教师纪律作风整顿承诺书
教师作风建设承诺书6篇
教师作风建设承诺书6篇教师作风建设承诺书6篇在发展不断提速的社会中，我们都跟承诺书有着直接或间接的联系，不同的承诺书内容同样也是不同的。
来参考自己需要的承诺书吧！下面是小编为大家整理的教师作风建设承诺书6篇，希望能够帮助到大家。
教师作风建设承诺书篇1为进一步落实教育系统作风建设纪律规定精神，推进我校行风建设，更新育人新观念,树立行业新形象，我作出如下承诺：1、严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从工作分工，履行岗位职责；不迟到、早退、旷课，不准打牌，工作期间不擅离职守，不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容；进行上课等教学活动时关闭手机。
保证工作质量，确保教育教学质量。
2、落实全员育人和安全工作的各项制度措施，认真做好教育管理和安全工作，尽职尽责，杜绝在教学活动中发生安全事故。
3、树立责任意识、争优意识、创新意识，加强学习，提高自身素质，精通教育教学业务，在工作中努力创先争优。
4、热爱学生，言传身教。
尊重学生人格，平等、公平对待学生；不歧视学习有困难和品格有缺陷学生，特别关爱特殊群体学生。
坚持一切为了学生，为了一切学生，让每个学生都得到健康成长。
5、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学习资料；不从事有偿家教，不在工作期间从事与教育教学无关的其他活动。
6、服从组织、听从安排，与上级保持高度一致7、工作期间中午不饮酒，不酒后驾驶机动车辆。
8、反对封建迷信，拒绝邪教；不参与、迷信等活动，不参加非法组织；不浏览不健康信息，不传播小道消息；不编谣、不信谣、不传谣，不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。
不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。
教师作风建设承诺书篇2为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。
根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、孩子、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。
教师师德师风承诺书参照(六篇)
教师师德师风承诺书参照为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性，树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风，努力提高师德师风建设的整体水平。
努力争办人民满意的教育，争创人民满意的学校，争做人民满意的教师。
__小学全体教师，在师德师风建设工作中，向学生和家长作出如下承诺书：一、努力实践学校员工精神：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
全面贯彻党的教育方针，树立全心全意为学生服务的思想。
对学生全面负责，定期召开家长会，虚心听取学生和家长各方面的意见和建议。
二、严格执行中小学收费的各项制度，每学期初将收费项目及标准向家长公示。
不从事有偿家教，不开办收费补习班，未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。
三、廉洁从教。
不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不向家长和学生索要财物。
不接受学生和家长的礼品及有价证卷。
不向学生推销复习资料和教辅读物。
四、尊重、热爱、关心每一个学生。
因材施教，注重学生的个性发展。
不讽刺、挖苦学生，不讥笑学困生或有某种缺陷的学生，不体罚、变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。
五、举止文明，为人师表。
教师着装整洁大方，符合教师职业特点，不穿奇装异服。
不赌博、不酗酒、不参与邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想，不做违反社会公德的事。
在校区和学生面前不吸烟，上课不接打电话。
六、密切与学生家长的联系，经常家访或电访，主动为家长排忧解难，尊重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。
七、积极进行教育教学改革，严谨治学。
作到一课一备，不上无准备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。
上课不迟到、不早退、不拖堂。
上课要对每个学生负责，全力提高教育教学质量。
不公开排列学生考试名次，不单纯以考试成绩评价学生。
八、在学校为学生提供优质服务，给学生以亲情化的呵护，关心学生的校园生活，组织指导学生的课外活动。
以上承诺书内容，诚请各位家长监督。
您对学校、教师有何意见、有何要求请您拨打学校投诉电话：___。
教师纪律作风整顿承诺书[推荐5篇]
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教师纪律作风整顿承诺书[推荐5篇]第一篇：教师纪律作风整顿承诺书教师纪律作风整顿承诺书教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。
其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。
通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)常把工作放在心中。
首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。
通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。
老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。
在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。
这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。
但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)平等的对待每一个学生。
“人各有别，才各有用”。
我们要平等的对待每一个学生。
给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。
教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。
有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。
”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。
教师作风承诺书五篇
教师作风承诺书五篇教师作风承诺书篇1为进一步转变教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，以全面提高工作效率，提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育，我向社会和家长郑重承诺：1、依法执教。
自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业。
热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。
不迟到、不早退、不旷课。
不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
3、改变作风。
工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。
服务学生、服务家长，积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。
4、廉洁从教。
坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德“十不准”。
不训斥家长，不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，不从事有偿家教，自觉维护教师形象。
5、热爱学生。
尊重学生人格，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生安全和身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。
不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
6、尊重家长。
认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。
7、严谨治学。
积极参加教研教改，探索有效的教育教学方法，向课堂教学要质量。
8、为人师表。
着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。
不在上课时间使用通讯工具。
反对迷信，拒绝邪教。
不参黄涉赌。
9、坚持学习。
以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。
在全面学习、提高整体文化素养的基础上，坚持学习教育名著、原著，提高教育理论水平，不断更新教育理念。
承诺人：__x年月日教师作风承诺书篇2为切实做到为人师表、依法从教，切实负起自己在师德师风建设中应负的责任，树立人民教师的良好形象，提高教育教学质量，我郑重承诺如下：1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行阳城县教育局关于规范办学行为加强教育行风建设的15项规定。
教师纪律作风整顿承诺书
教师纪律作风整顿承诺书教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。
其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。
通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)常把工作放在心中。
首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。
通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。
老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。
在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。
这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。
但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)平等的对待每一个学生。
“人各有别，才各有用”。
我们要平等的对待每一个学生。
给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。
教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。
有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。
”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。
师德师风的承诺书(15篇)
师德师风的承诺书(15篇)师德师风的承诺书11、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，用《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规，规范自己的教育教学工作。
不对本园幼儿进行有偿保教；不向本班幼儿、家长索要钱财，推销商品或擅自向幼儿收费。
2、坚持开展“以德为先，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、尊重、爱护和信任幼儿，尊重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。
5、注重提高教育教学质量。
爱岗敬业，勤奋工作，认真备课，时刻保持幼儿不离老师视线，以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的好评。
6、自觉抓好自查自纠。
围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取并接受学校行风监督员、家长、社会的批评与建议。
承诺人：师德师风的承诺书2为全面提高教师职业道德素养和水平，规范教师从教行为，塑造良好的教师队伍形象，努力办好人民满意的教育，哈尔滨市第三十六中学校做出以下承诺：1.校长对师德建设负总责，是师德师风建设工作的第一责任人。
2.扎实开展师德师风教育，广大教师熟知师德规范要求。
3.高标准贯彻全国、省、市、区教育工作会议精神，严格执行教育部《新时代中小学教师(幼儿园)职业行为十项准则》、《哈尔滨市中小学(幼儿园)教师六条禁令》等规定要求。
4.不折不扣落实市、区师德建设实施方案，创造性的开展本单位师德建设活动。
5.采取有效措施预防本单位师德违规行为的发生。
6.严肃查处师德师风违规行为，坚决实行教师师德失范“一票否决”制度。
以上承诺，请上级主管部门、广大学生、家长和社会给予监督。
受理师德问题举报电话：受理师德问题举报邮箱：哈尔滨市第三十六中学校师德师风的承诺书3教育事业是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。
为了提高自身的思想道德素养，全面提升师德水准，我保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，做一个人民满意的老师。
师德师风承诺书范文13篇
师德师风承诺书范文13篇师德师风承诺书范文篇1师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志，也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。
为了更好地加强师德师风建设，现郑重承诺如下：1、严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定，用《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师职业道德规范实施细则》、《关于进一步加强教师队伍管理的通知》等有关政策法规规范教师的`教学行为。
2、不乱收费，教职工不向幼儿、家长索要钱财，推销商品，不吃幼儿食品等。
3、教职工模范遵守社会公德，为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，不参与赌博，不酒后驾车，以自身的良好形象教育引导幼儿。
4、尊重、爱护和信任幼儿，尊重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。
5、努力搞好教研科研，提高保教质量。
6、每个教职工认真学习《好教师在我身边》，自觉向身边的好教师学习，抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与建议，不断改进自己的工作。
此致敬礼！承诺人：___月_日师德师风承诺书范文篇2为了落实___号文件精神，在建设和谐新___的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的.评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。
3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。
教师作风纪律整顿承诺书
教师作风纪律整顿承诺书教师作风整顿的承诺书篇一教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。
按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。
在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：1、树立发展的理念。
自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。
要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。
在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。
和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。
坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。
用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
用一流业绩报答党和人民。
4、树立好教师形象。
随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
三违专项整治教师承诺书
三违专项整治教师承诺书尊敬的家长、同学们：大家好！我是一名教师，我今天站在这里向大家承诺，积极参与学校开展的三违专项整治行动，为营造一个良好的学习环境竭尽所能。
作为一名教师，我深知学校的教育环境对学生的成长至关重要。
因此，我郑重承诺：首先，我会严守教师职业操守，始终保持敬业精神和严谨态度。
无论是备课教案，还是课堂教学，我将严格按照教育规范和教学要求，审慎准备教学内容，努力提高教学质量。
同时，我会注重研究教育教学新理念、新方法，不断提升自身的教育专业能力。
其次，我将努力培养学生良好的道德品质和学习习惯。
在日常教育教学中，我会注重培养学生的诚实守信、勤奋学习的品质。
我会对学生进行道德教育，引导他们遵纪守法、尊师重道，通过言传身教，帮助他们塑造正确的价值观和行为准则。
我也会关注学生学习习惯的培养，鼓励他们培养良好的学习习惯，提高学习效果。
此外，我会加强与家长的沟通合作，形成家校共育的良好局面。
作为教师，我会及时向家长反馈学生学习和行为情况，积极与家长沟通交流，共同关注学生的成长和发展。
同时，我也会积极参加学校组织的家长会，主动与家长合作，共同制定并执行学生的学习计划和目标。
最后，我承诺不利用职务之便谋取私利。
教师是一份崇高的职业，我将始终保持教书育人的初心，不利用职务之便谋取私利。
无论是学生家长的利益还是校园管理的工作，我都会公正、公平地对待，并尽力为学校和学生的发展贡献自己的力量。
教书育人是一项光荣而伟大的事业，我愿以我的行动来履行我的教师承诺。
我相信，只要我们共同努力，积极参与三违专项整治行动，我们的学校一定能够营造出一个和谐、融洽的学习环境。
谢谢大家！。
关于教师师德师风承诺书六篇
关于教师师德师风承诺书六篇教师师德师风承诺书篇1作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想；师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。
为了切实做好本职工作，履行人民教师的职责，特做承诺如下：1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。
2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。
3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。
4、不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地失弃废弃物5、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关6、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务及各项公益活动，自主参与学校民主管理。
7、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。
8、潜心钻研，精益求精。
边实践边教学，边教学边反思，使自己的教学观念不断更新，教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。
9、为人师表，廉洁自律。
遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。
承诺人：__x教师师德师风承诺书篇2一、志存高远。
树立正确的教育观、人才观，争做先进文化的代表，把教书育人作为自己的终身价值追求，作为自己的'幸福源泉，爱岗敬业，尽职尽责，去奉献，去创造，促进每一个学生的全面发展和可持续发展。
二、依法执教。
模范遵守法律法规，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，勇于推进教育创新。
三、有效教学。
以培养和提高学生的学习能力为重点，研究、完善教育教学方法，竭力打造有效课堂，不断提高教学效益。
四、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生;走近学生心灵，定期辅导，做学生的知心朋友。
五、团结协作。
教师纪律作风承诺书6篇
教师纪律作风承诺书6篇教师纪律作风承诺书（篇1）本人对“改进工作作风、密切联系群众”的活动作如下承诺：1、严守学习制度，认真参加政治理论学习，不断提高政治素质；积极参加校内外的各种培训活动，努力提高教育教学能力。
2、敬业乐群，相互协作。
老教师要关心青年教师的成长，做好传、帮、带；青年教师要虚心好学，多向老教师请教，充分发挥教师的群体作用。
3、认真开展批评与自我批评，增进干群、教师之间的尊重、理解和信任。
谦恭礼让，襟怀坦白，光明磊落。
4、说话文明，礼貌待人。
见面相互问好，不说粗话、脏话，不背后议论人非。
5、尊重学生人格，不损伤学生自尊心。
不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，对学生诚恳守信，做学生的良师益友。
6、遵重学生家长，虚心听取意见，要全面介绍学生在校的表现，不训斥、刁难家长。
7、不化浓妆，不留烫怪发型。
修饰打扮应适合教师身份，做到仪表端庄，整洁得体。
8、穿戴要庄重典雅，朴素大方，不穿奇装异服，不穿背心、大衣、风雨衣、拖鞋上课。
9、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，工作时间不做与工作无关的事情。
10、文明办公，优化、美化工作环境，保持办公室的卫生和肃静，不大声喧哗，不在教室和走廊吸烟。
11、认真钻研教材，积极参加集体备课和教研活动，不备课、不写教案不能上课。
要努力探讨教育、教学规律，不断提高自身的岗位工作能力。
12、传授知识要准确。
教学语言要健康、规范、简洁、生动。
板书设计要合理、工整、美观，不写错别字。
注意改进教学方法，调动全体学生的积极性，不断提高教学质量。
13、按时上下课，努力提高课堂教学效益、作业量要适度，批改作业要认真及时，有实效。
减轻学生负担，培养自学能力。
14、带头学习、宣传、贯彻学生日常行为规范。
对学生行为规范中的要求，教师要做到以身示范。
15、端正教育思想，要关心爱护每一个学生。
对学生一视同仁，不放弃、排斥差生，不准动员和变相动员差生转学、退学。
16、对学生严格要求、耐心疏导。
教师纪律作风整顿承诺书
教师纪律作风整顿承诺书教师纪律作风整顿承诺书教师纪律作风整顿承诺书教师是人类灵魂的工程师他不仅要教书更要育人以自己模范的品行来教育和影响学生。
其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。
通过学习教师职业道德教育和作风整顿我觉得受益匪浅。
一、严以律己严格执教。
一个教师要体现严以律己、严禁治学就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚勇敢地承认自身不足。
常把工作放在心中。
首先在热爱自己的工作有“干一行爱一行专一行”的职业意识不妨埋头苦干无私奉献。
通过学习让我更明白了老师有强烈的事业心他自身的敬业精神会带动学生学习的积极性。
老师对教学工作认真负责学生学习情绪就会高涨老师马马虎学生的学习的积极性就会受到抑制直到厌学、不学。
在学生的眼里往往把教师看成是自己学习的榜样“亲其师信其道”刻意的模仿执着追求。
这样就不能看责任心的问题了身为教师就得时时刻刻把工作放在心中。
二、教书育人应是自己的职责。
当教师很苦很累尤其在育人工作上不是一日见效。
但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候我们会感到一种幸福因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动为着下一代的成长而努力。
这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候我们感到幸福。
三、平等的对待每一个学生。
“人各有别才各有用”。
我们要平等的对待每一个学生。
给学生以宽裕和不断的鼓励然后因材施教使学生健康成长。
教师应以民-主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。
这样教师因材施教，平等的对待每一个学生会让他们都体会到各自的价值。
由此，师生之间更和-谐，学生接受知识也更渴求。
四、为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。
2024年师德师风承诺书四篇
师德师风承诺书四篇师德师风承诺书篇1我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的`重任，为了严格遵守中小学教师职业道德规范，认真履行教师职责，争做一名师德高尚的教育工作者，争做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：1、遵守法律法规。
自觉学法、知法、守法，按照有关法律法规规范教学工作，不做任何违犯法律法规的事，坚持以法治教。
2、遵守《教师职业道德规范》。
热爱本职工作，热爱学校，教书育人，爱岗敬业，忠于职守，认真履行岗位职责。
3、遵守社会公德。
为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。
不参与色情、、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动;不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
4、遵守学校各项规章制度和工作纪律。
正确处理个人与集体、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。
不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动。
5、爱护集体，团结同志。
事事为学校着想，处处维护学校荣誉，爱护公物，爱护学校一草一木。
团结同志，相互帮助，不说不利于团结的话，不做有损于团结的事。
6、关爱学生，尊重学生。
尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。
7、尊重家长，善待社会。
主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。
家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。
坚持家访，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
8、好学上进，勇于创新。
积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。
9、廉洁从教，情操高尚。
不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的教辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
师德师风建设教师个人承诺书
师德师风建设教师个人承诺书师德师风建设教师个人承诺书「篇一」为了认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职责，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我郑重承诺如下：1、爱岗敬业。
严格遵守《教师职业道德规范》，教书育人，爱岗敬业，忠于职守。
2.依法治教。
认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》等有关的法律、法规，不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
3.好学上进，勇于创新。
积极参加教研教改活动，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法。
认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。
刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，努力提升个人业务能力。
4.关爱学生。
尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为。
5.遵章守纪。
自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律，不擅自离岗，严格履行相关请假手续。
不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
6.遵守公德。
为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，不吸烟，不喝酒，以自身的良好形象教育引导学生。
7.尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议。
家长来访时热情接待，不指责、训斥学生家长。
坚持家访，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育联动作用。
8.廉洁从教，情操高尚。
不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
9.身正为范，以德立身。
在申请有关资格认定、申报专业技术职务、工资晋级、评优等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
10.关心学校，处处维护学校声誉，爱护公物，关心学校一草一木。
教师纪律作风整顿承诺书
教师纪律作风整顿承诺书教师纪律作风整顿承诺书篇一：教师纪律作风整顿承诺书教师纪律作风承诺书教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。
按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。
在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：1、树立发展的理念。
自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。
要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。
在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。
和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。
坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。
用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
教师师德师风承诺书范本（四篇）
教师师德师风承诺书范本我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：一、爱国守法。
拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。
热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。
自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。
以培养创新能力为目标造就有理想有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。
自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。
绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围四、为人师表。
坚守高尚情操，遵守社会公德。
知荣明耻，身体力行、言行一致。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。
五、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。
主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。
不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
承诺人：时间：___年___月教师师德师风承诺书范本（二）为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：1、爱岗敬业。
整治师德师风承诺书
整治师德师风承诺书尊敬的领导、师长、同事们：在这个日新月异的时代，教育事业正面临着前所未有的挑战和变革。
作为一名教育工作者，我深深感受到了自己的责任和担当。
作为一名教师，我深知师德师风对于教育教学工作的重要性，我愿以最真挚的心声，郑重承诺做到以下几点: 首先，我将严守教师职业道德。
作为教师，我们要时刻牢记我们的职责是培养学生的品德和智慧，传播知识和正能量。
在教学过程中，我将做到言传身教，以身作则。
我会尊重学生的个性差异和人格尊严，尊重他们的选择和权利。
我会用和蔼可亲的语言和行为对待每一个学生，给予他们足够的关爱和尊重，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，我将不断提高自身的教育教学水平。
作为教师，我们永远都不能止步于当前的成绩和发展，我们要不断地学习和进步。
我将积极参加各种教育培训和学术交流活动，提升自己的专业知识和教学技能。
我将关注教育教学前沿动态，紧跟时代的步伐，不断创新教学方法和手段，为学生提供更高质量的教育。
再次，我将严格遵守教育制度和规范。
教师作为高尚职业的代表，我们必须始终遵守教育法律法规以及学校的规章制度。
我将做到遵纪守法，不逾越职责权限，严格要求自己，提高自身的自律意识，不为个人私利和名利所动，始终站在学生和教育事业的立场上思考问题，做出正确的决策和行动。
最后，我将与家长、社会建立良好的沟通与合作关系。
我深知教育事业是家校共育的事业，家长是学生成长的重要伙伴和依靠。
我将建立良好的家校沟通机制，与家长积极沟通交流，及时了解学生的情况和需要，作出更科学的教育方案。
同时，我也将主动参与学校和社区的各种活动，积极拓宽教育资源，促进学校与社会的良性互动。
以上承诺是我对自己师德师风的要求和追求，也是我对教育教学事业的庄严承诺。
我将用心守护好自己的师德师风，用心做好每一位学生的教育，用心做好教育事业的传承和发展。
我坚信只有通过我们不断提升自身的素质和能力，不断提高对学生的关心和教育水平，才能够为学生打下扎实的基础和健康的成长，为社会培养出更多有责任感和担当精神的人才。
中学教师师德师风承诺书6篇
中学教师师德师风承诺书6篇中学教师师德师风承诺书 (1) 为进一步提高自身的思想道德素养，贯彻落实教体局文件精神，加强师德师风建设，争做"人民满意的教师"，做学生健康成长的引路人，我特向学校、家长和社会郑重承诺：一、依法执教，教书育人。
自觉抵制歪理邪说，不做违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
二、关爱学生，尊重学生人格和个性。
不体罚、变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话，不以任何理由剥夺学生学习的权利。
三、为人师表，举止文明。
衣着整洁，遵守公德，不在工作日饮酒、打扑克、玩游戏，不参与赌博、迷信等活动。
四、自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能;不加重学生过重课业负担，不强迫学生购买教辅资料。
五、讲团结、讲奉献、顾大局、识大体，不搬弄是非、混淆视听、越级上访、制造混乱，不做有损学校声誉的事。
六、尊重家长，热情接待，坚持家访;不指责、训斥学生家长;不把教师的责任推给家长。
七、廉洁从教，不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不利用学生家长办私事。
八、履行岗位职责，更新教育理念，及时处理教育教学过程中的问题。
承诺人： ___中学教师师德师风承诺书 (2) 为了进一步树立良好的师德形象，履行教书育人的职责，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老師，我郑重作出如下承诺，并自觉接受各级领导、广大学生、家长和社会各界的监督。
(1)在教育教学活动中，自觉遵守《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》，不违背党和国家方针政策言行;不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。
(2)不参加非法活动;不参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动;不组织、要求学生参加校内外有偿补课;不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课;不组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。
教师纪律作风整顿承诺书
教师纪律作风承诺书教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生.按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。
在教师作风整顿学习活动中,本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容.经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识.通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改,立查立纠，认真做好:1、树立发展的理念。
自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展.要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。
在单位积极和同事们交流，学习他人的长处,弥补自己的不足。
和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。
坚持以“学生"为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习,转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己，武装头脑。
用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息,争创一流。
用一流业绩报答党和人民。
4、树立好教师形象。
随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。
及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。
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教师纪律作风整顿承诺书
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。
其人格
品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。
通过学习教师职业道德教育和作
风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪
科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)常把工作放在心中。
首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头
苦干，无私奉献。
通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习
的积极性。
老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会
受到抑制，直到厌学、不学。
在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻
意的模仿，执着追求。
这样，就不能看责任心的问题了～身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。
但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的
讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成
长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸
福。
(三)平等的对待每一个学生。
“人各有别，才各有用”。
我们要平等的对待每一个学生。
给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，
使学生健康成长。
教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。
有人说过:“学生的
每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。
”改变以
我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才
必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向
交流。
这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更
和谐，学生接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。
以自己模范的品行来教育和影响学生。
“捧着一
颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类
文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做
事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。
其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一
致。
当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在
思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。
同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步
伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生
奉献给教育事业。
为进一步转变作风，提高工作效能，保证文学院各项工作顺利开展，把学习实践科学发展观
落实处，我们按照学校转变干部作风加强效能建设活动的总体要求，郑重作出如下公开承诺:
一、整改方面
提高办事效率和工作效能;增强创新意识;增强服务观念，树立全心全意为学生和教师服务
的意识，建立深入学生调查研究机制;加强学习能力的提高，进一步提高自己的理论水平和
分析问题解决问题的能力。
二、服务方面
忠于职守，增强服务意识，努力为年青教师解决实际困难，关心他们的生活和工作。
在学
生工作问题上，实行责任追究制。
建立班级和系领导的对接包办制度，和对学生和教师反映
的情况不许推诿扯皮，拖拉，对因工作不当或失误造成影响的事情，追究责任。
三、办实事好事方面
近期内办好下面几件事情:
1、解决文学院青年教师在系内上网查资料的问题。
2、与相关部门协商和解决文学院新闻专业实验室地点的问题，着手实验室的筹备和相关问
题。
3、建立“五三四”工程的长效指导和监督制度，固化已有成果，
4、很抓学风和教风的建设，建立班级管理和系级管理奖惩制度。
5、加强对学生活动的指导，注意提高学生活动的教育意义和养成作用。
四、建章立制方面
1、建立系领导坐班制和班级对接制，坚持一周至少有一次下班了解情况的工作机制。
2、建立班主任早、晚自习检查制度，班主任周报制度，对一周班级的情况在班主任周例会
上作汇报，对重大事情和学生出现的思想动态问题及时汇报。
3、完善教师点名制度和教师请假制度。
为严肃学风，要求授课教师上课必须要清点人数，
并做记录。
4、严格问责制度。
系各级干部责任明确，责任到位，对出现的问题严格按追究制度进行问
责。
体现在工作中，现制定个人整改措施如下:
1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。
作为一名党员，一名教师，
要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。
以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标
准。
在加强学习，提高素质上，努力做到:一是不断加强对马克思主义理论的学
习，牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚
持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。
二是立足于工作进步和自身全
面发展，广泛学习一切有益知识。
三是发扬理论联系实际的学风。
既要向书本学
习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实
践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的
教师，以高素质提高服务水平和质量。
2、强化中心意识，立足中心搞好服务。
在工作中，自己将努力围绕中心考虑工
作、干好工作。
3、坚持高标准要求，努力做好本职工作。
工作标准决定一个人的工作实效。
时
时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎
扎实实干事，工作上争创一流。
4、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。
自己的一言一行，
每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。
在外
面场合说话、办事要都要维护学校的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职
工作和为学生服务也要树立教师的良好形象，始终坚持全局利益高于个人利益，
集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、
毫不勉强地牺牲个人利益。
为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做
贡献。
6、树立效率观念，确保工作全面“提速”。
对自己从事的本职工作和其它内工
作，做到立说立行，干就干好。
对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。
7、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。
热爱本职工作，积极主动地做好
本职工作。
工作计划上，争主动、早安排;工作摆布上，以重点带一般;工作落实上，能提前就提前。
8、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。
自觉加强组织纪律性修养，保证在思
想上政治上与组织保持高度统一，组织上行动上的高度一致。