 SectionA
1a-2c
听说课
第二节 SectionA
2d-3c
语法课
第一课时 第二课时
1.掌握可数名词单数变复数的规律。 2.能正确使用所学句型，与同学进行简单的关于 食物喜恶的谈论。 3. 掌握可数名词和不可数名词之间的区分
1. 掌握含有实义动词like的肯定句、否定句和一 般疑问句的用法 2. 掌握可数名词单数变复数的规律。 3. 能正确使用所学的语法和句式结构来表达对事 物以及其他事物的态度并与同学进行交流。
Unit6讲义人教版英语七年级上册
Unit 6 Do you like bananas?1.salad n. 沙拉当salad 为不可数名词时，通常指整体的食物概念，例如：He likes eating salad.“一盘沙拉”时，是可数名词，复数形式为salads。
当salad的含义为“一份色拉”、k n.牛奶a glass of milk 一杯牛奶two glasses of milk 两杯牛奶3.bread n.面包a piece of bread 一片面包4.birthday n. 生日Happy birthday to you! 祝你生日快乐！5.dinner n.正餐have dinner 吃晚餐birthday dinner 生日晚宴6.week n. 周；星期（adj./adv.）weekly 每周的next week 下周7.★think about 思考；思索（强调思考的过程）★think of 认为；想起（强调思考的结果）Eg：Let’s think about the food.I like this song,but I can’t think of its name.8.food n. 食物指“食物，食品”时，是不可数名词；强调食物的种类时，是可数名词。
9.right adj. 正确的；—（反义词）wrong 错误的adj. 右边的；—（反义词）left 左边的★All right！用作对方建议或劝告的应答语。
Eg：—Let’s go and ask him.让我们去问他。
—All right. 好的。
10.star n. 星星；明星a volleyball star 一个排球明星11.eat v. 吃★eating habits 饮食习惯12.well adv. 好；令人满意地（adj.）good 好的Eg：Sports Star Eats Well.I have good eating habits.13.question n. 问题one last qusetion 最后一个问题14.healthy adj. 健康的（n.）health 健康★keep healthy 保持健康15.want v. 想要want sth. 想要某物want to do sth. 想要做某事want sb. to do sth. 想要某人做某事Eg：I don’t want to be fat.16.—What do you like for breakfast?—I like ........【语法】名词的单复数有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分.①glass cn.杯子un.玻璃orange cn橘子un.橘汁①还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，表示为菜肴时是不可数名词. chicken cn.小鸡un.鸡肉fish cn鱼un鱼肉①salad, icecream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词【即学即练】一、请写出下列词的复数形式city _____ _zoo ______country _____ tooth ____mouse _________ boy____________ broom ___________car ____tree ______horse ______ bus______________ fox _____branch ____ baby _____ family _____ dish _____radio _____ photo _____ piano _____ knife _____leaf _____ life _____ thief _____ _man _____woman _____ child ___ foot______this _____________ watch___________ diary____________ day____________ book____________dress____________ sheep___________ tea_____________ box___________ strawberry_________ peach__________ sandwich__________ paper_________ juice__________ water____________ milk___________ rice__________people ______CD________ ox___________deer____________ fish___________二、选择填空.( )1. They e from different ______A. countryB. countriesC. a countryD. countrys( )2. How many ______ do you see in the picture?A. tomatosB. tomatoesC. tomatoD. the tomato( )3. They are______.A . woman teachers B. women teachersC. women teacherD. woman teacher( )4. Would you like _______ ,please?A. two glass of waterB. two glasses of waterC. two glass of watersD. two glasses of waters( )5. Most of ______ live in _______.A. Germans, GermanB. German, GermenC. Germen, GermanyD. Germans, Germany( )6. There are some ______ in these _______.A. knifes pencilboxesB. knives pencilsboxC. knives pencilboxD. knives pencilsboxes( )7. ______ like ______ by air.A. Greens, travellingB. The Green, travelingC. The Greens, travelD. The Greens, traveling( )8. I wonder why ______ are interested in action films(武打片).A. the peopleB. peopleC. peoplesD. the peoples( )9. There is no ______ in the plate.A. applesB. orangesC. riceD. eggs( )10.My uncle has three _______.A.childB.childsC.childrenD.childrens四.填入所给名词的正确形式。
七年级英语上册第六单元Unit6 ppt课件
a tomato
five tomatoes
七年级英语上册第六单元Unit6
french fries= potato chips 薯条
七年级英语上册第六单元Unit6
an orange
two oranges
七年级英语上册第六单元Unit6
a strawberry(草莓) many strawberries
Countable and uncountable nouns
chicken
ice cream salad
七年级英语上册第六单元Unit6
可数名词和不可数名词
既可数又不可数名词
定义：在某些情况下能计数，在某些情况下 不能计数的名词。
e.g. （1）a chicken 一只鸡 chicken 鸡肉
vegetables
tomatoes
carrots broccoli七年级英语上册第六单元Unit6
bananas
apples strawberries
fruits
oranges
pears
七年级英语上册第六单元Unit6
Let’s know other(其他的）food(食物)
French fries
第三人称单数
一般疑问句
She has….. She doesn’t have….. Does she have….? Yes, she does./ No, she doesn’t.
七年级英语上册第六单元Unit6
第三人称复数
They have….. 肯定句 They don’t have…..否定句 Do they have….? Yes, they do./ No, they don’t. 一般疑问句
人教版七年级英语上册第六单元全单元课件精编版
人教版七年级英语上册第六单元全单元课件精编版教学内容：Unit 6 Do you like bananas?教材解读本单元主要讨论各种食物以及喜欢或不喜欢某种食物；询问某人是否喜欢某种食物及回答；会描述一日三餐，会合理搭配一日三餐。
like的一般现在时、一般疑问句及肯、否定回答；肯定句和否定句。
通过本单元的学习，认识到在平日饮食中要做到不挑食、不偏食、合理饮食。
教学目标一、知识与技能1. 掌握基本词汇：food、banana、hamburger、tomato、broccoli、French fries、strawberry、orange、ice cream、salad。
2. 掌握句型：Do you like bananas? Yes, I do./No, I don’t.二、过程与方法通过听说读写等任务型活动，熟练应用所学单词和动词词组。
三、情感态度和价值观认识并了解各种食物，能分清水果和蔬菜并能认识到水果和蔬菜对人体有益。
通过询问对方是否喜欢某食物来引起话题。
教学重点基本单词、词汇和句型。
教学难点1. 认识并掌握重点词汇。
2. 能流利地与对方开展关于食物喜好的'对话。
教法导航采用任务型教学途径并配以多媒体辅助教学，同时考虑学生的不同层次采取分层递进的教学方法。
学法导航让学生在游戏的情景中感受到轻松愉悦、民主和谐的环境气氛，学生积极主动参与，从而产生了强烈的求知愿望，增强学习兴趣。
教学准备PPT、关于食物的图片。
教学过程Step 1: Greetings. Greet the students as usual.Step 2: Revision Show the students pictures and ask:What’s this? It’s a soccer ball. Do you have a soccer ball? Yes, I do./No, I don’t. Do you like it? Yes, I do./No, I don’t.Step 3: New words Show the students some food and ask: 2 What’s this? It’s a hamburger. Do you like it? Yes, I do./No, I don’t.What are these? They’re bananas. Do you like bananas? Yes, I do./No, I don’t.运用图片和对话教学单词：hamburger、banana、tomato、broccoli、French fries、strawberry、orange、ice cream、salad，并运用这些单词进行对话。
2013新课标人教版七年级上册英语第6单元全解讲义
Unit 6 Do you like bananas?教材知识全解Section A1、D o you like bananas?你喜欢香蕉吗？这是一个含有实义动词的like的一般疑问句。
其句子结构如下：（1）一般疑问句，其格式是：Do/Does+主语+like+其他？肯定回答：Yes，主语+ do/does；否定回答：No,主语 + don’t/doesn’t。
主语是第一、二人称或第三人称复数时用do，主语是第三人称单数时用does。
例如：——Do they like salad?(写出句子的肯定回答和否定回答)——_________________________________/——________________________________ ——Does she like salad?(写出句子的肯定回答和否定回答)——_________________________________/——________________________________（2）其肯定句格式是：主语+like/likes+其他；主语是第一、二人称或第三人称复数时用like,主语是第三人称单数时用likes。
例如：I like the photo.He likes ice-cream.（3）其否定句格式是：主语 + don’t/doesn’t + like + 其他；主语是第一、二人称或第三人称复数时用do，主语是第三人称单数时用does。
例如：He ________ ___________ bananas.(他不喜欢香蕉。
)I ________ _____________ the red pencil box.(我不喜欢这个红色铅笔盒。
)2、Let’s have ice-cream. 我们吃冰淇淋吧。
have 是动词，意为“吃；喝；有”等。
have 属于多义词，在不同的句子中有不同的意思，学习中要注意积累。
新人教版七年级上英语Unit6公开课课件
单词讲解：逐一呈 现并解释每个单词 的含义和用法
短语讲解：介绍常 用短语及其搭配， 帮助学生理解并运 用
语法知识点讲解： 详细解析语法规则 ，通过例句演示加 深理解
练习与巩固：通过 练习题、造句等方 式，巩固所学知识 点
互动环节：组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动，加深 理解与记忆
添加标题
小组讨论：将学生分成若干小组，围绕本单元的主题进行讨论，引导学生积极发表自己 的观点和看法，促进彼此之间的交流与合作。
培养自主学习和合作学习的 能力，提高英语学习效果。
情感态度与价值观目标
培养学生对英语学习的兴趣和 热情
帮助学生树立正确的学习态度 和价值观
引导学生关注文化差异，尊重 多元文化
培养学生的合作精神和自主学 习能力
教学内容
第四章
单词与短语
单词：学习并掌握本单元的生词，包括拼写、发音和用法 短语：学习并掌握本单元的常用短语，包括意思、用法和例句 词汇扩展：介绍与本单元主题相关的其他词汇和短语，以增加学生的词汇量 词汇练习：设计词汇练习题，帮助学生巩固所学词汇和短语，提高记忆和应用能力
实物展示：实物展示可以让学生更加直观地了解所学内容，例 如在讲解水果单词时，可以展示真实的水果样品。
教学工具：多媒体教学设备、实物展示台等
多媒体教学设 备：使用PPT、 视频、音频等 多媒体资源， 提高教学效果
实物展示台： 展示实物样品， 增强学生对知 识点的理解和
记忆
教学工具的作 用：提高教学 效率，增强学 生学习兴趣和
帮助学生改进学习 方法
鼓励学生积极参与 课堂讨论
引导学生发现自身 不足并加以改进
教学资源与工具
第八章பைடு நூலகம்
人教版英语七年级上册 Unit 6 知识点梳理
人教版英语七年级上册Unit6知识点梳理一、短语归纳：1.birthday dinner 生日晚餐2.next week 下周3.think about 思考、考虑4.how about 怎么样=what about5.some fruit 一些水果6.his birthday 他的生日7.sports star 体育明星8.eating habits 饮食习惯9.have breakfast 吃早餐10.after dinner 晚餐后11.one last question 最后一个问题12.healthy food 健康的食品13.sounds good听起来很好14.eat well吃得好15.volleyball star排球明星16.want to be fat想变胖17.for lunch对于午饭二、重点句型1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
2. He likes eating ice-cream. 他喜欢吃冰激凌。
3. —Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？— Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢./ 不，我不喜欢。
4.I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。
5.Sports star eats well.运动明星吃得好。
6.Cindy likes healthy food.辛迪喜欢健康的食物。
7.What fruit do you like?你喜欢什么水果？8.What does he want to eat?他想吃什么？三、重点语法1.可数名词：banana-bananas hamburger-hamburgers tomato-tomatoesstrawberry-strawberries pear-pears vegetable-vegetablesapple-apples egg-eggs carrot-carrots不可数名词：ice-cream salad milk bread food rice chicken(鸡肉)名词复数变化规则:(1)一般在词尾加-s。
人教版七年级上册unit6讲义
一、单词banana [bə'nɑ:nə] n.香蕉hamburger ['hæmbə:gə] n.汉堡包tomato [tə'mɑ:təu] n.西红柿ice-cream n.冰激凌salad ['sæləd] n.沙拉strawberry ['strɔ:bəri] n.草莓pear [pɛə] n.梨milk [milk] n.牛奶bread [bred] n.面包birthday ['bə:θdi] n.生日dinner ['dinə] n.正餐week [wi:k] n.周；星期think about 思考；思索food [fu:d] n.食物sure [ʃuə] adv.当然；肯定；一定How about...? (提出建议)…怎么样？burger ['bə:gə] n.（=hamburger）汉堡包vegetable ['vedʒitəbl] n.蔬菜fruit [fru:t] n.水果right [rait] adj.正确的；适当的apple ['æpl] n.苹果then [ðen] adv.那么egg [eg] n.蛋；鸡蛋carrot ['kærət] n.胡萝卜rice [rais] n.大米；米饭chicken ['tʃikin] n.鸡肉so [səu] conj.那么breakfast ['brekfəst] n.早餐；早饭lunch [lʌntʃ] n.午餐star [stɑ:] n.明星；星星eat [i:t] v.吃well [wel] adv.好；令人满意的habit ['hæbit] n.习惯healthy ['helθi] adj.健康的really ['riəli] adv.真正地question ['kwestʃən] n.问题want [wɔnt] v.需要；想要be [bi:] v.变成fat [fæt] adj.肥的；肥胖的n.脂肪；肥肉重点单词1.dinnern. (中午或晚上吃的)正餐dinner 指一日中的主餐，可中午吃，也可晚间吃。