《繁星》全文赏析

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《繁星》全文赏析

《繁星》全文赏析

一【赏析】短短得几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然与谐得图画。

而且,作者得想象力就是这样得神奇美妙,那冷冷得夜空中无情感得星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”得追求。

二【赏析】童年就是我们逝去得时间,美好而悲伤,所以就是梦中得真。

因为它曾经真得存在过,所以就是真中得梦,也就是回忆时含泪得微笑三【赏析】前三句就是描写月亮升起得景色与环境、万顷得颤动指海洋如果您住在海边,对这个会有深刻理解、最难理解得就就是最后两句"生之源, 死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中、海对于月亮既就是出生(升起)得地方又就是死亡(降落)得地方,所以就是生之源,死之所、在这里,作者想表达得就是一种轮回得思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都就是轮回得、人生也就是,先就是成长、然后到了老了得时候又返回儿童得心理(老人其实多与她们接触会发现她们得心理很象小孩子)、这就是世界得规律。

四【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物得珍爱在诗人得眼里,充满纯真童趣得世界才就是人间最美得世界。

五【赏析】这首小诗把黑暗比喻得十分恰当,只要您没杂念,心灵就是没有黑暗得;在宇宙中,就是黑暗得,但还有许多想太阳一样得恒星带给我们温暖与光明;而在灿烂光中得休息处得确没有阳光,可就是阳光休息时就是在黑暗得夜晚,不久后,沉寂得夜晚将被太阳那强大得光辉所替代,所以黑暗就是永远战胜不了光明得。

六【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

只有“小心着意得描您现在得图画”,将来得事业才辉煌,人生之路才宽广。

在您“回忆往事得时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!您才能够自豪地说:我得这一生就是过得丰盈充实得,就是有意义得。

一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

七【赏析】意在唤醒麻木得人,算命得锣意味着将至得残酷得未来,茫然得活着得人应该意识到而警醒奋起八【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆与落满地得情景来与生命做比较,她猜想生命会不会与她在世界中瞧到得一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能就是在为某人叹息她(她)得生命就是如此狼狈,为她(她)婉惜吧!九【赏析】梦与现实都就是诚实得告诉了您,您如何解它则就是您问题得关键。

巴金《繁星》赏析(部编本四年级上册)

巴金《繁星》赏析(部编本四年级上册)

巴金《繁星》赏析(部编本四年级上册)繁星/巴金我爱月夜,但我也爱星天。

从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。

望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前的南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。

下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。

星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。

那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常和我谈话一样。

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上,仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动,星也在动,它们是这样的低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼。

我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

写作背景:《繁星》写于1927年作者赴法留学途中。

作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄阅历心情)和客观条件(时间地点氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同。

课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和美的享受。

作者使客观景物染上自己的感情,又回转来化成了有情物,物与我融而为一,让人们从鉴物之情中,了解到散文抒情主人公——“我”之情。

第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉。

第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光明无所不在。

第三次是在海上,船动星移,追引起梦幻之感。

去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,不由又回忆起童年来了。

部编版四年级语文上册《繁星》全文赏析

部编版四年级语文上册《繁星》全文赏析

部编版四年级语文上册《繁星》全文赏析《冰心诗选:繁星春水》,从中国作家冰心的诗集《繁星》与《春水》中选取诗歌,编成的一本诗选。

冰心诗集的内容主要以爱的哲学为核心,通过隽永的文字来赞美母爱、赞美童心、赞美自然,探索人生。

内容简介在20世纪中国文学史上,冰心是一位才华横溢、成就卓著、有着独特艺术风格的女作家。

1923年1月,诗集《繁星》由商务印书馆出版,内收小诗164首,前有《自序》,为《文学研究会丛书》之一。

5月,北京新潮社初版了她第二本诗集《春水》(作为《新潮社文艺丛书》之一),收小诗182首,书前录《繁星》第120首为《自序》。

《繁星》和《春水》的问世,使冰心成为“小诗体”的代表诗人,《繁星》和《春水》也成为了冰心作为诗人的代表作。

冰心的诗,清新、细腻、俏丽、淡远而不乏深沉,微笑里带着泪痕,一个个性化的、追求真善美的抒情主人公形象,在《繁星》和《春水》中活灵活现。

诗人用字极其清新,使人感到美妙柔婉的情绪,即使在含有教训的几句小诗里也能很纤巧地用别一种艺术的方法叙述出来,表现出内心的深思和灵感的顿悟,是瞬间的感觉、情绪的珍珠,有浓郁的诗意又有浅近的哲理。

一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太戈尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)冰仲和我说”你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么其实也可以这样的收集起来”。

从那时起我有时就记下在一个小本子里一九二年的夏日二弟冰叔从书堆里又翻出这小本子来他重新看了又写了”繁星”两个宇在第一页上。

一九二一年的秋日小弟弟冰季说”姊姊!你这些小故事也可以印在纸上么?我就写下末一段将他发表了。

是两年前零碎的思想经过三个小孩子的鉴定(繁星)的序言就是这个。

冰心九一一九二一一繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对”人类之爱”的追求。

冰心繁星赏析

冰心繁星赏析
三五
万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子!他细小的身躯里含着伟大的灵魂
【赏析】这句话是作者对童真的歌咏、赞赏,以及对一切新生、初萌的事物的珍爱,表现了作者的纯真、纤弱,对真善美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。/是对母亲的深情赞颂,奠定了作品的深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界
三四
创造新陆地的不是那滚滚的波浪却是他底下细小的泥沙
【赏析】创造的大地的,不是滚滚波浪,是他的泥沙,体现出作者对于平凡人的定义!人有高贵的,平凡的,这波浪式高贵的人,这泥沙是平凡的人,只有平凡的每一个人才能组成千千万万的人!高贵的人何尝不是平凡的人努力后的结果呢?/世间万物都是由最小的分子组成,所有的最小才能组成最大,任何事物都是一个积累的过程。
二二
生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花
【赏析】人活着离开心爱的人时,在夜晚总会不由自主的看月亮,此时的悲伤与思念让人不由得泪眼朦胧。死别时那种巨大的悲哀袭上心头让人憔悴,李清照的“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”便是这个意思了。可以说,这两句话准确的写明了生离死别。
二三
心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭

镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。
【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
四五
言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小

繁星-赏析

繁星-赏析
繁星 赏析

繁星闪烁着—— 深蓝的太空,
何曾听见它们的对 语?
沉默中,微光Leabharlann ,他们深深的互相 颂赞了。
对于一首诗来说,最重要的是一种意境吧,是诗里所潜藏的那种深 邃,神秘和震撼灵魂的东西。一旦用一种具体的语言去评论它,不 管这种评论是多么的精辟和到位,它都不可能真正的展现出诗歌的 魅力本身。不过既然楼主需要,在下就大胆说一下自己的理解吧。 如果单问这首诗是什么意思的话,那楼主可能要失望了。其实它本 身也没什么意思,就是描绘夜晚的星空,那静默的,深邃的夜空, 然后抒发了作者自己的赞美。本身是非常简单的一首小诗,然而给 人整体的感觉却是非常的美。闪烁的繁星,深蓝的太空,这是一幅 无比深邃的夜空,在这种深邃里,作者感受到了大自然最深沉,最 博大的一种浩瀚。在这伟大的大自然中,不由自主的让人感觉到对 世界的一种敬畏。然而这种自然的伟大却又如此的安静,甘于沉寂, 不哗众取宠,只在那沉默中,微光里互相颂赞,安安静静的这样存 在了几亿年。那深藏的智慧的静谧,与人类的渺小而自满形成了鲜 明的反差,这也正是大自然的伟大和可敬。诗中充满了一种对自然 的神秘,伟大,浩瀚的崇敬和赞美,也是一种人类精神最崇高,最 理想的追求。

巴金繁星赏析

巴金繁星赏析

巴金繁星赏析巴金的《繁星》是一篇短小精悍的散文,它以朴实无华的文字,真挚的情感,描绘了作者在不同地点观看繁星的情景,表达了对家乡、亲人以及生活的热爱。

首先,从简约之美来看,《繁星》处处呈现简约之美。

结构简:四个段落,三个层次,一句话开头,连结尾都没有。

文字简:标题两个字,全文包括标点共五百余字,比小学生作文还短。

内容简:三个片断,写看繁星——从前在家乡,三年前在南京,如今在海上。

三种经历,三种感受,思路清,线索明。

语言简:每个字,每句话,是什么说什么,简单朴实,明白如话,真实可感。

无长句,无虚语,无晦涩,自自然然,简简单单,清清楚楚。

这种简约的文字风格,不仅使文章易于阅读和理解,而且让读者在阅读过程中能够更深刻地感受到作者的情感和思想。

其次,从意蕴之美来看,《繁星》虽然文字简约,但是它所蕴含的情感和思想却非常深刻。

作者通过对不同地点观看繁星的描述,表达了对家乡、亲人以及生活的热爱。

这种情感在文字中得到了充分的体现和表达,使得读者在阅读过程中能够深刻地感受到这种情感的力量和美好。

最后,从人文关怀来看,《繁星》所蕴含的人文关怀也是非常深刻的。

作者通过对不同地点观看繁星的描述,不仅表达了对家乡、亲人以及生活的热爱,更表达了对人类共同面临的问题——孤独、寂寞、思考、探索等的关注和思考。

这种人文关怀不仅具有普遍性,更具有深刻性和启示性。

总之,《繁星》是一篇极具价值和意义的散文作品。

它以简约之美和意蕴之美为主要特点,充分展示了作者的人文关怀和深刻思考。

它不仅具有文学价值,更具有启示意义和教育价值。

通过阅读《繁星》,读者不仅能够感受到作者的情感和思想,更能够对自己的人生和世界进行更深刻地思考和探索。

冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析

冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析

冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析1繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

2童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

6镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。

7醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿,敲破世人的命运。

8残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?9梦儿是最瞒不过的啊,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。

10嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”12人类啊!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。

13一角的城墙,蔚蓝的天,极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。

14我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。

15小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。

16青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。

22生离——是朦胧的月日,死别——是憔悴的落花。

33母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

34创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。

35万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

42云彩在天空中,人在地面上——思想被事实禁锢住,便是一切苦痛的根源。

43真理,在婴儿的沉默中,人在聪明人的辩论里。

44自然啊!请你容我只问一句话,一句郑重的话:“我不曾错解了你么?”45言论的花儿开得愈大,行为的果子结得愈小。

52轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里,我和你是无限之生中的偶遇,也是无限之生中的永别再来时,万千同类中,何处更寻你?55成功的花。

人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

60轻云淡月的影里,风吹树梢——你要在那时创造你的人格。

61风啊!不要吹灭我手中的蜡烛,我的家还在这黑暗长途的尽处。

四年级下册繁星赏析

四年级下册繁星赏析

四年级下册繁星赏析原文:繁星(七一)这些事——是永不磨灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

赏析:《繁星》是一篇充满感性和情感的文章。

它以作者对星空的热爱和向往为线索,通过描绘不同时间、不同地点的观星体验,表达了作者对自然的赞美和对生命的感悟。

整篇文章以作者对星空的热爱为主线,表达了作者对星空的向往和敬畏之情。

通过描述自己在家乡和南京以及在海上观看星空的经历,作者将读者带入了一个静谧、美丽、神秘的宇宙世界。

在这个世界里,作者感受到自然的伟大和美丽,同时也感受到星星的灵动和情感。

这些星星不仅是天文学家们的研究对象,更是作者的朋友和寄托情感的象征。

通过与星星的交流,作者感受到了自然的力量和生命的奇迹,从而激发了读者对自然的敬畏和爱护之情。

写作手法:感官描写:巴金在描写星空的美丽和灵动时,运用了多种感官描写手法。

比如,在描述家乡的夜晚时,他写道:“望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

”这种描写方式让读者感受到了星空的温馨和美丽,同时也增强了文章的情感色彩。

比喻和拟人化:巴金在文章中运用了大量的比喻和拟人化手法,将星星拟人化成有情感、有智慧的生命形态。

比如,“船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐的我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

”这些比喻和拟人化手法让读者更加深入地感受到星星的美丽和灵动。

情感渲染:巴金在文章中通过对不同时间、不同地点观星的经历的描写,将读者带入了一个充满情感的世界。

比如,“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

”这种情感渲染方式让读者更加深刻地感受到作者对星空的热爱和向往之情。

《繁星》中的短诗

《繁星》中的短诗

《繁星》中的短诗一、原文:《繁星(七一)》这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

二、衍生注释:- “漫灭”指磨灭,模糊不清。

在这里“永不漫灭的回忆”就是说这些回忆非常深刻,永远都不会模糊、忘记。

三、赏析:- 主题与情感:这首短诗的主题是对母亲的怀念与热爱。

诗人通过描绘月明的园子、藤萝的叶下、母亲的膝上这几个场景,唤起了人们对温馨母爱的共鸣。

这些看似简单的场景,实则蕴含着诗人童年时期母爱的滋养与守护,承载着无尽的温暖与安全感。

- 表现手法:诗人采用了直抒胸臆和画面描写相结合的手法。

前面“这些事——是永不漫灭的回忆”直接点明这些回忆的珍贵。

后面则通过简洁而形象的场景描写,月光下的园子充满宁静,藤萝叶下好似有一片小小的温馨角落,母亲的膝上那是最亲昵最温暖的所在。

短短几句,却把深深的母爱用极具画面感的形式展现了出来。

四、作者介绍:冰心奶奶,原名谢婉莹。

她是我国现代著名的诗人、作家和翻译家。

她的作品充满了对母亲、儿童和自然的热爱。

她的写作风格清新自然,文字细腻,情感纯真。

在她的诗歌中,像《繁星》这种诗集,往往用短小的篇幅,表达深刻的情感,很容易引起读者的共鸣。

五、运用片段:1. 在一次关于家庭温暖的主题班会上,小李站起来发言:“我觉得家庭的温暖就像冰心奶奶在《繁星(七一)》里写的那样,那些和父母相处的温馨时刻就如同‘月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上’一样美好,无论走得多远,那些回忆都是‘永不漫灭的’,将一直温暖着我们的心。

”2. 小美正在写一篇回忆小时候和母亲生活的作文。

她在文中写道:“每一次回忆起小时候,脑海里总会浮现出那些美好的画面,就像冰心诗中所说‘这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上’,那是母亲给予的温暖港湾,是我最珍视的记忆。

”3. 张大爷和邻居聊天,聊起自己儿童时期母亲的疼爱。

他感慨地说:“咱小时候啊,母亲那是真的疼爱。

就像冰心写的‘月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上’,这些回忆啊,怎么都忘不掉,这是一辈子的财富。

冰心 繁星 赏析

冰心 繁星 赏析

一之相礼和热创作繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明媚、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的奇妙美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相歌颂,作者非常委婉地表达了本人对“人类之爱”的追求.二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的笑容【赏析】童年是我们逝往的工夫,美妙而哀痛,以是是梦中的真.由于它曾真的存在过,以是是真中的梦,也是回忆时含泪的笑容三万顷的哆嗦——深黑的岛边月儿下去了生之源死之所!【赏析】前三句是描写玉轮升起的景色和环境.万顷的哆嗦指海洋假如你住在海边,对这个会有深入理解.最难理解的就是末了两句"生之源,死之所!",一联系就可以发现,玉轮从海上升起,黎明又落入海中.海对于玉轮既是出生(升起)的地方又是殒命(降落)的地方,以是是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的头脑,凡间万物都有这个规律,从哪开始到那里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时分又前往儿童的生理(老人其实多和他们接触会发现他们的生理很象小孩子).这是世界的规律 .四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星.温顺的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!【赏析】对童真、童趣、童心及统统重惹事物的保护在墨客的眼里,充满纯真童趣的世界才是人世最美的世界.五黑暗,怎样幽静的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,残暴光中的苏息处.【鉴赏】这首小诗把黑暗比方的非常恰当,只需你没邪念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温热和光明;而在残暴光中的苏息处的确没有阳光,可是阳光苏息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那弱小的光辉所替代,以是黑暗是永远打败不了光明的.六镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过往好.【赏析】墨客劝诫我们要掌控好如今,勤劳积极地学习,脚踏实地地工作.只要“警惕着意的描你如今的图画”,将来的奇迹才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时分”才“可以不因虚度光阴而悔恨,不因碌碌有为而耻辱”!你才可以自大地说:我的这终身是过得丰盈充实的,是故意义的.一个“警惕”,用词精妙、有限关爱、叮咛之情力透纸背.七醒着的只要孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】意在唤醒麻痹的人,算命的锣意味着将至的残暴的将来,茫然的活着的人应该看法到而警醒奋起八残花缀在繁枝上;鸟儿飞往了,撒得落红满地――生命也是一样平常的一瞥么?【赏析】冰心老人用鸟儿飞往匆匆和落满地的景象来与生命做比较,她猜测生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,往也匆匆”,正面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是云云狼狈,为她(他)婉惜吧!九梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你本人灵魂里的密意和隐忧.【赏析】梦和理想都是诚实的告诉了你,你怎样解它则是你成绩的关键 .《繁星春水》(十)嫩绿的芽儿,和青年说:“进展:你本人!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你本人!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你本人!“ [赏析]:从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不但可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的盼看、渴看;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以正面看出芽儿、花儿、果儿的平常生存怎样的,通常它们都默默地往贡献本人. 逐个有限的秘密何处寻他笑容之后言语之前即是有限的秘密了【赏析】这里的有限的秘密应该就是冰心所称赞的真、善、美.合起来意思就是:偶然真、善、美的表现其实很简单,话都不必说,一个笑容就充足了,其实不像人们想像的多么有限的秘密.一二人类呵! 相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的回宿【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有分歧,但是相反的是我们每个人都在漫漫人生长路下行走着,以是比方为长行的旅客,直到生命闭幕的一天,以是说每个人的回宿都是一样,就是殒命.由于人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛楚度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐.这句话其实反映了冰心不停崇尚的“爱的哲学”,一三一角的城墙湛蓝的天极目的苍茫无边——即此即是天上一人世【赏析】读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有湛蓝的天,极目远眺,一看无边的是边塞的风光,这就是天上人世了./每一个人都要有宏大的目的,要向前看,无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中完成目的!即便是天上的人.一四我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类减少化表示人类在大自然面前时微小和无知的.大自然是广博的一五小孩子! 你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手【赏析】大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事,但请不要触及我的底线,否则会给彼此带来损伤一六青年人呵! 为了后来的回忆警惕着意的描你如今的图画【赏析】如今好好的学习,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会懊悔的事.给将来留下值得回忆的事变一七我的冤家! 为什么说我"默默"呢凡间原有些作为超乎言语文字以外【赏析】作者默默无闻,但付出了实践积极,而有些人,夸夸其谈,却光说不练.一八文学家呵! 着意的撒下你的种子往随时随地要发现你的果实【赏析】阐明了文学家对文学的细心观察,发现.培育种子,劳绩果实.一九我的心孤船似的穿过了崎岖不定的工夫的海【赏析】这里是把心比作孤船.突出心的寂寞.崎岖不定是说心境.一是说心境非常夷由,非常哀痛.二是说,命运和道路不知其踪.工夫的海,指的是当前的命运和人生的路.也说出了将来路的艰险.和本人有些迷茫.突出了,作者此刻心境的哀痛和孤单.二十幸福的花枝在命运的神的手里寻找着要付与完全的人【赏析】幸福是在你没有发觉的时分来到的,其实不是刻意探求的,它是掌握在人生的命运里的二一窗外的琴弦拨动了我的心呵! 怎只深深的绕在余音里是有限的树声是有限的月明【赏析】心在琴声的余音里,听到了有限的树声,看到了有限的月明,表现了世界的美妙,不该只在“余音”中环绕二二生离——是模糊的月日死别——是干瘪的落花【赏析】人活着离开心爱的人时,在夜晚总会不由自主的看玉轮,此时的哀痛与缅怀让人禁不住泪眼模糊.死别时那种巨大的哀思袭上心头让人干瘪,李清照的“满地黄花堆积,干瘪损,往常有谁堪摘”即是这个意思了.可以说,这两句话精确的写明了生离死别.二三心灵的灯在寂静中光明在繁华中熄灭【赏析】平静的时分我们更容易看法本人,由于当时我们表示更内在.繁华的时分我们愈加器重本人的内在,忽略心田.以是心灵的美要在平静的时分发现/在繁华中,四周恣意陵犯我们的感官,而感官又肆意吞并我们本人,人成了四周的从属,成了感官的仆从,忘了本人.而在寂静中,感官都停息上去,人能听到本人的心田在言语,人能和本人的心田交流,在交流中我们晓得我们本人.二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的冤家白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了本人【赏析】墨客经过向日葵的感受写白莲的傲骨.白莲出水前和出水后,向日葵有分歧的感觉.尤其是写白莲出水后,向日葵自感汗颜,被白莲的傲骨所折服.这一拟人化的描写分别了两种分歧的品德,由此看出墨客的价值取向.二五死呵! 起来颂扬他是沉默的终回是永远的安眠【赏析】殒命对作者来说,只不过是一个回属一个安眠地,值得人们歌颂的二六高峻的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜巨大的人呵!【赏析】感叹自然的伟大和人的微小,人在大自然中不过是微缺乏道的二七墨客是世界幻想上最大的快乐也是理想中最深的扫兴【赏析】感叹理想与理想的差别【非赏析..】写出了墨客很纠结..i二八故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石如今也怎样一滴一滴的敲我的心弦【赏析】表达对故乡的酷爱和思乡之情/故乡的海波将墨客的心弦渐渐滴敲,把墨客的头脑之情引得越来越深二九我的冤家对不住你我所能付与的慰安只是严冷的笑容【赏析】严冷:.严肃而冷峻. 是他冤家有什么好事的时分,他不往祝愿,而是给他的冤家最严冷的笑容三光阴难道就这般的过往么除却缥渺的头脑之外一事无成! 【赏析】告诫人们应该珍惜工夫,不克不及光想不做,只空想而不付出实践,将会一事无成i三一家是最不情的——人们的泪珠即是他的收成【赏析】我网上找也找不到此句赏析,我也赏析不出..三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她本人的慰乐【赏析】应该是说当别人往损伤别人时,或许就损伤了本人t 【非赏析】嗔恨:痛恨许多人在遭遇不快意的对境时,例如别人做了本人不喜欢的事变、或者妨碍我们达到某个目的的事变等,心里每每会生起不满和嗔恨.三三母亲呵! 撇开你的哀愁容我沉酣在你的怀里只要你是我灵魂的安插【赏析】对母亲深深的留恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情./就是说让母亲不要烦心,把哀愁告诉我,让我一同分担,母亲千万不要由于哀愁而倒下,由于您是我灵魂栖息的港湾.三四制造新陆地的不是那滚滚的海浪却是他底下巨大的泥沙【赏析】制造的大地的,不是滚滚海浪,是他的泥沙,表现出作者对于伟大人的定义!人有高贵的,伟大的,这海浪式高贵的人,这泥沙是伟大的人,只要伟大的每一个人才能组成千千万万的人!高贵的人何尝不是伟大的人积极后的结果呢?/凡间万物都是由最小的分子组成,全部的最小才能组成最大,任何事物都是一个积存的过程.三五万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子! 他巨大的身躯里含着伟大的灵魂【赏析】这句话是作者对童真的歌咏、欣赏,以及对统统重生、初萌的事物的保护,表示了作者的纯真、柔弱,对真善美的崇仰和坚强的自大心与奋斗精神./是对母亲的深情歌颂,奠定了作品的深沉精致的感情基调.与颂扬母爱紧密相连的,即是对童真、童趣、童心及统统重惹事物的保护.在墨客的眼里,充满纯真童趣的世界才是人世最美的世界三六阳光穿进石隙里和极小的刺果说 "借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的本人!" 树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了【赏析】以极小的刺果为主人公,后来刺果借助阳光的力量伴随着本人的决心解放了本人的幽囚;由于借助阳光的力量和坚定成功的信力,刺果最终穿出来了,坚固的岩石(盘石)被裂成两半了.本篇这首诗中写出刺果坚定的信心,欲话说得好正定胜邪.三七艺术家呵! 体和世人难道终久的隔着一重光明之雾【赏析】凡人和艺术家,光明之雾指的是鉴别艺术的清楚与模糊三八井栏上听潺潺山下的河流——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光明是星儿还是灯儿【赏析】描写自然的美丽.三九梦初醒处山下几叠的云衾里看见了光明的她朝阳呵! 临此外你已是堪怜怎似往常重见!【赏析】四我的冤家! 你不要轻信我贻你以有限的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿!【赏析】我是反叛着.请不要置信我.我会给你带来烦恼.其实我也是受益着.叫你不要置信他他只是个不受本人头脑操纵的胆小鬼四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客头脑的神在不料中要临到了【赏析】夜深了,心门关闭着,为欢迎头脑的神,渴看得到学问四二云彩在天空中人在地面上头脑被理想禁锢住即是统统苦痛的根源【赏析】人每每只看到概况的征象看不到本质云彩在天空中阐明站在一个更高更远的角度看待成绩人在地面上看成绩总是有局限性头脑被禁锢了看不高看不长远会让人被事物概况迷惑或许从另一方面看成绩则又是另一番景象作者盼看大家用发散的头脑看待成绩看待生存想的长远一点四三谬误在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里【赏析】有的谬误都必须经过理论才可以一定.而争论是毫无价值的,鉴定能否是谬误的独一途径是经过工夫往一定.当代很多的谬误都是后人建议.后人鉴定出来的结果.以是说能否是谬误必要下一代往证明.四四自然呵! 请你容我只问一句话一句谨慎的话我不曾错解了你么【赏析】表示了作者对自然的酷爱四五言论的花儿开的愈大举动的果子结得愈小【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要脚踏实地才能丰收硕果,美丽的话谁都会说,可话说得再美丽,不往落实终究还是一无所获.一味地只知鼓吹言论,不往实干,多好的言论也只能是空话,多美的花也只是凄惨的无果花.四六做饭上的蜡烛仍旧照着罢! 反复的调儿弹再一阕罢! 等候着远此外弟弟从夜色里要到门前了【赏析】过往的事物仍然存在,而远此外弟弟却还没回来,等待着,写出了作者对弟弟的缅怀四七儿时的冤家海波呵山影呵残暴的朝霞呵悲壮的喇叭呵我们往常是疏远了么【赏析】儿时的记忆曾经淡了,童年的海波、山影、朝霞、喇叭,都是童年的快乐.表现了作者对童年的怀念四八巨大的草呵! 自豪些罢只要你普遍的点缀了世界【赏析】自大---虽然巨大,却点缀了世界.做人要自大一点,不要只看到本人的缺陷、缺陷,还应该置信本人有一定的才能!四九零碎的诗句是学海中的一点浪花罢但是他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里【赏析】诗句虽然只是一点浪花却能点亮心灵,这是作者对诗的感悟五不恒的感情要欢迎他么他能涌出不测的思潮要制造奇妙的文字【赏析】感情能影响统统,文字能改变感情五—凡人的批判和断定好像一群瞎子在云外揣测着月明【赏析】这首小诗在讽刺一些不懂装懂得人,明明是各有千秋,还在武断批判别人,这种人是最可恶的,就象是瞎子,在云里面揣测着天国的天气怎样?只要里手,才能做出聪明的断定,至于里手合凡人比起来,几乎是一个是天上,一个是公开,这首小诗用简约的言语来讽刺那些不懂装懂得人,但是那些瞎子每每外里手的面前表示的总是卖弄.五二轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的工夫里我和你是有限之生中的偶遇也是有限之生中的永诀再来时万千同类中何处更寻你【赏析】一份交情是难过的可贵,一定要珍惜交情,即便是一瞬间五三我的心呵! 警醒着不要卷在虚无的旋涡里!【赏析】告诫我们要时分警醒着,不要再恍恍惚惚地度过人生五四我的冤家! 起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂【赏析】人要五五成功的花人们只惊慕她现时的鲜艳! 但是当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨【赏析】成功源于不竭的奋斗,不竭的放弃.而人们每每只看到了成功的甘美,却忽视成功面前的付出.五六夜中的雨丝丝的织就了墨客的感情【赏析】意思是墨客的心境就像雨丝一样精致五七冷静的心在任何环境里都能建立了更深徽的世界【赏析】阐明冷静能使人发现生存中不容易被发现的一点一滴,而浮躁会让生存的许多美妙的大事遗忘五八不要倾慕小孩子他们的学问都在后头呢烦闷也曾经隐隐的来了【赏析】人生都得经过异样的过程,不必倾慕也不必抱怨.五九谁信一个小"心"的呜咽哆嗦了世界但是他是灵魂海中的一滴【赏析】每个人的心,都是小小的,也都会有呜咽之时.不是吗?我们每个人都很微小,但我的每个人也都有实着实在的痛楚.当我们小小的心呜咽的时分,我们的整个世界都在哆嗦.但无论我们的心有多么痛楚,从整个世界来看,这也是小小的痛楚,是众人中全部痛楚中的一滴.不管你怎样痛楚,都不会从根本上改变世界.当我们本人不痛楚的时分,我们也要晓得,世界上还有许多痛楚,有一个巨大的灵魂痛楚海.以是,晓得了更多的痛楚,我们就应该遗忘本人那小小的痛楚,而往关注别人的更多的痛楚.放下了本人,成就了本人.六轻云淡月的影里风吹树梢——你要在当时制造你的品德【赏析】在当时,月黑风高,只要品德好的才不会做一些不该做的事.SO, 你要在当时制造你的品德(不晓得这算不算赏析……)六一风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗长途的尽处【赏析】薄弱的蜡烛也有本人的家,风却总拦阻蜡烛回家的路.作者用蜡烛蜡烛比方做凡间的一些弱势群体,而风比方的是一些欺凌弱势群体的人.六二最沉默的一瞬间顷是提笔之后下笔之前【赏析】六三辅导我罢我的冤家! 我是横海的燕子要寻找隔水的窝巢【赏析】 **聪明人! 要提防的是担心时的文字愉快时的言语【赏析】六五造物者呵! 谁能追综你的笔意呢百千万幅图画每晚窗外的落日【赏析】六六深林里的黄昏是第一次么又好似是几时经历过【赏析】感慨人生的起落悲喜就好像林中的黄昏其实不是一次而已,一辈子的生命轨迹也好像在海浪上一样(万顷碧波)崎岖跌宕,意在阐明人生一定经历许多起落沉浮颠簸辗转!六七渔娃! 可晓得人倾慕你终身的生涯是在万顷柔波之上【赏析】六八墨客呵! 缄默罢写不出来的是尽对的美【赏析】六九春天的清晨怎样的可爱呢! 融洽的风强扬的衣袖静悄的心境【赏析】那是多么美丽的风景啊……七空中的鸟! 何必和笼里的搭档争噪呢你自有你的天地【赏析】表达了作者桀骜不驯,清高孤傲,用非凡的目光往看世界,以及对本人出路的展看,很有魄力七一这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上【赏析】母爱永远是作者人生中永久的回忆七二西山呵! 别了! 我不忍离开你但我苦亿我的母亲【赏析】七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光【赏析】表达的头脑感情,两字:无聊.七四婴儿是伟大的墨客在不完全的言语中吐出最完全的诗句【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最后纯洁得空的美妙七五父亲呵! 出来坐在月明里我要听你说你的海【赏析】这句话运用了比方的伎俩,生动抽象地写出了我对父亲的崇敬和对生存的酷爱.七六月明之夜的梦呵! 远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声! 眼前光雾万重柔波如醉呵! 沉——沉【赏析】七七小盘石呵! 坚固些罢预备着前后相催的海浪!【赏析】人也像小盘石,也要坚强些,面对困难七八真正的怜悯在哀愁的时分不在快乐的时期【赏析】只要在哀愁中才能看出冤家对本人的关怀.表达作者对友谊的看法.七九清晨的海浪曾经过往了晚来的潮流又是一样平常的声响【赏析】八母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝【赏析】就是借作者的话表达出了母亲对她的爱(重点是母爱),用“万缕柔丝”(头发)作为比方,更显现出母亲那数不尽的温顺如丝的对作者的爱!“披在你的膝上”,为什么是披在“你的膝上”而不是其他地方呢?由于作者(女儿吧),懂得了母亲的爱,从而做出的亲昵举动!阐明了女儿对母亲的敬爱与感恩!八一深夜! 请你容疲惫的我放下笔来和你有少时寂静的接触【赏析】深夜中作者放下责任,与美丽的夜色中感受大自然的平静八二这成绩很难回答呵我的冤家! 什么可以点缀了你的生存【赏析】在本人感兴味方面忽然降临的灵感,或渴看已久的目的完成所带来的欢欣与成就感.生存的意义即是追求与完成的循环往复的循环,永无尽头.正所谓生命不息,奋斗不止八三小弟弟! 你恼我么灯影下我尽管以无稽的故事来骗取你绯红的笑颊凝注的双眸【赏析】解释冰心与兄弟姐妹之间那不成言喻的深情厚谊.这些是冰心充满幼稚的渴看与幸福.八四寂寞呵! 多少心灵的船在你软光中浮泛【赏析】寂寞难忍,八五父亲呵! 我乐意我的心像你的佩刀这般的冷生秋水!【赏析】八六月儿越近影儿越浓生命也是这般的真实么【赏析】冰心的诗都是那么的切入民气,生命就是这般的真实,我的影儿也越来越浓了,理想真的欠好面对.八七初识的海中秘密的礁石上处处闪烁着怀疑的灯光呢感激你指示我生命的船难行的路!【赏析】总有一盏灯点亮人的生理,在生疏的人海中,指引心灵的小船前往世界.八八冠冕是暂时的光辉是永世的约束【赏析】:“冠冕?是暂时的光辉,是永世的约束.”这首诗讲的是,荣誉永远代表过往,它警告人“好汉不提当年勇”.只要遗忘过往,继续踏踏实实地积极,才能再次获得荣誉.整首诗虽然只要14个字,但它阐明了成绩.八九花儿低低的对看花的人说 "少顾念我罢我的冤家! 让我本人平静着开放着你们的爱是我的烦扰【赏析】花儿好像孩子,看花的人好像父母,父母让孩子本人开花结果,或许会更好.。

冰心 繁星 赏析

冰心 繁星 赏析

一之杨若古兰创作繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、天然和谐的图画.而且,作者的想象力是如许的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相称颂,作者十分含蓄地抒发了本人对“人类之爱”的寻求.二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的浅笑【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而哀痛,所所以梦中的真.由于它曾真的存在过,所所以真中的梦,也是回忆时含泪的浅笑三万顷的哆嗦——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的哆嗦指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最初两句"生之源,死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所所以生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心思(老人其实多和他们接触会发现他们的心思很象小孩子).这是世界的规律 .四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星.温顺的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!【赏析】对童真、童趣、童心及一切重生事物的珍重在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界.五黑暗,如何幽静的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,残暴光中的歇息处.【鉴赏】这首小诗把黑暗比方的十分恰当,只需你没邪念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有很多想太阳一样的恒星带给我们暖和和光明;而在残暴光中的歇息处的确没有阳光,可是阳光歇息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永久打败不了光明的.六镜子——对面照着,反而觉得不天然,不如翻转过去好.【赏析】诗人劝诫我们要掌控好此刻,勤奋努力地进修,脚踏实地地工作.只要“当心着意的描你此刻的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆旧事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌有为而耻辱”!你才干够高傲地说:我的这平生是过得丰盈充实的,是成心义的.一个“当心”,用词精妙、无穷关爱、叮咛之情力透纸背.七醒着的只要孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】意在唤醒麻木的人,算命的锣意味着将至的残暴的将来,茫然的活着的人应当认识到而警醒奋起八残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是普通的一瞥么?【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜测生命会不会和她活着界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,正面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!九梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你本人灵魂里的密意和隐忧.【赏析】梦和理想都是诚实的告诉了你,你如何解它则是你成绩的关键 .《繁星春水》(十)嫩绿的芽儿,和青年说:“发展:你本人!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你本人!”深红的果儿,和青年说:“就义你本人!“ [赏析]:从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不但可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以正面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活如何的,通常它们都默默地去奉献本人. 逐个无穷的神秘何处寻他浅笑以后言语之前即是无穷的神秘了【赏析】这里的无穷的神秘应当就是冰心所歌颂的真、善、美.合起来意思就是:有时真、善、美的体现其实很简单,话都不必说,一个浅笑就足够了,其实不像人们想像的多么无穷的神秘.一二人类呵! 相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有分歧,但是不异的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比方为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡.由于人老是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐.这句话其实反映了冰心不断崇尚的“爱的哲学”,一三一角的城墙湛蓝的天极目的苍茫无边——即此即是天上一人间【赏析】读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有湛蓝的天,极目远眺,一望无边的是边塞的风光,这就是天上人间了./每一个人都要有弘远的目标,要向前看,不管是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标!即使是天上的人.一四我们都是天然的婴儿卧在宇宙的摇篮里【赏析】把天然和宇宙拟人化把人类缩小化表示人类在大天然面前时渺小和蒙昧的.大天然是广博的一五小孩子! 你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手【赏析】大概是说我可以在必定的空间宽容你做一些事,但请不要触及我的底线,否则会给彼此带来伤害一六青年人呵! 为了后来的回忆当心着意的描你此刻的图画【赏析】此刻好好的进修,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会后悔的事.给将来留下值得回忆的事情一七我的朋友! 为何说我"默默"呢世间原有些作为超乎说话文字以外【赏析】作者默默无闻,但付出了实际努力,而有些人,夸夸其谈,却光说不练.一八文学家呵! 着意的撒下你的种子去随时随地要发现你的果实【赏析】说明了文学家对文学的仔细观察,发现.培养种子,收获果实.一九我的心孤舟似的穿过了起伏不定的时间的海【赏析】这里是把心比作孤舟.突出心的寂寞.起伏不定是说表情.一是说表情十分迟疑,十分哀痛.二是说,命运和道路不知其踪.时间的海,指的是当前的命运和人生的路.也说出了将来路的艰险.和本人有些迷茫.突出了,作者此刻表情的哀痛和孤独.二十幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完整的人【赏析】幸福是在你没有发觉的时候来到的,其实不是刻意寻觅的,它是把握在人生的命运里的二一窗外的琴弦拨动了我的心呵! 怎只深深的绕在余音里是无穷的树声是无穷的月明【赏析】心在琴声的余音里,听到了无穷的树声,看到了无穷的月明,体现了世界的美好,不该只在“余音”中环绕二二生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花【赏析】人活着离开心爱的人时,在夜晚总会情不自禁的看月亮,此时的哀痛与思念让人禁不住泪眼朦胧.死别时那种巨大的哀思袭上心头让人憔悴,李清照的“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”即是这个意思了.可以说,这两句话精确的写明了生离死别.二三心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭【赏析】宁静的时候我们更容易认识本人,由于那时我们表示更内在.热闹的时候我们更加看重本人的内在,忽略内心.所以心灵的美要在宁静的时候发现/在热闹中,四周尽情侵占我们的感官,而感官又肆意吞并我们本人,人成了四周的从属,成了感官的奴隶,忘了本人.而在寂静中,感官都平息上去,人能听到本人的内心在说话,人能和本人的内心交流,在交流中我们晓得我们本人.二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的朋友白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了本人【赏析】诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨.白莲出水前和出水后,向日葵有分歧的感觉.特别是写白莲出水后,向日葵自惭形秽,被白莲的傲骨所折服.这一拟人化的描写分别了两种分歧的人格,由此看出诗人的价值取向.二五死呵! 起来颂扬他是沉默的终归是永久的安眠【赏析】死亡对作者来说,只不过是一个归属一个安眠地,值得人们称颂的二六高峻的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜巨大的人呵!【赏析】感叹天然的巨大和人的渺小,人在大天然中不过是微缺乏道的二七诗人是世界幻想上最大的快乐也是事实中最深的失望【赏析】感叹理想与理想的差别【非赏析..】写出了诗人很纠结..i二八故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花从前如何一滴一滴的敲我的盘石此刻也如何一滴一滴的敲我的心弦【赏析】表达对故乡的热爱和思乡之情/故乡的海波将诗人的心弦渐渐滴敲,把诗人的思想之情引得愈来愈深二九我的朋友对不住你我所能付与的慰安只是严冷的浅笑【赏析】严冷:.严厉而冷峻. 是他朋友有什么好事的时候,他不去祝愿,而是给他的朋友最严冷的浅笑三光阴难道就这般的过去么除却缥渺的思想以外一事无成! 【赏析】告诫人们应当爱护保重时间,不克不及光想不做,只空想而不付出实际,将会一事无成i三一家是最不情的——人们的泪珠即是他的收成【赏析】我网上找也找不到此句赏析,我也赏析不出..三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她本人的慰乐【赏析】应当是说当他人去伤害他人时,或许就伤害了本人t 【非赏析】嗔恨:仇恨很多人在遭受不如意的对境时,例如他人做了本人不爱好的事情、或者妨碍我们达到某个目标的事情等,心里常常会生起不满和嗔恨.三三母亲呵! 撇开你的忧虑容我沉酣在你的怀里只要你是我灵魂的安插【赏析】对母亲深深的迷恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情./就是说让母亲不要烦心,把忧虑告诉我,让我一路分担,母亲千万不要由于忧虑而倒下,由于您是我灵魂栖息的港湾.三四创造新陆地的不是那滚滚的海浪却是他底下粗大的泥沙【赏析】创造的大地的,不是滚滚海浪,是他的泥沙,体现出作者对于平凡人的定义!人有高贵的,平凡的,这海浪式高贵的人,这泥沙是平凡的人,只要平凡的每一个人才干构成千千千万的人!高贵的人何尝不是平凡的人努力后的结果呢?/世间万物都是由最小的分子构成,所有的最小才干构成最大,任何事物都是一个积累的过程.三五万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子! 他粗大的身躯里含着巨大的灵魂【赏析】这句话是作者对童真的歌咏、赞美,和对一切重生、初萌的事物的珍重,表示了作者的纯真、柔弱,对真善美的崇仰和坚强的自决定信念与奋斗精神./是对母亲的深情称颂,奠定了作品的深沉细腻的感情基调.与颂扬母爱紧密相连的,即是对童真、童趣、童心及一切重生事物的珍重.在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界三六阳光穿进石隙里和极小的刺果说 "借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的本人!" 树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了【赏析】以极小的刺果为主人公,后来刺果借助阳光的力量陪伴着本人的决定信念解放了本人的幽囚;由于借助阳光的力量和坚定胜利的信力,刺果终极穿出来了,坚固的岩石(盘石)被裂成两半了.本篇这首诗中写出刺果坚定的决定信念,欲话说得好正定胜邪.三七艺术家呵! 体和世人难道终久的隔着一重光明之雾【赏析】凡人和艺术家,光明之雾指的是鉴别艺术的清楚与模糊三八井栏上听潺潺山下的河流——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光明是星儿还是灯儿【赏析】描写天然的美丽.三九梦初醒处山下几叠的云衾里瞥见了光明的她朝阳呵! 临此外你已经是堪怜怎似如今重见!【赏析】四我的朋友! 你不要轻信我贻你以无穷的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿!【赏析】我是叛变着.请不要信任我.我会给你带来烦恼.其实我也是受害着.叫你不要信任他他只是个不受本人思维控制的懦夫四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客思想的神在不料中要临到了【赏析】夜深了,心门关闭着,为迎接思想的神,渴望得到常识四二云彩在天空中人在地面上思想被事实禁锢住即是一切苦痛的根源【赏析】人常常只看到概况的景象看不到实质云彩在天空中说明站在一个更高更远的角度看待成绩人在地面上看成绩老是有局限性思想被禁锢了看不高看不久远会让人被事物概况迷惑或许从另一方面看成绩则又是另一番景象作者但愿大家用发散的思维看待成绩看待生活想的久远一点四三真谛在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里【赏析】有的真谛都必须通过实践才干够肯定.而争辩是毫无价值的,鉴定是否是真谛的独一途径是通过时间去肯定.古代很多的真谛都是前人建议.后人鉴定出来的结果.所以说是否是真谛须要下一代去证明.四四天然呵! 请你容我只问一句话一句慎重的话我不曾错解了你么【赏析】表示了作者对天然的热爱四五谈吐的花儿开的愈大行为的果子结得愈小【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要脚踏实地才干丰收硕果,漂亮的话谁都会说,可话说得再漂亮,不去落实毕竟还是一无所得.一味地只知鼓吹谈吐,不去实干,多好的谈吐也只能是空话,多美的花也只是悲惨的无果花.四六做饭上的蜡烛照旧照着罢! 反复的调儿弹再一阕罢! 等候着远此外弟弟从夜色里要到门前了【赏析】过往的事物仍然存在,而远此外弟弟却还没回来,等待着,写出了作者对弟弟的思念四七儿时的朋友海波呵山影呵残暴的朝霞呵悲壮的喇叭呵我们如今是疏远了么【赏析】儿时的记忆曾经淡了,童年的海波、山影、朝霞、喇叭,都是童年的快乐.体现了作者对童年的怀念四八弱小的草呵! 骄傲些罢只要你普遍的点缀了世界【赏析】自傲---虽然弱小,却点缀了世界.做人要自傲一点,不要只看到本人的缺点、弱点,还应当信任本人有必定的能力!四九零碎的诗句是学海中的一点浪花罢然而他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里【赏析】诗句虽然只是一点浪花却能点亮心灵,这是作者对诗的感悟五不恒的情绪要迎接他么他能涌出不测的思潮要创造神奇的文字【赏析】情绪能影响一切,文字能改变情绪五—凡人的批评和断定好像一群瞎子在云外推测着月明【赏析】这首小诗在讽刺一些不懂装懂得人,明明是各有千秋,还在果断批评他人,这类人是最可恶的,就象是瞎子,在云里面推测着天堂的天气如何?只要行家,才干做出聪明的判定,至于行家合凡人比起来,简直是一个是天上,一个是地下,这首小诗用简洁的说话来讽刺那些不懂装懂得人,然而那些瞎子常常外行家的面前表示的老是虚假.五二轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的时间里我和你是无穷之生中的偶遇也是无穷之生中的永诀再来时万千同类中何处更寻你【赏析】一份友情是难得的可贵,必定要爱护保重友情,即使是一瞬间五三我的心呵! 警醒着不要卷在虚无的漩涡里!【赏析】告诫我们要时刻警醒着,不要再恍恍惚惚地度过人生五四我的朋友! 起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂【赏析】人要五五成功的花人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了就义的血雨【赏析】成功源于不竭的奋斗,不竭的放弃.而人们常常只看到了成功的甜蜜,却忽视成功面前的付出.五六夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪【赏析】意思是诗人的表情就像雨丝一样细腻五七冷静的心在任何环境里都能建立了更深徽的世界【赏析】说明冷静能使人发现生活中不容易被发现的一点一滴,而浮躁会让生活的很多美好的大事遗忘五八不要爱慕小孩子他们的常识都在后头呢烦闷也曾经隐约的来了【赏析】人生都得经过同样的过程,不必爱慕也不必埋怨.五九谁信一个小"心"的哭泣哆嗦了世界然而他是灵魂海中的一滴【赏析】每个人的心,都是小小的,也都会有哭泣之时.不是吗?我们每个人都很渺小,但我的每个人也都有实实在在的痛苦.当我们小小的心哭泣的时候,我们的全部世界都在哆嗦.但不管我们的心有多么痛苦,从全部世界来看,这也是小小的痛苦,是世人中所有痛苦中的一滴.不管你如何痛苦,都不会从根本上改变世界.当我们本人不痛苦的时候,我们也要晓得,世界上还有很多痛苦,有一个巨大的灵魂痛苦海.所以,晓得了更多的痛苦,我们就应当健忘本人那小小的痛苦,而去关注他人的更多的痛苦.放下了本人,成就了本人. 六轻云淡月的影里风吹树梢——你要在那时创造你的人格【赏析】在那时,月黑风高,只要人格好的才不会做一些不该做的事.SO, 你要在那时创造你的人格(不晓得这算不算赏析……)六一风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗远程的尽处【赏析】微弱的蜡烛也有本人的家,风却总阻遏蜡烛回家的路.作者用蜡烛蜡烛比方做世间的一些弱势群体,而风比方的是一些欺压弱势群体的人.六二最沉默的一霎时顷是提笔以后下笔之前【赏析】六三指导我罢我的朋友! 我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢【赏析】 **聪明人! 要提防的是愁闷时的文字高兴时的言语【赏析】六五造物者呵! 谁能追综你的笔意呢百千万幅图画每晚窗外的落日【赏析】六六深林里的黄昏是第一次么又好似是几时经历过【赏析】感慨人生的起落悲喜就如同林中的黄昏其实不是一次而已,平生的生命轨迹也如同在海浪上一样(万顷碧波)起伏跌宕,意在说明人生肯定经历很多起落沉浮颠簸展转!六七渔娃! 可晓得人爱慕你毕生的生涯是在万顷柔波之上【赏析】六八诗人呵! 缄默罢写不出来的是绝对的美【赏析】六九春天的凌晨如何的可爱呢! 融洽的风强扬的衣袖静悄的表情【赏析】那是多么美丽的风景啊……七空中的鸟! 何必和笼里的同伴争噪呢你自有你的天地【赏析】表达了作者桀骜不驯,清高孤傲,用非凡的目光去看世界,和对本人前途的瞻望,很有气魄七一这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上【赏析】母爱永久是作者人生中永世的回忆七二西山呵! 别了! 我不忍离开你但我苦亿我的母亲【赏析】七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光【赏析】表达的思想感情,两字:无聊.七四婴儿是巨大的诗人在不完整的言语中吐出最完整的诗句【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最初纯洁得空的美好七五父亲呵! 出来坐在月明里我要听你说你的海【赏析】这句话应用了比方的手法,生动抽象地写出了我对父亲的崇敬和对生活的热爱.七六月明之夜的梦呵! 远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声! 面前光雾万重柔波如醉呵! 沉——沉【赏析】七七小盘石呵! 坚固些罢筹办着前后相催的海浪!【赏析】人也像小盘石,也要坚强些,面对困难七八真实的同情在忧虑的时候不在快乐的期间【赏析】只要在忧虑中才干看出朋友对本人的关怀.表达作者对友情的认识.七九凌晨的海浪曾经过去了晚来的潮流又是普通的声音【赏析】八母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝【赏析】就是借作者的话表达出了母亲对她的爱(重点是母爱),用“万缕柔丝”(头发)作为比方,更浮现出母亲那数不尽的温顺如丝的对作者的爱!“披在你的膝上”,为何是披在“你的膝上”而不是其他地方呢?由于作者(女儿吧),懂得了母亲的爱,从而做出的亲昵举动!说明了女儿对母亲的敬爱与感恩!八一深夜! 请你容疲乏的我放下笔来和你有少时寂静的接触【赏析】深夜中作者放下义务,与美丽的夜色中感受大天然的宁静八二这成绩很难回答呵我的朋友! 什么可以点缀了你的生活【赏析】在本人感爱好方面突然降临的灵感,或渴望已久的目标实现所带来的欢欣与成就感.生活的意义即是寻求与实现的循环往复的轮回,永无尽头.正所谓生命不息,奋斗不止八三小弟弟! 你恼我么灯影下我尽管以无稽的故事来骗取你绯红的笑颊凝注的双眸【赏析】诠释冰心与兄弟姐妹之间那不成言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.八四寂寞呵! 多少心灵的舟在你软光中浮泛【赏析】寂寞难忍,八五父亲呵! 我情愿我的心像你的佩刀这般的寒生秋水!【赏析】八六月儿越近影儿越浓生命也是这般的真实么【赏析】冰心的诗都是那么的切入人心,生命就是这般的真实,我的影儿也愈来愈浓了,理想真的欠好面对.八七初识的海中神秘的礁石上处处闪烁着怀疑的灯光呢感谢你唆使我生命的舟难行的路!【赏析】总有一盏灯点亮人的心思,在陌生的人海中,指引心灵的小舟前往世界.八八冠冕是临时的光辉是永世的束缚【赏析】:“冠冕?是临时的光辉,是永世的束缚.”这首诗讲的是,荣誉永久代表过去,它警告人“好汉不提当年勇”.只要健忘过去,继续踏踏实实地努力,才干再次取得荣誉.整首诗虽然只要14个字,但它说明了成绩.八九花儿低低的对看花的人说 "少顾念我罢我的朋友! 让我本人宁静着开放着你们的爱是我的烦扰【赏析】花儿如同孩子,看花的人如同父母,父母让孩子本人开花结果,或许会更好.。

繁星巴金赏析

繁星巴金赏析

繁星巴金赏析
繁星是巴金的一篇著名散文,通过对星空和宇宙的描绘,表达了作者对生命和自然的思考。

以下是对繁星的赏析:
1. 情感表达:繁星中,巴金运用了细腻的情感表达,通过描绘星空和宇宙的壮丽景象,表达了自己对生命和自然的敬畏和感慨。

他把自己的情感融入到对宇宙的描绘中,使得整篇文章情感真挚、深沉。

2. 描绘技巧:巴金运用了丰富的描绘技巧,把星空和宇宙的景象描绘得栩栩如生。

他通过视觉、听觉、触觉等多种感官体验,让读者感受到宇宙的神秘和壮丽。

同时,他也运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,使得文章的语言更加生动、形象。

3. 思考深度:繁星不仅仅是一篇描绘星空的文章,更是一篇思考生命和自然的哲学之作。

巴金在文章中通过对星空和宇宙的描绘,思考人类的生命和存在意义,以及对自然和宇宙的认识。

这种深入的思考使得文章具有很高的思想性和启发性。

4. 文化背景:繁星也反映了当时的文化背景和社会环境。

冰心诗歌《繁星(一三一)》原文及赏析

冰心诗歌《繁星(一三一)》原文及赏析

冰心诗歌《繁星(一三一)》原文及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级语文下册《短诗三首》(《繁星》《春水》《绿》)课文原文及赏析

四年级语文下册《短诗三首》(《繁星》《春水》《绿》)课文原文及赏析

四年级语文下册《短诗三首》(《繁星》《春水》
《绿》)课文原文及赏析
《短诗三首》课文原文
繁星
繁星闪烁在深夜的天空,
如同梦幻般的诗篇在飘荡。

它们点缀着黑夜的寂静,
犹如神秘的珠子洒满天。

春水
春水涌起,波澜壮阔,
激荡着生命的热情与力量。

它滋养着万物的生长,
象征着生机与希望的歌唱。

绿
绿色的草原延绵无际,
如同大地母亲温暖的怀抱。

它洋溢着自然的和平美,
赋予了我们宁静与愉悦。

《短诗三首》赏析
《短诗三首》以简洁明快的语言,展现了生活中的美好景象。

这三首诗通过繁星、春水和绿等自然元素,引发了人们对生命、生长和自然的思考。

在《繁星》中,诗人以繁星为意象,表达了梦幻与现实的交融。

繁星闪烁于天空,让人们感受到宇宙的浩瀚无垠,同时也激发了人们内心的憧憬与向往。

《春水》则通过春水的波澜壮阔,展现了生命的激情与力量。

春水涌动,象征着生命的源泉和不断前行的动力,激发了人们对生活的热爱与追求。

而《绿》则以绿色草原为背景,展现了大自然的宁静与美好。

绿色象征着和平、生机与希望,让人们感受到大自然的温暖怀抱,给人们带来了心灵的宁静与愉悦。

这三首诗以简洁的语言、明快的节奏和生动的意象,展现了生活的美好与多彩。

它们引发了人们对自然、生命和生长的思考,给人们带来了心灵的启迪和艺术的享受。

冰心的繁星春水赏析

冰心的繁星春水赏析

冰心的繁星春水赏析冰心的繁星春水赏析1(一)摘自《繁星》〔一〕繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

〔鉴赏〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

〔鉴赏〕:寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。

她对母亲表示了由衷的感激之情。

联系自然,读来委婉柔和。

〔三〕摘自《春水》(一0四)鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!〔四〕摘自《春水》〔三三〕墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。

〔鉴赏〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。

“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。

诗人用“墙角的.花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。

“天地便小了”,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。

生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。

一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。

是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地。

《繁星春水》①摘抄:残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?点评:冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!《繁星春水》②摘抄:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

繁星巴金赏析

繁星巴金赏析

繁星巴金赏析
巴金的《繁星》是一篇非常好的散文,它通过对自然景色的生动描绘,表达了作者对生活的热爱和对自然的敬畏之情。

文章中运用了许多比喻、拟人等修辞手法,使得描写更加形象和生动。

同时,巴金在写作中也表现出了他深厚的人文情怀和高尚的道德情操,这也是这篇文章能够引起读者共鸣的重要原因之一。

总的来说,《繁星》是巴金散文中的代表作,不仅具有很高的艺术价值,同时也反映了当时社会的一些问题和思想倾向。

通过阅读这篇文章,可以更好地了解作者的文学风格和人文思考,也能让人们对自然和生活有更多的认识和理解。

繁星 巴金赏析

繁星 巴金赏析

本文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的享受。

本文选自《巴金选集》第八卷(四川人民出版社1998年版)。

1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海,南京,考入东南大学附中补习班。

在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展。

1927年1月15日,他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法,卫惠林同行,先后同船的中国学生计9人。

他去法国是为了学习经济学,“向西方找真理”,进一步研究无政府主义理论,考察欧洲的社会活动。

法国既是无政府主义的发源地,也是当时欧洲的政治流芳者的庇护所。

2月18日,“昂热号”邮船抵达马塞。

19日巴金抵达巴黎。

在邮船航行期间,巴金撰写了《海行杂记》38则。

《繁星》是其中的一篇游记,写于1927年1月。

简约之美。

《繁星》,处处呈现简约之美。

结构简:四个段落,三个层次,一句话开头,连结尾都没有。

文字简:标题两个字,全文包括标点共五百余字,比小学生作文还短。

内容简:三个片断,写看繁星——从前在家乡,三年前在南京,如今在海上。

三种经历,三种感受,思路清,线索明。

语言简:每个字,每句话,是什么说什么,简单朴实,明白如话,真实可感。

无长句,无虚语,无晦涩,自自然然,简简单单,清清楚楚。

简约为人,是做人的境界,是不凡的追求;简约为文,是作文的境界,是写作的艺术。

达到这种境界,非一日之功;拥有这种艺术,需久经磨练。

简约难得,简约可贵,简约是一种美,巴金和《繁星》这样启示我们。

意蕴之美。

如果《繁星》只是让人觉得简约好懂,那它就不是《繁星》了。

《繁星》自有它自己的美,一种蕴含在朴实简约文字中的美——意蕴之美。

言中有意。

作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄、阅历、心情)和客观条件(时间、地点、氛围)的不同,表现出的意境和感受也就不同。

《繁星(一三一)》全文与读后感赏析

《繁星(一三一)》全文与读后感赏析

《繁星(一三一)》全文与读后感赏析
冰心从小受到大海的陶冶。

一九○三年到一九○四年之间,诗人三四岁时,其父奉命到山东烟台创办海军军官学校,幼小的冰心也随全家来到了滨海城市烟台,直到一九一一年才离开。

烟台的大海陶冶了诗人深沉博大的胸怀,启发了诗人丰富奇妙的想象力。

烟台的大海使诗人明白了祖国备受帝国主义列强欺凌的历史,熔铸了诗人深厚的爱国主义感情,也使诗人了解了渔民的苦难,培养了诗人热爱劳动人民的深情。

诗人与大海的这段姻缘,成为她日后创作的重要题材。

诗人曾说:“每次拿起笔来,头一件事忆起的就是海。

”(《<冰心全集>自序》)这首诗就是诗人唱给大海的一支颂歌。

大海波涛汹涌,广阔无垠。

当人们面对蔚蓝的大海、聆听阵阵涛声时,就会禁不住思潮翻滚,不由得惊叹大海的博大深沉。

这时,人们的精神世界就会升华到一个新的境界,仿佛自己的胸怀就像大海一样博大深沉。

从小在海边长大的冰心,曾经有过无数次这样的感受。

在这首诗中,诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。

诗人由大海联想到星光与花香,星光使夜空熠熠生辉,鲜花馥郁的香气令人陶醉,这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。

诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响,从而抒发热爱大海的情怀。

排比、反问句式的运用,使这首诗的感情格外显得强烈、深沉。

排比句使感情层层推进,最后由物及人,推向感情的高潮。

反问句比起陈述句来,感情的抒发无疑要有力得多。

而排比、反问的综合运用,更增强了感情的力度。

诗人不事藻饰,在口语化的诗句中,形成了自然、朴素的风格。

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一【赏析】短短得几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然与谐得图画。

而且,作者得想象力就是这样得神奇美妙,那冷冷得夜空中无情感得星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”得追求。

二【赏析】童年就是我们逝去得时间,美好而悲伤,所以就是梦中得真。

因为它曾经真得存在过,所以就是真中得梦,也就是回忆时含泪得微笑三【赏析】前三句就是描写月亮升起得景色与环境、万顷得颤动指海洋如果您住在海边,对这个会有深刻理解、最难理解得就就是最后两句"生之源, 死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中、海对于月亮既就是出生(升起)得地方又就是死亡(降落)得地方,所以就是生之源,死之所、在这里,作者想表达得就是一种轮回得思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都就是轮回得、人生也就是,先就是成长、然后到了老了得时候又返回儿童得心理(老人其实多与她们接触会发现她们得心理很象小孩子)、这就是世界得规律。

四【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物得珍爱在诗人得眼里,充满纯真童趣得世界才就是人间最美得世界。

五【赏析】这首小诗把黑暗比喻得十分恰当,只要您没杂念,心灵就是没有黑暗得;在宇宙中,就是黑暗得,但还有许多想太阳一样得恒星带给我们温暖与光明;而在灿烂光中得休息处得确没有阳光,可就是阳光休息时就是在黑暗得夜晚,不久后,沉寂得夜晚将被太阳那强大得光辉所替代,所以黑暗就是永远战胜不了光明得。

六【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

只有“小心着意得描您现在得图画”,将来得事业才辉煌,人生之路才宽广。

在您“回忆往事得时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!您才能够自豪地说:我得这一生就是过得丰盈充实得,就是有意义得。

一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

七【赏析】意在唤醒麻木得人,算命得锣意味着将至得残酷得未来,茫然得活着得人应该意识到而警醒奋起八【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆与落满地得情景来与生命做比较,她猜想生命会不会与她在世界中瞧到得一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能就是在为某人叹息她(她)得生命就是如此狼狈,为她(她)婉惜吧!九【赏析】梦与现实都就是诚实得告诉了您,您如何解它则就是您问题得关键。

《繁星春水》十[赏析]:从芽儿,花儿、果儿对青年得“告白”中,不仅可以瞧到芽儿、花儿、果儿对青年得期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿得话中,还可以侧面瞧出芽儿、花儿、果儿得平时生活怎样得,通常它们都默默地去奉献自己。

一一【赏析】这里得无限得神秘应该就就是冰心所赞美得真、善、美。

合起来意思就就是:有时真、善、美得体现其实很简单,话都不必说,一个微笑就足够了,并不像人们想像得多么无限得神秘。

一二【赏析】虽然每个人得人生具体经历都各有不同,但就是相同得就是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行得旅客,直到生命终结得一天,所以说每个人得归宿都就是一样,就就是死亡。

因为人总就是会死得,在这既短暂而又漫长得人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,与睦相处,让人生充满爱与欢乐。

这句话其实反映了冰心一直崇尚得“爱得哲学”,一三【赏析】读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有蔚蓝得天,极目远眺,一望无际得就是边塞得风光,这就就是天上人间了。

/每一个人都要有远大得目标,要向前瞧,无论就是谁都要在这苍苍茫茫得世界中实现目标!即使就是天上得人、一四【赏析】把自然与宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小与无知得。

大自然就是博大得一五【赏析】大概就是说我可以在一定得空间宽容您做一些事,但请不要触及我得底线,不然会给彼此带来伤害一六【赏析】现在好好得学习,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会后悔得事。

给未来留下值得回忆得事情一七【赏析】作者默默无闻,但付出了实际努力,而有些人,夸夸其谈,却光说不练、一八【赏析】说明了文学家对文学得细心观察,发现。

培养种子,收获果实。

一九【赏析】这里就是把心比作孤舟。

突出心得寂寞。

起伏不定就是说心情。

一就是说心情十分犹豫,十分悲伤。

二就是说,命运与道路不知其踪。

时间得海,指得就是以后得命运与人生得路。

也说出了未来路得艰险。

与自己有些迷茫。

突出了,作者此刻心情得悲伤与孤独。

二十【赏析】幸福就是在您没有察觉得时候来到得,并不就是刻意寻找得,它就是掌握在人生得命运里得二一【赏析】心在琴声得余音里,听到了无限得树声,瞧到了无限得月明,体现了世界得美好,不应只在“余音”中环绕二二【赏析】人活着离开心爱得人时,在夜晚总会不由自主得瞧月亮,此时得悲伤与思念让人不由得泪眼朦胧。

死别时那种巨大得悲哀袭上心头让人憔悴,李清照得“ 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”便就是这个意思了。

可以说,这两句话准确得写明了生离死别。

二三【赏析】安静得时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在、热闹得时候我们更加重视自己得外在,忽略内心、所以心灵得美要在安静得时候发现/在热闹中,周围恣意侵占我们得感官,而感官又肆意霸占我们自己,人成了周围得从属,成了感官得奴隶,忘了自己。

而在寂静中,感官都平息下来,人能听到自己得内心在说话,人能与自己得内心交流,在交流中我们知道我们自己。

二四【赏析】诗人通过向日葵得感受写白莲得傲骨。

白莲出水前与出水后,向日葵有不同得感觉。

尤其就是写白莲出水后,向日葵自惭形秽,被白莲得傲骨所折服。

这一拟人化得描写分别了两种不同得人格,由此瞧出诗人得价值取向。

二五【赏析】死亡对作者来说,只不过就是一个归属一个安息地,值得人们赞颂得二六【赏析】感叹自然得伟大与人得渺小,人在大自然中不过就是微不足道得二七【赏析】感叹理想与现实得差异二八【赏析】表达对故乡得热爱与思乡之情/故乡得海波将诗人得心弦渐渐滴敲,把诗人得思想之情引得越来越深二九【赏析】严冷:、严肃而冷峻。

就是她朋友有什么好事得时候,她不去祝福,而就是给她得朋友最严冷得微笑三十【赏析】告诫人们应该珍惜时间,不能光想不做,只空想而不付出实际,将会一事无成i 三一家就是最不情得——人们得泪珠便就是她得收成【赏析】家,总有欢笑与快乐。

三二【赏析】应该就是说当别人去伤害别人时,或许就伤害了自己t【非赏析】嗔恨:怨恨许多人在遭遇不如意得对境时,例如别人做了自己不喜欢得事情、或者妨碍我们达到某个目标得事情等,心里往往会生起不满与嗔恨。

三三【赏析】对母亲深深得依恋,母亲得慈爱,表达了作者对母亲得舍恋之情。

/就就是说让母亲不要烦心,把忧愁告诉我,让我一起分担,母亲千万不要因为忧愁而倒下,因为您就是我灵魂栖息得港湾。

三四【赏析】创造得大地得,不就是滚滚波浪,就是她得泥沙,体现出作者对于平凡人得定义!人有高贵得,平凡得,这波浪式高贵得人,这泥沙就是平凡得人,只有平凡得每一个人才能组成千千万万得人!高贵得人何尝不就是平凡得人努力后得结果呢?/世间万物都就是由最小得分子组成,所有得最小才能组成最大,任何事物都就是一个积累得过程。

三五【赏析】这句话就是作者对童真得歌咏、赞赏,以及对一切新生、初萌得事物得珍爱,表现了作者得纯真、纤弱,对真善美得崇仰与坚强得自信心与奋斗精神。

/就是对母亲得深情赞颂,奠定了作品得深沉细腻得感情基调。

与颂扬母爱紧密相连得,便就是对童真、童趣、童心及一切新生事物得珍爱。

在诗人得眼里,充满纯真童趣得世界才就是人间最美得世界三六【赏析】以极小得刺果为主人公,后来刺果借助阳光得力量伴随着自己得信心解放了自己得幽囚;因为借助阳光得力量与坚定胜利得信力,刺果最终穿出来了,坚固得岩石(盘石)被裂成两半了。

本篇这首诗中写出刺果坚定得信念,欲话说得好正定胜邪。

三七【赏析】凡人与艺术家,光明之雾指得就是鉴别艺术得清楚与模糊三八【赏析】描写自然得美丽。

四十【赏析】我就是背叛着。

请不要相信我。

我会给您带来烦恼。

其实我也就是受害着。

叫您不要相信她她只就是个不受自己思维控制得懦夫四—【赏析】夜深了,心门敞开着,为迎接思想得神,渴望得到知识四二赏析】人往往只瞧到表面得现象瞧不到实质云彩在天空中说明站在一个更高更远得角度瞧待问题人在地面上瞧问题总就是有局限性思想被禁锢了瞧不高瞧不长远会让人被事物表面迷惑或许从另一方面瞧问题则又就是另一番景象作者希望大家用发散得思维瞧待问题瞧待生活想得长远一点四三【赏析】有得真理都必须通过实践才能够肯定.而争论就是毫无价值得,鉴定就是否就是真理得唯一途径就是通过时间去肯定.现代很多得真理都就是前人倡导.后人鉴定出来得结果.所以说就是否就是真理需要下一代去证实.四四【赏析】表现了作者对自然得热爱四五【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要脚踏实地才能丰收硕果,漂亮得话谁都会说,可话说得再漂亮,不去落实终究还就是一无所获。

一味地只知宣扬言论,不去实干,多好得言论也只能就是空话,多美得花也只就是悲惨得无果花。

四六【赏析】过往得事物依然存在,而远别得弟弟却还没回来,等待着,写出了作者对弟弟得思念四七【赏析】儿时得记忆已经淡了,童年得海波、山影、晚霞、喇叭,都就是童年得快乐。

体现了作者对童年得怀念四八【赏析】自信---虽然弱小,却装点了世界。

做人要自信一点,不要只瞧到自己得缺点、弱点,还应该相信自己有一定得能力!四九【赏析】诗句虽然只就是一点浪花却能点亮心灵,这就是作者对诗得感悟五十【赏析】情绪能影响一切,文字能改变情绪五—【赏析】这首小诗在讽刺一些不懂装懂得人,明明就是半斤八两,还在武断批评别人,这种人就是最可恶得,就象就是瞎子,在云外面推测着天堂得天气如何?只有行家,才能做出聪明得判定,至于行家合常人比起来,简直就是一个就是天上,一个就是地下,这首小诗用简洁得语言来讽刺那些不懂装懂得人,然而那些瞎子往往在行家得面前表现得总就是虚伪。

五二【赏析】一份友谊就是难得得可贵,一定要珍惜友谊,即使就是一瞬间五三【赏析】告诫我们要时刻警醒着,不要再恍恍惚惚地度过人生五四【赏析】正所谓一日之计在于晨,昨天得过去了也就过去了,今天得灵魂将就是有激情得、充满快乐得,而不就是像昨日一般颓废。

五五【赏析】成功源于不断得奋斗,不断得放弃。

而人们往往只瞧到了成功得甜蜜,却忽视成功背后得付出。

五六【赏析】意思就是诗人得心情就像雨丝一样细腻五七【赏析】说明冷静能使人发现生活中不易被发现得一点一滴,而暴躁会让生活得许多美好得小事遗忘五八【赏析】人生都得经过同样得过程,不必羡慕也不必抱怨。

五九【赏析】每个人得心,都就是小小得,也都会有呜咽之时、不就是吗?我们每个人都很渺小,但我得每个人也都有实实在在得痛苦、当我们小小得心呜咽得时候,我们得整个世界都在颤动、但无论我们得心有多么痛苦,从整个世界来瞧,这也就是小小得痛苦,就是众人中所有痛苦中得一滴、不论您如何痛苦,都不会从根本上改变世界、当我们自己不痛苦得时候,我们也要知道,世界上还有许多痛苦,有一个巨大得灵魂痛苦海、所以,知道了更多得痛苦,我们就应该忘记自己那小小得痛苦,而去关注别人得更多得痛苦、放下了自己,成就了自己、六十【赏析】在那时,月黑风高,只有人格好得才不会做一些不该做得事、SO, 您要在那时创造您得人格(不知道这算不算赏析……)六一【赏析】微弱得蜡烛也有自己得家,风却总阻挠蜡烛回家得路。

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