小学be动词的用法及助动词 do.
do动词和be动词的用法
do动词和be动词的用法一、动词的基本概念和分类动词作为英语中最重要的一类词类之一，用来表示行为、状态或存在。
它在句子中常常承担谓语的角色，起到连接主语和其他成分的作用。
在英语中，动词可以根据不同的特征进行分类，而其中最常见和重要的就是do动词和be动词。
I. do动词1. 基本含义及用法do动词是英语中频繁使用的一个动词，常被用来表示采取行动、完成任务等。
其最基本意义下，do可作为实义动词或辅助助动词来使用。
（1）作为实义动词时:a) 表示进行某个具体活动或行为。
例如：I do my homework every night.（我每晚做我的家庭作业。
）b) 强调正在进行，突出行为本身。
例如：What are you doing?（你在做什么？）（2）作为辅助助动词时:a) 与不定式连用形成否定句、疑问句以及强调感情等。
例如：He doesn't like swimming.（他不喜欢游泳。
）Do you want to go with me?（你想和我一起去吗？）2. 常见短语和固定搭配do动词还常与其他词组成短语和固定搭配，以下是几个常见的例子：（1）do one's best 尽力而为例如：I will do my best to help you.（我会尽力帮助你。
）（2）do the dishes 洗碗例如：Can you do the dishes after dinner?（晚饭后你能洗碗吗？）（3）do homework 做家庭作业例如：He always does his homework diligently.（他总是认真做家庭作业。
）II. be动词1. 基本含义及用法be动词用来表示主语的状态、性质、特征等，并起到连接主语和表达意义的补足语之间的作用。
它在英语中十分常用且灵活。
（1）表示状态、属性或身份。
例如：She is a doctor. （她是一名医生。
整理be动词知识点总结
整理be动词知识点总结一、be动词的基本形式be动词的基本形式包括三个形式：am，is，are。
它们分别用于不同的人称和数：am用于第一人称单数（I），is用于第三人称单数（he，she，it），are用于第一人称复数（we）和第三人称复数（they）。
而在一般过去时态中，be动词的形式变为was（用于第一人称单数和第三人称单数）和were（用于第一人称复数和第三人称复数）。
二、be动词的用法1. 一般现在时态be动词用于构成一般现在时态，表示当前的状态或行为。
例如：I am a student.He is a teacher.They are students.在否定句和疑问句中，be动词要借助助动词do/does来构成。
例如：I am not a student.Is he a teacher?2. 进行时态be动词也可以用于构成进行时态，表示正在进行的动作或状态。
构成进行时态时，be动词的形式是am/is/are，而主要动词要使用ing形式。
例如：I am writing an article.He is reading a book.They are playing football.3. 被动语态be动词还可以用于构成被动语态，表示动作的承受者。
构成被动语态时，be动词的形式是am/is/are/was/were，而主要动词要使用过去分词形式。
例如：The letter is written by Tom.The book was published last year.三、be动词的其他用法1. 情态动词在某些情况下，be动词还可以用作情态动词，表示可能性、必须性、愿望等。
例如：You must be honest.He is very happy.2. 联系动词be动词还可以用作联系动词，连接主语和表语，表示主语的身份、性质或状态。
例如：She is a doctor.They are students.3. be动词的省略在口语中，be动词有时会被省略，这种用法称为省略式。
疑问句中do和be动词的用法
疑问句中do和be动词的用法一、引言疑问句是英语语法中重要且常见的句型。
在构成疑问句时，我们经常使用do 和be动词来引导问题。
本文将详细探讨疑问句中do和be动词的用法，包括它们的基本形式、意义以及在不同情况下的运用。
通过了解和掌握这些用法，我们可以更加流利地使用疑问句，提高自己的英语表达能力。
二、do动词在疑问句中的用法1. 基本用法在现代英语中，当我们需要构成一般疑问句时，通常会使用助动词do来引导问题。
具体来说，我们需要将do放在主语之前，并根据主语的人称和数进行相应变化。
例如：- Do you like ice cream?你喜欢冰淇淋吗？- Does she play the guitar?她弹吉他吗？2. 否定疑问句此外，在构成否定疑问句时，也需要使用助动词do。
但是，在这种情况下，助动词与否定副词not连用，并置于主谓之间。
例如：- Don't you like coffee?你不喜欢咖啡吗？- Doesn't he speak English?他不会说英语吗？3. 一般疑问句的回答对于一般疑问句，肯定回答通常使用do或does并重复原来的动词。
否定回答则使用do not或does not，并重复原来的动词。
例如：- Do you like pizza? Yes, I do.你喜欢比萨吗？是的，我喜欢。
- Does she study French? No, she doesn't.她学法语吗？不，她不学。
三、be动词在疑问句中的用法1. 基本用法与do动词类似，在现代英语中，我们还可以使用be动词来构成疑问句。
be动词包括is、am、are等形式，它们具体运用取决于主语的人称和数。
例如：- Are you a student?你是学生吗？- Is he at home?他在家吗？2. 特殊情况在某些特殊情况下，be动词也可以作为一个普通动词来使用，并与助动词do 连用以引导疑问。
be动词,助动词,冠词用法
be动词、助动词、冠词用法Be动词用法歌I用am, you用are;Is 连着he(他), she(她), it 它;单数名词用is ，复数名词全用are助动词be的用法：1）be +现在分词，构成进行时态，例如：They are having a meeting.他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
2)be + 过去分词，构成被动语态，例如：The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world.世界各地都教英语。
3）be + 动词不定式，可表示下列内容：a. 表示最近、未来的计划或安排，例如：He is to go to New York next week..他下周要去纽约。
We are to teach the freshpersons.我们要教新生。
说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b. 表示命令，例如：You are to explain this.对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。
c.征求意见，例如：How am I to answer him?我该怎样答复他？Who is to go there?谁该去那儿呢？d. 表示相约、商定，例如：We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。
助动词DO的用法1.DO包括do，does，did三种形式，主要用于特殊的句型中。
Do you know him? 你认识他吗？（用于一般疑问句。
）He didn't come to school today. 他今天没上学。
小学生英语语法讲义(一)：be动词、助动词及四种基本句式
语法专题（一）——be 动词、助动词与四种基本句式本章所有语法知识仅限于小学范围！姓名__________He does not like it. =He doesn’t like it.What would you like for lunch? I would like chicken for lunch. =I ’d like chicken for lunch.请判断下面动词是助动词还是实义动词。
I have potatoes for lunch.I do homework on Sunday. He doesn’t like fish.What do you do on Friday?（二）四种基本句式（1）判断句：什么是什么，什么怎么样。
I am a girl. 我是一个女生。
He is smart. 他很聪明。
It ’s tasty! 它可好吃了！（2）陈述句：谁干什么，谁有什么。
I read a book. 我在看书。
He goes to school. 他去上学。
A dog eats bread.有只狗在吃面包。
I have 6 teachers. 我有6个老师。
（3）否定句：含有“not”的句子，表示“不…”，“没…”。
He is not a teacher. 他不是老师。
She isn’t tall. 她不高。
I don’t know. 我不知道。
Mike doesn’t like math.迈克不喜欢数学。
Lucy does not have lunch.露西没吃中饭。
（4）疑问句：“…吗？”，“…呢？”①一般疑问句：把be动词或者助动词（do/does）提前。
Am I a good teacher? 我是一个好老师吗？Is he funny? 他幽默吗？Do you like music? 你喜欢音乐吗？Does she have a ruler? 她有尺子吗？②特殊疑问句：含有疑问词的问句。
Be动词和助动词的用法区别
Be动词和助动词的用法区别1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+ 谓语+ 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词+ do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他+ 。
Be动词和助动词的用法区别
1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋ be ＋ not ＋其他一般疑问句： Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋ be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句： I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。
be动词和助动词的用法
be动词和助动词的用法
be动词和助动词是英语中非常重要的两种动词。
be动词用于表示状态、性质、存在等，而助动词则用于构成各种时态、语态和情态。
be动词有am、is、are、was、were、been、being等形式，而助动词有do、does、did、will、would、shall、should、can、could、may、might、must等形式。
在句子中，be动词和助动词通常放在主语之前，用于构成各种句型。
例如，be动词可以用于构成一般现在时、一般过去时、进行时等，而助动词则可以用于构成完成时、被动语态、虚拟语气等。
掌握be动词和助动词的用法，对于学好英语非常重要。
- 1 -。
六年级英语下册专题讲解：《be动词和助动词do的用法区分》人教PEP版
Teach:bamboo,its,playing with
【设计意图：分解展示talk部分文本， 并对重点词汇进行讲解。】
（3）Answer the questions
①What are the pandas doing?
They are eating lunch.
---They are .../I am…
---What is he/she/it doing?
---He/She/It is ...
【设计意图：总结语言知识点，让学生对重点句型有深刻的理解与掌握。】
9.Homework
①Listen to the dialogue three times and read it correctly and fluently.
【设计意图：操练句型What be sb doing？Sb be doing...体会be动词的不同用法。】
7.Choose and tell
【设计意图：通过这个活动对本节课的语言重点进行操练和扩展，增强练习的趣味性。】
小结
8.summary
现在进行时
询问、回答某人正在做的事：
---What are they/you doing?
（1）Watch the video and answer
①What are the pandas doing?
②What is the little monkey doing?
③What is the elephant doing?
【设计意图：带着问题观看视频，在整体感知对话的基础上进行细节的学习和重点句型的呈现与理解。】
②What is the little monkey doing?
英语助动词和be动词的用法
英语助动词和be动词的用法
英语助动词和be动词是英语语法中非常重要的两种动词。
助动词
用于帮助其他动词构成不同的时态、语气和情态，包括do、does、did、am、is、are、was、were、has、have、had、will、would、shall、should、may、might、can和could等，它们通常位于其他动词的前面。
例如，在一般疑问句中，助动词do或does用于疑问句的开头，以表
示询问某件事情是否发生或存在。
如：“Do you like coffee?”（你
喜欢咖啡吗？）或者“What does he do for a living?”（他是做什
么工作的？）。
而be动词则用于表示主语的状态、性质、特征和位置等，包括am、is、are、was和were等。
例如，它可以表示人或事物的存在状态，如“I am a student.”（我是个学生）；也可以表示某个事物的位置，
如“The book is on the table.”（书在桌子上）；甚至可以用于构
成被动语态，如“The cake was made by my mom.”（蛋糕是我妈妈
做的）。
总之，英语助动词和be动词的使用与时态、语气、情态、主语等
有关，掌握它们的用法对于学习英语语法非常重要。
英语中be动词用法和助动词.---do
英语中be动词用法和助动词---do1.由连系am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.反问句: He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问: 对he提问: Who is a student?对 a student 提问: What is he? or What does he do?2.由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.反问句: She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?3.由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如:肯定句: They play football after school.一般疑问句: Do they play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school.反问句: They play football after school, don't they?给大家推荐一个英语微信群-Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
助动词和be动词的用法
助动词和be动词的用法助动词和be动词是英语语言中非常重要的两个语法元素。
使用它们可以帮助我们表达出更为准确和丰富的信息。
本文将围绕这两个动词的用法，为大家分步骤阐述。
一、助动词的用法1.用于构成时态：助动词可以用来构成各种时态形式，包括现在时，过去时，将来时，现在进行时，过去进行时与将来进行时等。
例如：- I am reading a book now.（我现在正在读一本书。
）- She has finished her work.（她已经完成了工作。
）- We will go to the cinema tomorrow.（我们明天会去电影院。
）2.用于构成被动语态：助动词也可用来构成被动语态，其中被动语态的主语为动作的承受者，而动作的发出者则成为句子中的宾语。
例如：- The book was written by him.（这本书是他写的。
）3.用于构成虚拟语气：助动词还可用于构成虚拟语气，用以表示假设或可能的情况。
例如：- If he were here, he could help us.（如果他在这里，他可以帮助我们。
）二、be动词的用法1.用于表示存在状态：be动词常常用来表现某个事物的存在状态，例如：- The phone is on the table.（电话在桌子上。
）2.用于表示特有属性：be动词还可用于表示某个事物本身的特有属性，例如：- The sky is blue.（天空是蓝色的。
）3.用于表示身份或角色：be动词也可以用来描述某个人或事物所扮演的角色或身份，例如：- She is a doctor.（她是一名医生。
）总之，助动词和be动词的用法很多、很广泛且各不相同。
学习和掌握这两个动词的用法，能够帮助我们更准确地表达自己的意思，并且在进行交流时更通顺和自然。
be动词和do的用法口诀
be动词和do的用法口诀学习be动词和do的用法，是英语学习的进阶内容，对于提高英语表达能力和理解能力有重要的帮助。
下面，我们将通过总结口诀和实例的方式，来帮助大家理解和掌握这两个重要动词。
首先，我们来了解一下be动词和do的常见用法。
Be动词在英语中通常用来表示“是”这个意思，它的用法比较简单，通常与主语搭配使用。
常见的be动词有am, is, are，它们在句子中的位置比较灵活，可以根据主语的不同来调整位置。
而do则常常用来表示“做”或“行动”，它是实义动词，需要借助助动词来完成变化，以便表达不同的时态和语态。
接下来，我们通过口诀的形式来总结be动词和do的用法。
“我用am，你用are，is跟着他她它（三单），我们要用is，你们、我们和它们，复数一律用are。
be动词的用法还可以总结为：I用am, you用are，is跟着各它她它（三单），am和is连用总在开头。
”这个口诀简洁明了，易于记忆。
例如，“我用am”的意思是在陈述句中，当主语是第一人称单数（I）时，使用am作为be动词，表达“我是”的含义。
“你用are”则是在主语是第二人称单数（you）时，使用are作为be动词，表达“你是”、“你们是”等含义。
而“is跟着各它她它（三单）”则是指当主语是第三人称单数（he/she/it）时，使用is作为be动词，表达“他是”、“她是”、“它是”等含义。
除了口诀之外，我们还可以通过实例来进一步理解be动词和do的用法。
例如：例句1：“I am a student.”（我是一个学生。
）在这个句子中，“am”是be动词，表示“是”，主语“I”是第一人称单数，所以需要使用am。
这句话的意思是“我是学生”。
例句2：“You are beautiful.”（你非常漂亮。
）在这个句子中，“are”是be动词，表示复数形式的“是”，主语“you”是第二人称单数，所以需要使用are。
这句话的意思是“你是漂亮的”。
小学be动词的用法及助动词_do
1. 由连系am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。
变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。
例如:肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.反问句: He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问: 对he提问: Who is a student?对a student 提问: What is he? or What does he do?2. 由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not 即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.反问句: She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?3. 由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如:肯定句: They play football after school.一般疑问句: Do they play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school.反问句: They play football after school, don't they?They don't play football after school, do they?画线提问: 对they提问: Who play football after school?对play football提问: What do they do after school?对after school提问: When do they play football?1. 由连系am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。
Be动词和助动词的用法区别
Be动词和助动词的用法区别1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+ 谓语+ 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词+ do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他+ 。
助动词用法归纳小学
助动词（Auxiliary Verb）：协助主要动词构成谓语动词词组的词。
自身没有词义，不可单独使用。
主要动词（Main Verb）：是被协助的动词，构成时态和语态。
He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would 等。
基本助动词只有三个：be, do, have他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行时，完成时，被动态，否定句，疑问句等。
一、be 动词的用法既可作系动词，又可作助动词，做助动词有人称和数的变化，第一人称用am,第二人称及复数用are,第三人称及单数用is，am,is 过去式为was, are的过去式为were,它与现在分词构成进行时态和过去分词一起构成被动语态。
a. 表示时态be+doing（现在分词）表示现在进行的动作He is singing. 他正在唱歌。
b. 表示语态be+done(过去分词）表被动语态He was sent to England. 他被派往英国。
c. be+to do（动词不定式）表示计划安排命令。
We are to plant trees next week. 下周我们将要去植树。
You are to explain this 。
对此你要做出解释。
二、do的用法Do主要帮助实意动词构成否定和疑问句，后跟动词原形，有时放在实意动词前起强调作用，还可代替前文出现的动词，避免重复。
Do 有人称和数的变化，第一、二人称及复数用do，第三人称及单数用does，过去式为did。
1）构成一般疑问句。
DO +主语+动词原形+其他I like singing 变为疑问句为Do you like singing2）do + not 构成否定句。
主语+do +not +动词原形。
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1. 由连系 am , is , are 构成的句子:变一般疑问句时把 am , is , are 提到句子的前面, 句尾用问号即可。
变否定句时直接在 am , is , are 后面加 not 即可。
例如:肯定句 :He is a student.一般疑问句 : Is he a student?否定句 : He is not a student.反问句 : He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问 : 对 he 提问 : Who is a student?对 a student 提问 : What is he? or What does he do?2. 由情态动词 can, may, should等构成的句子 : 变一般疑问句时把 can,may, 提到句子的前面 , 句尾用问号即可 . 变否定句时直接在 can,may, 后面加 not 即可 . 例如 :肯定句 : She can swim.一般疑问句 : Can she swim?否定句 : She can not swim.反问句 : She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问 : 对 she 提问 : Who can swim?对 swim 提问 : What can she do?3. 由行为动词构成的句子 : 需要加助词 do 或 does. 变一般疑问句时把 do/does 放在句子前面 . 例如 :肯定句 : They play football after school.一般疑问句 : Do they play football after school?否定句 : They don't (do not play football after school.反问句 : They play football after school, don't they?They don't play football after school, do they?画线提问 : 对 they 提问 : Who play football after school?对 play football提问 : What do they do after school?对 after school提问 : When do they play football?1. 由连系 am , is , are 构成的句子:变一般疑问句时把 am , is , are 提到句子的前面, 句尾用问号即可。
变否定句时直接在 am , is , are 后面加 not 即可。
例如:肯定句 :He is a student.一般疑问句 : Is he a student?否定句 : He is not a student.反问句 : He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问 : 对 he 提问 : Who is a student?对 a student 提问 : What is he? or What does he do?2. 由情态动词 can, may, should等构成的句子 : 变一般疑问句时把 can,may, 提到句子的前面 , 句尾用问号即可 . 变否定句时直接在 can,may, 后面加 not 即可 . 例如 :肯定句 : She can swim.一般疑问句 : Can she swim?否定句 : She can not swim.反问句 : She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问 : 对 she 提问 : Who can swim?对 swim 提问 : What can she do?3. 由行为动词构成的句子 : 需要加助词 do 或 does. 变一般疑问句时把 do/does 放在句子前面 . 例如 :肯定句 : They play football after school.一般疑问句 : Do they play football after school?否定句 : They don't (do not play football after school.反问句 : They play football after school, don't they?They don't play football after school, do they?画线提问 : 对 they 提问 : Who play football after school? 对 play football提问 : What do they do after school? 对 after school提问 : When do they play football?根据句后括号内的要求,填入句中所缺的词:1.I know the answer.(一般疑问句______ ______ know the answer?2.We can see some birds.(一般疑问句______ ______ see ______ birds?3.There is a computer in my house.(一般疑问句______ ______ a computer in house?4.There are some flowers on the teachers’desk.(一般疑问句 ______ ______ ______ flowers on the teachers’desk?5.There are some apples on the tree.(否定式There ______ ______ ______ apples on the tree.6.I think he is very old.(否定句I ______ think he ______ very old.7.Please colour it green.(否定句______ ______ colour it green.8.We can speak good English.(变否定句We ______ ______ speak good English.9.Thank you for helping me.(同义句Thank you for ______ ______ .10.There ar en’t any pears in thebox.(同义句There are ______ pears in the box.11.Whose are these clothes?(同义句______ ______ are these?12.Let me look at your book.(同义句Let me ______ ______ ______ ______ your book.13.Her sweater is red.(对划线部分提问______ ______ is her sweater?14.My pencils are in the pencil-box.(对划线部分提问 ______ ______ your pencils?15.I get up at six every day.(对划线部分提问______ ______ do you get up every day?16.There are fifty students in my class.(对划线部分提问 ______ ______ students are there in your class? 17.These are cars.(用 buses 改写成选择疑问句Are these cars______ ______ ?18.The book is in my schoolbag.(变否定疑问句______ the book in your school-bag?19.Two boys are in our house.(改为 there be句型 ______ ______ two boys in our house.20.Can’t you find the map?(作肯定回答______ ,I______ .参考答案： 1.Do you 2.Can you,any 3.Is there,your 4.Are there any 5.are not any 6.don’t,is 7.Please don’t 8.can not 9.your help 10.no 11.Whose clothes 12.have a look at13.What colour 14.Where are 15.What time 16.How many 17.or buses 18.Is n’t 19.There are 20.Yes,can 一、变否定句时相关词的改变肯定句变否定句时，除将谓语变为否定式外，句中其他词语也可能随之改变，如将 some 改为 any，too 和 also 改为either，already 改为 yet，and 改为 or 等： There are some birds in the tree. 树上有些鸟。
→There aren’t any birds in the tree. 树上没有鸟。
He likes the girl, too. 他也喜欢这个女孩。
→He doesn’t like the girl, either. 他也不喜欢这个女孩。
We have already seen the film. 我们已看过这部电影。
→We have not seen the film yet. 我们没有看这部电影。
He likes singing and dancing. 他喜欢唱歌和跳舞。
→He doesn’t like singing or dancing. 他不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。
二、不变谓语动词而变其他词语有时将肯定句变为否定句时，不改变谓语而改变其他词语： Both of us went there. 我们两人都去了那儿。
→Neither of us went there. 我们两人都没去那儿。
Both Jim and Mary can sing this song. 吉姆和玛丽都会唱这首歌。