大班12月第一周游戏表

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幼儿园大班12月份周计划表内容

科学《自行车大揭秘》健康《我是小车手》
社会《守规则的小车手》语言《快乐轮胎》数学《大车小车来排队》
区域游戏
认知区：新型自行车预期获得经验：了解新型自行车的外形和功用
美工区：预期获得经验：尝试用水粉大胆作画。阅读区：不怕冷的大衣预期获得经验：通过观看图片了解故事内容。
科学区：神奇的纸船预期获得经验：初步了解蜡不吸水的特性。
平衡区：赶小鸡关注要点：锻炼幼儿身体协调性及手眼协调能力。
晨间谈话
走丢了怎么办认识常见的安全标记做事不拖拉不大声喧哗我会整理物品
学习活动
科学《人体的外衣》语言《奇妙的身体》
社会《有趣的检查》数学《身体上的单双数》音乐《从头唱到脚》
区域游戏
积木区：新医院预期获得经验：设计建造医疗中心。
美工区：牙齿切碎机预期获得经验：运用工具材料制作牙齿切碎机。
体育游戏：过小河、你接我接、救小动物
户外活动
1.小马运粮
2.丢手绢
3.切西瓜
1.单腿跳
2.找朋友
3.老鹰捉小鸡
1.食物旅行
2.老鼠笼
3.摸瞎子
1.过小河
2.捉尾巴
3.推小车
1.滚轮胎
2.赶小猪
3.拔河
环境创设
1.制作单元墙“有趣的身体”，里面可以张贴“我的问题”小栏目。
2.提供一张人体器官图张贴在科学区李，鼓励孩子了解人体内部的器官构造。
单元目标
1.以认识自行车为中心，了解自行车的基本构成。
2.知道自行骑自行对人们的身体、环境的好处。
3.萌发初步的自我保护意识。
保育目标
教幼儿一些简单的卫生知识，培养他们的良好生活、卫生习惯和独立的生活自理能力。

幼儿园大班下学期教学周计划表

幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：欢乐欢迎周在新的学期开始之际，我们将进行欢乐欢迎活动，让孩子们尽快适应幼儿园的生活。

我们将组织孩子们参加各种游戏和互动活动，以帮助他们结交新朋友，重新与老朋友相聚。

同时，我们还将进行班级家长会，与家长们共同讨论孩子们的学习和成长。

第二周：主题探究周我们将以"春天"为主题，通过观察春天的迹象，让孩子们感受春天的美好。

我们将组织孩子们进行户外观察，寻找春天的花朵、树木和动物。

同时，我们还将通过故事、歌曲和手工活动，让孩子们更好地了解春天的特点。

第三周：艺术探索周在艺术探索周，我们将鼓励孩子们发挥自己的创造力，通过绘画、手工制作和音乐活动来表达自己对春天的感受。

我们将组织孩子们参加绘画比赛和手工制作展览，展示他们的才华。

同时，我们还将邀请专业的艺术家来为孩子们进行表演和示范，激发他们对艺术的兴趣。

第四周：科学探索周科学探索周将让孩子们接触到各种有趣的科学现象。

我们将组织孩子们进行实验和观察，让他们亲身体验科学的魅力。

孩子们将有机会探索植物的生长、动物的生活习性以及简单的物理现象。

我们将引导孩子们提出问题，并通过实验和观察来寻找答案，培养他们的科学思维能力。

第五周：健康生活周健康生活周将emphasisontheimportanceofahealthylifestyle.Wewillorganizeac tivitiesrelatedtohealthyeating,exercise,andpersonalhygiene. Thechildrenwilllearnaboutthebenefitsofeatingabalanceddiet,e xercisingregularly,andmntninggoodpersonalhygiene.Wewillalso provideguidelinesonhowtostaysafeandprotectthemselvesfromdis eases.第六周：传统文化周在传统文化周，我们将向孩子们介绍中国的传统文化和节日。

大班区域游戏活动观察记录表

孩子们喜欢的游戏，每次的拼搭不同，都会呈现不一样的效果。洲洲小朋友别具一格，拼出了钢琴键的画面，并玩起了弹琴的游戏，吸引了其他幼儿主动加入游戏并合作完成后面的拼搭。
支持
策略
游戏中教师除了投放一些游戏可以参考的模板让孩子拼搭外，还应该鼓励幼儿大胆想象出不一样的拼搭，或者用一些规律的拼搭方式，可以是颜色和形状的规律，也可以结合颜色、形状和大小，拓宽思维。
区域活动观察记录表
观察
区域
益智区
观察
对象
益智区的孩子们
游戏
准备
幼儿有玩过俄罗斯方块的经验
俄罗斯方块、七巧板等
幼儿
游戏
行为
洲洲小朋友拿到俄罗斯方块后，开始挑黑色和白色的长方形方块，把几个俄罗斯方块套装里的黑色和白色都挑了出来。他的举动引起了其他小朋友的反对，纷纷要求洲洲归还黑色和白色的方块。洲洲说：“给我一点时间，我今天要拼一个完全不一样俄罗斯方块游戏，我拼好了借你们玩一会好吗？”大家同意了。只见洲洲小朋友把黑色和白色间隔排列在一起，又在中间用黑色方块隔开，上面一排继续用黑色和白色间隔排列。排列完，他把双手放在上面，嘴巴里叮叮咚咚开始唱了起来。“哇~原来你拼出了一个钢琴啊！”萱萱看到了说：“我看见过钢琴，就是黑色和白色的。”萱萱和洲洲开始合作装饰“钢琴”，用绿色的相似的方块拼在“钢琴”上面。

幼儿园大班体智能游戏教案表大班-20节

《一》幼儿园大班体智能游戏教学教案表（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能教师可以协调对课程进行适度调整、或更改《二》幼儿园大、学前班每周游戏体育教学教案表（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能老师可以协调对课程进行适度调整、或更改！《三》幼儿园大班游戏体育教学教案表（第周）《四》幼儿园大班体智能游戏教学教案表（第周）《五》幼儿园大班体智能游戏教案（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！《六》幼儿园大，中班体能游戏教学教案表（第周）《七》幼儿园大、中、小班每周游戏体育教学教案表（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能老师可以协调对课程进行适度调整、或更改！《八》幼儿园大班体智能游戏教案（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能老师可以协调对课程进行适度调整、或更改。

（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能教师可以协调对课程进行适度调整、或更改！（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能教师可以协调对课程进行适度调整、或更改《十一》幼儿园大班体智能游戏教案（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能老师可以协调对课程进行适度调整、或更改！《十二》幼儿园大班体智能游戏教学教案表（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能教师可以协调对课程进行适度调整、或更改（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能老师可以协调对课程进行适度调整、或更改！（第周）注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能老师可以协调对课程进行适度调整、或更改！《十五》幼儿园学前、大班每周游戏体育教学教案表（第周）大单元奇乐历险记周单元步步惊魂使用器材泡沫垫8—10个，小布球一袋 CD机 CD碟教学目的行为目标：果决判断独立自主勇敢自信体能因素：爆发力体耐力弹跳力敏捷性搭配音乐游戏活力音乐场地布置3、面向教师成四路纵队集合。

幼儿园大班12月计划表格(通用版)

幼儿园大班12月计划表格(通用版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改幼儿园大班12月计划表格(通用版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。

月主题目标1.保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。

2.体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵活，协调地控制身体。

3.了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。

4.能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的）,理解对话和儿童文学作品的主要意思。

5.愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。

6.回复述，仿编，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。

7.在表现自己长处的活动中，获得自信心。

8.主动有好地与他人交往体验分享，互助，合作的快乐和意义，掌握一定的交往技能，能独立解决交往中的问题。

9.能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。

10.主动感知生命，亲近自然，有好奇心和求知欲。

11.通过照顾动植物的活动，增强责任感。

12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。

13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调，配合能力尝试集中注意看指挥。

14.能够主动发现和运用多种方法，如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。

幼儿园大班表演游戏《三只小猪》

2、在同组的同伴合作下完成故事内容。
3、可以自行添加与故事中不同的故事情节。
六、教师小结：
1、刚才在表演时，我看到了XXX组的故事很完整，我们请他们来表演一下。
2、教师提炼故事内容。
第二次（12月8日）：
观察分析与推进：
在学过故事《三只小猪》之后，故事中三只小猪各自盖了不同的房子，以及在抵抗大灰狼中发生了不同的遭遇，其中小花猪用砖房救了兄弟又打败了大灰狼的剧情给孩子们留下了深刻的印象。幼儿都特别喜欢听这个故事，因此我们编排了此剧，帮助幼儿进一步了解故事的深层含义，知道要向小花猪学习，做一个勤劳、智慧的孩子，当遇到危险时能够临危不乱，不仅救了哥哥，也惩治了可恶的大灰狼。
教师：谁演得最像？（大灰狼）
教师：那你们觉得如果你是小猪，你马上要被大灰狼吃掉了，你的表情、动作会怎样？
（幼儿个别展示）
三、提出表演要求，幼儿协商布置表演场地。
1、幼儿根据自己的需求布置场地。
2、演小猪的小朋友们要融入情景中。
3、幼儿分组表演。
四、教师观察幼儿表演。
五、小结及评价。
场地布置上哪一组做得最好呢？可以使用哪些道具来进行？
第一次（12月1日）：
活动准备：卡纸、记号笔、自制的小猪头饰、纸砖、木质积木等。
活动过程：
一、谈话导入，回忆故事内容：
教师：宝贝们，三只小猪的故事里都有谁出现呢？（猪妈妈、三只小猪、大灰狼）
教师：她们发生了什么事情呢？（幼儿回忆故事内容，并描述故事情节）
二、幼儿回忆故事内容，教师根据幼儿的讲述制作剧本图谱。
教师：大灰狼的语气应该凶狠的，那小猪的呢？（幼儿讨论）
教师：谁愿意展示一下？（幼儿个别表演）
三、与幼儿一起讨论如何布置场地，要如何对待各种材料

大班幼儿园周工作计划表

诸王幼儿园大班周教学计划表
第一周计划
班级: 大班周次: 第1 周
第二周计划班级：大班周次：第2周
第三周计划班级大班周次: 第3周
第四周计划班级:大班周次: 第4周
第五周计划班级:大班周次: 第5周
第六周计划班级:大班周次: 第六周
第7周计划班级:大班周次: 第七周
第8周计划班级大班周次: 8
第九周教学计划班级:大班周次: 第9周
第１０周计划班级：大班周次：第10周
班级:大班周次：第11 周
第12周班级:大班周次:第十二周
第13周班级大班周次:第13周
第15周班级:大班周次:第14 周
第16周班级:大班周次: 第16周
第17周班级：大班周次: 17周。

幼儿园大班第一周逐日活动计划表

XX小学幼儿园大班第一周逐日活动计划表主题名称：长大真好教师:XX小学幼儿园大班第二周逐日活动计划表主题名称：长大真好教师：XX本周主题1、尝试用多种方式寻求问题的答案。

XX小学幼儿园大班第三周逐日活动计划表XX小学幼儿园大班第四周逐日活动计划表主题名称：长大真好教师：XXXX 小学幼儿园大班第五周逐日活动计划表教师：XX主题名称：美丽春天XX小学幼儿园大班第六周逐日活动计划表主题名称：美丽春天教师：XXXX小学幼儿园大班第七周逐日活动计划表主题名称：美丽春天教师：XXXX小学幼儿园大班第八周逐日活动计划表主题名称：美丽春天教师：XXXX小学幼儿园大班第九周逐日活动计划表XX家园联系请家长对幼儿进行卫生教育XX小学幼儿园大班第十周逐日活动计划表主题名称：生活万花筒教师：XXXX小学幼儿园大班第^一周逐日活动计划表主题名称：生活万花筒教师：XX保育工作预防冬季流感，注意卫生环境创设添置区角家园联系请家长对幼儿进行学习、卫生教育XX小学幼儿园大班第十二周逐日活动计划表主题名称：生活万花筒教师：XXXX小学幼儿园大班第十三周逐日活动计划表主题名称：热热的夏天教师：XXXX 小学幼儿园大班第十四周逐日活动计划表主题名称：热热的夏天教师：XX在主动参与活动中感知和体会人与自然，人与人之间的和谐关系，在生活中表现一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为本周幼儿行为习惯丰富幼儿一日生活，培养幼儿的独立性。

关注重点本周主题活动目标XX小学幼儿园大班第十五周逐日活动计划表XX教学活动上午语言绕口令音乐化装舞会社会健康远离火灾音乐十二生肖歌语言看图说话下午数学欢欢的一家科学水的变化美术漂亮的贺卡数学分苹果（二）科学水的变化区域活动及指导重点建构区：积木、自制的花草装饰物。

美工区：颜料若干，制作吸附画。

阅读区：绕口令。

游戏活动上午体育游戏顶书语言游戏接龙组词体育游戏脚滚球语言游戏接龙游戏语言游戏说正反语言游戏会与不会智力游戏数数记动作智力游戏找牌娱乐游戏踩影子下午语言游戏请你接着冲表演游戏龟兔赛跑智力游戏数数记动作娱乐游戏抓尾巴语言游戏说正反保育工作预防冬季流感，注意卫生。

第一周周活动计划表及教案

第一周周活动计划表及教案体育活动：1、集体游戏：四人三球真好玩2、分组游戏：机器人、人球赛跑、躲开球、猫头鹰捉老鼠欣赏练习活动1、常规培养：我是大班小朋友2、手指游戏：花猫和老鼠3、音乐欣赏：洋娃娃与小熊跳舞4、健康：长高了，变壮了5、故事欣赏：小河马的故事游戏活动1、常规训练：守规则2、音游：逛公园3、角游：我的家（一）4、结游：变形金刚（一）5、表游：大灰狼和兔子（一）集体游戏：四人三球真好玩活动目的让幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。

活动准备大球三个，场地布置（大等边三角形边）活动指导１、热身运动；２、介绍玩法；将全体幼儿分为若干组，每组四人，其中三人各持一个球分别站在角上的区域内，一人为裁判兼候补队员，站于中间圆形区域内。

裁判员说：“开始！”三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人，然后立即转身接住另一个人滚来的球。

如此连续快速地滚球，直至其中一人来不及接球，此人为失败者。

这时裁判叫道：“停！”失败者与裁判交换位置后，游戏继续进行。

３、交代规则，提醒幼儿；４、幼儿游戏，教师多做示范，帮助幼儿理解有关规则，待幼儿熟悉游戏后，可把场地改为方形，进行５人４球的游戏。

活动反思:周一：在这个游戏中，教师让每个幼儿先练习滚动球,让幼儿学习动作,有的幼儿滚到旁边去,老师在旁边鼓励幼儿,通过自己的努力，慢慢的学会体验到了成功的喜悦。

周二：幼儿开始游戏还是不能很好的运球,在活动中幼儿与幼儿始终保持着角色身份，幼儿游戏的积极性很高。

周三:在今天幼儿能够很好的运球个个玩得很开心周四：在今天的活动中，我们加大活动要求改成正方形五人四球,激发了幼儿参加活动的兴趣，并能按教师的要求，积极、主动地完成，整个活动是在愉快、宽松、紧张的氛围中进行的，充分体现幼儿是活动的主体。

周五：在今天我们继续加大难度,六人五球大大的提高了幼儿的积极.。

活动中，教师始终盎然，达到了身心锻炼的目的。

欣赏练习教案：我是大班小朋友活动目标：1．对诗歌内容感兴趣，激发做大班小朋友的自豪感．2．初步学习有表情地朗诵诗歌．活动过程：1．谈话，引出课题．问题：⑴．暑假你们在家都做了些什么有意义的事？（请小朋友一一举手回答．）⑵．哦，你们真棒，经过一个暑假的锻炼，我们小朋友又张大了，成为了一名大班的小朋友了．2．帮助幼儿欣赏并熟悉诗歌内容．⑴．教师有表情的朗诵诗歌．提问：这首诗歌叫什么名字？听了这首诗歌，你们心里有什么样的感觉？⑵．请幼儿带着问题再欣赏一遍．提问：诗歌里的小朋友帮助别人做了那些事？你们最喜欢哪一句？3．借助挂图，再看幼儿用书，引导幼儿理解诗歌内容．⑴．提问：诗歌里大班小朋友帮助弟弟妹妹做什么？在幼儿园里做了什么？在家里帮爸爸妈妈做了什么⑵．引导幼儿在教师的暗示下练习念诗歌．4．引导幼儿学习有表情的看图朗诵，激发幼儿产生做大班小朋友的自豪感．⑴．提问：你们喜欢诗歌里的打扮小朋友吗？为什么？你们想怎样朗诵这首诗歌呢？（启发幼儿带着自豪感朗诵诗歌．）⑵．提问：你们现在也是打扮的小朋友了．你们还可以问别人做写什么呢？活动反思: 听着幼儿稚嫩的声音“我们读大班了，是大班的小朋友了，我们当大哥哥、大姐姐了，真高兴。

大班12月计划表

幼儿园（大）班十二月份月计划主题名称主题五：《什么联络你我他》主题六：《冬天的故事》生活活动1、引导幼儿有礼貌的与他人对话、交流、会使用适当的礼貌用语。

2、提醒幼儿根据天气的变化穿脱衣服。

3、注重培养幼儿的规则意识，教育幼儿遵守交通规则，外出时注意保护自身安全。

环境创设1、搜集不同年代的电话机图片，将它们展示在主题墙上。

2、将爸爸妈妈写给幼儿的信，邮递员、邮筒、邮车、邮局的图片以及各种明信片布置在主题墙上。

3、搜集多种特殊信号的图片，如狼烟、灯塔、旗语等，布置在主题墙上。

游戏活动《移动的墙》《排球游戏》《雪花飘飘》《好朋友抛接球》教育活动第一周（11月30日---12月4日）主题《什么联络你我他》次一：爱心电话1、好长好长的电话 2小老鼠打电话、好朋友结对子 3、好玩的传声筒 4、我的电话薄、蜘蛛搬家 5、破译高手安全活动：排泄害怕心理第二周（12月7日--12月11日）主题《什么联络你我他》次二：《绿色通道》1、妙妙和喵喵的信2、有趣的明信片、邮局送信忙3、参观邮局4、邮递马车5、猜猜哪是左和右安全活动：电动门小心过第三周（12月14日--12月18日主题:《什么联络你我他》次三：特殊信号1、生活中的信号2、我是小交警、运输忙3、手电筒亮起来4、键盘的舞蹈5、动物之间怎么联络安全活动: 消防安全知识第四周(12日21日--12月-25日）主题: 《冬天的故事》次一：冬天来了1、雪孩子2、寒风中的人、玩雪3、怎么滑不倒4、雪花飞、好玩的跳绳5、玩一玩、滚一滚安全活动：进行消防演练。

幼儿园大班12月份教学活动安排表

2、认识线并会寻找生活中各种各样的线，了解提线木偶表演的基本原理。
3、感知乐曲的节奏，并伴随乐曲做不同的动作。
4、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术，激发幼儿的民族自豪感。
1、感受中国传统儿歌独特的押韵方式，学习按顺序有重点的讲述，提高创造性地运用语言的能力。
2、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特性。
3、用声音和动作表现乐曲中的音长与音量，尝试弹奏自制乐曲。
4、感受用绳子玩游戏的乐趣。增进幼儿的动手能力。
1、感受中国传统儿歌独特的押韵方式，学习按顺序有重点的讲述，提高创造性地运用语言的能力。
2、了解线传声音的功能，探索橡皮筋的松紧与纸盒大小对声音高低的影响。
3、学习利用线条画图，运用图形记录自己的创作。
4、、发展想象力和创造力，运用绳子做造型。
1、能用清晰的语句介绍自己的作品，敢于对他人的作品发表意见。
幼儿园大班12月份教学活动安排表
月
工
作
目
标
1、提高合作讲故事和编故事的兴趣。，用描述性的语言说明各种不同的线的作用和特性。
2、感受中国传统儿歌独特的押韵方式，学习按顺序有重点的讲述，提高创造性地运用语言的能力。
3、能用清晰的语句介绍自己的作品，敢于对他人的作品发表意见。
4、认识线并会寻找生活中各种各样的线，了解提线木偶表演的基本原理。
2、学习根据线的长短或粗进行排列，能发现几何线条的变化。
3、学习用纸条编织，发展精细动作，探索编织爱心圈的多种方法。
4、发展身体的平衡感。
11、发展想象力和创造力，运用绳子做造型。
12、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术，激发幼儿的民族自豪感。
13、感受用绳子玩游戏的乐趣。增进幼儿的动手能力。
14、发展身体的平衡感。

大班第1周活动计划表

午休：不带细小物品进入寝室，能够找到自己的床铺。
游戏活动
益智区：拼图游戏五子棋
生活区：穿鞋带
数学区：瓶盖棋数字对对碰
阅读区：不可思议的彩虹穿靴子的猫
科学区：站起来Байду номын сангаас啄木鸟捉害虫
美工区：手指印画会变的纸筒
角*：小吃店
表演区：三只小猪
建构区：福宁小区
教学活动
主题活动：
领域活动：
健康：健康饮食我知道
环境创设
设计调查问卷，分发问卷；班级区角材料补缺。
家园共育
生活活动：请家长配合幼儿园的一日生活作息，在家培养幼儿的午休习惯。
大班第1周活动计划表
第1周活动计划表
班级：大班
项目
活动内容或要求
早操活动
1.自选游戏：跳格子、顶垫平衡走、拍皮球、跳绳。
2.早操活动：听音乐，看视频，学习新操。
生活活动
饮水：主动喝水，在新班级能够有序的做记录。
如厕：如厕完随手冲洗便池；不在盥洗室逗留。
盥洗：有秩序的洗手，洗完双手不把水到处洒起来。
进餐：拿好毛巾，安静进餐，一手扶碗一手拿筷子（勺子）安静进餐。

大班区域游戏观察记录表

支持
策略
教师在平时可以和幼儿渗透合作是什么，为什么要进行合作的道理，另幼儿能够在游戏中和谐相处，而不是相互告状。同时在游戏指导的过程中应当丰富一些相应的教育手段，而不是仅仅在旁边进行平行指导，也可以进行直接的言语介入，提醒他们高楼里没有东西，屋顶没有，让幼儿结合实际进行联想建构，目前小朋友们只知道一味的垒高，并以此为乐趣，可以提供一些图片，让幼儿进行复刻式的建构，然后再发挥自己的想象力进行创造式建构。
分析
评价
宋思哲是一个愿意在平时仔细观察的小朋友，社会交往能力也较自己想说的事情，并能够和查吉进行协商共同合作进行建构，在此基础上，我为了提醒幼儿四个支点如何进行建构，我选择在幼儿旁边进行平行游戏。查吉学习能力较强，他看到了立马就联想到了他们的建构目标。但是在最后他们都认为这次的建构成果是自己的，并没有真正的意识到合作所带来的成果是由两个人共享的这个道理。
游戏活动观察记录表
观察
区域
叮当建筑队
观察
对象
查吉宋思哲
游戏
准备
各类木头积木、塑料汽车、小人等
幼儿
游戏
行为
查吉最近搭积木陷入了难题：每次在垒高的时候在第十层的时候都会不小心倒塌，他跑过来对我说：“老师，宋思哲他又把我的楼给弄倒了。”但是经过观察以后，我发现是因为查吉在垒高的时候没有把积木站稳，所以在后面小朋友轻轻走过，都会导致他高楼的倒塌，我提醒他自己想想办法怎么能让自己的高楼站稳了，这时候他找到自己的好朋友宋思哲，问他：“你知道有什么办法能让我的高楼站住吗？”宋思哲想了想说：“两个脚站不住，四只脚不就可以了嘛。”我又在边上自己建构，他们看到了就说：“看！老师搭的房子也是四只脚的，又大又好看。”于是他们开始模仿我进行建构，没过一会，一个十二层的大高楼就搭起来了，他们看着开心的直拍手，查吉对边上的小朋友说：“看我搭的大高楼！”宋思哲连忙凑上去说：“不对！我也帮忙的，也是我搭的。”“对！是我们搭的。”查吉这回改口了，“这个房子怎么没有屋顶呢？”我说，他们听见了又开始琢磨如何搭一个屋顶了，半圆形，拱形，三角形……在所有的都尝试一遍之后，他们发现还是用小积木垒起来的屋顶最好看，“让我们放点小汽车进去吧。”“好呀。”在发现放不下之后，他们就此作罢。

【幼儿园大班上学期】第1周活动安排表

2．帮助幼儿养成良好作息、早睡早起、不迟到。
3．预防秋季传染病，注意养成良好的卫生习惯。
反思调整
快乐的暑期生活与各区域活动互为联系渗透，如美工区：提供炫彩棒、水彩笔、记号笔等，让幼儿绘画暑假的生活；阅读区：投放图书《阿豆家的故事》绘本，让幼儿能在指定的区域内安静阅读；生活区：学习擦桌子、扫地等，让幼儿尝试自我服务；同时，迁移思维融合其中。
健康活动：我是大班的哥哥姐姐
区
域
活
动
美工区：提供炫彩棒、水彩笔、记号笔等，让幼儿绘画暑假的生活。
阅读区：投放图书《阿豆家的故事》绘本，让幼儿能在指定的区域内安静阅读。
生活区：学习擦桌子、扫地等，让幼儿尝试自我服务。
科学区：增加桃树、桃花、桃子的图片、拼图等。
数学区：有趣的拼图、数学操作盘、走迷宫。
游
第1周活动安排表
主题：我们长大了时间：
项目
内容
户外体育活动
1.早操：能跟着音乐有节奏地学做新操。
2.体育游戏：小猴爬树、喊数抱团、地雷爆炸等
3.自选器材：篮球、蹦跳球、走平衡木、呼啦圈、大型玩具、打地鼠等。
集
中
教
学
语言活动：我长大了
科学活动：1. 生活中的数字（数学）
艺术活动：1.我有两个家（歌曲） 2.快乐的暑假生活（美术）
戏
活
动
结构游戏：高楼大厦（一）
角色游戏：服装厂、书吧（一）
表演游戏：丑小鸭（一）
生活
活动
1. 会整理自己的物品，有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。
2. 明确值日生职责，积极主动地做好值日生的工作。
环境
创设
环创：1.快乐的暑假。2.区域材料的收集整理。

幼儿园大班第一周区域、游戏活动预设

活动之一：结构游戏：变形金钢活动目标：1、培养幼儿主动参与游戏活动，发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。

2、让幼儿(幼儿食品)有主题运用排列、组合、连接、拼插等技能进行构造。

活动准备：中小型拼插积塑教师预设与幼儿活动情况：一、引题教师启发幼儿回想自己见过的变形金刚。

让幼儿说说变形金刚的外形特征。

二、提供材料，进行构造：让幼儿根据建构材料的特征进行构造。

三、启发幼儿事先商量好建构的整体方案和顺序。

四、幼儿建构，教师巡回观察指导。

五、集中评价。

活动之二：表演游戏：小熊请客活动目标：1、启发幼儿积极参与表演游戏活动。

2、培养幼儿学会与同伴协商，轮流扮演角色。

活动准备：物质准备：小熊家的家具、餐具、用品（见ｐ391）头饰等；知识经验准备：幼儿已有接待过客人或到别人家做客的经验。

教师预设与幼儿活动情况：一、谈话引题。

师：你有没接待过客人或到别人家做过客，你是怎样接待客人的？二、教师讲述故事。

让幼儿通过故事，理解故事内容，学习复述故事重点部分。

三、启发幼儿对各个角色的动作表演，学会表现各种小动物的动作。

（本节重点让幼儿熟悉故事内容，学会复述，初步掌握角色对话。

）注意：活动调整可以让幼儿分组扮演角色进行对话表演。

活动之三：角色游戏：麦当劳、娃娃家活动目标：1、通过游戏，培养幼儿热爱生活，关心他人。

礼貌待人，遵守规则等良好品德行为。

2、培养幼儿正确反映角色的社会职责和角色之间的社会关系。

活动准备：我的家的各种玩具家具。

麦当劳用品、食品。

教师预设与幼儿活动情况：一、在游戏之前启发幼儿回忆家庭生活、社会活动，特别对麦当劳幼儿尤其兴趣。

这时教师引导幼儿主动，正确，自如地使用礼貌用语等欣慰与同伴交往。

二、由于此次活动的两个游戏串连，因此要启发幼儿对角色的认识，启发角色与其他角色的相互交流等。

三、活动后讲评，重点肯定幼儿的表现，鼓励幼儿自评。

活动之四：音乐游戏：《熊与石头人》活动目标：1、通过活动感受乐曲，大胆表现两种不同的音乐形象。

大班12月第一周周计划

日
1手
喝水、如厕、洗手
感统
奥尔夫音乐
绘本
餐前准备
动
10:10-11：00
午餐、餐后散步
安
11:00-1:30
排
1:30-2:00起床准备
午休时间整理床铺、如厕、洗手、喝水、吃水果
2：00-2:30户外活动户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
2:30-3:00教育活动
3:00-3:45 如厕、洗手 3：45-4:00
区域活动目标
美工区：了解制作皮影偶的材料和程序，尝试制作皮影偶益智区：加深对5以内数的组成的理解，提高加减运算能力科学区：体验陀螺旋转的乐趣，感知陀螺变化的奇妙表演区：体验皮影戏的表演方式，感受我国古老民间艺术的魅力
家园联系
家长与幼儿共同表演皮影戏，并鼓励幼儿大胆表现舞蹈《青花》的造型美
教育活动 4:00-5:00 离园准备活动
涂鸦安全教育
绘本
全脑
涂鸦
晚餐时间
安全教育
安全教育
安全教育
如厕、洗手、喝水、整理衣裤、离园
— 12月4日
型的对称美和装饰美
周五
户外活动早操
中国石拱桥
感统
、吃水果
户外活动科学探究
裤、离园
安全教育
大班 12月第一周活动安排表 2020年 11月30日—— 12月4日
主题活动目标
1、能控制身体的关节随音乐表演皮影人的动作 2、初步了解青花瓷纹饰的装饰特点和简单的纹饰寓意，尝试装饰青花瓷盘 3.了解石拱桥的桥拱、桥身、桥面的结构特点和多样性，感受中国石拱桥造型的对称美和装饰美 4、喜欢听鲁班的故事，感受发明创造对生活的重要意义