小学六年级语文试卷1

小学毕业班语文测试卷一、看拼音写词语，把字写端正、匀称。

（5分）nuó yí yōu yǎ fěi cuì biān pào hán hu（）（）（）（）（）róng yù mãi gui piě zuǐ yǐn tuì kǔ xíng（）（）（）（）（）二、给下面的字正确的读音下划上“”。

(2分)薄（bó báo）雾喷（pēn pân）香绿匣（xiá jiá）子迄（yì qì）今三、按要求写词语或句子。

（18分）1．照样子写成语。

日月如梭转瞬即逝2.把词语补充完整，并解释所填的字死得其（）见微知（）3．用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。

他（）地对我说：“干好工作，要（）要求自己，要（）纪律，看你能不能经受这（）的考验。

”4.根据“打发”一词的不同意思写句子。

打发——打发——5．修改病句：（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

（2）明白了这个不好的错误，我们就要更正。

6.翻译下面句子的意思，并将翻译后的句子改为陈述句，再改为转述句。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”7.仔细观察句子的写法，照样子写句子。

（1）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

______ __ ，有________ 的时候；__________ ，有________ 的时候；_________ ，有______ _ 的时候。

（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

8.根据《跨越百年的美丽》一文内容，用下列关联词造句。

（1）即使……也……（2）虽然……但是……四、判断题。

（4分）1.《养花》的作者是老舍，《桃花心木》的作者是林清玄。

（）2．“元宵、清明、端午、中秋、春节”这些节日是按时间顺序排列的。

（）3．建议书的格式与书信基本相同，建议书是不写祝颂语的。

（）4.“鼎”字用部首查字法应查“目”部；用音序查字法应查“ding”；“鼎鼎大名”的“鼎”意思是“大”。

…………………………………………………（）五、请按课本内容或要求填空。

（17分）1.使弈秋诲二人弈，，之为听；一人虽听之，，而射之。

请按顺序将句中出现的“之”的意思写出来：2.《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是的著名作家，被称为“”。

你还读过他的哪些作品：_____ __、 _____。

3.读了《十六年前的回忆》，我知道了作者的父亲是。

从作者的角度看，被捕前的父亲是一位的革命者；被捕时的父亲是一位的革命者；法庭上的父亲是一位的革命者。

4.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这是说的一句话，其中“固”的意思是；“或“的意思是。

请你列举两个“死得比泰山还要重”的人：、5.除夕真热闹。

赶做年菜，是酒肉的香味。

都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家，不许间断，鞭炮声。

这段话作者从、、三方面描写人们欢庆除夕，充分表现了除夕的。

6.守信是一项财宝，；人非生而知之者，。

7．《七步诗》的作者是朝代的；在诗中他把自己比作。

六、阅读题。

（一）课内阅读。

（10分）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。

每天早晨，不知道什么时候他又出去了。

有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。

我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。

”待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。

为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

才过了两天，果然出事了。

工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。

我们心里都很不安，为这位工友着急。

局式越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢母亲只好不在说什么了1.给文中最后一个自然段空白处加上标点，并在原句上改正2个错别字。

2.“现在是什么时候”是指，在文中主要体现在哪三个方面？请写出来。

3..从文中找出一组前后照应的句子，画上“”。

4.“父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

”为什么父亲竟这样含糊地回答我？（二）课外阅读（15分）1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：‘这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家、他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起．文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点——为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1．给短文取个合适的题目。

2．在文中括号里填上恰当的关联词语。

3．文中的破折号表示意思。

4．联系上下文，理解下列词语的意思。

钟爱有加：______________________________________________________ 涂鸦：__________________________________________________________5．短文主要讲到了两件事，请分别概括出来，每件事不超过40字。

第一件事：第二件事：6. 你是怎样理解“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________ __________________ 7. 如果让你围绕“欣赏”写一句话，你会怎样写呢？七、开放题。

（4分）1．欢乐的毕业联欢会结束了。

在和王老师告别的时候，他亲切地拉着我的手说：“××同学，希望你今后在学习上取得更大的进步！”我会说：2．《桃花心木》一文是借物喻人的写法，而在我们学过的古诗中也有借物喻人的，请默写一首：八、作文：（25分）题目：抹不去的记忆提示：小学六年，给你留下了许多抹不去的记忆，请选择其中的一件事写下来。

要求：①把事情的经过写清楚；②写出真情实感；③不出现真实的校名、姓名；④字数在450字以上。

参考答案：一、看拼音写词语挪移、优雅、翡翠、鞭炮、含糊、荣誉、玫瑰、撇嘴、隐退、苦行二、给下面的字正确的读音下划上“”。

薄（bó）雾喷（pân）香绿匣（xiá）子迄（qì）今三、按要求写词语或句子。

（18分）1．照样子写成语。

（略）2.把词语补充完整，并解释所填的字死得其（所）处所、地方见微知（著）明显（事物发展的趋势）3．用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。

他（严肃）地对我说：“干好工作，要（严格）要求自己，要（严守）纪律，看你能不能经受这（严峻）的考验。

”4.根据“打发”一词的不同意思写句子。

打发的意思有：（1）消磨（2）从某处撵走（3）派去办事（4）施舍5．修改病句：（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

由于科学技术的飞速发展，人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

（2）明白了这个不好的错误，我们就要更正。

明白了这个的错误，我们就要改正。

6.翻译下面句子的意思，并将翻译后的句子改为陈述句，再改为转述句。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”两个小孩笑着说：“你的知识不渊博。

”两个小孩笑着说，他（孔子）的知识不渊博。

7.仔细观察句子的写法，照样子写句子。

（1）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（略）（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（略）8.根据《跨越百年的美丽》一文内容，用下列关联词造句。

（略）四、判断题。

（4分）1.《养花》的作者是老舍，《桃花心木》的作者是林清玄。

（√）2．“元宵、清明、端午、中秋、春节”这些节日是按时间顺序排列的。

（×）3．建议书的格式与书信基本相同，建议书是不写祝颂语的。

（√）4.“鼎”字用部首查字法应查“目”部；用音序查字法应查“ding”；“鼎鼎大名”的“鼎”意思是“大”。

…………………………………………………（×）五、请按课本内容或要求填空。

（17分）1.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。