小学课堂作文300字
课堂作文300字8篇
课堂作⽂300字8篇 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家总少不了接触作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺收集整理的课堂作⽂300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
课堂作⽂300字篇1 今天第三节课，我兴⾼彩烈地⾛进教师，因为学校许多⽼师要来我们五年级⼆班听课，正好让他们见识⼀下我们的实⼒。
进了教师，我发现每个同学脸上都露出了笑容，⼀个⽐⼀个笑的灿烂。
这时，雷⽼师⼤声说：“上课”。
接下来就是我们展现实⼒的时刻了，⼤家争先恐后地举起⼿，想让雷⽼师选⾃⼰，⽽我⼼⾥有写紧张，害怕回答错了，让其他⽼师⼩看我们。
接着雷⽼师提出了⼀个有难度的问题，于是我⼀咬⽛，⼀跺脚，酝酿了⼀下，便举起⼿来，雷⽼师选中我回答问题，我把答案告诉了她，没向导竟然对了。
于是，我的胆量越来越⼤，不再做胆⼩如⿏的⼈，并且积极举⼿回答问题。
就连刘任柯也像哈了⼀个⼈似的，以前上课总爱说笑话，可是今天却能和我们“⼤部队”⼀起⾛。
丁零零—，下课了，那些⽼师陆续⾛了，这时班⾥就像炸开了锅，⼤家七嘴⼋⾆地说：“上节课我们表现得不错吧，让那些⽼师对我们刮⽬相看。
”到了下午，雷⽼师向我们报来喜讯，我们班开⼼极了！ 今天的课堂真有特⾊。
课堂作⽂300字篇2 戒尺，这个名字应该不陌⽣吧？是的，从古⾄今，从私塾到学校，相信⼤多数的同学都见过。
戒尺，外观和别的尺⼦没什么区别，许多同学却对它恨之⼊⾻。
因为它是⽤来惩罚的，打起⼈来⼗分痛。
有的学校⽤戒尺打⼈成为家常便饭，许多媒体曾经报道过戒尺打⼈的事件。
曾经，我也和许多同学⼀样⼗分讨厌戒尺，因为我也是被戒尺打过的受害者。
但是每当被打完的那⼀刻，就会深深地意识到⾃⼰的错误，并且下次再也不会犯同样的错，因为下次不想再被打了。
戒尺是⼀个两⾯性的东西。
⼀⾯是收获，让你长记性，接受教训，不会再犯同样的错误；⽽另⼀⾯付出，让你受到⽪⾁之苦，在同学们⾯前丢⾯⼦。
同学们往往注意到的是戒尺不好的⼀⾯，却从不注意它好的那⼀⾯。
描写《课堂》作文6篇
描写《课堂》作文6篇关于课堂的作文300字：记一次作文课星期六的早上，在课堂上同学们好像在纸上写着什么。
有的写啊写，忽然偷偷笑了起来，有的低着头使劲地想，你想知道是怎么回事吗?那就听我慢慢跟你说。
上课时，老师给我们发了一些纸，纸的颜色丰富多彩。
我们心里猜测着，老师让我们做什么呢?老师微微一笑说:"你们四大组的同学分别写出时间。
人物。
事件""。
写好后，老师把纸收了回去，让同学们来抽，抽出四张纸把他们组成一件事。
组成的事情太有趣了，让同学们哈哈大笑，有的笑的合不拢嘴，有的笑的前仰后俯的，有的。
我觉得最好笑的是"下午三点，孔子在温州洗澡。
""这一堂作文课真有趣，真想再玩一次。
中学生英语课堂教学随笔_初中英语课堂教学随笔追求课堂教学的高效率，是每一位教师追求的目标，它是教学过程的最优化，课堂效果的最大化，是师生完美配合的结晶。
经过学习，我认识到高新课堂的重要性。
构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。
那么，在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。
第一，改变教学观念和教学方式。
消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。
第二，认真学习校本培训。
反思自己的教学，发现自己在很多情况下，自己对课标与课本的学习与研究还不足，这样就影响和制约了课堂驾驭能力，课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。
第三，认真备课，尤其要认真备学生。
平时自己在备课时，只习惯于备教学内容，而忽视备学生。
试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。
第四，认真研究和设计好课堂提问。
中小学精彩的课堂作文300字(精选37篇)
精彩的课堂作文300字〔精选37篇〕“叮——〞清脆的上课铃打响了，吴老师手提袋子满面春风地走进教室。
放下袋子，吴老师带着惯有的笑容，从袋子里拿出糖果：“马上就元旦节了，这是给你们的节日礼物！〞顿时，教室里响起一阵阵欢呼声。
吴老师让坐在第一排的小涵给大家分发糖果。
小涵笑容满面地从前排走到后排，又从后排走到前排，为每个人亲手送上彩色的棒棒糖。
接到棒棒糖，大家都迫不及待地撕开，喜笑颜开，一边咂嘴，一边和同桌讨论分享各自的口味。
最后，小涵也回到了座位，拿起属于她自己的那一份。
正当大家还沉浸在糖果的香甜中时，吴老师开口了：“大家吃着小涵发的糖有没有对她说‘谢谢’呀？〞喧闹的教室，渐渐安静下来，只有少数同学举起了手。
一片片通红的脸庞羞惭地低了下去，其中也包括我。
我真想让小涵再重新发一次糖，对她说一声“谢谢〞呀！同学们都停止吃糖，默默地坐好。
下课铃打碎了沉默，大家一一走向小红对她说“谢谢〞！上过那么多的课，这次是多么香甜多么深刻的语文课啊，它教会了我感恩一切帮助过你的人。
从那次起，每逢别人帮助我，我都会认真地对他说声“谢谢〞！今天，徐天建妈妈又来给我们上课了，我真开心呀!铃声一响，我就坐在位置上静静的等待。
郑老师来了，翻开ppt 上面写着：我是一个任性的孩子，郑老师说：“这是文章的题目。
〞下面郑老师朗诵了一遍，这篇文章的作者多么渴望自由呀!这是我体会到的，老师对我们说：“这篇文章的作者是顾城，他们那个年代的老师是遭到迫害，没有明亮的教师，我觉得他们真可怜。
老师又给我们放了一段忧伤的歌曲，一边读了?面朝大海，春暖花开?老师对我们说：“面朝大海这样很单调，但加上春暖花开会跟好。
〞我们似懂非懂地点了点头，表示赞同。
郑老师让我们看两幅画，并说出作者要表达的是什么，一个同学说：“上面画着一只一只小熊和几只会飞的小猪，他们很悠闲，老师说他讲的很好。
第二幅画是一条大蓝鲸在树林里穿梭树上有许多小门，有一扇门是开着的里面有一个小号。
【精华】课堂作文300字八篇
【精华】课堂作文300字八篇【精华】课堂作文300字八篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的课堂作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
课堂作文300字篇1今天下午，阳光灿烂，我们在教室里上了一节活动课。
玩了一个抢椅子的小游戏。
老师先说游戏规则：10个人抢9个椅子，一直抢到2人一把椅子。
抢到椅子的一组加五分，没有抢到椅子的同学退出。
游戏开始了，我们迈着轻轻的步伐，小心翼翼的围着椅子转，像一只刚偷完东西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不转睛的盯着椅子，像椅子上有大元宝一样，这时，老师一声令下：“抢！”我们就像风一样，火速往椅子上坐，像战场上冲锋的先行军一样，由于我比人家略微胖点，便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了，那位同学眼巴巴的看着我们，失望而归。
然后老师就给我们组加了五分，我高兴的一跳三尺高，欢呼雀跃的回到了座位上。
好有成就感哦！就这样我们在笑声中结束了一场活动课，但是快乐却留在了刚才的游戏中。
课堂作文300字篇2咦？老师让吕奕贤拿A4纸干什么？写东西？写作文？唐学艺说做游戏。
肯定不对！什么？老师居然唐学艺说的是对的。
猜一猜什么游戏？同学们面面相觑，谁也不知道。
老师说：“游戏规则是让A4纸的一个角在手指上站立起来。
”我心想这还不简单，不就是让纸立起来吗？同学们都和我一样，不听老师讲清楚，都迫不及待地做了起来。
一开始自信满满，后来都成了晒干了的狗尾巴草——蔫儿了。
时间到，我和吕奕贤争先去展示。
我用手指夹着纸的一个角，自豪地说：“瞧，我成功了。
”可老师摆摆手，不合规则。
吕奕贤呢，把纸折作一团，老师问：“这是角吗？”显而易见，他也失败了。
看大家都没成功，老师说看我给大家表演魔术。
老师把纸前折一下，后折一下，然后把尖尖的角放在手指上，轻轻松手，纸不知被施了什么魔法，竟像一个白衣仙子舞动起来。
语文课堂作文（通用10篇）
语文课堂作文语文课堂作文（通用10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的语文课堂作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
语文课堂作文1上三年级时，我们的语文老师丛老师教课很有趣，其中有节课给我留下了深刻的印象，我至今还记忆犹新。
那天，丛老师拿着一本作文书进了教室，她带着微笑说：“今天我要给大家读一篇作文，在读之前，我要问一个问题，石头是什么颜色的呢？”大家顿时哈哈大笑。
一位同学站起来，拍了拍自己的胸膛，得意洋洋地说：“那还用问，石头当然是黑色的！”老师不作声，只是点点头，笑了笑便让他坐下。
老师又说：“曹雅文你来说一说。
”我站起来，想都不想，不假思索地说：“我想应该是黑的。
”老师说：“大家都说石头是黑色的，那么，我也带来了许多石头，大家要仔细观察。
”接着，老师从讲桌的抽屉里拿出一个装满石头的袋子，放到讲桌上，我们都围着讲桌观看着，桌上摆的石头的颜色各种各样：有红色的，有白色的，有黄色的，还有棕色的……石头不仅有黑色的，还有许许多多的颜色。
老师严肃地说“刚才大家都看见了，石头不仅是黑色的，还有其它的颜色，其实大家肯定知道这个道理，但大家没有自己的观点，听别人说的话就随便下结论。
下面我给大家读一篇作文，看看小作者是怎样写雨花石的。
”丛老师津津有味地读完这篇作文后，说：“这个作者他非常有自己的观点，他不是听人家说雨花石是什么样子就写什么样子，他认为要通过观察和尝试才能得出结论。
所以，他把雨花石的样子才写得十分具体，读后使人身临其境……”这节课很有意义，我受到了很大的启发：无论做什么事，都要有自己的主见，不要人云亦云！语文课堂作文2今天我们上了一节平凡又特别的一节课你知道这一节课的内容吗？你想知道吗？我猜你已经迫不及待的想知道了吧，既然想知道那就让我告诉你吧。
有关课堂作文300字6篇
有关课堂作文300字6篇有关课堂作文300字6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的课堂作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课堂作文300字篇1“叮铃铃”上课铃响了，同学们都安静地坐在教室，这一节是语文课，张老师笑眯眯地走上讲台，说：“同学们，向你们宣布一个好消息，我们班有同学长翅膀了!”同学们听了，叽叽喳喳地议论着，教室里一下子像炸开了锅大家你一言我一语地说开了。
“谁，是谁呀？这么厉害!”接着，老师在黑板上写了一个“畏”字下半部左边多一撇的字。
同学们一看，有的说：“这个字不是我们刚学过的字吗？”有的说：“这个字是正确的呀。
”有的说：“这个字多写了一撇，真像是长了翅膀!”真是公说公有理，婆说婆有理。
同学们个个兴味盎然。
我急忙打开听写本一看，呀，我也长了翅膀!同学们各自看完自己的听写本后，都哈哈大笑起来。
这时候，老师收敛了笑容，严肃地说：“这个字有好多同学都写错了，说完老师用红粉笔重重地把正确的“畏”字又写了一遍。
转过身来对我们说：“‘畏’字没有这一撇，同学们要记住!”……我相信，写错字的同学会在老师幽默语言下永远记住这个错误，把正确的字牢牢记在心间。
这堂精彩的语文课在轻松愉快的氛围中结束了。
课堂作文300字篇2他的话音未落，从公文包里拿出几张扑克牌和一个盒子，我们好奇地探起头来，原来是两个苹果。
红彤彤的，小灯笼一样。
肯定是抽签吃苹果了。
老师拿着几张牌走下来，教室里的气氛进入了白热化。
我的心砰砰地跳着。
抽了一张，上面很明显的画着黑色的梅花。
真可惜呀，不能品尝美味的苹果喽!唐浩钧慢悠悠地走上了讲台，嘴巴已经张成了“O”型。
老师一声令下，只听“咔嚓”一声，苹果已经少了一大半。
他再来两口就把苹果啃完了。
第二位同学猛将——张晟毓长得白白胖胖，是位重量级选手。
【精选】课堂作文300字6篇
【精选】课堂作文300字6篇【精选】课堂作文300字6篇无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的课堂作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
课堂作文300字篇1课堂是学生学习知识的地方，非常神圣。
但我理想中的课堂是十分美好，让学生们感受到在教室里的温暖。
早上学生们全部按时到校，无人迟到。
到了之后无一人不在大声读书，营造了一种十分美好的氛围。
早读每人都很卖力，人一进这间教室只会感到温暖的空气在身边流动。
早读结束后同学们都流出大滴的汗水。
上课时，老师讲课幽默风趣，时不时开个小玩笑，勾起学生对知识的兴趣。
学生们也无一不在认真听课，全部端正的坐着，无一人捣乱，都聚精会神的听着老师讲课，对老师的问题认真思考，积极回答老师的问题。
自习时，学生们都在认真学习，十分自律。
还有在讨论问题的同学，同学们之间都互帮互助，关系友好。
下课后，同学们也是在认真学习，上个厕所立马回来，走廊上无一人打闹。
教室里有垃圾，同学们也会自律的去扫起来，让教室恢复整洁的样子。
这就是我理想中的教室。
希望可以这可以成为现实。
课堂作文300字篇2因为这次的新型病毒而导致我们推迟开学的时间，学校开展了停课不停学的空中课堂。
虽然我们不能去学校学习，但我们可以通过网络灵活安排学习内容。
第一次体验网课，我很激动，早早就准备好了用具，怕跟不上老师的节奏，我不知所措，两手紧握。
首先是我们校长给全体师生致辞，然后就是正式开课了，老师在课堂上讲的`生动有趣，通俗易懂，我们也听的津津有味，我以前的担心都是多余的，网课不仅可以暂停，还可以回放，学校还给我们安排了眼保健操、书法、美术、手工等许多有趣的课程，课后老师还在线上与我们互动，给我们辅导，还给我们批改作业。
我们慢慢适应了这种听课方式，感谢学校领导和老师们的辛苦付出，让我们在家也能学到知识，不过我们还是希望疫情早点过去，早点回到热火朝天的学校正常学习生活，盼望见到亲爱的老师们，盼望和可爱的同学们重新打成一片，大伙一起开心玩闹！课堂作文300字篇3今天，老师给我们玩了个游戏，叫含沙射影。
【精华】课堂作文300字六篇
课堂作文300字【精华】课堂作文300字六篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的课堂作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
课堂作文300字篇1“同学们,今天下午的阅读课和活动课不在学校上,”老师的话音还没落,同学们就纷纷议论起来:有的交头接耳,有的瞪大了眼睛,满脸的疑惑。
“我们要步行去文化中心上课!”“哇!”教室里顿时炸开了锅,我也高兴地手舞足蹈,心早就飞到文化广场去了,兴奋的连中午饭都没吃好。
终于盼到了下午,老师讲过规则和安全后,我们四年级全体学生就排成长队,浩浩荡荡地向文化广场“进军”。
一路上,我们昂首阔步,引吭高歌,吸引了路两旁行人的目光。
终于到达目的地,我们兵分两路:一路向借阅室出发;另一路要到活动室去。
号称“作文大王”的我当然要去看书啦!我和第一路人马进了图书室,不料,我的座位上却摆了一本笑话书。
难道,我的第一次校外课堂就要被这本笑话书打发了?我真有点不甘心。
但是,翻开书一看,嘿!还挺有趣!我马上就被它吸引了,津津有味地看起来。
啊!这真是一个欢乐无穷的下午,我第一次尽情地看了一本令我很想捧腹大笑的书!我觉得笑话书不仅能让人放松身心,还能使读者展开想象,我不禁想当一个漫画大王!回校后,我和同学们又热烈地谈论着自己的收获,大家都受益匪浅,希望多上几次这样的特殊课堂!课堂作文300字篇220xx年后，我已经是一名教师了，吃过早饭，我骑着超速自动越野车去上班。
校门是以皮卡丘的头像作为大门，皮卡丘的两只眼睛是两个微型摄x机，能把50米内的东西摄入眼内再由电脑分辨出你是不是本校的师生，如果不是本校师生，大门就不会打开。
如果是本校师生，大门就会自动打开，皮卡丘会面还有一个充气大锤，如果本校师生来晚了，屁股上就会狠狠地来上一锤我把自行车交给专门看管自行车的机器人。
走进教室，黑板变成了显示器，讲台变成了观察台。
【精品】课堂作文300字8篇
【精品】课堂作文300字8篇【精品】课堂作文300字8篇在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家收集的课堂作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课堂作文300字篇1这一节课老师没有直接说干什么，而是拿出了一袋不知为何物的东西，让我们摸摸，我心生疑虑：葫芦里卖的什么药啊?我冲上前去摸了摸，未经思考边便脱而出：“是红豆!”接下来，许多人也摸了摸得出了不同的答案：红豆、绿豆、黄豆、豆子......“对，今天的题目就是豆子进课堂!”。
老师收官总结。
“第一关‘小试牛刀’!”老师面不改色的发碗。
不知是何方神圣――任正帆“可以试一下嘛”,老师依然面不改色：“可以!”这一声令下，大伙便沸腾了起来，夹豆子的夹豆子，想计划的想计划。
“预备!”老师怪声怪气地喊。
大伙忍不住了，都开怀大笑，课堂像是炒豆子的锅，气氛变得滚烫滚烫。
正在欢笑的我们忘记了自己的处境，最意想不到的事发生了，老师瞅准我们放松戒备，时不知用哪个地方的语言说’了一句“开始”大家“扑哧”一声，光顾着笑，动作落后了。
我用筷子不紧不慢地夹，可我的同桌因为任正帆的干扰，几乎是夹一颗笑十秒，所以我们的最终成绩为倒数第2名。
这节课虽然没有收获物质上的奖励，可收获到了无穷的欢乐。
课堂作文300字篇2昨天，由我们班主任赵老师上的语文课铃响了，我们一个个坐的端端正正，抬头挺胸，像个小军人似的。
课讲到一半，赵老师忽然把语文书放下来，拿起来另一本书并说：“同学们：我给你们讲几个笑话，让你们上课更加有精神，好吗？”我们异口同声地回答到：“好”！赵老师讲的第一个笑语就把我们全班同学逗的哈哈大笑，那就是“打分”。
乐乐一家有一个收音机，可以K歌，还有卡拉OK的歌曲，他们刚吃完饭，谁都不想洗碗。
他们一起想了个主意，根据唱卡拉OK来决定谁洗碗。
乐乐唱的最好，得了一等奖，爸爸唱的中等，得了二等奖，妈妈唱的最差，得了三等奖。
【精选】课堂作文300字9篇
【精选】课堂作文300字9篇【精选】课堂作文300字9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的课堂作文300字9篇，欢迎大家分享。
课堂作文300字篇1今天早上，第二节一下课我们班级就沸腾起来了。
因为，第三节课我们班同学沈一涵的妈妈要来给我们上课。
我们大家还都在猜测沈一涵的妈妈会给我们上什么样的课呢!上课了，她走进教室就对我们大家说食品安全非常重要，因为如果你挑食、偏食会导致营养不平衡。
她还说了，你不把早餐吃完就去上课的话，上课时你就会感觉到头晕、注意力无法集中，从而使学习成绩下降。
但是如果你把早餐拿着，边走边吃也不好，因为马路上的车子很多，它们的排气管经常会排除一些很肮脏的尾气，从而污染的了面包。
这时，如果你把面包吃进肚子里就相当于把污渍吃进了肚子里。
而且，她还说学校里食物的营养是已经搭配好了的，所以要把它都吃完。
今天中午吃完饭后，饭桶里面的剩菜真的少了很多，这样老师很开心!我们也非常健康，不是很好吗?课堂作文300字篇2开学了！一下英语课，我的好朋友来了，她从口袋里掏出一块糖。
嗯，那是我最喜欢吃的德国进口糖，接过糖，我蹦蹦跳跳地走进了教室。
正当我将糖放在嘴边时，上课铃响了起来。
真糟糕，不能吃糖了，我把糖握在手里，心里却在想着：如果糖融化了，那不就吃不成了吗？想着想着，我的口水都快流下来了。
实在忍受不住了，趁老师不注意的时候，我把糖快速放到嘴里，可是，一放到嘴里我就后悔了：我们老师是全校最严的老师，记得有一次，我的好朋友小明被老师发现上课吃糖，就狠狠地骂了他一顿。
想到这里，我的怀里像揣了一只小兔子，扑通扑通直跳，怎么办？怎么办呀？我假装很镇定的样子，突然老师叫到尤我一慌，几乎都快站起来了，惊了一身冷汗。
这时，再一看，尤思雨同学站起来了，原来老师叫的不是我，我心中的石头这才稍微落了下来。
课堂作文300字
课堂作文300字【实用】课堂作文300字八篇课堂作文300字篇1校园生活趣事多，尤其在课堂上哟！你知道学生在课堂上是怎样上课的吗？说起来挺有趣呢！在语文课上，课是我们最喜欢的。
不过要想拿到老师在本上盖上的“妙笔生花，佳作已入选”这个评语可不容易哟，细心写好，展开丰富想象力的同学就能得到它。
我也期待自己每次写的都能妙笔生花，佳作已入选。
上数学课的时候，一丝不苟、认真听讲很重要，即使遇到难题都能迎刃而解，因为我是认真上好课的好学生。
只要我们认真听讲，不管遇到再大的难题都可以解答。
要想知道解答更多的难题，那就更加认真努力。
在教室里上英语课更加有趣啦！我们只要认真上课就会发现时间过得飞快，如果唱起英语歌来，大家都活蹦乱跳真的很有趣，认真的话还可以看《比斯利》童话呢。
在音乐室里，使用乐器可不是一件容易的事。
从乐器里发出来的音乐总是很美妙。
为了让我用得更熟练，我们知道一定要认真多练习，才可以奏出美妙的音乐。
你看，在课堂中生活，是不是很有趣啊？课堂作文300字篇2我想未来的课堂是怎样的呢？在脑海里面出现很多的功能。
未来的课堂一定会有自动改作业机器，老师每天批改作业很辛苦，如果有自动改作业机器的话，老师给我们批改作业就不用那么辛苦，也可以节省时间给我们讲解一些困难问题，提高我们的'学习效率；未来的课堂可能会有一种防止同学们上课期间开小差机器，如果机器检测到同学们开小差的话，桌子左上角会出现一个小机器人，小机器人会拿着小锤敲打开小差同学，起到提醒同学集中精力听课；时时刻刻在监视我们上课时的状态；我们现在需要背着沉重的书包上学，而未来的课堂会有一种储物柜，柜子需要面部识别，只要面部识别成功，柜子就会自动打开，里面会有我们上课时需要的各类书籍，未来的书桌上会带有感应功能，只要输入密码，就可以进入学习模式，好比一台电脑；如果上美术课、音乐课，可能会有一名漂亮、温柔的机器人老师来给我们上课，老师会把最好的、最全面的知识教给我们。
【热门】课堂作文300字六篇
【热门】课堂作文300字六篇课堂作文300字篇1这一学期，新课改的大潮涌入了我们的校园，好似层层美丽的浪花卷了过来，让我们这些学子沐浴着清新的气息。
新课改的施行，让我们的课堂发生了宏大的变化！教师不再是站在讲台上高高在上，而是与我们平等的交流和互动，我们也不再是被动承受，小组合作，共同进步，开放课堂，随我展示，大家在课堂上张扬着自己的个性，表达着自己的见解，连原来不太爱发言的`同学也渐渐的举起了手。
我们班的布置也有变化，黑板的两侧就有一副对联：我因课堂而自信，课堂因我而精彩。
教室两边也有其他的励志标语，我们在这样的气氛中，感觉真的很好，而且每节上课我们都喊不同的口号，振奋精神。
如今，我们教师还不辞辛苦，给每一节课都设计了学案，给我们印发出来，使我们每节课的学习目的都很明确，学习思路也很明晰，当堂还有检测，使每节课的知识都能及时的稳固。
这样的课堂，我真的很喜欢，我相信我们学校的新课改一定能搞好，我们也一定好好的配合教师，课外多用功，课堂抓时机，展示自己的风采，锻炼自己的才能，争取每天都有新的收获，学有所成！课堂作文300字篇2记得在三年级的一节语文课上，尤教师正站在讲台上读同学们的作文，刚读完好的作文，又开场读“反面教材”了。
同学们都在拭目以待，准备看笑话呢。
不一会儿，尤教师深吸了一口气，然后开场读了，作文内容虽然没那么可笑，但尤教师真是太有才了，在她的形象比喻下，文章竟如此的离奇。
平时就爱笑的我耐不住了，鼓着腮帮子，缩着头，耸着肩，因为怕笑出声来被教师批评，所以用尽力气不想笑出声，可是实在憋不住，竟嘿嘿哈哈地笑了起来。
在我的“领导”下同学们也笑了起来，有点眼睛眯成一条线，有点拍着桌子，教师又清了清嗓子，继续读下去，又是一处“闪光点”，同学们笑得更欢了，连文章的作者也笑得合不拢嘴，还有的不停地翘着椅子。
教室里笑翻了天，我觉得这哪里是语文课呀！清楚是欢乐的海洋呀！课堂作文300字篇3四年级的上学期，教师告诉全班，教练要来教大家如何编织渔网。
课堂作文300字
课堂作文300字【实用】课堂作文300字9篇课堂作文300字篇1第四节自习课的时候，同学们都在低着头写作业时，突然，一声尖叫打破了教室的平静。
原来，一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃，这可把夏雨微吓得魂飞破散，夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。
她的这一举动，引起了我们班的哄堂大笑，有的同学问：“夏雨微同学，你不是号称我们班第一大胆的人吗?今天怎么这般狼狈?”“我”“刷――”的一下，夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。
正在我们幸灾乐祸之际，这只蜜蜂飞到别的女同学头上，吓得我们班的女生们躲的躲，藏的藏，这又引来了班上男生们的一片嘲笑声，霎时，我们班又多了几个“红苹果”。
还是我们班男生勇敢，有的拿铅笔扔向蜜蜂，有的用铅笔盒挥打蜜蜂，还有的用水喷蜜蜂，但是都被调皮的蜜蜂轻巧地躲过了，最后它停在张子馨的桌子上向我们示和威，张子馨顿时吓得六神无主，本能地躲到桌子底下避难，有的女生对张子馨说：“还说我们，你也好不那儿去!”“我”课堂作文300字篇2同学们，你们是否观察过课堂上有些人开小差的样子呢？那天是作文兴趣班，老师快步走进教室，回顾了一下上节课的内容，就开始讲小古文。
我无意中看见后面一排的一个男生，李凯，他目光呆滞，好像还没睡醒，整个人迷迷糊糊，趴在桌子上没有一点精气神。
老师讲到重点让大家记下来的时候，他还是无动于衷，仿佛睡着了一样。
这时，老师发现了这个“目标”：“请李凯同学读一下这篇小古文。
”老师眼神中充满了“杀气”。
李凯明显打了个激灵，楞了半天才反应过来，手忙脚乱地拿起了书，但是他一直在板凳上磨磨蹭蹭，迟迟不愿意站起来我猜他是不知道老师讲到哪里了，或者是有不认识的字了。
老师说：“你不读？那你就不要浪费大家时间，站着认真听吧！”李凯满面通红的站了起来，只能老老实实的大声朗读。
他一边读，就有同学小声纠正他的读音，他刚读完，大家就纷纷告诉他哪里读错了。
唉，要是我啊，我估计恨不得有个地洞可以钻进去。
谁知道，课间休息时，李凯居然迫不及待拿出手机玩游戏。
【实用】课堂作文300字五篇
课堂作文300字【实用】课堂作文300字五篇无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的课堂作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
课堂作文300字篇1教室里，一片寂静，同学们一声不吭地坐在原处，脸上还颇有惊慌的脸色，大家望着前方，代课的老师是一位神色凝重，眉毛倒八，眼神如利刃的美术老师。
同学们小心翼翼地控制自己的一举一动，这样的景色别有风趣。
同学们不敢再交头接耳，这样必会受到重罚：奖考卷两张，并且大家都有一份。
谁都不想做这些讨厌的卷子，如果嘴痒痒，成为害群之马，便会搅乱整个班级，让大家都会对他怀恨在心。
老师打了一个喷嚏，便会有几个纸团趁机飞翔在教室里边，准确地降落在指定的书桌上，毫无偏差，干净利落，让那个凶巴巴的老师毫无察觉。
同学们传纸条已经练得出神入化，修得真传，成为弹指神功，都是因为这可怕的惩罚。
大家不动声色，在老师的眼里，乖乖的，表现自己平淡无奇的一面，不让他捉到任何把柄，尽量能不说话就不说。
要说时就抓紧时机传纸条，不让老师发现半点小动作，让你成为大家的眼中钉，肉中刺。
这一节自习课，大家都发挥了自己的七十二般武艺，与代课老师斗智斗勇，真是一道别致的风景线。
课堂作文300字篇2我们课堂上时常会发出一些有趣的事。
现在，我就要讲一件上课时有趣的事。
“老师讲过今天要讲试卷，对吧!”我高兴地问。
“嗯，今天又要好好地开心一次了!”一位同学着急地说道。
开始讲卷了，我急忙跑向座位，老师严肃地走进了教室，我们笑眯眯地对着教师笑，今天讲的内容当然是算式了，因为算式要列竖式，很容易出错。
老师生气地说：“谁把9写成6站起来。
”一下子，成千上万的人全都站了起来。
“哈哈……竟把高高在上的9字写成小小的6字。
”我这么一说，全都起哄了，有的笑得眼泪直流；有的笑得两脚朝天；有的笑得差点掉下地。
真是太好笑了，这些站着的人也差点笑出来，连老师自己都笑了起来。
【实用】课堂作文300字5篇
课堂作文300字【实用】课堂作文300字5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的课堂作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂作文300字篇1我是忠山小学四年级一班的学生，我们班上有一个自主课堂，你不知道吧，那我就为大家介绍一下吧！我们的自主课堂有些什么呢?又有什么好玩的呢？每天老师会针对我们学习的内容给我们安排讲什么、什么时候讲，并且让我们自己根据学习的内容自己编排节目，这点老师说得很清楚。
我们会根据老师的要求开始准备了，大家非常兴奋，大家选好自己彩排的地方，就开始练了起来。
彩排完后，就到老师面前展练，老师就会给大家提出建议，同学们就会根据老师的建议进行重新排练。
展练的时候，同学们兴奋不已，每个人都争先恐后的要上台展练，在台上的人展练的多姿多彩、眉飞色舞，将学习的内容展练的淋漓尽致。
展练完后，就是老师发奖的时候，老师会根据每个同学的表现评出最好的小班、或者最好的人，最后老师还会看哪个小班的得分最高，就会给那个小班奖励。
我简绍完毕，这就是我们学校自主课堂，很好玩的，我们在其中也学到了更多的知识，更重要的是锻炼了我们自己！你也一起来吧！课堂作文300字篇2我记得在我们身边会发生许多搞笑的事情，但最令我记忆犹新的趣事，还是发生在一年级的一堂数学课上。
那天是星期五上午的数学课上，数学老师在教我们1到10的加减法，讲了10分钟左右，老师就在黑板上写了1+2=多少的一道简单题目，我们看了下又想了下纷纷举起了手，老师看了觉得很是满意，刚要夸奖时，却用他的“千里眼”喵到了游神天外的小明同学，于是说到：“小明同学，请你来做这道题目。
”小明听了只好慢悠悠地走上讲台，边走边给我们一个求救信号，在最前面的小红摆了一个像OK又像3的手势，小明看到赶紧涮涮地在黑板上写下了OK两大字，同学们看到顿时课堂上乐翻了天，有的笑得肚子疼了，有的摔倒了地上，还有的用自己的脑袋碰碰桌子。
关于课堂作文300字6篇
关于课堂作文300字6篇关于课堂作文300字6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的课堂作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
课堂作文300字篇18岁那一天，我独自坐公交车去弹古筝。
上了车。
这辆车很小，一会儿就空无虚席，车上拥拥挤挤的。
这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车，她艰难的从人群中挤过，之后便气喘吁吁地扶着扶手站着。
我想让座，但迟疑了。
一个声音在心里说道：“让什么座啊？站着多累啊!”于是我一直注视着这位老奶奶。
这时，在老奶奶附近的一位阿姨站了起来，让老奶奶坐下。
老奶奶再三推辞着，但阿姨仍是微笑着让老奶奶坐下。
老奶奶终于做下了，她不停地对阿姨说着谢谢。
阿姨却说：“您太客气了，再说，助人为乐嘛!”我惊呆了，想起那个声音，不禁觉得那位阿姨是那么高大，则自己是那么矮小。
过了一会，一位老爷爷上了车。
我鼓起勇气，像那位阿姨那样——让座。
老爷爷对我说着谢谢，我心里像吃了蜜一样甜。
今天，我上了两节课，一节是古筝课，一节是助人为乐课。
课堂作文300字篇2有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它却时时刻刻给你传授知识，使你受益终生。
这位老师就是生活，你会在生活中得到知识，受到启发。
有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。
于是，我起了好奇心：鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系？我抓起一条金鱼，对它说：“小鱼，为了我的一次试验，先牺牲一下你，对不起哦，我想你一定会原谅我的，对吗？”然后，我拿来一个剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不会动了，似乎死了一样。
我既伤心又高兴，伤心的是我失去了一条小鱼，高兴的是我获得了一个新知识：原来，鱼游动与尾巴真的有关系。
还有一次，那是一个很热的中午，我看见地上有几只蚂蚁，我想知道蚂蚁有几条腿，但是蚂蚁太小了，再加上它来回爬，根本就看不清楚。
于是，我拿了一个放大镜。
心想这次一定能看清楚了，令我想不到的是：我刚把放大镜放到蚂蚁上面，这只蚂蚁居然死了。
中小学关于在课堂的作文300字5篇
关于在课堂的作文300字5篇最近不知怎么的，我们教室里总是会出现马蜂，搞得大家都“鸡犬不宁、人心惶惶的。
”就拿这个星期四来说吧，我们班又一次被这位“不速之客”光顾了。
这节是数学课，课才上到一半，我们班就乱糟糟的，活像热窝上的蚂蚁。
原来有同学发现教师里来了一只大马蜂!徐老师显得非常镇定：“请靠着窗户坐的同学把窗户打开来，好让它飞出去。
”同学们照老师的话做了。
现在，我们教室的同学分成了三派：1、大声尖叫派：这多半是些女生，被吓得大喊大叫。
那马蜂好像被吓到了，竟然不停地向窗户上撞去，大概是想逃走吧!2、忙中添乱派：这多半是些男生，拿起自己的衣服在空中大力挥动，想把马蜂赶走。
但马蜂不但没被赶走，反而似乎更想留在我们班级了，真是“偷鸡不成反蚀把米”，呀!3、不为所动，抱臂坐正派：这多半是些成绩优秀的同学，不管外面发生了什么多大的事，都一直坐得端端正正的，显得非常冷静，跟其他两派截然不同。
过了一会儿，马蜂终于从教室里飞走了，我们长长的舒了一口气，真希望这位“不速之客”下周别来烦我们了!今天下午，蒋欣言妈妈郑老师给我们上了一堂安全课。
课堂上，她准备了许多的道具，竟然还有假人耶！开始上课了，郑老师首先教了我们常遇到的危害，并告诉我们怎样去做。
接下来是最好玩的环节，郑老师将需要急救的假人放在了安全毯上，模拟营救的游戏开始了。
首先，看她双手交叉，使劲的按压“病人”的心脏部位，还不停地为它做人工呼吸，人工呼吸好搞笑啊，只见郑老师捏着“病人”的鼻子，往“病人”的嘴巴里吹气，我发现它的肚子一直在收缩，好好玩！我也试着按了一下它的肚子，可刚按下去它立马弹了上来，真是有趣啊。
小朋友们也做了这次安全练习，后来我们还看了一部新闻，小朋友们一个个认真的看着，警察和群众的营救方式，并将这些方法记在了心里。
我们还知道了要将需急救者放在平坦的草地上，不能放在一些弯曲或者有岩石的地方。
我觉得这堂课真好玩，既可以学到许多的安全知识，又可以玩一些小游戏。
中小学精选在课堂的作文300字锦集9篇
在课堂的作文300字锦集9篇秋日的一天，美好的阳光照射在阳光小学的操场，三年级1班的学生们正认真在教室听课。
课上到一半，教室里鸦雀无声，麓麓老师正手拿着课本，站在讲台上投入地讲课，突然教室的某一个角落传来了叽叽喳喳小声讲话的声音，只见麓麓老师抬起头，用右手推了推眼镜，眼睛把教室从头到尾扫视了一遍，同学们顿时安静了，仿佛空气都凝固啦。
突然，麓麓老师抬起手，在空中划出一道弧线，猛地又放下来，拍了一下讲台，大声说道：“刚刚是谁在讲话？给我站--起来！〞顺着麓麓老师眼睛望向的地方，两个同学红着脸缓缓地站了起来。
教室恢复了平静，麓麓老师继续讲课。
可这时喔喔头却趁机转过身，把手放在嘴边，压低了声音，对着贾聪明小声嘀咕：“麓麓老师发火了，不好惹呀！〞当喔喔头转过身后，发现麓麓老师正瞪大了眼睛看着他，气愤地说：“你，站起来！〞这会教室里彻底安静了下来！我的爸爸是个沉着冷静的人，也有些内向，但他对我的爱，永远不变。
那次我和爸爸出去玩，因为爸爸的开车技术不太好，在一个急转的路口，连人带车一起摔倒了，我摔在草坪里了，被草弄的好痒刺的还有些痛，爸爸连车也不管，以迅雷不及掩耳之势将我抱起，一直反复问我，有没有事啊？伤到哪里了吗？要不要去医院啊？我成心笑了笑，让爸爸放心，说:“我没事，就是被草刺的好痒，你快把车扶起来。
爸爸不慌不忙的把车扶起来，爸爸还是很担忧我，将我从头到脚打量了一遍，发现没有受伤，才放心下来。
把我弄得浑身不自在。
可我却在干不经意间，看见了爸爸手上有个伤口，正在流着鲜红的血液，我急忙从车的后背箱里拿出了创口贴，小心翼翼地给爸爸贴上，对爸爸说:“好可怜啊，痛不痛呀？〞爸爸很轻松的说:“没事，这点小伤，没什么大不了的，小时候经常受伤，也没怎么在意，这点小伤，一会儿就好了。
〞我内心感动不以:“爸爸自己受伤一点儿也不在乎，对我那么关心……〞这就是爱我，关心我的好爸爸。
在四年的小学生活中，发生了许多有趣的事。
然而很多事我已经忘却。
写课堂的作文300字4篇
写课堂的作文300字写课堂的作文300字4篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的写课堂的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写课堂的作文300字篇1六年级了，课堂倒变得无聊起来，课堂上老师的问题一出，同学们似乎提不起精神，没有几个人想让老师叫他回答。
“同学们，这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。
问题看起来似乎十分简单，但是，同学们的一些细碎的声音停了下来，把自己的头深深地埋下去。
老师在教室里走了一圈，看没有同学回答，就点平时学习最好的小明回答，小明支支吾吾地说：“是！是……”其他同学更是无关紧要、无动于衷。
“算了吧，这篇文章的中心思想是……”语文老师丧失了信心，说话也开始有气无力。
唉，好无聊的课堂。
偶尔，我会想起一、二、三年级那上课时的情景。
“同学们，这个拼音怎么读？”老师上课时那充满童趣的声音，至今使我难以忘怀，大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高，嘴里还不停地喊道：“我来！我来！”还有的从椅子上跳起来。
“你来回答！”老师笑眯眯地摸了一下调皮同学的脑袋。
，每一节课都充满了欢快地笑声。
到了四、五、六年级，老师上课那副古板的面孔，平淡的语调，使大家都昏昏欲睡。
啊！我们少年儿童应该敢于流露真情发，体现出我们活泼的本色；不应该像植物人一样呆呆板板，那像什么祖国的花朵，新时代的希望。
写课堂的作文300字篇2今天很倒霉呀！这件事要从头说起。
在上午第二节课大课间，就因为我贪玩，把时间忘啦！等我回过头来才想起要上课啦，让我赶快往楼上跑。
我的'教室在四楼，让我以9秒69的速度飞奔到了教室前门的门口（速度快吧），可没想到一个人早已坐在讲台上。
急得我满头大汗，这要是闯进去不被骂个狗血淋头才怪。
也别说，我急中生智。
一边想着一边向后门徘徊。
嘿嘿，我给他来个出其不意，悄悄的打开后门佝偻着腰像我的位置跑去。
我的小学课堂作文300字范文精选
我的小学课堂作文300字【小学课堂作文一】今天的语文课是一节作文课。
同学们都很期待，因为每节作文课都要做一个很好玩的游戏。
例如：“尺子拔河”、“我是木头人”等。
老师告诉我们，今天要做一个叫“寻子”的游戏。
老师给了三分钟，让我们写出带“子”字的词语，由于时间很短，我只写出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鸭子”等。
本来我以为我写的很好，没想到我竟然忘记了写“筷子”“勺子”等一些生活用品等。
唉，第一节败得好惨呀!到了第二节，老师让写我们身体上的带“子”字的词语,小组合作。
这下我们可来了劲了，写出了“肚子”“脖子”“肠子”等。
等我们写了一半时，老师说：“身上的装饰品也算身上的哦!”话音刚落，办理就炸开了锅。
我们想到了“镯子”“鞋子”“袜子”等带子字的词语。
正当我们的脑细胞在快速运转时，忽然看见三组的正在抄袭我们的!气死了!过了一会儿，老师一声令下，比赛开始!不到一分钟，班里就热闹起来，你说脑子，我说脖子。
不到一会儿，全班就说了50多个带“子”字的词语。
正当比赛到热火朝天时，不知是那位仁兄说了一个“疯子”就跟出了“傻子”“呆子”“跛子”“瘸子”。
引得大家哈哈大笑!!还有什么“臭鞋巴子”“臭脚巴丫子”“臭袜子”“烂袜子”好多好玩的词语。
我们正玩得高兴，下课铃响了。
同学们才依依不舍的离开了课堂。
今这堂课玩得可真开心呀，我下次还想再玩!【小学课堂作文二】经别人提起，我又想起两件课堂上发生的趣事。
“的、达——”，一件事是发生在刚刚开课不久，崔教练带领我们口读莫斯电码，“的、的.、达——”，“的、的、的、达——达——”……崔教练，小个子，山东人，说话山东口音很重。
那天，他说：“现在，我们请孔惠同学带着我们读，孔惠同学是北京人，说得是标准的普通话”。
孔惠的确是北京人，文文静静的女孩儿。
只见她腼腆地慢慢站起来，细声细调地读着：“的达——，的的达——……”，虽然是标准的普通话，但没有了教练领读的那种阴阳顿挫的节奏和铿锵有力的声音，弄得大家哭笑不得。
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小学课堂作文300字
导读：【小学课堂作文一】
今天，老师带我们来到操场做游戏。
我们玩的这个游戏叫“猫捉老鼠”。
老师选王浩男、林永诚、黄蓄当“猫”，朱丽文、古思其、万莞婉当“老鼠”。
其余的同学围成一个圈做“老鼠洞”。
游戏开始了，“老鼠”钻进“洞”里面去。
“猫”在“洞”外面转圈，像是在想办法怎么捉“老鼠”。
那三只小“老鼠”灵活地钻“洞”。
气得三只“猫”直跺脚。
三只小“老鼠”在洞里得意地笑着。
这时候，黄蓄把另外两只“猫”叫过来凑在一起。
我想：他们可能会想出一些鬼主意来捉“老鼠”。
果然不出我所料，那三只“猫”兵分三路，一只“猫”躲在一位同学的身后。
古思其这只“老鼠”从“洞”里出，还没来得及回去，就已经被“猫”捉住了。
“洞”里的“老鼠”看见同伴被捉以后就不敢得意忘形了。
在“洞里”东看看，西瞧瞧，不敢轻意出“洞”。
这时，老师和同学们一起喊倒计时：“10、9、8……”。
要是“老鼠”不在十秒之内钻出“洞”的话，就会“闷死”。
两只小“老鼠”在数到最后一秒时钻出“洞口”。
她们连续钻了几次都没有被“猫”捉住。
“老鼠”胜利了。
“猫”垂头丧气地坐在地上，好像很不服气，又好像在想：我们怎么会输给女生呢?但是，过了一会儿，他们的脸上又露了甜甜的微笑。
叮零零……下课了，同学们连蹦带跳地回到教室里。
真是一节难忘的课堂啊!
【小学课堂作文二】
“在课堂上最好要保持安静!”老师经常会这样告诉我们。
所以，在我的记忆中的课堂上很安静，唯独那一节课堂，使我铭记在心。
那天要开朗读演讲会，我很想参加，但是没有勇气。
主持人走到我身边说：“参加吧，重在参与嘛。
”我便鼓起勇气报名了。
“叮铃铃，”上课铃声已响，主持人一上场，下面轰地一片掌声，主持人介绍完之后，就开始让先手上台朗读，我排在最后，所以可以学习别的选手的优点，再补充我的优点，我发现选手们都很紧张。
瞧!她们在阅读的'时候都不敢面看同学们，有的干脆把书挡在脸上读。
就连全班朗读得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。
看到他们紧张的样子我想：我上去会怎样呢?可千万不能紧张呀。
无论如何我都要努力，争取朗诵的好点。
“下面有请下位选手上台演讲。
”到我了，我蹑手蹑脚地走上讲台。
开始的时候我很紧张，但是后来我把自己融入到文章中，就像讲故事一样，读得津津有味，也就不再害怕了。
正在读到有气势的时候，我加大了嗓音。
忽然，下面的同学哈哈大笑起来，这时，我的脸一片通红，我以为是我读的可笑。
就不管三七二十一地读完了，其中还有一点读错了。
下来后我在想：哎呀，这下可糟了，就上去这一次，还出了洋相，真可恶，早知道这样我就不参加了。
不想了，反正老师说重在参与嘛。
一会儿我问同桌大家为什么笑，原来，有位男同学趴在位子上睡着了，老师就把他睡着的样子拍了下来。
后来老师有拍了拍桌子，男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说：“怎么了，怎么了，你们笑个啥呀!”
同桌给我一说，让我也笑得前俯后仰。
现在想起来还想张着大嘴笑呢!
这节课堂我上得最快乐的一节课。
这节课会永远留存在我记忆之中，久久不会难忘。
【小学课堂作文三】
今天，阳光明媚，万里无云。
下午，上课铃声响了，同学们安静的坐在座位上等老师来上课，老师推开门，走到讲台上笑呵呵地对我们说：“今天，我们分小组进行一次游戏。
”说完，同学们兴高采烈地分成了五组。
接着，老师便告诉我们了游戏规则。
游戏开始了，五个组分别派出了一个代表，他们以石头剪刀布的方式决胜负，五个组互不相让，可是到了最后是一组输了，按照游戏规则，一组应该为同学们表演个节目。
一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌，歌名是“樱花草”。
在热烈的掌声中，高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。
“恋人手中樱花草……”同学们也随着唱起来了。
班上的气氛热烈到了极点。
随后，二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话，惹得大家哈哈大笑。
游戏进行着，掌声一阵又一阵响起。
掌声中，二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。
伴着二组所有组员唱着的歌，翩翩起舞。
那优美的舞姿，仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，飞来飞去……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。
三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品，他那滑稽、幽默的表演，赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
课堂的游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……
课堂就像一条船，老师在大风大浪里，满载着知识和力量驶进同学们那一个个心灵的港湾。
课堂就像一把锁，老师带了许多适合每一个同学的钥匙，巧妙地用这些钥匙去开启每一个同学的心窍。
老师在课堂里的亲切话语像那早晨的甘露，滋润着我们这些祖国的花朵。
潜移默化，铸就了我们的一颗颗诚实、勤奋、善良的心。
在课堂里老师孜孜不倦的教诲，像那播种机，不断地在我们心田里撒下理想和知识的种子。
老师的话儿不多，份量却很重，“学而不厌，诲人不倦。
”学而不厌是好学生，诲人不倦是好老师。
“上课!”老师走到讲台前，一扬头，只听“唰”地一声，全班同学齐崭崭站着，静得连吸气的声音都听得清清楚楚。
“老师好!”这声音那么自然，那么清脆，那么响亮，在课堂里久久回荡。
我喜欢我的课堂，因为在课堂上老师很认真，我们很快乐，我在课堂上真是太幸福了!
【小学课堂作文300字】
1.小学难忘的课堂作文
2.课堂作文
3.快乐的课堂作文（小学）
4.小学课堂作文：兴趣班真有趣
5.小学生课堂作文-精彩的课堂
6.小学开心的课堂作文10篇
7.小学生我眼中的课堂作文
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