小学一年级作文：创意无处不在

一年级下册看图写话押题作文上美术课

一年级下册看图写话押题作文上美术课全文共8篇示例，供读者参考篇1今天早上,当铃声响起的时候,我兴奋地跳下床,因为今天是我最喜欢的一天—美术课!我迅速穿好校服,对着镜子理了理头发,然后拿起书包就跑到学校去了。

到了教室后,老师让我们把画具拿出来。

我翻开书包,发现里面塞得满满当当—有蜡笔、油画棒、水彩笔还有许多漂亮的颜色纸。

我小心翼翼地把它们一一拿出来,放到桌子上。

画具的颜色五颜六色,好看极了!我迫不及待想要动手画画了。

"孩子们,今天我们要学习怎么用水彩画出美丽的花朵。

"老师开始在黑板上示范。

她用勾线笔先画了一朵花的轮廓,然后用不同颜色的水彩填上去。

蓝色的花瓣、绿色的叶子、黄色的花蕊……就这样,一朵栩栩如生的花儿在黑板上绽放了!我们都被老师的作品惊呆了,纷纷拼命鼓掌。

老师微笑着说:"现在轮到你们来画了。

"我屏住呼吸,小心翼翼地拿起笔,在白纸上开始作画。

我先画了花的轮廓,然后像老师那样,一点一点地用水彩笔上色。

啊,蓝色的笔太干了,不好上色!我赶紧在水杯里蘸了蘸,继续画……就这样,经过努力,一朵美丽的花儿终于在我的画纸上绽放了。

我高兴极了,连忙举手叫老师过来看。

老师看了我的作品,夸奖说:"多漂亮的花朵啊!你用色准确,勾勒得也很好。

"我像个小小的艺术家一样,洋洋得意地向同学们展示我的杰作。

一节美术课很快就过去了,我依依不舍地把画具收起来。

虽然手上沾满了颜料,看起来很邋遢,但我一点也不介意。

因为我学会了用水彩画漂亮的花朵,这节课过得太快乐了!从今天开始,我决定要多上美术课,把自己的画功提高,将来成为一名出色的画家!到时候,我要把世界上最美的花朵、最漂亮的风景通通画下来,让所有人都能欣赏到大自然的美丽。

有了美术,我的生活变得绚丽多彩,处处洋溢着创造的喜悦!篇2标题:上美术课真开心大家好,我是小明。

今天我们上了一节特别有意思的美术课,我要和大家分享一下上课的情景。

一年级我想成为一个什么样的人作文

一年级我想成为一个什么样的人作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我是一个刚上一年级的小朋友,在学校里我看到了很多优秀的哥哥姐姐们。

他们不仅学习很好,而且做事很有礼貌,对朋友也很友善。

我觉得他们真是太棒了,所以我也想长大后成为一个这样的好孩子。

首先,我想成为一个爱学习的好学生。

学习知识真是一件很有趣的事情,我每天都会认真听老师讲课,遇到不会的地方就积极举手发问。

课余时间,我还会认真完成老师布置的作业和练习。

爸爸妈妈经常说:"好好学习,长大才能成为有用的人。

"我一定会努力学习各种知识,将来成为一个博学多才的人。

其次,我想成为一个热心助人的好孩子。

在学校或者家里,只要有同学或家人需要帮助,我一定尽自己最大的努力去帮助他们。

就像妈妈经常做的那样,看到邻居婆婆提着沉重的东西,就主动上前相助。

爸爸有时也会带我一起去探望生病的亲戚朋友,用自己的一份力量为他们加油打气。

我觉得这样热心肠、乐于助人的品质很了不起,以后我也一定要这样做。

再次,我想成为一个谦逊有礼的好孩子。

在学校里,无论遇到老师还是同学,我都会用礼貌的语气说话,尊重他人。

就算是小朋友之间开个玩笑,我也会注意分寸,不让大家难过或生气。

妈妈常说:"谦逊有礼是修身佳品,人们都喜欢谦逊有礼的好孩子。

"而且我也发现,那些谦逊有礼的同学都很讨人喜欢,大家都愿意和他们做朋友。

所以,我将来也要成为一个谦逊有礼的好孩子。

最后,我想成为一个诚实守信的好孩子。

无论是对待父母长辈,还是和小朋友在一起,我都会说老实话,从不欺骗或失信于人。

爸爸常说:"诚实是人最宝贵的品德,一个诚实的人才值得信赖和尊重。

"所以,从小我就养成了诚实的好习惯,这也让我交到了很多很好的朋友。

长大后,我还要继续做一个诚实守信的人,用实际行动赢得别人的信任和尊重。

这就是一年级的我,想要长大成为一个什么样的好孩子。

虽然我现在还很稚嫩,但是只要用心去学习和培养自己,相信将来我一定能成为一个爱学习、热心助人、谦逊有礼、诚实守信的好孩子。

小学一年级写话作文我的创意作品100字左右范文5篇

我的创意作品
作文1：我的创意作品：移动床头灯
我设计了一种移动床头灯，它可以通过无线控制，灯头可以360度旋转，还可以调节亮度和颜色。

这个灯可以放在床头，也可以移动到客厅或书房使用。

它不仅能够方便我们的生活，还能够增添家居的美感。

作文2：我的创意作品：智能植物盆栽
我的创意作品是智能植物盆栽，它可以通过传感器获取植物的状态信息并自动调节光线、温度、湿度、养分等参数，还可以通过智能手机远程控制。

这款产品给城市人带来了绿色生活，同时也能够促进空气净化、改善室内环境。

作文3：我的创意作品：语音翻译笔
我的创意作品是一款语音翻译笔，可以将中文、英文、法语、德语等语言进行实时翻译。

用户只需要将笔放在要翻译的词或句子上，
就可以看到对应的翻译结果。

这个产品便于商务旅行、国际交流等领
域的使用，也有助于促进不同文化之间的交流与理解。

作文4：我的创意作品：多功能储物箱
我的创意作品是一款多功能储物箱，它集成了储物、加热、制冷、消毒等功能。

用户可以将食品、药品、饮料、文具等物品放进箱子里
进行储存，还可以通过加热、制冷、消毒等功能来保护它们的安全。

这个产品适用于家庭、学校、医院等领域的使用。

作文5：我的创意作品：全息投影仪
我的创意作品是一台全息投影仪，可以将3D图像呈现在真实世界中，用户可以通过手势控制图像的大小、角度、位置等。

这个产品有
很多的应用场景，比如展览、演讲、科学实验等。

它不仅能够提高观
众的视觉体验，还能够促进技术的发展。

一年级小学生关于创新精神的作文

一年级小学生关于创新精神的作文As a first-grade student, I think that having an innovative spirit is very important. 创新精神对我来说非常重要。

Innovation is about coming up with new ideas and solutions to problems. 创新是指提出新的想法和解决问题的办法。

One way to show innovation is by thinking outside the box. 通过跳出思维定势的方式来展现创新。

For example, when I was doing a class project, I thought of a new way to present our findings, and my teacher thought it was very creative. 例如，当我在做班级项目时，我想到了一个新的展示方式，我的老师觉得这非常有创意。

Innovation is also about taking risks and being willing to try new things. 创新也意味着要敢于冒险，愿意尝试新事物。

Sometimes it can be scary to try something new, but it's important to be brave and not be afraid of failure. 有时候尝试新事物可能会让人感到害怕，但是勇敢尝试，并不要害怕失败非常重要。

Innovation can also help make the world a better place. 创新也可以帮助我们让世界变得更美好。

For example, scientists and engineers use innovation to create new technology that can help solve important problems. 例如，科学家和工程师利用创新创建新的技术，可以帮助解决重要的问题。

小学一年级叙事作文：我最喜爱的玩具——乐高

我最喜爱的玩具——乐高
本文作文是关于一年级的叙事作文我最喜爱的玩具——乐高，欢迎阅读。

我有很多的玩具：五颜六色的弹珠，造型精美的小汽车，变化多端的变形金刚……在这些玩具中，我最喜爱的是乐高。

每天写完作业，我就迫不及待地拿出乐高，全神贯注地拼起来。

我先认真观察图纸，再分类摆好零件，接着把它们安装在指定的位置，如果一步拼错了，就要拆掉重新组装，拼乐高极大地考验了我的耐心，有时一副大型作品需要好几个小时才能拼好。

每次拼好一副作品，我心里总有一种说不出的快乐和成就感，仿佛我就是个魔术师。

现在我家书架上摆满了我的乐高作品：城堡、轮船、飞机、机器人……看着这些乐高，我相像自己仿佛是乐高世界里的人物，有时是带领士兵作战的国王，有时是环游世界的船长，有时是在天空翱翔的飞行员……
我喜欢这个有点难度但又乐趣无穷的游戏。

小学一年级作文：做风车

小学一年级作文：做风车关于小学一年级作文：做风车作文一：制作小风车今天，老师带我们制作了一个小风车。

我们准备好了材料：彩纸、牙签、剪刀和胶水。

首先，用剪刀剪出一个长方形的彩纸，然后从其中间切一条缝。

接下来，我们将彩纸上下交叉，用胶水粘在一起，形成一个风车的样子。

接着，我们需要用剪刀将四个角剪出来。

最后，将牙签插入四个角并稳固在底部，这样我们的小风车就完成了。

这次制作小风车的活动让我收获了很多。

我学会了如何制作小风车，更重要的是，我发现风车可以随着风的呼吸在自然界中自由旋转。

我觉得这就像生活和成长中的那些事情，我们需要顺应自然规律，才能顺利地度过难关。

同时，这次活动也使我更加热爱自然，感谢爸爸妈妈、老师和环境。

重点分析：本篇作文的重点在于描述制作小风车的过程和通过制作小风车所获得的体会。

用词上，描述过程的部分使用了简单的动词，结合图片或实物演示，让小学生能够轻松理解；而描述体会的部分则用了较为生动形象的比喻来传达作者的思考和感受。

作文二：玩转小风车今天，我和小伙伴们来到公园里，带着自己心爱的小风车玩起了转啊转。

我们发现，小风车可以随着风的吹拂，时而缓慢旋转，时而转速逐渐加快。

我们也在小河边玩起了“赛龟”游戏，谁的小风车先到河中心，谁就是胜利者。

在游戏中，我们不仅锻炼了眼手协调能力，还学到了如何根据风力选择适当的位置运用小风车。

这个周末，我还将带着小风车去爬山。

我相信，在大自然的怀抱中，小风车一定会发挥出更多的妙用。

也许它可以帮我预测天气，也许它可以伴我度过一段美好的时光……重点分析：本篇作文的重点在于描述小风车的应用场景和带来的乐趣。

用词上，描述场景的部分使用了形象生动的描写，营造出了愉悦的氛围；而描述小风车带来的作用和好处，则采用了略微离奇的设想与想象，这样小学生更能够感受到小风车带来的趣味和好玩。

同时，在身体锻炼和思维方面也有所涉猎，更加全面。

小学一年级作文我的愿望当一名画家

小学一年级作文我的愿望当一名画家全文共8篇示例，供读者参考篇1我的愿望当一名画家你好,我叫小明。

我今年6岁,是小学一年级的小朋友。

有一个愿望,我一直很想实现,就是当一名画家。

为什么呢?接下来让我跟你说说原因。

第一,我每次看到漂亮的画作就特别羡慕画家。

上星期,我和爸爸妈妈去了一次美术馆参观。

那里挂满了各种各样的画,有风景画、人物画、还有抽象画。

我看得入迷了,根本不想离开。

画中的景色好美啊,山川河流都描绘得栩栩如生。

人物画里的人看上去就像真人一样,连衣服上的褶皱都刻画得很逼真。

最让我惊奇的是抽象画,远远看去就是一些奇奇怪怪的线条和颜色,但仔细看却能体会到画家想表现的内涵和感受。

真不敢相信,这些精美绝伦的作品竟然都是人用笔画出来的。

我实在太佩服画家们了!第二,我特别喜欢画画。

从小我就爱拿蜡笔、水彩笔到处乱画。

家里的墙壁、桌子、地板到处可见我的杰作。

有一次,我在客厅的新沙发上作画,把漂亮的沙发花了一大片。

爸爸妈妈好生气,狠狠骂了我一顿。

不过我真的忍不住,每当想画画时,脑袋里就会浮现出各种美丽的画面,恨不得立即把它们画出来。

幼儿园的老师说我的绘画天赋不错,作品经常被老师表扬并展示在班里。

所以我觉得自己前途无量,只要努力学习,将来一定能成为一位出色的画家。

第三,我很向往画家高尚的职业。

我的小朋友都羡慕我,因为我会画一手好画。

每次他们过生日,我都会给他们亲手画一张贺画当做礼物。

朋友们拿到礼物后总是高高兴兴,说我太了不起了。

我心里很自豪,觉得做一名画家真是神圣而有意义的工作。

因为画家不仅能创造出美丽的艺术品,还能给人带来快乐。

有谁不喜欢看美丽的画作呢?所以我希望将来能成为一位画家,把我脑海里的美好画作一幅幅呈现出来,给世界带来欢乐。

当然,我也知道当一名画家并不容易。

这需要长期的勤奋练习、专业的学习,而且收入往往不太稳定。

但只要我努力不放弃,坚持梦想,将来一定能如愿以偿。

爸爸妈妈也都支持我的理想,他们说只要我肯用功读书,将来选择任何职业都可以。

小学一年级写话作文我的才艺展示100字左右范文5篇

我的才艺展示作文1：艺术绘画展示我是一名喜欢画画的学生，我的才艺展示就是通过绘画展示我的艺术天赋。

在我看来，绘画是一种非常美妙的艺术形式，可以通过画笔和颜料来表达人类的情感和思想。

我喜欢用不同的颜色和线条来创造出美丽的画作。

在我的展示中，我会和大家分享我最喜欢的绘画作品，这些作品展现了我的理解和欣赏艺术的能力。

希望通过我的展示，大家能够感受到美的存在，也能够喜欢上绘画。

作文2：多媒体技能展示我的才艺展示将展示我的多媒体技能。

在这个数字时代，多媒体在人们的生活中已经成为一种不可或缺的存在，它可以使用图片、音频、视频等多种形式来表达各种信息。

我很擅长制作PPT、视频等多媒体作品，这些作品通常传达着我对某些主题或课程的理解，或者展示我从电影、音乐等领域中深入思考和欣赏的能力。

希望我的展示能够展示出我的多媒体制作技能和创造力。

作文3：舞蹈演出我的才艺展示将是一场舞蹈演出。

舞蹈是通过身体运动表达情感和思想的一种音乐艺术形式，不仅可以展示人类的美丽和动感，还可以传达信仰和追求。

我热爱舞蹈，尤其喜欢现代舞和街舞。

在我的展示中，我将展示我最喜欢的舞蹈作品，让大家感受我对舞蹈的热爱和我的技艺水平。

希望我的展示中的舞蹈作品能够让大家感受到跳舞的魅力和美丽。

作文4：兴趣爱好展示我的才艺展示将展示我对各种兴趣爱好的热情和才能。

我喜欢摄影、旅游、阅读等各种活动，这些兴趣爱好不仅让我享受生活，也让我终身受益，成为一个充实而富有主见的人。

在我的展示中，我将分享我最喜欢的兴趣爱好，提供一些经验和技巧，让大家了解这些活动的魅力和好处，也通过我的展示，培养大家对生活的兴趣和热爱。

作文5：美食展示我的才艺展示将是一次美食展示。

美食不仅是一种温馨、美味的享受，也是一种文化体验和生命的养分。

我喜欢尝试一些新颖的美食，在我的展示中，我将为大家展示和分享我自己尝试制作的美食菜单，包括各种早餐、小吃、快餐、主菜以及甜点等。

我的展示还将提供一些美食制作技巧和餐饮文化知识，让大家感受美食的魅力和乐趣，也让大家了解如何更好地品味和享受美食的文化。

小学一年级下册各单元作文精选5篇

小学一年级下册各单元作文精选5篇小学一年级下册各单元作文精选一：学书法今天，妈妈说：“宝贝，你喜不喜欢学书法?”我说：“喜欢啊，就是不知道哪里有得学。

”妈妈说：“妈妈让你去学书法好不好?”我说：“好啊，那哪里有得学呢?”妈妈说：“去水木菁华就可以学了。

”我说：“那多少点钟去呢?”妈妈说：“十点二十分。

”就这样，我们十点就到了水木菁华。

妈妈在前台交费，而我呢就在家长休息室看电视。

上课咯，小朋友们都坐到座位上了。

我们首先要学的是笔划，然后再学写字。

我们统一先学点、横、竖、撇、捺，然后再学其它笔划。

其实有一部分小朋友都觉得学书法很没趣，但是先苦后甜你们体会到了吗?当你经过了苦你就会尝到甜，书法也是如此。

学书法不是展现给别人开的，而是展现得你自己看的!小学一年级下册各单元作文精选二：帮叔叔推车一个烈日当空的中午，小明正走在回家的路上。

他东张西望，路旁的小草被晒得有气无力的，耷拉着脑袋;小狗趴在地上直喘气，好像在说：“热啊，热啊!”突然，小明看见一个叔叔拉着一大车橘子走过来。

他拉得那么吃力，豆大的汗珠从他的脸颊滑落，连衣服都湿透了。

小明顾不了天气炎热，像离弦的箭一般冲上前去帮叔叔推车。

只见他迈着八字步，伸出双手，先用手扶着车，再用力地推了起来。

叔叔回过头说：“小朋友，你真是个懂事的好孩子，谢谢你!”小明的心里比吃了蜜还甜。

小学一年级下册各单元作文精选三：我最喜欢的季节夏天“知了!知了!”枝头的蝉儿飞来飞去，向人们通报着夏天的喜讯。

池塘里的荷花一朵挨着一朵，好像准备一起开放。

水中的鱼儿钻出水面，一会儿沉入水底无影无踪，像在玩儿。

路边的蜻蜓飞到荷花上，不停飞舞。

青蛙们有的在水中游泳，有的在唱歌，有的在荷叶上睡着了，有的跳来跳去捉虫子。

骄阳似火!路上的行人满头大汗，像呆在蒸笼里。

家家户户开着空调，吃着水果。

西瓜葱绿的皮，鲜红的瓤，凉凉的，甜甜的。

紫红的杨梅，又酸又甜。

拨了皮的桃子，露出米黄色的果肉。

夏天的地，金光灿灿。

一年级学生写作中的创意发挥与设计作文范本

一年级学生写作中的创意发挥与设计作文范本创意发挥与设计作文范本一年级学生写作中的创意发挥与设计作文范本写作是一种表达的方式，也是培养学生思维能力和创造力的重要途径。

在一年级学生写作中，如何发挥创意并进行设计成为关键。

本文将探讨一年级学生写作中的创意发挥与设计，并提供一篇范本供参考。

【开篇】在小学一年级的学习中，写作是培养学生语言表达能力的重要环节。

而在写作过程中，创意发挥与设计的考量是必不可少的。

本文将从创意发挥和设计两个方面来介绍一年级学生写作的范本，并为大家带来一篇实例。

【创意发挥】写作中的创意发挥是指学生能够独立思考并表达出自己独特的观点或见解。

一年级学生尽管词汇量有限，但也可以通过以下方式进行创意发挥：1. 图画创作：给学生一张空白纸，让他们用画笔或彩色铅笔来表达自己的想法。

例如，可以以“我的家”为主题，让学生画出自己理想中的家，并用简短的语言描述画中的细节。

2. 假设情境：给学生一个情境，让他们从不同的视角或角色出发进行创意发挥。

比如，假设他们是一只小鸟，让他们描述自己飞行的经历并展示他们对飞行的理解。

3. 故事创作：给学生一个开头或结尾，让他们自行发挥中间的情节。

例如，给出“一天，我突然发现一个魔法帽子，我戴上它后…”，学生可以自由发挥魔法帽子的作用以及自己的冒险故事。

【设计】在一年级的写作中，设计的重要性不容忽视。

一个好的作文应该具备一定的结构和逻辑，使读者能够清晰地理解其中的内容。

以下是一些常用的写作设计方法：1. 顺序结构：按照时间顺序或空间顺序进行叙述。

学生可以描述一个事件或经历，并按照顺序进行表达。

例如，先描述早上起床，然后到学校上课，最后回家的一天。

2. 比较对比：将两个事物进行对比，并详细描述它们之间的相似和不同之处。

学生可以通过对比昆虫和动物的特征，或者比较冬天和夏天的天气等来展示自己的写作能力。

3. 因果关系：描述一个事件或行为的原因和结果。

学生可以通过描述自己上课认真听讲的原因以及获得的好成绩来展示因果关系。

一年级作文范本创意

一年级作文范本创意【一年级作文范本创意】一、我的小鸟朋友我家养了一只小鸟，它的名字叫做小欢。

小欢是一只可爱的小鸟，身体鲜艳多彩，背上有一片漂亮的蓝色羽毛。

每天早上，当我醒来时，小欢早已站在窗台上，唱着动听的歌曲，它的歌声像天使的音符，让我忍不住想要跟着一起唱。

小欢最喜欢吃的食物是水果。

我经常给它准备一些新鲜的水果，比如苹果、橙子和葡萄等。

小欢吃水果时总是一口一口地咀嚼，好像在享受美味的同时还在感受水果的甜蜜。

我非常珍惜与小欢的时光，每天放学回到家中第一件事就是向小欢问好，然后给它换上新鲜的水果。

除了唱歌和吃水果，小欢还会和我一起玩捉迷藏的游戏。

我把它放在一个小笼子里，然后蒙上眼睛数到十，小欢就会飞到一个安全的地方躲藏起来。

我要尽快找到它，它也会在我找到它后发出快乐的鸟叫声，好像在说：“太棒了，你找到我了！”我们一起玩捉迷藏游戏的时光总是过得很快乐。

小欢是我的好朋友，我喜欢它，也希望它能一直陪伴我。

每当我感到孤独或者不开心的时候，小欢总是会飞到我身边，用欢快的歌声和摇晃翅膀的动作给我带来安慰和快乐。

我相信，只要我好好照顾小欢，它也会一直陪伴着我，直到我们变成最好的朋友。

二、美丽的花园我家门前有一个美丽的花园，里面有许多不同种类的花朵。

每当我走在花园里，就像置身于一个五彩斑斓的世界中，令人心旷神怡。

春天，花园里开满了鲜花。

粉红色的桃花，像一朵朵娇羞的少女，恋恋不舍地展示自己的美丽；紫色的薰衣草，散发出淡淡的清香，让人仿佛置身于花的海洋中；小红花和小黄花摇摆着身体，好像在为自己的美丽而自豪。

夏天，花园中的花朵更加充满活力。

玫瑰花张开娇媚的花瓣，散发出浓郁的花香，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜；太阳花高高地伸展着枝叶，好像在向太阳致敬；百合花的花蕾渐渐展开，露出雪白的花朵，它们仿佛在议论时尚，自豪地展示着自己的美丽。

秋天，花园中的花朵逐渐凋零。

菊花散发出淡淡的香气，仿佛在告别夏天；向日葵的头垂了下来，好像感到一丝惋惜；康乃馨在微风中摇摆，好像在告诉人们，即使凋零，也要保持笑容。

小学一年级作文范文：我的爱好

小学一年级作文范文：我的爱好小学一年级作文范文：我的爱好篇一我的爱好是读书。

每当哥哥借回书时，我都会央求他让我看。

可哥哥总是到了看动画片时，才给我看。

虽然我也爱看电视，但两个相比，我更喜欢看书，只好放弃电视。

一有空闲，我就从书架上拿出书，津津有味的读起来，就连上厕所时，都要带一本书看。

可由于这次考试粗心了，没得满分，妈妈限制了我的读书时间，我心里很难受。

我要认真学习，争取考取满分，赢回自己读书的权力。

小学一年级作文范文：我的爱好篇二我的爱好是听歌。

空闲时，我最喜欢扭开哥哥心爱的立体声机，播放我最喜欢的抒情歌或纯音乐，而我就躺在懒椅上，欣赏那轻柔幽美的歌声，陶醉在音乐世界里。

听到兴起时，我也随声合唱，好不快活。

听歌不只使我心情抒畅，也使我对音乐和歌曲有更深的认识。

小学一年级作文范文：我的爱好篇三我的爱好是玩四驱赛车。

每次妈妈带我去百润发，我都会叫妈妈给我买赛车。

可是，每次妈妈都和我讨价还价，但妈妈每次都输给我。

一开始，我不会安装，只能请妈妈帮忙，妈妈装配的时候我就在旁边看，我一点一点地学，慢慢地，我学会安装轮子了，然后又学会安装马达，就这样，我的水平渐渐升高，现在我连电动模型坦克都会安装了，妈妈夸我是个聪明能干的好孩子。

小学一年级作文范文：我的爱好篇四我的爱好很广泛，有跳街舞、打篮球、打乒乓球、骑单车、打羽毛球、但我最喜欢的是看书。

在书上可以学到很多知识，我喜欢读书有《十万个为什么》、《宇宙的奥秘》、《人类的奥秘》、《宝藏为解之谜》、《格林童话》，读了这些书我才知道书籍是人类进步的阶梯。

这就是我这就是我一个小书迷。

小学一年级作文范文：我的爱好篇五我一向喜欢骑自行车，我希望我妈妈能帮我买一辆自行车，因为王翔每天都去兜兜风，妈妈答应我说我的生日她帮我买一辆自行车，我不知道妈妈会不会实现她的承诺。

再说等以后上初中了，天天也要骑自行车上学了，走路的话会很累的，我也会用自己的行动让妈妈开心的，不让她觉得帮我买自行车没有一点点作用。

小学一年级作文：精选一年级作文：我的一盏小台灯

精选一年级作文：我的一盏小台灯
精选一年级作文：我的一盏小台灯
我有一盏小台灯，它制作精巧，也十分美丽。

我的台灯像一个磨菇，底下是它的基座，小台灯的底座是用铁做的，很重，可以保持台灯的平衡，底座上有一个旋纽，可以根据我的需要调节灯的明亮;中间是颈部，它是用塑料做的，很柔软，可以任意调节高度和方向;最上面是顶冠，很大的球形的罩子将灯光罩住，使灯光向下，保护我们的眼睛。

小台灯是黑色的，显得十分华丽，在基座上写着白色的“良亮灯饰”，增添了活力;灯光照射在作业本上，很明亮，特别是冬天，显得十分温暖。

小台灯陪伴我学习，陪伴我爸爸备课，我非常喜欢我的小台灯!
这篇精选一年级作文，有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

小学一年级作文：科技活动周游记

小学一年级作文：科技活动周游记
今天，阳光明媚。

我、姐姐、刘洋和妈妈，去参观了上海科技活动周。

首先我们和漂亮的人偶一起拍了照。

摆着各种姿势，开心极了！拍完了我们直奔会场中心，这里是放飞梦想的地方，我们每人写了长大以后的梦想。

我写的是：我长大了要当天文学家，了解长蛇星座、南十字星座。

写完了我们又去了加微信送门票的地方。

加微信送门票的地方，还有恐龙化石。

看完了之后，我们又去了农家菜园，哇！好大的南瓜，足足有我六岁的弟弟那么重，好大啊！顺着瓜藤看过去，咦，奇怪了，会场没有土怎么会有大南瓜长在头顶上？我好奇的看着，妈妈见我满脸疑惑，就请工作人员给我们讲了一下，哦，原来南瓜的根是长在天上的，哈哈！头上挂架上有一只大水桶，南瓜根就是长在那里的，营养液栽培，不需要土的！我们都惊呆了，高科技啊！妈妈还向农家菜园要了一个
西红柿！我们谢过工作人员，继续参观！
我们又去看了小金鱼、海马和水母。

我们出来的时候我又玩了模拟飞机，太棒了，全是高科技！今天，我觉得我又上了一节有意义的课啊！我一定努力学习！为梦想努力！
(一年级：丁一轩)。

小学生创意无限大

从前有一只会说话的狗，它叫小白。

小白有一天走在路上，突然看到一只猫在树上，于是它就对猫说：“喵喵，你怎么爬到树上去了？”猫回答说：“因为我想变成松鼠。

”小白听了之后笑了笑，然后对猫说：“要是我也想变成什么，我会变成一只鹦鹉，这样我就能和你聊天了。

”猫听了之后哈哈大笑，说：“那你可得先学会飞！”小白摇摇头，“哼，那还不容易，我只要把自己扔上天，一定可以学会飞！”
有一天，小明跟小华去钓鱼。

小华说：“咱们这次去钓大鱼！”小明说：“好哇！那么大的鱼，我们怎么把它运回家呀？”小华想了想说：“没问题，我们直接在湖边搭个帐篷，鱼一旦上钩就可以把它放到帐篷里！”小明听了大喜，说：“那太棒了，我们还能顺便钓蘑菇呢！”小华吐槽：“你是想钓鱼还是采蘑菇啊？”
有一只小猫和小鸡在一起玩，小猫对小鸡说：“我一下子就能跳到天上去！”小鸡不屑地说：“哼，谁不会跳，我才能一下子飞到月亮上！”小猫想了想说：“那么我们来比比看，谁先睡觉的时候醒来，就算输了！”于是它们一起闭上眼睛睡觉，不一会儿小猫醒来了，看到小鸡还在睡觉，它高兴地跳了起来说：“我赢了，我赢了，我能一下子跳到天上去了！”小鸡醒来后笑了笑说：“哈哈，我赢了，因为我已经飞到月亮上了！”小猫愣了愣，摇摇头说：“你这是在做梦呢，快醒醒！”
小明对小华说：“有一天我非常生气，所以我打电话给101报警。

”小华问：“那警察怎么样？”小明说：“警察问我在干什么，我说我在生气，他们说生气不是打电话的理由。

”小华奇怪地说：“那你打了电话之后生气没了吗？”小明想了想，“嗯，好像是，因为我生气地都忘了生气了！”。

小学一年级作文：奇妙的美术课

小学一年级作文：奇妙的美术课
小学一年级作文：奇妙的美术课
晚上，我脱下衣服，换上睡衣，不一会儿就进入了梦乡……咦!我怎么又在学校了?我看见同学们都在外面玩。

于是，我放下书包，和他们一起玩耍。

“叮咛咛”上课铃响了，我和同学们走进了教室，我一看课表，才发现这是黄老师的美术课，我连忙准备好纸和笔，上课时，老师轻轻的点了一下她画在纸上的小白鸽，突然，纸上的小白鸽出现在了黑板上，活灵活现，就像变魔术一样，当我还在琢磨老师是怎么把小白鸽变到黑板上时，黑板上又出现了很多可爱的小动物，这时我才发现，其他的同学都用的是一种很神奇的笔，笔的顶端有一个控制颜色的按钮，可以放射出各种不同的颜色，喜欢上面颜色就按那个颜色的按钮，真是太神奇了!
哎呀，一只抬眼的蚊子吧我从美梦中吵醒，尽管如此，我还是沉浸在那个神奇的梦中，继续和同学一起享受我们奇妙的美术课……
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