引导孩子学会和他人合作与分享

引导孩子学会和他人合作与分享

引导孩子学会和他人合作与分享

培养孩子学会分享

本周听了韩老师的《怎样培养孩子与人合作与分享的习惯?》这对照xx对分享这方面经过引导做得还算可以回想之前xx对自己喜爱的东西就会独占特别是自己喜欢的水果和玩具这也于xx爷爷奶奶给他的一些灌输,那时xx跟他们常住一起,爷爷告诉xx要保管好自己的玩具,若有损坏,就不会再买让xx对自己的玩具视如宝贝,不让同伴们碰,更别说借给他们玩

奶奶在xx拿水果分享时,都会对他说,xx吃,奶奶舍不得你,特意买给你的时间久了,孩子吃东西时也就不再与身边的人分享,因为在他的概念里,反正他们都不吃,那就干脆不用再问了

在xx两岁时,与他相处一个月,发现xx的&rdqu;自私&rdqu;的一面有一次xx吃奶奶买回的葡萄,等我把葡萄洗好后,他却把水果盘从餐桌上端到自己的怀里,并且爷爷奶奶和我谁都不分当时我看到xx的这样非常吃惊于是主动问他要,结果只给了我一颗我也在没得到他的同意下,自己拿吃,可没想到他端了个盘躲开了看到这,当时心里非常难受我知道这不能怪孩子,他自己不懂什么是分享,是我们大人没有引导到位

为了打破孩子的这种观念,当时我打开冰箱,拿出xx最爱的西瓜吃xx 看了就着了急,又跟我抢,我没理他,自顾自己享受了xx看到我这样就大哭起这时xx爷爷和奶奶替孩子出面说我怎能跟一个小孩子抢吃的我跟两位老人讲,一个孩子若从小没学会与他人分享,那他长大了就一定是个自私自利的人,现在你们疼他,都舍不得吃留给他,等以后他长大了,你想让他留给你们吃,那他是绝对不可能做到的因为从小是你们让他养成不懂与人分享,只知独点的习惯

等xx哭闹平息后,我对他说:&rdqu;家里的东西,你都要与家人分享,这不是属于你一人的&rdqu;结果他却说:&rdqu;爷爷和奶奶都不爱吃&rdqu;在我们调协下,让xx把切好的西瓜再次送给爷爷和奶奶手上爷爷和奶奶接了后并不忘夸xx给的西瓜甜事后我对xx说,不是爷爷和奶奶不爱吃,而是他们舍不得吃,只想让你多吃点,但你得主动分享,这样才是个爱爷爷奶奶的好孩子也从这以后xx懂得了分享,虽然有时爷爷和奶奶还会推让但经过后在我和睿爸的身边生活,这个分享的好习惯也就养成了

引导孩子与他人合作

听韩老师本周程后,才注重对xx在与他人合作上做引导,之前虽说跟孩子有过这方面的说教,但没有切实的举例让孩子知道与他人合作的重要性

就如晚上,吃饭前我让xx拿碗,结果小家伙很生气的说:&rdqu;每天都是我拿碗,为什么你都没拿过呢?&rdqu;我听了说:&rdqu;那为什么一至周五都是我做饭,你怎么不做饭呢?&rdqu;xx听了应道:&rdqu;因为我要上学呀!你是妈妈当然要负责做饭了&rdqu;我说:&rdqu;你要上学,我也要上班,谁说妈妈就要负责做饭的?这不能说是我份内的工作现让你拿碗,我做饭,我们就是在合作做事&rdqu;xx:为什么说是合作呢?我说:假若在你上学期间,让你做饭,晚上有作业这样时间是不是很紧迫了那若我做了饭,在开饭前又去拿碗,时间是不是也要得多些了?那我们俩一起做,这样是不是更省时了这就是合作xx听了应了声,哦!脸上不情愿的表情也不再呈现

饭后我对xx说,你和妈妈玩个游戏吧!xx听了要玩游戏高兴地忙应着:&rdqu;好呀,好呀!&rdqu;我拿一条绳子把xx和自己背对背捆在一起,然后在阳台的两端各放一个苹果我对xx说:&rdqu;游戏很简单,我们俩把两个苹果拿到手,看要多少时间&rdqu;xx听了很自信的说:&rdqu;这么简单,那不用1分钟,就可以搞定&rdqu;我说:&rdqu;那就试试吧!&rdqu;xx听我说完这话,马上向他的一边跑,想去拿苹果这时我有意把他往我这边拉,去拿我这边的苹果,就这样,谁也不让谁,结果十分钟过去了,都没拿到(当然我有力气大点,我是有意让xx托着我)最后我对xx说:&rdqu;怎样?你不是说一分钟都不用就能搞定的吗?现怎么这么久还拿不到?&rdqu;xx有点生气地说:&rdqu;是你一直不配合好不好&rdqu;是吗?是我不配合,那你配合了吗?xx听了忙说:&rdqu;那现

在重&rdqu;于是又一次,这次xx在我去拿苹果时,没有拉住我,而是跟随我一起去拿然后去拿了xx那边的苹果,我也有意配合这样真是一分钟都不用,就完成了游戏了

事后我问xx,从这个游戏中你发现了什么没有?xx脱口而出,两人需要合作,才能更快的完成任务我竖起大拇指对xx说:&rdqu;是的,这就是与他人合作的好处若我们一直互相不配合,那就是眼看两个苹果,谁也得不到&rdqu;xx听了点了点头说:&rdqu;我明白了,以后在家里我要和爸爸妈妈合作做事,在学校与同学合作,这样妈妈做饭时间可以缩短,与同学一起互相学习,可以让自己学得更多&rdqu;我说是的,以后你会发现与他人合作无处不在一个人若学会了合作,他才能在以后的道路上走得更远,收获更多

虽然对xx在与他人合作上,这是第一次举例跟他说明,以后还得持久的引导我相信只要家长用心了,孩子迟早能学会与他们合作