26个英文字母大小写PPT课件
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26个英语字母课件PPT
精选课件
47
Game
CGBHOFUNPMIORRLAUHEKPBIIEAAFBLENALDMKGNMNOCNELOAPEGONKRE
0.08秒的挑战 说出字母
OCGBHFPMUNIRKAUOKHPRLEBIAIEBFLDANAELMNKGNNMONCLEOAGPEORKNE
精选课件
48
Game
mlbonfpegdmjhigkcpojqfnheikhgnljdqproif
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
精选课件
32
/d ʌ blju:/
精选课件
33
/eks/
精选课件
34
/wai/
精选课件
35
/zed/ /zi:/
精选课件
36
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
/ʤei/
/kei/
精选课件
/si:/ /ef/ /ai/
精选课件
27
Rr
/a:/
R像门板要倒下，找根短棍支撑它。 小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
精选课件
28
SS
/es/
S像长蛇在爬行， 小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
精选课件
29
Tt
/ti:/
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
精选课件
30
Uu
/ju:/
U像弯弯鞋后跟。
精选课件
31
Vv
/vi:/
⑥小写字母i的点和t的上端都在第一格中间。 ⑦小写字母g，q，y的下端抵第四线
精选课件
43
⑨小写字母a，d，g，q的起笔都在第二线上，中间部分 是椭圆形。注意起笔处要合拢。
26个英语字母手写体示范ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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26个英文字母学习ppt完整版课件
我是H h大H像梯子往上
爬 小h椅子侧着放
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我是J j
大J墙上小挂钩 小j子弹射上天
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• [A]（4个） A a • [E]（8个） E e
Gg • [ I ]（2个） I i • [U]（3个） U u • /e/ （7个） F f
Ss • 独立大队： O o
我是Y y
大Y弹弓没皮筋 小y比v多尾巴
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我是I i
大I像把小哑铃 小i就像魔术棒
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
认识26个英文字母大小写-快速记忆课件
OPQRSTUV W X Y Z
s r t q p o z xy wv u
46
英语字母书写顺口溜 大写字母中上格， 小写字母也好说， 尾巴在上中上格， 尾巴在下中下格， f和j占三格， 其余都是在中格
47
48
20
Tt
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
21
Uu
U像弯弯鞋后跟。
22
VV
v
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
23
24
25
26
27
③ 大写字母都一样高，占上两格。 ④ 小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v， w，x，z写在中间的一格，上下抵线，但不出格。
28
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh I i
15
Oo
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
16
PP
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
17
QQ
q
Q像小蛇出蛋壳，里面是否也太热？
18
RR
r
R像门板要倒下，找根短棍支撑它。 小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
19
SS
S像长蛇在爬行， 小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
STUVWX
us w xtv
37
YZUVWX
uy w xzv
38
YZUVWX
uy w xzv
39
(1) B d b q (2) G q p g (3 P p d g
) 40
(4) b D B P
(5) e E F B (6) i L I J
41
(7) m W M N
q (8) Q G Pቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
s r t q p o z xy wv u
46
英语字母书写顺口溜 大写字母中上格， 小写字母也好说， 尾巴在上中上格， 尾巴在下中下格， f和j占三格， 其余都是在中格
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20
Tt
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
21
Uu
U像弯弯鞋后跟。
22
VV
v
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
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27
③ 大写字母都一样高，占上两格。 ④ 小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v， w，x，z写在中间的一格，上下抵线，但不出格。
28
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh I i
15
Oo
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
16
PP
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
17
q
Q像小蛇出蛋壳，里面是否也太热？
18
RR
r
R像门板要倒下，找根短棍支撑它。 小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
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SS
S像长蛇在爬行， 小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
STUVWX
us w xtv
37
YZUVWX
uy w xzv
38
YZUVWX
uy w xzv
39
(1) B d b q (2) G q p g (3 P p d g
) 40
(4) b D B P
(5) e E F B (6) i L I J
41
(7) m W M N
q (8) Q G Pቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
26个字母教学ppt课件
26个英文字母
English
ABC
ppt精选
1
读一读
• 请按顺序读下列字母，并按顺序背下来。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
ppt精选
2
26个英文字母表
ppt精选
3
书写口诀
i,t中上一格半，对照课本仔细看， •
养成书写好习惯，关键还要反复练
ppt精选
4
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5
ppt精选
6
ppt精选
7
ppt精选
8
ppt精选
9
ppt精选
10
ppt精选
11
ppt精选
12
ppt精选
13
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14
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15
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16
ppt精选
17
ppt精选
18
ppt精选
Kk __L_l Mm __N_ nOo
Pp Qq __R_r Ss Tt
Uu _V__v Ww Xx ___YZyz
ppt精选
40
e.g., _B__ C __D_ _J__ K __L_ _O__ P __Q_ _T__ U __V_
__v_ w __x_ __e_ f __g_ __q_ r __s_ __h_ i __j_
19
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20
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English
ABC
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1
读一读
• 请按顺序读下列字母，并按顺序背下来。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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2
26个英文字母表
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3
书写口诀
i,t中上一格半，对照课本仔细看， •
养成书写好习惯，关键还要反复练
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Kk __L_l Mm __N_ nOo
Pp Qq __R_r Ss Tt
Uu _V__v Ww Xx ___YZyz
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40
e.g., _B__ C __D_ _J__ K __L_ _O__ P __Q_ _T__ U __V_
__v_ w __x_ __e_ f __g_ __q_ r __s_ __h_ i __j_
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26
ppt精选
26个英文字母大小写及音标(课堂PPT)
Up above the world so high
like a diamond in the sky
Twinkle twinkle little star
how I wonder what you are
32
小写：
26
大写：
[′d∧blju:]
小写：
27
大写：
[eks]
小写：
28
大写：
[wai]
小写：
29
大写：
[zi:]
小写：
30
31
一闪一闪亮晶晶
满天都是小星星
挂在天上放光明
好象许多小眼睛
一闪一闪亮晶晶
满天都是小星星
Twinkle twinkle little star
How I wonder what you are
Up above the world so high
like a diamond in the sky
Twinkle twinkle little star
how I wonder what you are
Twinkle twinkle little star
how I wonder what you are
大写：
小写：
/ ei /
1
大写： 小写：
[bi:] 2
大写：
小写：
[si:]
3
大写：
小写：
[di:]
4
大写：
小写：
[i:]
5
6
[ef]
大写：
小写：
7
大写：
[d3i:]
小写：
8
大写：
[eit∫]
26个英文字母的书写ppt课件
ppt课件
17
• 3、26个字母的书写格式写法和格式要求（要点说明）
• （1）斜度：每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要 一致。 （2）大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画 的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离 线也不许出格。
• （3）占中间格的小写字母笔画的上端必须紧贴第二线， 下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
ppt课件
6
（7）小写字母f g j p q y的下端 抵第四线
ppt课件
7
• （8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t 和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不 能写成锐角。
ppt课件
8
• （9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要 均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太 远。
ppt课件
ppt课件
24
• 4. 占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个， 它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶 第三线，不许离线也不许出格。
• 5. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端 在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点 在第一格中间稍偏下处。
• 6. 占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个， 它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端 要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
• 1) 英语大写字母共26个,每个字母都有大、小 写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体;
ppt课件
16
• 2、帮助记忆的顺口溜： • 字母书写有规则，倾斜15度正适合， • 大写总在上两格，高低一致不会错。 • 小写字母也不难，请你记住这几点 • 有头就用上两格，b d h i k l 和t • 有尾就占下两格，g p q y 要记着： • 无头无尾写中格，多练几遍就不错， • 剩下j f 不一般，三个格子全部占。
26个字母课件ppt(共37张)(2024)
2024/1/29
认读
M的发音为/em/，发音时双唇紧闭，舌头平放，软腭下降，气 流从鼻腔泄出，同时振动声带。
书写
M占中格，由三笔写成，第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯 竖。
示例
单词“Monkey”（猴子）中的M发音清晰，可配合猴子图片进 行展示。
18
字母N认读与书写
2024/1/29
认读
N的发音为/en/，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔 通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
格和中格。
03
字母Y的常见单词
yes（是）、you（你）、yellow（黄色）
32
字母Z认读与书写
字母Z的发音
/zed/或/zi:/
字母Z的书写
占上中格，一笔写成，写成的Z占四线格的上格和中格。
2024/1/29
字母Z的常见单词
zoo（动物园）、zero（零）、size（尺寸）
33
06 字母综合复习与 测试
认读
介绍字母Q的发音，通过图片或实物 展示与字母Q相关的单词，如 “queen”、“quilt”等，帮助学 生理解字母Q在单词中的发音。
书写
演示字母Q的正确书写方式，包括大 小写形式，让学生模仿并练习书写。
2024/1/29
23
字母R认读与书写
认读
介绍字母R的发音，通过图片或实物展示与字母R相关的单词，如“rabbit”、 “rose”等，帮助学生理解字母R在单词中的发音。
书写
单词举例
house（房子）、horse（马）、 happy（快乐的）等，通过单词加深 学生对字母H的记忆。
在四线三格中示范字母H的书写顺序 和占格，让学生模仿练习。
2024/1/29
认读
M的发音为/em/，发音时双唇紧闭，舌头平放，软腭下降，气 流从鼻腔泄出，同时振动声带。
书写
M占中格，由三笔写成，第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯 竖。
示例
单词“Monkey”（猴子）中的M发音清晰，可配合猴子图片进 行展示。
18
字母N认读与书写
2024/1/29
认读
N的发音为/en/，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔 通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
格和中格。
03
字母Y的常见单词
yes（是）、you（你）、yellow（黄色）
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字母Z认读与书写
字母Z的发音
/zed/或/zi:/
字母Z的书写
占上中格，一笔写成，写成的Z占四线格的上格和中格。
2024/1/29
字母Z的常见单词
zoo（动物园）、zero（零）、size（尺寸）
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06 字母综合复习与 测试
认读
介绍字母Q的发音，通过图片或实物 展示与字母Q相关的单词，如 “queen”、“quilt”等，帮助学 生理解字母Q在单词中的发音。
书写
演示字母Q的正确书写方式，包括大 小写形式，让学生模仿并练习书写。
2024/1/29
23
字母R认读与书写
认读
介绍字母R的发音，通过图片或实物展示与字母R相关的单词，如“rabbit”、 “rose”等，帮助学生理解字母R在单词中的发音。
书写
单词举例
house（房子）、horse（马）、 happy（快乐的）等，通过单词加深 学生对字母H的记忆。
在四线三格中示范字母H的书写顺序 和占格，让学生模仿练习。
2024/1/29
(完整版)26个字母教学课件(详细版)
习至关重要。
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生 的词汇量、阅读能力和写作能力， 提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言 思维，培养学生的语感，为日后的 语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作 用，如电子邮件、短信、社交媒 体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈， 然后迅速下降，让气流冲 出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌 头抵住下齿龈，声音从口 腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇 ，气流从唇齿之间冲出， 发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后 部，气流从舌头和上腭之 间冲出，发出“g”的声音 。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组 合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更 多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某 个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们 按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的 运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和 象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文 字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生 的词汇量、阅读能力和写作能力， 提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言 思维，培养学生的语感，为日后的 语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作 用，如电子邮件、短信、社交媒 体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈， 然后迅速下降，让气流冲 出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌 头抵住下齿龈，声音从口 腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇 ，气流从唇齿之间冲出， 发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后 部，气流从舌头和上腭之 间冲出，发出“g”的声音 。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组 合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更 多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某 个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们 按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的 运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和 象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文 字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演
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