双学双比典型材料
双学双比竞赛活动情况汇报
双学双比竞赛活动情况汇报双学双比竞赛活动情况汇报工作汇报双学双比竞赛活动情况汇报情况汇报活动竞赛双比双学你正在浏览的工作汇报是双学双比竞赛活动情况汇报双学双比竞赛活动情况汇报把握机遇发挥上风全面推进“双学双比”竞赛活动的新发展区“双学双比”活动竞赛领导小组各位领导、同道们：我区“双学双比”活动自开展以来，受到区委、区政府的高度重视和支持。
区“双学双比”竞赛活动领导小组紧扣我区“农村发展、农业增收、农民致富”目标，以进步农村妇女科技素质，推进农业产业化经营，促进农民增收致富为重点，在进步农村妇女的科技文化素质，调动妇女参与生产的积极性，解除妇女发展生产的后顾之忧，促进广大农村妇女增收致富方面取得明显成效，为我区三个文明协调发展做出了重要贡献。
几年来，随着农村发展的步伐，我们不断深化“双学双比”活动，突出“学技术、学治理、比效益、比发展”，以教育培训、科技示范、信息服务、合作经济、扶贫救助五大网络为载体，拓展活动领域，创新活动方式。
实践证实，“双学双比”活动对于统筹城乡发展、促进农村妇女增收致富有着非常重要的作用。
下面我代表领导小组将近年来的“双学双比”活动主要工作情况作扼要汇报。
一、加大劳动力转移力度，促进农村妇女增收致富区委、区政府十分重视农村劳动力转移工作，区“双学双比”领导小组充分熟悉加快农村劳动力转移工作的重要意义，以高度的责任感和使命感，把劳动力转移工作作为当前“双学双比”竞赛活动的一项重要任务切实抓紧抓好。
不少外出务工的妇女已成为农村致富的带头人。
在推动农村劳动力转移工作的过程中，各成员单位紧密配合，主要抓了两个方面的工作，一是强化教育培训。
为帮助农村妇女进步就业技能，区活动领导小组充分发挥协调上风，劳动、教育等部分大力支持，借助社会培训机构，采取联合挂牌、联合培训的方式，建立劳动力转移培训基地。
各级妇联在经费缺、职员少和组织难的情况下，积极开动脑筋，整合资源，先后举办了缝纫、玩具、电脑、纺织、电焊、家政服务等各类培训班，仅八百桥镇妇联今年1——9月份就培训了4期556人，有413人拿到了上岗证书。
双学双比女能手先进事迹
双学双比女能手先进事迹——河街村焦喜先今年50岁的焦喜先是一位普通的农村妇女，也是一位优秀的共产党员，在党的富农政策的引导下，通过多年的努力拼搏，终于成为全村公认的致富能手，她能够取得如此的成绩无不饱含着创业中的艰辛、勇于拼搏和年轻有为的创业精神，通过她的努力，一家人的日子过得红红火火。
但自己生活好了，却忘不了一部分村民还处在贫困之中，一心只想帮助大家共同富裕起来。
一、致富路上不忘众乡亲，扶贫济困共同富。
焦喜先出生于普通农民家庭，因为兄弟姐妹众多，家庭不富裕。
穷则思变，踏入经商之路才能改变命运的想法在脑海中形成，于是贷款开了一个纸袋厂，一年下来，收入还很可观，两三年后，在外面经常出差的她看到汽配行业的形势很好，就转行开起了汽配厂，通过几年的努力，经济效益还不错，腰包也逐渐鼓了起来，在创业的路上终于看到了一丝光明。
焦喜先经常说“自己富了不算富，大家富了才算富。
”她总是毫不保留的向别人传授自己的致富心得，每当邻里生活上有困难时，她都主动上前帮助，并引领他们走上致富。
二、积极参与村中公益事业。
这几年，每到九九重阳节那天，凡是60周岁以上的老人都可以去领5斤鸡蛋，这都是她捐的善款。
还有就是只要谁家有困难，只要和她说一声，她都伸出援助之手，尽力量帮助他们，所以她在群众中威信极高。
三、在党的富民政策的感召下，焦喜先是一个农家女发展成为群众公认的女能手，一是靠党的富民政策，二是靠自己的拼搏和刻苦努力、大胆创新的创业精神。
以她实干、苦干加巧干的精神，在以后的工作中将带动更多的村民走向共同富裕之路。
她不但具有中国传统妇女朴素和勤劳的美德，更具有新时期农村妇女的精明能干和开拓进取精神，有着灵活的经济头脑，在发展经济、脱贫致富的道路上，敢干、敢想、敢拼，只要认准的事，不管有多少困难，必做到排除万难，不达目的不罢休。
她就是焦喜先，河街村一组村民，一直带着一个坚定的信念，克服重重困难，走出了她的成功之路，从而带领了更广大的人走上了富裕之路并朝着这样一个目标不断地前进着。
个人先进事迹材料 双学先进个人事迹材料 精品
个人先进事迹材料双学先进个人事迹材料在江西理工大学应用科学学院的各种学生活动中,你会经常看到这样一个身影：她笑声爽朗,自信而又娴熟,开朗而不失稳重.在江西理工大学应用科学学院的大学生活动中心里,你经常会看到这样一个身影：她伏案记录,清洁打扫,忙碌中却总是露出满足的微笑.她就是我,一名应科院的学生,XXX.千里之行,始之足下进入大学后,面对丰富多彩的大学生活,每个同学的选择都是不同的,有人享受一份闲情逸致,有人埋头于书本,而我却被异彩纷呈的学生会工作所深深的吸引.带着满腔的热情与满怀的梦想,我开始了一个一个喜欢的部门的面试.面试、碰壁、再面试……或许是初生牛犊不怕虎,或许是精诚所至金石为开,在被院广播台拒绝了以后,终于被院学生会学习部录取.我的千里之行就这样展开.还没有进入大学时,就经常在杂志、小说中看到对大学中学生会的描述,从那时起就让我埋下了对学生会的憧憬与热爱.作为委员的我表现积极,加上得到部门里所有人的青睐,在大二的时候得到了担任学习部部长的机会.如此重任,转眼间自己就由一个做事的委员变为担起部门责任的部长,让我由幼稚的慢慢变为成熟.也正是从这里起步,让我对学生会工作有了更深的认识,更多的了解.从一个对于活动前后策划准备等都还很陌生的我,在学长学姐的帮助指导下,同事的配合下,让学习部开展了一个又一个特色活动,品牌活动.在对学习部投入深厚的感情并准备展开更多的计划时,在团委老师的信任下,我又变动到学生综合办公室,全新的部门,全新的工作.从此,就时常可以看到我在某个傍晚,奔波于去往学术报告厅或是大学生活动中心的路上.或者是在某个夜晚,手里抱着各种文件材料,匆匆走向宿舍.在3年的时间里,我参与接触到学校大约80％学生会活动,对于台前幕后的策划,组织,现场等的程序烂熟于心,同时,我学习到各种不同风格的管理方式.多样化的接触,开拓了我的视野,也丰富了我的想法,为我今后开展学生工作打下了良好的基础.执着耕耘,用心收获虽然没有成为班级里学生干部,但是我并没有因此就放弃.班.。
双学心得体会6篇
双学心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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赵修平事迹材料
俯首甘为孺子牛——学习“双学双促”先进人物事迹材料青州市逄山初中赵修平俯首甘为孺子牛——学习“双学双促”先进人物事迹材料自教育局开展以“学先进、找差距、见行动、比贡献、抓落实、创一流”为主题的“双学双促”活动以来，我校广大教师认真学习，对照自己的行动，找出差距。
在这一活动中，我校涌现出了一系列典型，赵修平同志就是其中的一位。
现将他的事迹总结如下。
赵修平，男，现任逄山初中教导主任，1997年7月参加工作，中学一级教师，本科学历，从教以来，一直从事初中毕业班的教学工作。
在工作中严格要求自己，兢兢业业，任劳任怨，赢得了广大师生的尊敬和爱戴；15年来，热爱教育事业，热爱学生，刻苦钻研业务，力求成为一名学习研究型教师；15年来，矢志教改，求实创新，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨治学的态度，取得了骄人的成绩。
一、加强理论学习，转变教育观念，做一名研究型教师他认真学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则；认真贯彻执行党的各项教育方针、政策；学习、领会“三个代表”，并运用到教学实践中去。
认真学习实践胡锦涛同志“八荣八耻”精神，积极参加政治业务学习活动，不断加强师德修养，言行举止堪为学生的表率和楷模。
二、关注学生的发展，对学生负责。
从他从事教师这一职业的第一天起，他就严格要求自己的举止行为，因为他时刻意识到教师是学生的先行者、学生的表率，教师的一言一行都影响着学生。
任教以来，他和学生之间始终处于一种和谐的状态。
他非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，他都一视同仁。
对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
三、教学、教研方面首先，他非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。
在课题实施过程中，担任学校的课题组组长。
在从“教师型”向“研究型”教师的转变中，他始终在努力着。
教学中，善于发现问题；实验中，他大胆进行推测；实践中，用理论知识来武装自己。
双学双比活动活动方案
双学双比活动活动方案1. 活动背景在当前高度竞争的社会环境中，学习和比赛是提升个人能力和素质的重要途径。
通过参与学习和比赛，能够增强学生的自信心、团队合作能力和创新能力。
为了激发学生们的学习积极性和培养他们的综合素质，我们学校决定举办“双学双比活动”，以培养全面发展的学生为目标。
2. 活动目标•激发学生的学习热情，推动学生们主动学习；•提高学生们的综合素质和能力，培养学生们的核心竞争力；•培养学生们的团队协作精神和创新意识。
3. 活动内容3.1 学习活动学习活动是“双学双比活动”的基础，通过有针对性的学习活动，提高学生的学习能力和知识水平。
•组织学生参与学科竞赛，如数学、物理、化学等学科的竞赛；•定期组织学生进行学习小组讨论，促进学生们相互学习和分享；•鼓励学生们积极参加社团活动，提高学生们的综合素质；•设立学习榜，对于学习成绩突出的学生进行表扬和奖励，激发其他学生的学习动力。
3.2 比赛活动比赛活动是“双学双比活动”的重要组成部分，通过比赛活动，培养和锻炼学生的各方面能力。
•组织学生参加学校内部的各类比赛活动，如英语演讲比赛、文化艺术展示比赛、科技创新比赛等；•定期组织学生参加学校之间的比赛活动，与其他学校的学生进行交流和竞争；•开展课堂竞赛，将学习内容与竞赛相结合，激发学生们的学习兴趣和动力。
3.3 活动衔接学习活动和比赛活动相辅相成，相互补充，通过学习活动提高学生的知识水平和能力，为比赛活动提供有力支持。
•在学习活动中设置能够为比赛活动提供素材和准备的任务，如科技创新课程、实践任务等；•在小组讨论中，学生们能够讨论和准备参加比赛活动的内容和方案，并互相帮助、共同进步；•在比赛活动中，评委老师能够根据学生们的表现提供针对性的建议和指导，帮助学生们提升自己的能力和水平。
4. 活动评估和奖励为了监测和评价“双学双比活动”的效果，并激励学生的参与和努力，我们将进行活动评估和奖励。
•设立活动评估小组，定期评估活动的效果和学生的参与情况；•根据活动评估结果，对学生们进行表彰和奖励，鼓励他们在学习和比赛中的优秀表现；•在校园内设立活动成果展示区，展示学生们在活动中的成果和成就。
双学双推报告
灵台三中贯彻落实“双学双推”活动汇报材料为了认真贯彻市教育局《关于积极推进中小学课堂教学改革的意见》和县教育局《关于开展“双学双推”活动的意见》，进一步深化教学改革，全面提升教育质量，我校在2010-2012年“教育质量推动年”期间，在全校各年级广泛开展了“学习名校经验，学习先进理念，推动课堂教学改革，推动教学质量提高”的“双学双推”活动，现简要汇报如下：一、指导思想以新课改思想为指导，以开展“双学双推”活动为契机，引导教师进一步更新教育理念，进一步落实学校提出的“有效教学”、“有效学习”、“有效管理”的教学理念，改进教学方法、教学行为和教学手段，增强学习意识和教科研意识，以促进教师专业成长为支撑，突出重点，深入研究，找准并彻底解决影响课堂教学效益提高的主要问题，切实优化课堂教学，努力提高课堂教学效率。
二、我校课堂教学的现状与问题灵台三中是一所农村普通完全中学，学生主要来自我县西部六乡镇广大经济状况相对落后的农村地区，生源质量相对较差，加之从2009年秋季开始我校高一停止招生，许多优秀的学科骨干教师大幅向一中、二中流动，致使师资力量大为削弱。
目前我校课堂教学中存在主要以下几个方面的问题：（一）有的教师在课堂教学中只注重教师的教，而忽视了学生的学。
主要表现为个别教师独占课堂，以“灌输”为主，一节课的大部分时间都被教师的讲授所“占领”，留给学生当堂训练的时间十分有限。
少数教师对学生不放心，对自己所教的内容不放心，不能放手让学生自主、合作、探究学习。
教师以教定学，学生围着教师转，顺着教师的思路、教师的设计被动学习，教师思考最多的是自己讲什么，很少指导学生应该怎样学。
（二）有些教师在课堂教学中只注重知识传授，忽视教学目标的三维性，即知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。
为数不少的课堂教学目标仅定位在知识与技能上，忽视了过程与方法的探究，学生的能力没有得到有效的提高，对学生的学习积极性、学习兴趣、学习习惯和学生的学习过程考虑很少。
双学双比活动总结（2篇）
双学双比活动总结一、活动背景双学双比活动是指学习和比赛两种活动的结合，通过学习提高自身知识水平，通过比赛锻炼自身能力和实践操作能力。
这种活动形式在高校内得到了广泛的应用，能够帮助学生更好地提高学习能力和实践能力，促进个人的全面发展。
二、活动内容双学双比活动的内容主要包括学习和比赛两个方面。
在学习方面，学生可以选择自己感兴趣的课程进行学习，可以是学校的正式课程，也可以是自己感兴趣的课外学习。
在学习过程中，学生要认真学习，注重知识的吸收和理解，并做好学习笔记和总结。
在比赛方面，学生可以选择自己感兴趣的比赛项目参加，可以是学校内部的比赛活动，也可以是外界的竞赛。
在参加比赛活动时，学生要认真准备，注重实践能力的提高，并充分发挥自己的优势。
三、活动目的双学双比活动的目的主要有以下几个方面：1.提高学生学习能力。
通过学习，提高学生的知识水平和理论素养，培养学生的独立学习能力和自主探究能力。
2.锻炼学生实践操作能力。
通过比赛，让学生能够将学到的知识应用到实践中，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。
3.促进个人全面发展。
通过学习和比赛，培养学生的综合素质，提高学生的综合能力，促进个人的全面发展。
四、活动效果双学双比活动在高校中得到了广泛的应用，并取得了一定的效果。
通过活动参与，学生的学习能力得到了明显提高，知识水平得到了有效的扩展。
学习的内容不再局限于课堂上的知识点，学生开始自主选择课外学习的领域，拓宽自己的知识边界。
在比赛中，学生能够将学到的知识应用到实践中，锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
通过比赛的竞争性，学生们的潜力得到了充分激发，并积极参与到比赛中。
活动的开展还促进了学生个人的全面发展，不仅注重学生的学术能力，还关注学生的实践能力和社交能力。
五、活动经验在双学双比活动的开展过程中，一些经验是需要总结和总结的。
首先，要统筹兼顾学习和比赛两个方面，既要注重学生成绩的提高，又要注重实践能力的培养。
其次，要注重激发学生的学习兴趣和比赛激情，通过激发学生的积极性和主动性，才能取得良好的效果。
乡镇互学互比汇报材料
乡镇互学互比汇报材料
尊敬的领导和各位同事们：
大家好！今天我将向大家汇报一下我们乡镇互学互比的情况。
首先，我想分享一些我们乡镇互学互比的经验和做法。
首先，我们非常重视互动交流，通过定期召开乡镇间的座谈会、学习班等形式，促进各乡镇之间的交流和学习。
其次，我们注重借鉴好的经验做法，并进行适度的改进和创新，使其更符合我们乡镇的实际情况。
最后，我们强调实际行动，通过多方合作，推进我们乡镇工作的发展。
接下来，我将向大家介绍一些我们乡镇在不同方面的学习和比较成果。
首先，在乡村旅游发展方面，我们参观了其他乡镇的景点和旅游设施，学习他们的管理和运营经验，并进行了一些改进和提升。
其次，在农业产业化方面，我们与其他乡镇进行了合作，共同推进农业产业的发展，取得了一些好的成果。
再次，在基础设施建设方面，我们学习了其他乡镇的经验，加强了我们乡镇的基础设施建设，提升了乡镇居民的生活质量。
最后，我想强调一下我们在乡镇互学互比中取得的一些启示和收获。
通过与其他乡镇的学习和比较，我们深刻认识到只有借鉴和吸取优秀经验，才能不断提升自己的发展水平。
同时，我们也发现了自己的不足和问题，这使我们更加有动力和信心去改进和发展。
以上就是我对我们乡镇互学互比的汇报。
谢谢大家的倾听！
无标题。
双学双促典型材料
学生和家长心目中“最可爱的人”------ 记“双学双促”先进个人王慎茂“捧着一颗心来，不带根草去”是他的信念，“任劳任怨、用心用力、忘我工作”是他的写照，23年来,他把爱献给了学生，把青春献给了教育。
他被学生和家长亲切的称为“最可爱的人”，他就是王坟镇的王慎茂老师。
爱学生，让每位学生体验成功的快乐爱是教育的生命，爱学生是做好老师的关键。
不光要爱尖子生，还要爱学困生，更要爱问题生。
1．学困生，每天爱你多一点。
在学校里，学困生常受别人的歧视，经常是老师不亲，同学不爱，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。
但学困生也是学生，我们应该尊重、热爱、理解他们，为他们创造健康成长的环境。
1992年，在杨集乡三角地小学二年级的班上，一名叫唐明（化名）的同学引起了他的注意，这是一个轻度的脑瘫患儿，走路像鸭子，智力明显比同龄的孩子慢半拍，常遭到同学们的嘲弄，简直就是“丑小鸭”，王老师看在眼里，急在心上，不能让自己班上的任何一个孩子掉队，他专门召开了名为“假如我是丑小鸭”的主题班会，让孩子们表演“情景AB剧”，畅所欲言，体验被“嘲弄”与被“朋友”的不同心情，班会上，一名女同学哭着说：“我再也不嘲笑唐明了”。
尽管课程多，任务重，王老师还是每天第一个先把唐明叫到身边，检查作业，耐心辅导，不使他的学习落的太多。
唐明的爸爸常对同村的人说:“王老师是把俺的孩子当自己孩子的第一个老师，是我见过的最好的老师！”2．尖子生，创造充足的发展空间尖子生，由于成绩突出，自觉性强，很多教师认为不用管，这样使得尖子生原地踏步，不能更上一层楼，达到更高的境界。
在这一点上，王老师的做法与众不同。
2004年，他的班上有一名叫赵海波学生，这个孩子有灵气，浑身透着机灵，一点就通，数学测试几乎每次都是满分。
王老师心想，这样的好苗子，要特殊培养，不能在自己的手里成为“仲永”，他与赵海波约定，上课只要已经学会，就可以涉猎其它的内容，并把自己的数学书籍全部借给赵海波阅读，大胆放手，创造充足的发展空间。
双学双比先进事迹(共5篇)
双学双比先进事迹（共5篇）双学双比先进事迹（共5篇）第1篇双学双比先进事迹长岭镇妇联“双学双比”活动先进事迹材料长岭镇位于呼兰区的“北大门”，辖区内总面积153平方公里，全镇下辖9个村委会106个村民小组，常住人口2.6万人，有村妇代会9个，妇女儿童一万多人。
近年来，长岭镇妇联坚持以“”重要思想为指导，以帮助妇女依靠科技增收致富为目标，以提高妇女素质为重点，以深化“双学双比”活动为抓手，创新载体，真抓实干，采取有效措施，抓培训.强服务.树典型.促转移，有力地推进了妇女各项工作的开展，在凝聚和团结广大妇女参与社会主义新农村建设，建设工业和谐新长岭发挥了重要作用。
先后获得年哈尔滨市先进妇女组织”等多个荣誉称号近年来，我镇妇联之所以在“双学双比”活动工作中取得较好的成绩，主要是抓好了以下几方面工作一.以培训为抓手，全面提高农村妇女的整体素质围绕“百万妇女培训工程”和我镇“倾力打造工业强镇”的奋斗目标，我们坚持把妇女学校作为农村妇女素质培训的主要基地，按照“六有”的要求，即有场地.有设施.有组织.有制度.有培训计划.有落实，在年结合新农村建设的目标以文化.实用技术.绿色证书.法律和健康知识为主要内容，不同层次地抓好了妇女的素质工程，着力培训培养了一批具有系统知识理论知识，较高水平的基层妇女干部和驾驭市场能力的农村妇女致富带头人；培养了一批适应工业化.农业现代化的新型女农民；面向，培养了一批懂技术.懂法律.懂政策.善于经营管理的女能手.企业女骨干。
到目前为止，通过抓培训，广大农村妇女的思想文化素质有了进一步的提高，妇女的市场意识.科技意识.创新意识.和运用农村新技术.新成果的能力明显增强，全镇还涌现了不少科技带头人和靠科技种养致富的女能手。
二.抓住机遇不放松，引领妇女谋发展长岭镇妇联围绕实现妇女二次创业，制定了相应的工作计划，做到了主题明确，思路清晰。
一是发挥典型示范作用。
通过挖掘，树立新时期妇女创业的典型事迹，鼓励和更多的妇女走自力更生.创业增收之路。
双学双促曾涛
“双学双促”先进人物事迹材料曾涛，男，25岁，2009年8月参加工作。
自“双学双促”开展以来，曾涛同志紧密结合工作实际，根据市委部署和市教育局的具体安排，深入开展学习实践，活动参与率达100%，群众满意度测评，满意率达100%。
一、思想保先。
该同志在“双学双促”活动中坚持把学习贯彻始终，坚持先学一步，多学一点，深学一点，当好表率。
他认真学习了中共青州市委办公室、青州市人民政府办公室《关于在全市开展“双学双促”活动的意见》，深刻领会“双学双促”的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，树立了科学的人生观和价值观，增强了贯彻落实“双学双促”的思想认识。
认真记写学习笔记，并结合自身的思想、工作实际，做到边学边思。
在认真学习深刻思考后，撰写了1篇高质量的心得体会。
他虚心向同事学习，向书本学习，使自己的政治理论和业务技能水平日益提高，得到了群众、领导的认可。
二、工作争先。
工作中，他重视调查研究，准确把握领导意图，在“早、全、深”上狠下功夫，增强了工作的主动性和针对性。
同时，他还兼顾着事务方面的工作，面对工作量大、任务重的实际，他义不容辞、义无反顾，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。
他经常利用闲暇时间，与同事们交心谈心，了解他们的思想动态，听取采纳他们对“双学双促”工作的意见和建议，及时把握工作的第一手资料。
为了丰富学习实践活动载体，他开动脑筋献计献策，推出了多种灵活的教育方式。
三、服务优先。
在学习实践活动中，该同志不仅个人坚持做到边学边改，还带领其他同事把活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来。
他把“双学双促”活动始终放在重要位置，身体力行，不断转变工作态度，提高工作效率，认真贯彻落实“学先进、找差距、见行动、比贡献、抓落实、创一流”活动。
曾涛同志在“双学双促”活动中积极参与，求真务实，以实际行动积极参，展示了一名人民教师应具备的思想觉悟与优秀品质。
双学双比活动方案
双学双比活动方案一、充足认识广大妇女在新乡村建设中的重要性，踊跃动员她们参加新乡村建设农民是新乡村建设的主体，乡村妇女劳动力占乡村劳动力 60%以上，是新乡村的重要建设者和直接得益者。
建设 * 新乡村，表现了广大妇女的意向，离不开妇女的宽泛参加。
镇人口领导小组要正确掌握当地建设新乡村的目标要求，进一步增强责任感和使命感，以经济发展为立足点，以风气建设为着力点，以“洁净乡村整顿行动”为切入点，充足调换广大妇女参加 * 新乡村建设的踊跃性、主动性和创立性，在投身 * 新乡村建设中做出新贡献，实现新发展。
二、增强培训，着力培育乡村新式女农民三、增强服务，确实有效地帮助乡村妇女增收致富镇、村两级人口领导小组要鼎力展开“科技致富工程” ，从技术、信息、服务、特别是资本等方面加大帮扶力度，帮助乡村妇女增收致富。
一是展开多种形式的送科技下乡活动；二是帮助指引乡村妇女充裕劳动力向第二、第三家产转移；三是管理好项目循环资本和小额信贷扶贫资本，帮助有志妇女发展生产；四是持续加大对乡村贫穷妇女的结对帮扶力度；五是本着“引进一个项目、流传一门技术、致富一方妇女”的原则，加大协调力度，争取引进更多的项目，提高乡村妇女的发展能力，帮助她们实现增收致富。
四、加大宣传，促使乡村妇女共同发展五、整合资源，推动各项工作目标的落实一、指导思想二、目标要求增强理想信念的坚定性。
要像焦裕禄和“三李”那样坚定理想信念，切记党的主旨，补足“精神钙”，截止“软骨病”，增强政治定力，练就“金刚不坏之身”，真实做到吃苦在前、享福在后，任务眼前不怕困难、勇挑重任，大是大非眼前旌旗鲜亮，风波考验眼前无所恐惧，各样迷惑眼前立场坚定，要点时辰靠得住、信得过、能放心。
增强为民求实廉洁的自觉性。
要一直把党和人民的利益看得高于全部，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真挚服务民众，诚心为民谋利，真情关心民生；要求真求实、真抓实干，谦逊慎重、不骄不躁，正确对待个人利益、正确对待个人得失，不为私心所扰、不为名利所累，保持平时心、甘做平庸人；要带头恪守党章，严格恪守勤政准则，带头落实各项规定，果断反对形式主义、官僚主义、享福主义和奢侈之风，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性，做到干部清正、政府廉洁、政治清明。
“双学双比”女能手先进事迹
“双学双比”女能手先进事迹内容预览：……的度过。
但是，驿动的心不甘愿这样渡过一辈子，特别在她认识了现在的丈夫当时的华农大学毕业生后，她知道了她今后的发展方向和目标——发展种果业。
20**年，**把药店转让给了姐姐后，毅然承包了**镇**村的100多亩荒地，开始她的创业大计。
丈夫在镇政府工作，根本没有时间和精力去帮助她，家里人有极力反对，当时年仅22岁的**，不仅要面对经济的压力，更要面对心理的压力。
白天，面对着杂草从生的荒地，她挥汗如雨，累的是身体，晚上，对着家里人质疑的声音，她累的是年轻的心。
多少个夜晚，她睡不着的时候，对着漆黑的夜……“双学双比”女能手事迹材料……管有多少困难，必做到排除万难，不达目的不罢休。
她就是**，XX县**镇**果场场长，一直带着一个坚定的信念，克服重重困难，走出了她的成功之路，从而带领了更广大的人走上了富裕之路并朝着这样一个目标不断地前进着。
**中专毕业后，因为家族生意的原因，她经营着一家规模不小的药店，经济效益还不错。
本来按照家里人的意愿，一个女孩子，有不错的工作，较好的收入，再找一个有稳定工作的丈夫，生活过得平平淡淡、安安稳稳……为保护作者权益，此处省略，需要浏览全文请注册或登录…………纷纷到她的果园参观，怎样把种果生产规范化，帮助乡亲共同致富，又是摆在她面前需要亟待解决的问题：首先要不定期地对果农进行培训，传授他们管理方法，使他们的水果确保达到无公害的要求。
其次，要树立她的产品发行牌，要注册商标，把好质量关。
今年夏天她到深圳等几个南方大城市去考察市场，准备把她的果发往全国各大城市，等时机成熟，要注册一个她的公司，直接与外商打交道，争取更大的效益。
她想有志者事竞成，在她的努力下，在各级政府和妇联的支持和鼓励下，会有一个更美好灿烂的明天，会让那些果农们迎来一个又一个丰收喜悦之年。
双学双比竞赛活动情况汇报
双学双比竞赛活动情况汇报尊敬的领导、老师们：我作为校园双学双比竞赛的一名参与者，非常荣幸能在这里向大家汇报关于本次活动的情况。
首先，为大家介绍一下本次双学双比竞赛的活动背景。
校园双学双比，是指高中阶段统筹双选课和双比赛，旨在培养学生全面发展，全面素质教育，增强学生的综合素质。
本次双学双比竞赛是在学校的组织下举办的，旨在激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，促进学生间的交流和合作。
本次双学双比竞赛共设有6个比赛项，包括辩论、朗诵、文艺表演、篮球比赛、足球比赛和乒乓球比赛，其中足球比赛是本次竞赛的新项目。
各比赛项均得到了学校师生的高度重视和积极参与，为此我们在活动前，对各个参赛组进行了认真组织和培训，以便更好的进行比赛。
比赛结束后，我们特地进行了整理和统计。
经过一周以上的比赛，参赛学生和参赛团队体现出了极高的竞技水平、团队合作精神以及比赛时的专注与认真态度。
在此，我也想公布一下本次比赛的获奖情况：一等奖：语文组、数学组、篮球比赛组；二等奖：外语组、公共知识组、足球比赛组；三等奖：地理组、历史组、乒乓球比赛组；此外，我们还在比赛中发掘出一些优秀的个人选手和团队，并对他们进行了表彰。
他们代表着本次双学双比竞赛的最高水平和最佳表现。
通过本次竞赛活动，学生们不仅锻炼了自己的身体素质，也发挥了自己的才能，让他们在集体中感受到了团队合作带来的力量，进一步增强了他们的自信心与自豪感。
最后，我要感谢所有在本次比赛中为此奋斗的学生和老师，感谢支持我们的家长和社会各界，正是你们的支持和鼓励，使我们的活动得以如期举行。
今天，我们以神清气爽、奋进新时代的激情，全力投入校园双学双比竞赛中去，明日，我们将铸就未来、展示风采！。
“双学双带”党员标兵先进事迹材料
“双学双带”党员标兵先进事迹材料——记泉江镇木岗村党支部书记江世森江世森，男，1970年8月出生，1990年至1994年在沈阳39503部队服役，1993年6月加入中国共产党，1995年至20XX年外出务工经商，20XX年至今任木岗村党支部书记。
木岗村是泉江镇一个很偏远的村，全村1400多人，劳动力700多人，但几乎85%的劳动力都输往广东省、福建省了，村里只剩下老人、小孩和少量的年轻劳动力，所以村里一直发展比较落后，较为贫穷，也正是这个原因，当初在外务工经商的江世森深深地认识到了这一点，他觉得自己应该为村里做点什么。
20XX年，通过群众推荐，党员选举，组织考察，他不负众望，毅然舍弃自己在外面的事业，回到村里任村党支部书记。
刚刚上任的他无论是对村情还是对于业务上的一些知识都不怎么了解，但他虚心好学，积极主动地向老村干部、镇机关干部请教自己不懂的地方，很快他就转变角色了。
除了处理一些村内日常事务外，他时常在思考如何带领村民们把贫困这个戴了好久的帽子摘掉去，他知道发展才是硬道理，如何发展本村经济，让村民富裕起来，是当前急需解决的问题。
他通过召开党员大会、村组干部会议、村民大会等，集思广益，进一步深化对村情组情的分析，明确“立足村情，因地制宜，稳定粮食生产，发展一村一品，一组一特”的经济发展思路，大力调整产业机构，以规模化、优质化、特色化为发展方向，制定每个小组的规划方案。
在做了细致的调查与深入的分析后，确定了本村的主导产业——油茶产业、金桔产业。
木岗村山多地少，优越的地理条件、气候条件十分适合种植油茶，以前不少村民都会种植油茶，但多是种来自己用，而且都不是成片、成规模化种植，造成油茶零星分散，由于好多都是缺乏管理，种植养护技术薄弱，好多茶树都结不出果，林农们也是抱着有就摘，没有就算了的态度。
江世森同志认真了解了遂川县林权制度改革配套政策及油茶种植扶持措施的实施情况，决定带领群众规模化发展油茶产业。
然而油茶种植是个技术活，特别是幼林抚育期，松土除草、农林套种、施肥、整形修剪、病虫害防治一样不能少。
双学双比
关于赋予“双学双比”活动新内涵的说明多年来，我州农村妇女“双学双比”工作在州委、州政府的正确领导下，在各成员单位的大力支持与配合下，取得了长足的发展，产生了极大的社会影响。
随着我州社会主义新农村建设的逐步推进，农村经济快速发展，“双学双比”活动也面临着新的形势和任务。
为此，今后，我州农村妇女“双学双比”工作应紧紧围绕新农村建设要求，以构建和谐社会为目标，在全国妇联提出的“学文化、学科技、比发展、比贡献”活动内容的基础上，结合我州民族地区、礼仪之邦的特点，不断赋予其新的时代内涵，调整为“学文化、学科技、比文明、比贡献”。
具体思路为：一、关于学文化。
要跳出提高妇女文化程度、学历教育的狭隘文化概念，引导树立大文化理念，既要学习科学知识等基础文化，又要注重思想观念、生活方式、道德风尚、公德意识等行为文化程度的提升。
1989年，全国妇联联合国家12个部委提出“双学双比”活动时，全国妇女平均受教育年限不足5年，大兴学文化之风，努力提高妇女的受教育程度，是一项紧迫而艰巨的任务。
随着活动的不断深入、社会的不断进步，广大妇女的文化程度不断提高，特别是我州一向重视教育，截止到2005年底，妇女平均受教育年限达到13.0年，比1995年的6.8年提高了6.2年，大大超过了人均8年的全国平均水平。
新的发展形势要求“双学双比”活动，要按照新农村建设的目标要求，不断丰富与深化“学文化”内涵，引导教育广大农村妇女弘扬民族与历史文化，不断汲取先进文化，为建立具有树立符合时代要求的人生观与价值观，不断提升政治修养和文明意识，确立积极向上的行为方式，促进妇女、家庭与社会的和谐进步。
今后，要结合新形势确立“学文化”活动主题，设计可操作性强、符合农村妇女实际的活动载体，将“学文化”新理念渗透到群众性文化活动之中，切实提升农村妇女的文化修养，丰富农村妇女的文化底蕴。
二、关于学科技。
2004年，全国妇联适应时代的发展，将最初的“学技术”调整为“学科技”，这不仅是过去一段时间农村妇女工作的重要任务，也是今后“双学双比”和新农村建设工作的重要组成部分，将为促进“生产发展”、实现妇女增收致富奠定坚实的基础。
双学双比工作交流材料
双学双比工作交流材料宣传引领，加大培养,促进农村女性共同发展20xx年,青村镇妇联以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高妇女素质、发挥妇女作用为目标,调动广大农村妇女参与现代农业发展的积极性和创造性,发动农村妇女积极投身新农村建设,深入开展“科技致富工程”,不断深化“双学双比”内涵,帮助实现农村妇女增收致富，激励更多的农村妇女在社会主义新农村建设中充分发挥积极作用。
领导重视,积极探索我镇的历任领导高度重视“双学双比”工作，成立了镇“双学双比”活动协调小组,由分管农业的副镇长任组长，镇妇联主席和农业中心主任任副组长,各村的妇代会主任任组员。
镇“双学双比”活动协调小组定期召开会议，研究本镇的双学双比工作。
根据本镇实际，及时调整双学双比实事项目。
青村镇妇联在党委政府的支持和帮助下,借助优势、营造环境、争取支持，不断探索双学双比工作新模式。
一是排摸和了解镇级女科技带头人、农民专业合作社女理事长和农产品流通女经纪人，掌握第一手信息。
目前我镇共有女能手、女企业家等名。
二是经常深入基层,走访妇字号合作社,了解运行情况,尽最大的力量为她们排忧解难，给她们送去妇女组织的关怀和温暖。
同时深入群众，听取妇女群众的呼声,主动关心农村女性的需求和困难，及时解决她们的诉求,做贴心的“娘家人”。
三是整合资源,搭建宣传、交流合作的平台，组织农村女性互帮互助，探索扶持措施,创新服务手段，拓展农村妇女创业发展的渠道，切实推动广大妇女创业就业与发展。
二、宣传引导,加强培养1、强化培训,不断提升农村妇女素质。
青村镇妇联积极发挥职能作用，依托女性智慧课堂、白玉兰远程教育、宅基地课堂等阵地,整合资源,统筹安排，根据不同产业特点、不同妇女群体的需求,开展多层次、分门类的培训,不断提升农村妇女综合素质。
一是面向农村女能手、女企业家等开展管理技术等方面的培训，提高她们发展现代农业的能力和市场竞争能力。
去年７月青村镇的1０名女能手参加了在奉青苗木举办的“２014年奉贤区农村女带头人培训班”。
浅谈双学双比活动对农村妇女踏上成才之路的促进作用
浅谈双学双比活动对农村妇女踏上成才之路的促进作用浅谈“双学双比”活动对农村妇女踏上成才之路的促进作用1989年,根据党中央提出的要重视农业、支援农业、发展农业的方针,为了尽快适应农业发展的需要,激发广大农村妇女学文化、学技术、比成绩、比贡献的热情,全国妇联会同农业部,国家科委,林业部等十三个部委在全国农村妇女中开展了“双学双比”活动。
“双学双比”就是全国妇联在农村妇女中开展的学文化,学技术,比成绩,比贡献的活动。
这是一场前所未有的农村妇女广泛参与农村经济建设和社会发展的大行动,是从根本上提高农村妇女素质、形象、地位的新举措,是农村妇女工作与全局工作相互推进、融合发展的新探索。
新港镇妇联开展的学文化、学技术、比成绩、比贡献的活动,是紧紧伴随着上海市郊区农村改革和经济发展的步伐展开的,是党的中心工作与农村妇女工作有机结合的成功实践,是农村妇女在全面参与改革和经济社会发展中实现自身进步的有效载体,也是最近十年市郊农村开展的时间长,规模大,参与人数多,成果显著的群众活动之一。
一、“双学双比”活动对农村妇女踏上成才之路的作用在我们考察中发现,女性成才者几乎都是饱尝艰辛,历经磨难,付出超出常人的劳动与努力,经过激烈竞争才成为“幸运者”的。
审视农村妇女的成才过程,我们发现影响妇女成才的因素是多方面的。
“双学双比”这一在农村妇女中广泛开展的活动,影响农村妇女成才的一个重要的因素。
因其活动开展的广泛性,相比其他因素,它所起的作用是不容质疑的,是一般因素所无法比拟的。
“双学双比“活动常抓常新,不断向多领域,纵深化方向发展,其意义深远,影响之广大,生命力之旺盛,已远远超越了活动自身的范畴。
“双学双比”活动是提高妇女自身素质的最佳途径,是提高妇女社会和经济地位的明智选择,是妇女直接参与农村两个文明建设的最好基地。
“双学双比”活动也是妇女工作前进道路上的一个里程碑。
(一)“双学双比”活动有利于促进农村妇女观念的转变“双学双比”活动的主旨是致力于引导广大妇女学文化、学技术,提高其综合素质,转变观念。
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深谷幽兰暗芬芳
---记XX苗族乡“双学双比”典型XX XX，一个普通的不能再普通的名字，而拥有这个名字的，也是一位平凡的农村妇女。
但正是这个平凡的女人，用她的执著、纯朴、善良温暖着许许多多苗乡儿童的心，也感动着越来越多的苗乡人民。
她，就是XX苗族乡XX村妇女主任！
XX，1975年10出生于XX苗族乡一个普通的农民家庭，在大人艰辛劳作中，她度过了自己简单而快乐的少女时代。
高中临近毕业，村里的小学正好缺少老师，经过群众的多次推选，她被推上了讲台。
当时，正是农村人蜂拥南下淘金的年代，有人介绍XX到广东去打工，她心中也非常矛盾：一边是贫穷落后的边远山村，工资还不到八十元一个月，生活费还要自理的代课老师；一边是充满希望与诱惑的开发区，工资几百甚至上千。
根本没有可比性！她也想趁着自己年轻走出这深山老林，到外面的世界闯一闯，但是，想想自己乡邻的信任，看看孩子们可爱的笑脸，还有求知的眼神，她下定决心：“我不出去，但是我可以把自己有限的知识教给孩子们，让他们走出这大山，建设我们的大山。
”
从此XX在这个平凡的岗位上一干就是十几年！不管刮风下雨，严寒酷暑，都是按时上下班，有些学生父母常年在外打工，爷爷奶奶不识字，无法辅导他们学习，XX就把他们接到家里，守着他们做完作业。
有一次，她肠胃不适到医院吊水，盐水没吊完，上课时间到了，她就提着盐水瓶走进了教室……她发现现在
的教学内容越来越灵活，也越来越广泛，自已所学已经满足不了教学的需要，她又重新拾起书本，学起了文化，特别是教育方面的专业书籍，什么《儿童心理学》《教育心理学》，只要觉得有用，就从自己微薄的收入中挤出来买下，自已自学。
通过她的努力，XX村的教学成绩在全乡的排名从后几名一跃到了前几名，并一直保持到村小被合并。
2004年，村领导找到XX，希望她担任村里的计育专干。
在农村，这是个得罪人不讨好的活，而计生工作在农村又是重中之重，当时，她的小孩才岁，她没有犹豫，欣然上任，一开始，家人也不理解，但XX说：“我没有什么本事，也不是想出风头，我就是想尽自己的能力扎扎实实的为乡亲们办点事，也算是不白活一趟！”听了她的话，家人也同意了，并且帮她一起做起了别人的工作。
农村计生工作需要高度的责任心和持之以恒的耐心，为了搞好这个工作，XX把满腔的热情投入到工作中，坚持以身作则，服务群众。
但是，几千年来重男轻女的思想在农村扎根很深，而法治观念又非常淡薄，违法生育现象时有发生，对上门做工作的计生干部，群众常常是敌对的态度，XX认识到要想得到大家的认同，首先要改变群众的生育观念，于是她挨家挨户的发放计划生育宣传资料，调查流动人口数据，引导群众参与计划生育，自觉实行计划生育。
在每年“三八”节，她总会事先做好策划，确保每次活动都有一个明确的主题，如“关爱女孩好榜样”“生男
生女都一样”“婚育新风进万家”，每一个主题都开展的有声有色。
在工作中，她更是从自己身边亲人的工作入手，一遍又一遍的做工作，无论多苦多累，都无怨无悔，得到许多村民的理解与支持，也得到了村、乡领导的一致好评。
由于村小已经合并，各村的适龄儿童从小学一年能级就要到XX乡中心小学寄宿，农村的幼教又跟不上，许多的小孩只能和爷爷奶奶到田间地头玩耍，2009，XX又坐不住了，她和别人一起办起了XX苗族乡规模最大的一所幼儿园“福娃幼儿园”。
虽然条件比上不城里，但是有她的热情和爱心，这里的孩子们应该可以拥有一个健康快乐的童年！
XX，就像这苗乡深处的一株幽兰，默默地散发着清香，奉献着自己虽不华丽却精彩的无悔人生！。