高考地理综合题答题模+精细化专题训练1-地理位置
高考地理综合题小专题答题模式(答题模式+高考真题+强化训练)：地理特征类
高考综合题地理小专题答题模式 ----地理特征类【答题模式+高考真题+强化训练】目录引言------------------------------------------------------2地理位置特征------------------------------------------3气候特征------------------------------------------------8气温特征------------------------------------------------11降水特征------------------------------------------------15地形特征------------------------------------------------18地势特征------------------------------------------------21河流水文特征------------------------------------------24河流水系特征------------------------------------------28自然地理环境特征------------------------------------33等值线特征---------------------------------------------36地理点状分布图特征---------------------------------40地理面状分布图特征---------------------------------42地理统计图特征---------------------------------------45地理其它特征类题目---------------------------------50引言一、设问形式描述事物即表现事物的形态或状态。
高考地理综合题小专题答题模式(答题模式+高考真题+强化训练)：影响气候因素
影响气候因素
【答题模式】
（1）太阳辐射（纬度位置）
（2）大气环流（气压带和风带、季风环流）
（3）海陆位置
（4）地形
（5）洋流
（6）人类活动
【高考真题】
分析海陆分布与地形对甲、乙两地气候形成的影响（12分）
甲地：西临大西洋，盛行西风，沿岸暖流经过，水汽较多，位于山脉迎风坡一侧。
温带海洋性气候，降水丰富，季节分配均匀，气温年较差小。
乙地：海域面积小，海洋水汽较少，位于山脉背风坡。
温带大陆性气候，降水相对少，集中在夏季，气温年较差较大。
【强化训练一】根据图中信息判断甲地的气候类型并分析其形成原因。
（11分）
热带沙漠气候（2分）。
地处低纬，太阳辐射强，气温高；（3分）夏季盛行风从陆地吹向海洋（或与海岸平行），气流干燥；（3分）沿岸有离岸洋流，降温减湿作用明显。
（3分）
【强化训练二】下图为新西兰南、北二岛地形示意图。
结合图中信息，分析新西兰气候的形成原因。
地处中纬度地区，四周环海，终年受盛行西风影响，降水多，形成温带海洋性气候。
高考地理综合题答题模板详细解读第一讲地理位置
国出口信用保险公司承保的马普托跨海大桥连接 位置：地处非洲东南部，东临莫桑比克海
海湾南北两岸，成为这一南部非洲都市的崭新名 峡，与马达加斯加岛隔海相望。
片。图甲为莫桑比克地理位置图，图乙为马普托
大桥位置图。
答案：位于南半球 低纬热带，地处非洲 东南部，东临莫桑比克海峡，与马达加 斯加岛隔海相望。
描述莫桑比克的地理位置特征。
3．读下图，完成要求。 简述阿根廷地理位置特征及其意义。
答案：位置：阿根廷位于南美洲东南部；东濒 大西洋（海陆位置）；跨热带、亚热带、温带 三带（经纬度位置）；西邻智利，北与玻利维 亚、巴拉圭交界，东北与乌拉圭、巴西接壤， 西接安第斯山脉，南与南极洲隔海相望（相对 位置）。 意义：纬度跨度大，地表热量迥异（气候）， 有利于多种农作物生长（农业）；海岸线长， 利于海洋资源开发与海洋运输（交通）；与多 国接壤，利于与邻国的交往与合作；成为南极 科学考察休整、给养补充的基地（地缘关系）。
５.阅读图文材料，回答下列问题。
材料：“马尔马拉”在希腊语中是大理 石的意思，沿岸地区自古就开采大理石、 花岗岩和石板等。海岸陡峭，平均深度 183米，最深处达1355米。沿岸城镇均 为兴旺的工农业中心，有些是旅游胜地。
解题技巧： 马尔马拉海的位置特点可以从海陆位
置和经纬度位置等方面描述。图中显示， 马尔马拉海位于地中海与黑海之间，是黑 海与地中海的海上唯一通道，交通位置和 战略位置十分重要；马尔马拉海北侧为欧 洲，南侧为亚洲，是亚洲和欧洲的分界线； 图中显示，马尔马拉海位于41°N、27°E 附近，位于北半球中纬度，属亚热带地区， 马尔马拉海位于东半球。
课标解读：地理位置
课标要求：运用地图说出某区域的位置、范围，并对区域的地理位 置作出简要评价。
高考地理答题模板
1.某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌（1）绝对位置（海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置）（2）相对位置和相邻位置（位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区）【引申题型】——地理位置进行评价（1）经纬度位置（所跨纬度带、热量带）——气候→农业（种类、生长期和熟制）（2）海陆位置（降水、海洋运输、海洋资源开发）（3）相邻位置（陆上相邻）——商贸、国际协作与分工（如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等）（4）交通位置（陆上、海上交通）——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地（5）经济位置——吸引资金、技术引进；科研，技术发展；国际协作和分工（6）政治位置——政治中心或区域行政中心2.地形特征的描述——标准模板，按规则出牌（1）地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主；（2）地势起伏大（小），地势XX高XX低；（3）主要地形类型的分布（4）特殊地貌（如果有则一定要说）：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法——秒杀选择题（1）读图名——明确等值线的类型（2016届高考可能会汇入新的等值线元素）（2）读数值——注意取值，同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。
这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。
（3）读疏密程度——反映水平差距的大小（如坡度、温差、风力、空间差异等等）（4）读凸起方向——这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西（5）读延伸方向——通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。
4.地方时的计算——找关键，取整估算，接近秒猜正确选项（1）第一步必须通过图文信息找到已知地方时）——这是解题的关键（2）第二步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点变化，特别注意带有航程类的题目，必须加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。
【校本教材】高考地理综合题答题模式训练
高考地理综合题答题模式训练（含高考真题和典型例题）【说明】根据最新高考地理大纲、近5年全国卷和各省高考地理真题、地理必修1~3、环境保护、区域地理等整理，包含高考所有考点和综合题各类题型；适合全国卷和各省自主命题使用；适合所有参加高考的考生最后阶段冲刺使用。
本文档包括十一个小专题，共88页，页面设置为A4纸，排版精美，可直接打印。
目录小专题一：气候要素专题一、气候特征的描述---------------------------------------------------------------------------------71、描述某种气候类型气候特征------------------------------------------------------------------72、描述某大区域气候特征------------------------------------------------------------------------7二、气温要素------------------------------------------------------------------------------------------81、气温特征的描述----------------------------------------------------------------------------------82、影响气温日较差的因素------------------------------------------------------------------------83、影响气温年较差的因素------------------------------------------------------------------------94、影响气温的因素----------------------------------------------------------------------------------9三、降水要素-----------------------------------------------------------------------------------------101、降水特征的描述---------------------------------------------------------------------------------102、影响降水的因素---------------------------------------------------------------------------------103、影响干旱的因素---------------------------------------------------------------------------------11四、风要素--------------------------------------------------------------------------------------------111、影响风向的因素---------------------------------------------------------------------------------112、影响风力的因素---------------------------------------------------------------------------------123、影响风能资源是否丰富的因素-------------------------------------------------------------124、开发风能的条件---------------------------------------------------------------------------------12五、气候成因的分析-------------------------------------------------------------------------------13小专题二：水体要素专题一、水循环--------------------------------------------------------------------------------------------141、影响蒸发的因素--------------------------------------------------142、影响水汽输送的因素----------------------------------------------143、影响下渗的因素--------------------------------------------------144、影响地表径流的因素----------------------------------------------145、影响地下径流的因素----------------------------------------------15二、河流特征-----------------------------------------------------------------------------------------15（一）河流水文特征-------------------------------------------------------------------------------151、河流补给类型------------------------------------------------------------------------------------152、影响径流量大小的因素-----------------------------------------------------------------------163、径流量变化特点及其影响因素-------------------------------------------------------------164、影响含沙量大小的因素-----------------------------------------------------------------------175、凌汛的形成条件---------------------------------------------------------------------------------176、水能丰富的原因---------------------------------------------------------------------------------187、断流的原因及其对策--------------------------------------------------------------------------188、河流水文特征的描述-------------------------------------------------------------------------19（二）河流水系特征--------------------------------------------------------------------------------201、河流流向的判断方法---------------------------------------------------------------------------202、影响流域面积大小的因素---------------------------------------------------------------------213、地上河形成的原因-------------------------------------------------------------------------------214、河流水系特征的描述----------------------------------------------------------------------------22（三）河流的可持续开发利用与治理----------------------------------------------------------221、河流的航运价值（通航能力评价）---------------------------------------------------------222、河流洪涝灾害的成因分析及治理措施------------------------------------------------------233、水库坝址的区位选择-----------------------------------------------------------------------------244、水电基地选择区位条件--------------------------------------------------------------------------245、河流的开发方向------------------------------------------------------------------------------------24小专题三：地形要素专题一、地形类型的判断-----------------------------------------------------------------------------------25二、描述某区域地形特征-----------------------------------------------------------------------------26三、描述某地形区地形特征--------------------------------------------------------------------------26四、描述地势特征，并说明判断理由-------------------------------------------------------------27五、地形成因----------------------------------------------------------------------------------------------271、年轻（或古老）地形成因的分析---------------------------------------------------------------272、背斜成山的原因；向斜成谷的原因------------------------------------------------------------283、背斜成谷的原因；向斜成山的原因------------------------------------------------------------284、断块山（如华山、庐山、泰山）的成因----------------------------------------------------285、渭河平原、宁夏平原、河套平原的成因----------------------------------------------------286、运用河流侵蚀的知识，分析“V”型河谷的形成-----------------------------------------297、运用河流侵蚀的知识，分析“U”型河谷的形成-----------------------------------------298、河流中下游平原的成因---------------------------------------------------------------------------299、冲积扇－洪积扇其成因---------------------------------------------------------------------------2910、河漫滩平原的成因--------------------------------------------------------------------------------3011、三角洲的成因---------------------------------------------------------------------------------------3012、峡谷（如雅鲁藏布江峡谷、三峡等）的成因---------------------------------------------30小专题四：自然地理环境的整体性与差异性1、自然地理环境的特征的描述----------------------------------------------------------------------312、运用整体性的原理，分析某一地理要素的变化对其它地理要素的影响------------323、山地垂直自然带形成（复杂程度）的原因---------------------------------------------------324、影响山地同类自然带海拔高低的因素----------------------------------------------------------335、影响雪线高度的因素---------------------------------------------------------------------------------336、影响生物多少的因素---------------------------------------------------------------------------------33小专题五：人口与城市专题1、分析人口增长快慢原因的思路--------------------------------------------------------------------342、不同国家的人口问题及对策-----------------------------------------------------------------------343、不同人口增长模式的判断方法--------------------------------------------------------------------344、影响人口迁移的主要因素---------------------------------------------------------------------------355、人口迁移的影响----------------------------------------------------------------------------------------366、影响城市服务范围大小的因素---------------------------------------------------------------------367、城市（或城市群）区位分析模式------------------------------------------------------------------37小专题六：农业专题1、农业类型的判断-----------------------------------------------------------------------------------------382、农业地域类型的判断-----------------------------------------------------------------------------------383、描述农业生产特征--------------------------------------------------------------------------------------394、影响农业的区位因素-----------------------------------------------------------------------------------395、气候对农业的影响--------------------------------------------------------------------------------------396、地形对农业的影响--------------------------------------------------------------------------------------407、农产品质量的判读--------------------------------------------------------------------------------------418、农作物生长习性的判读---------------------------------------------------------------------------429、农业生产活动对地理环境的影响--------------------------------------------------------------4210、分析生态农业模式发展意义-------------------------------------------------------------------4311、分析某一地区农业发展方向-------------------------------------------------------------------44小专题七：工业专题1、工业主导区位因素的判断-----------------------------------------------------------------------442、工业的区位因素------------------------------------------------------------------------------------453、城市工业布局区位因素----------------------------------------------------------------------------464、区域工业发展条件分析思路----------------------------------------------------------------------465、工业生产活动对区域地理环境的影响-------------------------------- -----------------------466、工业集聚的意义---------------------------------------------------------------------------------------477、从可持续发展角度看，工业城市（如鞍山、克拉玛依等）应如何发展------------488、产业转移的原因---------------------------------------------------------------------------------------489、产业转移的一般规律---------------------------------------------------------------------------------4910、产业转移的影响--------------------------------------------------------------------------------------49小专题八：交通专题1、现代交通运输方式的类型---------------------------------------------------------------------------492、五种交通运输的优缺点-------------------------------------------------------------------------------493、五种交通运输方式适宜运输的客、货特点-----------------------------------------------------504、交通运输方式选择的思维模式----------------------------------------------------------------------505、交通运输线(铁路、公路)的区位因素-------------------------------------------------------------516、港口区位影响因素--------------------------------------------------------------------------------------527、航空港区位影响因素-----------------------------------------------------------------------------------53小专题九：生态环境建设专题1、描述地理位置特征的一般思路----------------------------------------------------------------------532、发达地区与落后地区在区际协作中的互补条件-----------------------------------------------543、如何分析一个地区（省）或者一个城市经济发展区位条件-------------------------------544、区域经济发展方向--------------------------------------------------------------------------------------555、荒漠化的原因---------------------------------------------------------------------------------------------566、荒漠化的防治措施--------------------------------------------------------------------------------------567、区域非可再生资源、能源开发条件---------------------------------------------------------------578、区域可再生资源、能源开发条件------------------------------------------------------------------579、资源（能源）状况（特征）-------------------------------------------------------------------------5710、资源跨区域调配的原因-----------------------------------------------------------------------------5811、资源跨区域调配线路的选择----------------------------------------------------------------------5812、资源跨区域调配的影响----------------------------------------------------------------------------5813、隧道的选址条件--------------------------------------------------------------------------------------58小专题十：环境保护专题一、环境污染-----------------------------------------------------------------------------------------------59 （一）水污染-----------------------------------------------------------------------------------------------591、水污染的类型------------------------------------------------------------------------------------------592、水污染的原因------------------------------------------------------------------------------------------593、水污染的危害------------------------------------------------------------------------------------------594、治理水污染的措施-----------------------------------------------------------------------------------59 （二）固体废弃物污染----------------------------------------------------------------------------------601、产生固体废弃物污染的原因-----------------------------------------------------------------------602、固体废弃物污染的危害------------------------------------------------------------------------------613、治理固体废弃物污染的措施-----------------------------------------------------------------------61 （三）大气污染--------------------------------------------------------------------------------------------611、大气污染的类型---------------------------------------------------------------------------------------612、分析大气污染原因的一般思路--------------------------------------------------------------------613、分析大气污染危害的一般思路--------------------------------------------------------------------624、分析治理大气污染措施的一般思路--------------------------------------------------------------625、分析可吸入颗物污染原因的一般思路-----------------------------------------------------------626、分析治理可吸入颗粒物污染措施的一般思路--------------------------------------------------627、分析酸雨形成原因的一般思路----------------------------------------------------------------------638、分析治理酸雨措施的一般思路----------------------------------------------------------------------63 （四）环境污染治理的评价------------------------------------------------63 二、资源短缺---------------------------------------------------------------------------------------------------32（一）淡水资源-----------------------------------------------------------------------------------------------321、淡水资源短缺的原因------------------------------------------------------------------------------------322、淡水资源短缺的危害------------------------------------------------------------------------------------643、治理水资源短缺的措施---------------------------------------------------------------------------------64 （二）耕地日益减少-----------------------------------------------------------------------------------------641、耕地日益减少的原因------------------------------------------------------------------------------------652、保护耕地的具体措施------------------------------------------------------------------------------------653、土地退化的现象-------------------------------------------------------------------------------------------664、防治土壤侵蚀的措施-------------------------------------------------------------------------------------66（三）矿产频临耗竭-------------------------------------------------------------------------------------661、矿产（化石燃料）频临耗竭的原因-------------------------------------------------------------662、应对矿产频临耗竭面临的措施--------------------------------------------------------------------663、矿产开发和利用中存在的环境问题--------------------------------------------------------------664、矿产合理开发和利用的主要措施-----------------------------------------------------------------67三、生态破坏------------------------------------------------------------------------------------------------67 （一）森林及其保护--------------------------------------------------------------------------------------671、森林破坏的原因----------------------------------------------------------------------------------------672、森林的生态价值----------------------------------------------------------------------------------------673、森林破坏的后果----------------------------------------------------------------------------------------684、保护森林的措施----------------------------------------------------------------------------------------68 （二）草地退化及其防治--------------------------------------------------------------------------------691、草地的生态价值----------------------------------------------------------------------------------------692、草地退化的原因----------------------------------------------------------------------------------------693、草地退化的危害----------------------------------------------------------------------------------------694、保护草地的措施----------------------------------------------------------------------------------------69 （三）湿地干涸及其恢复--------------------------------------------------------------------------------691、湿地的类型----------------------------------------------------------------------------------------------692、湿地的生态价值----------------------------------------------------------------------------------------693、湿地减少的原因----------------------------------------------------------------------------------------704、湿地减少的危害----------------------------------------------------------------------------------------705、保护湿地的措施----------------------------------------------------------------------------------------70 （四）生物多样性的保护--------------------------------------------------------------------------------701、生物多样性的价值-------------------------------------------------------------------------------------702、生物多样性破坏的原因-------------------------------------------------------------------------------703、保护生物多样性的措施-------------------------------------------------------------------------------71小专题十一：其它专题1、描述某一条等值线的（走向、延伸方向）特点-----------------------------------------------722、描述多条等值线的分布特点-------------------------------------------------------------------------723、描述某地理事物分布特点（等值线图）---------------------------------------------------------734、描述某地理事物（点状分布图）的分布特点---------------------------------------------------735、描述某地理事物（面状分布图）的分布特点---------------------------------------------------746、描述某地理事物（统计图）的变化特点----------------------------------------------------------75 【参考答案】----------------------------------------------------------------------------------------------76~88小专题一：气候要素专题一、气候特征的描述1、描述某种气候类型气候特征【答题模式】（时间+气温+降水）（1）气温特征（3点）①年均温；②最高、最低月均温；③气温年较差。
高中地理：最全高考地理规范答题模板
涉及事物与问题
答题要素与思路
自然地理环境要素
地形、地貌、水文、气候、生物、土壤
各要素之间的联系
相互影响、相互渗透、牵一发而动全身
明确主导要素的变化
由这一个要素的变化分析其他要素的变化
分析区域自然地理特征
从地理位置入手，联系气候、地貌、植被、水文、土壤等要素特征，综合分析自然地理环境特征。
【答题建模】
思维方向
特征描述
水文特征
径流量
流量大（小）；流量季节变化大（小）
水位
水位高（低）
汛期
汛期长（短），早（晚）；汛期出现夏季（或其他的季节）
含沙量
含沙量大（小）
结冰期
有（无）结冰期，结冰期长（短）
流速（水力）
流速大（小），水力资源丰富（不丰富）
水系特征
流向与长度
多大江大河（或河流短小）
流域面积
高中地理：最全高考地理规范答题模板
一、地形特征描述型问题答题模板
特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。
【答题建模】
地形特征要点
特征描述
交通区位条件类问题有两种类型：一是直接分析某种交通线、点的区位因素；二是对某地的交通运输发展条件进行评价。这些问题考查的核心内容都是交通区位条件（包括自然条件、资源条件和社会经济条件、科学技术条件等方面）
【答题建模】
思考方向
相关用语
交通线区位
自然因素
地形
平原地区（山区沿等高线修建或沿河谷分布），地形相对平坦，施工难度小，工程量小（看是否占用耕地）
高考地理一轮复习精练区域定位问题含解析
高考地理一轮复习—区域定位问题一、综合题1.阅读图文材料，完毕下列问题。
南瓮河森林湿地地处大兴安岭支脉伊勒呼里山南麓，境内 20 多条河流汇入南瓮河，为嫩江的重要发源地。
地处数年冻土带，2 米下列是永冻层。
河谷中分布大面积的沼泽，形成独特的寒温带森林湿地景观。
调查发现，森林湿地正在快速地向沼泽化演变，森林萎缩、退化严重，林下沼泽或林间空地的沼泽不停向四周扩展，随着沼泽发展，出现树木枯梢、生长缓慢，矮小的“小老树”该区域森林火灾对沼泽化湿地生成有明显作用，原有沼泽边沿坡度平缓的山麓林地沼泽化严重；严重过火区冻土活动层厚度明显不不大于未火烧区；积雪消融时间普通为 4 月下旬-5 月上旬，与火烧前对比，灾后第 2 年 5 月重度火烧迹地融雪径流量明显减少。
（1）阐明冻土层与南瓮河森林湿地大面积沼泽形成的关系。
（2）分析灾后第 2 年5 月重度火烧迹地地表融雪径流量明显减少的因素。
（3）分析南瓮河湿地的森林向沼泽化演变的因素。
【解析】本题考察湿地的开发与保护。
考察学生运用地理信息综合分析地理问题的能力。
(1)冻土削弱了下蚀，加重了侧蚀，下渗削弱，地表水多，故易形成沼泽。
据材料可知，该地为数年冻土，2 米下列是永冻层，河流难下列蚀，侧蚀强烈，河谷宽敞平坦；从图中能够看出，河网密布，河道弯曲，等高线稀疏，流速缓慢，排水不畅，容易泛滥；冻土广布，地表水难下列渗，水分大多滞留于地表，形成大面积的沼泽。
(2)重度火烧迹地缺少林木遮荫，太阳辐射増强，升温快，蒸发加刷，融雪时间提早，融雪期缩短；严重过火区冻土活动层厚度明显不不大于未火烧区，季节性冻土活动层加深，土壤蓄渗能力加大，积雪融水下渗增强；因此 5 月融雪径流量明显减少。
(3)森林火灾造成林地减少，树木蒸腾作用明削弱，水分截流能力下降，枯枝落叶层被大量烧毁，调蓄能力减少，地表径流增多，山麓坡度平缓，地表水流动缓慢，地表水汇聚；冻土解冻层加深，蓄水能力増增强，土层过湿，加剧了地表积水；随着沼泽发展，出现树木枯梢、生长缓慢，矮小的“小老树”，森林不停退化，林下植物逐步被喜湿植物替代，森林最演化成沼泽。
通用版高考地理综合题 区域比较类 答题模板含练习题及答案.doc
【通用版】高考地理综合题区域比较类答题模板考查方式以两个或两个以上的区域地理环境要素分布图或材料为命题切入点，考查不同区域之间的地理差异、地理特征差异形成的原因、区域可持续发展中的问题及治理措施等。
二、设问形式常见设问形式有“比较图中……和……的差异（异同）”“分析…… 和……的共同特点（问题）”“说明图示……和……的自然条件和类型的差异”等。
三、答题思路“三步比较”回答区域比较类试题1、细致审题确定比较对象审比较对象，避免答题时张冠李戴；审比较考点，如比较AB两地气候特征的异同，可避免跑题；审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较找原因；审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去回答，可避免漏掉答题的要点；注意设问的分值，养成要点化答题的习惯，看分给点。
2、确立比较的类型与思维模式(1)名词比较类：应先搞清名词的含义，包括的内容，针对内容进行分析比较。
女口：比较两地的气候特征，须知道比较气候类型，气温和降水特点(2)区域特征比较类：应先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。
这类试题重在分析，次在比较。
所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两个方面进行。
3、巧妙比较，简洁作答三项联系是答题的依据：A、联系题中图表和材料，他们是解决比较类问题最直接的依据B、联系所学教材知识点，即能迅速理解题目设置的情景和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取需要的知识点C、联系生活经验和常识，当学生实在想不起来所学教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是有效的答题模板地理要素比较要素河流水系特征比较流向、流程；流域面积；支流多少及形态；河网密度；河道深浅、弯曲、宽窄；洛差或峡谷分布河流水文特征比较流量、汛期、水位的季节变化、含沙量、、结冰期、凌汛、水能蕴藏量等地表坏境特征地形；气候；植被；河流；土壤（其实是自然地理特征的描述）气候特征气戻类型；气温（气温咼低、日较差、年较差大小）降水（降水总量的多少、降水的季节分配特点、季节变化和年际变化大小）降水与热量的组合状况气温差异比较年均温大小、气温咼低、气温年较差、气温咼低的月份分配状况等区域特征比较地理位置、自然地理特征（地形、气候、水文、植被、土壤、自然资源）、人文地理特征（工业、农业、人口、城市、交通、环境问题）人口问题人口过多或过少；人口增长快慢；人口老龄化程度城市化水平城市化水平咼低；速度快慢；城市化阶段（初级、加速、成熟阶段）；城市化问题（逆城市化、虚假巴西、滞后印度孟加拉）农业发展条件与特点比较地形、气候、水源、土壤、技术、劳动力、市场、政策、交通等区位因素；经营方式和规模、商品率高低、机械化水平、科技发展水平等生产特点等值线特征等值线数值咼低、延伸方向、弯曲趋势、疏密状况专题练习[2016 •全国卷II, 36（1）, 9分]阅读图文材料，完成下列要求。
高考地理综合题答题模+精细化专题训练1 地理位置
精细化专题1 地理位置读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。
厄立特里亚气候干旱，降水量小且不稳定。
2007年该国人均国民收入仅270美元。
虽然农业是其国民经济的支柱，但是粮食仍不能自给。
该国农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。
目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。
图1－1为厄立特里亚位置及地形示意图。
图1－1[答案] 位于热带，东濒红海，位于非洲东北部。
针对性训练1．据图简述乍得湖的地理位置特征。
（6分）图1－22.简述该国的地理位置（4分）图1－33.南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离，并成立南苏丹共和国，成为世界上最新的国家。
读图1－2，完成下列要求。
图1－4(1)南苏丹首都朱巴位于纽约(41°N，74°W)的________方向。
(2)结合图中信息，描述南苏丹的地理位置特点。
（6分）4．阅读关于新西兰的图文资料，回答问题。
新西兰是世界上最重要的畜牧业国家之一，畜牧业一直处于主导地位。
该国牧场辽阔，全国人均3.8公顷，目前有将近3/4的牧场以经营某一产品为主。
该国政府不仅重视天然草场的保护、改良和合理利用，还特别重视发展人工草场，人工草场面积已超过天然草场几倍。
畜牧业是新西兰最重要的经济来源，畜产品出口占全国外贸出口的65%以上。
图1－5简述新西兰的地理位置特征。
（6分）5．阅读关于阿根廷的图文资料，回答问题。
阿根廷地势西高东低，气候北热南冷，中部温和，大部分地区土壤肥沃。
阿根廷素有“世界粮仓和肉库”之称，潘帕斯草原是世界著名牧区，畜牧业现代化程度高。
阿根廷交通运输发达，以首都为中心形成了放射状的交通网络。
图1－6简述阿根廷地理位置特征及其意义。
（6分）6．（20分）根据材料，完成下列问题。
材料一智利是世界上最狭长的国家。
下图为智利示意图。
图1－7材料二 2013年11月17日，首届“智利水果节”在上海开幕。
高考地理十类综合题答题模式
高考地理十类综合题答题模式一、生态问题1、水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。
（2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。
治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。
2、荒漠化问题我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的原因：（1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。
（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。
治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。
3、干旱缺水问题我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区、华北地区产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
（2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。
（思考：我国东北地区为何没有形成春旱？）4、土壤次生盐碱化我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生原因：（1）自然原因：频繁的旱涝气候（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以灌溉水源为主。
2020高考地理独家答题模型地理位置特征类
1.地理位置特征类模板展示描述角度语言表达半球位置东半球、西半球、南半球、北半球经纬度位置北纬(南纬)度数(或高纬、中纬、低纬)、东经(西经)度数海陆位置某大陆东(西)岸或大陆内部、某海洋东岸或西岸相对位置某大洲(国、地区)的东南(西南、东北、西北、北、东、西、南)方位特殊位置重要的交通位置、界线等应用体验1.长岛(南岛)位于渤海海峡,地处渤海、黄海分界线,如下图所示。
读图,回答下题。
描述长岛(南岛)的地理位置特征。
解答示例:答案位于北半球、中纬度、亚欧大陆东岸(或太平洋西岸),地处渤海和黄海的分界线(或重要的海上交通要道)。
2.下图示意我国某省地理环境。
阅读图文材料回答问题。
材料一在21世纪海洋经济、网络经济的背景下,打造具有特色的现代产业体系,对沿海区域经济发展意义重大。
材料二都市农业位于城市内部和周边地区,是农业、科教、观光相结合,生态、经济、社会协调发展的现代农业。
近年来,该省北部涌现出许多都市农业园区。
说出B港地理位置的主要特点。
(6分)答案位于30°N附近;该省东北部沿海;居该省海洋经济发展核心区,我国沿海南北航线中点附近。
解析地理位置的特点,从纬度位置、海陆位置、交通位置、经济位置等来分析。
3.读图,回答问题。
请据上图分别说明南非纬度位置、海陆位置的优越性。
(8分)答案位于中、低纬度;热量充足;位于非洲大陆南端,三面临海;成为海上交通要道(海运条件优越)。
解析描述区域纬度位置,应主要从所处纬度、热量带位置等方面分析;而海陆位置则要从其所处的大陆方位和海洋方位加以说明,同时,可在此基础上分析其相应的交通地理位置。
4.读下图,回答问题。
描述墨西哥的地理位置。
(4分)答案墨西哥位于西半球、北半球,大部分地区地处北纬15°—30°之间,位于低纬地区(热带、副热带地区);东临墨西哥湾,西临太平洋,北邻美国,东南邻危地马拉和伯利兹(或位于北美洲的南部)。
解析地理位置的特征应从半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面描述。
2023届高三地理总复习高考地理综合题答题模板和分析技巧汇编(精华版)
2023届高三地理总复习高考地理综合题答题模板和分析技巧汇编（精华版）一、常见答题模板（一）地形地势1.地理位置分析：绝对位置+相对位置①海陆位置；②经纬度位置；③大洲交界或国界位置；④交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；⑤经济和军事位置；⑥相邻地区（经济发达区）2.描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）3.描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
4.某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）5.判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）6.我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑⑤横断山区：山高谷深，山河相间7.沼泽湿地的成因分析：三江平原 ①纬度高，气温低，蒸发量小；②河流较多，植被茂密；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多；④地下冻土层，形成不透水层青藏高原 ①海拔高，气温低，蒸发量小；②冰川积雪融水较多；③低洼地易积水，土壤中水分积聚多；④地下冻土层，形成不透水层长江中下游平原 ①降水丰富；②河湖较多，地表水丰富；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多（二）气候1.影响气温的因素：(1)纬度高低（决定因素）。
具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）(2)地形地势。
阴坡阳坡，海拔高度(3)海陆位置：距海远近，大陆性海洋性(4)洋流。
（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）(5)大气环流和天气状况。
（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）(6)下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地(7)人类活动：热岛效应、温室效应等2.气温日较差与年较差规律：(1)气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。
答题模板01 地理位置特征类-备战2022高考地理常见答题模板及对点训练
备战2022高考地理常见答题模板及对点训练答题模板1 地理位置特征类【命题角度】角度一 地理位置特征的描述 角度二 地理位置的影响【模板构建】1．地理位置的描述 分析角度 答题模板半球位置东、西半球，南、北半球经纬度 位置经度位置：大致所跨经度范围或穿越其中的主要经线纬度位置：大致所跨纬度范围或穿越其中的主要纬线、所处的维度带（高、中、低纬）、所处的温度带海陆位置陆地位置：岛屿、半岛、大陆东西岸、深居内陆海洋位置：东（西、南、北）临某洋、某海、某湖相对位置 与哪些国家接壤、与哪些国家隔海相望、与哪些行政区相邻，位于某地(比如山、河、城市等)的什么方位（1）对小比例尺地图中的区域，一般描述其半球位置、经纬度位置、海陆位置；对大比例尺地图中的区域，一般描述其经纬度位置、海陆位置、相对位置。
（2）对于世界某区域地理位置的描述，如果图形中给出与该区域相邻的国家（行政区、地形区）的名称，则答案中必须要回答相邻位置；若图形中未给出与该区域相邻的国家（行政区、地形区）的名称，则不需要回答相邻位置这一要点。
2．地理位置的影响(1)纬度位置→纬度带(低、中、高纬度)、热量带(热带、温带、寒带)→热量差异→多种或单一农业经营方式。
(2)经度位置→海陆位置(大陆东、西岸及内陆)→降水差异及农业类型、海洋运输、外向型经济。
(3)相对位置→周边地理环境的特殊性→对外合作与交往(对外贸易、市场)。
【例题分析】[例1]根据材料，回答下列问题。
阿富汗位于亚洲的西部，是一个多山的高原国家。
农牧业是该国经济的主要支柱，农牧民约占全国人口的80%。
阿富汗主要输出品为手工地毯，松子、藏红花等单位重量高价值货品，这些出口能有效解决阿富汗国内农业和手工业者的生计。
2021年11月1日，来自阿富汗的45吨松子包机抵达上海浦东机场，这是今年8月塔利班接管国家权力后，首次向中国出口松子。
阿富汗松子主产地是该国东北部一些平均海拔1000米左右雪线以下的山区，每年9-10月成熟，是阿富汗的主要经济作物之一。
高考地理综合题答题模板(超实用)
综合题答题技巧和常见模板1．综合题的规范解答(1)科学审题一道问答题由题目中心词、条件限定词、内容回答词和解答方式词（指令词）构成。
题目中心词是答案论述的直接对象，条件限制词一般为地理事物的范围、时间等，内容回答词为该题必须回答的内容，解答方式词则为回答的方式。
(2)看清图示答题时要认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来，加以灵活运用。
(3)整合知识，组织答案在审清题目、定出所考区域、理清所要考查内容的前提下，要迅速回归课本，检索所学知识，整理答题思路，多角度全方位组织答案。
(4)语言精准，书写规范规范准确的表述应做到：①语言精练、专业。
专业就是要用地理语言回答问题，精炼就是不说废话，不离题，避免语言过于生活化或者不简洁。
②书写规范。
一是要做到逻辑严密、顺畅；二是要条理清晰，层序分明；三是杜绝病句和错别字。
2．常见的综合题答题模板(1)特征描述类问题的解答地形特征某区域①地形：类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲等)多样还是单一，哪种类型为主，组合情况，地形起伏状况，主要地形区②地势：地势起伏状况(如北高南低)，地势高低(如青藏高原海拔高)某地形区海拔高低、起伏变化、特殊地形地貌天气气温高低、阴晴、雨雪、风向和风力，以及一些特殊的天气现象气候某区域气候类型多样或单一，哪种类型为主，主要气候类型的特点某种气候①气温：季节变化，最热月和最冷月气温高低，年较差大小②降水：年降水总量多少，季节变化，年际变化水文某区域流域特点，内、外流河，河流发育情况，流程长短，河流补给类型，水量大小，丰、枯水期等某水系水系形状(扇形、树状、羽状、向心状、放射状)，支流多少，排列分布某河流水量大小和季节变化，流速，汛期时间和长短，含沙量大小，有无结冰期和长短，有时需描述水能、河道特点等湖泊内或外流湖，咸或淡水湖，成因类型(构造湖、火山口湖、堰塞湖、海迹湖、冰蚀湖等)，水位变化人口分布人口疏密，分布均匀或不均匀，集中分布在哪里城市分布分布均匀或不均匀，集中分布在哪里农业生产特征农业地域类型，主要农作物种类及分布，农业部门结构，生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平)，面临的问题工业生产特征地域分布、发达程度、主要工业部门及结构、技术水平、面临的问题交通主要运输方式，线路走向区域地理位置经纬度位置(半球位置，高、中、低、纬)，海陆位置，相对位置自然地理特征地形、地质、气候、河湖、植被、资源等人文地理特征工农业生产(主导产业、农业生产结构和水平、主要农产品、工业生产结构和水平)，居民(人种、语言、宗教信仰)等等值线分布等值线数值高低、疏密变化、延伸方向、弯曲情况(2)原因类问题的解答太阳辐射量纬度(同一纬度昼长和正午太阳高度相等)，天气和气候状况，地势高低和坡向(阴坡、阳坡) 气温等温线走向①东西走向(与纬线平行)：太阳辐射由低纬向高纬递减(纬度因素)；与海岸线平行：海陆热力性质差异或洋流的影响；等温线闭合，若数值中高周低为盆地，反之则为山地或高原气温年变化纬度(不同纬度太阳高度和昼夜长短的季节变化)，下垫面(地形、洋流和海陆分布)，大气环流(如风向变化)气温日变化某地区昼夜温差大的原因可能有：受反气旋控制，天气晴朗，云量少；地处内陆，热容量小，变温快降水海陆位置(内陆干旱少雨)；大气环流(受低气压带、夏季风控制，降水较多)；天气系统(锋面、气旋控制多雨，反气旋控制少雨)；地形(迎风坡降水多)；洋流(暖流增温增湿)；植被和水文状况(植被覆盖率高的地区及湖沼、水库周围，空气湿度大)；人类活动(城市雨岛效应)河流水文、水系特征地势特点影响河流的流向；地形影响河流流域面积、水量、水系类型、河流流速凌汛的形成须具备两个条件，一是有结冰期，二是有从低纬流向高纬的河段降水影响河流水量、水位的高低及季节变化河流含沙量的多少与地形、土质特点、植被状况、降水特点等有关河流水能的丰歉与河流水量和流速(落差)有关地表形态板块的相对移动而发生的彼此碰撞和张裂形成地表宏观地貌。
高考地理综合题答题模板(共109张PPT)
范例 12
(2013 年四川卷)阅读下列材料,回答问题。
材料
下图是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国 ,服装生
产中心在 A 城;首都 B 城是该国重要的工业中心,纺织、 食品、 制糖是
其主要工业部门。
(1)简述甲国的地理位置。 (2)与甲国东部城市比较,指出该国西部城市分布的突出特点。
答题要求：注意书写格式及规范用语
表和材料，它们是解决对比型问题最直接的依据；其次， 联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和 需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提 取出需要的知识点；最后，联系生活经验和常识，当考生 实在想不起所学教材知识时，根据题意联系自己的生活经 验和常识来答题往往也是很有效的。二定要点是指根据分 值定要点、根据内容定格式。根据分值定要点，要求考生 养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点， 才有可能得足分；根据内容定格式是指采取要点纵列化或 者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。一般来说， 比较异同时列表比较更直观些。
地理环境具有显著的整体性特征，因此，分析自然地理事物的地理意义时，通常从组成地理环境的各要素(地形、气候、水文、生物、
方面，这类生产活动对环境有什么污染，其和住 岩石、土壤、城市、交通、产业等)来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。
【答题模板】 地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。 第二，图中的信息(点、线、面、图例和文字等)，如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称；
2、发展旅游业的意义：①拉动经济发展； 【答题模板】 解答特征描述类试题的基本思路，见下图：
们的生活需求等；第二，经济效益方面，看是否 (1)即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理
答题模板：地理位置特征和气候特征
角度二气候特征的原因分析，其答题思路为：3.举例：根据下列资料，判断气候类型： 判断：(1)气温最高月是1月，则该地在南半球；(2)最冷月均温13.1℃>0℃，则该地在亚热带；(3)年降水量789mm ，介于300～1000mm 之间；降水的季节分配属冬雨型。
所以该地气候具有冬季温和多雨，夏季炎热干燥的特征，应属于地中海气候。
二）已知某地的地理位置，判断气候类型 1.判断原理：因为气候因素决定了气候类型的分布规律，各气候类型都处在一定的气候带、气压带、风带及海陆位置，所以这种方法就是从地理位置入手，把所判断的位置特点与各气候类型的分布规律对号入座。
判断的前提和关键是：要求学生熟练掌握各气候类型的分布规律，在脑海中形成下图所示的气候分布模式的空间概念：2.判断步骤：“地理坐标定位法”，也分三步：第一步：从纬度位置，确定所在南、北半球、气候带。
第二步：从经度位置，确定所在的海陆位置是大陆东岸、西岸还是内部。
第三步：用地理坐标定位法，对照上面气候类型分布模式图，最后确定所属气候类型。
判断方法可示意为： 3.举例：判断下图中陆地气候类型的名称。
判断：(1)从纬度位置确定该地位于北温带；(2)从经度位置确定该地位于亚欧大陆西岸；(3)对照气候分布模式图，确定该地属温带海洋性气候。
三）已知气候形成的主要原因，判断气候类型因为每一种气候类型的主要成因各不相同，所以这种方法就是把已知的成因与各气候类型的主要成因对号入座。
判断的前提是要求学生熟记每一种气候类型的主要成因。
可以分类总结归纳成上表：对学生进行这三种判断方法的训练，可以达到三个目的：通过第一种判断方法的训练，能使学生重点掌握各气候类型的气候特征；通过第二种判断方法的训练，能使学生重点掌握各气候类型的分布规律；通过第三种判断方法的训练，能使学生重点掌握气候成因。
由此可见，气候类型判断方法的训练，既培养了学生运用地理数据、图表、地图分析判断问题的能力；又使学生掌握了地理基础知识，达到了双基教育的良好统一。
高考地理总结的答题万能模板精华版
Lewis57 地理综合题答题思路归纳刘易斯地理工作室策划☆如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素：「自然因素」1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中； b.热带地区城市分布在高原上； c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形（a.平坦：对选择限制少； b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程； c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏； b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流； b.水运、航空：防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。
高考地理大题 答题模板 (全国通用版)
第一版块基础概览自然地理部分☆如何描述地形特征：1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布（多种地形条件下）4.重要地形剖面特征（剖面图中）☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置：距海远近5.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动：改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等☆影响太阳辐射的因素：1.纬度：决定正午太阳高度、昼长：2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强（eg.我国青藏高原）3.天气状况：晴天多，太阳辐射丰富（eg.我国西北地区）4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水：当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低（eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低）2.气温：阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度社会人文地理部分☆农业区位因素分析：「自然因素」1.土地：地形、土壤2.气候：光照、热量、降水、昼夜温差3.水源（灌溉水源）「社会经济因素」1.市场2.交通3.国家政策4.劳动力5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础☆工业区位因素分析：1.地理位置2.资源因素：原料、燃料3.农业因素4.交通因素（包括交通便捷程度和信息网络的通达度）：便于物资、人员、信息交流5.市场因素6.科技因素7.劳动力因素：劳动力价格、素质8.历史因素9.政策因素：国家、地区政策扶持10*.军事因素：国防安全需要11*.个人因素：个人偏好情感（eg.归国华侨投资办厂）☆城市区位因素分析：「自然因素」1.地形：a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地2.气候：中低纬地区温暖，沿海地区湿润3.河流：影响当地供水和交通运输4.资源条件（代表城市：大同、大庆、鞍山、克拉玛依、英国伯明翰、美国芝加哥、南非约翰内斯堡<金矿>）「社会经济因素」1.交通条件（代表城市：株洲、石家庄、日本筑波）2.政治因素（代表城市：合肥，美国华盛顿，巴西巴西利亚）3.军事因素（代表城市：美国波士顿）4.宗教因素（代表城市：耶路撒冷）5.科技因素（代表城市：日本筑波）6.旅游因素（代表城市：黄山、泰安）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形：a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运2.地质：a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层3.气候：a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风4.土地：少占耕地，尤其是良田「社会经济方面」1.人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。
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精细化专题1 地理位置
读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。
厄立特里亚气候干旱，降水量小且不稳定。
2007年该国人均国民收入仅270美元。
虽然农业是其国民经济的支柱，但是粮食仍不能自给。
该国农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。
目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。
图1－1为厄立特里亚位置及地形示意图。
图1－1
[答案] 位于热带，东濒红海，位于非洲东北部。
➢针对性训练
1．据图简述乍得湖的地理位置特征。
（6分）
图1－2
2.简述该国的地理位置（4分）
图1－3
3.南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离，并成立南苏丹共和国，成为世界上最新的国家。
读图1－2，完成下列要求。
图1－4
(1)南苏丹首都朱巴位于纽约(41°N，74°W)的________方向。
(2)结合图中信息，描述南苏丹的地理位置特点。
（6分）
4．阅读关于新西兰的图文资料，回答问题。
新西兰是世界上最重要的畜牧业国家之一，畜牧业一直处于主导地位。
该国牧场辽阔，全国人均3.8公顷，目前有将近3/4的牧场以经营某一产品为主。
该国政府不仅重视天然草场的保护、改良和合理利用，还特别重视发展人工草场，人工草场面积已超过天然草场几倍。
畜牧业是新西兰最重要的经济来源，畜产品出口占全国外贸出口的65%以上。
图1－5
简述新西兰的地理位置特征。
（6分）
5．阅读关于阿根廷的图文资料，回答问题。
阿根廷地势西高东低，气候北热南冷，中部温和，大部分地区土壤肥沃。
阿根廷素有“世界粮仓和肉库”之称，潘帕斯草原是世界著名牧区，畜牧业现代化程度高。
阿根廷交通运输发达，以首都为中心形成了放射状的交通网络。
图1－6
简述阿根廷地理位置特征及其意义。
（6分）
6．（20分）根据材料，完成下列问题。
材料一智利是世界上最狭长的国家。
下图为智利示意图。
图1－7
材料二 2013年11月17日，首届“智利水果节”在上海开幕。
智利拥有得天独厚的农业生产气候条件，盛产优质葡萄、蓝莓和车厘子，是中国重要的高端水果供应国。
该国近年来农业生产走向多元化，产品主要销往美国、欧洲等北半球地区。
智利人常称自己的国家为“天涯之国”。
结合上图，从地理位置的角度分析这一说法的原因。
（6分）
7．下面两幅图中图A是世界某区域示意图，图B是图A中②处气候要素图，读图并结合所学知识完成下列各题。
图1－8
描述①处岛屿交通位置的重要性。
（6分）
8．（23分）阅读图文资料，完成下列各题。
材料一
瓜达尔基维尔河（R河）是西班牙南部主要河流，为西班牙的第三长河，全长657千米，是西班牙境内唯一可以通航的大河（现在的通航段只到塞维利亚）。
下图为伊比利亚半岛示意图。
图1－9
简述安达卢西亚自治区地理位置的特殊性。
（6分）
9.（2013高考题天津卷)（8分）结合图文材料，回答问题。
图1－10
根据图1－1分别说明南非纬度位置、海陆位置的优越性。
（8分）
精细化专题1 地理位置
1．①位于北半球低纬度、热带地区；②地处非洲中北部内陆；③周边有乍得、喀麦隆、尼日尔和尼日利亚四个国家。
2.①位于南美洲（西）北部，②赤道从北部穿过（位于低纬地区或热带区），
③西临太平洋
3．(1)东南
(2)位于东半球、北半球，地处热带(低纬)地区，位于内陆(不临海)，位于非洲东北部，陆上邻国较多。
[解析]：第(1)题，南苏丹首都朱巴大致位于(5°N，32°E)，结合经纬度位置可知，其位于纽约的东南部。
第(2)题，从经纬度位置、海陆位置及其与其他地理事物的相对位置等方面进行说明。
4. (1)新西兰位于南半球、西半球，南温带；属于大洋洲，是太平洋西南部的岛国；与澳大利亚隔海相望。
[解析]：第(1)题，从纬度位置、热量带位置和海陆位置等方面说明新西兰的地理位置特征。
5．(1)位置：阿根廷位于南美洲东南部；东濒大西洋，西接安第斯山脉，南与南极洲隔海相望；跨热带、亚热带、温带三带；西邻智利，北与玻利维亚、巴拉圭交界，东北与乌拉圭、巴西接壤。
意义：纬度跨度大，地表热量差异大，有利于多种农作物生长；与多国接壤，利于与邻国的交往与合作；海岸线长，利于海洋资源的开发与海洋运输；与南极洲隔海相望，成为南极科学考察休整和给养补充基地。
(任答两点即可)
[解析]：第(1)题，位置要从纬度位置、海陆位置和相对位置三方面进行分析。
意义主要表现为：纬度影响气候，进一步影响农业；临海，利于运输和资源开发；邻国较多，利于边境贸易。
6．（1）东有高大的（安第斯）山脉、北有狭长（阿塔卡玛）沙漠与邻国阻隔；西部和南部濒临广阔海洋；地处南美大陆西南边缘。
（每点2分，共6分）
7.（1）（4分）位于北印度洋航线中间，是中转位置，为过往轮船提供物资和休整服务；位于波斯湾与东亚（中国、日本）石油运输线上，战略位置重要；该岛距印度半岛距离近，与陆上联系比较便利。
（任答两点给4分）
8.（1）欧洲最南部（2分），非洲和欧洲的桥梁（2分），大西洋和地中海的交汇点（2分）。
9.（1）位于中、低纬度，热量充足；位于非洲大陆南端，三面临海，成为海上交通要道（海运条件优越）。
[解析]：本题考查地理位置的描述。
纬度位置能够决定热量的高低；海陆位置可以影响航运。