高中语文：现实生活类材料作文试题解析及范文

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2024届高考语文复习：材料作文专练社会现象类(含答案)

作文主题训练--------想要面子，就得撑起里子1．阅读下面的材料，根据要求作文。

我们中国人比较注重“面子”，日常聊天、办事，经常会说“看我面子”“给点面子”。

交朋会友、穿衣用餐也力求体现自己最好的一面。

比如穿漂亮时尚的衣服出入公众场合，会被认为撑足了面子；请别人吃饭，宁愿剩下倒掉也要多点几个菜，认为这样有面子。

还有些时候，人们指责那些贪婪无耻或丧失人格的家伙，往往会说：这种人什么都要，就是面子不要！你有哪些关于“面子”的人生经历和身边故事？你如何看待“面子”或“面子现象”？要求：①自选角度，明确立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外）。

②不要脱离材料内容及含意的范围作文。

③不得套作，不得抄袭。

④不少于800字。

2．阅读下面的文字，根据要求作文。

我们中国人比较注重“面子”，聊天办事时，经常说“看我面子”“给点面子”；交朋会友时，穿衣用餐力求体现自己最好的一面，可以撑足面子；请人吃饭，宁愿剩下倒掉也要多点几个菜，这样才有面子；人们指责那些贪婪无耻或丧失人格的人，往往会说：这种人什么都要，就是不要面子！你如何看待“面子”或“面子现象”？请自拟题目，自定立意，写一篇不少于700字的议论文。

要求：观点明确，论据恰当，论证合理，不得套作和抄袭。

3．阅读下面的文字，根据要求作文。

书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事》中写道：“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。

他看的书很多：少年时就熟读《古文观止》；三千多卷的《二十四史》，二十多岁时便已读完了两遍；《资治通鉴》也如数家珍；唐诗宋词读记得就更多了。

”这就是底子吧。

从前的人，不管是写文章的、作书画的、唱戏的，都非常重视打好底子，所以他们的文章、书画、戏，才都样样到家，味道十足，很有面子。

综合上述材料，你有什么所思所感？请根据要求写一篇作文。

要求：①明确观点，自拟题目。

②不少于 800 字。

③不得抄袭、套作。

4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中社会现象类作文写作指导：真题及范文展示

以2013广东卷为例（原题略），考生可做以下解读：第一步：开篇引述试题材料。

有一富翁热心于慈善事业，决定向三个贫困家庭捐助。

一家高兴地接受了他的捐助；一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

（就事论事、略写）第二步：选择材料的一个角度分析解读，提出自己的观点，可赞成，可反对，可辩证。

在对捐助的态度上，我很赞赏第三家的做法，因为别人的捐助毕竟是有限的、暂时的，甚至说是一种施舍，一个人要想彻底地走出困境必须靠自己的努力。

（以第三家为切入点提出观点、略写）第三步：联系社会现实中的类似现象，阐释自己的观点。

考生可选取的拓展素材有：①88岁高龄的郑州老人孙玉兰靠卖气球为儿子治病，被网友称为“气球奶奶”；②87版《红楼梦》“晴雯”的扮演者安雯为爱复出独立还债拒绝施舍；③中国式慈善往往大张旗鼓地捐赠，从不考虑受捐助者的感受；④诈捐门的反复出现，让受捐助者对捐助者也失去了信任。

（同类拓展、详写）第四步：结合试题材料再次强调所提观点，总结全文。

第三家的做法让我看到了他走出困境的勇气与希望，因为独立是对自己最好的捐助。

（略写）四、失误警示 1、盲目地提某些大道理。

社会现象类材料作文要求考生“就事论事”，不能让文章的中心游离于“事件”之外，但是在考场上一些考生所谈的话题和材料事件毫无关系，以至于文章跑题。

比如广东卷考生所谈的话题必须是“慈善”；全国课标Ⅱ卷考生所谈的话题必须是“同学关系”；北京卷考生所谈的话题必须是“手机”等等。

如果考生所谈的话题游离于“事件”之外，那么写的必定是跑题作文。

2、内容空洞，走不出对试题材料的论述。

社会现象类作文要求就事论事，于是有些考生就会就着材料大谈特谈，甚至对材料反复的叙述，缺乏对文章中心必要的拓展，进而导致文章内容单薄。

3、结构比例严重失衡。

开篇引述试题材料，这仅仅是个引子，因而需要略写。

选择材料的一个角度分析解读，提出自己的观点，联系社会现实的类似现象向外拓展，阐释自己的观点才是文章的重点，此部分需要详写。

高中作文题目材料及解析范文

高中作文题目材料及解析范文高中作文题目材料及解析范文在高中生活中，写作文是不可避免的一部分，而作文题目的材料和解析也是必不可少的。

这些材料和解析能够帮助我们更好地理解作文题目的含义，更好地展现自己的思想和观点。

下面就让我来为大家分享一些高中作文题目材料及解析范文。

1.题目：人生的价值与意义材料：我们的生命有限，但我们的精神与思想可以超越时间和空间的限制，留下来并被后人继承。

我们的人生必须要有意义，才能够真正地成为有价值的生命。

解析：这道题目所给的材料是对人生价值和意义的一种思考和表达，要求我们思考生命的有限性和精神意义，以及我们应该如何去赋予我们的人生更多的意义和价值。

在写作时，可以从自己的经历和感悟出发，结合材料中的思想，更好地阐述自己对人生价值和意义的理解和看法。

2.题目：如何培养健康的生活方式材料：现代人生活节奏加快，压力大，很多人的饮食习惯不规律，缺乏锻炼，这对身体健康和心理健康都有很大的影响。

我们应该如何培养健康的生活方式？解析：这道题目所给的材料是关于健康生活方式的一种反思和探讨，要求我们认识到现代人生活中存在的问题，积极探索并提出解决方法。

在写作中，我们可以从个人和社会层面出发，提出一些具体的建议和措施，比如规律饮食、适量锻炼、放松心情等，以及社会各界应该采取的措施，如加强健康教育、提高健康保障水平等。

3.题目：人与自然的关系材料：人类是自然界的一部分，我们与自然界的关系密不可分。

但是，在现代社会中，很多人对自然界的破坏和污染问题漠不关心。

我们应该如何建立更加和谐的人与自然的关系？解析：这道题目所给的材料是要求我们思考人与自然的关系，认识到我们与自然的互动关系，以及我们应该如何保护自然、建立更加和谐的人与自然的关系。

在写作中，我们可以从自己的经历和感悟出发，提出一些具体的行动，如减少塑料袋使用、降低能源消耗、保护自然资源等，同时也可以从社会层面出发，提出一些政策和措施，如加强环境保护宣传、实施节能减排政策等。

高考语文满分作文范例及解析--活在当下

阅读下面的材料，根据要求写作。

什么才是生活的本来面貌？是消除一切压力与焦虑，摆脱所有传统习俗与社会舆论，随心所欲，自由自在，还是体认到自由与责任永远相伴相生，人必须在责任与压力中淬炼生命？前一种只是乌托邦，后一种才是真实世界。

既然如此，我们只有并且最好欣然接纳世界的真实模样，接纳生活的本来面貌。

在此基础上，不堕信心，不失希望，不断从中汲取前行的力量。

——《南方周末》新年献词请结合材料内容，从中提炼出一个明确的主题，面向本校（统称“中华中学”）同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题来源】河北省衡水市第十三中学2020届高三上学期第三次质量检测语文试题【答案解析】例文：活在当下亲爱的同学们：大家好！我是一名中华中学的学生。

今天，我演讲的题目是《活在当下》。

同学们，我们都知道：事物总是会随着时间的流逝而变化，过去的都已过去，未来的也未能来临。

既然这样。

那么我认为：一个人最重要的状态自然是要珍惜现在，活在当下。

活在当下，就要斩钉截铁地告别过去。

每个人都知道时光连一分一秒都倒退不了，可仍然有很多人为了过去的光荣与失败，或是骄傲或是叹息。

人们的目光常常流连于过去，以致漠视现实，荒废现在，轻则岁月蹉跎，重则功败垂成。

项羽自矜功伐，自以为已取得别人永远无法超越的成功，沉溺在过去辉煌的战绩之中，最后却被刘邦逼得自刎乌江。

拿破仑这位枭雄，也是因为沉溺于自己以前取得的荣耀，不知顺时而变，最后被反法联盟俘获的。

所以，总是活在过去的阳光下，不仅没有突破，反而会贻害无穷。

人们要关注现在，不仅是要告别过去的辉煌，也要告别过去的低谷。

因为如果一味流连于过去的阴影而颓废失落，是认不清现在的情势，看不到未来的前途的。

这样的人，不仅会错过现在满天的星光，也会错过明天灿烂的阳光。

所以，活在当下，就是要与过去告别，把现在的每一刻都当成新的起点，这样，人生的大道才会不断延伸。

高考语文满分作文范例及解析--目标要跟随现实做适当调整

阅读下面的寓言故事，根据要求写作。

渔夫的誓言古时有个渔夫，是出海打鱼的好手。

可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言。

即使誓言不符合实际，八头牛也拉不回来，将错就错。

这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。

但这一次渔汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。

回到岸上后，他才得知现在市面上螃蟹的价格最高。

渔夫后悔不已，发誓下一次出海一定要只打螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。

不用说，他又只能空手而归了。

晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。

于是，他又发誓，下次出海，无论是遇到螃蟹，还是遇到墨鱼，他都要去捕捞。

第三次出海后，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没见到，见到的只是些马鲛鱼。

于是，渔夫再一次空手而归……渔夫没赶得上第四次出海，他在自己的誓言中饥寒交迫地死去。

读完《渔夫的誓言》，你得到怎样的启示？写一篇不少于800字的议论文。

【试题来源】湖南省怀化市2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题【答案解析】目标要跟随现实做适当调整在我们的人生旅途中，既需要有追求目标的执着，也需要有遵从现实的乐观积极，渔夫的一次次空手而归，向我们证明了每个人都应承受理想与现实之间的落差,尊重现实，适当调整自己既定的目标。

我们都生活在现实中，我们都有目标与追求，目标与现实相互依存，相互制约，现实决定了目标，目标引领了现实。

目标与现实就好比风筝和线，只有线牵着风筝，风筝引着线，再借助一定的外力，才能飞上寥廓的天空。

接受现实与目标的差距，学会变通，让人生辉煌。

他是已被神话的谷歌总裁，多年的创业征程让他屹立千事业的巅峰，而在这途中，他也曾感受到目标与现实的差距。

在美国留学期间，他学习政治科学专业，立志要学有建树，但在学习中，他却屡次碰壁，纵使再刻苦也难逃不及格的命运，面对现实的落差，他决定转业，他发现自己在计算机方面的天赋，于是他毅然调整目标，转向计算机专业。

高三语文材料作文试题

高三语文材料作文试题1.阅读下面材料，根据要求作文。

印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发出黎明金光的口袋。

”这句诗引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

【答案】夜的口袋里是黎明印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发出黎明金光的口袋。

”是的，乌云背后是金光四射的太阳，雨打风吹过后总会有阳光普照大地。

沃尔特．迪斯尼在黑暗的车库里成就了他非凡的动画事业，以一个一贫如洗的小画家摇身一变，风靡全球。

安藤百福在一系列的事业失败之后，在工作室里年复一年地研究泡面技术，终于炸出了第一块方便面，推动了一个新产品的诞生。

他们以自身非凡的毅力和如不倒翁般不倒的意志坚持前行，冲破了黑暗，从人生低谷攀上了人生高峰，尽享“一览众山小”的快感。

顾城有一句话：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

”以充满光明的内心才能在黑暗中找到光明的出口。

二战期间，巴黎被占领，然而市民们并没有就此陷入绝望，他们自发发动女士们佩戴玫瑰，露出笑脸，并不因为有“入侵者”进入了家园而丧失对生活的美好憧憬和追求，果然，巴黎很快就被收复了。

三毛从阴郁的雨季进入撒哈拉的烈日下，靠的不是别的，而是心中对美好世界的向往和热爱，对身边人的爱意，光明的内心是冲破黑暗荆棘的至强能量！对有些人来说，或许又有些不同。

“圣雄”甘地内心有着不灭的信念——非暴力不合作，将印度解放缓和宗教冲突……对这一信念的坚持是让他在狱中绝食至瘦骨嶙峋的精神支柱，是让他在数十年的时间里过着朴素艰苦的生活为之奋斗的不竭动力。

这一切促使他可以亲手纺织衣物，带领民众步行去海边制盐。

正是他内心不灭的信念使他永远保持着年轻时的信心、热情与激情，为和平解放事业而奋斗终身。

就算黑暗的中世纪也能孕育出文艺复兴的曙光，只要你有点亮黑暗世界的追求，“星星之火，可以燎原”，不要担心后果能否成功。

从巴勒斯坦的嫩原上到地中海流传着这样的一句古老的谚语：“四月雨带来五月花“。

高考语文满分作文范例及解析--触摸当下,幸福生活

作文。

人们时时刻刻都在向往着幸福，也往往通过不懈的努力、用尽一切手段去追求幸福。

然而在追求的过程中，幸福却常常离我们越来越远。

这段话可以启示我们如何去获取幸福。

请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。

要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。

【试题来源】上海市华东师大第二附中2020届高三下学期3月模拟考试语文试题【答案解析】范文示例：触摸当下，幸福生活有些东西消逝后，人们才能看到它的光辉，这是种万幸，也是种不幸。

万幸的是，我们认识到了曾经拥有过的东西的美好；不幸的是，我们并没有好好珍惜，错过了它。

所以，珍惜现在的拥有，把握住当前的幸福吧。

幸福，是一种很雅的氛围。

触摸幸福，你会意犹未尽。

幸福，是一种很淡的情愫，触摸幸福，你会心旷神怡。

幸福，是一种很美的意境，触摸幸福，你会感到“味甘境又远”。

触摸幸福的感觉是神奇的，美妙的。

触摸幸福，是快乐时的自爽惬意，是痛苦时心味的淡淡，是缱绻回忆中的一丝甜蜜，是无尽遐想后的一份执着……问世间有多少人在苦苦寻觅着幸福，又有多少人在为逝去的幸福而黯然伤神。

殊不知，幸福就在身边，伸手可及。

幸福从未远去，只要你用心去触摸。

有月的晚上，当月光洒下一院清辉。

我席地而坐，让舒心的音乐盈耳，让眼光信意驰骋，望天地恢恢，观繁星点点，幻想自己就是其中的一颗。

虽渺小也熠熠发光，虽平凡却也是独一无二。

突然间你会豁然开朗：忙忙碌碌奔波一生，还不如平平凡凡找回自我。

我是无可替代的一个，恣享当下可触摸到的幸福。

触摸幸福，用心感受。

那份淡定与自我的回归即是幸福。

海子说：“从明天起，做一个幸福的人。

”“面朝大海，春暖花开。

”我说：“从现在开始，触摸幸福。

即使背对大海，依然春暖，依然花开。

”既然想做一个幸福的人，却为何要等到“明天”？“现在”岂不更好？从现在开始，触摸幸福。

那将不仅仅是“春暖花开”，美艳四季。

汪国真曾说：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

”其实每个人都可以“嫁给”幸福。

只要你伸出充满热情与活力的双手，勇敢地去触摸，其实它近在咫尺。

高中语文：满分作文范例及解析--少年锦时,切莫辜负

阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：诗人流沙河生前有一次回母校，写过一副对联：正当花朵年龄，君须有志;又见课堂灯火，我已无缘。

材料二：现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界，全家微信学养生，好友全刷拼多多。

小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年龄或许在读书或许刚刚进入社会、进入职场。

读了以上的材料，你有哪些认识和感想？请结合材料内容，写一篇不少于800字的作文。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。

【试题来源】河北省衡水市安平中学2019-2020学年高一下学期第二次质量检测语文试题【答案解析】【范文】少年锦时，切莫辜负才子黄霑有言：“天下风云出我辈，一入江湖岁月催。

”然而，岁月催不醒諸多沉迷于浅娱乐的人——多少人“睡前抖音熬半宿，醒来吃鸡聊QQ”；多少人“何物动人，转发锦鲤杨超越；有谁催我，QQ空间刷手机”；多少人“火锅米饭大盘鸡，保温杯里泡枸杞”……“抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下”，这是个触目惊心的数据，这意味着在本应该勤奋刻苦砥砺奋斗的年龄，却选择了娱乐和安逸！恰如马云所说的：“你整天玩着手机，刷着微博，宅在家里看电视，上着网，做着八十岁以后都能做的事，你还要青春干什么呢？”鲁迅先生曾言：“青年又怎能一概而论，有醒着，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外还多，但自然也有前进着的。

”正当红的网络主播李子柒，诚心实意地讲好中国的故事，靠拍摄小视频赢得几百万外国友人的关注，向世界推广中国美食、手工、环境，她不就是那前进中的一员吗？刚刚交付海军的首艘国产航母“山东舰”的总体副总设计师王硕威，是总师系统中最年轻的一员，中国昂首跨入双航母国家之列，他不就是那前进中的一员吗？“花朵年龄，君须努力；课堂灯火，我已无缘。

”这是老一辈人留下的感慨，也是他们向我们这些后辈提出的殷切希望。

但碎片化、浅层次、刺激性的娱乐，只能让我们长期沉迷于这种“娱乐至死”的精神鸦片中，却无法给我们带来人生的成就。

当代生活为素材的高中作文范文(4篇)

当代生活为素材的高中作文范文(4篇)当代生活为素材的高中作文范本写作文是一种创作，能够把平常学习过的好词、好句、名言等运用到作文中去，以下是为大家整理的当代生活为素材的高中作文范文(4篇),欢迎品鉴!第1篇: 当代生活为素材的高中作文相对于索取，我更喜爱奉献。

我以奉献为荣，以索取为耻。

然而，世界是公正的，当你有足够的奉献，自然会赐予你适当的索取。

这就引申出一个勇于奉献的人类意志。

在我看来，无论如何，我们的生活都要连续。

人，如果拥有一颗情愿奉献的心，这在许多时候都不会成为问题。

我的身边就有一些敢于奉献、乐于奉献的人，他们大多数成为了我们生活当中受人敬重的人，他们的和善事迹也为人广为传唱，颇受群众好评。

如果我这样说显得不够详细与生动，那么我举例我们街道居委会陈大妈予以说明。

街道陈大妈今年66岁，从她30岁开头就热心于街道居委会工作，36年来风雨无阻，她走街串巷普及各项街道工作，为群众排忧解难。

因此，街道每个居民都特别敬重她。

正是她36年来的辛苦奉献，让我们深刻的记忆住了她，并且我们心里特别清晰，当陈大妈有难，我们必定是要为之帮忙的。

奉献，是人的一种光辉品质，值得我们歌颂与弘扬!第2篇: 当代生活为素材的高中作文青春就似如一个将要升起的太阳，一点一点的在绽放光线;青春就似如那朝气蓬勃的大树，不断地以她的生气使得景色漂亮;青春就似如一条河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出一种永不停息的气概……的确，青春是美妙的，但奋斗的青春才是最精彩的。

青春时的奋斗，当然莫过于学习。

在学校里，只有努力学习，才会有精彩的一刻。

学校里的竞争尤为激烈，对于我，正值青春少年之时，必定要为此付出努力。

平常的日子里，我总会努力的听老师讲解每一道题，每一篇富有哲理、发人深思的文章。

只有认真地听好了一切，才能够使我顺当的制服一座座无比高的山峰。

到了考试的日子，我会更认真地去解答每一个问题，争取做到最好，这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊，意义重大!由于我深知：“少壮不努力，老大徒伤悲”一样的惋惜;也知道“黑发不知勤学早，转瞬便是白头翁“一样的道理。

高考作文材料分析及范文(实用12篇)

高考作文材料分析及范文第1篇一、指向现实的意识20xx年高考结束后，很多专家、学者对全国各地的作文题目进行了点评，使用词汇最多是“现实(时代)、开放、思辨”，而“现实与生活”又是三者中使用频率最高的。

李泽淳、郝继东点评辽宁卷“作文材料内涵贴近现实，具有理论深度和实践意义”；胡廑点评浙江卷“题目与生活实际关联，让考生有话说”；史绍典点评湖北卷“湖北今年的高考作文题比较接地气，述说的都是普通人的普通事儿”；厉行威点评湖南卷“散发着时代气息”；唐建新点评广东卷“嵌入时代烙印，引向生活感悟”……。

(参见《语文学习》20x x年7—8期)可见，指向现实，考查学生对现实生活的体验与认识，引导学生关注时代、思考生活已经成了所有高考作文出题人的共识，也被很多语文专家、学者所认可，所接受。

这种现实指向性，一方面是高中语文新课程改革理念的重要体现，《普通高中语文课程标准》中多处提到语文应“加强与社会发展、科技进步的联系”，应“贴近时代、贴近社会、贴近学生实际”，特别是在表达与交流上要求学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

”另一方面则是时代与国家对现代学生的要求与期待，“作为当代高中生和未来的国家公民，理应直面社会，直面人生，对社会现象有自己的思考和判断，而不应死啃书本，作文中只会拿几个古人说事，套话连篇。

”一个合格的高中毕业生应该关注现实生活，应该思考时代困境，将思维的触角伸向广阔、丰富而多彩的生活。

其实，高考材料作文除了有很强的现实指向性，打上了鲜明的时代印记之外，还有很强的现实针对性和普遍的引导性。

很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的，题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的，可谓慎之又慎，斟酌之后再斟酌，材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。

另外，高考作文还有很强的引导性，高考作文指挥棒，引领了以后作文写作与研究的方向，更引导人们去关注社会、关注生活，共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。

高考语文材料作文分类训练：社会现象类

材料作文：社会现象类1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

现在即使家里没孩子上学的，应该也都听过“双减政策”了吧，这可是今年最受关注的事情之一了。

随着双减政策的落地实施，无数个教育培训机构纷纷转型、倒闭，一时间引起了热议。

大家十分关注的新东方创始人俞敏洪也终于有所行动了。

教培时代已经结束，新东方选择体面退场。

各个新东方教学点也将逐步关闭营业。

教培时代的结束，或许有好有坏。

作为一个经历过教培时代的学生，你有怎样的看法？我们该何去何从？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

写一篇面向学校同学讲话的发言稿。

不得泄露个人信息。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

在近几年的长篇小说创作中，普通人的性情与命运得到了用心关注和有力书写。

徐怀中的《牵风记》，以一个小女兵的视角撩开严酷战争的帷幕，让人们看到了别样的战地风情，也使军旅文学呈现出独特的美学风貌。

梁晓声的《人世间》，运用了自己丰厚的生活积累，倾注了饱满激情，以普通人的生活变化和心理变迁，揭示了时代命运与个人命运的内在关联。

这些作品以各有光色的故事书写了“小人物”们在艰难境遇和坎坷命运中的坚韧与担当，让人们由平凡人物的不凡故事，看到他们在生活中的艰难成长，在人生中的默默奉献。

在浩大的时代洪流中，我们不也是那奔涌向前的小浪花吗？请整体把握上述材料的内容和寓意写一篇文章，站在观照者的角度，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的文字，根据要求写文章健康码是以个人真实数据为基础，借助手机网络和大数据技术，通过颜色的变化来判断持有人是否感染病毒的一种二维码。

在我国的疫情防控中，各地相继推出健康码并很快实现互通互认。

这种利用科技驱动来实现防控的举措，引起了世人的点赞和热议。

有人说，它利于人们的安全出行；有人说，它是治理方式的创新；有人说，它展示了中国智慧；有人说，它使生活数字化时代加快到来……对于我国的科技防疫，你有什么所见所闻、所思所感？要求：选好角度，确定立意，自拟标题，自选文体，综合材料的内容和含义作文，不得泄露个人信息，不要套作，不得抄袭。

2019年高考作文预测之现实生活类材料作文试题解析与例文

2019年高考作文预测之现实生活类材料作文试题解析与例文【作文原题】阅读下面的文字,根据要求作文。

中华民族是一个英雄辈出的民族。

从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以”的林则徐,从“抗日英雄”杨靖宇到狼牙山五壮士,从“人民的好公仆”焦裕禄到“愿以羽毛的方式承载和平”的维和女警和志虹,他们都是英雄,他们的故事被崇尚英雄的领袖多次提及。

领袖每到一个革命历史纪念地,都会献上花篮,身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈，号召大家铭记历史、崇尚英雄。

领袖说：“和平年代同样需要英雄情怀”。

一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力量。

以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。

【试题分析】这是典型的现实类材料作文。

联想是指因一事物而想起与之有关事物的思想活动，思考是指行为主体对意向信息的充分加工，联想是思考的依托，思考是联想的高级形式，任何思考的进行都是在联想中反复进行的推理、演算与论证。

材料作文中的“联想与思考”，就是要基于原材料谈认识、感悟或体会，所以，“英雄”是本材料不可回避的关键词，学生作文中要阐述的核心问题就是对英雄的理解与思考，需要注意的是，材料作文中的联想与思考并非完全跳出材料，随意写作，两者不是写作者“胡乱”写作的借口。

既然给定了材料或范围，就说明它至少是一种框架的约束或方向的指引，我们的写作核心一定要扎根在原材料中。

本材料的限制如下：1、要论述的问题是关于对英雄的理解，并非国家领导人的魄力和亲民问题；2、是对中华民族从古代到近代、从近代到现代、从现代到当代的英雄的理解和认识，不是谈论外国历史与当下的英雄。

我们需探讨的问题：什么样的人是英雄？什么样的人是中华民族的英雄？行文中必须阐述清楚：他们可以是曾经奋战在中国各个历史时期，为了国家利益、民族利益、人民利益而舍生忘死、奉献一切的华夏儿女，也可以是今天保家卫国的边防战士，孜孜不倦的科研斗士，作为城市美容师的环卫工人，关键时刻挺身而出的快递小哥，救人民于水火的武警消防战士等等。

2021年浙江高考作文题目解析及范文：让虚拟丰富现实

2021年浙江高考作文题目解析及范文：让虚拟丰富现实【作文题目】网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出，不远的将来，我们只需要在家里安装VR 设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”......当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离?对材料提出的问题，你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

要求：①角度自选，立意自定。

②标题自拟。

③不少于800字。

④不得抄袭、套作。

果然不出所料，20xx年的高考作文并没有出现大的改变，还是沿袭近年来“思辨类型题目”的思路，二元乃至多元思辨已经成为近几年高考作文的常见形式之一。

从命题形式上看，如今的高考作文题目越来越规避单一角度的话题，越来越重视从多元关系的角度进行考查，而且越来越注重阅读积累和文化积淀。

这是一道贴近社会现实，十分接地气的思辨型新材料作文题。

并如大家所猜测的那样，文体上限定写一篇论述类文章。

这则材料不同于以往以名人名言或哲理性语句作导引的材料，明显带有“任务驱动型材料作文”的某些特征。

其最大特点是“就事论事、就事选例、就事说理”;而不像一般议论文那样“缘事发挥、谈古论今、类比对照”。

所以，跟往年材料作文相比，今年所给的材料针对现实，更接地气，并给出了审题立意的多个指向，使学生有话可说，可从不同角度来灵活表达。

这种“任务驱动”的特征增强了论述文对象的限定性、思维的论辩性和内容的规定性。

考生应该注意考题中的提示语：“对材料提出的问题，你有怎样的思考?”这就是要求考生充分利用“照应材料回扣法”，分析所给材料选好角度，确定立意，拟好标题，完成论述类文章的写作任务，来解决现实的问题。

今年的高考作文，可以使考生既能避免宿构成文，也能避免离题跑题，这都是值得肯定的变化。

高考语文满分作文范例及解析：人生角斗的况味

阅读下面的材料，按要求作文。

一头驴子不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。

驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出的办法搭救驴子。

大家倒是认定，反正驴子已经老了，“人道毁灭”也不为过，况且这口枯井迟早总要填上的。

于是，人们拿起铲子开始填井。

当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。

又一铲泥土落到枯井里，驴子出乎意料地安静下了。

人们发现，此后，每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，他努力地抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。

人们不断把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。

就这样驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒，溜溜达达地走出枯井。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；不能脱离材料蕴含的意义范围作文，不得抄袭；不少于600字。

【试题来源】吉林省汪清县第六中学2017-2018学年高二6月月考语文试题【答案解析】人生角斗的况味生活总是要直面绝境的挑衅。

活着就得和人生角斗，成功的意义就在于绝境向希望的逆转。

身处绝境，能够拯救自己的恰恰就只是自己。

曾经有过一个令人无限钦佩的美国登山爱好者，他在独自攀登勃朗峰时右手被落石压住，面对绝境，他毅然将右手砍去下山寻求救援。

陷入绝境时，等待兴许是不高明的选择，往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后，只能坐以待毙。

要学会在绝境时依靠自己，要自己寻找希望，就像落在枯井里的驴子一样。

人生角斗的况味在于依靠自我证明自我，因为自己是走出绝境的唯一指路人！还记得《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥。

这个老渔夫孤独、背运、贫穷、年老体衰，但他说：“一个人并不是生来要给打败的。

”他的话语简单但是充满坚强，他的眼睛“跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。

即使一连84天没捉到一条鱼，连唯一陪伴他的男孩也离他而去，没有人相信这个老头会再有什么收获，可是他再一次出海了，他要靠自己走出这个绝境。

作文写作指导及范文：实事求是理性生活(附文题详解及范文展示)

2021届上海浦东新区高三语文三模作文写作指导及范文26. 阅读下面材料，根据要求写作。

当车辆向前飞奔时，坐在车里的人常常觉得是周围的景物在后退，很多时候我们的主观感受往往与客观世界的状况并不一致。

请就此谈谈你的思考和认识。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

写作指导本题考查学生的写作能力。

这是一道引语式材料作文，首先要读懂引语，然后确定立意。

“当车辆向前飞奔时，坐在车里的人常常觉得是周围的景物在后退”，材料中列举了生活中很典型的主观感觉与客观事实截然相反的现象，于是启示我们“很多时候我们的主观感受往往与客观世界的状况并不一致”，这句话可以作为本次作文的观点或立意，通过抓关键词语的方法可见本次作文的话题为“主观和客观”，材料明确了话题和主旨，根据“请就此谈谈你的思考和认识”这个要求确定本次作文的体裁为议论文或哲理性散文，不适合写成记叙文。

写作时可以联想我们熟悉的一些成语，比如智子疑邻、揠苗助长、想入非非、盲人摸象、闭门造车、凭空想象、主观臆断、庖丁解牛等等，也可以结合熟语谚语或名言警句打开思路，比如，苏轼《石钟山记》里的“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”——凡事不亲眼看到亲耳听到，却根据主观猜测去推断它的有或没有，可以吗？毛泽东说“我们一定要深入群众，调查研究，取得第一手的材料，否则没有发言权”。

也可以借助找近义词的办法丰富写作内容，比如客观的近义词为理性，主观的近义词为感性，可以结合理性和感性的关系来写作。

可以单向立意也可以辩证分析。

【立意】1.横看成岭侧成峰，远近高低皆不同。

2.事不目见耳闻，不能臆断其有无。

3.实践是检验真理的唯一标准；没有调查就没有发言权；4.凡事要实事求是，切莫主观形式；5.让理性和感性并重，携手间美好我们的生活。

【素材】（一）精彩语段：1.过于客观的描述无法做到，因为一旦去描述，视角就会趋向主观。

我们要理性客观地看待事物，感性智慧地对待周围的人。

人的主观认识是有局限性的，世事纷繁复杂，瞬息万变，一味地迷信自己的旧观点，拒绝更新与反思，很容易一意孤行而走入死胡同。

2021高三作文“虚拟与现实”原题解析及优秀范文

2021高三作文“虚拟与现实”原题解析及优秀范文原题呈现阅读下面文字，根据要求作文。

网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……。

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。

【注意】①角度自选，立意自定。

②标题自拟。

③不少于800字。

④不得抄袭，套作。

【详解】本题考查写作能力。

命题方式为材料作文。

材料第一句话是说互联网正在成为人们现实生活的一部分。

第二句写的是“虚拟生活”加入现实生活的未来前景。

第三句才是作文题的关键所在。

“当虚拟世界中的‘虚拟’越来越成为现实世界中的‘现实’时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？”这里列出了三种态度，这三种态度也基本上涵盖了人们的看法。

所谓“拥抱新世界”，就是说人们对现实生活越来越虚拟化持肯定态度，并且全力投入其中。

所谓“远离”，就是说人们拒绝这种虚拟生活，不介入这种生活。

所谓“保持适当距离”，就是说人们不走极端，既不拒绝，也不全身心投入。

题目中的“VR”，指的是虚拟现实，它是一种正在逐渐成熟的虚拟现实技术。

考生在写作时，无需对这种技术有深入的了解。

题目中的“虚拟世界”，只是对应于现实世界而言，涵盖了我们目前所熟悉的网络生活，或者说也可以理解为网络生活。

文题中的“虚拟”一词不能单独拿来做文章，否则视为离题或部分离题。

之所以特别强调“论述类”文章，其目的就在于要求考生具有突出的理性思维，以便顺利完成大学学业以及适应未来社会生活。

就高考作文而言，论述类文章要求观点明确、条理清晰、结构完整、论述严谨，体现思辨性、逻辑性、客观性的思维论述特点。