老鼠开会的阅读理解
最新小升初英语阅读理解含答案【解析】 (3)
最新小升初英语阅读理解含答案【解析】一、阅读理解1．阅读理解阅读理解A manlives in a big house. He likes his house, but he hates(讨厌)the mice in it. One day, he buys a big cat from the market(市场) to eat the mice. After a few days, the cat kills(杀)many mice. This time, the mice become very worried. They decide todo something to save their lives, so all the mice come together to discuss(讨论)it. They have many plans, but none of them is good and useful.Atlast, a young mouse stands up and says: “I'll show you what we can do. We canpu t a bell around the cat's neck. Then if the cat comes we can run away,because we can hear the bell ring.” All the mice agree and say it's a goodidea. Then an old mouse stands up and asks, “The point(重点)is which of us will tie(系)the bell to thecat's neck?” No one says anything because no one dares(敢)to do it.（1）What does the man worry about?A. His house is too big.B. His cat is too big.C. There are many mice in his house.（2）Why do all the mice have a meeting one day?A. They want to live in another house.B. They don't want, to be killed by the cat.C. They want to kill the cat in the house.（3）What do the mice think of the young mouse's idea?A. It's a bad idea.B. It's a dangerous (危险的) idea.C. It's a good idea.（4）Do the mice dare to tie the bell to the cat's neck?A. Yes, they do.B. No, they don't.C. Sorry, I don't know.（5）What can we learn from the story?A. To say is one thing, to do is another thing.B. The mice are very clever.C. The cat is clever.【答案】（1）C（2）B（3）C（4）B（5）A【解析】【分析】大意：一个男人讨厌老鼠，买来了一只猫。
新版小升初英语阅读理解及答案【解析】 (2)
新版小升初英语阅读理解及答案【解析】一、阅读理解1．阅读理解阅读理解A manlives in a big house. He likes his house, but he hates(讨厌)the mice in it. One day, he buys a big cat from the market(市场) to eat the mice. After a few days, the cat kills(杀)many mice. This time, the mice become very worried. They decide todo something to save their lives, so all the mice come together to discuss(讨论)it. They have many plans, but none of them is good and useful.Atlast, a young mouse stands up and says: “I'll show you what we can do. We canpu t a bell around the cat's neck. Then if the cat comes we can run away,because we can hear the bell ring.” All the mice agree and say it's a goodidea. Then an old mouse stands up and asks, “The point(重点)is which of us will tie(系)the bell to thecat's neck?” No one says anything because no one dares(敢)to do it.（1）What does the man worry about?A. His house is too big.B. His cat is too big.C. There are many mice in his house.（2）Why do all the mice have a meeting one day?A. They want to live in another house.B. They don't want, to be killed by the cat.C. They want to kill the cat in the house.（3）What do the mice think of the young mouse's idea?A. It's a bad idea.B. It's a dangerous (危险的) idea.C. It's a good idea.（4）Do the mice dare to tie the bell to the cat's neck?A. Yes, they do.B. No, they don't.C. Sorry, I don't know.（5）What can we learn from the story?A. To say is one thing, to do is another thing.B. The mice are very clever.C. The cat is clever.【答案】（1）C（2）B（3）C（4）B（5）A【解析】【分析】大意：一个男人讨厌老鼠，买来了一只猫。
老鼠开会的阅读理解
老鼠开会的阅读理解
摘要：
1.老鼠开会的背景和目的
2.老鼠开会的内容和讨论
3.老鼠开会的结果和影响
正文：
老鼠开会的背景和目的：
在一个古老的村庄里，老鼠们深受困扰。
村民们为了保护自己的粮食和家产，不断地设置陷阱、投放毒药，甚至出动猫来捕捉它们。
老鼠们生活得提心吊胆，为了生存和繁衍后代，它们决定召开一次会议，共同商讨应对之策。
老鼠开会的内容和讨论：
会议在一间破旧的仓库里举行，老鼠们纷纷到场，气氛紧张而庄重。
会议主持人，一位德高望重的老老鼠，首先发言：“同胞们，我们的生存受到了前所未有的威胁，我们必须想出一个解决办法，否则我们将面临着灭族的危险。
”接着，老鼠们纷纷发表意见，有的建议加大地下活动，有的建议向村民们示好，还有的建议去其他地方寻找新的家园。
经过激烈的讨论，老鼠们决定采取以下几个措施：一是加强地下活动，尽量避免被村民们发现；二是派出代表向村民们求和，表达老鼠们的诚意；三是派遣一部分老鼠去寻找新的家园，以备不时之需。
老鼠开会的结果和影响：
在会议结束后，老鼠们立即行动起来。
它们选派了一批年轻力壮的老鼠，
带领一些食物作为礼物，前往村民家示好。
同时，另一队老鼠开始寻找新的家园。
在经过一段时间的努力后，寻找新家园的老鼠们找到了一个适合居住的地方，它们立刻回去报信，老鼠们开始筹备搬家。
而向村民示好的老鼠们，也得到了村民的谅解。
村民们答应不再捕捉老鼠，也不再投放毒药。
老鼠们终于可以过上安枕无忧的日子。
它们在新的家园繁衍生息，与村民们和谐共处，共同维护这片土地。
老鼠开会阅读理解
老老鼠开会溺①很久很久以前，有一个非常幸福美满的老鼠王国，可是最近来了一只猫，打乱了它们的幸福生活，好多老鼠家庭妻离子散，家破“鼠”亡，老鼠们个个“鼠”心惶惶。
到了晚上，谁都不敢出来偷东西吃了，为此，老鼠国王下令召开一次大会，要共同商讨一个灭猫计划。
②晚上，老鼠们成群结队地涌入皇宫参加这个不同寻常的“鼠扩大会议”。
国王坐在皇椅上，挥着权杖，大声说：“肃静!肃静!”全场顿时一片寂静，“今天，本王发布公告叫你们来，是为了讨论一下，如何防止猫侵犯我们老鼠王国，以求平安!”台下的老鼠顿时沸腾起来。
③一只年轻的老鼠说：“我们可以用铁丝在猫窝旁围起个栅栏，不让它出来!”这个办法被一致拒绝：“即使围起来了，猫也能从里面跃出来，因为猫太善于跳跃了!”④又有一只小老鼠走出来说：“启禀大王，我们在猫常常出现的地方挖几个陷阱，挖洞可是我们老鼠的看家本领!”一部分老鼠听了连忙表示同意，可是国王却提出了异议：“有谁知道猫在哪里常常出现，它可是神出鬼没的家伙呀!”这时，全场一片死气沉沉，所有鼠都沉默了，在想着对付猫的方法。
⑤一只曾经在连续几十场“老鼠世界杯智力大赛”上蝉联冠军的机灵鼠开口了：“我想到了一个主意，我们可以把一个铃铛挂在猫的脖子上，猫只要一动铃声就会响起来，我们听到铃声就赶紧逃回洞，这样，我们就会万无一失了!”大家听了，都觉得这是一个绝妙的主意，于是所有议员就鼓起“爪”来，连老鼠国王也赞不绝口：“真不愧是我国的智力星啊!”⑥一直沉默无语的老鼠祖宗示意让大家安静下来，清了清嗓子，说：“看来，这……的确是一个绝好的主意，可……可是派谁去完成这艰难的任务呢?”⑦这一句话，使得全场老鼠目瞪口呆，哑口无言。
巩固提升1.给下列加点字注音。
神出鬼没．( )鼠心惶．惶( )看．家本领( )哑．口无言( )2.根据上下文解释下列词语。
(1）蝉联：(2）万无一失：3.从哪里可以看出来“猫打乱了老鼠们平静而幸福的生活”，用横线在原文中画出来。
老鼠开会的阅读理解
老鼠开会的阅读理解
摘要：
一、故事背景
1.故事发生在一个村庄
2.村庄里的老鼠们遇到了一个问题
二、老鼠们开会的原因
1.村庄里的食物越来越少
2.老鼠们决定开会商讨解决办法
三、老鼠们的建议
1.年轻的老鼠建议改变觅食地点
2.年老的老鼠建议继续保持原样
四、结果
1.年轻的老鼠们采取了新的觅食方式
2.村庄里的食物重新变得丰富起来
3.老鼠们过上了幸福的生活
正文：
在一个遥远的村庄里，生活着一群老鼠。
它们在村庄里四处觅食，过着无忧无虑的生活。
然而，有一天，它们发现村庄里的食物越来越少，这使得老鼠们感到十分焦虑。
为了找到解决这个问题的办法，老鼠们决定召开一次会议。
在会议上，年轻的老鼠们认为应该改变觅食地点，寻找新的食物来源。
他们认为，只有这样才能摆脱目前的困境。
然而，年老的老鼠们却坚持认为，应
该继续保持原样，因为这是它们一直以来习惯的方式。
双方展开了激烈的辩论，场面十分热烈。
最终，年轻的老鼠们说服了其他老鼠，它们决定尝试新的觅食方式。
于是，老鼠们开始离开村庄，前往更远的地方寻找食物。
经过一段时间的努力，它们终于找到了丰富的食物来源，村庄里的食物重新变得丰富起来。
老鼠们过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们，面对问题时，不要固守成规，要勇于尝试新的方法。
《老鼠开会》读后感
《老鼠开会》读后感
《老鼠开会》是一本非常有趣的绘本。
故事描述了一群老鼠为了解决一个问题而召开会议的故事。
在会议中，每只老鼠都提出了自己的意见和建议，最后通过大家的智慧和努力，问题得以解决。
这本书给我留下了深刻的印象，首先是故事情节的设计非常巧妙。
作者将一个平凡的问题以老鼠为主人公进行了叙述，使得整个故事变得有趣又生动。
通过老鼠们的会议讨论和合作，读者不仅可以品味到会议的紧张与忙碌，还能感受到每个人在解决问题中所展现的智慧和创造力。
其次，这本书也给我带来了一些启示。
在现实生活中，我们经常会遇到各种问题和困惑，而解决问题的关键往往是要团结合作，互相交流，共同制定解决方案。
正如书中老鼠们通过开会来解决问题一样，团队合作和共同努力是成功的关键。
此外，书中用精美的插图和简单明了的文字给了我很大的想象空间。
绘本的细腻的画面和字里行间的温暖情感，给人以一种愉悦的阅读体验。
总的来说，《老鼠开会》是一本同时寓教于乐的绘本，它将团队合作和智慧的主题生动地呈现在孩子们面前。
通过这本书的阅读，不仅可以增加孩子们的阅读兴趣，还可以培养他们的合作精神和解决问题的能力。
我相信，这本书一定会成为孩子们茁壮成长的一本好书。
第 1 页共 1 页。
老鼠开会的阅读理解
老鼠开会的阅读理解
摘要：
1.老鼠开会的故事背景
2.老鼠开会的目的
3.老鼠开会的过程
4.老鼠开会的结果和寓意
正文：
老鼠开会的故事背景发生在一个古老的村庄，这个村庄里的老鼠们深受困扰，因为它们的食物来源受到了威胁。
为了解决这个问题，老鼠们决定召开一次会议，共同商讨应对策略。
老鼠开会的目的是为了找到一种方法来保护它们的食物来源，以便继续过着安宁的生活。
为了达到这个目的，老鼠们邀请了一位聪明的猫来给它们出谋划策。
老鼠开会的过程充满了激情和争论。
在会议开始时，老鼠们首先表达了它们对食物来源的担忧。
然后，聪明的猫提出了一个建议，即老鼠们应该学会保护自己的食物，而不是依赖别人。
老鼠们对这个建议表示了赞同，并决定付诸实践。
老鼠开会的结果是它们决定建立一个保护食物的组织，并制定了一系列行动计划。
在猫的指导下，老鼠们学会了如何保护自己的食物来源，并成功地阻止了其他动物对它们的侵扰。
老鼠开会的寓意是团结就是力量。
在这个故事中，老鼠们通过团结一致、
共同努力，成功地解决了它们的问题。
老鼠开会的阅读理解
老鼠开会的阅读理解
（实用版）
目录
1.老鼠开会的背景和目的
2.老鼠开会的内容和过程
3.老鼠开会的结果和影响
4.对老鼠开会的反思和启示
正文
老鼠开会的阅读理解讲述了一群老鼠为了解决村里食物短缺的问题
而召开会议的故事。
在这个故事中，老鼠们通过集思广益，最终找到了解决问题的办法。
这不仅是一个充满智慧和幽默的故事，更是一个富有启示意义的故事。
老鼠们生活在一个食物短缺的村庄，为了生存，它们决定召开会议，共同商讨解决办法。
在会议中，老鼠们充分发挥各自的智慧，提出了许多建议。
经过激烈的讨论和争论，它们最终达成共识，决定采取集体合作的方式，共同寻找新的食物来源。
在达成共识后，老鼠们开始了寻找食物的行动。
它们走遍村庄的每个角落，努力地寻找食物。
经过一段时间的努力，老鼠们终于找到了一片新的食物来源。
它们兴奋地将这个消息带回村庄，与同伴们分享。
从此，村庄里的老鼠们再也不用为食物短缺而发愁了。
这个故事让我们看到了老鼠们的团结和智慧。
在困难面前，它们没有放弃，而是选择集思广益，共同寻找解决问题的办法。
这种精神值得我们学习和借鉴。
在我们的生活中，也会遇到各种各样的困难和挑战。
面对这些问题，我们也应该像老鼠们一样，积极地寻求帮助，集思广益，共同解决问题。
只有这样，我们才能在困难面前不屈不挠，最终取得成功。
老鼠开会的阅读理解给我们带来了许多启示。
我们应该学会在困难面前保持乐观，勇敢地面对挑战。
同时，我们还应该学会倾听他人的意见，尊重他人的智慧。
部编版小学语文三年级下册必读书阅读训练试题及答案(共5套)
必读书阅读训练一读寓言故事，明白其中的道理一、阅读任务《中国古代寓言》第一到第三组二、名著导读1．填一填。
(1)【整体感知】寓言故事一般比较________，但故事里蕴含着深刻的__________________________________________________________________ ______。
(2)【提取信息】在我国古代，人们早就发现了“__________________”这种巧妙的方式，留下了数不清的寓言。
(3)【整体感知】“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事__________________________________________________________________ ______。
(4)【解读信息】《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和________。
2．选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)(1)【提取信息】南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？()A．季子投师B．刻舟求剑C．滥竽充数D．塞翁失马(2)【整体感知】“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？()A．画龙点睛B．画蛇添足C．叶公好龙D．腾蛇与飞龙(3)【整体感知】告诉我们“学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领”的寓言故事是()。
A．曲突徒薪B．万字C．宣王好射D．梁上君子3．【整体感知】根据故事试着写出相应的道理。
三、精彩片段凤凰和猫头鹰惠子在魏国做宰相，他的老朋友庄子到魏国来。
有人对惠子说：“庄子这次到魏国来，是想夺你宰相的位子。
”惠子信以为真，慌了手脚，连忙下令搜查庄子。
搜查了三天三夜，没有找到。
庄子听说此事，觉得好笑，便自己跑去见惠子，说：“我这次到魏国来，路上看见一件好笑的事，你想听吗？惠子说：“你说吧！”庄子说：“你知道吗？凤凰非常爱清洁。
它从南海飞到北方去，所经过的地方，不是梧桐树它不栖息；不是香甜的果子它不吃；不是清洁的泉水它不喝。
老鼠开会的阅读理解
老鼠开会的阅读理解
摘要：
一、老鼠们开会的原因
二、会议的主要内容
三、会议的结果
四、文章的寓意
正文：
在一个小村庄里，有一群老鼠，它们经常被村民们追赶，无法安心生活。
于是，它们决定召开一次会议，商量如何解决这个问题。
会议上，老鼠们纷纷发表了自己的看法。
一只老老鼠说：“我们应该在村庄里找一个安全的地方，大家团结起来，共同抵抗人类的追捕。
”另一只老鼠则表示：“我们可以在村庄周围挖一个地道，通往其他地方，这样就可以避免被人类抓住了。
”
经过一番激烈的讨论，老鼠们最终决定采取老老鼠的建议，找一个安全的地方，共同抵抗人类的追捕。
于是，它们在村庄里找到了一个废弃的仓库，决定将那里作为自己的新家。
为了更好地保护自己，老鼠们开始加强团结，共同协作。
它们分工明确，有的负责寻找食物，有的负责保卫家园，还有的负责照顾幼崽。
在老鼠们的共同努力下，它们终于过上了安心的生活。
然而，好景不长，有一天，一个村民发现了老鼠们的秘密基地，老鼠们再次陷入了危机。
这时，一只聪明的老鼠提出，可以用燃烧的烟草来迷惑人类，
从而争取时间逃跑。
老鼠们采纳了这个建议，成功地迷惑了村民，再次逃脱了追捕。
这个故事告诉我们，面对困难，团结协作、共同应对是解决问题的关键。
1、老鼠开会解析
自由读读这则寓言，并思考： 1、这则寓言想告诉大家什么道理？ 2、我们可以把这段文字分成几个部分？想想 这么分的理由。
很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，十 分苦恼。于是，他们在一起开会，商量用什么 办法对付猫的骚扰，以求平安。会上，各有各 的主意，但都被否定了。最后一只小老鼠提出 在猫脖子上挂个铃铛，这样只要铃铛一响，就 知道猫来了，大家就可以逃走了。他们一致通 过这个办法。这时，有一只始终一声不吭坐在 一边的年老的老鼠站起来问大家，派谁去把铃 铛挂在猫的脖子上。大家一下子傻了眼。
老鼠开会
小提示
可以在你写的寓言故事中揭示寓意。它可以 直截了当的在故事结尾处点明方你都扩写了吗？ 2、扩写处有没有运用“语言、动作、神态、 语气语调……”来写具体写生动？
扩写《老鼠开会》
起因 ——
经过
—— 结果 ——（寓意）
（神态、动作、语气语调、外貌……）
•
就这样，方法不断地被提出又不断地被否定。眼看 天就要黑了，可有效的方法仍未出现。“我看大家都没 办法了，不如，鄙人来提一个。”说话的是一只小老鼠， 大家发现，他就是子鼠学院的高材生——鼠芬奇！“在 猫脖子上挂一个铃铛，只要他一动，铃铛就会响，听到 响声我们不就可以逃走了吗？”话音一落，刚刚驳回了 无数建议的三位长老也无言以对了。“那么通过！”喜 长老大声宣布道。“万岁！为鼠芬奇欢呼！”所有的老 鼠都在欢呼，有的老鼠甚至暗中把鼠芬奇选为长老候选 人了，还有的老鼠一心想着把自己的女儿嫁给救鼠民于 水火之中的鼠芬奇哩！ • “各位，请安静一下，”一直没有发言的恭长老说， “我不得不承认鼠芬奇的主意不错，可是——！”长老 拖长了声音说：“谁去挂这个铃铛呢？”顿时，四下一 片寂静。 • 恭长老瞥了一眼这群子民，丢下一句话：“完美的 计划如果不符合实际情况，那也只是空谈。”转身走了。 • 会议室里，一群傻了眼的老鼠还站在那里。
老鼠开会读后感
老鼠开会读后感《老鼠开会》是法国作家阿涅斯·罗森鲍姆的作品，通过描述一场老鼠开会的故事，探讨了集体讨论、决策和权力等问题。
这本书虽然是给儿童读的，但其中蕴含的哲理和寓意，也让成年人能够从中得到启发和思考。
故事开始的时候，老鼠们决定召开一场会议，讨论如何应对他们的共同敌人猫。
在会议上，每只老鼠都有自己的意见和建议。
一只老鼠提议建造一座高高的围墙来隔离猫，另一只老鼠则提议集体行动来吓跑猫。
其他老鼠也纷纷发表自己的看法。
然而，讨论的过程中出现了混乱和争吵，没有达成一致的决策。
这本书通过老鼠们的故事，折射出了现实生活中的集体决策和权力斗争问题。
每只老鼠都代表着一个特定的意见和利益，而他们的意见和利益往往并不一致。
通过描绘老鼠们在讨论中的纷争和争吵，作者显露出集体决策过程中的困难和挑战。
在读这本书的过程中，我深刻地感受到了民主决策的重要性。
在现实生活中，我们经常需要在团队或组织中做决策，而这些决策往往需要考虑到不同人的意见和利益。
而如果每个人都坚持自己的立场，不肯妥协和接受他人的意见，那么最终可能会导致决策的僵局和无法实施。
通过老鼠们的故事，作者也告诫我们在讨论和决策中要注重倾听和尊重他人的意见，尝试寻找各方的共同点，并通过妥协和协商来寻求最佳的解决方案。
在这个过程中，每个人都应该学会主动倾听，尊重他人的意见，并愿意作出一定的妥协。
只有这样，才能够形成真正意义上的集体决策，找到最适合团队或组织的解决方案。
除了集体决策，这本书还关注了权力的问题。
在老鼠们的讨论中，一只老鼠试图通过权力来左右他人的决策，以满足自己的利益。
然而，这种行为只会引发更多的纷争和争吵，并且将让整个团队陷入僵局。
通过这一情节，作者向我们传递了一个深刻的寓意：权力应该是为了便利和服务他人，而不是为了满足个人利益和欲望。
总的来说，我对《老鼠开会》这本书的阅读体会非常深刻。
通过描绘老鼠们在讨论和决策中的纷争和争吵，以及权力的滥用，作者成功地向读者传达了关于集体讨论、决策和权力的重要教训。
老鼠开会的阅读理解
老鼠开会的阅读理解摘要：1.老鼠开会的故事背景2.老鼠开会的目的和过程3.老鼠开会的结果和启示正文：老鼠开会的故事背景发生在一个古老的村庄，这里的居民饱受老鼠的困扰。
每天晚上，老鼠们会在屋子里偷吃粮食，咬坏家具，甚至传播疾病。
村民们想方设法灭鼠，但始终无法根除这个祸害。
有一天，村子里的老鼠们决定召开一次会议，讨论如何应对村民们的灭鼠行动。
会议由村子里最聪明的老鼠黑黑主持，许多老鼠们都出席了这次会议。
会议开始后，黑黑首先发言：“我们老鼠们一直在遭受村民们的捕杀，为了我们的生存，我们需要想出一个对策。
”接着，其他老鼠们纷纷提出了自己的建议。
有的建议在屋子里挖洞，以便逃脱村民们的追捕；有的建议加大繁殖力度，以便有更多的老鼠来分担捕杀的压力；还有的建议联合其他村子的老鼠们，共同对抗村民们。
在经过一番激烈的讨论后，黑黑对众老鼠说：“我明白了，我们需要做的是提高我们的警惕性，同时加强我们的繁殖能力，以便应对村民们的捕杀。
此外，我们还需要联合其他村子的老鼠们，共同对抗村民们的威胁。
”会议结束后，老鼠们立即行动起来，按照会议的决议开始了行动。
它们在屋子里挖了许多洞，以便逃脱村民们的追捕；加大了繁殖力度，使得村子里的老鼠数量迅速增加；还与其他村子的老鼠们建立了联系，共同对抗村民们的捕杀。
然而，这些行动并没有改变老鼠们的命运。
村民们在老鼠们的威胁下，加大了灭鼠力度。
最终，村子里的老鼠们被村民们一一捕杀，原本繁荣的老鼠村庄变得一片狼藉。
这个故事告诉我们，面对问题时，应该正视自己的错误，努力改正，而不是抱团对抗。
老鼠们开会的初衷是为了保护自己，但最终却因为错误的决策导致了整个鼠村的覆灭。
老鼠开会读后感20字
老鼠开会读后感20字
摘要：
一、故事背景
1.故事发生的时间和地点
2.主要角色：老鼠们
二、老鼠们开会的原因
1.面临的问题：猫的威胁
2.开会目的：商讨对策
三、老鼠们的讨论与决策
1.各种意见的提出
2.最终方案：制造一个猫的假象来吓跑其他猫
四、实施计划与结果
1.制造猫的假象
2.猫被吓跑，老鼠们获得安全
五、读后感
1.寓意：团结就是力量
2.启示：在面对困难时，要群策群力，共同寻找解决办法
正文：
《老鼠开会》这个故事讲述了老鼠们面临猫的威胁时，通过开会商讨对策，最终成功地吓跑了猫。
这个故事启示我们在面对困难时，要群策群力，共同寻找解决办法。
故事发生在一个不知名的地方，主要角色是老鼠们。
它们生活在一起，过着和谐的生活，但猫的威胁让它们不得不采取行动。
为了应对这一问题，老鼠们决定开会商讨对策。
在会议上，老鼠们提出了各种意见，如躲起来、挖洞等，但都未能解决问题。
最终，它们决定制造一个猫的假象来吓跑其他猫。
老鼠们齐心协力，收集材料，制作了一个栩栩如生的猫模型。
当猫看到这个假猫时，被吓得逃之夭夭。
老鼠们成功地实施了计划，安全地度过了危机。
这个故事告诉我们，在面对困难时，一个人的力量是有限的，只有团结起来，才能找到解决问题的方法。
老鼠开会三年级阅读题
老鼠开会三年级阅读题以下是一份关于“老鼠开会”的三年级阅读题：阅读短文，回答问题。
很久很久以前，有一户人家的地下有一群老鼠，那户人家有一只猫，老鼠们深受猫的侵袭，为此，老鼠们十分苦恼。
于是，老鼠们召开了一个大会，商量如何解决这个问题。
开会时，老鼠们叽叽喳喳地提出各种建议。
有的说：“我们可以设置陷阱来捕捉猫。
”有的说：“我们可以联合起来，组织一支老鼠军队来抵抗猫。
”还有的说：“我们可以想办法让猫不再出现在我们的地盘上。
”就在大家热烈讨论的时候，一只小老鼠站起来说：“我有一个更好的办法。
”大家都很惊讶，纷纷问：“什么办法？”小老鼠说：“我们可以为猫准备一个特别的礼物，让它不再打我们的主意。
”其他老鼠听了一头雾水，纷纷表示不理解。
但是小老鼠非常自信地表示，这个方法一定有效。
于是，老鼠们开始行动。
他们用了一个星期的时间，准备了一份特别的礼物——一只铃铛。
当猫出现的时候，铃铛就会发出声音，提醒老鼠们赶紧逃跑。
从此以后，老鼠们再也没有受到猫的侵袭。
他们过上了安稳的生活，而那只铃铛也成了他们永远的纪念品。
1. 老鼠们为什么会开大会？2. 大会中，老鼠们提出了哪些建议？3. 小老鼠提出了什么建议？为什么其他老鼠开始不理解？4. 老鼠们是怎样解决猫的侵袭问题的？5. 这个故事告诉我们什么道理？答案：1. 老鼠们开大会是因为他们深受猫的侵袭，想商量如何解决这个问题。
2. 大会中，老鼠们提出了设置陷阱、组织老鼠军队和让猫不再出现等建议。
3. 小老鼠提出了为猫准备一个特别的礼物的建议。
其他老鼠开始不理解是因为这个建议听起来很奇怪，和常见的解决办法不同。
4. 老鼠们通过为猫准备一个特别的礼物——一只铃铛，解决了猫的侵袭问题。
当猫出现时，铃铛会发出声音，提醒老鼠们逃跑。
5. 这个故事告诉我们解决问题要靠智慧和团结协作，不能只用蛮力或逃避。
《老鼠开会》
《老鼠开会》
最进老鼠一直被猫伤害。
于是，一只老鼠决定开一次会。
第一只老鼠说：“咱们在猫的脖子上挂一个铃铛，猫一来，铃铛便会响，这样，就可以及时逃跑。
”老鼠们听了，都纷纷鼓掌。
一只年老的老鼠说：“小老鼠的办法是不错，就是有一个问题，谁去在猫的脖子上挂铃铛啊？老鼠们一听，都低下了头。
名师点评：这是一篇相当不错的作文哦。
小作者发挥了自己丰富的想象力，向读者讲述了一个关于老鼠开会的故事，故事情节非常有趣。
在叙述过程中小作者恰当地引用了一些成语为作文增添色彩，能够学以致用这点非常棒哦，值得大家学习。
以小作者的年龄来说，能将一件事情叙述清楚、完整，这点已经很棒了，继续加油哦！
”最进老鼠一直被猫伤害“改成”最近老鼠一直被猫伤害“。
《3 老鼠开会》
题目：《老鼠开会》（扩写一则寓言故事）1．认真阅读《老鼠开会》这则寓言，想想文章可以分成几个部分?哪部分要扩展描写?2．寓言故事是要让读者明白一个道理或受到某些启示，它可以直截了当地在故事结尾处点明，也可以蕴含在人物的语言中，还可以让读者自己去思考，去领悟。
你准备采用哪种方法呢?阳洋悦作联系你看过的动画片，读过的童话故事，以及你对老鼠的了解，展开合理的想像，想想老鼠们都提出了哪些主意?他们是怎样在会上各自发表建议的?(想像一下他们说话时的神态、动作、语气语调等)再想想，其他老鼠在听时的反应怎样?老鼠开会‚开会啦！开会啦！‛一只头上缠着红布条的老鼠边敲锣边喊道。
鼠国里的居民们一点也不吃惊，因为自从他们生活的那地方的农民买来猫后，已经是第699次会议了，每次会议都只有一个主题：讨论如何对付那些可恶的猫。
‚本国第699次‘鼠大’常委会正式开会！‛‚恭喜发财‛四大长老之恭长老宣布道，‚本次会议的主题依旧是如何对付猫的骚扰。
‛话音未落，一只白色小老鼠就抢着说：‚我们干脆用稻子和小麦去收买猫吧！‛‚荒唐！‛喜长老瞪了它一眼说，‚你不知道猫只吃鱼和我们吗？‛‚那我们不如团结起来，围攻猫！‛一只强壮的老鼠边炫耀他那突起的肌肉边说。
‚真可笑！如果只有一只猫还行，可你想想看，不还有别的猫和人类吗！‛发长老尖着嗓子说。
‚那我们在他们的饭菜里下毒吧！‛‚不行！现在农民们都有了冰箱，饭菜都在里边，你一进去，必会被冻死。
再说，那厚重的冰箱门你打得开吗？‛财长老轻蔑地说。
就这样，方法不断地被提出又不断地被否定。
眼看天就要黑了，可有效的方法仍未出现。
‚我看大家都没办法了，不如，鄙人来提一个。
‛说话的是一只小老鼠，大家发现，他就是子鼠学院的高材生——鼠芬奇！‚在猫脖子上挂一个铃铛，只要他一动，铃铛就会响，听到响声我们不就可以逃走了吗？‛话音一落，刚刚驳回了无数建议的三位长老也无言以对了。
‚那么通过！‛喜长老大声宣布道。
‚万岁！为鼠芬奇欢呼！‛所有的老鼠都在欢呼，有的老鼠甚至暗中把鼠芬奇选为长老候选人了，还有的老鼠一心想着把自己的女儿嫁给救鼠民于水火之中的鼠芬奇哩！‚各位，请安静一下，‛一直没有发言的恭长老说，‚我不得不承认鼠芬奇的主意不错，可是——！‛长老拖长了声音说：‚谁去挂这个铃铛呢？‛顿时，四下一片寂静。
《老鼠开会》读后感300字
《老鼠开会》读后感300字
今天，我读了《老鼠开会》这篇文章，这个故事讲的是：
有一回，老鼠国要开一次会议，里面都是尾巴长的的老鼠，
尾巴细长的和之外没有尾巴的老鼠被拒之于门槛之外。
开会时，大家安安静静地坐了下来。
突然，会场骚动起来了，主持人好不容易让会场安静下来，一只老鼠说：“喂，你这假如没有
尾巴的老鼠，你凭什么来参加全体会议，而且坐在主席台上。
”主持
人说：“各位，你们是我们的国家里尤为优秀的老鼠，这起码只老鼠
前些年尾巴能绕脖子5圈还多，他的尾巴挨的伟大而神圣，就这样。
”底下，小狗一只小老鼠对旁边的老鼠说：“它说的话都是胡扯，他是
市长的亲戚，尾巴是兔子夹夹掉的。
”
从这个故事当中我知道了：统治者和被统治者的永远没有意
义的平等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老鼠开会的阅读理解
摘要：
一、老鼠开会背景介绍
二、会议目的与议题
三、会议过程与结果
四、故事寓意与应用
正文：
【老鼠开会的阅读理解】
在一座古老的城堡里，生活着一群聪明的老鼠。
它们经常在一起开会，讨论如何更好地生活。
有一天，老鼠们得知了城堡里存放着大量美味的食物，于是它们决定召开一场特殊的会议，商议如何合理分配这些食物，以确保每个老鼠都能享受到美味的食物。
会议开始了，老鼠们纷纷表达自己的看法。
有的老鼠建议按照年龄分配，年龄大的老鼠优先享用；有的老鼠主张按贡献分配，谁对城堡的探索贡献大，谁就优先享用；还有的老鼠认为应该平均分配，让大家共享美食。
经过一番激烈的讨论，老鼠们决定采用投票的方式来决定最终的分配方案。
在投票过程中，每只老鼠都充分表达了自己的意见，充分尊重了其他老鼠的看法。
最终，老鼠们达成共识，决定按照贡献大小来分配食物。
这个决定得到了所有老鼠的拥护，它们纷纷表示愿意为城堡的食物贡献自己的力量。
会议结束后，老鼠们纷纷拿出自己的特长，有的负责探索新的食物来源，有的负责分配食物，有的负责保卫食物。
在大家的共同努力下，城堡里的食物
源源不断，每只老鼠都能品尝到美味的食物，生活得非常幸福。
这个故事告诉我们，团队协作和合理分配资源的重要性。
在现实生活中，我们也应该学会尊重别人的意见，发挥自己的特长，共同为实现团队的目标而努力。
只有这样，我们才能创造出更大的价值，享受到美好的生活。
无论是在工作还是学习中，我们都可以借鉴这个故事。
要学会倾听他人的意见，充分调动团队的积极性。
同时，我们还要懂得合理分配资源，让每个人都能发挥自己的优势，共同进步。
这样，我们的生活才会更加美好。
总之，老鼠开会的阅读理解告诉我们，团队合作和合理分配资源是成功的关键。