海伦凯勒传读后感600字

海伦凯勒传读后感600字

读了这篇文章，我深刻的体会到了贝多芬热爱音乐的执着，也深深地同情他的悲惨童年，然而我更为贝多芬自强不息的学习精神所感动了，也正是因为有着这样的执着与热爱，使得贝多芬终于战胜了一切，也使得他自己至今仍旧能够成为全球乐坛永不褪色的常青树。

篇一

最近，我读了一本名叫《海伦凯勒传》的书籍，很受感动。

义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今

来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不

顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情

已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

海伦.凯勒只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而，正

是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈

善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着

的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似

乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利

夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。

第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述。大家可能都要笑我吧，这样一个类似

于“科幻神话”的故事，根本就是瞎编，哪有什么真的历史。的确《水浒传》是神话故事，可他对当时民不聊生、奸臣当道、外敌入侵、军队战斗力下降的社会从一个特殊的角度进

行了剖析。你们想，如果人民生活舒适，那么怎么会有100多好汉奋勇起义?如果忠臣当道，那么为什么高逑会当宰相?如果国家太平，那么金朝来干吗?如果军队丰足，那么何必

招安呢?在我看来，水浒传不止是一本有意思的小说，更是一本反映当时社会的历史书。

春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生。

当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变

得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎

的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西

会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢?她既看不见，也

听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会!而

且海伦.凯勒活了87个无光世界。

苏东坡还有一段流放岁月，最远到过当今海南。当时的海南可不是经济特区，而是一

个鸟不生蛋的荒岛，极为落后。可他丝毫没有怨言，俨然是个“乐天派”。虽然苦，却也

落得个清闲，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”

回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个

像沙莉文的老师，哺育更多的人才!

《男生贾里》这本书，写了男生贾里聪颖机智、热情狭义，总认为自己前世是一个伟

人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议;帮助妹妹解决困难;为同学打抱不平……他活泼可

爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山

这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,

积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而

反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级

进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男

孩子们的活泼，男孩子们的勇敢，男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼，顽皮又可爱。皮皮鲁

因为喜欢玩鞭炮，而被鞭炮弹上了天，发现了神秘的地球之钟。上化学课时，皮皮鲁好奇

地将袜子放进化学剂里，结果穿上这种袜子后，他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾器，把自己给变小了，进入小房子

里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的

学生上进，而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。

篇二

最近，我读了一本书，名叫《海伦凯勒传》。

海伦凯勒在她出生19各月的时候因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了

一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活，可她凭着自己的

意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的作家和教育家。

海伦是一个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气;有着惊人的意志;还有那位盲人

福利奉献一生的理想。虽然他的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战

的决心!失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷，也无法欣赏皎结明月的清辉，她无

用自己的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受……

至于自然科学的知识，除了另有专门课程讲授原理外，国文教材也以生动文字做了初

步介绍，目的自然是启发蒙昧，诱导学生的求知欲望。看看这些题目：《蚁》《蜜蜂》《象》《狮》《鹰》《稻》《麦》，《色》《热》《热与色关系之发明》《火山》《纺织》《机器》《纺纱机之发明》《制麻》《毛织品》《育蚕》《种痘》《利用废物》《利用天

然力》……这后两个题目，其实已触及今天的热门话题：绿色环保、低碳生活。——尽管

百年前的教育家没见过电脑，不知道网络，可是在理念上，他们也已走在时代的前头。

海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一

直在为创建基金会奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她那么惊人的意志，没有她那拼搏到底的精神，也没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是独身子女的缺点：怕苦、怕累、碰到困难总想躲避。读了《海伦凯勒传》，我完

全进入了她的世界，这个世界给我的是无比的震撼。我，不，不止是我一个人，是所有的

人都应该向海伦凯勒学习，学习她那不屈不挠、无私奉献、助人为乐的精神!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。