小学生暑假读后感400字作文：《少年中国说》读后感
少年中国说的读后感范文范例6篇
少年中国说的读后感范文范例6篇少年强则中国强。
不知为何，今天读书时竟翻到昔日从未品读过的文章----《少年中国说》。
《少年中国说》是梁启超的代表作之一，写于戊戌变法失败后。
当时的中国正处于被列强瓜分的惨景，国家命运岌岌可危。
作者在文中揭露了当时当权者的昏庸，歌颂改良主义的政治思想，激励青年奋发图强！中国是古代四大文明古国之一，有着五千多年的悠久文化。
可谁曾想过，如此辉煌的中国也有一段屈辱的历史。
清晚期，由于统治者的`昏庸，中国被西方列强所瓜分。
“万园之园”圆明园一夕之间被毁于一旦，抗战时期，“南京大屠杀”，无数国人的鲜血染红江河！这段屈辱的历史我们不能忘记。
因为，它在时刻鞭策着我们要奋发图强！从2008年北京奥运会的成功举办，到2010年上海世博会的成功举办，再到天宫一号与神舟九号飞船成功的交会对接等等，这一切无一不标志着我们中国正在一步步走向富强！我们这些在和平幸福年代生活的中学生，因为没有经历过硝烟而不把战争放在眼里，这段屈辱的历史也在逐渐淡出我们的脑海！就算我们学过历史，知道这些，可是却没有一个人为了长大后建设祖国而去认真学习。
我们学习或许是为了自己的幸福，但是它潜在的意义是去建设祖国！周恩来总理为了“中华之崛起而读书”，而我们要为了“中华之富强而读书”！现在的我们还小，没有办法去做什么惊天动地的大事！但是做好平日里的每一件事就是在为了将来建设祖国而去奠定基础！认真的完成老师布置的作业，做好分内的每一件事，写好笔端的每一个字迹，这些就是小事，但你平日是否去注意到了这些？作业总是不去认真写，字迹也不去注意，这样的我们还如何谈“为中华之富强而读书”？所以从现在起，让我们去认真做好一件事吧！只有认真做好一件事，才能认真去做好每一件事！我们的中国现在还是发展中国家，“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄与地球”！昔日的中国由老一辈人建设，而今日之责任，不在他人，而全在我少年！美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！少年中国说的读后感范文篇2今天老师领着我们读了好几遍《少年中国说》这篇文章，其中有几句话我印象最深：“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”这些句子真是太美了！我明白了：我们少年是小老虎、朝气蓬勃、应当有勇于改革的精神、发奋图强，长大了好报效祖国和人民。
少年中国说读后感400字
少年中国说读后感400字少年中国说读后感。
《少年中国说》是一本由著名作家余秋雨所著的书籍，书中通过对中国历史上一些著名人物的故事和传记进行了深入的解读，展现了中国传统文化的魅力和智慧。
在阅读完这本书后，我深受启发，对中国传统文化有了更深入的了解，也对自己的成长有了更多的思考。
首先，书中对于中国历史上一些伟大人物的传记进行了深入的解读，使我对这些人物有了更加全面的了解。
比如书中对于孔子、庄子、孟子等思想家的传记进行了详细的介绍，让我对他们的思想和人生有了更深刻的认识。
通过他们的故事，我了解到了中国传统文化中的一些核心价值观念，比如仁、义、礼、智等，这些价值观念对于当今社会依然具有重要的意义，对于我们的成长和人生道路也有着深远的影响。
其次，书中对于中国传统文化的魅力进行了深入的探讨，让我对中国传统文化有了更加全面的认识。
在书中，作者通过对中国传统文化的一些重要概念进行了解读，比如儒家思想、道家思想、佛家思想等，让我对中国传统文化有了更加深入的了解。
通过对这些文化的了解，我明白了中国传统文化中包含着丰富的哲学思想和人生智慧，这些智慧对于我们的成长和人生道路有着重要的指导意义。
最后，书中对于自我成长和人生道路进行了深入的思考，让我对自己的成长有了更多的思考。
通过对中国传统文化的了解，我明白了自己应该如何在这个社会中立足，如何在人生道路上不断前行。
书中对于一些中国历史上的伟大人物的传记进行了深入的解读，让我明白了一个人应该如何在人生道路上不断奋斗，如何在面对困难和挑战时保持乐观的心态，如何在取得成就后保持谦逊和谨慎的态度。
通过阅读《少年中国说》，我对中国传统文化有了更深入的了解，对自己的成长和人生道路有了更多的思考。
这本书不仅让我对中国传统文化有了更加全面的认识，也让我对自己的成长有了更多的思考。
希望在以后的成长道路上，我能够不断学习，不断进步，不断追求更高的境界。
少年中国说写读后感
少年中国说写读后感《少年中国说》读后感（一）嗨，朋友们！我刚读完《少年中国说》，心里那叫一个激动呀！这文章就像一阵风，吹开了我心里好多想法。
梁启超先生说的那些话，句句都敲在我心坎上。
他说少年强则国强，这可太对啦！咱们少年就像是早上七八点钟的太阳，充满了能量和希望。
想想咱们现在，生活条件多好呀！能读书，能玩耍，还有好多新科技可以让咱们接触。
可这不是让咱们偷懒的理由哦。
我们得努力学习，不光是为了自己，也是为了咱们的国家。
就像梁启超先生说的，少年要有志向，要有担当。
不能遇到一点点困难就退缩。
我们得勇敢地去追求梦想，不管是想当科学家发明新东西，还是想当老师培养下一代，都得有股子冲劲儿。
读了这篇《少年中国说》，我感觉自己身上的责任更重啦。
我要努力让自己变得更好，为了祖国的明天更美好贡献一份力量！《少年中国说》读后感（二）嘿，大家好呀！今天我想跟你们聊聊我读完《少年中国说》的感受。
一开始读的时候，就被梁启超先生的激情给感染了。
他那种对少年的期待，对国家未来的信心，真的太让人热血沸腾啦！他说少年智则国智，少年富则国富，这让我想到了自己。
我们在学校里学习知识，不就是在让自己变得更聪明，更有智慧吗？只有我们掌握了足够的知识，将来才能为国家的发展出谋划策。
还有哦，少年独立则国独立。
咱们不能总是依赖父母和老师，得学会自己解决问题，自己面对困难。
这样长大了，才能成为一个独立自主的人，为国家的独立和强大贡献力量。
而且，少年进步则国进步。
时代在不断发展，我们也得不断进步呀。
不能满足于现状，要不停地学习新东西，跟上时代的步伐。
读完这篇文章，我就在心里暗暗发誓，我一定要努力成为一个优秀的少年。
要有理想，有道德，有文化，有纪律。
我相信，只要我们千千万万的少年都这样努力，我们的国家一定会越来越强大，越来越美好！怎么样，朋友们，你们是不是也有这样的感受呢？。
少年中国说的读后感范文（精选5篇）
少年中国说的读后感范文（精选5篇）少年中国说的读后感范文（精选5篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的少年中国说的读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。
少年中国说的读后感1刚放暑假时，妈妈推荐我读了一篇经典美文——梁启超写的《少年中国说》。
文中的经典段落中国人都耳闻能详、朗朗上口：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”我被这句话深深震撼了。
百年前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国强，少年独立则国独立！”。
梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。
作为一个新中国的少年，怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢？首先，少年要有理想，有知识。
我们一定要树立共产主义的远大理想，立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。
当然，理想并不是说你想成功就会成功的，他要求你付出艰辛的劳动，甚至巨大的代价。
实现理想需要力量，力量来自知识，我们要建设好自己的祖国，就要有文化。
今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。
因此我们要勤奋读书，从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。
这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
其次，少年要有强壮的体魄，有进取心和创造力。
我们需要在阳光下自由的奔跑，锻炼出强健的体魄。
中国独立在少年！我原本体弱多病，没有运动爱好。
为了改变这个现状，暑假里我为自己制定一个强身健体的计划，用几天时间学会骑单车，每天坚持和爸爸骑行六公里，一段时间后，我发现自己强壮了许多。
我还参加梧州军博园夏令营，经过五天四夜艰苦的军事化训练，让我们学会通过团队去解决遇到的问题，培养我们团结合作和与人交流的能力，明白团队的重要意义，帮助我们提升生活自立能力，承受挫折、战胜困难和环境适应能力。
少年中国说的读后感
少年中国说的读后感《少年中国说》这本书是在我校的图书馆无意中发现的，本着个人兴趣，我选择了这本书作为我的暑假读物，希望从中可以获得一些对自己有益的启示。
读完这本书，我深深被书中的内容和思想所打动，获益良多。
《少年中国说》是鲁迅先生写给中国青年的一封信，可以说是一本劝诫、警醒、启迪和鞭策于一体的励志书籍。
全书以鲁迅的自传为线索，通过对他个人经历和社会现象的剖析，揭示了中国青年面临的许多问题和挑战。
他呼吁青年人应该秉持自信、追求卓越、关注国家和民族的命运，同时还强调了要勇敢面对现实，培养自己的独立思考能力和批判精神，以及心存善良、关爱人民等众多思想。
读完《少年中国说》，我深深认识到了自身的责任和使命感。
作为中国的新一代青年，我们应该以鲁迅先生的思想为指南，坚守我们的信念，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
在我们面前，有着无数的困难和挑战，但正如鲁迅先生所言，只要我们坚定有信心，不断提升自己的综合素养，就一定能够不断突破自我，取得更好的成绩。
此外，我还从书中学到了有效的独立思考的重要性。
鲁迅先生强调了问题的根源往往在于思考不足，我们应该养成发现问题、解决问题的能力。
只有通过独立思考，才能真正认识到国家和民族的困境，进而提出解决问题的办法。
我们要摒弃盲目相信和盲目从众的心态，勇于质疑权威、思考问题，并以我们的智慧和勇气去改变世界。
同时，在书中我也看到了对孩子们的殷切期望。
鲁迅先生说：“我爱尔等。
”这是他对广大青少年的真情告白。
他希望我们这一代人能够修身齐家治国平天下，传承中华民族的优秀传统，继承鲁迅先生的精神，承担起国家和社会的责任。
我深感这种期望的重要性，这不仅是对我们个人的期望，更是对整个民族的期盼。
总的来说，《少年中国说》这本书是我们共同的精神财富，它不仅是督促我们成长的催化剂，更是我们内心坚持的力量源泉。
读完这本书，我对于中国青年的历史责任和未来使命更加清晰，深深为自身所在的时代和国家感到自豪。
少年中国读后感350字
少年中国说五年级读后感(篇7)假期里，我读了梁启超爷爷的《少年中国说》，说真的我不是很懂，但是，在妈妈的帮助下，我知道创建未来少年中国，是我们中国少年一代的责任。
梁启超爷爷说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”我们应秉记先训，锻炼自己，强国富民，时时刻刻不忘少先队员的身份，热爱祖国，报效祖国，树立建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威。
只有好好学习，掌握知识，我们才能成为国家的栋梁之才，国家的未来才真正掌握在我们少年手中。
从此刻起，拿起我手中的书本，为中华崛起而读书。
我们作为少先队员，又是国家的未来，必须做出行动：弯下腰捡起脚下的纸片；拿起布擦掉墙上的污渍；擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人，张开口讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动，一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园。
正如梁启超爷爷说的：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
今天我们是株株幼苗，在学校这片沃土上，茁壮成长，明天我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使她更加繁荣富强。
少年中国说五年级读后感(篇8)每当我重温梁启超的《少年中国说》，总是情不自禁地被他那气吞山河的豪情所震撼。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这是历史的宣言，它向世人昭示：中华民族是有希望的民族，中国的未来充满光明！记得我刚懂事的时候，每当我看到大哥哥、大姐姐胸前的红领巾，总是用羡慕的目光注视很久，盼望有一天我也能带上鲜艳的红领巾。
而当我加入少先队的时候，我忽然觉得入队不仅是一种荣誉，更重要的是一种责任。
因为我们是共产主义接班人，肩负着振兴中华的神圣使命。
中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的民族。
少年中国说读后感400字
少年中国说读后感400字《少年中国说》是一本讲述中国青少年成长故事的书籍，作者通过对中国历史、文化和传统的解读，引导青少年树立正确的人生观和世界观。
阅读完这本书后，我深受启发，对自己的成长和未来有了更清晰的认识。
首先，书中对中国历史的介绍让我对自己的国家有了更深刻的认识。
通过了解中国古代文化的传承和发展，我明白了中国人民的坚韧不拔和自强不息的精神。
这种精神不仅是中国古代文化的精髓，也是我们这个民族的骄傲。
在当今社会，我们青少年更应该珍惜这份传统，传承下去，让中国的文化更加辉煌。
其次，书中对中国传统美德的阐述让我对自己的品行和修养有了更高的要求。
在现代社会，物质生活丰富的同时，我们更应该注重精神世界的建设。
书中提到的孝顺、诚信、忠诚等传统美德，是我们青少年应该培养和发扬的品质。
只有通过不断的修炼和提高自己的品行，我们才能成为对社会有益的人才。
最后，书中对青少年成长的引导让我对未来有了更明确的规划。
在书中，作者提到了青少年应该如何树立正确的人生观和世界观，如何在成长过程中克服困难，如何把握机遇，如何实现自我价值。
这些都是我们在成长过程中需要面对和解决的问题，通过书中的引导，我对自己的未来有了更清晰的认识，也更加有信心去迎接未来的挑战。
总的来说，读完《少年中国说》让我受益匪浅。
通过了解中国历史和传统文化，我对自己的国家有了更深刻的认识；通过学习中国传统美德，我对自己的品行和修养有了更高的要求；通过书中对青少年成长的引导，我对未来有了更明确的规划。
我相信，在今后的成长过程中，我会不断努力，培养自己的品行和修养，实现自我价值，为社会做出更大的贡献。
少年中国说读后感（精选18篇）
少年中国说读后感少年中国说读后感（精选18篇）当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的少年中国说读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少年中国说读后感篇1近日，我读了梁启超的文章《少年中国说》，对梁启超先生萌发出一种崇敬之意，遂也了解了一下梁启超先生的生平，收获颇多。
梁启超又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大教授之一、著名新闻报刊活动家。
梁启超的文章风格，世称“新文体”。
这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体，而且至今仍然值得学习和研究。
梁启超的文章富有独特的历史视角，令人深思，启蒙思想。
《少年中国说》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比，极力赞颂少年勇于改革的精神，针砭老年人消极保守的思想，鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分，让人看了忍不住咬牙切齿，他把中国之所以被外国人称为“老大者”，是由于“则以握国权者皆老朽之人也”，然后又深刻地描绘了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴脸，他们只管守着自己的利益度过自己的一生，而完全不理人民的生死，这在当时的社会来说是极其大胆的。
由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。
文章中多处体现出作者的先进思想，例如文中“有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之;有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。
夫如是，斯谓之完全成立之国。
”这一段阐述了国家的概念，在当时具有十分重大的现实意义，对于封建统治帝国无疑是当头一棒。
对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育，它大大地激发了群众敢于斗争，敢于追求自己权益的思想。
少年中国说读后感一年级
少年中国说读后感一年级《少年中国说》读后感一年级（一）嗨，亲爱的小伙伴们！我最近读了一篇超棒的文章，叫《少年中国说》。
我读的时候呀，心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，特别激动！文章里说，我们少年就像是早上刚刚升起的太阳，充满了活力和希望。
这让我觉得自己好厉害呀，原来我们小小的身体里有着大大的能量。
它还说我们少年要有志向，要努力学习，变得更聪明、更勇敢。
我就想，我也要像文章里说的那样，每天都认真读书，学会好多好多知识，以后就能做很多很多了不起的事情啦。
而且呀，我觉得我们的国家就像一个大大的花园，我们少年就是花园里的小花苗。
老师和爸爸妈妈们就像园丁，给我们浇水、施肥，让我们快快长大。
我要好好长大，让我们的花园变得更美丽。
读完这篇文章，我觉得自己要更加努力啦，不能偷懒，要做一个棒棒的少年，为我们的国家争光！小伙伴们，你们是不是也和我一样想呀？《少年中国说》读后感一年级（二）嘿，大家好呀！我来跟你们讲讲我读《少年中国说》的感受。
一开始读的时候，我不太懂里面的意思，但是读着读着，我好像有点明白了。
它说我们少年是国家的未来，这可太重要啦！我就想啊，我要快快长大，变得强壮又聪明。
因为只有这样，我才能帮助别人，让我们的国家越来越好。
文章里还说，少年要有梦想。
我的梦想就是当一名画家，画出好多漂亮的画，让全世界的人都能看到。
我觉得为了这个梦想，我得好好练习画画，不能怕辛苦。
还有哦，我们要团结友爱。
就像在学校里，大家一起做游戏，一起学习，多开心呀。
只有我们团结起来，我们的国家才会更强大。
读完这篇文章，我可激动啦！我要努力成为一个优秀的少年，让我们的国家像一颗闪闪发光的星星一样！你们呢，是不是也准备好努力啦？。
读《少年中国说》有感
读《少年中国说》有感读《少年中国说》有感读《少年中国说》有感篇1少年强则中国强。
不知为何，今天读书时竟翻到昔日从未品读过的文章----《少年中国说》。
《少年中国说》是梁启超的代表作之一，写于戊戌变法失败后。
当时的中国正处于被列强瓜分的惨景，国家命运岌岌可危。
作者在文中揭露了当时当权者的昏庸，歌颂改良主义的政治思想，激励青年奋发图强！中国是古代四大文明古国之一，有着五千多年的悠久文化。
可谁曾想过，如此辉煌的中国也有一段屈辱的历史。
清晚期，由于统治者的昏庸，中国被西方列强所瓜分。
“万园之园”圆明园一夕之间被毁于一旦，抗战时期，“南京大屠杀”，无数国人的鲜血染红江河！这段屈辱的历史我们不能忘记。
因为，它在时刻鞭策着我们要奋发图强！从2008年北京奥运会的成功举办，到2010年上海世博会的成功举办，再到天宫一号与神舟九号飞船成功的交会对接等等，这一切无一不标志着我们中国正在一步步走向富强！我们这些在和平幸福年代生活的中学生，因为没有经历过硝烟而不把战争放在眼里，这段屈辱的历史也在逐渐淡出我们的脑海！就算我们学过历史，知道这些，可是却没有一个人为了长大后建设祖国而去认真学习。
我们学习或许是为了自己的'幸福，但是它潜在的意义是去建设祖国！周恩来总理为了“中华之崛起而读书”，而我们要为了“中华之富强而读书”！现在的我们还小，没有办法去做什么惊天动地的大事！但是做好平日里的每一件事就是在为了将来建设祖国而去奠定基础！认真的完成老师布置的作业，做好分内的每一件事，写好笔端的每一个字迹，这些就是小事，但你平日是否去注意到了这些？作业总是不去认真写，字迹也不去注意，这样的我们还如何谈“为中华之富强而读书”？所以从现在起，让我们去认真做好一件事吧！只有认真做好一件事，才能认真去做好每一件事！我们的中国现在还是发展中国家，“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄与地球”！昔日的中国由老一辈人建设，而今日之责任，不在他人，而全在我少年！美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！读《少年中国说》有感篇2每当读起梁启超先生那篇振奋人心的《少年中国说》时，我的内心就会立刻变得热血沸腾。
少年中国说读后感范文精选5篇
少年中国说读后感范文精选5篇一个开拓进取，勇于创新的国家即为少年，少年中国需要的便是这样一种精神。
下面是小编整理收集的少年中国说读后感范文，欢迎大家欣赏!少年中国说读后感范文中国，一个坚强不屈的民族，可它也有令人屈辱的历史。
举目回首，清朝的中国在外国侵略者的火枪下，任人宰割，从1842年的《南京条约》到1895年的《马关条约》和丧权辱国的《辛丑条约》，曾给中国带来多大的耻辱和灾难!割地、赔款，一次次的增加了人民的负担，当时的许多英雄人物，如林则徐、关天培、邓世昌...他们虽有报国之心，却无报国之力，壮志难酬啊。
面对当时的社会，他们无计可施，可就在这非常艰苦的环境下，八股联军侵华战争爆发了，软弱的慈禧太后带着皇帝却逃到了西安!八股联军在北京到处烧杀抢掠，无恶不作。
当时的北京城笼罩着哭声、火光、和鲜血!洋务运动、百日维新、武昌起义民主与科学的思想的传播，人民开始对近代社会的探索，中国人民高举着自强的旗帜前进，但洋务运动并没有维持太久就破产了，百日维新虽然轰动一时，但也仅维持百日而已，辛亥革命的果实又被袁世凯所窃取，而新文化运动使人们的思想得到了一次空前的解放，五四爱国运动，中国少年奋起反抗!中国共产党的诞生又使中国革命面貌焕然一新!体会现在，中国的强大是任何人都不能阻止的。
因为我们有坚强的意志，这就是美国有飞机、大炮还依然被我们击败的原因!2008年北京奥运会的成功举办，人那些外国人刮目相看，我为祖国能拿到51枚金牌，21枚银牌和28枚的辉煌战绩而由衷的感到自豪!少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少年独立则中国独立，少年自由则中国自由，少年进步则中国进步，少年胜于欧洲则中国胜于欧洲，少年雄于地球则中国雄于地球。
洒脱的文字如泉涌般涌进我的心田，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来，仿佛我也变成了欲展翅高飞的鹰。
少年的力量是强大的，他们拥有顶天立地之势，他们不畏豪强，护国边疆，若叱咤风云之武将，热情而不张狂，难怪梁启超的《少年中国说》把少年比作乳虎和朝阳。
四年级读后感作文：少年中国说读后感
四年级读后感作文：少年中国说读后感《少年中国说》这本书给我的印象很深刻，让我收获了很多，在读完后，我对中国的未来有了更清晰的认识，也对自己有了更高的追求。
这本书以一个少年的视角，描述了中国的历史和现状，让我了解到中国的强大和繁荣不是来自于一天两天的努力，而是源远流长的积累。
书中通过生动有趣的故事，向我展示了中国人民在国家建设中的各种奇迹，这些奇迹不仅仅发生在各个时期，也是在不同领域中不断涌现的。
从古代农耕文明到现代工业革命，从宇航员登月到数字科技领先，中国不断超越自我，一步步迈向国家的强大。
我在书中还看到了许多了不起的中国人，在他们身上我看到了坚韧不拔的精神和永不言败的毅力。
书中提到的钱学森老先生，他是中国航天事业的奠基人，经历了很多困难和挫折，但从未放弃过自己的梦想，最终为中国的航天事业做出了杰出的贡献。
还有李小龙，一个优秀的武术家和电影演员，他以自己坚持不懈的精神和奋斗姿态，成为了中国人民的骄傲。
这些人们的成功告诉我，只要我们努力，就一定能够实现自己的目标。
我也意识到要实现中国梦，我们每个人都需要有正确的价值观和健康的心态。
书中提到了中国传统文化的重要性，这些传统文化中蕴含着深厚的智慧和价值观。
我们要从小就学习和传承这些传统，从而培养出良好的品德和健康的心态。
只有这样，我们才能在实现中国梦的道路上坚定前行，走向成功。
通过阅读《少年中国说》，我更加深入地了解了中国的历史和现状，也明白了每一个人都应该为国家的繁荣和人民的幸福负责。
这本书激励着我，让我明白了自己的责任和使命。
我要努力学习，提高自己，为实现中国梦而奋斗。
我相信，在这个伟大的国家中，每一个人都有无限的可能，只要我们努力，就能创造属于自己的辉煌。
我坚信，少年中国说，我们的未来会更加美好！。
四年级读后感作文：少年中国说读后感400字
四年级读后感作文：少年中国说读后感400字《少年中国说》是鲁迅先生写的一本小说，故事的主要内容是发生在我国农村的一种新的形式的铁矿，书中通过对主人公少年的描写，展示了一个真实的中国农村的生活场景。
这本书给我留下了深刻的印象。
书中的少年主人公思念乡土的情感，是他们一直在努力的目标：在城市里赚到钱，回到自己的家乡，帮助自己的家人脱离贫困。
这种对家乡的思念和对家乡的留恋，让我感动不已。
虽然他们在城市中面对困难，生活在狭小的屋子里，但是他们依然坚持努力，一心想要改变他们贫困的家庭状况。
这种顽强的生活态度真的让人佩服。
在书中，鲁迅先生还描绘了一些社会问题。
其中最令我印象深刻的是对教育的描写。
书中的少年，在他的父亲去世后，无法继续上学，只能靠贩卖矿石来养活自己。
这让我想起了我们这个时代的孩子，我们应该感到幸运，因为我们有机会接受教育，无论是读书还是学习技能。
而书中的这些少年却没有这个机会，他们的未来被局限住了。
这引起了我对社会问题的思考，我们应该如何改变现状，为每个孩子提供平等的机会呢？通过阅读这本书，我也看到了一些希望。
虽然主人公们面临着很多困难，但他们依然保持乐观积极的态度。
他们相互扶持，互相帮助，勇敢地面对挑战。
这让我明白，无论面临什么样的困难，只要我们保持乐观向上的心态，努力奋斗，就一定能够战胜困难，创造美好的未来。
《少年中国说》这本书不仅是对中国农村生活的真实描写，也带给了我很多的思考。
通过这本书，我认识到了自己的幸运，同时也明白了我们应该为每个孩子提供平等的机会。
这本书也让我明白了乐观向上、勇敢面对困难的重要性。
我希望自己能够将书中的精神融入到自己的生活中，不断努力进取，为实现自己的梦想而奋斗。
四年级读后感作文：少年中国说读后感400字
四年级读后感作文：少年中国说读后感400字《少年中国说》是我最近读过的一本书。
这本书以散文形式讲述了一些尊重劳动、勤奋读书、爱国爱家等主题，让我深受感动。
在书中，作者以饱满的热情和真诚的心态，向读者展示了一幅幅忠诚、勤奋的画卷。
无论是乡村小孩还是城市学生，都通过劳动来实现自我价值。
他们把劳动当作一种乐趣，用汗水和辛劳来点亮自己向上的人生。
在他们身上，我看到了自己和身边的同学们。
我们也都经常动手劳作，帮助父母做家务，打扫卫生，锻炼自己的意志力和耐力。
在书中，作者特别强调了读书的重要性。
他告诫少年儿童，“读书是唯一可以帮助人们跳出现实的枷锁的钥匙”，也是“让我们成为有思想、有道德、有品位的人”的唯一途径。
通过读书，我们可以开阔眼界，增长知识，培养好的习惯，形成正确的价值观。
我深深地认同这一观点。
我经常看各种类型的书籍，除了学习知识，也可以丰富我的情感世界。
在书中，作者还用爱国主题让我们感受到深深的爱国情怀。
他告诉我们，祖国是我们生命的根，我们应该热爱祖国，为祖国贡献自己的力量。
我从小就懂得要爱祖国，也常常自豪地说自己是中国人。
我会努力学习，将来为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
读完《少年中国说》，我深受鼓舞。
这本书让我明白了努力奋斗的重要性，让我认识到通过读书可以改变命运，也让我明白了爱国的意义。
我将用自己的行动践行书中的精神，努力成为一个有道德、有品质、有价值观的少年。
通过《少年中国说》这本书的阅读，我学到了很多。
这本书让我懂得了勤劳的重要性，使我明白了读书的价值，也唤起了我对祖国的热爱。
我相信，只要我坚持努力，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。
我将继续读书，增长见识，为实现我美好的未来而努力奋斗。
这本书对我产生了深远的影响，让我受益匪浅。
我会将这本书中的精神融入自己的生活中，成为一个积极向上、有梦想、有责任感的少年。
《少年中国说》读后感范文
《少年中国说》读后感范文导读：本文《少年中国说》读后感范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第1篇】今日的中国也在日新月异地变化着、发展着，到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。
即梁启超先生理想中的“少年中国”。
作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢？首先，少年要有理想，有知识。
因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。
这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。
少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火！少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格！古人云：时间如同东流水。
是的，时间过得很快，。
所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。
现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。
生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。
我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。
“唐初四杰”之一的王勃，的诗人。
自幼聪颖过人，才华出众。
但是年近28岁就死去。
这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地，所以，只有今天的少年才是未来历史的主人。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
读少年中国说有感400字五年级
读少年中国说有感400字五年级篇一：读少年中国说有感400字五年级中国，一个世界强国；中国，一个坚强不屈的国家；中国，一个伟大的国家。
上完《少年中国说》这课内容，我心里感概万千。
作者梁启超能有为国家着想的精神，真是难能可贵。
那时的中国，是那么弱小，世界强国都来欺负我们，掳掠杀烧，他们的心有多残忍，我们的中国就有多可悲。
课文里，梁启超一直期望中国能像少年一样朝气蓬勃。
是的，中国的发展和少年有密切的关系，少年就像太阳，他们身上肩负着重大的责任，怪不得作者在书中写了这样一句话：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
只有少年才能改变旧中国，换来新中国。
一个国家的强不是靠老人，不是靠年轻人，而是靠少年，只有那少年伟大的梦想与抱负，才能让祖国有更美好的未来！我很欣赏课文第二段，短短几句话，凝结着作者的爱国情感，一只幼虎对山吼，百兽害怕。
我们只要奋发图强，世界强国就没有期负我们的理由！作者用他的爱国精神，把这篇课文写了出来，他不畏外乱，不畏强国。
我们的祖国就是由这些爱国人士发展起来的：钱学森，李四光、邓稼先、毛泽东……他们用努力换来中国的辉煌！我们要好好学习，要对得起这些伟大的人！篇二：读少年中国说有感400字五年级少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
我们要尊老爱幼，帮助一些行为不便的人过马路。
还要有礼貌，也要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务。
我们班也会开展过几次捡垃圾的活动，每次捡回来都有几袋。
在强国梦的激励下，我国涌现出大量的优秀人物，为我们的祖国做出了巨大的贡献，如核物理学家邓稼先，是他制造出了核弹和氢弹，加强了我国的军事力量和国防力量。
邓稼先却付出了惨痛的代价，最后因为核辐射得了癌症而牺牲了，那年才作文吧六十二岁。
还有袁隆平爷爷，他研究出了杂交水稻，解决了我国的温饱问题。
为了实现强国梦，我们还要有一个健康的身体。
所以，我们要好好锻炼，战胜困难，承受挫折。
四年级读后感作文：少年中国说读后感400字
四年级读后感作文：少年中国说读后感400字我读完了《少年中国说》，给我留下了深刻的印象。
这是一本描写中国历史的书籍，它通过一段段鲜活的故事，让我了解了中国历史的发展过程。
在书中，我看到了中国的伟大文明。
中国自古就是一个拥有悠久文明的国家，不仅有众多的发明和发现，还有丰富的文化遗产。
中国的文化不仅在国内有着深远的影响，还深深地影响了世界。
比如说，中国的四大发明——造纸术、火药、指南针和印刷术，对全世界的科技发展起到了重要的推动作用。
而且，中国的书法、绘画、戏曲等艺术形式也是独具特色，受到了许多外国人的喜爱和学习。
在书中，我看到了中国古代的英雄人物。
他们有的是为了国家付出了自己的生命和身体，有的是为了人民解决难题和困扰，有的是为了正义而奋斗。
比如说，岳飞是中国南宋时期著名的抗金英雄，他始终不屈不挠，坚守自己的信仰，最终因招贼恶违背了皇帝的意见而被杀害。
还有屈原、刘邦、诸葛亮等众多的英雄人物，他们各具特色，都给我留下了深刻的印象。
在书中，我看到了中国古代社会的不公平和不合理。
比如说，古代的农民被贵族压迫，生活非常艰苦；女性在社会地位上处于弱势，没有太多的权利。
这让我感到非常不公平，也让我更加珍惜今天的生活和权利。
通过阅读《少年中国说》，我对中国历史有了更深刻的了解，也更加欣赏中国的文化和英雄人物。
我相信，只有了解了过去的历史，我们才能更好地面对未来，为建设美好的中国贡献自己的力量。
《少年中国说》是一本很有思想味道的书。
它给我留下了深刻的印象，教会了我许多东西。
这本书主要讲述了中国历史上的一些重要人物和生动的故事。
在读此书时，我最深刻的体会就是中国的历史源远流长，世界文明史上独树一帜。
从远古时代的夏代到现代的中国，中国历史发展了几千年，有过许多风云变幻的事件。
这其中有众多的英雄人物，他们有的为国家奋斗，有的为民族复兴而奔走呼号，有的甚至舍弃了自己的生命。
比如屈原，他爱国情怀激发了他的文学才华，他的作品至今仍然被后人传诵；岳飞是宋代的一位杰出将领，他为了抗金而痛失阵亡；还有毛泽东，他是近代中国的伟大革命家和政治家，为中国带来了新的希望和光明。
《少年中国说》读后感
《少年中国说》读后感《少年中国说》读后感（通用26篇）当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《少年中国说》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《少年中国说》读后感篇1今天，我们的晨会令我印象深刻，受益匪浅。
我们来到操场，一开始，就是朱校长对开学新一天的要求：旧的一年过去了，我们也长大了一岁，我们已经是一个少年了，应该都懂事了，不会那么调皮了，应该负起国家的一部分责任……朱校长讲完了后，五（一）班的同学上台来吟诵“中国少年说”，他们诵读得很有感情：少年智则国智，少年强则国强……他们脸上非常地严肃，有时眉头皱得紧紧的，有时他们的手整齐地伸向远方。
他们演完后，台下响起雷鸣似的掌声。
我听了这些同学富有激情地吟诵，他们整齐·高昂的声音感染了我。
正好，今天，我们又学习了“少年”这一篇课文，作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”，这让我看到了少年的责任与希望，少年的希望是：作一个对社会有用的人，为中华崛起做贡献的人。
那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢？我认为只有用今天的努力，不断的奋勇向前，持之以恒的毅力，才能成为一个有希望的人。
新的学期第一次晨会结束了，我又长大了一岁，我已经成为了少年了，我知道身上的担子很重，可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。
《少年中国说》读后感篇2提起近代历史，不得不提到一个人他就是梁启超。
《少年中国说》是他驳斥日本和西方列强污蔑我国是“老大帝国”。
他用自己犀利的观点反击了日本和西方列强对我国的偏见。
并且作者证明了中国即将成为一个理想的资产阶级共和国。
作者认为封建专制制度已经腐朽，他将希望寄托在中国的少年身上。
他认为少年强，则中国强，少年独立则国家独立，少年自由则国家自由。
少年中国说读后感400字
少年中国说读后感400字【篇一：少年中国说读后感400字】徐杨“年智则国智，少年强则国强……”这振奋人心的句子正是出自我国近代的文学家，史学家，思想家，政治家，教育家梁启超的笔下。
他写这篇文章时，中国处于黑暗的清朝末期，政府软弱无能，百姓生活水深火热。
许多中国人吸食鸦片。
明明是光绪当皇帝，而确是皇太后慈禧掌权。
梁启超想通过变法，改变中国的状况。
无奈变法失败，那些参加变法的人被皇太后慈禧杀害，梁启超和他的老师康有为逃到了日本。
这才写下了这篇《少年中国说》就是为了鼓励当时的少年好好学习，报效祖国。
我读了这篇雄伟的作品，我觉得我肩上的责任变得越来越大了，也让我更加敬佩革命先烈了。
我觉得我们现在的幸福生活来之不易，多亏了像梁启超那样的革命先驱，也更加厌恶慈禧了！我们现在更应该好好学习，发奋图强，不能让外族再入侵我国。
【篇二：少年中国说读后感400字】朱梓涵“故今日之责任，不在他人，而再少年……”这句话是我国著名的思想家，政治家，文学家梁启超说的。
今天我们就学了这篇《少年中国说》。
我学了这篇散文后，我感觉身上又增加了一份的重担，有妈妈的大学梦，爸爸的医学梦，我觉得我中最重要的就是有把国家变得更加强大，更加富强的责任感和使命感。
少年万人高山上的源泉，哗哗的流向海洋。
少年像喷薄而出的红日！读了梁启超先生的这篇散文，我就会联想到那时的中国。
清朝末期中国政府腐败无能，很多人都吸食鸦片，因此中国人都长得又小又瘦，被称东亚病夫。
两次鸦片战争后，中国更加贫穷，梁启超显然想通过变法改变现状，变法失败后，他逃到了日本。
但是他的心却永远在中国这片热土上。
《少年中国说》就是梁启超在日本时为激励中国的少年写的。
祖国现在正走向富强，走向繁华，如今少年会把祖国建设的更好。
【篇三：少年中国说读后感400字】范静然一篇《少年中国说》让无数人醒悟，让人振奋，激励着一代又一代的中国少年，把一个曾经腐败的，落后的国家建设成现在的繁荣昌盛的中国。
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小学生暑假读后感400字作文：《少年中国说》读后感2018-12-05小学生暑假读后感400字作文：《少年中国说》读后感余乃中华少年，心怀鸿鹄之志。
今阅其文，感触颇深。
启超生于清，太后垂帘，疾苦泛之。
其未随时而腐，且学西洋之创新，望以其力，救国民于水火。
其篇乃励中华少年，寄予厚望，余深以为然。
长念当年条约，至民不聊生，皆痛恨。
且其危余中国之命系，国亦危已。
列强紧盯，念分中华土地，丑恶面貌，可见一斑。
方国始觉醒，国之少年始觉醒，改天换日，中华振奋鼓勇，方得今日之光景。
恰同学少年，润之少时便心存国也，恩来少年即曰为中华之崛起而读书”，若无其人，可有后世中华人民共和国”?莫以今时安为由而好逸恶劳。
居安思危，钓鱼岛”、黄岩岛”其事为一警劝，应刻苦学习，自强报国。
勿忘己为中华少年，身承重任。
前途似海，需善学也;来日方长，需善理也。
千古八荒，应及时当勉励;天地玄黄，更上下而求索。
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