仿写训练
语文仿写 (1)
仿写训练一（语文篇）1、阅读名着会让我们受益无穷。
闻读名着既可以积累知识,又能提升素养;阅读名着既可以丰富情感,又能够陶冶情操。
阅读名着既可以拓宽视野,又能够提高能力。
阅读名着既可以积累语言,又能够严密思维。
阅读名着既可以启迪智慧,又能够塑造性格。
2、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个________;我原想收藏一片红叶,你却给了我整个________;我原想品尝_________,你却给了我__________我原想____________,你却给了_______________。
3、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们___________________________读《》,我们____________________________。
读《》,我们____________________________。
4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返；语文是_____________________________；语文是_____________________________。
5、爱读书,是一种美德。
世界上有大成就的人,几乎都是爱读书的人。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧; 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人____________; 读书,使入____________6、人们从《论语》中学得智慧的思考;从《史记》学得严肃的历史精神;从《》学得做____________;从《》学得____________7、书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是____________，能____________。
书是____________，____________。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
8、心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？（1）战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》（2）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》（3）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？（4）________，不是写下了_______________________________？例文1爱上语文语文是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚毅；语文是“钱财如粪土，仁义值千金”的友谊；语文是“三人行，必有我师焉”的谦逊；语文是“莫等闲，白了少年头，空悲切”的珍惜时间……语文的这些美好品质让我情不自禁爱上她。
仿写句子专项训练(学生专用)
仿写句子专项训练(学生专用)句子仿写专题训练1．爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________________，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夏日里的一场甘霖，______________________________________2．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
___________，_________________；___________，_______________；____________，____________________。
3．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；____________，_______________；__________________，_____________________4．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句例句：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
______________，________________；________________，________________________。
5．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野。
________________，________________，_______________，_______________。
6．如果我是阳光，我将照亮一切的暗中；如果我是清风，我将___________________；如果我是春雨，我将_________________________。
7．没有理想的人，他的生活如荒凉的沙漠，冷冷静清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如____________，___________，____________。
8．仿照以下句式造句（字数不请求与例句相称）生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、幻化的舞姿是火的生命张力的表达。
小升初仿写句子专项训练
小升初仿写句子专项训练
1. 嘿，你看这个句子“太阳像个大火球”，那咱也来仿写一个呗，“月亮像个大圆盘”，咋样，是不是很简单呀！
2. 哎呀，再看看“小鸟在枝头唱歌”，那咱可以写“青蛙在荷叶上呱呱叫”呀，这多有趣呀！
3. 嘿，“弯弯的月亮像小船”，那我们可以说“白白的云朵像棉花糖”呀，这不是挺好玩嘛！
4. 你想想“小红跑得飞快”，那我们仿写“小明跳得老高”，是不是也很容易呀！
5. “花儿在风中舞蹈”，那我们就可以写“小草在雨中欢笑”，多有意思呀！
6. 哇塞，“大树像一把大伞”，那我们也能写“房子像一个大盒子”呀，哈哈！
7. 最后一个来啦，“天上的星星一闪一闪的，像小朋友的眼睛”，那我们可以说“河里的小鱼游来游去，像快乐的孩子”呀！
总之，仿写句子就是这么简单又有趣，多练习就能越写越好啦！。
仿写句子专项训练
仿写句子专项训练语文园地一读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
◇一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
◇独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀（xī）牛一样的角。
仿写：一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，加上一双红宝石似的眼睛，凑成了那样漂亮的可爱的小白兔。
仿写：兔子的绒毛多为白色或灰色，浑身毛茸茸的，摸着挺舒服的，长着一双红宝石似的眼睛，可爱极了。
语文园地三走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
仿写：天上的云真是千姿百态：有的像耸立的雪峰，有的像软软的棉花糖，有的像轻飘飘的羽毛，还有的像粼粼的波纹。
语文园地四观察时主动思考、提出问题是个好习惯。
读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。
仿写：我撒了一把小米在地上，小鸡们笃定地啄起来，它们你挤我我挤你，只顾一下又一下地啄米，根本没有像我们一样把嘴里的食物嚼碎再吞下去。
是它们没有牙齿吗？还是别的原因？语文园地五下面的例句是围绕一个意思来写的。
读一读，再选一个开头照样子写一写。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
仿写：小丽多才多艺，不但能歌善舞，还会弹钢琴，毛笔字也写得特别好。
语文园地七“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。
请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？……你是否听说过……仿写：你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？这些石头个个形状奇特，富有情趣。
它们有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像引吭高歌的公鸡，有的像冲天的竹笋，有的像刚出土的蘑菇……你从不同的角度去看，它们就会呈现出不一样的姿态，真是太奇妙了！语文园地八读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”椰子扑通一声掉进水里。
仿写专项训练(含参考答案)
语文仿写句子专项训练一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，文学创作也是如此，考试也不无例外的体现了这一特征。
语句仿写题，题型新而活，有一定启发性，有利于学生发挥创造思维。
让那些平时阅读广泛，语言积累丰富，表达能力强的同学得高分。
例一：仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整。
（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
题目提供的是一首朦胧诗，意思完整，意蕴丰富。
不再严格限制每句的字数，表达更为灵活。
除选择好内容外，必须理解本诗使用“比喻”的特点：以与一个喻体相关的多个比喻，来描绘一个比较复杂的事物－－这种比喻叫做“连锁比喻”。
如，“中国革命的航船，绕过暗礁和险滩，战胜狂风和巨浪，沿着正确的航线全速前进。
”解题时首先要确定一个比较复杂的本体，选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。
参考答案：人生是一部戏剧：成年以前是序幕，壮年是高潮，晚年是戏剧的结局。
求学过程是一条路：中小学是入口，大学是高速路，录取通知是它的路标。
例二：模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻＋疑问）存在的问题有：1、本体和喻体风马牛不相及，且不合上下文语境。
如：泪水是心的甘泉，流掉了多少往日的哀愁？2、喻体和后一句的谓语不搭配。
如：关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友。
参考：1）、真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊？2）、爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰？3）、猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的明？4）、感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？5）、梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天？6）、希望是前进的探照灯，照亮了多少昏黑的夜晚？7）、信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径？8）、记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事？反面仿写：1）贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？2）彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好的时光？3）粗心是命运的盲点，错过了多少成功的机遇？句子仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。
仿写句子训练
仿写句子训练（一）
姓名：学号：
1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
仿写1：
仿写2：
2.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。
仿写1：
仿写2：
3.如果我是阳光，我将照亮所有黑暗。
仿写1：
仿写2：
4.书是钥匙，能打开智慧大门。
仿写1：
仿写2：
5.荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
仿写1：
仿写2：
6.什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
仿写1：
仿写2：
7.语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
仿写1：
仿写2：
8.生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩。
仿写1：
仿写2：
9.花儿飘落了，变成滋润树根的肥料。
仿写1：
仿写2：
10.我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广。
仿写1：
仿写2：。
仿句练习大全(含答案)
仿句练习大全(含答案）1、照下面两句仿写：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；2、例：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗格式造一个句子：例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。
春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，_______________________ _______________________________。
3、依照下面两个句子，补写一句：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；____________，_____________；____________，_____________。
4、我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；仿照上述句子，续写一句。
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子：历史是一艘行进的船，时间是一张网；6、仿写下列句子没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；7、寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象，仿写：8、阅读下面一段歌词，完成题目：请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
10、请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；12、下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智，诗歌使人灵秀，音乐使人高雅，13、发挥想象，仿写句子：童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；14、仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？”作开头，写一句话。
学生版作文技能训练—— 仿写
作文技能训练——仿写1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。
2、没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有_ _一颗星的夜空，是没有一扇窗的房子。
3、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。
4、模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。
历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。
仿写：5、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。
西子湖的绿，绿得幽深，绿得潇洒，绿得充满活力6、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。
游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像。
7、按照前半句形式，发挥想象仿写句子童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是。
8、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）繁花是春天的笑脸，阳光是夏天的欢唱，落叶是秋天的叹息，9、按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）（要求填写至少两个句子）10、仿照例句写比喻句各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。
例句：它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。
它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山、11、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________12、仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。
友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。
13、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；14、生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；。
仿写练习
仿写练习一、怎样仿写？1、先读懂原句，进行内在分析判断。
2、按“依葫芦画瓢”的原则，运用恰当的修辞、句式对原句进行模仿。
3、在题目规定的语言环境中可展开丰富的联想和想象，充分发挥自己的认识能力与写作能力。
二、仿写训练：第一组：1、将画线部分改写，使之与上文构成对偶句。
山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
仿写：2、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：满窑里围得密不透风，脑畔上还响着脚步声。
仿写：；3、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；知识说：人生就是；勤劳说：人生就是；创造说：人生就是；理想说：人生就是；4、根据下面比喻兼排比的句子，表达你对“潇洒”或“风度”的见解。
例句：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠。
仿写：第二组：1、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
仿写：；2、仿照下列各句，写出相应的句子。
例句：教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，它是播种知识的沃土。
仿写：3、仿照下面拟人、比喻句的句式，以“河水”为描述对象，写一个句式相同的拟人、比喻句。
我发现我市的楼群又长高了，又长稠了，所以，我把它比作一个大花蘑菇。
一场雨水，就蓬蓬勃勃地生长起来。
仿写：4、依照下面这句话的格式仿写两句话，最后一句话要求有积极意义。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
仿写。
第三组：1、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不死它。
仿写：2、仿照下面比喻兼比拟的句子，以“小山”为本体，写一个与例句修辞方法相同的句子。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着。
仿写：。
3、仿照下面的句式和运用的修辞手法，以“成功”开头，写一段文字。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
低年级句子仿写训练
低年级句子仿写训练好的，以下是一些低年级句子仿写的示例：
1. 仿写“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋。
”
我喜欢春天，因为可以赏花。
我喜欢秋天，因为可以摘果子。
我喜欢冬天，因为可以堆雪人。
2. 仿写“太阳公公起床了，新的一天开始了。
”
月亮姐姐出来了，夜晚来临了。
鸟儿唱歌了，早晨到来了。
星星眨眼了，夜幕降临了。
3. 仿写“老师教我们知识，我们要感谢老师。
”
父母照顾我们生活，我们要感谢父母。
警察保护我们安全，我们要感谢警察。
医生治疗我们疾病，我们要感谢医生。
4. 仿写“不要在马路上玩耍，很危险。
”
不要在河边单独游泳，很危险。
不要在高压线下放风筝，很危险。
不要在车来车往的地方玩耍，很危险。
5. 仿写“我喜欢吃苹果，因为它很甜。
”
我喜欢吃香蕉，因为它很软。
我喜欢吃巧克力，因为它很香。
我喜欢吃冰淇淋，因为它很凉爽。
一年级仿写句子训练题可打印
一年级仿写句子训练题可打印以下是一年级仿写句子训练题，可以打印出来供孩子练习：
1. 仿写句子：我喜欢春天，因为春天很美丽。
仿写：我喜欢夏天，因为夏天很热闹。
2. 仿写句子：小狗汪汪叫，好像在说：“我饿了！”
仿写：小猫喵喵叫，好像在说：“我渴了！”
3. 仿写句子：小兔子跳来跳去，好像在玩耍。
仿写：小鸭子摇摇摆摆，好像在散步。
4. 仿写句子：小鸟在树上唱歌，声音很好听。
仿写：小鱼在水里游泳，姿态很优美。
5. 仿写句子：小雨沙沙地下着，好像在给大地浇水。
仿写：小雪轻轻地飘落，好像在给树木穿衣服。
仿写句子专题训练
仿写句子专题练习〔一〕1、依照例句,任选一种事物仿写句子.例句：教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土.2、照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她〞开头补写两个句子.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行.他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野.她＿＿＿＿＿＿＿＿＿.她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童；带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家.3、〔1〕悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到；乐观者说,希望是＿＿.〔2〕乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的此岸；悲观者说,风是＿.(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头(2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处.4、下雨,如果适量,那么有利于农作物的生长,如果过度,那么会成灾；＿＿＿＿＿＿；游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,那么会荒废学业.总之,＿＿＿＿＿,否那么,就会走向反面.锻炼,如果适度,那么有利于身体健康,如果过度,那么会使身体受损.／凡事有个度〔都要恰到好处〕5、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度.创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾.要求：〔1〕句子结构与上文相似.2〕内容要有一定的哲理性_______________.春蚕和蜘蛛,虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者給予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃.6、在下面横线处填入适当的语句,使语意前后照应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当.人有生理的青春,那是用年龄来衡量的；也有心理的青春,＿＿＿＿＿＿＿＿.有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,可以傲对时间的风霜.那是用思想／精神来衡量,年华已老却壮心不已而朝气蓬勃年老了却永远年轻,如苍松翠柏.7、在下面横线处填入适当的语句,组成前后照应的排比句.人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么.所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵,却能抗击风雨；＿＿＿＿＿；虽是一朵,却能装扮蓝天.这样的人生也就够了.见到奔腾的长江,你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴虽是一滴,却能滋润禾苗见到浩瀚大海,你只愿做了浪花来闪亮的一滴虽是一滴,却能折射太阳的光辉8、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整洁、章节和谐的排比.风从水上走过,留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢？骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印；阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖；岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮.9、仿造下面“不是〞和“如同〞的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸.承诺不是＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.〔1〕水面上的一叶浮萍,飘游不定蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲〔2〕夜幕中的一束昙花,转瞬即逝流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌〔3〕清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦.10、请以“生活〞为话题,根据下面的文字进行仿写.生活是一部大百科全书,包罗万象；生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命.＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿.生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶.生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪.生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽縣风流.11、根据下面的例句,围绕“一〞展开,仿写一段话,60字左右.例句：起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一〞虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.荒凉沙漠中的一眼甘泉,严寒冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火………这个“一〞虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉.12、在下面横线处各续写两个句子.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景.潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下〞是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步〞是一种喜悦的潇洒,＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿.珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众、追逐时髦不是潇洒,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.“指点江山,激扬文字〞是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用〞是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪〞是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还〞是一种悲壮的潇洒／信口开河、油腔滑调不是潇洒,自吹自擂、相互攀比不是潇洒,挥霍无度、公款吃喝不是潇洒,高高在上、指手画脚不是潇洒.13、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子.你是严冬里的炭火,＿＿＿＿,你是湍流中的踏脚石,＿＿＿＿,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光.啊,友情,你在哪里？你是炎阳下的绿荫；你是前进路上的里程碑.14、仿造下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子.我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝〞,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“烽火连三月,家书抵万金〞,读着这流传千古的诗句,怎能不令人思念远在他乡的亲人？15、采用以下句子中“当……说……,我懂得了……〞的句式,造两个类似的句子. 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂.当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器〞,我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“假设为自由故,二者皆可抛〞,我懂得了作为人的价值；＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿.每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟.当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡〞,我懂得了人应具有对抗精神；当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓〞,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要；当海明威说“你可以打垮他,就是不能打败他〞,我们懂得了什么叫做硬汉精神.16、例句：没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.没有理想的人,＿＿＿＿＿＿＿＿；没有理想的人,＿＿＿＿＿＿＿＿＿.他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向／他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明.17、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子.用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书来里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链.友谊如＿＿＿＿,我们＿＿＿＿＿＿；友谊如＿＿＿＿,我们＿＿＿＿＿＿＿.〔1〕友谊如彩,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳〔2〕友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色〔3〕友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛18、例句：成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那普及周围的丛丛荆棘.快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那普及周遭的凛凛冰雪／快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那普及周围的矿渣.19、时间是个常数,也是个变数.勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空.苦难是种折磨,也是种财富.坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成.20.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句. 人的一生像金,要刚正,人格须挺立；__,____,___；人的一生像水,要灵活,方法须随和；______,_____,_______；人的一生像土,要本色,作风须朴实.(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻；②要正直,立场须坚决；③要成材,身心须健康；④要牢固,信念须坚决；(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛；②要蓬勃,体力须充分；③要热情,态度须诚挚；④要燃烧,性格须热情.21、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心＿＿＿＿＿＿＿＿；爱心是_________,________.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾.(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静.(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽.(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.〔5〕爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽22、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗.〔1〕时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程.时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量.〔2〕时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标.时间犹如一面战鼓,它能鼓励我们加快前进的脚步.23.心正那么笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀剧烈的?满江红?？〔1〕战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的?离骚?？〔2〕唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感慨时世,渴救众生的?茅屋为秋风所破歌?？〔3〕唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的?梦游天姥吟留别?？〔4〕宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的?正气歌?？〔5〕清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的?红楼梦?？24、根据提供的句子,仿照例如,写两个句子.当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望.例如：一个饥饿的人说：“像一块面包.〞一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床.〞仿写〔1〕一个天真的小孩说：“像奶奶的白发.〞〔2〕一个精明的商人说：“像我的货物,从天上运来.〞25、仿照例句,将以下句子补充完整.例句：没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿.26、仿照以下句式造句〔“爱〞的对象可填人、景、物等〕.例句：人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野.仿句：人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的宽阔无边.27、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法.例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意.仿句：我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子──为繁忙的交通运输献上全部的力量.28、仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子.让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次亲密的抚摸是一朵花；一次由衷的赞许是一朵花,一次真诚的赏识是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句.心中的目标虽然难以到达,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的.A成功是一次收获,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获.要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话.人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海；如果一缕阳光代表一个祝福,我愿送你一个太阳；如果一棵树代表一个祝福,我愿送你一片森林.31、仿照例句,写一组句子.例如：母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.仿写：父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚决；父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.32、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链；友谊如花种,我们共同洒播,培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩,我们共同设色,描绘出一幅幅美妙的图画.33、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句.例句；语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.仿句：语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返；语文是意境深远的油画,让人惊叹不己；语文是旋律优美的音乐,让人听之动容；34、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求与例句相同；上下文语意联贯；运用比喻的修辞手法.例句：人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获.仿写：人生是一首诗,悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐.。
仿写句子训练及答案
仿写句子基本训练及答案1.母亲是伟大美丽的.有一片云彩.那是母亲的头发;有一汪湖泊.那是母亲的眸子;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;有一片开花的原野.那是母亲微笑的脸庞.2. 模仿下面句子的格式.另写一个句子.遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天比喻+疑问＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3. 如果没有理想.人生就像一艘无舵的航船.飘飘荡荡.没有方向.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4. 依照例句.任选一种事物仿写句子.例句:教师的周围飘着粉笔屑.不.那并非粉笔屑.它是教师撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5. 在划线部分的横线上填上恰当的话.使分号前后内容.句式对应.修辞方法相同.1悲观者说.希望是地平线.就算看得见.也永远走不到;乐观者说.希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 2乐观者说.风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸;悲观者说.风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.6. 仿造下面不是"和如同"的句子.各造一个句子.表达你对承诺的理解.承诺不是蓝天上的一片白云.逍遥飘逸.承诺不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;承诺如同珍珠.它的莹润是河蚌痛苦的代价.也是河蚌的荣耀;承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.7. 请以生活"为话题.按照下面的文字进行仿写.生活是一部大百科全书.包罗万象;生活是一把六弦琴.弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟.上紧发条.便会使人获得浓缩的生命.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8. 根据下面的例句.围绕一"展开.仿写一段话.60字左右.例句:起跑线上迈出的第一步.种子绽开的第一牙蕾.新生儿的第一次啼哭--这个一"虽然幼小稚嫩.但却是美的胚芽.美的根本.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9. 仿造下面句式.以兴趣"开头.写一段话.热爱是什么热爱是风.热爱是雨.因为热爱.我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱.我们敢于金铁马去.马革裹尸还.要求:1必须以兴趣"为话题 2严格按照例句的形式.不超过60字.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.10. 仿造下面的例句.造两个字数相同.句式一样.内容相关的句子.例句:没有理想的人.他的生活如同荒凉的戈壁.冷冷清清.没有活力.没有理想的人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;没有理想的人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.11. 仿造前面分句的形式.再写一个分句陈述对象必须改变构成一个复句.注意:仿写后的句子不仅要比喻.要有转折关系.还要与给定的分句在内容上有协调性婴儿学步总会摔跤.但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.12. 下面两个句子都写到时间".前一句直接表述.言简意赅;后一句进行对比.形象生动.请在金钱"苦难"中任选一个词.仿写两句话.时间是个常数.也是个变数.勤劳者能叫时间留给串串果实.懒惰者时间留给他们一头白发.两手空空.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13. 仿造下面这个哲理性的比喻句.以奋斗"希望"开头.分别写两个句式相同的哲理性比喻句.生活就是一块五彩斑斓的调色板.奋斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.14. 仿造下面例句的句式和辞格.以自己任选的一个名词为开头写一段话.要求语意连贯.不超过50字.例句:海在我们的脚下呻吟着.诗人一般.那声音轻轻的.低低的.像微风拂过琴弦.像落花飘在水上.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.15. 请选择某一事物.通过情境表达自己的思想感受3分墙角的花你孤芳自赏时. 天地就小了.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16. 仿照下面的比喻形式.另写一组句子.要求选择新的本体和喻体.意思完整.不要求与原句字数相同海是水的一部字典: 浪花是部首. 涛声是音序. 鱼虾.海鸥是海的文字.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17. 以"爱心"为陈述对象.仿造下面的句式.续写两个恰当的比喻句.使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光.使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;爱心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 18请模仿下面句子的形式.从鲜花".矿石".蜡烛".航船"等事物中选择两个作为陈述对象.写两组句子.也可自选其他事物来写.要突出所写对象的特征.例:种子.如果害怕埋没.那它永远不能发芽.1219. 依照下面句子内容和形式.仿写两句.金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品.但买不来好胃口.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20. 仿照例句写一句话.要求与例句中的格式相似.修辞手法相同.例:心情犹如一棵树.快乐是笔直的树干.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21. 按要求仿写句子下面是两个寓理于物的例句.请你另选一物品例如:镜子"风筝"--.写一个既符合物品特点.又包含生活道理的句子.例:1蜡烛:站着不端正的.必然泪多命苦.2月亮:正因为有圆有缺.才使人不感到乏味.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22. 仿照下面的话.借助对某一事物既肯定又否定的语言形式.写一句意象鲜明又耐人寻味的话.例:教师的周围飘飞着粉笔屑.不.那不是粉笔屑.它是教师撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿23.自由选取一具体形象.运用写物寓意"的手法.创造一句名言".例--船:永远在风浪中生活.但从来没有因此而停航.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿24. 遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天比喻+疑问仿写:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿25 . 时间是河.记忆是水.朋友.我从河里捞起来的是对你的回忆.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿26. 仿照下面句式. 写一个比喻句.同情是一缕春风.让枯秃的枝头绽出新绿.同情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿27.生命像火焰.火在舞蹈.那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达.造句:生命像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.28. A是一座金字塔.是进取.B是两颗联结在一起的心.是友谊.C是未满的月牙儿.是缺憾.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .29. 例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石.是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物.以在告诉我们求学要广读博览;依照句子再写一个句子.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿30. 成功要用理想去引路.要用创造去开拓.要用汗水去浇灌.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿31. 人们都爱秋天.爱他的天高气爽.爱她的云淡日丽.爱她的香飘四野.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿32. 遥望东南.建几处依山楼榭;近看西北角.造起三间面临绿水的轩斋.改后为:遥望东南.建几处依山楼榭;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .33. 如果我是阳光.我将照亮所有的黑暗.如果我是清风.我将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.如果我是春雨.我将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.34. 我不是挺立在高山峻岭中的巨松.而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添一笔绿意.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿35. 例句:没有理想的人.他的生活如荒凉的戈壁.冷冷清清.没有活力.仿句:没有理想的人.他的生活如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.36. 语文是滋味甘醇的美酒.让人回味无穷.仿句:语文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.让人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .语文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.让人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .语文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.让人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .37. 例句:贪婪是灵魂的蛀虫.侵蚀了多少善良的本性.仿句: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿38. 人们都爱秋天.爱她的天高气爽.爱她的云淡日丽.爱她的香飘四野.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿39. 仿照下面一句话的句式.仍以人生"开头.仿写两句话.组成一个排比句.人生如一本书.应该多一些精彩的细节.少一些乏味的字眼;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿40. 请你模仿信誉就是你立足社会的通行证"这句话.再写两个句子.例句:信誉就是你结交朋友的桥梁.仿句:信誉就是你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.信誉就是你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.41. 请仿照例句.以友谊"为话题造句.例句:成功要用理想去引路.要用创造力去开拓.要用汗水去浇灌.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿42. 依照下面的例句仿写一个句子.写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同.上下文意连贯.并运用比喻的修辞方法.例句:人生是一支歌.悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.仿写:人生是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.仿句练习训练答案1. 有一抹红霞.那是母亲脸颊上淡淡的血色2. 答:文化是民族的粘合剂.拼合了多少哀怨的创伤3. 仿2:如果没有理想.人生就像一只折翅的苍鹰.跌跌撞撞.缺少目标.仿1:如果没有理想.人生就像一只无头的苍蝇.哼哼嗡嗡.到处乱撞.4. 教室的前面有块黑板.不.那并非黑板.那是播种知识的沃土.5. 2浪的帮凶.能把你埋葬在大海深处.1启明星.即使摘不到.也能告诉人们曙光就在前头6.1水面上的一叶浮萍.飘游不定蜂蜜.它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶.也是蜜蜂的骄傲2夜幕中的一束昙花.转瞬即逝流星.它的灿烂是陨石悲壮的付出.也是陨石的辉煌3清晨绿草尖上的露珠.晶亮而短暂金子.它的光耀是淘金者辛劳的价值.也是淘金者的喜悦.7. 生活是一条长河.奔腾不息.淘尽人间善恶.生活是一首启锚的航船.确定了航向.便不再畏惧狂风恶浪.生活是一幕人人皆可做主角的戏剧.你刚舞罢他登场.尽县风流.8. 荒凉沙漠中的一眼甘泉.寒冷冬天里的一盆炭火.漆黑夜里的一盏灯火---这个一"虽然平凡无奇.但却是生的希望.力的源泉.9. 兴趣是什么兴趣是热.兴趣是爱.因为兴趣.我们抛弃了兴趣以外的享乐.也因为兴趣.我们探索奥秘去.收获成果还.议论文阅读10. 他的生活如同无舵的航船.颠颠簸簸.没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜.昏昏暗暗.没有光明.12. 苦难是种折磨.也是种财富./坚强者能叫苦难化作一笔笔财富.怯懦者苦难留予他们意志消沉.一事无成.15. 1山中的石 2水中的萍 3 空中的鸟 4空中的雁你背靠群峰时. 你随波逐流后. 你展翅蓝天中. 你离开队伍时.意志就坚了. 根基就没了. 宇宙就大了. 危险就大了.16. 5山顶的松 6水中的鱼 7井底的蛙 8地下的煤你挺直腰杆后. 你游进大海时你越身地面时. 你燃烧自己后.根基就牢了. 境界就宽了. 眼界宽了. 贡献就大了.17. 7.1爱心是一股撞开冰闸的春水.使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔.使迷途航船找到港湾.2爱心是一瓢纷洒在春天的小雨.使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉.使燥热不寐的人领略诗般的恬静.3爱心是一柄撑起在雨夜的小伞.使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹.使满目阴霾的人见到世界的美丽.4爱心是一杯泼洒在头顶的冰水.使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖.使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.5爱心是一阵炎炎夏日的清风.使心急如焚的人感到无比的凉爽18. 1鲜花.如果害怕凋谢.那它永远不能开放. 2矿石.如果害怕焚烧.那它永远不能成为钢.19. 金钱可以买来名贵的补品.但买不来健康的身体;金钱可以买来高校文凭.但买不来真才实学20. 心情犹如一朵花.快乐是欲绽的花蕾.21. 镜子:你对它笑.它就会对你笑.22. 孩子们牵的高飞的风筝.不.那不是风筝.它是孩子放飞的梦.23. 青松不惧风雪.是在告诉我们做人要坚毅刚强.24.. 感悟是心的眼睛.读懂了多少尘封的往事25. 岁月是书.母爱是字.妈妈.我从书里读到的都是你深深的爱意.26. 同情是一泓清泉.给干涸的土地注入生机.27. 生命像大海.海在呼啸.那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望28. D是一把竖琴.是快乐;0是一轮大阳.是朝气;S是一条曲线.是优美29. 青松不惧风雪.是在告诉我们做人要坚毅刚强30. 友谊要用真诚去播种.要用理解去呵护.要用热情去浇灌31. 人们都爱莲花.爱她的亭亭玉立.爱她的不蔓不枝.爱她的香远益清32. 近看西北角.造几间临水轩斋33. 吹走世间的尘埃滋润人们的心田34. 我不是矗立在广场中央的高大石像.而是绵延千里的路轨下的一颗小石子--为繁忙的交通运输献上全部的力量35. 断线的风筝.摇摇摆摆.不知归宿36. 色彩缤纷的花园.让人流连忘返意境深远的油画.让.人惊叹不已旋律优美的音乐.让人听之动容37. 懒惰是精神的蝥贼.偷走了多少宝贵的青春38. 人们都爱春天.爱她的风和日丽.爱她的花红柳绿.爱她的雨润万物.39. 人生如一支歌.应该多一些昂扬的旋律.少一些忧伤的音符;人生如一幅画.应该多一些亮丽的色彩.少一些灰暗的色调.40. 创建事业的基础.内心安宁的保证.41. 友谊要用真诚去播种.要用理解去护理.要用热情去浇灌.42. 人生是一首诗.悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐.人生是一台戏.精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.赞同。
仿写 训练题(10道)
跟踪训练1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
(6分)示例：民族独立，人民解放，迎前景谋幸福，中国共产党具有伟大的开拓精神材料：进取创新担当增繁荣创富强求和平促发展展和谐谋共赢国家统一生活美好一国两制社会稳定改革开放民族复兴【答案】①国家统一，社会稳定，求和平促发展，中国共产党具有伟大的进取精神。
②一国两制，改革开放，展和谐谋共赢，中国共产党具有伟大的创新精神。
③民族复兴，生活美好，增繁荣创富强，中国共产党具有伟大的担当精神。
【解析】从示例来看，句子由几个分句组成：两个四字的主谓短语，一个由两个动宾短语构成的连动句，一个具有固定主语、谓语和宾语中心语及第一个定语的句子，需要替换的是第二个定语。
而这个定语恰恰是前面三个句子选择与排序的关键，与“进取精神”契合的是“国家统一，社会稳定，求和平促发展”，而且“国家统一，社会稳定”与“求和平促发展”语意相承。
以此类推，与“创新精神”契合的是“一国两制，改革开放，展和谐谋共赢”，其中“一国两制，改革开放”与“展和谐谋共赢”语意相承。
与“担当精神”契合的是“民族复兴，生活美好，增繁荣创富强”，其中“民族复兴，生活美好”与“增繁荣创富强”语意相承。
2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
(6分)花红柳绿，秋叶飘零，催万物促轮回，大自然拥有神奇的魔力。
材料：奇特奇妙雄奇显生机竞自由展辽阔状雄伟积微渺汇壮阔瑰丽山河积土成山种子发芽聚水成涓浩瀚大海鲜花开放【答案】①种子发芽，鲜花开放，显生机竞自由，大自然拥有奇特的魔力。
②瑰丽山河，浩瀚大海，展辽阔状雄伟，大自然拥有雄奇的魔力。
③积土成山，聚水成涓，积微渺汇壮阔，大自然拥有奇妙的魔力。
【解析】本题考查仿写句子的能力。
从示例来看，句子由几个分句组成：连续两个短语，一个由两个动宾短语构成的连动句，还有一个是具有完整主谓宾的句子。
从句式来看，“大自然拥有……的魔力”是一个固定句式，需要填充的是“魔力”前的定语。
二年级仿写训练100例
二年级仿写训练100例一、句子结构仿写。
1. 例句：弯弯的月亮像小船。
- 仿写：红红的太阳像火球。
- 仿写：闪闪的星星像眼睛。
- 仿写：弯弯的香蕉像月牙。
2. 例句：我家门口有一棵小树。
- 仿写：学校门口有一面红旗。
- 仿写：池塘里有一朵荷花。
- 仿写：公园里有一座假山。
3. 例句：雨点儿从云彩里飘落下来。
- 仿写：树叶儿从树枝上飘落下来。
- 仿写：雪花儿从天空中飘落下来。
- 仿写：苹果儿从树上掉落下来。
4. 例句：小明是我的好朋友。
- 仿写：小红是我的好同学。
- 仿写：李老师是我的好老师。
- 仿写：小花是我的好邻居。
5. 例句：影子常常跟着我。
- 仿写：风儿常常吹着我。
- 仿写：云儿常常伴着我。
- 仿写：鸟儿常常围着我。
6. 例句：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。
- 仿写：谁的耳朵最长？大象的耳朵最长。
- 仿写：谁的鼻子最灵？小狗的鼻子最灵。
- 仿写：谁的羽毛最白？天鹅的羽毛最白。
7. 例句：荷叶圆圆的，绿绿的。
- 仿写：苹果大大的，红红的。
- 仿写：西瓜圆圆的，绿绿的。
- 仿写：雪花白白的，轻轻的。
8. 例句：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
- 仿写：妈妈一边织毛衣，一边看电视。
- 仿写：我一边唱歌，一边跳舞。
- 仿写：爷爷一边喝茶，一边听收音机。
9. 例句：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
- 仿写：有时候天空很晴朗，有时候天空很阴沉。
- 仿写：有时候小花很鲜艳，有时候小花很枯萎。
- 仿写：有时候弟弟很听话，有时候弟弟很调皮。
10. 例句：湖水像一面镜子。
- 仿写：草原像一片绿毯。
- 仿写：月亮像一盏明灯。
- 仿写：星星像一把珍珠。
二、修辞手法仿写（比喻、拟人）11. 例句：柳树姑娘在微风中梳理着自己的长发。
（拟人）- 仿写：桃花妹妹在春风里露出了笑脸。
- 仿写：小草弟弟在春雨里伸着懒腰。
- 仿写：松树爷爷在冬雪里挺直了腰杆。
12. 例句：夜空中的星星像无数双眼睛。
（比喻）- 仿写：草丛中的萤火虫像点点灯光。
仿写句子训练
仿写句子1·如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是期中不可或缺的音符；如果说人生是一望无尽的大海，那么挫折则是一朵骤然卷起的浪花；如果说人生是一条弯曲的小路，那么坎坷是其中一块突起的石头。
2·幸福是朋友一张温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛；幸福是父亲一个温暖的拥抱。
3·生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，书写者绚丽的诗篇：生活是一首歌，歌唱着优美的旋律。
4·没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；没有一本书的家，是没有一条鱼的大海；5·如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是春雨，我将滋润所有的土地；如果我是春风，我将唤醒所有的树木。
6·让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花；一次关切的问候是一朵花；一次主动地让座是一朵花。
7·洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；弹琴的时候，日子从琴键中跳过去；读书的时候，日子从翻过的书页中过去。
8·人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的花红柳绿，爱它的雨润万物。
人们都爱秋天，爱它的天高云淡，爱它的硕果累，爱它的瓜果飘香。
9·金钱能买到钟表，但是买不到时间；金钱能买到书籍，但是买不到知识；金钱能买到玩具，但是买不到快乐。
10·语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是清香四溢的龙井茶，让人细细品味。
11·微笑是一种无声的音乐；微笑是一道绚丽的彩虹；微笑是一种无声的鼓励。
12·人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就绿化一块土地。
13·如果你是鱼儿，那么快乐就是清清的河水；如果你是小草，那么快乐就是暖暖的阳光；如果你是骏马，那么快乐就是绿绿的草原。
句子仿写仿真训练
1.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
3.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
8.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
仿写专项训练题
仿写练习题1、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
_________________ ____，____________________ 。
（大海）_____________________ ，____________________ _。
（天空）2、日子像一条小溪，汩汩地向前流去。
日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。
考试如_____________________ ，_____________________ 。
考试如____________________ _，____________________ _。
3、如果你是大海，_____________________。
如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。
如果你是春色，_____________________。
如果你是种子，_____________________。
如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
4、 A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是遗憾；_____________________，_______________；_____________________，______________。
5、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是______________，让人________。
童年是______________，让人________。
6、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。
（20字以内）胖工匠说：“门一定要宽，才能体现…开放‟。
”瘦工匠说：“_______________________________。
”矮而胖工匠说：“________________________________。
”高而瘦工匠说：“________________________________。
”。
7、历史是一本书，时间是一支笔。
历史是_____________________，时间是_________________________。
仿写句子专题训练
仿写句子专题训练
1、教室前面的黑板，是播种知识的沃土。
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2、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。
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3、做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢；
做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪；。
5、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄最妩媚；海燕说，；太阳说，。
7、种子在泥土中等待，因为它渴望光明；
小溪在奔流中等待，因为它心系大海；。
8、朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
9、诚实是一道光，能照耀一人的心灵；
诚实是。
10、两袖清风是廉者的幸福，，。
11、宽容的朋友一定情同手足，
，，宽容的世界一定和平美丽。
12、我喜欢委婉中透出英气的李清照，
，。
仿写50试题(附答案)
仿写专题训练50题（附答案）1、下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。
（1）青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
（李大钊）（2）青春是不耐久藏的珍宝。
（莎士比亚）（3）春天是一年的青春，青春是生命的春天。
（雨果）（4）一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。
（马克思）（5）啊！青春！青春！或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。
（屠格涅夫）2、下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，造个由比喻构成的排比句。
思君如流水，何有穷已时。
思君如陇水，长闻呜咽声。
思君如明烛，煎心且衔泪。
思君如孤灯，一夜一心死。
思君如夜烛，煎泪几千行。
思君如百草，撩乱逐春生。
3、用现代汉语，依照下列句式样描写一个景物片断。
要求：造六个句子，围绕一个中心；体现出比喻、排比和前后判断解释的特点。
明星荧荧，开妆镜也，绿云扰扰，梳晓鬟也；渭水涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
4、请按照下面句子的思路，另外选择特定事物，仿写一句话。
竹子，每攀登一步，都作一次小结。
5、按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）仿写一个句子。
例句：我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。
6、照第一段句式，续写第二段诗歌我骄傲，我是中国人/黄土高原，/是我挺起的胸膛；/黄河流水，/是我沸腾的血液7、仿照下面句子的格式，再写一个句子。
欲望像海水，喝得越多，越是口渴。
8、下面的句子用到两组对立的词语，仿照这种形式并重新立意写一个句子。
天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的人们有时像天空的星星一样疏远。
9、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是________,________；爱心是_________,________。
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2013年高考语文复习：仿写专题一、怎样仿写？1、先读懂原句，进行内在分析判断。
2、按“依葫芦画瓢”的原则，运用恰当的修辞、句式对原句进行模仿。
3、在题目规定的语言环境中可展开丰富的联想和想象，充分发挥自己的认识能力与写作能力。
二、解答“仿写”题要四注意：（1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。
（2）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。
（3）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。
（4）内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。
如果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、协调一致。
类型讲解从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。
二、解答示范：例题：仿照下列句子的句式，再写两个句子。
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
仿1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。
仿2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。
三、常见的题型主要有以下四种：（一）嵌入式1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
参考答案：人民共和国迎来了她五十诞辰。
五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。
长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。
我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！2、在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。
（4分）每一汪水塘里，都有海洋的气息；，；，。
所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。
”参考答案：（1）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的辽阔。
所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。
”（2）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一颗沙砾中，都有浪涛的亲吻；每一颗石子里，都有大山的印记；（每一滴水珠里，都有沙漠的垂怜；）所以诗人说，一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。
（二）续写式根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
如：根据语意仿写。
要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——。
参考答案：我也憧憬另一种生活状态，叫做——快乐，快乐就像朝阳下跳跃的孩童，如朝霞似火。
我也憧憬另一种生活状态，叫做——时尚，时尚就像都市里美丽的女人，保持永远的青春永久的魅力。
2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是，，。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是，。
参考答案：①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
3、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，，，。
没有理想的人，，，。
参考答案：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
没有理想的人，他的生活如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。
（三）命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。
如：1．仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
（1998年全国高考试题第33题，4分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
参考答案：时间好比一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
①时间好比一只小船，它能帮助我们渡过悲伤的海洋；时间如同一位慈母，她能抚平我们心灵的创伤。
②时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口；时间如同一位慈母，她将帮助我们抚平心灵的创伤。
③时间好比一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
2、仿照下面示例，以“社会”、“岁月”为开头的陈述对象，另写一组句子。
（要用上比喻的修辞手法，句式、字数相近即可）示例：如果自然是一本书，那么旅游就是阅读；登山，你可以读到雄奇壮伟；观海，你可以读到博大深沉。
参考答案“岁月”：如果岁月是一条河，那么人生就是河流上的船：顺流，你可以观赏两岸的风光；逆流，你可以磨砺奋斗的意志。
“社会”:如果社会是一座舞台，那么人生就是那舞台上上演的戏剧：喜剧，让你体会到人生的乐趣；悲剧，让你感受到人生的悲伤。
(3分)三、仿写训练：第一组：1、将画线部分改写，使之与上文构成对偶句。
山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
仿写：2、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：满窑里围得密不透风，脑畔上还响着脚步声。
仿写：；3、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；知识说：人生就是；勤劳说：人生就是；创造说：人生就是；理想说：人生就是；4、根据下面比喻兼排比的句子，表达你对“潇洒”或“风度”的见解。
例句：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠。
仿写：第二组：1、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
仿写：；2、仿照下列各句，写出相应的句子。
例句：教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，它是播种知识的沃土。
仿写：3、仿照下面拟人、比喻句的句式，以“河水”为描述对象，写一个句式相同的拟人、比喻句。
我发现我市的楼群又长高了，又长稠了，所以，我把它比作一个大花蘑菇。
一场雨水，就蓬蓬勃勃地生长起来。
仿写：4、依照下面这句话的格式仿写两句话，最后一句话要求有积极意义。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
仿写。
第三组：1、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不死它。
仿写：2、仿照下面比喻兼比拟的句子，以“小山”为本体，写一个与例句修辞方法相同的句子。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着。
仿写：。
3、仿照下面的句式和运用的修辞手法，以“成功”开头，写一段文字。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
仿写：。
4、凭借你对汉字特点的感悟，在画线句子后面再打一个比方。
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字动情。
他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。
第四组：1、模仿下面的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：从化的荔枝树多得像汪洋大海。
仿写：；2、仿照下面句式，以“只有”开头，写一个结构与之相似的复句。
只有波涛澎湃的大海，焉能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
仿写：。
3、按下列要求，给下面一段话补上一句话：①运用比喻修辞；②与前文衔接；③从正面说明客观实际与想像力的关系；④不超过40字。
不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。
仿写：。
4、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写：附加题：1、仿照下面句式写一个句子。
例句：蜂采的是花，酿造的是蜜，创新就是把花变成蜜。
仿写：2、请根据下面划线两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句话。
例句：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。
相互就是：走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
啊，相互就是相呼。
仿写：；。
3、要求：仿照例句，任选一道题，把文句补充完整。
例：我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾，也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。
[1]我不知道为什么家里人死活不让我参加这次“中学生业余歌手大奖赛”，而且还是首届由教委协办的一次竞赛。
也许是因为，也许是因为，也许是因为，……都无从知道。
[2]我不知道，而且。
也许是因为，也许是因为，也许是因为，……都无从知道。
3、读下面一段话，在理解语义、把握所用修辞方法的基础上，仿写一个恰当的句子，把它填在句中的横线上。
书培育了每一代人，它是智慧的钥匙，开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉；它又是一艘永远启动的的航船，把人们从狭隘的地方，载向无限广阔的生活海洋；它还是人类进步的坚实阶梯，。
因此，前苏联作家高尔基说道：“热爱书吧——这是知识的源泉。
”4、仿写句子画线部分，仿写的两个句子，要生动地阐明本体，句式与画线句子相同，并构成排比，每句字数不超过12个字。
（1）游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地，。
（2）人生离不开友爱，就像庄稼需要雨露，就像婴儿需要乳汁，。
5、下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有换顺式、意蕴，仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光，；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，。
爱心是，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
仿写练习参考答案仿写训练：第一组：1、将画线部分改写，使之与上文构成对偶句。
山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
仿写：江中帆影片片，像诗像画2、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：满窑里围得密不透风，脑畔上还响着脚步声。
仿写：满屋里破得挡不了风，头顶上还滴着漏雨；3、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；知识说：人生就是汇纳百川的大海；勤劳说：人生就是实现理想的催化剂；创造说：人生就是走向辉煌的动力；理想说：人生就是驶向彼岸的风帆；4、根据下面比喻兼排比的句子，表达你对“潇洒”或“风度”的见解。
例句：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠。
仿写：风度是一个圆滑而世故的神态，一次真诚而不作假的微笑，一种不与日俱增世俗的行为，一种远离成见的热情。