历史的选择读书笔记
红星照耀中国读书笔记摘抄好词好句及感悟五篇(15页)
红星照耀中国读书笔记摘抄好词好句及感悟五篇（15页）一、好词好句摘抄1. “红星照耀中国，这是一个充满希望的时代，也是一个充满挑战的时代。
”2. “在这片红色的土地上，无数英雄儿女为民族独立、人民幸福付出了巨大的牺牲。
”3. “信念如磐，意志如钢，中国共产党带领人民走向光明。
”4. “历史的长河奔腾不息，伟大的事业历久弥新。
”5. “人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。
”二、感悟篇一：《红星照耀中国》——信仰的力量阅读《红星照耀中国》，我深感信仰的力量是无穷的。
在那个动荡的年代，中国共产党坚定信仰，为民族复兴而奋斗。
正是这种信仰，让无数革命先烈抛头颅、洒热血，换取了新中国的诞生。
如今，我们生活在和平年代，更应珍惜来之不易的幸福生活，坚定信仰，为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏。
三、感悟篇二：红色精神传承《红星照耀中国》让我深刻体会到红色精神的传承。
从井冈山精神、长征精神到延安精神，一代又一代中国共产党人，将红色精神发扬光大。
作为新时代的青年，我们要继承和弘扬红色精神，将红色基因融入血脉，为实现中国梦贡献自己的力量。
四、感悟篇三：人民的力量书中提到：“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。
”这句话让我深感震撼。
在中国共产党的领导下，广大人民群众投身革命、建设、改革事业，创造了举世瞩目的奇迹。
人民的力量是无穷的，我们要始终相信人民、依靠人民，为实现民族复兴而努力奋斗。
五、感悟篇四：担当使命《红星照耀中国》让我认识到，作为一名共产党员，要时刻牢记担当使命。
在新时代的征程中，我们要勇于担当，积极作为，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标而努力拼搏。
六、感悟篇五：不忘初心，牢记使命阅读《红星照耀中国》，我更加坚定了不忘初心、牢记使命的信念。
我们要铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
只有这样，我们才能不负党的重托，不负人民的期望。
七、感悟篇六：历史的选择《红星照耀中国》不仅是一部历史的记录，更是一部启示录。
读书笔记3000字精选(优秀10篇)
读书笔记3000字精选(优秀10篇)读书笔记3000字精选篇1标题：《阅读的力量：知识的深度探索》在这个信息爆炸的时代，我们每天都被无数的信息包围，书籍也成为了我们获取知识的重要途径。
那么，如何将一本厚厚的书转化为我们的知识储备呢？我想分享的是，读书不仅仅是为了获取信息，更重要的是通过阅读理解作者的思想，与作者产生共鸣，从中获得启发和思考。
在我的读书经历中，我最喜欢读历史和哲学类的书籍。
它们不仅能让我了解过去和现在的生活，还能让我思考人性和社会。
比如我最近读的一本历史书《人类简史》，它讲述了人类从出现到现代的发展历程，作者描绘了人类从原始的狩猎采集生活到农耕定居生活的转变，以及从工业革命到信息时代的科技发展。
读完这本书后，我深刻地感受到了历史的魅力，同时也思考了人类未来的发展方向。
哲学书籍也是我非常喜欢的一类。
例如，我最近读了一本叫做《论自由》的书，它讲述了康德关于自由和道德的观点。
康德认为，自由不仅指身体的不受束缚，更重要的是内心的自主。
读完这本书后，我深深地感受到了康德的思想魅力，也让我重新审视了自己的行为和思想。
在读书的过程中，我经常会被书中的一些细节所吸引。
比如在读《人类简史》时，我对书中描述的狩猎采集生活和农耕定居生活的对比非常感兴趣。
作者通过对比这两种生活方式，阐述了人类从自然依赖到自我依赖的转变。
这个细节让我对历史有了更深入的理解。
而在读《论自由》时，我对书中康德对于自由的解释产生了共鸣。
康德认为自由是一种道德责任，它要求我们对自己的行为负责，同时也尊重他人的自由。
这个观点让我重新审视了自己对于自由的理解和追求。
在读书的过程中，我也经常会产生一些新的思考和启发。
例如，在读《人类简史》时，我对人类的科技发展产生了新的思考。
我意识到科技的发展虽然带来了许多便利，但也带来了一些问题，比如环境破坏和资源枯竭。
这让我开始反思科技发展的方向和速度。
而在读《论自由》时，我对康德的自由观产生了新的理解。
史记读书笔记
史记读书笔记史记读书笔记（精选33篇）读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的史记读书笔记（精选33篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
史记读书笔记篇1《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。
书中记述了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。
时间跨越三千多年，比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史，是一部伟大的史学巨著，是中华民族文化宝库中的珍宝。
《史记》既是一部史学著作，又是一部伟大的文学著作，开创了我国传记，文学的先河。
《史记》中对古代优秀任务的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操，对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质，如其中的大禹治水，表现了一个为民造福的大英雄，他三过家门而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯为别人付出。
他治理了九条河流，为人民立下了丰功伟绩，也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。
我还从赵氏孤儿，塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。
让我们感动于忠诚、善良、正义;鄙视邪恶，痛恨不忠不义。
其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福，让百姓安居乐业，和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比，让子孙后代永远记住他们。
《陈胜吴广》的故事讴歌了我国古代历史上一次伟大的农民起义，陈胜吴广带领奴隶推翻秦朝的暴政。
陈胜从起义到牺牲只有6个月，然而他点燃的反秦之火越烧越旺。
《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯，保卫国土，立下了赫赫战功，受到人民的爱戴……司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师，被鲁迅评价是“无韵之离骚，史家之绝唱”。
史记读书笔记篇2我看了《史记》这本书，这本书里有六十六篇历史故事，分别有：《大禹治水》、《纣王失天下》、《不食周栗》、《周公旦辅政》、《烽火戏诸候》、《掘地见母》、《齐国称霸》……《大禹治水》这一篇讲的是：在尧执政时，很多地方都发了大水，老百姓生命、财产没有保障。
2020历史读书笔记4篇(最新)
本文目录2020历史读书笔记希罗多德历史读书笔记读书笔记之《图说中国历史》中国历史风云录读书笔记历史教师读书笔记(一)摘1：历史教学法专家、北京教育学院赵恒烈教授当时也在28中执教，跟我在同一个教研组。
那时候他还是一个风华正茂的青年教师，他的课深受学生欢迎。
他不仅课上得好，而且还潜心于教学法的探索。
他不仅研究教法，而且在与他交谈中，他说“中国还没有一部自己的历史教学法”，流露出要为中国历史教学法闯出一条路子来的宏大志愿。
启示1：成功总是垂青于有理想、肯付出的人!摘2：课余记笔记，写心得，做摘录。
启示2：似乎写笔记，写心得，做摘录是那些成功教师的共性。
成功的教师都应该是生活、工作中的有心人。
摘3：备课三部曲是把教材由薄变厚，再由厚返薄的过程。
启示3：我认为学习应该经过这样三个阶段：第一阶段，是将书本由薄变厚的过程，读出书本中言外之意，读书自己的真情实感，这是知识的理解过程;第二阶段，是将知识由厚变薄的过程，有了自己的理解，将知识与原有认知结构中知识发生联系，进行纵横联系，经整理之后有序地存入自己的大脑从而丰富自己的认知结构，这是知识的储存过程;第三阶段又是将知识由薄变厚的过程，当我们遇到实际问题，将存于大脑里有序知识源源不断地提取出来，为我们生产、生活服务，这是知识的应用过程。
摘录4：一次备课不能到位，我就来一个长计划短安排，每节课接触一些原始材料，每学期重点备好几节课，有选择地深入攻下几个问题。
积跬步总能致千里，这是我的战略思想。
启示4：做学问，贵在有序、系统和坚持!不要太急功近利，而应做到厚积薄发。
摘录5：我平时备课也总要接触各种看似对当前教学用不着的东西。
更深层的东西，更广泛的涉猎，可以加深功底，可以提高素质。
学问是没有止境的，素质的提高也是没有尽头的。
启示5：中学老师，大学老师只是一个分工不同，不要认为大学老师水平就一定比中学老师水平高。
中学老师的学术追求是永无止境的，相信学习可以改变很多。
历史的选择读后感读书笔记800字五篇
历史的选择读后感读书笔记800字五篇历史的选择读后感800字【一】我不知道谁是最初的设计者，但她的旗帜是最鲜艳的红色，她像一轮喷薄欲出的太阳!冲破黑暗，激情四射!我知道在旗帜上面染红了烈士们的鲜血，她的颜色更加庄严热烈——鲜红的党旗永不褪色!从中国共产党成立到改革开放的今天，在中国共产党的领导下，我们的祖国历经了苦寒，风霜，取得了辉煌的成就。
在这过程中，中国共产党为了挽救国家的危亡，为了实国家的富强，多少仁人志士曾经上下求索，寻找救国救民的真理，道路，历史选择了中国共产党!“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”。
新一代领导集体，高屋建瓴，大胆决策，深入开展先进性教育......他们为的什么啊?为的是确保我们的党旗永远鲜红，永不褪色。
像树木离不开大地;像水滴离不开江河;像鱼儿离不开水;向光明离不开火;像中国离不开中国共产党!人民的企盼就是当的选择。
权，为民所用。
利，为民所谋。
情，为民所系。
这就是中国共产党的本色!我们不否认太阳下的阴影，也不否认腐败的毒瘤肆虐。
红旗到底能打多久?早在战争年代就曾经有疑问。
大浪淘沙，我们抵住中流稳如泰山。
我们的党旗没有褪色，依然鲜红：公而忘私的雷锋，鞠躬尽瘁的焦裕禄，还有为人民服务的张思德，献身西藏的孔繁森，祁爱群。
马班邮路上王顺友孤独的唱着山歌，时代先锋们引领时尚。
中国共产党之所以历久弥新，是因为她有千千万万拥她爱她的人民，是因为中国具有和谐共生，自强不息的民主之魂!鸟儿之所以能凌空飞翔，是因为它有一双健美的翅膀;鱼儿之所以能自由自在，是因为它有一条能够游水的尾巴;骏马之所以能驰骋千里，是因为它有矫健的身姿;中国共产党之所以长立不倒，是因为它的党旗永不褪色!“只有中国共产党，才能救中国”这句话。
我经过纵观中国共产党90 年来的历史，终于明白了它的真谛，明白了鲜红的党旗为何永不褪色!走过了火红的年度，走过了中国共产党90 周年大庆的年度，心中不由激荡起永恒的歌，唱起它，我们由胜利走向胜利;唱起它，我们心中的太阳永远不落。
历史教师读书笔记及心得(优秀8篇)
历史教师读书笔记及心得(优秀8篇)历史教师读书笔记及心得篇1今年，我有幸参加了“20_年吉林省中小学教师历史教学提升工程”国培培训。
回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训，既有法人深省，启迪智慧的专题讲座，案例分析，日志撰写的理论培训，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会。
以下是我的几点体会：一、勤勤恳恳，积极研修在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频讲座，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事幼教工作，打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己二、交流才能进步学习，需要耐得住寂寞，关起门来用心钻研是必要的。
但不能永远关起门来闭门造车，交流是我们学习成长的手段之一，很多平时百思不得其解的问题，可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗。
三、远程研修打破了我原有的思维方式新课改的春风已经吹遍中国大地，传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐，面对新课改，我们教师持怀疑态度：放手让学生自己去学，能行吗?通过这次研修，消除了我的顾虑，新课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。
同样的知识，不同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。
所以从这一点看来，英语的教学要“为学生服务”，同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思考问题。
四、远程研修引领我前进，给我指明了学习的方向。
远程研修改变了我的生活，给了我前行的动力，从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。
学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。
五、收获。
{国培研修总结}.通过参与此次远程培训活动，我在理论的形成方面有大幅度的提高，更新了自我陈旧的教育、教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。
历史选必一知识点整理
历史选必一知识点整理
以下是历史选必一部分重要知识点的整理：
1. 中国古代政治制度：包括先秦时期的宗法制、分封制、秦至清的君主专制中央集权制度等。
2. 中国古代经济：农业的发展，如铁犁牛耕的出现、小农经济的特点；手工业的成就，如冶金业、纺织业、陶瓷业等；商业的发展，如货币、城市、对外贸易等。
3. 中国古代文化：儒家思想的形成与发展；四大发明及其对世界的影响；文学艺术，如诗词、小说、戏曲、书法、绘画等。
4. 古希腊罗马文明：民主政治，如雅典民主政治的特点；罗马法的发展与影响；文化成就，如哲学、文学、史学等。
5. 西方人文精神的起源与发展：古希腊智者运动、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想文化运动的背景、内容及影响。
6. 新航路开辟与殖民扩张：新航路开辟的原因、过程及影响；殖民扩张的方式与影响。
7. 资本主义世界市场的形成与发展：两次工业革命的背景、成就及影响；资本主义世界市场的形成过程。
这只是历史选必一部分知识点的整理，还有很多其他重要的知识点需要学习和掌握。
建议你在学习过程中结合教材、课堂笔记和相关参考书籍，形成系统的知识体系。
千年选择--爱国情怀读书笔记
千年选择--爱国情怀读书笔记书我也不过多说，总述了我们伟大的祖国六十多年来的各种风雨历程。
当我翻开这本记载着我们伟大的祖国这些年来伟大的成就之时，我的中国心就开始“砰砰砰”的跳个不停，自豪之情油然而生。
我为我是一个中国人而感到骄傲难道我们祖国就是在世界的光环之下成长，只有荣耀，没有屈辱的吗?不，我们中华民族的儿女是置死地而后生的，是顽强不屈的，是靠着自己的鲜血把这万里江山打下来的!那我们所经历的一切苦难呢?怎么没有记载在书上?有人说，算了，把这些苦难忘记吧，去享受我们中华儿女本应得到的一切公平。
可是，我不能忘!呵呵，不知道我这么在这时候想到一句话，好了伤疤忘了痛。
难道我们不应该把这些先人的所受到的屈辱铭记在心中，引以为鉴吗?虽说现在讲究国际合作，理应共弃前嫌，团结合作。
可是你们可曾想过，那些外国人在我们没有团结一致之前，在国人没有组建共产党之前，还不是一个一个的来欺负我们，可是现在见我们日渐强大起来，却一个接着一个来和我们合作，难道这不可笑吗?凡事都有两面性，有利有弊，祸福相依。
书上记载一些对祖国有利的，以增强我们对于民族的自豪感，固然没错，但是我们祖国母亲所收到的耻辱必不可忘，要让他们记住——民族耻，必然雪!!这时候我又想到了岳飞的《满江红·怒发冲冠》“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?”没错我们现代人就是缺少了这一种屈辱感，忘记了情报员在敌人子弹的威胁下，一声不吭，任由敌人将他们的生命从这个世界上随意抹去。
这是对中华人民的轻蔑——想杀就杀!忘记了八路军战士们在敌人的枪口下一个接着一个地倒下;忘记了我们现在的安逸生活是顽强拼搏的战士们用鲜血换来的;忘记了我们祖国所拥有的万里江山是革命先烈们用尸骨堆积而成的!我们现在就应该“不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记‘最危险的时候’战歌飞旋!”好了，历史只能用来展望，未来无法预测，我们二十一世纪的新少年要做的就是把握现在，创造出比历史更加辉煌的历史!。
《国史大纲》读书笔记
《国史大纲》读书笔记一、以史救国：1930年代，中国正面临着两大危机：1、民族生存危机：1937年，日军就发起了全面侵华战争，中国的大片国土落如日军手中；2、民族认同危机：近代以来，中国在西方国家的侵略和文化冲击下，陷入了盲目西化的误区，全盘否定中国的过去。
在这样危机重重的情况下，钱穆选择了用历史来救国。
历史两大作用：1、了解中国的优势、劣势和独特之处，可以找到中国衰弱的深层原因，甚至可能找到历史上中国人克服类似生存危机的方法，从而为中国的自救自强提供借鉴。
2、能够帮助国人重塑民族认同感。
想要国人认同自己的民族，首先要让国人了解自己的民族。
而想要让国人了解自己的民族，就要让国人阅读本民族的历史。
国人了解了中国的历史，知道了中国文化的优秀之处，和辉煌过去，才有可能对中国的未来产生信心，从而重拾对本民族的认同感。
二、中国历史大脉络：政治上的三次飞跃：1、从西周到秦代，中国由分封制国家发展为郡县制国家。
2、从西汉到东汉，中国初步建立了人才选拔制度。
3、中国政治的第三次飞跃，是从魏晋到隋唐，出现了成熟的人才选拔制度。
这三次飞跃，中国从贵族制走向平民制。
学术思想呈现出独立、自由发展的趋势：1、学术从宗教中独立出来，从先秦诸子开始人文发展不依托宗教。
2、从贵族走向平民，学术向一般人开放。
3、从依附政治走向指导政治。
中国历史存在着两个非常严重的问题：一个是相权不断衰落，一个是科举制度失效1、相权萎缩直至消失。
所谓相权，就是宰相的权力，和它相对应的是君权，也就是皇帝的权力。
在历史发展中，宰相权力不断被挤压，最后在明代被取消。
皇权膨胀，让政府更容易失控。
2、“科举”失效。
科举考试内容，与具体行政脱节，唐代的诗歌和明清的八股，都存在这个问题。
三、中国社会的发展出路：1、钱穆提出，要拯救当时的中国社会，就要让国人了解中国优秀的传统文化。
2、走出这个低谷期的方法，就是找到一直以来，驱动中国历史进步的那股动力，并且加以促进。
2023年历史历史读书笔记 《历史一堂人文课》读后感
历史历史读书笔记（历史·一堂人文课）读后感（历史·一堂人文课）是北京四中赵利剑老师结合自己多年来的历史教学所作的作品，赵利剑老师结合自己的教学经验，深刻剖析历史学科中的本质目的和特点。
北京四中校长刘长铭在评价此书时说：“我们的学校不曾教过杀人，不曾教过如何制造有毒食品，也没有学校是为监狱培养罪犯的。
但是，无法否认，几乎全部的罪犯都曾是学校的学生。
究竟为什么教育的结果会与我们的心愿背道而驰？这难道不应当反思吗？我们的教育中究竟缺少了什么？究竟为什么使这些人视他人生命如草芥？所以我认为，无视养育人文精神的教育不是真正的教育，这样的教育是危险的。
〞“忽略人文教育的教育不是好的教育〞，这是我看完这本书最深的感触，长期的应试教育背景下，历史教学给更多人的体会是只需要让学生了解是什么，为什么就可以，单纯的记住朝代的更替，机械的套用事件背后的原因和启发，而在历史深处所蕴含的人文精神很少能够传授给学生。
又或者，在一局部学生眼里，历史是一门讲故事的学科，我也有不止一位学生跟我表达过这样的看法，上课时学生听的热闹，但隐藏在历史背后发人深省的历史感想，学生不会去探究，这也是我教学的问题。
当然书中不仅有高屋建瓴的理论阐述，也有许多来自于自己教学中，课堂中出现的教学情况，使得许多我在中学历史教学和学习过程中的困惑和矛盾茅塞顿开。
针对历史教科书局部内容与历史史实之间的取舍，赵利剑老师认为历史是真实的，中学历史教育对复原历史的真实面貌有不可推卸的责任。
在中学历史教育的过程中，教师应在尽量复原历史本原的根底上，结合自己对历史的理解，援助学生逐渐具备现代社会公民的根本素养——以自由之思想、独立之精神为主导的科学态度和关爱生命、公平博爱的人文情怀。
历史作为一门人文学科，不同的人对待不同的事件和人物有不同的见解，面对课堂突发的来自学生的质疑，我们该如哪里理，当然不能用教师的身份强压给学生，强行的观念输出不符合人文教育的核心，那么在此根底上带着同学们进行合理的分析商量，也不失为一种教学智慧。
一件事的读书笔记
一件事的读书笔记一件事的读书笔记篇1标题：《追风筝的人：一部关于成长、背叛与救赎的小说》在众多书籍中，我选择了卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》。
这部小说以阿富汗的历史为背景，讲述了两个少年之间的深厚友谊以及错综复杂的背叛与救赎。
故事的主角是两个阿富汗的少年，阿米尔和哈桑。
他们从小一起长大，是形影不离的朋友。
然而，在一次风筝比赛中，阿米尔为了赢得比赛而背叛了哈桑，导致哈桑遭受了屈辱。
自此，阿米尔的心中充满了愧疚和痛苦。
风筝，在小说中不仅是一项体育运动，更是象征着荣誉、忠诚与背叛的重要元素。
阿米尔为了赢得风筝比赛，背叛了哈桑的信任，也背叛了自己的良心。
这一行为揭示了人性中的自私与矛盾，引发了我对人性、道德以及友谊的思考。
通过阅读这部小说，我深深地感受到了阿米尔的内心矛盾和痛苦。
他试图通过各种方式弥补自己的过错，包括帮助哈桑的儿子索拉布重拾家庭破碎的幸福。
然而，面对阿米尔的救赎，索拉布却始终无法释怀，这让我反思了人与人之间的情感纠葛和复杂的人性。
此外，小说中还涉及到许多社会问题，如阿富汗的政治局势、种族歧视以及宗教冲突等。
这些问题让我对人性有了更深刻的认识，也让我对社会的未来充满了担忧。
总的来说，《追风筝的人》是一部引人深思的小说。
它通过生动的情节和深刻的人物形象，让我对人性、道德和友谊有了更深入的理解。
同时，小说也揭示了社会问题的严重性，提醒我们要珍惜当下，关注他人的幸福。
一件事的读书笔记篇2《红与黑》是法国作家司汤达的一部杰作，以19世纪法国贵族社会为背景，通过描绘主人公朱利安·索雷尔的悲剧人生，展现了当时法国社会的思想、道德、哲学、法律、政治等方面的问题。
朱利安是一个才华横溢、温文尔雅的青年，他的人生理想是成为一名律师，为社会公正和正义而奋斗。
然而，他的父母却因贫贱而自卑，为了攀附权贵，将他送入了巴黎的一所贵族学校。
在这里，朱利安感受到了社会的冷漠和无情，他的心灵受到了严重的创伤。
红星照耀中国读书笔记1到6章
红星照耀中国读书笔记1到6章第一章内容：历史的接力棒传入我们新一代人手中，历史给了我们足够的选择，过平平坦坦的生活。
我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，让我们用生命，来创造历史的另一个辉煌。
感悟：历史赋予了我们选择权，但更重要的是责任。
作为新一代人，我们有责任接过历史的接力棒，将祖国带向更加昌盛富强的未来。
这不仅是对过去的尊重，更是对未来的承诺。
第二章内容：长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。
中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。
感悟：长征是中国革命史上的奇迹，它展示了红军战士的坚韧不拔和英勇无畏。
长征精神是中华民族的宝贵财富，它激励着我们不断前行，勇于面对困难和挑战。
第三章内容：有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
感悟：人生短暂，机会稍纵即逝。
等待和犹豫只会让我们错过更多的机会，留下更多的遗憾。
因此，我们应该勇敢地迈出步伐，去追求自己的梦想和目标。
第四章内容：他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
他是一个书生出生的造反者。
感悟：真正的知识分子不仅要有广博的知识，更要有坚定的信仰和行动。
周恩来等革命领袖就是这样的人，他们用自己的行动诠释了什么是真正的知识分子，什么是真正的革命者。
第五章内容：因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。
他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”，“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
感悟：周恩来等革命领袖的冷静、理性和实践经验是他们成功的关键。
他们不仅有着坚定的信仰和行动，更有着对现实的深刻洞察和准确判断。
这种冷静和理性是我们应该学习和借鉴的。
第六章内容：我现在已经完全落入刘龙火先生的掌握之中，也同样落在他得那些外貌强悍的同志的掌握之中，他们开始从附近的窑洞里陆续过来。
《史记》读书笔记15篇
《史记》读书笔记15篇《史记》读书笔记1《史记》是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁倾一生心血创作的我国古代第一部纪传体通史。
《史记故事》中所选的故事都是《史记》中的'精华，这些故事不仅精彩有趣，而且还我们打开了了解历史的一扇大门。
通过这本厚厚的书我结识了许许多多的历史人物，如：统治天下的秦始皇、勇猛的项羽、聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武等等。
但是，让我最喜欢的是勾践的卧薪尝胆：春秋时期，吴国和越国发生了战争。
越国被吴国打败，越王勾践被吴王夫差俘虏。
勾践忍辱负重，后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。
勾践在躺卧的地方吊了个苦胆，每天夜里躺在柴草上，面对苦胆，吃饭时都要尝尝苦胆。
就这样勾践经过了十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于打败夫差，灭掉了吴国。
这就是卧薪尝胆的故事。
他告诉我们：失败了并不可怕，重要的是敢于面对，敢于重头再来。
《史记故事》是一本好书。
它让我们从小就了解中国悠久的历史。
这本书也告诉我们遇到困难不退缩，都要持之以恒，才能完成我们美好的梦想！《史记》读书笔记2孔子为人谦恭好礼，有些过分好礼了，所以齐国晏婴建议齐景公不用他，确实他不适合齐国的施政方针。
要在春秋战国时期在政治上有所作为，得脸厚、心狠、手辣，得见机行事善于权变，看样子孔子不具备这些特质，而且他提倡的那一整套关于礼的理论，并不适合那一个弱肉强食的时代，不实用啊。
再说他脸皮也太薄了，与南子见了一面，回来被学生“不悦”，就急得发誓赌咒，“予所不者，天厌之，天厌之。
”不必这么紧张吧，反倒引人遐想。
在他后期是有所醒悟了，会权变了，但他的形象已定型，没人敢用他了。
孔子真正令人称道的，还是在思想上和教育上的'成就，他整理编写的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经，确是中国千年文化中经典中的经典，他教育学生的种种言论，让我在这里评价一句正确都觉得不够贴切不够资格，因为孔子的思想已经构成中国传统文化的灵魂，每一个中国人在成长的过程中或多或少都受到孔子思想的滋养，我们其实更多要做的是用孔子的思想来衡量现实的所作所为，而不是以一已之私对孔子思想进行评论。
《中国大历史》读书笔记读后感2000字
《中国大历史》读书笔记及感悟2000字《中国大历史》读书笔记及感悟2000字：谈起黄仁宇，人们首先想起的，就是《万历十五年》，这本书为改革开放之初的中国史学界，推开了一扇全新的研究之窗。
其实先生还有一本同样优秀的历史著作，这就是《中国大历史》。
《中国大历史》以大历史视角观察长时段的中国历史，大开大合地讲述了从夏商周到现代中国四千多年的历史起落。
全书视角独特，观点新颖，用向前看的方法解读中国历史，读起来酣畅淋漓。
一个主题：该书始终围绕一个主题，即古代中国向现代社会转型的艰难探索历程，试图回答中国传统社会为什么不能产生现代型经济体制这个问题。
在先生看来，这个问题的根本答案，就是税收。
黄仁宇先生观察历史注重从技术角度切入，他认为收税能力决定了政府的财政实力，财政体制决定了政府调配资源的方式。
能不能以合理的制度将经济资源转化成税收，进而顺畅注入经济政治国防社会各项事业中，决定了一个王朝的兴衰成败。
中国古代税收体制之所以不能将传统社会推向现代，就在于间架性设计和数目字管理这两个制度软肋，这是黄仁宇先生研究中国历史的两把密码钥匙。
两把钥匙：黄仁宇认为，中国历史的起点在西安。
发源于西安附近的周朝，是中国初期制度的创始者，以周公为代表的周人用“间架性设计”的方式，来制定政治经济军事诸项制度。
所谓“间架性设计”，即因技术手段的限制，在无法摸清社会底层真实的前提下，在对经济基础平明所以的前提下，以一种抽象的概念直接设计上层建筑，而不考虑下层执行效果。
“数目字管理”，即国家财政方面的商业化，商业管理方面有确定的制度可以遵循，财产权公平合法，注重保护私人产权等。
先生认为，近代西方可以用数目字管理，中国传统社会和官僚组织由于技术手段的限制，不能用数目字管理。
中国被迫采用了“间架性设计”的制度架构，以维持过早实现的政治统一。
受制于这种制度环境，数目字管理无法实现，在效率低下的上层官僚组织和遍布全国的下层农村组织之间，缺乏以有效的技术和制度联系为支撑的中间阶层，只能依靠儒家道德来维系。
《历史的选择》读书笔记优秀范文5篇500字
《历史的选择》读书笔记优秀范文5篇500字《历史的选择》讲述了：历史是一片汪洋大海，大海里藏着我们最珍贵的回忆;历史是一座大火山，火山烧去了痛人心扉的记忆。
中国的历史选择中国共产党，把我们从水深火热的旧社会之中解救出来，创造了今天美好、幸福地生活。
那么关于历史的选择读书笔记怎么去写呢，以下是整理的历史的选择读书笔记500字范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《历史的选择》读书笔记范文一时光飞逝，日月如梭。
伟大的中国共产党已经经历了九十年的风风雨雨，神州大地发生了翻天覆地的变化。
我认真地阅读着《历史的选择》这本书，书中的每一个字，每一句话都深深地触动着我，让我百感交集。
今天我就从我家的住房为大家说说中国历史的巨变。
20XX年12月17日是我家乔迁新居的日子，亲朋好友欢聚一堂。
爷爷看到我家的新房子对着亲戚高兴地说道：“尚婧真幸福啊!”是啊，我现在生活在蜜罐里，啥也不缺。
然而爷爷生活的那个年代，没有高楼大厦，也没有平房，只有区区的茅草屋，晴天的时候还好，可是一到下雨天，外面下大雨，里面就是下小雨，爷爷他们还要用盆子在家里到处接水。
爷爷苦难的童年生活让我一阵心酸。
爸爸笑着说：“我可要比你的爷爷幸运多了!那时候，我们已经不再住低矮的茅草屋了，我们住的可是瓦房呢!虽说是瓦房，还是好不到哪里去。
我们的房子夏天热，冬天冷，夏天的时候还有蚊虫叮咬。
”爸爸一边说一边摇着头。
和爷爷、爸爸相比我可算是个幸运儿了，在我这个年代，住的既不是茅草屋，也不是瓦房，我住的可是楼房!我家从一间16平方米的筒子楼过渡到55平方米的两室一厅，如今在城里换上了近90平方米的新居，住宅条件发生了巨大的变化。
我家今天所有的变化，归根结底，还是要感谢伟大的中国共产党，我作为一名小学生只有好好学习，将来才能把祖国建设得更加繁荣富强。
《历史的选择》读书笔记范文二在一个安静的午后，我在外婆家闲得无聊。
没有纸，没法画画;书翻破了，自己都背过了;电视机坏了，看不了电视。
历史读书笔记1000字
当炎黄两帝分立两邦之时起，这个世界上就有了“战争”。不论是为了实现民族统一、全国统一，还是为了一雪丧权辱国之耻，甚至国人是老百姓推翻腐败政府，无不使用这种血肉横飞、残忍无情的行为。可以说，从夏朝建立以来，战争已成了中华民族乃至侵略扩张、解决问题的这种必要方式。但最重要的，却不是军事行动的胜负成败，而是萨德基的策划与过程。春秋五霸，战国七雄。这一时期的中国，百家争鸣，群雄争霸。战争年代就此来临，大国吞小国，小国寻谋士，谋士拜大国。这已经成为了春秋战国千古不变的定律。在这个国际性食物链中会，最弱小的一环——谋士，却是最关键的这段话。
历史读书笔记1000字
篇一：东亚上下五千年读书笔记1000字
东洋上下五千年读书笔记1000
字
【中华上下五千年读书笔记1000字】
世界的世界史文卷中，中华民族必定被其列于首位。只要对历史略知皮毛的人都会发觉，中国亚洲地区占有着长达五千年历史文化，二十余个朝代。他们所代表全都的都是中华人民共和国的形象、尊严与威严!各朝各代的文化教育，各国各军的你征我伐，都成为了人们眼中的主要旋律。可以说在任何事物的眼中都只有眼中传奇战事、诸侯为形式与琴棋书画、兵书诗词，其余的东西完全被忽视与人们的视野之外。而更重要是人们思索因此对问题思考的多样性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、处事都面临着不尽的麻烦。
90年来，我们回首历史，展望未来；90年来，我们风雨走过； 90年来，我们由东亚病夫，变成了成屹立在世界东方的巨人&&90年，有着太多的改变。而共产党，极为重要在其中有着不可忽视的非常重要作用。
历史人物读后感_读书笔记范文精选8篇
历史人物读后感_读书笔记范文精选8篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把详细感受和得到的启示写成的文章。
下面是历史人物读后感，请参考!历史人物读后感_读书笔记范文篇1神农尝百草不幸中毒身亡，临魁继承父亲帝位。
他看到人民衣食有所改善，但生活上还有诸多不便利，于是教民在人口集中的城中建立市场，以货易货，互通有无。
在乡下选择交通便利地点设立圩场集市贸易(三日一圩或五日一圩连续至今近有六千多年历史)。
其时民风淳朴，交易公正，无相侵夺。
临魁有一子，名承。
神农氏第三任帝王是临魁之子承公，随着社会物质和文化进展，人口增加，市场经济富强。
承帝设立政府官员，制定法令。
教人民用土制成陶器做为盛食之物，天下百姓争先仿效。
人民安份守已，不敢触犯法律，而又感谢帝王恩惠，百姓安居乐业。
承公有—子，名则。
神农氏第四任帝王是承帝之子则公。
他看到天下百姓在树上作巢居祝有的挖地窖居住，不便利又危急。
于是教民结茅为卢舍以避风雨，又教民利用竹木做床椅等生活用具，惠及百姓。
则公有五子;长子若昌字大禹，为治水官员。
次子若智，掌爱畜收官员。
三子若愚，掌管礼教官员。
四子若彬，为朝相。
五子若百，为将軍，继承帝位。
神农氏第五任帝王若百。
当时北方匈奴出名叫拨脱，好音乐，妄自为大，自称为国。
若百帝令子多来战败拨脱，帝召拨脱来朝，以音乐供其享乐，自拨脱开头归顺中国。
子名多来，继承帝位。
神农氏第六任帝王多来。
随着生产力快速进展，教百姓养蚕取絲制作绸緞，又教民种木棉积成布，制成衣服鞋袜冠带。
生子一，名襄，承帝位。
神农氏第七任帝王襄帝，令负責天文地理官员轩猿(后为黄帝)作年历，分春夏秋冬四季二十四个节气，以甲乙丙丁戊已庚辛壬癸十位数为天干，以子丑寅卯辰巳午未申酉戍亥为地支，正月建寅(一年十二个月)，甲子为元(六十年为一甲子)。
又令作指南車(罗庚)辨别方位。
生子一节茎，节茎为隐士，有二子，克，戏。
克公之子也是隐士，生子一榆罔，复帝位。
优质的大学历史读书笔记
优质的大学历史读书笔记正是因为一代又一代中华儿女在祖国大地上的艰苦奋斗，形成了勤劳勇敢、不畏艰难的优秀品格，培育了博大精深的中华民族精神。
作为新时代的优秀少先队员，我们要以先辈们的光荣事迹为榜样，下面为大家精心整理了一些关于大学历史读书笔记，欢迎查阅。
大学历史读书笔记1童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不熄的轰动，一股强烈的愿望。
童年犹如一条淙淙流动的小河，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。
暑假里，我读了《童年河》这本书，它是作家赵丽宏写的第一本儿童小说，书里讲述了一个乡下孩子雪弟，他跟父亲来到上海所发生的一系列故事。
主人公雪弟从小在乡下农村长大，过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父亲将他接到了上海，他的生活被彻底改变了。
他要面对新的环境，结交新的朋友，认识城市里形形色色的人，面对许许多多新的事物。
雪弟对上海这个大城市充满了好奇与不安，他睁大眼睛努力观察，用心努力感受，思考着这个对他来说完全陌生，充满好奇的城市。
他小小的心灵有时被温柔，有时被感动，有时被震撼，有时被启发。
书里雪弟在离家不到两百米的地方迷路，让我感受到了农村与城市的许多不同。
乡下农村，一条路看得到头，走得再远，回来还是那条路，路边的树丛，芦苇和庄稼地，都像路标指引着方向。
城市里，一条马路，拐个弯还是一条马路，到处都是长得差不多的高楼大厦，路边看不到任何记得的房子和商店。
乡下农村它美得自然，让人有种被融化的陶醉，土地黑幽幽的散发着它的芬芳，人们播下的是希望，收获的是快乐和安详。
城市是繁华，喧嚣，热闹的。
有人说城市里的高楼大厦是冰冷的，在城市里体会到的都是世态的炎凉和人情的冷漠，其实不全对，就好像雪弟后来明白了，这个城市里，有各种各样的人，有码头上心怀鬼胎的骗子，也有马路上帮他寻找回家路的善良老人。
城市反映了社会的发展与进步。
如果说农村是个风情万种的，婀娜多姿的小女人，那城市就是一个叱咤风云的大男人。
三个历史决议读书笔记1000字
三个历史决议读书笔记一、第一个历史决议：党的二大通过的《中国共产党第二次全国代表大会宣言》1. 背景：党的一大召开后，中国革命的面目焕然一新。
但是，大会没有对党成立后的工作做出具体的规划。
因此，在中共二大的会议上，代表们对于中国革命的发展方向进行了深入的探讨和讨论。
2. 主要内容：在这次大会上，通过了《中国共产党第二次全国代表大会宣言》、《中国共产党章程》等重要文件。
其中，《中国共产党第二次全国代表大会宣言》明确提出了党的奋斗目标、基本政策，以及实现目标的方针和策略。
3. 影响：中共二大的这些成果，标志着中国共产党从政治上、理论上和组织上完备的建成。
它客观地总结了过去六年的经验教训，确立了正确的革命纲领，指明了前进的方向。
同时，也为后来制定第三个历史决议提供了重要的参考和借鉴。
二、第二个历史决议：党的七届四中全会通过的《关于增强党的团结的决议》1. 背景：抗日战争胜利后，中国共产党面临着两个选择：一是以和平的方式实现民主建国；二是以武力的方式争取国内和平。
在这个关键时刻，为了统一全党的思想，避免因路线问题而发生内部分化，中共中央召开了七届四中全会。
2. 主要内容：在这次会议上，通过了《关于增强党的团结的决议》。
这个决议强调了团结的重要性，指出：“团结是我们的事业必定要胜利的基本保证”。
同时，也指出了党内存在的一些问题和不足，要求加强党的纪律性，严格执行民主集中制，反对个人崇拜，发展党内民主和人民民主等。
3. 影响：这个决议是中国共产党历史上第一个专门规范党内团结的文件，对于维护党的团结统一、提高党的战斗力具有重要意义。
它为后来的第三个历史决议提供了重要的参考和借鉴。
三、第三个历史决议：党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》1. 背景：在新时代的历史背景下，中国共产党面临着新的挑战和机遇。
为了全面回顾历史、总结经验、展望未来，党中央决定召开十九届六中全会。
《历史的起源与目标》读书笔记
《历史的起源与目标》读书笔记现在我们所熟悉的“轴心时代”这一名词，正是出自德国哲学家雅斯贝斯的《历史的起源与目标》一书。
然而当我们真正阅读这本书时，会发现其内容和范畴并不止于“轴心时代”，全书以“轴心时代”为基础和中心展开论述，通过对“世界历史”的回顾、“现在与未来”的探讨以及对“历史的意义”的思索构建起一个宏观的历史框架，在雅氏的分析论证中，大量融合了西方哲学和史学派的观点，读来收获颇多。
以下我将陈述自己在阅读本书过程中的所思所感。
雅斯贝斯认为：目前人类发展已经经历了四个阶段：史前、古代文明、轴心时期和科学技术时代，他将史前和古代文明归为间歇期，而轴心时代是突破期，科技时代则是第二个间歇期。
人类各大文明大约在公元前800年到400年之间出现了精神的觉醒，使得人类社会超脱了原始的宗教信仰，各自建立了哲学或者宗教的倾向。
他提到了最重要的四个文明：以色列文明、希腊文明、印度文明和中国文明。
它们都有各自的特色，并且在一段时间内都得以保存，这就是轴心时代。
在本书第一部分的导言中，雅斯贝斯开宗明义的提出了他想要在此书中解决的历史哲学命题：历史是什么？历史来自何处？历史通往何方？关于第一个问题，他认为，历史应该区分为自然历史和人类历史两类。
人类历史的一切基本内容就是那些曾经作为历史的因素，并将继续通过人类的记忆和意识而成为历史，现实与未来的因素的东西，过去发生的一切只有通过意识的媒介才能与现在发生联系，未进入人类意识的一切是非历史的、无意义的。
因而人类历史才是真正的历史。
关于第二个问题，雅氏认为，自从生命产生意识，人类历史就从“无”的母体重走向“有”，从“无知”走向“有知”，这才是历史的根源。
关于第三个问题，即历史的目标是什么，答案则由对前两个问题的阐述中引申而出。
雅氏指出，历史的最终目标是历史的统一。
人类历史在轴心期产生突破这一事实，清楚第表明了人类走向整体的基本根源、重要因素和必然趋势。
在书中，雅氏认为轴心期产生了我们至今仍在思考的各种基本思想，创立了人类赖以不断生存的世界宗教。
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《历史的选择》读书笔记
坐在窗前读者那本《历史的选择》，心中不由的涌动出一股股爱国情。
合上书本静静的回味，好似眼前又浮现出那一位位爱国的英雄烈士们……
书中有一位让我记忆犹新的女英雄，她的名字被深深地刻在我的心中——她就是江竹筠。
“她受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳，吊索，带刺的钢鞭，撬杠，电刑，敌人甚至将竹签插入她的十指……读完了我的眼睛不由得模糊了起来。
想到一个女人居然能受住如此酷刑，我不*想到了我，有时后一点皮被弄破了就大哭大闹。
可是我读到她受到如此大的痛苦时却没有说出机密，我应该好好反思自己了。
还有一个人也值得我们向他学习——方志敏
方志敏被捕的那天，敌人搜遍了他全身，除了一块怀表和一支钢笔没有一文钱。
诚如他所说的“清贫，洁白，朴素的生活是我们革命者能战胜一切困难的地方。
”
读完这句话我感觉到我的脸一下子红了，想到自己的生活要什么有什么，自己还不断的花钱买一些自己不需要的东西，再看看他，我的心中一股懊悔涌上心头。
如果我现在学习他清贫，洁白，朴素，我将会比现在更幸福。
还有一位伟大的人——毛泽东
他是的主席他从小爱读书深明大义，再想想我都不小了但是精读的书还没有几本。
我要向他学习，读书可以使人变得像毛主席一样充实。
放下书我觉得自己长大了，再回眸祖国的过去是那样的不易，只有现在努力的充实自己才会为祖国的未来尽一份不伟大但不是太渺小的力量。