想象的翅膀-作文
为想象插上翅膀作文6篇
为想象插上翅膀作文6篇为想象插上翅膀作文篇1他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行，灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。
除了白天和黑夜，时间对他来说没有已经没有任何意义了，在经历了无数个孤独的日夜后，他不知道还能坚持多久。
自从唯一的亲人离去后，他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领，以此在海上和路过的船只交换各种杂物，这样的生活已经不知过了几年了。
陆地，是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说：在大海向西的尽头，有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗，他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。
那一株可怜的苹果苗，已经快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。
一点点黑褐色的泥土，看起来是那样的稀奇。
也许是因为祖先的话，他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。
虽然现在已经又饥又渴，但他心里莫名地升起一种希望，这希望像一股暖流在他身体里流淌，更加坚定了他的信念，驱使着船向西前进……海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点，断点越来越大，颜色越来越绿!啊，这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧绿的植物，各种动物欢快地在陆地上奔跑，零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。
这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。
为想象插上翅膀作文篇2在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。
是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。
但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。
但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡；没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标；没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端；失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。
三年级假如我有一双翅膀的想象作文350字（通用7篇）
三年级假如我有一双翅膀的想象作文350字三年级假如我有一双翅膀的想象作文350字（通用7篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级假如我有一双翅膀的想象作文350字（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我有一双翅膀，我要飞到月球上，像嫦娥五号一样，带着月球的东西回来给科学家们研究，让我们更了解月球。
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天摘一片云朵，尝一尝它的味道是不是像棉花糖一样香甜，如果真是这样，我还要带一些回来给我的好朋友们分享。
假如我一双翅膀，我要带着残疾人一起去他们想去的地方，比如：三亚、南极、北极、珠穆朗玛峰……假如我有一双翅膀，我要飞到山区去，买一些糖果点心送给山区的小朋友们，让他们也能吃到好吃的糖果和点心。
假如我有一双翅膀，我要是惹妈妈生气了，我就可以煽动翅膀围着妈妈飞来飞去，让她打不着我，追不上我，跳起来也抓不住我。
如果我真的有一双翅膀那该多好呀！同学们，你们想要一双翅膀吗？如果你们有了一双翅膀会用它干什么？看着天上翱翔的飞机，不禁让我奇思妙想起来！假如我有一双翅膀我会飞上蓝天，撕掉天空大饼的一角，拿棉花糖当佐料，尝一尝它的味道。
我要飞往天空之城，看看城里是不是像奶奶说的那样住着神仙？我会和小鸟做朋友，和大雁比谁飞得高飞得快。
还要飞到彩虹桥，把彩虹当作滑滑梯，再看看它的尽头到底有没有宝藏！假如我有一双翅膀，我会飞到长城，看看它的壮丽，从起点飞到终点，亲自测量一下这条巨龙到底有多长。
看看他的两头都有什么建筑？看看它的身下是否真有累累白骨？假如我有一双翅膀，我还会夜巡。
给卖火柴的'小女孩儿送去一些食物和鞋子，给车胤送去一盏灯，让他不用再捉萤火虫照亮学习；我还会抓住悄悄咪咪偷东西的小偷；把黑夜迷路的孩子送回家。
如果我有一双翅膀，那该多好啊！小时候，我总是幻想自己有一双翅膀，可以飞上天空，可以环游世界。
放飞想象的翅膀作文（通用6篇）
放飞想象的翅膀作文放飞想象的翅膀作文（通用6篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的放飞想象的翅膀作文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放飞想象的翅膀作文1森林里有一场动物比赛，参加比赛的动物有很多：小红马、小豹子、白兔、鸵鸟……每天早上，小红马都坚持跑步，跑的也非常快。
突然，有一只动物像风一样的快，小红马一看原来是豹子哥哥，豹子哥哥骄傲的说：“马弟弟像你这种跑步方式一定拿不到冠军。
”小红马很难过的告诉爸爸，爸爸轻轻地说：“孩子，豹子哥哥只是说说，他觉得自己跑得很快，他太骄傲了。
只要你再努力一把就一定能超过豹子哥哥。
”小红马听了爸爸的话觉得自己只要继续努力就一定能赢过豹子哥哥。
小红马还是每天早上都坚持跑步，豹子哥哥又跑过来骄傲的说你还在坚持跑步啊！“要不我和你比一场”豹子哥哥说。
红马爸爸看见了说：“那我当裁判”然后它们跑的像风一样的快，小红马和豹子哥哥终于赛起来，可是小红马的体力不行了。
它说：“我…太累了，不行…。
不行了。
”小红马差一点就到终点了。
小红马输得非常伤心，红马爸爸说：“休息一下吧。
”小红马觉得自己不能去参加比赛了，红马爸爸看出了小红马的心思便对他说：“要不我和你比一场。
”小红马很好奇的说：“为什么呢？”红马爸爸说：“要对自己有信心啊！”“好吧。
”小红马说。
它们跑的非常快，小红马竟然超过了红马爸爸到了终点，小红马非常开心。
红马爸爸说：“孩子，相信自己坚持就能取得胜利！”比赛真的开始了，豹子看到小红马还来比赛便说：“你还来啊，我以为你不来了。
”小红马自豪的说：“我对自己有信心。
”比赛开始了，豹子心里美滋滋想着冠军非我莫属，可当大家的欢呼声把豹子惊醒时它看见小红马已经到终点了。
豹子非常后悔。
小红马看见了告诉豹子：“无论做任何事情咱们都不能骄傲哦！”放飞想象的翅膀作文2在我还不识字的时候，就总喜欢缠着妈妈给我讲童话故事。
我长出了一双翅膀想象作文
我长出了一双翅膀想象作文我长出了一双翅膀想象作文 1我长出了一双翅膀，那岂不是在开玩笑？不，不，不，今天我的背上就奇迹般的长出了一双翅膀……于是我像放飞笼中的小鸟一样，在空中展翅飞翔、飞翔……我开始愉快的旅行，我越过连绵起伏的高山、越过一望无际的海洋，我不知疲倦不畏惧风寒，只顾往前飞，不知过了多久，我来到了向往以久的美丽的日光城。
那里的.天空真的是那么湛蓝、透亮，好像蓝宝石一样。
那里雄伟壮丽的布达拉宫，海拔3700多米，让我为之惊叹！我好想有一种魔力，可以把这里的蓝天、白云带回家乡，让家乡永远再有没灰蒙蒙的天。
我一路飞翔，来到了辽阔的蒙古大草原，那里的人们热情地招待我，像是在对待家人一样。
我住在一个叫“诺诺”的小孩子的家里，晚上他问我:“你知道‘成吉思汗吗’？”，我说：“当然知道了，他不就是把蒙古族统一起来的大英雄吗。
我非常崇拜他的！我来这里，就是想来看看他曾经生活过的地方，我不得不说你们这儿的羊肉、牛肉、羊奶真是太好吃了！”。
离别的时候，他们送我了一匹枣红的骏马，我骑着骏马向远方驰骋……“啊！迟到了，刚才贪睡一会竟然做了一个梦。
”我揉了揉眼睛，迅速的穿好衣服，朝学校奔去……我长出了一双翅膀想象作文 2假如我有一双翅膀，我要趁黎明时飞到蓝蓝的天上去，去亲吻软绵绵的白云；去抚摸七色的彩虹；去跟小鸟握手；去把大雾拥抱。
假如我有一双翅膀，我要飞到全世界最美丽的地方，我要把花儿轻轻捧起，去闻闻它诱人的芬芳；我要悄悄地趴在大地上，侧耳倾听大地妈妈与小草的呢喃细语；我还要请求水底的`鱼儿，帮我在大海中找到一种神奇的药水——生长药水。
假如我有一双翅膀，我要把鱼儿给我的生长药水，撒到光秃秃的山上，尽管我以精疲力尽，但我还是挥洒着药水，药水撒到枯树上，枯树立马抽出了新芽；药水撒到干涸的溪流里，溪流便冒出缕缕清泉；我把药水撒到干旱的土地上，大地便是一片生机盎然的景象。
此时已是黄昏，我要立即飞到太阳落山的地方，问太阳公公要一点灿烂的彩霞。
想象的翅膀,编一个新奇的故事作文
想象的翅膀,编一个新奇的故事作文《想象的翅膀》作文一小朋友们，你们想过拥有一双神奇的翅膀吗？有一天，我做了一个梦，梦里我长出了一双大大的翅膀。
这双翅膀是彩虹色的，可漂亮啦！我扇动着翅膀，一下子就飞到了天空中。
我飞过了绿油油的草地，看到了一群可爱的小兔子在蹦蹦跳跳。
我飞过了清清的小河，看到了小鱼在欢快地游来游去。
我还飞到了一个神秘的花园，那里有五颜六色的花朵，每一朵都散发出迷人的香气。
有粉色的桃花、金黄的油菜花、雪白的梨花，就像一幅美丽的图画。
我飞到了一个小朋友的窗前，他正在为一道数学题发愁呢。
我轻轻地在他耳边说：“别着急，慢慢想。
”小朋友听到我的声音，一下子就有了思路，开心地笑了。
当我醒来的时候，才发现这只是一个梦。
但是我想，只要我努力学习，说不定真的能拥有一双想象的翅膀，飞到任何我想去的地方。
作文二小朋友们，你们知道吗？想象就像一双神奇的翅膀，能带着我们去好多好多好玩的地方。
比如说，我想象自己变成了一只小蚂蚁。
我和小伙伴们一起在大大的蚁巢里跑来跑去，忙着搬食物。
有一块大大的面包屑，我们齐心协力，嘿哟嘿哟，终于把它搬回了家。
我还想象自己是一位勇敢的宇航员，坐着宇宙飞船飞到了外太空。
我看到了好多好多的星星，一闪一闪的，就像无数颗小眼睛。
我还在月球上跳来跳去，那种感觉可太棒啦！有了想象的翅膀，我们可以变成任何想变的东西，去任何想去的地方。
所以呀，小朋友们，让我们一起展开想象的翅膀，尽情地飞翔吧！《编一个新奇的故事》作文一从前呀，有一只小兔子，它住在一个大大的森林里。
这只小兔子可不一般，它有一个神奇的本领，就是能听懂所有动物的话。
有一天，小兔子听到小鸟说森林深处有一颗神秘的果树，果树上长满了亮晶晶的果子，吃了就能实现一个愿望。
小兔子心动啦，它决定去找这颗神秘的果树。
小兔子走啊走，遇到了小松鼠。
小松鼠告诉它：“前面的路可不好走，有一条很宽很宽的河。
”小兔子不怕，它找了一根长长的木头，当成桥，过了河。
终于，小兔子找到了神秘的果树。
想象的翅膀的作文6篇
想象的翅膀的作文6篇想象的翅膀的作文篇1最近，我读完了程玮的小说《白色的贝壳》之后，感触颇深。
尤其是“我的学画经过”那一篇与我有很多共鸣。
这篇文章主要讲了“我”从小听奶奶讲故事，每次听完故事都会画一些想象的画，但奶奶说这样没出息，所以“我”渐渐地失去了想象力，只能按部就班的画现实生活中的东西。
说实在的，我真替文章中主人公感到遗憾、惋惜，有这么一个老古板的奶奶真惨！曾经在一次语文课上，韦老师和我们分享了一篇短文：有一个记者想考证一下不同年龄的人的想象力差异，于是就在黑板上画了一个圆圈，问机关干部，结果他们每个人的表现是“面面相觑，一个看一个，下级看上级的态度等着领导发话开会研究”；而大学生却讥笑这样的问题太幼稚；中学生则跟着班长的思维走，不敢确定自己的答案。
然而小学生的答案却很多、很离奇古怪，甚至令大人们无法理解或接受，但他们没有复杂心思，只是单纯凭借自己的知识和想象，敢想敢说而已。
正如程玮阿姨在书中所写到的那一句，孩子身上最宝贵的、最美好的东西，有一些是大人往往不理解的。
是啊！这本书蕴含的道理很多！对于这一短篇，我感觉就是程玮阿姨在替天下的孩子们找回“公道”，让天下的爸爸妈妈爷爷奶奶们再恢复一些童心和童趣。
记得上幼儿园的时候，我很喜欢画画，为了得到妈妈表扬，我也学着临摹妈妈范例，循规蹈矩的画，刚开始的一段时间妈妈还会表扬我，但后来我得到的表扬越来越少，我委屈极了。
一直到我会用电脑了，会上网了，一次偶尔的机会，偷看了我那学心理学专业的妈妈的论文，其中有一句使我茅塞顿开“儿童的想象力就像一层水晶薄膜，大人们很容易就能击碎，所以，保护想象力使他不受扼杀是很难的”；“想象力是儿童最宝贵的东西，失去想象力的孩子长大了也会缺乏创新能力。
”哦！原来妈妈对我“复印机式的画画”一直有看法，是希望我能有些自己的想象，希望我敢于表现自己的想法，难怪她对我说的最多的话就是：“最好和人家画的不一样。
那时我小，不理解妈妈的意图，总感觉妈妈对我太严厉，现在我长大了，终于明白了妈妈的用心，明白什么叫独树一帜。
放飞想象的翅膀作文400字
放飞想象的翅膀作文400字《放飞想象的翅膀》作文一
小朋友们，你们知道吗？想象是超级厉害的魔法！
比如说，当我闭上眼睛想象自己变成了一只小鸟，我就能自由自在地在天空中飞翔。
我飞过绿绿的草地，飞过清清的小河，还飞过高高的山峰。
我还能想象自己是个勇敢的探险家，走进神秘的森林。
那里有会说话的小兔子，有长着翅膀的小狮子，可有趣啦！
就像安徒生爷爷写的童话，那些奇妙的故事都是从想象里来的。
所以呀，咱们可不能把想象的翅膀关起来，要让它带着我们到处飞，去好多好多好玩的地方！
《放飞想象的翅膀》作文二
小朋友们，想象的世界可好玩啦！
想象一下，我们的教室变成了一艘大大的宇宙飞船。
上课时，我们不是坐在椅子上，而是穿着太空服，飘在空中。
黑板变成了大屏幕，能显示出各种星球的样子。
再想象一下，我们的操场变成了一个巨大的糖果乐园。
滑梯是巧克力做的，秋千是棉花糖做的，我们在里面开心地玩耍，咬一口糖果，甜滋滋的。
有了想象，一切都变得不一样啦！咱们一起放飞想象的翅膀，去创造更多好玩的吧！。
想象的翅膀作文1
想象的翅膀作文1有一只乌龟，它和别的乌龟不一样，不仅有外壳，身体两边还长着一对翅膀，为什么会这样呢？连它自己都觉得莫名其妙。
小乌龟在天空中展翅高飞，如同一架翱翔的飞机。
他飞过森林，飞过山野，停在了一棵树下，发现了一件很奇怪的事情：一只小鸟居然把鸟巢搭在了树底下。
小乌龟疑惑不解：鸟儿一般都会把鸟巢搭在树枝上，可从没见过把巢搭在树底下的呀！它跑过去问小鸟，小鸟笑眯眯地回答：“没关系，我把树当作一把伞，这样雨就淋不到我的孩子了。
”乌龟听了，扑腾着翅膀飞走了。
因为有个比赛正等着它呢。
自从乌龟有了翅膀，它就更想跟兔子赛跑了。
这不，比赛开始了，小乌龟扇动着强劲有力的翅膀往前飞，可是，兔子像一只疯狂的猛兽，不管小乌龟怎么使劲，就是超不过兔子一丁点，距离反而越拉越远。
结果小乌龟输了比赛，它百思不得其解，到达终点，凑过去一看，原来这只兔子一共有12条腿，怪不得飞都追不上啊！小乌龟气恼地飞向无边无际的大草原，一群羊儿正津津有味地吃着草，小乌龟发现，它们头上的角没有了，反而变成像鹿角一样的“树”，而且“树”上挂着几颗葡萄，它偷偷在一只羊头上摘下一颗葡萄，尝了尝，又苦又涩，根本不是什么葡萄，气得小乌龟连忙吐了出来。
小乌龟咂巴着又苦又涩的嘴巴，突然醒了，原来这只是一场梦，它不可能有一双翅膀，唉！想象的翅膀作文2有一天，妈妈神秘地拿了一本名叫《神秘农场》的书给我。
我惊喜万分，一把接过书，津津有味地读起来。
啊！这些好词佳句和各种修辞手法真耐人思索，令人百读不厌，身临其境。
它让我开启了想象之门。
一瞬间，我“穿越”到了科多菲尔农场。
怎么闹哄哄的？原来是蝗虫在啃咬庄稼，乌鸦队长发现了，便和它们打起来，人们也拿起武器驱赶蝗虫。
此时，我再也坐不住了，拿起电蚊拍胡乱一打，结果一打打在了和我一样大的蝗虫上。
它恼羞成怒地盯着我，正准备反击时，我又使劲一挥，把它打得头冒金星，头耷拉在一边，歪歪扭扭地挪着沉重的脚步，“轰”的一声倒下了。
我继续疯狂地拍打着，这时，我才看清“猫剑客”正穿着威风凛凛的皮革装，沉着地坐在大乌鸦背上，挥舞着宝剑在奋勇杀敌……突然，雷光一闪，蝗虫们来不及喊声“哎哟”，就化为乌有。
展开想象的翅膀作文
展开想象的翅膀作文展开想象的翅膀作文1一天，我和三个朋友出去玩儿。
我的第一个朋友忽然说：“我饿了，我们去买包子吃吧。
”他刚说完，我居然闻着包子的香味飘了起来，一直飘到了包子店。
正当我准备先给他们买包子的'时候，突然发现，我第二个朋友已经吃空了十二盘包子了。
我给第一个朋友打电话，问他在哪儿，他说他还在等公交车，还抱怨我们几个丢下他都跑没影了。
几分钟后，当我第一个朋友坐着公交车来到包子店时，我们这才发现，第三个朋友正从路的另一头走过来。
他一看见我们就说：“你们怎么才来呀？我都把这一条街上的美食吃了个遍。
”我们都惊讶极了，他吃了那么多的美食，肚子怎么一点儿都没变呀？那些东西他都吃到哪里去了？过往的人们都奇怪地看着我们，觉得我们都在吹牛。
展开想象的翅膀作文2我是一株小草，每天在公园，我都能看到许多老老小小在草坪上玩耍。
有些小朋友总是用他们的双脚踩到我尖尖的头发，我都要被踩死了，我在想，我可不能再被人们伤害了，如果我和我的小草朋友都没有了，那么山上的小羊和小牛还拿什么当食物吃啊，它们会饿死的。
后来有一位好心的'警察，来到了我旁边竖了一个牌子，上面写着请勿践踏草地六个字，我变成了开心的小草儿。
我是一株小草，虽然有时人们喜欢我，但是有时人们也很讨厌我。
有一次我在田野变成了杂草农民伯伯们弯下腰，两手一抓喊着：“”嘿呦！嘿呦着急的把我拔出来给扔了，那时我十分伤心。
可是在我眼里当一株小草还是挺好的，因为每天都可以晒到暖洋洋的太阳。
这就是我，一株平凡的小草。
展开想象的翅膀作文3星期天，我和小明、小红、小美几个人一起去公园玩儿。
小明说：“你们知道吗？上周我和多啦A梦一起去月球玩了一场游戏。
”小红撇嘴：“我还和孙悟空一起跳舞了呢。
”“去年，我和白雪公主一起过过生日。
”小美低声说。
“你们都别吵啦。
”我摆手阻止他们说，“你们应该都知道我每次写作文儿都拿第一名吧？想知道为什么吗？”“为什么？”他们问，“是有什么秘诀吗？”我说：“那是我发明了一种只用想就能出答案的本子。
假如我有一双翅膀的幻想作文精选8篇
篇1：假如我有一双翅膀的幻想作文哎，说到假如我有一双翅膀，这事儿得从那天说起。
那天，我正走在回家的路上，心里头突然冒出个奇思妙想：要是我能有一双翅膀，那得多爽啊！我这人，从小就喜欢幻想，尤其是关于飞的那个梦。
记得小时候，我看过一本关于鸟类的书，里面说有些鸟儿能飞得老高老高，甚至能飞出我们的视线。
那时候，我就想，要是我也能像它们一样，那得多自由啊！想象一下，如果我有一双翅膀，早晨起来，不用窝在被窝里喊妈妈给我开灯，我可以自己飞到窗前，迎着晨光，翅膀展开，一跃而起。
想象着那种感觉，简直就美得不行。
那天，我走在路上，突然看见一只蜻蜓，它在空中翩翩起舞，好不快活。
我盯着它，心里暗暗想：“假如我有一双翅膀，我也能像它一样，无忧无虑地在空中飞翔。
”我想象着自己穿一身飘逸的白色长裙，翅膀轻轻拍打，留下一串串美丽的弧线。
我甚至想过，有了翅膀，我还能去哪儿呢？我可以在春天的时候，飞到田野上，看着麦苗儿绿油油的，再飞到花丛中，闻一闻各种各样的花香。
夏天，我就飞到湖边，在湖面上飘来飘去，跟那些小鱼小虾嬉戏。
秋天，我要飞到山上看那金黄的落叶，冬天，我就飞到雪地里，跟小朋友们一起打雪仗。
当然，翅膀这东西，用处可不止这些。
我还可以飞到非洲大草原，看看那里的狮子、长颈鹿和羚羊；我还能飞到美洲的亚马逊雨林，听一听那里的鸟鸣虫鸣，感受一下大自然的神奇。
有了翅膀，我就可以去任何我想去的地方，看任何我想看的风景。
不过，说起这翅膀，它可不仅仅是让我能飞得更高更远那么简单。
有了翅膀，我还可以去做很多有意义的事情。
比如，我可以飞到灾区，给受灾的人们送去温暖和希望；我还可以飞到贫困山区的孩子们身边，给他们带去知识，带去快乐。
当然了，这只是一场幻想。
我并不是超人，我也没有翅膀。
但是，每次想到这里，我的心就充满了力量。
我知道，只要我努力，我就可以实现我的梦想，哪怕这梦想看起来有点遥不可及。
所以，亲爱的朋友们，假如你也有这样的幻想，那就让我们一起努力，去实现它吧！翅膀虽然是个美好的幻想，但我们的梦想，却是真实存在的。
展开想象的翅膀作文九
展开想象的翅膀作文篇25朋友们你们知道吗？在我们的身上一直有一双隐形的翅膀，只是我们平时不会注意到它，只有在艰难的环境中才能真正地显现出来，发挥其作用。
希望就是理想就是梦想。
每个人前进的每一步都是在靠近自己的希望。
希望是一个风筝，在我们小的时候去放飞它，然后按它的印记去追寻它，到最后看是否寻找到属于自己放飞的希望。
在这途中，会遇到挫折，可能会使你垂头丧气，如果你认为再也追不到希望了，而变得手足无措，那么希望就是遥不可及的。
可是你为什么不平下心来，静静地在内心里想∶这个挫折在生命中是一个微小的石头，如果一度灰心丧气，这个石头就会成为你的绊脚石。
你会被自己的恐惧所牵制而滑入深渊。
但是你如果换位思考，用积极乐观的态度去想，再加上自己的勇敢、智慧、自信，这块石头就会成为你的垫脚石。
在艰难的环境中我们要勇于挑战自己的弱点，更要有勇于向困难挑战的精神。
如果我们勇敢智慧自信再加上有向困难挑战的精神，那么我们就是一个优秀的人。
朋友们，这回你们知道了什么是隐形的翅膀吧，它就是勇敢智慧自信。
让我们从希望中展开挑战的翅膀吧！飞向那蔚蓝的天空！展开想象的翅膀作文篇26星期六下午，我们科技小组的同学正精心制作模型。
忽然间“轰”的一声巨响，惊得大家不约而同地打了个哆嗦。
怎么了?我透过玻璃窗向远处望去，学校旁边的西山山腰间飘出一股黄烟。
“同学们，别大惊小怪的，是我的地球—木星宇宙火箭发射成功啦!”李小胖高举着火箭模型大声说。
“不，那是开山炮，要建西山公园了。
”小灵通王炜认真地说。
啊!环城马路提前竣工，江滨十几幢高楼拔地而起，街心公园五彩缤纷……现在又要建大公园了，而且是建在美丽的西山上，这才叫锦上添花呢!我灵机一动，对伙伴们说:“同学们，西山有鸡公山、馒头山等好几个山头，我们来设计一下，怎样利用这些山头建造西山公园好不好?”爱动脑筋的张雷抢着发言:“鸡公山脚装上电梯，让人们乘电梯上山游玩。
在石鸡下面的‘天然石室’里开个茶馆，取名‘金鸡茶室’，用梅泉的水泡虎山的茶叶，供大家品尝。
张开想象的翅膀作文
张开想象的翅膀作文张开想象的翅膀作文无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺帮大家整理的张开想象的翅膀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
张开想象的翅膀作文1一天，艳阳高照，猪八戒正躺在大树下懒洋洋的睡大觉，被一正香浓的蜜糖味熏醒了。
他顺着香味寻去，看到小蜜蜂正在辛勤地酿蜜，黄晶晶的蜂蜜让猪八戒垂涎三尺，“蜜蜂大姐，你能让我吃点吗？”猪八戒笑眯眯地讨好小蜜蜂。
“我才不会给你吃呢，不劳而获是可耻的，你要吃自己做啊！”“可是我不会做呀！”猪八戒面露难色，“那我可以教你！不过，做蜂蜜也是要学问的，你要先学文化才行。
”为了能早日学会酿蜂蜜，猪八戒马上就去学校报名学文化了。
青蛙校长看了看猪八戒说：“你是有名的‘猪懒惰’，我们才不收你呢。
”然后他又去了‘蜻蜓学校’，‘兔子学校’，大家都拒绝收猪八戒做学生。
他难过极了，又去找小蜜蜂，小蜜蜂看他很有诚意，就说：“我单独给你开个学校吧。
”猪八戒听了高兴极了。
刚开始的.时候猪八戒很勤奋，每天按时上学，认真听课。
可是过了几天，猪八戒就坚持不住了。
经常迟到，旷课，上课时还呼呼大睡。
上次考试他居然考了0分。
蜜蜂老师把他批评了一顿，还说：“如果你再不努力，我就把你给开除了。
”猪八戒听了老师的话，又看了看试卷上的0分，决心好好学习。
从此以后，‘猪懒惰’真的变成‘猪勤奋’了。
这次考试还考了100分呢。
张开想象的翅膀作文2“读书吧!尽情地读吧！”我高兴地说。
终于盼到了双休日，早早地把作业写完了，我又坐到了我家高高的书柜前面。
我是一个普通的小女孩，但我最大的爱好是阅读，是个名副其实的“小书迷”。
每天我都要在“书的海洋”里畅游一番，阅读已成为我一天中必不可少的工作，我与书已结下了浓厚的友谊。
妈妈有时开玩笑，说我和书是“一日不见，如隔三秋”。
有的同学说，读书多枯燥呀，一点都没有电视好看。
可是我觉得如果用真诚的心情去看待这些文字，它们就会动起来，让你感觉到身临其境的奇妙。
展开想象的翅膀作文
展开想象的翅膀作文关于绽开想象的翅膀作文8篇在平常的学习、工作或生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的绽开想象的翅膀作文8篇，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。
绽开想象的翅膀作文篇1“喵，听说我们的集团要搞一个‘地球十日游，你要不要参与？’”“当然要，”“那快一点，明天就动身了，快整理吧！”我（丽丽）整理好行李上了飞船，一路上我观察了漂亮的银河，无敌黑的.黑洞、还有嫦娥玉兔在跳舞呢！“咚——咚——”到了，我拿行李下了飞船，来到地面，我四周观望：哇哦~这里的天好蓝啊、这里的水好清亮，里面还游着几条红鲤鱼呢！总之，我好喜爱地球！跟随着导游我们来到了酒店。
放了行李就可以自由活动了，我走着走着，观察了一位小伴侣坐在地上哭，我连忙上前问：“小伴侣你怎么了呀？”“我找不到妈妈了。
”“别怕，我们找警察吧！”我把他送到警局就回去了。
路上我帮老奶奶过公路，给小伴侣照相……天黑了，我才意识到要回去。
到了店我发觉它们都回喵星了。
我呆在原地不知所措。
算了！让我留在地球关心他人吧！一年过去了，我关心了许多人，有一天，飞船来接我了，我只好依依不舍得和地球说再见。
地球，我还会回来的，信任我！绽开想象的翅膀作文篇220xx年高考已尘埃落定，但是江苏省高考语文阅卷组组长、南京师范高校何永康教授“打捞”及格作文一事，却久居心怀，拂之不去。
9月5日，《中国教育报》“招生·考试”版刊登一篇名为《高考作文，召唤来自生活的质朴》的文章，援引“打捞”之事为话题，阐述考场作文召唤质朴、真实的观点，表达出老师们对新课标下作文教学新的评价标准的热切期盼。
笔者拟从自己作文教学的实际做法及结果动身，力求找到作文教学过程与新课程改革、高考作文之间的契合点。
提倡作文教学以自由写作为主，把同学随笔、周记的写作与沟通作为老师传授写作技巧的第一手资料，在引导同学心灵成长、情感丰满、精神充实的基础上，完成作文技法的传授。
插上想象的翅膀作文7篇
插上想象的翅膀作文7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!插上想象的翅膀作文7篇写好作文是培养表达能力和沟通技巧的重要途径，主题是作文的支撑点，我们必须在写作中始终围绕主题展开，以下是本店铺精心为您推荐的插上想象的翅膀作文7篇，供大家参考。
[想象作文6篇]想象的翅膀6篇
![[想象作文6篇]想象的翅膀6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/360e8af7f71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a279d.png)
[想象作文6篇]想象的翅膀6篇(1) [想象的翅膀]我长翅膀了每个人都想长一对翅膀，飞带天上看那美丽的世界。
看那湛蓝的大海。
在一次，我在海边玩。
一不小心掉到了海里，海水把我漂到了一个城市。
城市里有个村长问我；“你是哪来的？”“我是。
！”我结结巴巴的说。
村长说你有没证据。
我没说。
村长就叫人来把我抓到迷宫里，把我抓去的人告诉我；“只要能走出迷宫就是可以相信的。
顿时，我看见地上有卷绳子。
我拿起绳子，绑在墙上的钉子上，我走啊走。
又走回了原来的地方。
突然，天上有个人飞了下来。
“你是哪位！”我问“你想不想要一对翅膀。
”他问“要”我急忙的说这个会飞的人消失了。
我知道我是不可能长翅膀的，过了一天，我看见我长了对翅膀。
我飞了起来把整个迷宫看了一遍。
我心想：让翅膀收起来，翅膀没了。
我就按着看见的图走，终于走出了迷宫。
这位村长看见我出来了，马上把我带到了桌子前。
我看见桌子上都是好吃的。
村长说：“快吃吧！”我大口大口的吃，吃完后我就开始回家了。
我在展开翅膀的时候，他们都看见了，还以为我是神呢。
他们大声叫：“神啊，神啊。
”只要你不向困难低头，勇往向前就一定能成功。
(2) [想象的翅膀]如果我有翅膀作文300字假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我想去环游世界。
我先飞到了蒙古大草原的上空。
看到了无边无际的大草原，牧羊人一边哼着歌，一边在放着可爱的绵羊。
羊儿们累了就躺一躺，伸伸懒腰，晒晒太阳；饿了就起身啃着青草，自由自在的，好让人羡慕。
不禁让我想起了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这首古诗，正是描写此景。
接着我飞到了巴西，人们正跳着巴桑舞，欢迎五湖四海的运动员们。
奥运会上正在进行精彩的比赛，各国运动员们正在奋力拼搏，即使落后也永不放弃。
在这精神的激励下，各国运动员们取得了优异的成绩。
尤其是中国的女排，在逆境中，愤然反击，取得了金牌，太震撼人心了！然后我又飞到了埃及，看到了金光闪闪的金字塔，还看到了木乃伊。
在那个时代，工具落后，聪明的埃及人通过自己的智慧，给我们留下了宝贵的财富。
插上想象的翅膀作文（精选29篇）
插上想象的翅膀作文插上想象的翅膀作文（精选29篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的插上想象的翅膀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
插上想象的翅膀作文篇1鸟儿洁白丰盈的羽翼，张开了……伸直了……扑打的瞬间，它脚下的绿草微微摆手同它道别，翅膀上的羽毛微微颤动着，带着蓝天的儿子一起飞向了远方……飞向天空是鸟儿的梦想，它之所以能成功，是因为有翅膀。
人要实现自己的梦想，就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。
因此我想要翅膀，因为我有也我的梦想。
我们要为梦想插上上自信的翅膀。
自信就是相信自己，那是五种魄力和胆识，它是我们实现梦想的根基，是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。
反之，如果我们不自信，甚至自卑，那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能，首鼠两端，最终不能实现自己的梦想。
我们要为梦想插上勤奋的翅膀。
梦想是美丽迷人的，它需要时间的积累，没有勤奋的翅膀，梦想就像生命中的一颗流星一样，仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。
有了这双翅膀，我们才能开始在地基上建设砖瓦。
古人说：天道酬勤。
只有插上了勤奋的翅膀，我们才能披开丛丛荆棘，飞到梦想的彼岸。
居里夫人为提炼纯净的镭，终日在实验室里搅拌锅里的矿渣，每天休息不超过6个小时，经过10632次的结晶，才提炼出了0.1克镭，开辟物理学的新纪元。
居里夫人的勤奋是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奋，因此，才使她达到了别人难以达到的地步。
因此，要想获得成功，我们要给梦想插上勤奋的翅膀。
我们还要为梦想插上明智的翅膀。
在达成目的的之前，道路是复杂的，所以要有冷静的判断，做出最明智的选择，不可横冲直撞，最忌讳的是被自己的欲望控制，其结果是自己不可想象的，往往在你快要攀上顶峰的时候让你跌入深渊，这就是古人所谓的乐极生悲。
所以要通过各种各样的手段去获取知识，取得更加丰富的经验，这样，翅膀的羽翼才会更加丰盈。
展开想象的翅膀作文3篇
展开想象的翅膀作文展开想象的翅膀作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的展开想象的翅膀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
展开想象的翅膀作文1轻轻翻开记录幼儿同时光的相册，第一张便是美术老师潘潘和我的合影。
照片中，我站在讲台前，拿着一张画有蝴蝶的画，潘潘老师站在一旁，慈爱地看着我。
这把我的思绪带回了幼儿园的时光潘潘老师留着长长的头发。
她平时很少说话，说起话来细声细语，脸上也总是挂着动人的微笑，我们都很喜欢她。
那天，潘潘老师让我们画蝴蝶。
当时，我绞尽脑汁也想不出该如何动笔。
潘潘老师看见我在座位上苦思冥想，就走过来，蹲下来轻轻地问我：“宁宁，你在干什么呢？”“潘潘老师，我不知道蝴蝶的样子。
”我难过地低下了头，“我画不出蝴蝶呀”丁宁，你不一定要规规矩矩地画出现实中的蝴蝶，只要能发挥想象力，就是你心中的蝴蝶。
”潘潘老师鼓励我说。
我听了她的话，便抖擞精神，兴致勃勃地画了起来。
结果我画了一个长着尖角翅膀，翅膀上全是猛兽图案的蝴蝶。
同学们都嘲笑我，这个说：“蝴蝶怎么会有尖角翅膀呢？真是搞笑。
”那个说：“蝴蝶是代表纯洁与美好的，难道它的翅膀上会有猛兽图案吗？”那个又说说得我眼泪在眼眶里直打转。
这时，潘潘老师来了，教室里立刻安静下来。
她来宣布这次画画的成绩。
她说：“第一名，若宁；第二名，翼欣；第三名”原来，我得了第一名，大家都很不服气，都要求潘潘老师重排名次。
潘潘老师笑了，计：我上来说说为什么我的蝴蝶是这样画的。
我羞涩地说：“蝴蝶为了保护自己不被吃掉，长出了尖尖的翅膀用来抵抗敌人；翅膀上的猛兽图案可以吓跑坏人呀！”刹那间，同学们都笑了，但不是在嘲笑我，他们是善意的笑。
我也会心地笑了，潘潘老师也笑了。
我仿佛看见大家背后都生出一双翅膀，那是一双隐形的想象翅膀。
我永远也忘不了那时大家的会心一笑，那种微笑是震撼人心的，是让人的心灵感到温暖的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
想象的翅膀
一次偶然的机会，让我去听市里骨干教师李老师的语文课。
恰恰好，这篇课文正好是五年级时我曾经最喜欢的课文：《心的翅膀》。
这该是多么有趣的课文！我怀着欣喜且好奇的心情走进多媒体教室，干净洁白的墙壁，摆放得整齐的桌椅，还有现代化的推拉黑板，触屏荧光幕……各种先进装备，让人啧啧称奇。
然而，就在课文快要结束时，李老师突然发问：谁能用这篇课文的童话开头来续写童话？一瞬间，举手的人竟然全没了！李老师不免有些尴尬，开导学生：发挥你的想象，怎么说都行！还是没人，全场鸦雀无声，学生们在底下缩头缩脑，没有一个人举手。
我沉思：究竟是什么，夺走了孩子们的想象？可是，有句名言叫：书是人类进步的阶梯。
为什么不是电视是人类进步的阶梯？书籍没有动人的图画，却给了人们足够的遐想空间；书籍看似没有新鲜感，可实际认真品味，字里行间充溢着满满的生命力。
如果比喻，那么看电视就是爽口的可乐，读书则是一盏香茶。
而品茶不是粗糙地牛饮，同样的，读书也需要慢慢咀嚼。
最吸引人的莫过于那童话的开头：狐狸总是在夜里干坏事，它盼望着黑夜长长的，可是每当公鸡鸣叫时，白天就来到了。
狐狸以为是公鸡把白天叫来的，就在一个漆黑的夜晚，把公鸡咬
死了。
可公鸡死了以后，白天依然到来，于是狐狸……不愧是骨干教师！在同学们的配合下，李老师讲得津津有味，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，让学生学习起来毫不费力，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
我不禁诧异：孩子们的想象力哪去了？他们只是一群五年级的小学生，应该正是想象力蓬勃的时候啊！事实上，不是别的，正是奢华。
随着科技的发展，我们早已抛弃了木头桌，小板凳。
但是，随之而来的电脑，电视，也同样代替了我们手中的书籍。
可是，这真的是能代替得了的吗？或许，如果看电视，随随便你就能吸取很多知识，既不觉得累，又能让精神放松；而读书既不能看到生动的图画，又没有新鲜感，这一比起来，自然是读书乏味。
如今，孩子们写作时为何难以下笔？原因就是看电视多，读书则少；读书少则积累词句少。
或许，有人会问：电视里就没有好词好句了吗？或许有，但是谁会注意呢？书籍里的好词好句，可以立刻找本子抄下来，而电视则一带而过，谁又会去注意？看电视并不是什么坏事，但是相比较来说，书籍则更好，可以说是百利无一害。
让我们现在起就读书，就爱上读书！而电视则一带而过，谁又会去注意？看电视并不是什么坏事，但是相比较来说，书籍则更好，可以说是百利无一害。
让我们现在起就读书，就爱上读书！最吸引人的莫过于那童话的开头：狐狸总是在夜里干坏事，它盼望着黑夜长长的，可是每当公鸡鸣叫时，白天就来到了。
狐狸以为是公鸡把白天叫来的，就在一个漆黑的夜晚，把公鸡咬死了。
可公鸡死了以后，白天依然到来，于是狐狸……不愧是骨干教师！在同学们的配合下，李老师讲得津津有味，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，让学生学习起来毫不费力，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
我不禁诧异：孩子们的想象力哪去了？他们只是一群五年级的小学生，应该正是想象力蓬勃的时候啊！事实上，不是别的，正是奢华。
随着科技的发展，我们早已抛弃了木头桌，小板凳。
但是，随之而来的电脑，电视，也同样代替了我们手中的书籍。
可是，这真的是能代替得了的吗？或许，如果看电视，随随便你就能吸取很多知识，既不觉得累，又能让精神放松；而读书既不能看到生动的图画，又没有新鲜感，这一比起来，自然是读书乏味。
如今，孩子们写作时为何难以下笔？原因就是看电视多，读书则少；读书少则积累词句少。
或许，有人会问：电视里就没有好词好句了吗？或许有，但是谁会注意呢？书籍里的好词好句，可以立刻找本子抄下来，一次偶然的机会，让我去听市里骨干教师李老师的语文课。
恰恰好，这篇课文正好是五年级时我曾经最喜欢的课文：《心的翅膀》。
这该是多么有趣的课文！我怀着欣喜且好奇的心情走进多媒体教室，干净洁白的墙壁，摆放得整齐的桌椅，还有现代化的推拉黑板，触屏荧光幕……各种先进装备，让人啧啧称奇。
然而，就在课文快要结束时，李老师突然发问：谁能用这篇课文的童话开头来续写童话？一瞬间，举手的人竟然全没了！李老师不免有些尴尬，开导学生：发挥你的想象，怎么说都行！还是没人，全场鸦雀无声，学生们在底下缩头缩脑，没有一个人举手。
我沉思：究竟是什么，夺走了孩子们的想象？可是，有句名言叫：书是人类进步的阶梯。
为什么不是电视是人类进步的阶梯？书籍没有动人的图画，却给了人们足够的遐想空间；书籍看似没有新鲜感，可实际认真品味，字里行间充溢着满满的生命力。
如果比喻，那么看电视就是爽口的可乐，读书则是一盏香茶。
而品茶不是粗糙地牛饮，同样的，读书也需要慢慢咀嚼。
孩子们看书少，想象力就少。
试问一下，现在的孩子们除了动漫以外，你知道多少作者作家吗？你看过多少名家名篇？四大名着你看了吗？孩子们看书少，想象力就少。
试问一下，现在的孩子们除了动漫以外，你知道多少作者作家吗？
你看过多少名家名篇？四大名着你看了吗？六年级:落花。