珍爱生命-平安校园主题班队会教案新
珍爱生命平安校园主题班会教案（精选10篇）
珍爱生命平安校园主题班会教案珍爱生命平安校园主题班会教案人生的跑道是固定的，大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。
下面是小编帮大家整理的珍爱生命平安校园主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
珍爱生命平安校园主题班会教案1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌，电脑课件活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
五年二班《珍爱生命，平安校园》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT）案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？三、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
最新珍爱生命校园安全班会教案汇总5篇
最新珍爱生命校园安全班会教案精选篇1一、导入班会女：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。
男：同学们，不要在窗前和教室里追逐打闹，安全第一是老师们常挂在嘴边的话。
女：健康、安全地生活是生活的前提和基础，让我们安全记心中，记住人生美好。
合：珍爱生命，步步小心。
二年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
男：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的`地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
男：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
女：每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
合：当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢？（一）、1、我认为在校园内不攀爬围墙、树木、学校大门；2、不在墙边玩耍；不在教室、走廊内打闹游戏，不爬门钻窗；3、不在教室和校园其它地方烧火、燃放烟花爆竹；4、不乱拉乱扭电源开关，用好电后关闭电源开关；不用棍子追逐打闹。
5、不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
（二）、1、上体育课也要注意安全，上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材和爬蓝球架。
2、病愈学生，不能参加剧烈运动；不随意（三）、1、我觉得这些还不够，我们也要注意食品安全，不买不吃不新鲜和腐败变质的食品；2、不到无证摊贩处买食品，不买商标或无生产日期、无保质期限的其它包装食品。
（四）、男：你们说的真好，让我们来轻松一下，唱首歌。
《假如幸福的话，你就拍拍手吧！》女：下面我要考考你们（五）、1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）二、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
珍爱生命平安校园主题班队会教案新
珍爱生命，平安校园主题班队会教案一、教学目标：1. 让学生理解生命的可贵，树立珍爱生命的意识。
2. 培养学生遵守校园安全的习惯，提高自我保护能力。
3. 引导学生关爱他人，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、教学重点：1. 珍爱生命的重要性。
2. 校园安全的注意事项。
三、教学难点：1. 如何让学生真正意识到生命的珍贵，从而自觉遵守校园安全规定。
2. 培养学生面对突发事件时的自我保护能力。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与，分享自己的观点和经验。
2. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解校园安全的重要性。
3. 情景模拟法：模拟校园安全场景，提高学生的实际操作能力。
五、教学准备：1. 教学PPT：包括教学内容、图片、案例等。
2. 情景模拟道具：如安全标志、模拟灭火器等。
3. 学生分组：根据班级人数，将学生分成若干小组。
第一章：珍爱生命，从我做起1. 导入：通过展示图片，让学生了解生命的重要性。
2. 讨论：引导学生分享自己对生命的理解和感悟。
3. 讲解：讲解珍爱生命的重要性，并提出具体做法。
4. 活动：开展“生命手牵手”活动，让学生相互承诺，共同珍爱生命。
第二章：遵守校园安全，共建和谐环境1. 导入：通过案例分析，让学生了解校园安全事故的危害。
2. 讲解：讲解校园安全的基本规定和要求。
3. 讨论：引导学生分析身边存在的安全隐患，并提出解决办法。
4. 活动：开展“安全知识竞赛”，检验学生对校园安全知识的掌握程度。
第三章：提高自我保护能力，应对突发事件1. 导入：通过情景模拟，让学生了解突发事件的特点。
2. 讲解：讲解应对突发事件的基本方法和技巧。
3. 演示：进行情景模拟，展示如何应对突发事件。
4. 活动：分组进行情景模拟，提高学生的实际操作能力。
第四章：关爱他人，共筑友谊1. 导入：通过案例分析，让学生了解关爱他人的重要性。
2. 讲解：讲解如何关爱他人，并提出具体做法。
3. 讨论：引导学生分享自己关爱他人的经验和感悟。
2024年平安校园主题班会教案范例(通用15篇)
2024年平安校园主题班会教案范例(通用15篇)平安校园主题班会教案范例精选篇1主题：从小来把消防学，一生受益保平安。
活动目的：1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。
3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学过程一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1.可燃物;2.助燃物;3.着火源三、防火的基本措施1.控制可燃物2.隔绝助燃物3.消除着火源4.防止火势蔓延四、灭火的基本方法1.冷却法2.窒息法3.隔离法4.化学抑制法酒店常见的火灾原因：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当家中常见的火灾原因：1、乱接电源;2、乱扔烟头;3、躺在床上吸烟;4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物;6、存放易燃易爆物品;7、使用电炉等电热设备;8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9、人走灯不关;10、台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1，左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2，奔赴火灾现场;3，拔掉安全销;4，左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射，六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射;2、如果火势较大，应组织多人扑救;3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开，七、消防方针预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则报警早、损失少;边报警、边扑救;先控制、后救火;先救人、后救物;防中毒、防窒息;听指挥、莫惊慌，九、遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静，2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
珍爱生命平安校园主题班队会教案新
珍爱生命平安校园主题班队会教案一、教学目标：1. 让学生理解生命的可贵，认识到安全的重要性。
2. 培养学生遵守校园安全的意识和习惯。
3. 提高学生自我保护能力，减少安全事故的发生。
二、教学重点：1. 珍爱生命，平安校园的理念。
2. 遵守校园安全规定，预防安全事故的发生。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解生命的可贵。
2. 如何让学生自觉遵守校园安全规定。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与，发表自己对校园安全的看法。
2. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解安全事故的后果。
3. 游戏法：通过游戏，培养学生的安全意识。
五、教学准备：1. 教学PPT：包含教学内容、图片、案例等。
2. 视频材料：关于安全事故的案例。
3. 游戏材料：相关安全知识问答。
六、教学过程：1. 导入：通过一个关于校园安全的短片，引起学生对校园安全的关注。
2. 新课导入：介绍生命的可贵，强调安全的重要性。
3. 案例分析：分析一些校园安全事故的案例，让学生了解安全事故的严重后果。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何预防和减少安全事故的发生。
5. 小组分享：每组派代表分享讨论成果。
6. 游戏环节：进行安全知识问答游戏，增强学生的安全意识。
7. 总结：总结本次班队会的内容，强调学生要珍爱生命，平安校园。
七、教学反思：八、作业布置：1. 让学生写一篇关于珍爱生命，平安校园的作文。
2. 设计一份校园安全宣传海报。
3. 家长签字确认学生已经参与了本次班队会，并了解了相关安全知识。
九、评价方式：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，是否积极发言，参与讨论。
2. 学生安全意识：通过学生的作业、行为表现等方面，评估学生对安全知识的掌握程度。
3. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解学生在家中的安全意识。
十、教学延伸：1. 开展校园安全知识竞赛，让学生在竞赛中巩固安全知识。
2. 组织校园安全演练，提高学生的自我保护能力。
3. 邀请专业人士进行校园安全讲座，让学生了解更多安全知识。
珍爱生命平安校园主题班会教案
珍爱生命平安校园主题班会教案珍爱生命平安校园主题班会教案作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的珍爱生命平安校园主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍爱生命平安校园主题班会教案1一、教学活动目：1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”消防工作基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学之后，到学校附近个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名恶性事故。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应该注意事项，火灾扑救方法，及逃生方法。
（1）校园防火应该注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应该注意什么？（5）发生火灾时应该如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？（三）小组代表分题发言。
珍爱生命永保平安主题班会教案（精选5篇）
珍爱生命永保平安主题班会教案珍爱生命永保平安主题班会教案（精选5篇）作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的珍爱生命永保平安主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍爱生命永保平安主题班会教案1一、主题阐释由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡，沉闷不语，或者脾气暴躁，心神不宁，有各种数据统计表明，小学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。
生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。
针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料；调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。
三、班会目标（一）创设情景，让学生在活动中认识到生命的来之不易，对于每个人只有一次。
感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于让它充实，焕发光彩。
（二）利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。
（三）通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作能力，以健康发展为目标。
活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。
四、设计理念在班主任的引导下，鼓励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材料。
课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题，通过多样的形式，丰富的内容，展开激烈的讨论。
创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜生命、热爱生命。
五、班会流程（一）情景创设她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
这个谜语是什么呢？充分引导学生，调动同学们参与班会的积极性，为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入沉思的气氛。
珍爱生命班会课教案精选5篇
珍爱生命班会课教案精选5篇珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的：1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备：交通知识竞赛、有关交通资料图片。
三、活动过程：1、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。
甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。
2、看资料，找问题，提高安全意识。
（结合课件图片给与说明）（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。
）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。
珍爱生命平安校园主题班队会教案新
珍爱生命平安校园主题班队会教案一、活动主题：珍爱生命平安校园二、活动目标：1. 让学生认识到生命的宝贵，树立安全意识。
2. 培养学生遵守校园安全规定，预防安全事故的发生。
3. 提高学生自我保护能力，学会正确处理突发事件。
三、活动时间：40分钟四、活动对象：小学四年级学生五、活动过程：1. 导入：主持人宣布活动主题，引导学生思考生命的宝贵和安全的重要性。
2. 游戏环节：游戏1：“安全知识问答”。
主持人提问，学生抢答，答对者获得小奖品。
游戏2：“安全标志找找看”。
展示一些安全标志，学生抢答，找出标志的含义。
3. 观看视频：播放校园安全事故的案例视频，让学生了解安全事故的严重后果。
4. 讨论环节：分组讨论：学生分成若干小组，讨论如何预防校园安全事故，小组代表分享讨论成果。
全体讨论：主持人引导学生谈谈自己对校园安全的看法和建议。
5. 互动环节：情景剧：学生自编自导自演校园安全情景剧，展示安全事故发生时的正确处理方式。
安全演练：模拟火灾、地震等紧急情况，让学生学会正确的逃生和自救方法。
6. 总结环节：主持人总结本次活动的收获，强调安全的重要性。
学生承诺：全体学生共同宣誓，承诺遵守校园安全规定，珍爱生命。
7. 活动结束：主持人宣布活动结束，对学生进行安全提示。
六、活动准备：1. 准备校园安全事故案例视频及相关图片。
2. 准备安全知识问答题目及答案。
3. 准备小奖品作为游戏环节的奖励。
4. 准备校园安全情景剧剧本及道具。
5. 准备安全演练所需的器材和指导资料。
七、活动场地：学校会议室或多功能厅八、活动参与人员：1. 主持人：负责引导整个活动流程。
2. 评委：负责评价学生表现和回答问题。
3. 学生：参与游戏、讨论、互动环节。
4. 教师：协助组织活动，指导学生。
九、活动流程：1. 主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的。
2. 游戏环节：安全知识问答和安全标志找找看。
3. 观看校园安全事故案例视频，引导学生反思。
4. 分组讨论和全体讨论，让学生分享安全建议和看法。
平安校园主题班会教案7篇
平安校园主题班会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命安全班会教案8篇
珍爱生命安全班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命平安校园主题班队会教案新
珍爱生命平安校园主题班队会教案一、活动主题：珍爱生命平安校园二、活动目标：1. 增强学生的安全意识，让他们明白生命的重要性。
2. 培养学生遵守校园安全的习惯，降低事故发生的风险。
3. 提高学生的自我保护能力，使他们在遇到危险时能自我保护。
三、活动时间：40分钟四、活动对象：五年级学生五、活动过程：1. 导入：通过一个发生在校园内的安全事故案例，引发学生对校园安全的关注，激发他们的学习兴趣。
2. 学习校园安全知识：介绍校园内常见的安全隐患，如楼梯拥挤、校园暴力、火灾等，并教育学生如何防范和应对这些危险。
3. 小组讨论：学生分成小组，讨论自己在校园生活中遇到的安全问题，以及如何解决这些问题，并将讨论结果进行分享。
4. 情景模拟：设置一个校园安全事故的情景，让学生扮演不同角色，如受害者、旁观者、救援者等，模拟事故发生时的应对过程，教育学生如何自我保护。
6. 课后实践：布置一道课后作业，让学生回家后向家人分享今天学到的校园安全知识，扩大安全教育的范围。
7. 安全宣誓：全班同学一起宣誓，承诺自己将遵守校园安全规定，珍爱生命，做一名安全小卫士。
六、教学方法：讲授法：讲解校园安全的基本知识和重要性的教学方法。
互动式教学法：通过小组讨论、情景模拟等方式，引导学生主动参与，提高他们的安全意识和自我保护能力。
实践操作法：通过课后实践和安全宣誓，让学生将所学知识运用到实际生活和行为习惯中。
七、教学内容：校园安全知识讲解：包括交通安全、防火安全、食品安全、网络安全等方面的内容。
自我保护技巧传授：如遇到校园暴力、自然灾害等紧急情况时的应对方法。
心理健康教育：培养学生的心理素质，帮助他们面对学习和生活中的压力和挑战。
八、教学评价：课堂参与度评价：观察学生在讨论、情景模拟等环节的积极参与程度。
课后实践报告评价：评估学生回家后向家人分享安全知识的实际情况。
安全知识测试：通过问卷或口头测试，检验学生对校园安全知识的掌握程度。
九、教学资源：PPT课件：包含校园安全知识、案例分析、自我保护技巧等内容。
学校珍爱生命主题班会教案（精选19篇）
学校珍爱生命主题班会教案学校珍爱生命主题班会教案（精选19篇）作为一名老师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的学校珍爱生命主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校珍爱生命主题班会教案篇1教学目标：通过教学，让学生体会生命的可贵，从而真爱生命，热爱生活。
教学重点：通过对生命的感受，体会到我们应该真爱生命，因为生命是顽强的，同时也是脆弱的。
教学难点：如何让学生理解世界因生命而精彩，是一个较抽象的问题，因此必须通过一些形象、具体的素材，使学生产生这种心理共鸣。
教学过程：【导入】多媒体播放一段有关春天的录像（无声录像）提问：（1）录像反映了哪一个季节？你从哪儿看出的？（2）这是一段很美的景色，很遗憾没有声音，你能不能为这段录像配一段解说词，表达出你对春的感受？（3）为什么你会对春天有如此的感受？在春天里，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满无穷的希望，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。
（板书）世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的?我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。
（板书）1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人，万念俱灰，后来他发现只对窗口的一颗树，秋风不断吹落了树叶，他认为当树上的最后一片树叶落下时，自己的生命也该完结了，可树上一直都有一片树叶，于是他鼓起活下去的勇气。
提问:(1)为什么，一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气？（2）我们周围存在着各种各样的生命体，如动物、植物，你最喜欢哪一种？为什么?(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗？事例：在非洲草原的旱季来临时，即将干涸的小河里有一条小鱼，为了求生，它努力挣扎希望到临近的水源中，对人而言这个距离虽然近在咫尺，但对小鱼而言却需费尽所有力气，并随时要经受蚂蚁的袭击。
小鱼最终跳到了清凉的河水里。
提问：当你看到此情此景，你会有什么感想？在我们周围存在的这些动植物的生命力是非常顽强的，那是不是在任何时候都可以保持顽强的生命力？情景二：阅读书25页关于水母的材料。
珍爱生命主题班会教案(精选5篇
珍爱生命主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材，第五单元“生命至上”中的第11课“珍爱生命”。
具体内容包括：了解生命的宝贵，认识到珍爱生命的重要性；学习如何保护自己的生命安全；培养关爱他人生命的情感。
二、教学目标1. 让学生认识到生命的宝贵，增强珍爱生命的意识。
2. 使学生了解并掌握保护自己生命安全的方法。
3. 培养学生关爱他人生命，尊重生命的态度。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解生命的宝贵，形成珍爱生命的观念。
教学重点：学习保护自己生命安全的方法，培养关爱他人生命的情感。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组珍爱生命的图片，引发学生对生命宝贵的思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：教师带领学生阅读教材，引导学生了解生命的宝贵，认识到珍爱生命的重要性。
3. 例题讲解：讲解如何保护自己的生命安全，如遵守交通规则、预防溺水等。
4. 随堂练习：让学生列举生活中珍爱生命的事例，并进行分享。
5. 小组讨论：分组讨论如何关爱他人生命，尊重生命。
7. 情景模拟：设计一个实践情景，让学生运用所学知识解决实际问题。
8. 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调珍爱生命的重要性。
六、板书设计1. 主题：珍爱生命2. 板书内容：①生命的宝贵②珍爱生命的方法③关爱他人生命七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举出你在生活中遇到的珍爱生命的事例。
（2）请谈谈你对关爱他人生命的认识。
2. 答案：（1）事例：如遵守交通规则、注意饮食卫生、预防溺水等。
（2）认识：关爱他人生命，就是尊重生命，关心他人的健康和安全。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过图片展示、例题讲解、小组讨论等多种形式，让学生认识到生命的宝贵，学会珍爱生命。
但在课堂实践中，还需注意关注学生的情感体验，提高课堂效果。
2. 拓展延伸：（1）开展“珍爱生命”主题班会，让学生分享自己的感悟。
珍爱生命,平安校园主题班队会教案新
《珍爱生命，平安校园》主题班队会活动目标：1．通过活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。
2．通过引导学生对校园各类危险的关注，帮助学生逐步树立自我保护意识，形成正确的安全防范、自救意识。
3．让学生了解并掌握紧急救助电话（110、119、120）学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。
活动准备：１．上网查找相关资料。
２．辅导员制作相关演示文稿。
活动过程：一、整队、（汇报人数、出旗、敬礼，唱队歌）二、活动开始甲：同学们，每天的阳光是灿烂的，霞光是绚烂的，健康是美丽的，安全是重要的。
乙：生命是带露的绿叶，生命是怒放的鲜花，生命是孩子纯真的笑脸，生命是老人满头的白发……当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的同学们，你可知道它的来之不易？今天就让我们一起走进《珍爱生命，平安校园》的主题队会。
甲：你知道什么叫平安吗？就让“平安大使”（）来告诉你吧。
何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。
人生在世每个人都希望过一种太平、祥和、安全的日子！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安。
乙：校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。
为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是老师的心愿，也是全社会的心声。
甲：哪怕是一个小小的过失，也可能使一个鲜活的生命过早在人世间凋零。
《海南日报》曾报道这样一串血淋淋的数字：我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。
安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！甲：下面请大家欣赏一段视频——《校园安全教育》。
珍爱生命班会教案最新5篇
珍爱生命班会教案最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命,平安校园主题班队会教案新
珍爱生命，平安校园主题班队会教案一、活动背景随着社会的快速发展，校园安全问题日益凸显。
为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境，我们特此开展“珍爱生命，平安校园”主题班队会活动。
二、活动目标1. 提高学生的安全意识，使学生明白生命的宝贵。
2. 培养学生自觉遵守校园安全的习惯。
3. 帮助学生掌握一些基本的自我保护方法。
4. 增强学生的团队协作精神，共同维护校园安全。
三、活动时间40分钟四、活动对象五年级学生五、活动过程1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引起学生对校园安全的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：介绍校园中可能存在的安全隐患，以及如何预防和避免这些隐患。
3. 自我保护技能培训：教授学生一些基本的自我保护方法，如遇到危险如何求助、如何逃生等。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何在学校中保持安全，每个小组提出一些建议和措施。
5. 分享交流：每组选派一名代表分享本组讨论的成果，大家共同交流、学习。
6. 总结发言：教师对本次活动进行总结，强调学生要时刻注意校园安全，做到警钟长鸣。
7. 课后实践：布置一道课后作业，让学生结合所学内容，回家后与家人分享校园安全知识，扩大活动影响力。
六、教学评价六、活动准备1. 准备相关的安全事故案例视频或图片。
2. 准备自我保护方法的教学资料。
3. 准备小组讨论的问题。
七、活动注意事项1. 在活动过程中，确保学生能够充分参与到讨论和实践中，提高他们的安全意识和自我保护能力。
2. 在讲解自我保护方法时，要注意示范和指导，确保学生能够正确掌握。
3. 在活动中，教师要密切关注学生的情绪和行为，确保活动顺利进行。
八、教学资源1. 安全事故案例视频或图片。
2. 自我保护方法的教学资料。
3. 投影仪或白板。
九、教学方法1. 讲授法：用于讲解校园安全知识和自我保护方法。
2. 讨论法：用于小组讨论和分享交流环节，促进学生思考和团队合作。
安全教育主题珍爱生命班会教案11篇
安全教育主题珍爱生命班会教案11篇安全教育主题珍爱生命班会教案 (1)一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：① 122 ② 114 ③ 119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
珍爱生命安全的主题班会优秀教案5篇
珍爱生命安全的主题班会优秀教案5篇作为一名教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
快来参考教案是怎么写的吧!下面小编给大家整理了珍爱生命安全的主题班会优秀教案，希望大家喜欢！珍爱生命安全的主题班会优秀教案1教学目标:1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍2、增强在生活中的自我保护意识。
3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。
教学重点:了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍教学难点:增强在生活中的自我保护意识。
教学准备:PPT课件活动过程:一、导入活动教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗你知道玩水时应该注意一些什么呢二、故事《皮皮猴落水》教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟!皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。
岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:” 来人啊，救命啊!有人掉水里了!” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。
提问：教师：皮皮猴它去了哪里呢幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
教师：皮皮猴为什么会落水呢幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
教师：皮皮猴落水后是谁救了它大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。
幼儿：大眼猫自己不会游泳。
教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师。
”三、讨论学习防溺水知识。
教师：1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢2.你知道游泳要和谁一起去吗能不能自己一个人去呢能不能和小朋友去四、请幼儿判断安全对错教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对五、活动小结教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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《共筑平安服务攻坚》主题班队会
六年级活动目标：
1．通过活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。
2．通过引导学生对校园各类危险的关注，帮助学生逐步树立自我保护意识，形成正确的安全防范、自救意识。
3．让学生了解并掌握紧急救助电话（110、119、120）学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。
活动准备：
１．上网查找相关资料。
２．辅导员制作相关演示文稿。
活动过程：
一、整队、（汇报人数、出旗、敬礼，唱队歌）
二、活动开始
甲：同学们，每天的阳光是灿烂的，霞光是绚烂的，健康是美丽的，安全是重要的。
乙：生命是带露的绿叶，生命是怒放的鲜花，生命是孩子纯真的笑脸，生命是老人满头的白发……当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的同学们，你可知道它的来之不易？今天就让我们一起走进《珍爱生命，平安校园》的主题队会。
甲：你知道什么叫平安吗？就让“平安大使”（）来告诉你吧。
何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。
人生在世每个人都希望过一种太平、祥和、安全的日子！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安。
乙：校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。
为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是老师的心愿，也是全社会的心声。
甲：哪怕是一个小小的过失，也可能使一个鲜活的生命过早在人世间凋零。
《海南日报》曾报道这样一串血淋淋的数字：我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。
安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！
甲：下面请大家欣赏一段视频——《校园安全教育》。
希望同学们认真观看，还有问题等着你回答噢！
师：（通过看刚才的短片，你们发现了哪些不安全行为？）
乙：同学们说的非常好，那么大家说的是否全面呢？下面我们看看狐狸船长的总结。
甲：看过视频之后你们要认真反思一下，是不是你平时就经常这样啊！希望同学们能够牢固树立安全意识，杜绝不安全行为，把安全牢牢抓在自己的手中。
乙：在学校里也有防火安全问题，主要应当注意哪几点呢？下面就请“消防安全专家”（）来告诉我们吧！
1．不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。
2．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3．不随意焚烧废纸等。
甲：体育活动应注意什么？就让体委（）来告诉我们吧！
1、剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。
2、由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过
多，最好喝淡盐开水。
3、剧烈活动后不能马上停下来。
4、剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。
5、恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。
乙：你们知道吗：我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？（学生不知道）甲：这个我知道：自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安
全教育日”。
乙：请同学们记住刚才的内容，下面我们再认识一下遇到危险时的救助电话：（播放视频——紧急电话）
甲：有了安全，我们的生命才有保障，我们才可以在校园里读书学习，才可以尽情地享受欢乐。
乙：下面请欣赏（）给我们带来的诗朗诵《安全是首诗》。
安全是首诗
也许，在有人眼里，
“安全”这两个字，
只是一个抽象的词语。
可是，你享受了生活的赠予，
就会明白它的含义。
“注意安全！”
一个普通语句，
就像一张通行证，
把守在人生的十字路口。
多少次在你耳边响起，
为的是不让你失去自己！
朋友，千万别大意！
因为亲人们盼望，
回家时仍是一个完整的你。
安全使生活丰富多彩，
人人有自己的位置，
安全让你延伸生命的轨迹，
更多地为社会创造价值。
安全让天蓝水清，
让你每天都快乐地生息。
安全的意义也不仅仅如此，
生活会给你更多的启示，
安全，其实是一首诗。
甲：“珍爱自我、保护自我、学会自护自救”，已成为我们每一位少年儿童面临的严峻问题。
下面请“安全顾问”（）同学宣读倡议书：
倡议书：
“生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
生命之旅危机四伏，思考起来，我们要在灾难发生前避免它，行动起来，当我们面对危险时，用科学和理性来战胜它，沉着冷静、见义勇为，这是我对每位同学的倡议。
”
结束语：
甲：让我们行动起来，学习和掌握更多的安全知识，让我们团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，增强自我保护的能力。
乙：生命是宝贵的，让我们每一朵生命之花更绚丽绽放！
甲：希望通过这次班会，使同学们把安全意识带入到今后的生活和学习中。
最后让我们一起在一首儿歌中结束这次活动。
安全文明儿歌（分行读）
校园内，教室里，学习活动有秩序。
走楼道，不跑跳，注意安全不打闹。
上下楼，靠右边，不推不挤不抢先。
同学间，要谦让，团结友爱好风尚。
体育课，课间操，坚持锻炼身体好。
进校门，不外出，有事出门要请假。
放学了，排整齐，不跑不玩守规矩。
新教育，大家庭，规章制度要记请。
爱生命，要珍惜，安全文明要牢记。
乙：下面请中队辅导员杨老师讲话。
三、中队辅导员讲话：同学们，你们是祖国的未来，别忘了在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己。
我希望我们每一个人都珍爱自己的生命，能在安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的天空。
祝你们和天下所有的同学们都能天天快乐，日日平安！
甲乙（合）：“珍爱生命，平安校园”主题班会到此结束！。