七年级地理上册 2_1地图的发展导学案 粤教版

2.1 地图的发展

预习案

一、预习目标

1. 引导学生了解科技技术对地图发展的推动作用，并对学生进行科学史教育，培养学生的科学精神和科学意识。

2.通过地图三要素的学习，引导学生掌握在地图上获取信息的正确方法，体现“学地理，用地理”的理念。

二、预习要点

1.了解地图发展史，知道电子地图、遥感地图（卫星图象）在生产、生活中的用途。

2.学会运用地图辨别方向、量算距离。

3.根据需要选择常用地图，查找地理信息，养成在日常生活中用地图的习惯。

三、达标练习

1.下列属于地图基本要素的是（）

①比例尺②颜色③图例④方向．

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2.下列不是地图三要素的是（）

A.方向

B.比例尺 C图例和注记 D颜色.

3.有关地图的说法正确的是（）

A．所有地图的方向的判断方法一定都是“上北下南，左西右东”

B．任何一幅完整的地图都具备方向、比例尺、图例和注记三要素

C．地图上表示城市名称、山脉高度等的文字叫图例

D．地图上表示河流、道路等的符号叫注记

4.打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具有______、、。

探究案

一、要点回顾

二、思考问题

1. 什么是电子地图？

2.什么是卫星图象？

3. “GPS”是什么意思，它的主要作用是什么？

三、课堂小结

本节课重点是让学生通过亲自动手操作，掌握电子地图的使用方法，因此通过老师讲解对地图的发展有一个更深刻的了解，学生通过亲自操作从内心领会电子地图的优越性和便利。

四、扩展交流1.我们在公园游玩时，应选择的地图是（）

A. 导游图

B. 政区图

C. 人口分布图 D城市规划

2.地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析的三位同学分别需要选择什么类型的地图（）

1．班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线

2．美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克的位置

3．小明现取博物馆参观，博物馆离他家很远，他想看一看怎样乘车

A. 地形图、世界地图、交通图

B. 地形图、交通图、人口图

C水文图、人口图、交通图 D. 交通图、世界地图、人口图

3. 地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的是地图的（）

A.地形图

B.电子地图

C.人口分布图

D.气候分布图

4. 教室里挂有图幅相同的下列四幅地图世界地图、中国地图、云南地图、昆明地图，其中所示内容最详细的是（）

A.世界地图

B.中国地图

C.云南地图

D.昆明地图

5. 地图要素中能够帮我们测算距离的是（）

A.图例

B.方向

C.分层设色

D.比例尺

6.学习地理课经常要用到地图，使用地图时要注意的三个要素是（）

A. 地图的方向、图幅大小和分层设色

B. 地图上的方向、比例尺和图例

C. 地图上的交通线和河流的流向

D.地图上的经线和纬线

7. 下列有关地图的叙述，不正确的是（）

A. 地图是学习地理必不可少的工具

B.比例尺、方向和地名是地图的语言

C. 地图是将地理事物按一定比例缩小后表示在平面上的图象

D. 地图一般可以分为自然地图和社会经济地图两大类

8.地图的类型多种多样，按内容可分为地图和地图。

参考答案预习案

1.C

2.D

3.B

4.比例尺、方向、图例和注记

探究案

1.A

2.A

3.B

4.D

5.D

6.B

7.B

8.自然社会经济

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