《猜猜我有多爱你》练习题 (2)
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题
《猜猜我有多爱你》试题一选择1.故事里有（）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )一选择答案1.故事里有（ 1 ）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
猜猜我有多爱你练习题
一、猜猜我有多爱你？连一连。
(图片和文字都要连)
4 （4）1 （ ）动作表示他多爱妈
妈。
（1）说话 （2） 跳高 （3）把手臂张开，开得不能再开。
3.睡觉时小兔子让大兔子猜（ ）
（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你
4.小兔子说：“我爱你，像这条小路伸到（ ）那么远。
”
（1）小河 （2）山丘（3）月亮
5.大兔子说：“我爱你一直到你的脚指头。
”大兔子用什么动作表示？
（1）倒立起来 （2）把小兔子抱起来 （3）跳起来
三、判断
1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
”
（ ） 2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的 床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（ ）
3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”
（ ）
4.小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
（）
5.小兔子还能想出很多更多的东西来。
（）
四、填空
大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
《猜猜我有多爱你》练习题
《猜猜尔是谁》试题之阳早格格创做一采用1.故事里有（）位小仆人. （1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡眠时小兔子让大兔子猜（）（1）来日诰日咱们到哪里玩（2）来日诰日咱们到姥姥家（3）猜猜尔有多爱您3.第一次小兔子用（）动做表示他多爱妈妈.（1）谈话（2）跳下（ 3）把脚臂弛启，启得没有克没有及再启.4.第两次小兔子（）,尔便有多爱您.（1）跳下（2）尔的脚举得有多下（ 3）跑步5.第三次，小兔子（）道：“尔爱您向去爱到尔的足指头.”（1）跑步（2）跳下（3）倒坐起去，把足撑正在树搞上.两挖空1、.听完小兔子第三次道完后，大兔子把小兔子（）去，（）自己的头顶，道：“尔爱您向去到您的足指头.”2、小兔子瞅睹大栗色兔子跳得（）皆遇到树枝了.3、小兔子道：“尔爱您，像那条（）伸到（）那么近.4、大兔子道：“尔爱您，近到跨过（），再翻过山丘.三.推断1.小兔子道：“尔爱您向去到太阳何处.（床上，矮下头亲了亲小兔子，对于他道早安. （）3.大兔子坐正在小兔子身边道：“尔爱您，向去到月明何处，再从月明上回到那里去.”（）4、小兔子通过百般动做表白他非常非常爱大兔子. ( )一采用问案1.故事里有（ 1 ）位小仆人. （1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡眠时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）来日诰日咱们到哪里玩（2）来日诰日咱们到姥姥家（3）猜猜尔有多爱您3.第一次小兔子用（3 ）动做表示他多爱妈妈.（1）谈话（2）跳下（ 3）把脚臂弛启，启得没有克没有及再启.4.第两次小兔子（ 2 ）,尔便有多爱您.（1）跳下（2）尔的脚举得有多下（ 3）跑步5.第三次，小兔子（ 3 ）道：“尔爱您向去爱到尔的足指头.”（1）跑步（2）跳下（3）倒坐起去，把足撑正在树搞上.两挖空1、.听完小兔子第三次道完后，大兔子把小兔子（抱起）去，（甩过）自己的头顶，道：“尔爱您向去到您的足指头.”2、小兔子瞅睹大栗色兔子跳得（耳朵）皆遇到树枝了.3、小兔子道：“尔爱您，像那条（小路）伸到（小河）那么近.4、大兔子道：“尔爱您，近到跨过（小河），再翻过山丘.三.推断1.小兔子道：“尔爱您向去到太阳何处.（床上，矮下头亲了亲小兔子，对于他道早安.3.大兔子坐正在小兔子身边道：“尔爱您，向去到月明何处，再从月明上回到那里去.”4、小兔子通过百般动做表白他非常非常爱大兔子.。
猜猜我有多爱你练习题
猜猜我有多爱你练习题
一、选择题
A. 拥抱
B. 踩脚
C. 皱眉
D. 大笑
2. 在故事中，小兔子和大兔子分别用什么方式表达爱？
A. 小兔子用跑跳，大兔子用拥抱
B. 小兔子用拥抱，大兔子用跑跳
C. 小兔子用画画，大兔子用唱歌
D. 小兔子用唱歌，大兔子用画画
A. 浓烈
B. 微弱
C. 稀疏
D. 朦胧
二、填空题
1. 小兔子对大兔子说：“我爱你，______。
”
2. 大兔子对小兔子说：“我爱你，比______还要多。
”
3. 故事中，小兔子和大兔子通过______来比较谁的爱更多。
三、判断题
1. 小兔子和大兔子都认为爱是可以衡量的。
（）
2. 故事中，小兔子赢得了比赛。
（）
3. 大兔子对小兔子的爱是无条件的。
（）
四、简答题
1. 请简要描述小兔子和大兔子是如何表达彼此的爱。
2. 你认为爱是可以比较的吗？为什么？
3. 请举例说明在生活中，你是如何向家人表达爱的。
五、连线题
小兔子 A. 画画
大兔子 B. 跑跳
妈妈 C. 拥抱
爸爸 D. 唱歌
六、拓展题
1. 请你想一想，还有哪些方式可以表达爱？
2. 尝试编写一个关于表达爱的小故事，可以是人与人之间，也可以是人与动物之间。
《猜猜我有多爱你》课外阅读题+答案
一年级课外阅读测试题班级_____姓名__________一、选择题1、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔•婕朗是（C ）人。
A、美国 B 、爱尔兰C、英国2、第一次,小兔子用( B )动作表示他多爱大兔子。
A 说话B 张开手臂C 跳高3、睡觉时,小兔子让大兔子猜( B )。
A 今天老师表扬我B 我有多爱你C明天我们去旅游4、故事里有( C )位小主人。
A 4B 3C 25、睡觉时小兔子让大兔子猜（C）A明天我们到哪里玩B明天我们到姥姥家C猜猜我有多爱你6、第一次小兔子用（C）动作表示他多爱妈妈。
A说话B跳高C把手臂张开，开得不能再开。
7、第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你。
A跳高 B 我的手举得有多高C跑步8、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来，把脚撑在树干上。
二、判断题1、黑沉沉的天空,离小兔子很远很远。
( √)2、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
(√)3、兔子跳上跳下,非常灵活。
(√)4、大兔子跳得比小兔子高。
( √)5、小兔子在爸爸怀里安静地睡着了。
(√)6、大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里。
”( √)7、小兔子说:“我爱你,一直到太阳那里。
”(×)8、大兔子把小兔子抱起来,甩到树上。
(×)。
《猜猜我有多爱你》绘本阅读题
《猜猜我有多爱你》绘本阅读题1、绘本《猜猜我有多爱你》山姆.麦克布雷尼是( b )a.德国人b.爱尔兰人c.美国人2、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是( c )a.德国人b.爱尔兰人c.英国人d.美国人3、绘本《猜猜我有多爱你》翻译是( a )a.梅子涵b.任溶溶c.王乾坤4、小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( a )不放。
a.长耳朵 b .手臂 c.脚5、小兔子让大兔子猜( c )a.谜语b.明天哪儿玩c.猜猜我有多爱你6.第一次小兔子用( c ）动作表示我有多爱你。
a.把手举得高高的b.跳高c.把手臂张开,开得不能再开。
7.第二次小兔子说:( b ）我就有多爱你。
a.我跳的有多高b. 我的手举得有多高c.月亮有多高8.第三次,小兔子( c )说:“我爱你一直爱到我的脚指头。
”a.跳上跳下b.把手举得高高的c.倒立起来,把脚撑在树干上。
9、听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子（ c）来,( c )自己的头顶, 说:“我爱你一直到你的脚指头。
”a.抓起甩过 b、抱起摔过 c、抱起甩过10.第四次:“我( a ),就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
a.跳得有多高b.手举得有多高c.手臂有多长。
11.小兔子看见大栗色兔子跳得( b )都碰到树枝了。
a.头顶b.耳朵c.嘴巴12、第五次,小兔子说:“我爱你,像这条( d )伸到( b )那么远。
a.大山b.小河 c .山丘d.小路13、大兔子说:“我爱你,远到跨过( b ),再翻过( c )。
a、大山b、小河c 、山丘d、小路14、小兔子太困了,他望着( a )那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。
a、大山b、灌木丛c、草地15、“我爱你一直到( b )那里”,说完,小兔子闭上了眼睛。
a、太阳b、月亮c、星星16、大兔子把小兔子放到用( b )铺成的床上。
a、棉布b 、叶子c、衣服17、大兔子躺在小兔子身边,微笑着轻声地说:我爱你一直到月亮那里,再从月亮上( c )a、一直到太阳b、一直到星星c、回到这里来《一粒种子的旅行》绘本阅读题1、一粒种子的旅行作者安妮.默勒是（）A.英国人B.德国人C.瑞士2、称为“别摸我”的植物是（）A.老鹤草 B 凤仙花 C 罂粟3、等到种子成熟后，把种子抛到空中的植物是（）A.老鹤草 B 田蓟 C 罂粟4、依靠风来传播种子的植物是（）A.凤仙花 B 牛蒡 C 罂粟5、下面哪种植物没有降落伞？（）A.紫花地丁 B 田蓟 C 蒲公英6、树木一类大型植物的种子很多都有真正的翅膀，下面哪种树木的种子没有翅膀？（）A. 榆树 B 桦树 C 云杉D紫衫7、没有含有附着物的植物种子是（）A.紫花地丁 B 野蔷薇 C 报春花D 雪花莲8、哪种植物的种子不是靠动物出租车传播的（）A.报春花 B 牛蒡 C 花楸果D 凤仙花9、除了依靠种子和动物出租车外，还能依靠匍匐茎传播的植物是（）A.紫花地丁 B 草莓 C 老鹤草10、花楸树又称“引鸟花楸”，它主要是被（）吃掉并传播的A.乌鸦 B 乌鸫 C 松鸦11、不是依靠精美甜点吸引动物的种子是（）A.樱桃 B 苹果 C 花楸果D.猪殃殃12、依靠勾住动物皮毛传播种子的是（）A.山毛榉 B 牛蒡 C 花楸果13、松鸦喜欢搜集（），松鼠喜欢搜集（）作为食物存储起来。
《猜猜我有多爱你》及答案
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《猜猜我有多爱你》读书知识竞赛试题答案
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到（月亮）那里，再从（月亮）上回到这里来。
”
3．兔子通过各种动作表达他非常非常爱（大兔子）。
4．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的（脚指头）。
”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
6.小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
—
7.大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
一选择
1.故事里有（ A ）位小主人。
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
]
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你。
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来，把脚撑在树干上。
《猜猜我有多爱你》及答案
《猜猜我有多爱你》读书知识竞赛试题答案之吉白夕
凡创作
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到（月亮）那里，再从（月亮）上回到这里来。
”
3．兔子通过各种动作表达他非常非常爱（大兔子）。
4．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的（脚指头）。
”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
6.小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
7.大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
一选择
1.故事里有（ A ）位小主人。
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作暗示他多爱妈妈。
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开，开得不克不及再开。
4.第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你。
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指
头。
”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来，把脚撑在树干上。
《猜猜我有多爱你》 阅读测试题及阅读答案
《猜猜我有多爱你》阅读测试题一、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1、绘本《猜猜我有多爱你》山姆.麦克布雷尼是（）A. 德国人B.爱尔兰人C.美国人2、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（）A. 德国人B.爱尔兰人C.英国人D.美国人3．小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( )不放。
A、长耳朵 B 、手臂C、脚4．小兔子让大兔子猜（）A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你5．第一次小兔子用（）动作表示我有多爱你。
A．把手举得高高的 B.跳高 C.把手臂张开，开得不能再开。
6．第二次小兔子说：（）,我就有多爱你。
A.我跳的有多高B. 我的手举得有多高C.月亮有多高7．第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来，把脚撑在树干上。
8．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”A.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过9．第四次:“我( ),就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
A.跳得有多高B.手举得有多高C.手臂有多长。
10. 小兔子看见大栗色兔子跳得( )都碰到树枝了。
A、头顶B 、耳朵C、嘴巴二．填空。
1.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚趾头”2．小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3.小兔子说:“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
”4.大兔子说“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘”。
三、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）正确错误2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）正确错误3.大兔子躺在小兔子身边说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）正确错误4.小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
小学一年级语文课外阅读《猜猜我有多爱你》阅读测试题及答案
《猜猜我有多爱你》阅读答案一、选择1.故事里有（ A ）位小主人。
A 2B 3C 42.睡觉时小兔子让大兔子猜（C）A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
A 说话B 跳高C 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（B）,我就有多爱你。
A 跳高B 我的手举得有多高C 跑步5.第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A 跑步B 跳高C 倒立起来，把脚撑在树干上。
二、填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
三、判断1、小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（×）2、大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（√）3、大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（√）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
（√）《猜猜我有多爱你》原文：小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。
他要大兔子认认真真地听他说。
“猜猜我有多爱你？”“噢，我想我猜不出来。
”大兔子说。
他要大兔子认认真真地听他说。
“猜猜我有多爱你？”“噢，我想我猜不出来。
”大兔子说。
“我爱你有这么多。
”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。
“我爱你有这么多。
”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。
大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。
” 小兔子想：嗯，这确实很多。
大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。
” 小兔子想：嗯，这确实很多。
“我爱你，就和我举得一样高。
”小兔子说。
“我爱你，就和我举得一样高。
”小兔子说。
“我爱你，和我举得一样高。
《猜猜我有多爱你》-2
春天， 花儿开放， 鲜花有多艳丽芬芳，。
秋天， 落叶片片， 我爱你们， 一直到把这里的落叶拾完。
冬天， 瑞雪纷飞， 雪儿有多晶莹纯洁， 我就有多爱你们！
妈妈的爱
一次老师让我们用“最”字造句， 有一回，我打破了暖瓶， 在一个很凉很凉的雨天， 有一回，我病了， 在一个很热很热的夜晚， 我说：“我最爱妈妈！” 对妈妈说了谎， 妈妈到学校接我， 妈妈抱我去医院。 我从梦中醒来， 妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子， 妈妈的批评叫我脸红， 一把伞遮在我的头顶， 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈正给我扇着扇子， 我们都爱祖国妈妈。” 我不敢抬头看她的眼睛。 雨水却打在妈妈身上。 妈妈着急地哭了。 汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是亲切的教诲。 啊，妈妈的爱是责备的目光。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。 啊，妈妈的爱是清凉的风。
爱父母就是爸妈回到家的时候，送上一杯热热的茶水。
为 他 们 揉 揉 肩 捶 捶 腿 。
爱 父 母 就 是 爸 妈 休 息 的 时 侯 ，
爱父母就是妈妈做饭的时候，帮妈妈洗洗菜淘淘米。
爱父母就是爸妈辛苦了一天，蹲下身子给他们洗洗脚 。
爱父母就是妈妈生病的时候，为妈妈讲讲故事；
爱父母就是爸爸满头大汗的时候，为他擦擦汗；
______，_________，我就有多爱你！ ______，我爱你，一直到_________！ ______，我爱你，像_____一样______！
当你很爱、
很爱一个人的时候，
也许，你会想把这种感觉描述出来。
可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：
爱实在不是一件容易衡量的东西。
课外阅读指导课
《猜猜我有多爱你》（二）
——猜猜我有多爱你。 ——喔，这我可猜不出来。 ——我爱你一直到月亮那里。 ——我爱你，像这条小路伸到小河那么远。 ——我跳得多高就有多爱你！ ——这么多。 ——哦，这真是很远，非常非常的远。 ——我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。 ——我跳得多高就有多爱你。 ——我爱你有这么多。 我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。 ——我的手举得有多高我就有多爱你。 ——我的手举得有多高我就有多爱你。
《猜猜我有多爱你》练习题（2）
《猜猜我有多爱你》练习题（2）《猜猜我有多爱你》试题一、选择1.故事里有（）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（ 3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（ 3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
6. 小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
①耳朵②鼻子③尾巴二.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )《逃家小兔》试题1.《逃家小兔》中小兔如果说你变成园丁找我，那我就变成（）A 花B 小鸟2.《逃家小兔》中小兔第一次想要变成（）可以离开家的呢。
A 小虾子B 小鳟鱼3.《逃家小兔》中小兔说要变成高山上的石头，它的妈妈说要变成（）A 登山的人B 采花的人4.《逃家小兔》中小兔说要变成花园里的小花，它的妈妈说要变成（）A 园丁B 采花的人5.《逃家小兔》中小兔说要变成小鸟，它的妈妈说要变成（）A 小草B 大树6.《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船，它的妈妈说要变成（）A 港湾B 风7.《逃家小兔》中小兔说要变成马戏团里的空中飞人，它的妈妈说要变成（）A 走钢索的人B 小丑8.《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（）A 抱住他B 亲他9.《逃家小兔》中小兔妈妈说要张开手臂抱住他，小兔子说要当妈妈的（）A 小宝贝B 小可爱10.《逃家小兔》故事的最后，兔妈妈给了一根（）给它吃的。
猜猜我有多爱你测试题
猜猜我有多爱你测试题在我们的生活中，爱无处不在。
父母对子女的爱，伴侣之间的爱，朋友之间的情谊，甚至是对陌生人的善意，都是爱的表现。
但爱究竟有多深，多广，又该如何去衡量呢？今天，让我们一起来做一套“猜猜我有多爱你测试题”，或许能让我们对爱有更深刻的理解。
一、单选题（每题 5 分，共 25 分）1、当你的朋友遇到困难向你倾诉时，你会：A 耐心倾听，并给予安慰和建议B 简单安慰几句，然后转移话题C 表现出不耐烦，找借口离开2、你的父母生日时，你会：A 精心准备礼物，陪伴他们度过B 打个电话问候一下C 完全忘记3、你的伴侣生病时，你会：A 悉心照顾，陪伴左右B 让他/她自己去看医生C 觉得他/她太娇气4、看到一位老人在马路上摔倒，你会：A 毫不犹豫地上去扶起B 观察周围情况，再决定是否帮忙C 装作没看见，直接走开5、你的朋友向你借一笔钱，你会：A 只要自己有，就毫不犹豫借给他B 考虑一下，根据自己的情况决定C 直接拒绝二、多选题（每题 5 分，共 25 分）1、以下哪些行为能体现对家人的爱？（）A 定期给家里打电话问候B 努力工作，为家庭创造更好的经济条件C 尊重家人的意见和选择D 分担家务，照顾家人的生活起居2、爱情中，以下哪些表现说明你很爱对方？（）A 愿意为对方改变自己的一些习惯B 尊重对方的隐私和个人空间C 在对方遇到挫折时，给予鼓励和支持D 时刻想和对方在一起，不愿意分开3、对朋友的爱可以体现在哪些方面？（）A 在朋友需要帮助时，伸出援手B 真诚地指出朋友的错误C 保守朋友的秘密D 经常和朋友一起玩乐4、以下哪些是对陌生人表达爱的方式？（）A 给贫困地区的孩子捐赠物品B 主动为残疾人让座位C 参加志愿者活动，帮助他人D 对服务人员说一声谢谢5、以下哪些情况说明你爱自己？（）A 注重自己的身体健康，定期锻炼B 不断学习，提升自己的能力C 敢于承认自己的错误，并努力改正D 给自己买喜欢的东西，犒劳自己三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、请描述一次你为了表达爱而做出的特别举动，并说明原因。
猜猜我有多爱你练习题(打印版)
猜猜我有多爱你练习题（打印版）### 猜猜我有多爱你练习题（打印版）一、选择题1. 爱是：- A. 一种感觉- B. 一种责任- C. 一种负担- D. 一种交易2. 爱的意义在于：- A. 得到回报- B. 无条件的给予- C. 相互依赖- D. 相互竞争3. 表达爱的方式可以是：- A. 经常性的物质赠予- B. 经常性的言语表达- C. 通过行动展示- D. 以上都是二、填空题4. 爱是一种________，它让我们愿意为对方________。
5. 当我们说“我爱你”时，我们是在表达一种________的情感。
三、判断题6. 爱是自私的。
（对/错）7. 爱需要被证明，而不是被感受到。
（对/错）8. 爱是无条件的，不需要任何回报。
（对/错）四、简答题9. 请描述你认为爱是什么。
10. 你认为爱与喜欢有什么区别？五、论述题11. 论述为什么爱是生活中不可或缺的一部分。
六、应用题12. 如果你的朋友问你“猜猜我有多爱你”，你会如何回答？请给出你的答案并解释你的理由。
答案一、选择题1. D2. B3. D二、填空题4. 力量；付出5. 深厚的三、判断题6. 错7. 错8. 对四、简答题9. 爱是一种深刻的情感连接，它超越了自我，使我们愿意为对方的幸福和福祉做出牺牲。
10. 爱是深层次的情感，通常包含着承诺和深刻的关怀，而喜欢则是一种较为浅层的情感，可能不包含长期承诺。
五、论述题11. 爱是生活中不可或缺的一部分，因为它为我们的生活带来意义和目的。
爱让我们感受到归属感，支持我们在困难时期坚持下去。
它也是我们成长和学习如何与他人建立健康关系的基础。
六、应用题12. 我会回答：“我无法用言语完全表达我有多爱你，但我的行动和每天为你所做的一切，都是我对你爱的表现。
” 我的理由是，爱不仅仅是说出来的，更是通过行动和日常生活的小事来体现的。
《猜猜我有多爱你》练习题25678
一选择
1.故事里有（ 1 ）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）1
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）
（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步
5.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一
直爱到我的脚指头。
”
（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空
1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”
2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条
（小路）伸到（小河）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
三.判断
1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）
2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”
4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
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《猜猜我有多爱你》阅读测试卷(满分|合格：100分|60分)
1.故事里有（1 ）位小主人。
选项1: 2
选项2: 3
选项3: 4
选项4: 1
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（3）。
选项1: 明天我们到哪里玩
选项2: 明天我们到姥姥家
选项3: 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。
选项1: 说话
选项2: 跳高
选项3: 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子说：“（2 ）,我就有多爱你。
”
选项1: 跳高
选项2: 我的手举得有多高
选项3: 跑步
5.第三次小兔子（3）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
选项1: 跑步
选项2: 跳高
选项3: 倒立起来，把脚撑在树干上
6.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（2）
正确
错误
7.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（2）
正确
错误
8.大兔子躺在小兔子身边说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到
这里来。
”（1）
正确
错误
9.小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
（1）正确
错误
10.读了故事我觉得大兔子爱小兔子更多一些。
（1）
正确
错误。
猜猜我有多爱你及答案
《猜猜我有多爱你》读书知识竞赛试题答案
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到（月亮）那里，再从（月亮）上回到这里来。
”
3．兔子通过各种动作表达他非常非常爱（大兔子）。
4．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的（脚指头）。
”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
6.小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
7.大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
一选择
1.故事里有（A）位小主人。
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（B）,我就有多爱你。
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来，把脚撑在树干上。
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】《猜猜我有多爱你》试题一选择1.故事里有（）位小主人。
（1）2（2）3（3）4（4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )一选择答案1.故事里有（1）位小主人。
（1）2（2）3（3）4（4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（3）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（2）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（3）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
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《猜猜我有多爱你》试题
一、选择
1.故事里有（）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）1
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（）
（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（ 3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（ 3）跑步
5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
6. 小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
①耳朵②鼻子③尾巴
二.判断
1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）
2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）
3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )
《逃家小兔》试题
1.《逃家小兔》中小兔如果说你变成园丁找我，那我就变成（）
A 花
B 小鸟
2.《逃家小兔》中小兔第一次想要变成（）可以离开家的呢。
A 小虾子
B 小鳟鱼
3.《逃家小兔》中小兔说要变成高山上的石头，它的妈妈说要变成（）
A 登山的人
B 采花的人
4.《逃家小兔》中小兔说要变成花园里的小花，它的妈妈说要变成（）
A 园丁
B 采花的人
5.《逃家小兔》中小兔说要变成小鸟，它的妈妈说要变成（）
A 小草
B 大树
6.《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船，它的妈妈说要变成（）
A 港湾
B 风
7.《逃家小兔》中小兔说要变成马戏团里的空中飞人，它的妈妈说要变成（）
A 走钢索的人
B 小丑
8.《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（）
A 抱住他
B 亲他
9.《逃家小兔》中小兔妈妈说要张开手臂抱住他，小兔子说要当妈妈的（）
A 小宝贝
B 小可爱
10.《逃家小兔》故事的最后，兔妈妈给了一根（）给它吃的。
A 胡萝卜
B 红萝卜
《我爸爸》试题
从《我爸爸》这本书中我认识了一位什么都不怕、很强壮、很聪明的爸爸，因为他可以从月亮上跳过去，可以走高空绳索，还可以跟大力士摔跤呢！
1、我爸爸吃得像（）一样多。
A 马 B 牛
2、我爸爸游得像（）一样快。
A 海龟 B 鱼
《松树先生和第一场雪》试题
《松树先生和第一场雪》在所有的动物都回自己的小窝去舒舒服服睡大觉的时候，松鼠先生还没有( )，因为，他有一个梦想——他想看看（）是个什么样的。
松鼠袜子
刺猬油漆桶
大熊牙刷。