2019高中病句 句式杂糅练习

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04病句修改专题之四结构混乱(句式杂糅)(精心校对-无任何错误-附答案解析)

04病句修改专题之四结构混乱(句式杂糅)(精心校对-无任何错误-附答案解析)

病句修改专题之四:结构混乱(句式杂糅)病句类型中的结构混乱,也就是句式杂糅,指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。

常见的句式杂糅情况主要有以下十类:(一)表被动典型结构:被(受)……所。

例如:1.这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。

(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”)2.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。

(句子的前分句,将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起,修改时,任删其一即可)(二)表原因*典型结构:原因是……造成(引起、诱发、作怪);由于……结果;之所以……的原因。

例如:1.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到纠正,其根本原因是不正之风在作怪。

(或说“原因是执法作风不正”,或说“是不正之风在作怪”)2.这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。

(或说“由于社员们的精心管理”,或说“社员们精心管理的结果”)3.一个之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。

(或说“之所以变坏”,或说“变坏的原因”)(三)表目的典型结构:旨在以……为目的;是为了……为目的的;把……达到;供……之便;防止……不再……。

例如:1.公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。

(或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的‘利剑’行动”,或说“以‘打击毒品、遏制犯罪’为目的的‘利剑’行动”)2.我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。

(或说“把我国的教育事业提高到先进水平”,或说“使我国的教育事业达到先进水平”)3.其实,胡适先生英文文章也写了不少,连同这一百几十件信礼,都应该收集成书,供中外学者阅读之便。

(或说“供中外学者阅读之用”,或说“以便中外学者阅读”)4.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。

《病句试题中常考杂糅句式专题练习》参考答案

《病句试题中常考杂糅句式专题练习》参考答案

《病句试题中常考杂糅句式专题练习》参考答案1.“但就其……方面”句式杂糅,改为“但其章节设置、阐释深度等方面……”或“但就其……来说”。

2.“堪称”即“可以称”,与句中的“可说”重复。

3.本着……为原则(本着……原则;以……为原则),“本着互利共赢为原则”句式杂糅,应改为“本着互利共赢的原则”或“以互利共赢为原则”。

4.对于……问题上(对于……问题;在……问题上),应改为“对于通过该国获得的来自俄罗斯的能源供应的前景问题”或“在通过该国获得的来自俄罗斯的能源供应的前景问题上”。

5.由于……下(由于……;在……下),应改为“由于自由身的喀麦隆中场姆比亚无意降低自己的薪水要求(300万欧元年薪的3年合同)”或“在自由身的喀麦隆中场姆比亚无意降低自己的薪水要求(300万欧元年薪的3年合同)下”。

6.原因是……造成的(原因是……;是由……造成的),应改为“原因是当时大家主要精力都集中在全国国土规划,京津冀层面的规划就被搁置到了一边”或“是由当时大家主要精力都集中在全国国土规划,京津冀层面的规划就被搁置到了一边造成的”。

7.借口……为名(借口……;以……为名),应改为“借口人道主义”或“以人道主义为名”。

8.围绕……为中心(围绕……这一中心;以……为中心),应改为“围绕提高产品质量这一中心”或“以提高产品质量为中心”。

9.是因为……的原因(因为……;是……的原因),应改为“因为做公益事业”或“是做公益事业的原因”。

10.靠的是……取得的(靠的是……;是靠……取得的),应改为“靠的是永不服输的精神”或“是靠永不服输的精神取得的”。

11.大多以……为主(大多是……;以……为主),应改为“大多是新兴经济体和发展中国家”或“以新兴经济体和发展中国家为主”。

12.成分是……配置而成的(成分是……;由……配制而成的),应改为“成分是樟脑、薄荷醇、PCA钠”或“是由樟脑、薄荷醇、PCA钠配置而成的”。

13.是由于……的结果(是由于……;是……的结果),应改为“是由于个别地铁工作人员纪律性不强造成的”或“是个别地铁工作人员纪律性不强造成的结果”。

2019版高考语文总复习第一部分语言文字应用专题二辨析并修改病句知识清单常见“句式杂糅”29例

2019版高考语文总复习第一部分语言文字应用专题二辨析并修改病句知识清单常见“句式杂糅”29例

(四)常见“句式杂糅”29例错例正确形式错例正确形式1.是由于……决定的是由……决定的/是由于……2.是为了……为目的的是为了……/是以……为目的的3.他的死是为了……而死的他的死是为了……/他是为了……而死的4.……的原因,是因为…………的原因是……/……是因为……5.……的原因,是由于…………的原因是……/……是由于……6.是因为……的原因是因为……/是……的原因7.原因是……造成的原因是……/是由……造成的8.……的原因主要是……所致……的原因主要是……/……主要是……所致9.其根本原因是……在作怪其根本原因是……/是……在作怪10.是由于……的结果是由于……/是……的结果11.关键的问题是……在起决定作用关键的问题是……/是……在起决定作用12.关键在于……是十分重要的关键在于……/……是十分重要的13.经过……下经过……/在……下14.由于……下由于……/在……下15.由于……领导下由于……领导/在……领导下16.对于……问题上对于……问题/在……问题上17.大多是以……为主大多是……/以……为主18.以……即可以……为宜/……即可19.有……组成有……/由……组成20.成分是……配制而成的成分是……/是由……配制而成的21.靠的是……取得的靠的是……/是靠……取得的22.本着……为原则本着……原则/以……为原则23.借口……为名借口是……/以……为名24.打着……为幌子打着……的幌子/以……为幌子25.听到……的噩听到……的噩耗26.深受……所欢深受……欢迎/耗传来/……的噩耗传来迎为……所欢迎27.变得分外……多了变得分外……/变得……多了28.比去年同期相比……比去年同期……/跟去年同期相比……29.……的特点是……的独到之处……的特点是……/……有……的独到之处。

[全]高中语文-句式杂糅病句78句,典型例题

[全]高中语文-句式杂糅病句78句,典型例题

句式杂糅病句78句,典型例题1 “神舟”七号载人飞船的成功发射,再次赢得了世界各国的广泛赞誉。

中华民族能有今天的荣耀,靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。

【解析】句式杂糅,可以说“靠的是……共同奋斗”,也可以说“是……所取得的”。

2 《哈利?波特》中文版一经出版,便深受广大中学生读者所欢迎,在短短的九个月时间里,该书便重印了九次。

【解析】杂糅,将“所”改为“的”;3 10月31日麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出,其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上进口食品成本太高造成的【解析】“其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上进口食品成本太高造成的”。

4 10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

【解析】“来自”“慕名而至”杂糅,可改为“全国各地的游客游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。

5 2008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。

【解析】“获得了群众的好评如潮”杂糅,应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。

6 2010“春兰杯”全运会选拔赛资格赛在江苏无锡正式拉开战幕,这次比赛云集了全省市20多支代表队的200多名运动员参加。

【解析】云集……运动员参加”句式杂糅。

7 奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。

【解析】杂糅“原因……引起的”。

8 北大招生办公室公布了2011年“中学校长实名推荐制”实施办法明确,获得推荐的高中生须“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。

【解析】句子杂糅,将“了”改为“的”。

9 本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。

【解析】句式杂糅、结构混乱。

病句之句式杂糅和病句修改练习(教案和学案)

病句之句式杂糅和病句修改练习(教案和学案)

语病改错之“句式杂糅〞〔教案〕所谓句式杂糅,确实是有两个或两个义的句子成份杂糅在一路从而造成语句构造的混乱。

历年中考试题中常常显现,通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理,发觉显现频率较高的句式杂糅构造形式有以下几类:〔1〕表时刻:【典型错误构造】长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。

修改意见:或说“长达六年〞,或说“达六年之久〞。

〔2〕表限制:【典型错误构造】超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼物赠送。

修改意见:或说“超过50元者〞,或说“消费金额50元以上者〞〔3〕表对象:【典型错误构造】关于……上例:关于调动工作那个问题上,我曾周密地考虑过。

修改意见:或说“关于调动工作那个问题〞,或说“在调动工作那个问题上〞。

〔4〕表决定:【典型错误构造】以……即可例:关于“春游〞的众多方案,以张科长的方案即可。

修改意见:或说“以张科长的方案为宜〞,或说“张科长的方案即可〞〔5〕表事由:【典型错误构造】借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥〞事变。

【修改意见】或说“借口两名士兵失踪〞,或说“以两名士兵失踪为名〞。

或说“借口两名士兵失踪〞,或说“以两名士兵失踪为名〞。

〔6〕表组成:A、【典型错误构造】有〔包括、分〕……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六局部组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

【修改意见】或说“有序厅……等六局部〞,或说“由序厅……等六局部组成〞。

〔8〕表被动:【典型错误构造】被〔受〕……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。

【修改意见】或说“深受观众喜爱〞,或说“深为观众所喜爱〞。

〔9〕表缘故:【典型错误构造】缘故是……造成〔引发、作怪〕例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正裁决,其全然缘故是党风不正在作怪。

【修改意见】或说“其全然缘故是党风不正〞,或说“其全然是党风不正在作怪〞。

句式杂糅的病句例子及改法

句式杂糅的病句例子及改法

句式杂糅的病句例子及改法
以下是 7 条句式杂糅的病句例子及改法:
1. 你为啥不说话呀,到底是咋回事,这不就像那句子“他是被大家公认为全校最努力的学生和学习成绩最好的”,多别扭呀!应改成“他是被大家公认为全校最努力的学生”或者“他被公认为全校学习成绩最好的学生”。

2. 哎呀,你看这个,“我断定他可能生病了”,这不是搞笑嘛!怎么能断定了还可能呢,应该要么是“我断定他生病了”,要么就是“我觉得他可能生病了”呀!
3. 嘿,你听听这个句子“这办法又卫生又方便,深受群众所喜爱”,这多啰嗦呀!直接说“这办法又卫生又方便,深受群众喜爱”不就完啦!
4. 哇塞,“这本书是我的,也是小王的”,可不能写成“这本书是我的和小王的”呀,多难听呀!
5. 你说说“他一个上午就写了三封信和一篇文章”,这像话吗?应该改成“他一个上午就写了三封信”或者“他一个上午就写了一篇文章”就行啦。

6. 哟,“那种不顾客观实际环境,片面强调经济发展的做法,到头来只能是两败俱伤和导致失败”,太冗余啦!改成“那种不顾客观实际环境,片面强调经济发展的做法,到头来只能导致失败”就清晰多啦!
7. 哈哈,“大家都去看电影了,只有他没去和还在忙工作”,这读着多别扭呀!改成“大家都去看电影了,只有他没去,还在忙工作”才通顺嘛!
我的观点结论就是:句式杂糅的句子确实让人难受呀,我们可得把句子写顺溜咯,不然多闹笑话呢!。

2019年高考病句试题汇编附及详解-历年高考

2019年高考病句试题汇编附及详解-历年高考

2019年高考病句试题汇编附及详解-历年高考各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢3.下列各句中,没有语病的一句是(安徽卷)A.这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

B.六年间,我国航天技术完成了从单舱到三舱,从无人到有人,从“一人一天”到“两人五天”的进步。

c.目前,我市已做出规划,通过优惠的政策和到位的服务,多方引进资金,开拓经济发展的新途径。

D.那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。

3.【答案】c(A项应为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。

B项“完成”与“进步”不搭配,“完成”宜改为“实现”。

D项“那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的精神……”)5.下列句子没有语病的一句是(北京卷)A.英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。

B.鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不能与人的语言相提并论,因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。

c.漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中国后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。

D.某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广告。

5.【答案】B4.下列各句中没有语病的一句是(广东卷)A.看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感到耻一个没有出场的人物,那就是作者自己。

B.工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。

c.各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。

D.我们一方面要加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中午知识分子用好,把他们的积极性充分调动起来。

高考一轮复习:病句之“成分残缺或赘余、结构混乱”难点练习

高考一轮复习:病句之“成分残缺或赘余、结构混乱”难点练习

病句之“成分残缺或赘余、结构混乱”难点练习辨析下面句子的语病并修改。

1.(2019·全国Ⅰ卷)正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

答:2.(2018·浙江高考)观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。

答:3.实施分类通关改革后,上海海关在“管得住”的前提下,保税货物推出了“网上审批、分送集报”等新型监管模式,为进出口企业提供最大通关便利。

答:4.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。

答:5.为方便高原艰苦地区军人的出行,青藏铁路公司为高原军人预留六张硬卧票的优惠政策。

答:6.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。

答:7.业内人士预计,明年房地产调控将依然保持高压状态,将有更多热点城市加大调控,围堵投机行为,而部分三四线城市则依然处于去库存阶段。

答:8.这支国际救援队一行约40余人,他们携带生命探测仪等抢险救护装备和大量药品,于15日乘专机飞赴灾区,支援当地抢险救灾。

答:9.认真聆听了张老师的“数学之美和数学的无处不在”的讲座后,同学们都感到收获很大,学习数学的热情得到了极大的激发。

答:10.经初步统计,“十一”期间郑州机场发送旅客总数37万人次,其中出港旅客约20万人次左右,航班起降超过3 000架次。

答:11.交通部门拟在国贸地下建设一条区域循环地铁线,以区别于目前的常规地铁线,将成为CBD区域性的地铁线,与既有线路实现换乘接驳。

答:12.张代河村的节水灌溉设施建成后,改变了村民传统的种植习惯,村上建设了大多是以设施大棚为主的现代农业园区,发挥了灌溉工程的作用。

答:13.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,直到被翻得破烂不堪,只好重新装订。

高考语文复习--辨析并修改病句( 结构混乱)

高考语文复习--辨析并修改病句( 结构混乱)

【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用04.3 辨析修改病句——结构混乱教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。

2.掌握结构混乱的类型及其辨析方法。

教学重点掌握结构混乱的类型及其辨析方法。

教学难点探究做题规律教学过程一辨析句式杂糅同一句话可以有不同的说法。

既想用这种说法,又想用那种说法,结果把两种说法杂糅到一起,就造成了结构混乱。

请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。

1.(2019·浙江)当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。

答:________________________________________________________________________答案“当……下”是将“当……时”与“在……下”两种句式杂糅在一起,可把“当”改为“在”。

2.(2019·天津)“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。

答:________________________________________________________________________答案“旨在……为目的”是将“旨在……”与“以……为目的”杂糅在一起,可取其一。

3.闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢?答:________________________________________________________________________答案句式杂糅,没有“如果……时”这样的搭配,只有“如果加工成……银粉”或“当加工成……银粉时”。

第二个分句可改为“如果把它加工成……银粉”。

4.亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡,农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。

高考“句式杂糅”类病句讲与练(附答案解析)

高考“句式杂糅”类病句讲与练(附答案解析)

高考“句式杂糅”类病句讲与练(附答案解析)句式杂糅主要包孕两个方面,一是两种说法混杂,二是前牵后连。

同一内容往往可以有不同的说法,如果说话、写文章把两种说法都用上,糅到一路,就形成两句混杂。

如果把前一句的后半句用作后一句的开头,硬把两句连成一句,就会造成前牵后连。

从近年高考的考查来看,高考对句式杂糅的考查以辨析两种说法的混杂为主。

通过对近年来高测验卷中此类试题的梳理,发现呈现频率较高的句式杂糅布局形式有以下八类:一、表示原因的杂糅例1:一切事物的生长都是有起有伏、波浪式前进的,这是因为事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

(2004福建卷)说明:本句划线部分用“……因为……所决定”这种错误的格式来表示原因,是“……由……决定”和“……因为……影响”两种格式的杂糅。

划线部分可改为“这是由……决定的”,或“这是因为……外因影响”。

例2:那几天阴雨连缀,造成他家住的平房因年久掉建而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。

(2006四川卷)说明:本句划线部分用“造成……因……”这种错误的格式来表示原因,是“造成……”和“……因……”两种格式杂糅。

划线部分可改为“造成他家住的平房大面积漏雨”或“他家住的平房因年久掉建而大面积漏雨”。

例3:为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体,客岁盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡,这是成为楼顶覆冰融化时轻易整体滑落砸到过路人的原因之一。

(2008宁夏海南卷)说明:本句划线部分用“是成为……的原因”这种错误的格式来表示原因,是“是……的原因”和“成为……的原因”两种上格式的杂糅。

划线部分可改为“这是……原因之一”或“这成为……原因之一”。

二、表示依据的杂糅例4:当局执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。

(2004江苏卷)说明:划线部分用“……来源来自……”这种错误格式表示依据,是“……来源于……”“……来自……”两种格式的杂糅,划线部分可改为“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。

病句专项训练之句式杂糅

病句专项训练之句式杂糅

病句专项训练之句式杂糅句式杂糅属于《考试大纲》规定的6种常见病句类型中的“结构混乱”一类,是辨析并修改病句时出现频率极高的类型,但考生往往很难识别。

一、经常出现的句式杂糅标志词(括号里为正确形式)1、成分有……配制而成的(成分有……;是由……配制而成的)2、目的是为了……(目的是……;是为了……)3、包括……组成(包括……;由……组成)4、本着以……为原则(本着……的原则;以……为原则)5、是由于……的结果(是由于……;是……的结果)6、其根本原因是……在作怪(其根本原因是……;是……在作怪)7、大多是以……为主(大多是……;以……为主)8、是由于……导致的(是由于……;是由……导致的)9、深受……所欢迎(深受……欢迎;为……所欢迎)10、最好……比较合适(最好……;……比较合适)11、听到……的消息传来(听到……的消息;……的消息传来)12、比去年同期相比……(与去年同期相比……;比去年同期……)13、受……因素的影响造成的(受……因素的影响;是由……因素造成的)14、打着……为幌子(打着……的幌子;以……为幌子)15、对于……问题上(对于……问题;在……问题上)16、借口……为名义(借口……;以……为名义)17、由于……正确领导下(由于……正确领导;在……正确领导下)二、句式杂糅病句之十种类型句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。

通过对今年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理,可以发现,出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类:1、表被动【典型结构】被(受)……所。

如:这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。

【简析】或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”。

2、表原因【典型结构】原因是……造成(引起、诱发、作怪);由于……结果;之所以……的原因;“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因(起因)”“由……诱发(所致)”不难看出,这起明显的错案迟迟得不到纠正,其根本原因是不正之风在作怪。

2019版高考语文总复习第一部分语言文字应用专题二辨析并修改病句知识清单(四)常见“句式杂糅”29例

2019版高考语文总复习第一部分语言文字应用专题二辨析并修改病句知识清单(四)常见“句式杂糅”29例
26.深受……所欢迎
深受……欢迎/为……所欢迎
27.变得分外……多了
变得分外……/变得……多了
28.比去年同期相比……
比去年同期……/跟去年同期相比……
29.……的特点是……的独到之处
……的特点是……/……有……的独到之处
(四)常见“句式杂糅”29例
错 例
正确形式
错 例
正确形式
1.是由于……决定的
是由……决定的/是由于……
2.是为了……为目的的
是为了……/是以……为目的的
3.他的死是为了……而死的
他的死是为了……/他是为了……而死的
4.……的原因,是因为……
……的原因是……/……是因为……
5.……的原因,是由于……
……的原因是……/……是由于……
19.有……组成
有……/由……组成
20.成分是……配制而成的
成分是……/是由……配制而成的
21.靠的是……取得的
靠的是……/是靠……取得的
22.本着……为原则
本着……原则/以……为原则
23.借口……为名
借口是……/以……为名
24.打着……为幌子
打着……的幌子/以……为幌子
25.听到……的噩耗传来
听到……的噩耗/……的噩耗传来
6.是因为……的原因
是因为……/是……的原因
7.原因是……造成的
原因是……/是由……造成的
8.……的原因主要是……所致
……的原因主要是……/……主要是……所致
9.其根本原因是……在作怪
其根本原因是……/是……在作怪
10.是由于……的结果
是由于……/是……的结果
11.关键的问题是……在起决定作用
关键的问题是……/是……在起决定作用

病句修改句式杂糅练习

病句修改句式杂糅练习

病句修改句式杂糅练习修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句修改句式杂糅练习有哪些呢?下面是店铺整理的病句修改句式杂糅练习,欢迎欣赏病句修改句式杂糅练习11、你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。

(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。

如果用反问句,应是那怎么会有好的成绩呢?如果用判断句,应是成绩不好是可想而知的。

)2、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。

(应该从"曾被......束缚的......"和"在......束缚下的......"两种格式中选用一个。

)3、你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。

(应该从"要出版......努力"和"一本译作......见面的"两个句中选用一句。

)4、中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。

("中国人民......马列主义之后"就怎么样?作者不接下去说,却用"中国革命"另起一句。

应该改为"自从中国人民......之后")。

5、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露的,而且能够把它揭露的。

(上半句,主语应当是"反革命分子的阴谋活动"。

下半句的"能够把它揭露"的主语不是"反革命分子的阴谋活动",而是"我们"。

)6、上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的作者之手)7、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。

(这个句子前半截是"......原因是......",后半截是"......是......结果",两种句式杂糅在一起,表意反而不明。

病句之句式杂糅和病句修改练习

病句之句式杂糅和病句修改练习

语病改错之“句式杂糅”(教案)所谓句式杂糅,就是有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。

历年中考试题中经常出现,通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理,发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类:(1)表时间:【典型错误结构】长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。

修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。

(2)表限制:【典型错误结构】超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。

修改意见:或说“超过50元者”,或说“消费金额50元以上者”(3)表对象:【典型错误结构】对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。

修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。

(4)表决定:【典型错误结构】以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。

修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”(5)表事由:【典型错误结构】借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。

【修改意见】或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。

或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。

(6)表构成:A、【典型错误结构】有(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

【修改意见】或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。

(8)表被动:【典型错误结构】被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。

【修改意见】或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。

(9)表原因:【典型错误结构】原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。

【修改意见】或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。

高中病句(杂糅句式积累、如何判断病句、病句练习)

高中病句(杂糅句式积累、如何判断病句、病句练习)

○病病句-----准确判断句式杂糅(1)本着……为原则(本着……的原则,以……为原则)(2)对于……问题上(对于……的问题,在……的问题上)(3)由于……下(由于……,在……下)(4)原因是……造成的(原因是……,是由……造成的)(5)借口……为名(借口是……,以……为名)(6)因为……的原因(因为……,是……的原因)(7)靠的是……取得的(靠的是……,是靠……取得的)(8)大多以……为主(大多是…………,以……为主)(8)成分是……配制而成的(成分是……,由配制而成的)(9)是由于……的结果(是由于……,是……的结果)(10)围绕……为中心(围绕……这一中心,以……为中心)(11)以……为带头(……为首,由……带头)(12)以……即可(以……为宜,以……即可)(13)经过……下(经过……,在……下)(14)有组成(有……,由……组成)(15)是出于……决定的(是出于……,是由……决定的)(括号内为正确形式)提醒:最好关注一下句子的首尾,因为杂糅主要是前一种说法与后一种说法的杂糅,其实就是首尾的杂糅,例如:”围绕……为中心……“”是由于……的结果……“…………要注意介词结构,如“对于……的问题上”“由于……下”,二者保留一个病句--------如何判断表意不明的病句常见情况:词义歧义、停顿歧义、指代不明、语义关系不明(1)有些词语具有多义性,在句子中表达的意思有多种理解,会造成词义两可的语病,即词义的多义导致歧义。

(2)有些句子由于句中的停顿位置不同而产生歧义。

如:我们的球队打败了他们取得了冠军。

(3)主要指代词指代不明。

代词有两种情况:一是指示代词,如:此、这、这方面等;二是人称代词,如:自己、他等(4)语义关系包含施受关系、领属关系、修饰关系。

如:一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。

(一个在句中作定语,即可修饰“外商,又可修饰“木材加工厂”)病句--------成分赘余类病句的判断方法(1)主语多余。

句式杂糅病句例句

句式杂糅病句例句

句式杂糅病句例句1. 这部电影真是让人感觉是好看到爆又烂到像隔夜馊饭混合在一起的感觉,既有精彩得像烟花爆炸般的片段,又有无聊得像看着油漆干涸的部分,属于典型的精彩与无聊杂糅的那种。

2. 他的穿着打扮就像是时尚达人与丐帮弟子杂糅了一样,一会儿是酷炫的破洞牛仔裤像被野狼撕咬过,一会儿又穿着补丁摞补丁的衣服仿佛从上个世纪穿越而来的丐帮九袋长老。

3. 这个菜的味道像酸甜苦辣咸各种味道在味蕾上开了一场混乱的大战一样,是美味和怪味杂糅在一块儿,仿佛是厨师把厨房所有调料都当成了战场上的士兵一股脑儿全扔进来了。

4. 他的演讲风格是慷慨激昂与啰里吧嗦杂糅的状态,有时候像打了鸡血的公鸡在打鸣一样亢奋,有时候又像老太婆的裹脚布一样又臭又长。

5. 那座房子的建筑风格像是古代宫殿与现代茅房硬凑在一起似的,一边有着像皇宫般华丽的屋顶像巨大的金元宝闪闪发光,另一边却有着像简易厕所一样简陋的外墙仿佛一阵风就能吹倒。

6. 她的歌声像是夜莺与乌鸦混合发声一样,有时候婉转得像山间清泉流淌在心田,有时候又嘶哑得像破了洞的风箱在干嚎。

7. 这个新出的游戏玩法是刺激冒险与无聊刷怪杂糅的,前面像坐过山车一样刺激得让人心跳加速,后面又像拉磨的驴一样机械地重复打怪无聊至极。

8. 他写的文章像是文艺青年的矫情与小学生流水账杂糅而成的,一会儿是华丽辞藻堆砌得像一座摇摇欲坠的积木塔,一会儿又平淡得像白开水煮白菜。

9. 这家店的服务态度像是热情似火的天使与冷酷无情的恶魔杂糅的,刚进门的时候服务员笑得像盛开的向日葵一样灿烂,过一会儿就像被霜打过的茄子一样爱答不理。

10. 这只宠物狗的长相是可爱与怪异杂糅的,脸长得像毛茸茸的小天使让人想捏一把,身体却短得像被锯掉一大截的腊肠似的。

11. 这个舞蹈表演像是优雅的天鹅舞与滑稽的小丑舞杂糅的,有时候舞者像高贵的天鹅在湖面上滑行一样优美,有时候又像喝醉的小丑在台上乱蹦跶。

12. 他的发型像是超级赛亚人的爆炸头与清朝人的大辫子杂糅了,前面的头发像被雷击了一样根根竖起,后面却留着一条细长的辫子仿佛从古装剧里穿越错了片场。

2019高中高考病句汇编

2019高中高考病句汇编

2019 高考病句汇编2019 新课标 1 卷19.文中画横线的句子有语病,以下改正最适合的一项为哪一项(3 分)正由于古琴音量小,使得它是直接和你的心进行沟通的乐器,是最个人化的乐器。

A.正由于古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行沟通的最个人化的乐器。

B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行沟通的乐器,是最个人化的乐器。

C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行沟通的乐器,是最个人化的乐器。

D.正由于音量小,使得古琴成为直接和你的心进行沟通的最个人化的乐器。

答案及分析【答案】 C【分析】ABD项,“使得”前无主语。

此外,“使得”和“是”搭配不妥。

2019 新课标 2 卷19.文中面横线的句子有语病,以下改正最适合的一项为哪一项(3 分)画家可否依靠自己的生活累积和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上获得充足表现,是新时代美术创作双管齐下的艺术法例。

A.画家依靠自己的生活累积和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上获得充足表现,是新时代美术创作至关重要的艺术法例。

B.画家可否依靠自己的生活累积和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上获得充足表现,是新时代美术创作双管齐下的艺术法例。

C.画家依靠自己的生活累积和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上获得充足表现,是新时代美术创作双管齐下的艺术法例。

D.画家可否依靠自己的生活累积和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上获得充足表现,是新时代类术创作至关重要的艺术法例。

答案及分析【答案】 A【分析】 BD中“可否”致使两面对一面的语病。

清除 BD。

C 项“双管齐下”用词不妥,致使行文逻辑不通。

2019 新课标 3 卷19.文中画横线的句子有语病,以下改正最适合的一项为哪一项(3 分)月球正面的历史,科学家已经大概研究得清楚了,但最古老的那一段历史倒是仍藏在月球反面的深坑。

A.月球正面的历史,科学家已经大概研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球反面的深坑中。

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说明:划线部分是‚根据…”和‚……显示‛两种格式的杂糅。 可改为‚‘全国国民阅读调查’数据显示‛,或‚根据‘全国国 民阅读调查’数据‛。
【6】高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨 道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的 是利用电磁力来实现的。
说明:划线部分是‚……靠的是……”和‚……利用……”两种格 式的杂糅。 可改为‚都是利用电磁力来实现的‛或‚都是靠电磁力来实现
15. 大多是以……为主(大多是……/以……为主) 16. 以……即可(以……为宜/……即可) 17. 有……组成(有……/由……组成) 18. 成分是……配制而成的(成分是……/是 由……配制而成的) 19. 靠的是……取得的(靠的是……/是靠……取 得的) 20. 本着……为原则(本着……原则/以……为原 则) 21. 借口……为名(借口是……/以……为名)
【13】《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎, 因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益 得到最大限度的保护。
说明:划线部分是‚深受……”和‚为……所‛两种格式的 杂糅。 可改为‚……深受广大消费者欢迎‛或‚深为广大消费者所 欢迎‛。 【14】这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。 说明:划线部分是‚深受……”和‚为……所‛两种格式的 杂糅。可改为‚深受观众喜爱‛或‚深为观众所喜爱‛。 【15】阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这 一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管 理力度有待加强。 说明:划线部分是 ‚我们可以从这一现象看出两个问题‛ 和‚这一现象反映出两个问题‛两句的杂糅,属主动句和 被动句杂糅。择其一表达即可。
22. 打着……为幌子(打着……的幌子/以……为 幌子) 23. 并非是……(并非……/并不是……) 24.听到……的噩耗传来(听到……的噩耗/…… 的噩耗传来) 25. 深受……所欢迎(深受……欢迎/为……所欢 迎) 26. 变得分外……多了(变得分外……/变得…… 多了) 27. 比去年同期相比……(比去年同期……/跟去 年同期相比) 28. ……的特点是……的独到之处(……的特点 是……/……有……的独到之处)
7. 奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之 前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族 色彩的言论都是针对他引起的。 【解析】 杂糅“原因……引起的”。 8. 北大招生办公室公布了2011年“中学校长实名推荐制” 实施办法明确,获得推荐的高中生须“综合素质全面、 学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感 强”。
说明:划线部分是‚利用……”和‚在……下‛两种格式的杂糅。 可改为‚利用中小学生具有的好奇心理和考试作弊并不鲜见的情况‛或‚在中 小学生具有好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下‛。

1 “神舟”七号载人飞船的成功发射,再次赢得了世界 各国的广泛赞誉。中华民族能有今天的荣耀,靠的是勤 劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。 【解析】 句式杂糅,可以说“靠的是……共同奋斗”, 也可以说“是……所取得的”。 2 《哈利.波特》中文版一经出版,便深受广大中学生 读者所欢迎,在短短的九个月时间里,该书便重印了九 次。 【解析】 杂糅,将“所”改为“的”; 3 10月31日麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出, 其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上进口食品成本 太高造成的 【解析】 “其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上 进口食品成本太高造成的”句式杂糅
• 【7】这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还 有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作 者也参加了学习。
• 说明:划线部分是‚……还有来自……”和‚……参加了学 习‛两种格式的杂糅。 • 可改为‚还有来自……科技工作者‛或‚清华大学等…… 也参加了学习‛。从句意看,以第一种改法为好。此外 ‚教师、学生和科技工作者‛并列不当。
13. 陈水扁在台湾第六届"立委"选举中败北的主要原因 是因为选民担心他的"台独"行为会使海峡局势升级的 结果。 【解析】 句式杂糅,应删掉"的结果"。 14 .处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也 不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起 到无可替代的作用。 【解析】 杂糅 “发挥”“起到……作用” 15. 大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而 所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采 用大师儿子所讲的为准。 【解析】 句式杂糅,“拟采用”和“为准”杂糅,可 改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者 “我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准”。
• 【11】各级财政部门要提高科学管理水平,特别是 对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有 数,全盘考虑,周密安排。 • 说明:划线部分是‚对……”和‚在……上‛两种 格式的杂糅。 • 可改为‚对基础设施建设经费的管理‛或‚在对农 村基础设施建设经费的管理上‛。 • 【12】在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量 为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、 验收程序的监控。 • 说明:划线部分是‚围绕……中心‛和‚以……为 中心‛两种格式的杂糅。 • 可改为‚围绕提高产品质量这个中心‛或‚以提高 产品质量为中心‛。
2019 句式杂糅练习
【1】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这 是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响 所决定的。
说明:本句划线部分是‚……由……决定‛和‚……由 于……影响‛两种格式的杂糅。划线部分可改为‚这是 由……决定的‛,或‚这是由于……外因影响‛。 【2】那几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面 积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写 信向他发一两句牢骚。 说明:本句划线部分是‚造成……”和‚……因……”两种 格式杂糅。划线部分可改为‚造成他家住的平房大面积漏 雨‛或‚他家住的平房因年久失修而大面积漏雨‛。 【3】为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体,去年盖的办公楼没有在 屋檐外设墙体遮挡,这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑 落砸到过路人的原因之一。 说明:本句划线部分是‚是……的原因‛和‚成为……的 原因‛两种上格式的杂糅。划线部分可改为‚这是……原 因之一‛或‚这成为……原因之一‛。
【解析】 句子杂糅,将“了”改为“的”。
9 .本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文 化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合 和润色,进行的再创作。 【解析】 句式杂糅、结构混乱。
10 .表现纪检干部事迹的话剧《瑞雪长歌》,除了加入 少许艺术手段作为剧情衔接外,所有故事都取自真人真 事、真实案例进行创作。 【解析】 句式杂糅,可以说成“所有故事都取自真人 真事、真实案例”,或者“所有故事都根据真人真事、 真实案例进行创作”; 11 .不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正的判决, 其根本原因是党风不正在作怪。 【解析】 句式杂糅。去掉“在作怪” 12 .陈楚生、苏醒、张杰等“快乐男生”,现在已经是 家喻户晓、深受观众所喜爱的超级明星,尤其受到中学 生的追捧。 【解析】 “深受观众所喜爱”句式杂糅,应为“深受 观众喜爱”或“为观众所喜爱”。
8. 其根本原因是……在作怪(其根本原因是……/ 是……在作怪) 9. 是由于……的结果(是由于……/是……的结果) 10. 关键的问题是……在其决定作用(关键的问 题是…../是……在其决定作用) 11. 关键在于……是十分重要的(关键在 于……/……是十分重要的) 12. 经过(由于)……下【经过(或由于) ……/ 在……下】 13. 由于……领导下(由于……领导/在……领导 下) 14. 对于……问题上(对于……问题/在……问题 上)
【18】侵入我国的寒潮的路径,不是每一次都一样的, 这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最 高,我国哪一部分气压最低所决定的。
说明:划线部分用是‚这要看……”和‚这是由……决定‛两 种格式的杂糅了。可改为‚这要看……气压低‛,或‚这是 由……决定的‛。
【19】处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时 也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面 起到无可替代的作用。
【16】他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上 谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多 了。 • 说明:划线部分是‚分外……”和‚……多了‛两 种格式的杂糅。 • 可改为‚分外活跃而健谈‛或‚活路而健谈多了‛。 【17】对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议: 五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比 较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。 • 说明:划线部分是‚……最好……”和‚……比较 合适‛两种格式的杂糅。 • 可改为‚最好摆在茶几、书桌上‛或‚摆在茶几、 书桌上比较合适‛。
备注:括号内为正确形式
高考句式杂糅类病句常见类型例解
句式杂糅,是指有两种或两种以上类型 的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混 乱。 通过对近年来高考试卷中此类试题的梳 理,发现出现频率较高的句式杂糅结构形式 有以下这些句式:
1. 是由于……决定的……(是由……决定的/是由 于……) 2. 是为了……为目的的(是为了……/是以……为 目的的) 3. 他的死是为了……而死的(他的死是为了……/ 他是为了……而死的) 4. ……的原因,是因为(或由于)……【……的 原因是……/……是因为(或由于)……】 5. 是因为….的原因(是因为……/是……的原因) 6. 原因是……造成的(原因是……/是由……造成 的) 7. ……的原因主要是……所致(……的原因主要 是……/……主要是……所致)
• 【8】山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取 的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料, 都离不开它。
• 说明:划线部分是‚……是……原料‛和‚……离不开它‛ 两种格式的杂糅。 • 可改为 ‚从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品 香精的主要原料‛或‚从油中提取的柠檬醛,配制食用香 精和化妆品香精都离不开它‛。
说明:划线部分是‚……发挥……作用‛和‚……起到……作用‛ 两种格式的杂糅,可改为‚同时也不能不发挥民间力量在舆论 动员、监督检查等方面的无可替代的作用‛或‚同时民间力量 在舆论动员、监督检查等方面也能发挥无可替代的作用‛。
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