学生毕业实习手册..
学生实习手册范本学生毕业实习手册范文
学生实习手册范本学生毕业实习手册范文学生实习手册本手册是为了帮助学生们更好地完成实习期间的各项工作，规范学生实习行为而编写的。
建议学生在实习前认真阅读本手册，了解实习期间的规定和要求。
一、实习前准备1. 实习前与指导教师进行交流并了解相关要求。
2. 了解实习岗位的基本职责、工作内容及技能要求，并认真学习有关知识。
3. 熟悉实习单位的企业文化和行业特点，了解组织结构和工作流程，积极适应公司的文化氛围。
4. 了解实习期间的工作时间、工作地点、工作方式等信息，确保在规定时间内到达实习地点，并按时完成所分配的任务。
5. 携带个人简历、身份证、学生证、实习协议书等相关证件，并妥善保管。
二、实习期间的行为准则1. 严格遵守实习单位的规章制度，尊重上级领导和同事，遵守工作纪律，严格按照工作要求认真履行职责。
2. 注意言行举止，保持自身形象和公司形象，不得在公共场合用手机、玩游戏等，不能影响工作进展。
3. 保障实习期间的工作安全，严禁随意进入机房、实验室、现场等危险区域，配合单位相关人员做好安全生产工作，做好防范意识。
4. 严格保守公司机密，不得私自复制、泄露公司的专有技术、商业机密等重要信息。
5. 尊重知识产权，不得抄袭或剽窃他人学术成果或著作。
6. 保持工作积极性，认真执行实习单位的各项任务，认真记录工作日志，及时汇报实习情况。
三、实习期间的学习和成长1. 精心做好实习期间的笔记和记录，总结每天的工作和经验，发现问题及时总结反思，提升自身工作能力和技能水平。
2. 积极提出提高工作效率和质量的建议和方案，和同事进行交流和沟通，增加团队合作能力和协调能力。
3. 借鉴实习单位的管制模式和方法，认真了解其行业优势和发展趋势，提升自身的综合素质。
4. 观察实习单位的组织结构和人事管理制度，了解团队管理模式和沟通方式，积极提升自身的人际交往能力。
5. 通过实习期间的体验和感受，寻找自己的职业方向和定位，为今后的发展提供方向和帮助。
学生毕业实习手册填写模板
工程管理专业毕业实习手册
院系名称：土木建筑学院
专业班级：工程管理
学生姓名：
学号：
指导教师：
实习时间：
实习期间学生与指导教师联系记录
注：1、本页由学生填写
实习计划
实习报告
段，在各个直辖市、省份和自治区，由于各地的建筑行业和市场的情况不同，我国国内典型的代建制模式大体可以分为北京模式、深圳模式、上海模式、重庆模式等。
文，代建单位的积极性得不到提高，很大的制约了代建单位的发展。
务的……”。
河南工业大学学生毕业实习鉴定表
注：按五级评分标准折算：
100-90分为优；89-80分为良；79-70分为中，60-69分为及格；60分以下为不及格。
学生顶岗(毕业)实习手册
陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习手册第三学年第一学期学号： 0姓名：王刚班级：高管1119班系（部）：公路工程系实习单位：中铁七局三公司试验检测中心辅导员：林辉校内专业指导教师：黄娟校外兼职指导教师：陈宏军2013年 9 月 8 日目录说明 (1)关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项 (2)学生顶岗（毕业）实习手册填写要求 (4)附件1：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习安全自律协议书. 6 附件2：学生自主联系顶岗（毕业）实习申请表 (10)附件3：学生顶岗（毕业）实习登记表 (14)附件4：学生顶岗（毕业）实习单位变更申请表 (15)附件5：学生顶岗（毕业）实习任务书 (16)附件6：学生顶岗（毕业）实习周记录表 (17)附件7：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习月小结 (52)附件8：陕西交通职业技术学院实习报告模板 (62)附件9：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习企业考评表 (64)附件10：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习综合考评表 .. 65 附件11：陕西交通职业技术学院学生对学校教育教学工作评价调查表. 66 附件12：陕西交通职业技术学院毕业生质量评价调查表 (68)附件13：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习资料汇总目录. 69说明一、顶岗（毕业）实习是每位学生必经的学习过程，要求严格，请仔细阅读《陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）习安全守则》、《陕西交通职业技术学院关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项》、《学生顶岗（毕业）实习手册》填写要求，并按要求做好各项工作。
二、《学生顶岗（毕业）实习安全自律协议书》（附件1）是每位学生对实习作出的承诺，请每位学生认真阅读、签名，并务必于实习开始前交系（部）。
三、《学生自主联系顶岗（毕业）实习申请表》、《学生顶岗（毕业）实习登记表》、《学生顶岗（毕业）实习单位变更申请表》（附件2、3、4）是学生参加顶岗（毕业）实习的重要申请文件，学生必须在申请通过后方可进行实习工作。
实习手册实习内容
实习手册实习内容下面是由出guo实习报告栏目的实习手册实习内容，欢迎浏览。
一、实习目的与要求：暑期实习是学校本科教学培养方案和教学计划的必要环节，是课堂教育和社会实践相结合的重要形式，是增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的重要途径，也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。
通过实习，达到如下目的：1、深入了解某一金融机构(如商业银行或证券公司、保险公司和其它金融机构)、经济鉴证类中介机构(如资产评估公司、会计师事务所等)、投资管理公司或者其他企事业单位的部门设置、各部门职责和各部门之间业务联系;2、了解和掌握开展各类金融或投资与评估业务的相关法律和监管部门的规章要求;3、针对实习单位的某一部分，了解和熟悉某项业务的分工和办理规则;4、培养和提高学生的道德品质和职业素养以及人际沟通能力。
二、实习项目内容与时间安排：1、商业银行：信贷业务、结算业务、存款业务、资金管理业务、外汇业务、风险管理业务、担保业务、银行财务会计等相关业务;2、证券、保险、信托和租赁等非银行金融机构：投资、证券分析、代理、咨询服务、信托、租赁等相关业务;3、资产评估：市场调查、预测技术、评估技术和不确定性分析技术的应用;4、项目评估：投资项目可行性分析、投资项目经济评价和商业计划书的写作;5、注册会计师业务：审计、验资、会计咨询和会计服务;6、其他企事业单位的相关业务;7、了解和熟悉各种日常工作报告的构思及书写。
以上内容，仅对学生的实习起指导作用，学生可根据实际情况，有侧重地选择其中的一项或几项业务进行实习。
实施时间：7月19日至8月2日，共2周。
三、实习报告的内容要求与作业：实习报告要求不少于1500字， A4纸打印，宋体小四号，1.5倍行距。
实习报告内容主要包括三方面：(1)实习单位和实习内容;(2)实习过程;(3)实习心得四、实习考核与成绩评定方式：每位学生实习后应提交下列材料：(1)实习报告;(2)实习鉴定表(经实习单位签署意见、签盖公章)。
顶岗实习(毕业实习)手册
河南工学院学生顶岗实习手册专业会计电算化班级会计147学号140511222姓名侯亚珠指导教师（企业）张胜军（校内）宋雷辅导员邢海风实习单位新乡市智函电子科技实习地点体育中心实习时间年月日至年月日目录1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项2.学生顶岗实习（毕业实习）计划表3.学生顶岗实习周记4.学生顶岗实习报告5.学生顶岗实习企业鉴定考核表6.学生顶岗实习综合考核表河南工学院关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件的精神和相关规定，结合我校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。
一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。
组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。
2.一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。
3.顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能取得毕业证。
学生实习记录手册范文7篇
学生实习记录手册范文7篇学生实习记录手册（精选篇1）一、实习目的学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。
__日我在__公司进行了有关财务方面的专业实习。
现作如下实习报告：二、实习单位概况__。
三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。
公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位十分乐于帮忙新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。
虽然我也是财务管理专业，但缺少实践经验，并且有一些就算是在学校也学不到的。
就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
我们三个组成了一个小团队。
主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部门的职员。
在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自我打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。
她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样！她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然她能够教我每一天需要做的流程但经验是需要我自我去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。
经验是十分重要的，而对于会计来说经验更是重要。
我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。
四、实习收获与体会为期__个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。
毕业生顶岗实习手册(学生填写)
毕业生顶岗实习手册分院〔部〕:专业班级:届别:学生:学号:年月日实习纪律1、严格遵守国家法令，遵守学校和实习单位的有关规章制度，尊重实习单位的领导和职工，虚心学习。
2、服从领导，听从指挥，不迟到、不早退、不旷实习、不擅离职守。
实习期间一般不得请假。
3、团结友爱，文明礼貌，严禁酗酒闹事、打架斗殴以及其他不文明行为。
4、严格遵守保密制度，不遗失和损坏保密文档。
5、保护公共财物，不得擅自动用实习单位的仪器设备和实习用品。
6、严格遵守操作规程和安全制度。
7、加强安全防范意识，注重自我保护，遵守交通规则，防止交通事故。
8、要养成勤俭节约的优良习惯，不浪费水电，不准私自使用电炉、煤炉等。
9、注重自身形象，维护学校声誉。
10、凡违反上述规定造成个人人身安全事故和损失的，由个人负责。
造成集体和国家损失的视情节轻重，按照学院和单位规定或国家有关法纪、法规处理。
顶岗实习手册填写要求毕业实习是教学过程的重要环节，是教学计划的重要组成部分，毕业实习结束之前，每个学生都必须认真填写《毕业顶岗实习手册》。
顶岗实习手册的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一，不交顶岗实习手册者不得参加实习成绩评定。
通过填写顶岗实习手册，系统地回忆和总结实习的全过程，进行比较深入的分析、总结。
将实践性教学的感性认识升华到一定的高度，从而提高和稳固实习效果。
顶岗实习手册要运用所学理论知识结合实习工作实际认真完成，报告内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。
报告的资料必须真实可靠，重点突出、条理清晰。
1、本报告一律用钢笔或签字笔填写，分院〔部〕统一管理。
2、实习单位：必须填写单位的全名。
3、单位简介：填写实习单位性质、规模、情况简介。
4、实习岗位介绍：填写实习所在部门、该部门主要工作、岗位实习指导教师安排等内容等。
5、实习内容：简要概述实习全过程的主要工作，包括项目介绍、本人具体从事的工作等。
学生毕业实习手册
工程管理专业毕业实习手册院系名称：土木建筑学院专业班级：工程管理学生姓名：学号：指导教师：实习时间：1、手册专门用于学生分散外出实习记录；学生要认真、如实的记录实习情况2、实习手册于实习结束后，交学院存档。
河南工业大学教务处制工程管理专业毕业实习大纲课程名称：毕业实习英文名称：Graduation Practice课程代码：3104083课程周数：4 学分：3面向专业：工程管理一、实习的目的和任务毕业实习是工程管理本科生四年培养的最后实践环节。
它是将前七学期中学习的理论综合地应用于实践中，为即将毕业，进入社会参加工作做准备；同时，也为毕业论文撰写收集资料，增添研究课题的实际知识。
毕业实习的任务：1.为毕业论文撰写收集资料，增添研究课题的感性知识。
2.应用所学的工程管理理论知识，从事某一方面的工程管理实践工作。
3.见习未来将就业的具体工程管理或建设过程管理工作。
二、实习的内容和要求实习的内容为下列任一具体内容：1.工程建设项目的前期策划2.工程建设项目的可行性研究3.工程建设项目的承发包与招投标4.工程建设项目的组织管理5.工程建设项目的实施与施工管理6.工程建设项目的质量、进度、成本管理7.工程建设项目的风险管理8.工程建设项目的合同管理9.工程建设项目的收尾工作与后评价10.工程项目的监理工作11.房地产开发项目12.房地产政府管理13.城市房屋拆迁14.物业管理15.项目融资工作16.城镇建设与规划管理17.建筑节能与建筑环保18.毕业论文所涉及到的其他工作参加毕业实习的学生,应在实践单位指导老师和毕业设计(论文)指导教师的具体指导下,具体参加有关的技术与管理工作,在工作中参照本大纲的要求,全面地完成毕业实习工作.实习期间要求做到:1.认真按时完成实习指导教师和指导人布置生产实习和调研工作;2.每天写好实习日记,记录工作情况,心得体会,革新建议等;3.对组织的专业参观,专业报告都要详细记录并加以整理;4.实习结束前写好<实习报告>,对政治思想和业务收获进行全面总结;5.对实习指导教师和指导人布置的专题作业要及时完成并写出报告;三、实习模式实习的形式与方法,：同学到实习单位实习的方式，可以由指导教师安排，也可以直接到即将就业的企业实习，由实习单位工程技术人员指导, 学生单个实习。
学生实习手册范本_学生毕业实习手册模板
同学实习手册范本_同学毕业实习手册模板同学实习手册名目1. 简介2. 实习目标3. 实习时间和地点4. 实习岗位职责5. 实习要求6. 实习指导与支持7. 实习考核与评价8. 实习报告9. 常见问题解答10. 实习结束与结论1. 简介本实习手册旨在挂念同学更好地了解实习岗位职责、实习要求以及实习指导与支持，进一步提升实习效果，同时供应实习过程中的常见问题解答。
本手册将作为同学实习的指导手册，期望每位同学在实习期间能够依据手册的要求进行实习，实现预期的实习目标。
2. 实习目标第1页/共4页实习目标是指同学在实习期间需要达到的预期结果。
通过实习，同学将能够了解实际工作环境及相关专业学问的运用，提高实际操作力量，熬炼解决问题的力量，并生疏行业规范和职业道德等。
3. 实习时间和地点实习时间：202X年X月X日至202X年X月X日实习地点：（具体实习地点）4. 实习岗位职责（列出同学实习岗位职责，包括但不限于以下方面）- 参与日常工作操作，帮忙完成所负责的工作任务；- 学习并把握相关专业学问和操作技能；- 遵守公司规章制度，爱护公司学问产权；- 做好工作记录和整理工作资料；- 定期与导师沟通，准时了解和解决实习中的问题。
5. 实习要求（列出同学实习的基本要求，包括但不限于以下方面）- 具备良好的沟通力量和团队合作精神；- 认真负责、工作乐观主动；- 遵守公司规章制度，维护公司声誉；- 努力学习并把握所需的专业学问和技能；- 乐观参与实习活动和培训。
6. 实习指导与支持- 导师指导：每位同学都将被安排一位导师，导师将负责同学实习期间的指导和支持。
同学可以随时与导师进行询问和沟通，共同解决实习中的问题。
- 培训课程：同学将参与公司组织的实习培训课程，旨在提高同学的专业学问和技能水平，同时也是学习与其他实习生沟通和互动的机会。
7. 实习考核与评价- 实习考核：同学将依据实习期间的实际表现进行考核，考核内容包括但不限于同学实习岗位职责的完成状况、工作态度和工作效果等。
实习手册
本科生毕业实习手册实习单位：学生姓名学号指导教师二级学院专业名称班级实习时间：年月日至年月日说明一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况，要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。
二、毕业实习手册每生一册，学生实习必须携带实习手册，实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。
三、实习期间，以周记形式详细记录实习内容，向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报，并在实习手册中作记录。
四、毕业实习结束时，由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
五、实习结束后，学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。
六、实习期间由学生本人妥善保管，毕业实习完毕后，留存所在二级学院。
七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。
教务处一、毕业实习目的全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的专业思想。
1．通过毕业实习，进一步掌握金融学专业业务知识和专业技能，提高运用金融专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。
2．通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。
3．通过毕业实习，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。
二、毕业实习内容根据学生学习内容比较广泛、实习去向比较分散的特点，原则上仍要求根据教学内容并围绕实习单位基本业务安排。
1．各银行实习点（1）银行储蓄业务。
主要通过在各银行储蓄柜台具体参与临柜存款、取款，熟悉出纳、记帐、计息、结算等业务，熟悉运用电脑操作。
（2）银行财务会计、国际结算业务。
主要通过在各银行财务会计部门具体参与临柜、记帐、结帐、审核、出纳、票汇、清算、编报表、票据交换等工作，基本熟悉和掌握银行财务会计流程和操作，进一步了解金融企业的财务制度改革；在国际业务部熟悉国际结算的基本方法和各项凭证。
学生实习手册范本文档7篇
学生实习手册范本文档7篇Sample document of Student Practice Manual编订：JinTai College学生实习手册范本文档7篇小泰温馨提示：员工手册主要是企业内部的人事制度管理规范。
包含企业规章制度、企业文化、企业的发展信息，是企业规章制度、企业文化与企业战略的浓缩，是企业内的“法律法规”，同时还起到了展示企业形象、传播企业文化的作用。
本文档根据员工手册要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学生实习手册范本：实习目的文档2、篇章2：学生实习手册范本：实习内容文档3、篇章3：学生实习手册范本：实习总结文档4、篇章4：学生实习手册格式文档5、篇章5：实习实训手册范文6、篇章6：实习实训手册范文7、篇章7：实习实训手册范文学生通过毕业实习学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，那么你知道怎么写实习手册吗?下面小泰给大家介绍关于学生实习手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。
篇章1:学生实习手册范本：实习目的文档作为一名合格的人民教师，必须德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能，又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为，教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能，综合运用于教学实践活动，从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力，巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心，为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学计划的重要组成部分，也是整个师范教育结构体系的重要支柱。
教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识，激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
毕业生实习报告、实习手册
毕业生实习报告、实习手册实习报告。
实习单位，XXX公司。
实习部门，市场营销部。
实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。
一、实习总结。
在XXX公司市场营销部实习的三个月时间里，我深刻地体会到了市场营销工作的重要性和复杂性。
通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了沟通能力和团队合作能力。
在这里，我要向公司领导和同事们表示感谢，他们的指导和帮助让我受益匪浅。
二、实习工作内容。
1. 参与市场调研和分析，了解市场需求和竞争对手情况；2. 协助策划和执行营销活动，包括线上线下推广和促销活动；3. 负责客户数据的整理和分析，为销售部门提供支持；4. 协助撰写营销方案和宣传材料，提高公司品牌知名度。
三、实习收获。
1. 对市场营销工作有了更深入的了解，掌握了市场调研和分析的方法和技巧；2. 提高了沟通能力和团队合作能力，学会了与同事有效地协作；3. 增强了解决问题的能力，遇到困难时能够冷静分析并找到解决方案；4. 对公司的运营管理有了更全面的认识，了解了不同部门的工作流程和协作方式。
四、实习心得。
通过这次实习，我深刻地体会到了理论与实践的结合是多么重要。
在学校里学到的知识在实习中得到了验证和应用，这让我对自己的专业选择更加坚定。
同时，我也意识到市场营销工作需要不断学习和提升自己，只有不断进步才能适应市场的变化和需求。
五、实习建议。
在实习期间，我发现公司在市场营销方面的创新意识还有待提高，希望公司能够加强创新能力和市场敏感度，及时调整营销策略，更好地满足客户需求。
另外，希望公司能够加强对实习生的培训和指导，让实习生能够更好地融入团队，发挥自己的潜力。
六、结语。
在XXX公司的实习经历让我受益匪浅，我将会以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识投入到未来的工作中，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司给我这次宝贵的实习机会，我将会永远珍惜并铭记在心。
运城学院本科学生毕业实习手册(修订稿4)
5、超过三天以上的病假必须持当地县级以上医院证明；超过三天以上的事假必须持所属班、系证明或家长证明。
6、请假期满必须销假，如需续假应提前办理续假手续，否则以旷课论处。
内容：包括实习时间、实习地点、实习单位班级等的简要介绍。
要求：时间准确、清晰，符合实习执行计划；实习地点准确；实习单位或班级名称准确无误；本人实习具体岗位与负责事务明确。
第三部分：介绍实习主要内容和过程。
内容：包括思想和纪律表现，教学工作、班主任工作、毕业调查等开展的情况及主要事件的描述等。
要求：完整记录实习进行时的程序和步骤；写明实习经历的内容和过程。
（二）严格遵守学院有关毕业实习的规定和实习单位的规章制度，自觉遵守实习纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。
（三）虚心接受双方指导教师的指导，服从领导，及时请示汇报。对实习单位的人员要有礼貌，如有建议和意见，应通过带队教师以恰当的方式反映。
（四）严格要求自己，以身作则，做到衣着整洁朴素，举止言谈文明。
二、实习方式
本次毕业实习采取集中实习和分散实习相结合的方式进行。
有特殊情况要求分散实习的学生，须经系主任批准后方可分散实习。
并在寒假开学一周内向系里电话通报自己实习学校及电话，寄回实习单位接收函。
三、时间及人员安排
本次毕业实习的实习时间年月日—月日，历时八周。
（一）校内准备阶段（年月日—月日）
1、各系进行实习动员，布置实习任务、指导学生做好各项准备工作。
周五
周六
周日
出勤√，缺勤×，请假○
学生实践实习手册通用7篇
学生实践实习手册通用7篇学生实践实习手册（篇1）此次实习的主要内容是研发制图，参与新产品的研发和大样图绘制，了解家具制作的流程零部件装配以及内部结构的整合。
首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。
于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。
当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色转换，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
在心理上努力去适应全新环境的同时，的体会莫过于实际工作方面的收获。
在实习过程中使我感受最深、益的就是这种工作作风。
大家都很用心的在改进产品，大家都知道做欧式家具最重视的就是家具的线条感，为了使曲线尽量完美，工作人员一次又一次的改进，没有半句怨言。
通过这次实习，工人师傅们这种精神很值得我在今后工作中很好的学习、继承和发扬。
学生实践实习手册（篇2）一、实习目的其实实习也是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，是我们走向工作岗位的第一步。
通过实习，使得我们系统地熟悉企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解和实际操作的能力，提高运用会计基本技能的水平，而且对所学理论有一个比较系统、完整的认识，最终达到会计理论和会计实践相结合的目的。
二、实习时间12月5日至2月5日三、实习地点__公司四、实习部门__公司财务部五、实习单位的业务流程该实习单位的主要业务是日常的采购和销售业务处理，以及其它部门的财务资金规划和相关工作，其日常的账务工作主要是通过__财务软件进行会计操作，其主要内容如下：1、根据日常业务和原始凭证，编制会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证2、现金收付管理，做到账款相符，工资核算、整理增值税发票，对账3、结账4、编制会计报表并进行分析汇总5、打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册，会计档案的整理保管六、实习内容1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证实习开始，主管周姐给了一些公司的基本资料我看，目的是让我对公司有一个大概的认识，并了解一些业务的基本流程。
毕业实习手册
XXXX学院毕业实习手册(模板)实习类别：专业班级：级专业班学生姓名：学生学号：指导教师：实习单位：XXXX学院年月日实习任务书一、实习的目的和任务实习的目的：1．通过实习，使学生进一步巩固和深化已学到的专业理论知识，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。
2．培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
3．培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
实习的主要任务：1．每个学生在指导教师的指导和所在实习单位的领导下，依据本专业实习大纲，按照预定的实习执行计划，深入开展与本专业相关的业务实践活动。
2．学生根据自己的需要，开展实际调查和资料搜集。
3．学生在实习结束时，按照有关具体规定如期撰写完成一份实习报告。
二、实习的基本要求1、实习地点选择的要求结合所学专业，选择相应的公司、企业和合适的岗位，作为实习点。
具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。
学校建立相对稳定的实习基地，帮助学生落实实习单位。
2、对实习学生的要求（1）严格按照实习规定时间进行实习，遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
（2）对在实习中悉知的商业秘密保密。
借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。
（3）学生在实习中注意系统收集和全面了解相关的数据、资料。
（4）虚心学习，勤奋探索，认真求教；善于总结并尊重实践工作经验，尊重实习单位员工。
（5）实习过程中，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。
（6）认真做好实习周记，根据所掌握调查情况认真撰写实习报告。
实习报告应包含实习时间、地点、实习内容、完成情况、收集的资料、实习收获、分析和建议等内容，字数在2000字以上。
（7）实习结束时要求实习单位填写实习成绩评定表并加盖实习单位的公章（无公章视作没有完成实习任务），由实习单位对学生的实习表现做出鉴定。
学生毕业实习手册
六安职业技术学院学生毕业实习手册实习单位：可利科技专业：模具设计与制造班级：模具0901班学号姓名： *** Email：指导教师：实习时间： 2011 年 11 月至 2012 年 6 月六安职业技术学院教务处制目录一、毕业实习守则 (3)二、毕业实习安全注意事项 (4)三、毕业实习情况登记表 (5)四、毕业实习报告 (6)五、毕业实习鉴定表 (8)六、毕业实习成绩评定表 (9)毕业实习守则毕业实习是我院人才培养过程中一个重要的实践性教学环节，安排在学生完成教学计划规定的其它全部课程之后，其作用是使学生进入社会，了解社会、接触生产实际，培养学生独立工作能力，提高学生的职业能力和综合素质，获得本专业生产技术和管理知识。
为提高毕业实习教学质量，保证教学目标的顺利实现，特制定本规定。
一、对毕业实习学生的要求1. 学生在实习期间必须按照实习计划的安排和规定，虚心听从指导教师的指导，重视在生产或服务一线的学习，尊重实习单位的工作人员，全面完成实习任务。
2. 严格遵守国家法令、遵守实习单位各项规章制度和实习纪律，按时上下班，不无故缺席。
3. 学生因故或因病不能参加实习，必须持有关证明向系部请假。
病事假天数超过实习天数的1/3以上者、无故缺勤达总实习天数的1/4以上者，实习成绩作不及格处理。
4. 学生实习要确保安全，严格遵守操作规程，未经许可不得擅自操作机器等设备，学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害由学生本人负责；造成他人伤害或国家经济损失的，由学生本人承担经济和法律责任。
5. 提倡文明礼貌，注意搞好与实习单位员工的团结，维护学院的声誉。
二、毕业实习成绩的评定1. 学生必须按专业人才培养方案认真完成实习规定的任务，填好实习手册，撰写实习报告，并由实习单位给出实习鉴定，方可完成毕业实习。
2. 实习结束，实习指导教师根据学生的实习态度、实习质量予以综合评分，并按优、良、中、及格、不及格五级记分，并由实习单位签署意见。
学生手册毕业自我鉴定(通用10篇)
学生手册毕业自我鉴定（通用10篇）学生手册毕业自我鉴定第1篇在中职工三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中职工的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中职工的时候有了很大的提高。
在刚进入中职工的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。
在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。
对于一名中职工即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。
通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
学生手册毕业自我鉴定第2篇时间飞逝，转眼间我的大学生涯就要告别了，曾几何时，我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子，而今，我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人，不错，我真的要做一些男人要做的事情，我要对我的人生负责，我要对我的家庭，事业，女人负责!从年12月28日我踏出学校的那一刻起，我似乎又长大了一些!在大学期间，我始终以提高自身的综合素质做为目标，以自我的全面发展为努力方向;树立正确的人生观，价值观和世界观。
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普通本科学生毕业实习手册学院：专业：班级：姓名：学号：指导教师：职称：实习单位：起讫日期：教务处制20年月日目录普通本科学生实习实训管理办法 (1)普通本科毕业实习要求 (7)江西财经大学学生校外自主实习申请表 (10)毕业实习计划安排表 (11)实习记录 (12)学生毕业实习鉴定与成绩评定 (13)毕业实习报告 (14)江西财经大学普通本科学生实习实训管理办法江财教务字［2007］89号一、总则第一条实习实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分，也是专业实践教学体系的主要内容之一。
为加强普通本科专业实习实训管理工作，提高教学质量，特制定本办法。
第二条实习实训的目的是使学生通过现场观察、调查研究和实际操作，获得与本专业有关的实际知识，进一步掌握所学理论；通过深入生产实际，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养合作意识、创新精神和实践能力；通过了解国情、认识社会，提高学生的综合素质。
二、实习实训的类型与计划安排第三条实习实训分为课程实习、课程设计、专业实训、专业调查、毕业实习（或专业实习）等类型。
（一）课程实习是根据某课程的教学目的和教学内容要求，为促进学生掌握和应用课程基本理论，安排学生在校内外基地或实验室集中进行的教学活动。
学生应完成实习报告或提交实习成果。
时间一般为1～2周。
（二）课程设计是根据某课程教学内容要求，为促进学生应用课程基本知识，形成初步设计能力而进行的教学活动。
教学场地一般为实验室、教室或教学基地。
时间一般为1～2周。
（三）专业实训是根据课程或专业教学的要求，为促进学生熟练掌握某项或某几项专业技能，开展技能训练的教学活动。
教学场地一般为实训工厂、实验室或实践教学基地。
时间不定，但一般以周为单位计。
（四）专业调查是由教师和学生拟定调查提纲，通过学生的调查，并运用课程或专业的基本知识分析社会热点和自然、科技、文化现象，撰写调查报告，促进学生巩固知识、接触实际、了解实际，锻炼学生调查和分析问题能力的教学活动。
经、管、法、文类专业普遍采用，理、工等类专业也应广泛使用。
时间一般以周为单位。
（五）毕业实习或专业实习是根据专业教学要求，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析、解决实际问题和实践动手的能力，为学生开展毕业论文（设计）和毕业后走上工作岗位奠定基础的教学活动。
教学场地一般为校内外基地或实际单位。
毕业实习安排在第八学期进行，专业实习原则上安排在暑期进行，教学总时间一般为6～8周。
第四条根据专业人才培养的要求，各学院在专业人才培养方案中合理地安排各类实习实训教学任务。
第五条每学期结束前，各学院要组织教学系根据专业人才培养方案，认真编制下学期实习实训计划，明确任务，确定实习实训起止时间，落实实习实训地点，安排指导教师，并组织教师编制或修订实习实训大纲与指导书。
各学院每学期的实习实训计划和安排应报教务处核准备案。
第六条各学院可采用不同的实习实训方式。
实习实训有以下三种方式：（一）集中实习实训。
由学院组织，实习实训指导教师全程指导，学生人数一般不少于20人，在实践教学基地（或实习点）进行。
（二）分散实习实训。
学院将学生分散到实践教学基地（或实习点、企事业单位），基地共建单位安排教师指导学生实习实训；（三）自主实习实训。
学生自主联系单位、自主联系指导教师、自主进行实习实训。
课程实习、课程设计一般采用教师带队集中实习方式，其它实习实训类型可采用分散或自主方式进行。
第七条学生自主实习实训，应由学生提出申请，学院审批。
必要时，学院可为其开具联系实习实训证明（函）。
三、实习实训的组织与管理第八条实习实训工作由教务处、学工处、学院和教学系分工负责。
第九条教务处负责全校普通本科实习实训宏观管理工作，制定相关管理制度，负责实习实训（不含毕业实习）经费管理，开展实习实训检查与评估活动。
第十条学工处协同教务处开展实习基地建设、毕业实习检查与评估，负责开展实习学生安全教育及管理。
第十一条学院主要负责以下工作：（一）本学院实习实训教学的领导、组织与管理。
（二）实习期间学生安全教育及管理。
（三）根据实践教学计划，审核、批准本院各实习实训教学大纲与指导书。
（四）协调（规划）、考察（建设）、审核、批准各实践教学基地。
（五）分配实习实训经费，检查实习实训经费使用情况。
（六）核实实习实训计划，整理、保管教学材料并按规定上交有关材料。
（七）检查实习实训教学质量，总结、交流教学经验。
第十二条教学系的具体任务为：（一）负责实习实训日常教学任务的组织与实施。
（二）根据专业人才培养方案，编制实习实训计划，审核实习实训大纲与指导书。
（三）建立稳定的实习实训教学基地，落实实习实训场地，指派指导教师，做好实习实训前、中、后的各项工作。
（四）进行实习实训教学改革，保证实习实训教学质量，检查实习实训教学效果。
（五）开展实习实训工作总结，并按要求保管、上交实习实训教学文档材料。
第十三条实习实训与指导教师：（一）集中实习实训，理工科专业学生人数达到30人以上、其它专业50人以上的班组，原则上学院安排2名教师进行指导，一般不允许一名教师同时指导两个或两个以上班级的实习实训教学工作。
（二）分散与自主实习实训，学院在基地共建单位适当聘用1～2名技术人员担任兼职指导教师。
除毕业实习外，其它类型实习实训的校内指导教师的数量，以学生人数30人左右安排1名指导教师为标准确定。
（三）实习实训校内指导教师一般由专任教师担任。
指导教师的具体工作要求为：1、指导教师应具有中级以上职称，责任心强，业务水平较高，有一定组织能力。
2、拟订实习实训大纲、实习实训指导书。
3、关心学生的思想品德教育、生活和安全，爱护学生，教育学生严格遵守各项规章制度；因材施教，耐心指导，解答学生遇到的问题。
4、负责实习实训过程的各项具体工作，遇到重大问题应及时向教学系或学院领导汇报。
5、审阅学生的实习实训报告，对学生进行全面考核，评定成绩。
6、实习结束后，向教学系进行书面总结汇报，提交各种材料。
第十四条学生在实习期间要认真完成预期的实习任务，严格遵守劳动纪律、操作规程，爱护劳动工具、仪器设备，听从指导，服从安排，积极参加生产劳动，加强实践锻炼。
具体要求是：（一）每天记录实习实训内容和进行情况，认真完成实习实训教学内容。
（二）实习实训过程中保持与校内指导教师或学院的联系。
（三）实习结束前，总结实习实训情况，撰写实习实训报告。
四、毕业实习组织与管理第十五条在每年的十一月份，教务处根据专业人才培养方案向学院下达毕业实习任务，并印发《普通本科生毕业实习手册》。
第十六条各学院应成立毕业实习领导小组，成员包括学院主要领导、分管学生工作的党总支书记或副书记、教学副院长等，领导小组的主要任务是研究、安排、落实本学院的毕业实习工作。
第十七条各学院组织制订各专业毕业实习大纲、毕业实习计划。
实习计划的内容包括:毕业实习的目的与要求、实习的组织领导、实习时间的安排、实习地点的安排、实习内容、实习的方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等。
各专业毕业实习计划，需于实习前一周报教务处核准备案。
毕业实习计划及毕业实习大纲应发给学生。
第十八条各学院在保证学生有一定的时间在生产第一线实习的同时，可将毕业实习与三个方面相结合进行安排：（一）与毕业论文（设计）工作相结合。
学生确定毕业论文（设计）选题后，在论文（设计）指导教师的指导下，拟定调查研究方案，利用毕业实习的时间进行文献查阅、典型调查、实验、分析等，为论文（设计）写作奠定基础。
（二）与学生择业相结合。
学生本人申请，可以在有就业意向的单位自主实习或自主创业，但必须按学院的要求完成毕业实习工作。
（三）与科研课题相结合。
对经费比较充足,又能够完成实习目标的科研课题,学生可以将课题研究与实习结合起来,接受课题负责人指导。
第十九条毕业实习指导教师安排，原则上以行政班级为单位，安排2名教师进行指导，指导教师由班主任和专任教师担任。
承担指导实习的班主任和专任教师须履行第十三条规定的指导教师的具体工作要求和指导教师指导实习实训的工作任务。
五、实习实训成绩考核与工作总结第二十条学生实习实训成绩考核依据是学生实习实训工作表现、知识的应用能力、实际工作能力、实习实训报告（成果）等。
实习实训成绩按等级制记，分优秀、良好、中等、合格、不合格五等。
90～100分为优秀；80～89分为良好；70～79分为中等；60～69为合格；60分以下为不合格。
第二十一条学生实习实训报告要按照规定的格式撰写，一般不得少于3000字。
学生实习实训考核不合格者须重修，费用自理，一般随下一年级进行。
第二十二条实习实训工作结束时，指导教师、教学系、学院应做好以下工作：指导教师向教学系提交总结报告（内容应包括指导实习实训具体情况、实习实训效果的总体评价、存在的主要问题、对学院实习实训工作的意见和建议等）；经批改的学生实习实训报告；成绩表等。
教学系要组织学生开展实习实训经验交流和实习实训成果宣传；向学院提交实习实训计划实施情况、实习实训管理工作的经验、问题及建议等方面的内容详实的总结（附典型实习实训材料）；本系专业学生实习实训成绩表等。
学院在汇总各教学系提交的学生实习实训材料基础上，形成学院组织学生实习实训的总结报告（提交一份给实践教学管理科）；汇总学院学生实习实训成绩（提交一份给实践教学管理科）并输入学分制成绩管理系统；开展实习实训教学质量评价（提交一份给实践教学管理科）等。
第二十三条教务处在学院评价的基础上组织开展实习实训检查工作。
第二十四条学院要加强实习实训材料的归档工作。
实习实训材料按教学档案规定予以保存，归档范围为：学院实习实训计划安排（包括学院实习实训内容安排、指导教师的安排表、学生实习实训单位落实情况、实习实训时间及实习实训要求等）、实习实训检查情况记录、学生实习记录、实习鉴定表、学生实习实训报告、学生实习实训成绩表、教学系和学院实习实训工作总结、实习实训自评等材料。
六、实习实训经费管理与教师工作量计算第二十五条为保障实习实训工作正常开展，学校每年划拨一定数额的经费用于实习实训教学工作。
各学院按《江西财经大学实践教学基地管理办法》(江财教务字〔2006〕71号)等规定，将学生实习实训费用于课程实习、专业实习。
第二十六条毕业实习经费由学工处审核各院毕业生人数，财务处根据人数下发各学院实习经费，学院按照相关管理办法使用。
第二十七条指导教师指导实习实训工作的任务包括拟定实习（训）计划，编写实习实训方案，组织实习动员，安排落实实习地点，进行安全与纪律教育，检查实习（训）情况，组织学生实习（训）汇报和交流，评判实习（训）报告、小结、鉴定和上交有关文档资料等。
为鼓励教师积极参加指导实习实训工作，提高教学质量，按下述规定计算教师教学工作量。
教师指导工作量＝计划周数×额定周课时数表1：额定周课时数对实习实训时间不满一周时，按（实际天数）/5计算周数。